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籃球夏令營(yíng)范文第1篇

第一套方案：體育夏令營(yíng)

一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：

活動(dòng)主題：火熱的夏季，激動(dòng)的籃球

活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，籃球愛好者的技術(shù)水平，我校青少年體育俱樂部舉辦暑期籃球愛好者夏令營(yíng)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：xx中青少年體育俱樂部

協(xié)辦單位：xx中政教處

三、參加對(duì)象：

組織中在校初中、高中學(xué)生參加。

四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式

1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。

2、內(nèi)容有運(yùn)球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。

3、每天活動(dòng)時(shí)間：早上6：30——8：30

下午17：00——19：00

4、在夏令營(yíng)結(jié)束前組織聯(lián)賽，評(píng)選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

5、安全保障措施：配備專職保安人員。

為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。

五、報(bào)名方式

6月26日之前到體育俱樂部現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

第二套方案：組織校內(nèi)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)

作為明天的主人，青少年必須充分掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，針對(duì)我校情況開展網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，豐富學(xué)生的暑期生活。

一、活動(dòng)主題和目的

活動(dòng)主題：暢游網(wǎng)絡(luò)間，歡樂面對(duì)面

活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行收集、整理、加工、設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力；

二、組織機(jī)構(gòu)

我校政教處信息組

三、參加對(duì)象：

在校初中、高中學(xué)生參加。

四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式

（一）網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)

1、今年的網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)時(shí)間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營(yíng)專題網(wǎng)站，分“趣味個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作、DV拍攝制作，flash制作、宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)寫作”等板塊，為營(yíng)員提供活動(dòng)和發(fā)表作品的平臺(tái)。

2、活動(dòng)時(shí)間安排：

2006年7月10為活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間；

7月10—8月10日為組織競(jìng)賽項(xiàng)目、報(bào)送作品，學(xué)校評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生名單予以表彰。

五、活動(dòng)要求

（一）做好宣傳工作。我校將在本校做好網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的宣傳解釋工作，讓學(xué)生了解夏令營(yíng)的內(nèi)容和形式，并做好夏令營(yíng)組織與輔導(dǎo)工作。

（二）堅(jiān)持安全的原則。我校高度重視安全工作，活動(dòng)期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

（三）周密安排，精心組織。我校將結(jié)合自身實(shí)際，積極參與網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的競(jìng)賽活動(dòng)，組織優(yōu)秀作品參賽，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（四）學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)開放，為學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。

六、報(bào)名方式：

7月1日-----7月10日以年級(jí)為單位報(bào)名

第三套方案配合教育局組織學(xué)生參加“生存拓展夏令營(yíng)”

一、活動(dòng)主題和目的

活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作挑戰(zhàn)自我追逐彩虹放飛理想

活動(dòng)目的：新奇的體驗(yàn)、好玩的游戲、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和磨練人的意志，掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識(shí)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx市教育局

承辦單位：xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、xx中政教處

三、參加對(duì)象

組織七年級(jí)、八年級(jí)在校學(xué)生

籃球夏令營(yíng)范文第2篇

表演在深圳市華僑城中學(xué)深圳灣部演藝中心進(jìn)行，我們2：30到達(dá)，表演在2：45開始。

第一個(gè)節(jié)目是飛盤表演。表演者里有我的堂妹——歐陽(yáng)怡慧。她們表演得可精彩了！都是用手來頂飛盤，有的用單手，有的用雙手，表演了“旋轉(zhuǎn)”、“車輪”、“飛盤舞”、“直升飛機(jī)”等等，看得人目不暇給。

第二個(gè)節(jié)目是健美操，女孩們拿著紅色的啦啦球跳舞，動(dòng)作整齊劃一，可漂亮了！我真佩服她們！

接下來的籃球和足球表演就是用手和腳帶球做出各種花樣，有的用頭頂，有的用腳顛球，用膝蓋頂球，有的拿著籃球圍著身體轉(zhuǎn)圈，這些玩球的技巧都很難。讓人感覺耳目一新，很多觀眾都照了他們的精彩瞬間。

表演的節(jié)目還有：街舞、恰恰舞、武術(shù)操、大合唱、詩(shī)朗誦……這些節(jié)目都很精彩！

籃球夏令營(yíng)范文第3篇

跳跳問好朋友陳銘打算參加什么夏令營(yíng)，陳銘卻支支吾吾地說自己今年不打算出去。跳跳又問艾力，艾力說他還沒有想好。跳跳失望極了，他可不想一個(gè)暑假都待在家里，那樣非得發(fā)霉不可。

