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大三暑假范文第1篇

終于找到可以實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了，是在一家公司實(shí)習(xí)，這已經(jīng)是令我很欣喜了，畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不是很好找的。我就走上了實(shí)習(xí)的崗位。

大三結(jié)束的時(shí)候，心里多少有些惆悵。一晃眼，三年就過(guò)去了，而初中高中習(xí)慣了的三年周期也讓我對(duì)于自己的大學(xué)生活有了行將就木的感覺(jué)。想當(dāng)初，剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，意氣風(fēng)發(fā)，生氣蓬勃，結(jié)果在大學(xué)的悠閑時(shí)光中晃蕩了兩年，基礎(chǔ)課是很不被重視的，我的想法是到了專(zhuān)業(yè)的時(shí)候再用點(diǎn)心。事實(shí)上，要轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)是很不容易的，大三用了一年時(shí)間才把態(tài)度轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，但是這個(gè)時(shí)候有些殘酷的事實(shí)已經(jīng)鑄成了。

所以在大三暑假將要開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，很茫然，沒(méi)有越學(xué)越明智，反而對(duì)于未來(lái)感到特別的迷惑，未來(lái)，究竟是要往哪個(gè)方向開(kāi)始？

說(shuō)起前景，使我困惑的不僅僅是自身的原因。我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè)在外人看來(lái)總是呈現(xiàn)出一種超乎尋常的繁榮，并且給人的超乎尋常的羨慕讓我們可以生活在一種浮夸的優(yōu)越感之中。事實(shí)又是怎樣的呢？對(duì)于這點(diǎn)我還是有很清楚的認(rèn)識(shí)。在北京上海等大城市，當(dāng)然很發(fā)達(dá)，而且潛力和機(jī)會(huì)也很多，但是我不得不想到自己一個(gè)外地人的身份，沒(méi)有任何的依靠，甚至還有很大的劣勢(shì)。生活成本的高昂和競(jìng)爭(zhēng)壓力的巨大使得我對(duì)于畢業(yè)起步的前景從來(lái)不敢樂(lè)觀。但是生活還是要繼續(xù)的，不是名校畢業(yè)，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也不像別人一樣口袋里揣著一大堆的證，還有父母親朋好友的提攜，甚至在畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題上，還有著不小的障礙阻礙著我，這些都可以成為讓我在非常低的起點(diǎn)開(kāi)始職業(yè)生涯的原因。

實(shí)習(xí)可以說(shuō)是在未來(lái)突然降臨之前的緩沖地帶。經(jīng)驗(yàn)積累當(dāng)然是重要的，而且必須。在這個(gè)過(guò)程中我從來(lái)沒(méi)有蒙混過(guò)去的念頭，我抱著還算虔誠(chéng)的心態(tài)將一只腳邁進(jìn)社會(huì)之中探試水的深淺。這只是淺嘗輒止的，絲毫沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的探試。即便是這樣，我也在當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了許多社會(huì)的殘酷。同事們對(duì)于現(xiàn)狀的無(wú)奈，他們并不只是對(duì)于目前工作的，相反工作還很充實(shí)，雖然在很大程度上忙活了半天，結(jié)果總是不盡如人意，而這些令人失望的結(jié)果又完全不能歸咎于他們的不努力，相反他們?cè)诰o張的忙碌中還時(shí)時(shí)刻刻為了效率和效益殫精竭慮。這樣的工作狀態(tài)無(wú)疑是讓人疲憊的，使人的心理疲憊，而更讓他們失落的是，對(duì)于并不像我們這樣漫無(wú)目的的未來(lái)，他們也覺(jué)得非常狹窄。由于年紀(jì)，家庭等等諸多原因，基本上穩(wěn)定的工作就是最大的福音了。但人總還是有上進(jìn)心和更高追求的，在為了這些進(jìn)行探索的時(shí)候，卻處處制肘，從而使自己處于一種走投無(wú)路只有安于現(xiàn)狀的狀態(tài)。