媽媽回家的時(shí)候問跳跳想要去哪里玩。跳跳說自己一個(gè)人不想去。媽媽驚訝地說：“艾力和陳銘的媽媽說他們都已經(jīng)報(bào)了迪士尼歡樂游了，還問你要不要一起去呢！”

“真的嗎？那他們?yōu)槭裁床桓嬖V我？”跳跳難過極了。

媽媽趕忙給陳銘和艾力打電話，打完之后她卻皺起了眉。跳跳著急地問媽媽伙伴們到底說了什么，媽媽卻問跳跳知不知道自己為什么小名叫跳跳。

“知道啊，因?yàn)榘职窒Ｍ乙院螽?dāng)一個(gè)籃球健將，長(zhǎng)得高，跳得遠(yuǎn)！”跳跳自豪地說。

“可你知道伙伴們?cè)趺丛u(píng)價(jià)你嗎？他們說你就是一顆跳跳球，跳到哪里就破壞到哪里?！眿寢屨f，“去年你們?nèi)パ影餐娴臅r(shí)候，你是不是闖了不少的禍？”

跳跳的腦海里立刻跳出去年游玩的畫面。自己攀上了一座高大的銅雕塑，在上面倒掛金鉤擺Pose拍照；在中央公園里追趕池塘里睡覺的天鵝，那些家伙扇著翅膀狠狠啄了自己一口呢；在酒店的大床上跳來跳去說自己是跳跳俠，真好玩；翻越博物館里那些紅絨布欄桿，假裝自己正穿越敵人的封鎖線，太刺激了。

跳跳越想臉越紅，他終于明白為什么朋友們寧可說謊也不要和自己一起出去參加夏令營(yíng)了。他的夏令營(yíng)之旅簡(jiǎn)直就是闖禍之旅啊。朋友們一定是覺得和自己一起太丟臉了。

他想立刻出門去和小伙伴道歉，這時(shí)陳銘和艾力卻來了，“跳跳，我們不該說謊?！眱蓚€(gè)孩子道歉說。

“不，是我的錯(cuò)，我一定改正！”跳跳拍拍胸脯，“以男子漢的人格保證！”

出門旅行，你在看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。美景裝飾了你的人生，你裝飾了它的面容。

1.你知道出門旅行最重要的是什么嗎？當(dāng)然是愛護(hù)觀光區(qū)的公共財(cái)物和環(huán)境衛(wèi)生啦，可千萬不要做破壞王和垃圾蟲哦。（ ）

2.酒店房間可不是你自己的私人領(lǐng)地，要愛護(hù)里面的設(shè)施和物品，尤其是不能穿著鞋在床上跳來跳去。（ ）

3.集體出行時(shí)，要聽從老師或者導(dǎo)游的安排，不要擅自離隊(duì)，自由活動(dòng)時(shí)，要在規(guī)定的時(shí)間返回，以免讓他人等候。（ ）

4.進(jìn)入景區(qū)時(shí)，要自覺排隊(duì)，就算是在山區(qū)游覽，也要注意不要大聲喧嘩、追逐打鬧，別人在拍照的時(shí)候，不要闖入鏡頭。（ ）

籃球夏令營(yíng)范文第4篇

在去年，我曾經(jīng)到濟(jì)南山東藝術(shù)學(xué)院中專部體驗(yàn)生活。在那兒，大哥哥大姐姐都很照顧我，每天給我買雞腿吃，買飲料喝••••••但當(dāng)時(shí)，我是個(gè)病秧子，三天兩頭張病。我又報(bào)名參加去“蘇杭”的夏令營(yíng)。所以，我一周后又得趕回去。在學(xué)校，我每天上自習(xí)，玩電腦，吃雞腿••••••難得出來打一打籃球，做一做運(yùn)動(dòng)。所以，我又張病了！哥哥姐姐們很著急，坐車到長(zhǎng)清縣內(nèi)去給我買藥。我一張病，哥哥姐姐們更加照顧我了，連自習(xí)也不讓我上了。

看上去，我好象過得不錯(cuò)，回來也“增肥”了，但是，我爸媽怕我再?gòu)埐?，沒讓我去夏令營(yíng)，哎••••••泡湯了，真煩！病好了，同學(xué)們也回來了••••••哎••••••

不僅計(jì)劃泡湯了，我也“行動(dòng)”落后了，因體重關(guān)系，我做任何事都不像以前那樣自如，上個(gè)4樓就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣！

因此我發(fā)了狠心，鍛煉身體！?。?！每天放了學(xué)做完作業(yè)就去打球，一打就兩個(gè)小時(shí)，我同樣累到了極限，但我又堅(jiān)持了下來，終于“減肥”成功，而且，從那以后，我百病不侵。成了體育健將。

這件事讓我感觸極深，我想，如果當(dāng)時(shí)我不張病會(huì)怎樣，如果我少吃一個(gè)雞腿又會(huì)怎樣？是啊，如果我當(dāng)時(shí)不長(zhǎng)病，個(gè)能就會(huì)去夏令營(yíng)，如果當(dāng)時(shí)我少吃一個(gè)雞腿多運(yùn)動(dòng)一分鐘，我可能不會(huì)長(zhǎng)病.我想，歷代的中國(guó)人不也是如此嗎？清朝政府的腐敗，人們吸食英國(guó)人的鴉片，使中國(guó)人，使黃種人個(gè)個(gè)面黃肌瘦，連年外交失敗，喪權(quán)辱國(guó)！我想，他們?nèi)绻?dāng)時(shí)少抽一次鴉片，多殺一個(gè)侵略者的話，就不會(huì)如此了。另外，同意日本喪權(quán)辱國(guó)的“二十一條”，當(dāng)時(shí)，他如果少一分懼怕，多一分強(qiáng)硬時(shí)，又會(huì)怎樣？！

然而現(xiàn)在，中國(guó)獨(dú)立了，強(qiáng)盛了，但還需要人使中國(guó)更強(qiáng)盛，是誰？梁?jiǎn)⒊f過:”今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。“

是啊，今天的責(zé)任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國(guó)家就聰明智慧；年輕人富有，國(guó)家就富有；年輕人強(qiáng)盛，國(guó)家就強(qiáng)盛；年輕人獨(dú)立，國(guó)家就獨(dú)立；年輕人自由，國(guó)家就自由；年輕人進(jìn)步，國(guó)家就進(jìn)步；年輕人勝過歐洲人，國(guó)家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國(guó)家就在世界上稱雄。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時(shí)間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達(dá)四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長(zhǎng)。

所以，年輕人必須儲(chǔ)存能量，不光要積蓄知識(shí)，學(xué)問，才能，還要有強(qiáng)健的體魄！才能使中國(guó)變得更強(qiáng)盛！

籃球夏令營(yíng)范文第5篇

親愛的來自全國(guó)各地的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

自從今天的第一縷霞光從東方射出，我們就在一遍遍詢問：到了嗎？到了嗎？現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園，我們的心中又在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂?duì)繅?mèng)繞。北京，我們來了，清華，我們來了！千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動(dòng)替代。

常說“三生有幸”，我說大家“生有三幸”。

一幸來到了北京。今天的北京不僅是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、風(fēng)起云涌的歷史中的千年北京，還是距奧運(yùn)開幕僅有28天的新北京；今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京，還是擁有中華世紀(jì)壇、鳥巢水立方、國(guó)家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運(yùn)的浪潮風(fēng)暴，見證奧運(yùn)的百年夢(mèng)圓，我們可謂先行一步！

二幸來到清華。從1911年的清華學(xué)堂算起，林木俊秀、水木清華的清華大學(xué)已走過97年的歷史。這里名師云集、人才輩出。王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊㈥愐?、趙元任、錢鐘書，一個(gè)個(gè)令莘莘學(xué)子頂禮膜拜的泰山北斗的身影曾經(jīng)在這里停留；而今一批批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之才、治國(guó)之賢的腳步從這里邁出。中西兼容、文理滲透、古今貫通、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁的清華早已以中國(guó)第一名校的風(fēng)范蜚聲海外。如果將清華寫成一本書，那將是怎樣一部充滿人文氣息、人間百態(tài)、滄桑巨變、學(xué)說紛爭(zhēng)、民族大義的千古垂范的煌煌巨著?。∥蚁嘈拍銈冏哌^清華之后，將更加懂得什么是學(xué)問，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是內(nèi)心的寧?kù)o。