實(shí)習(xí)學(xué)到的東西是：一定要勤快，尤其是在一些老資歷的人面前，如果你是個(gè)努力的家伙，那么他會(huì)很熱心的教你一些有用的東西，特別是他經(jīng)歷過(guò)的失敗教訓(xùn)，彌足珍貴阿。其次就是少說(shuō)話多辦事，話多的年輕人，而且是在干工作的時(shí)候，話太密給人的感覺(jué)就很不好。但是如果涉及到了具體的工作步驟，那就要問(wèn)清楚了，否則很容易造成工作上的失誤，初來(lái)乍到業(yè)務(wù)不熟悉，出錯(cuò)在所難免，所以要格外留心。對(duì)于工作上的問(wèn)題，前輩們總是不吝賜教的。最后就是要在繁忙的工作中留一個(gè)心眼，所謂透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)嘛。業(yè)務(wù)上的事情總是可以看出大體的操作流程，這個(gè)可是沒(méi)有人來(lái)教你的，如果想真正學(xué)到點(diǎn)東西，那就要自己看，實(shí)習(xí)人員一般接觸到的工作都是很初始的，要把行業(yè)的門(mén)道摸出來(lái)，就必須步步留心，時(shí)時(shí)在意。

寫(xiě)了這么多，才發(fā)現(xiàn)實(shí)結(jié)原來(lái)只要1500字就夠了。算上標(biāo)點(diǎn)，我也算是大功告成。只是不知道到了大四開(kāi)始正經(jīng)實(shí)習(xí)的時(shí)候，心態(tài)又會(huì)有怎樣的變化，畢竟那個(gè)時(shí)候未來(lái)的大門(mén)就要打開(kāi)了。

佛曰一切皆為虛妄。人心中沒(méi)有那些復(fù)雜的念頭，人生就會(huì)很簡(jiǎn)單，我如今是多么渴望簡(jiǎn)單的人生啊，雖然是可望不可即，身不由己的就隨著潮流走進(jìn)去了。說(shuō)起實(shí)習(xí)，其實(shí)也沒(méi)有太多能對(duì)我產(chǎn)生影響的東西留下來(lái)，短時(shí)間過(guò)去的，一半是收獲，一半是迷惑。

大三暑假范文第2篇

有一種渴望的雙眼，我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò);

有一種天真的笑臉，我們?cè)?jīng)擁有過(guò);

有一種無(wú)聲的感動(dòng)，我們?cè)?jīng)體驗(yàn) 。

我們理學(xué)院“赴鄱陽(yáng)實(shí)踐隊(duì)”的準(zhǔn)備工作在驕陽(yáng)似火的七月悄悄地展開(kāi)了。帶著好奇與年輕人的不羈，我們踏上了開(kāi)往鄱陽(yáng)的大巴。充實(shí)的過(guò)完了為期五天的實(shí)踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程，給我的是畢生的感動(dòng)。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活，熱情的款待。 這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動(dòng)完全達(dá)到了我的意愿，至少我感覺(jué)是很成功的，很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格，在每件事中都可以體現(xiàn)每個(gè)人過(guò)人的一處。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到： 合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。我本是打著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、熱誠(chéng)。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放!“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這五天天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。晚上抱怨蚊子太多，個(gè)個(gè)怒氣沖沖，手舞足蹈，恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無(wú)顧忌的狼吞虎咽，現(xiàn)在回想都是一種感動(dòng)。實(shí)踐的過(guò)程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象，了解了當(dāng)?shù)氐拿袼?。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。在我們進(jìn)村的時(shí)候，得到了村支書(shū)的大力支持與款待。他說(shuō)：“來(lái)這里，你就像我的小孩一樣。”讓我們感到無(wú)線的溫暖與感動(dòng)。因?yàn)檠雌?，村支?shū)非常的繁忙，但他不遺余力，抽出時(shí)間把我們安排的極其妥當(dāng)。他說(shuō)：“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，往返需要七八個(gè)小時(shí);雖然天氣不是炎熱就是暴雨，但我的心里依舊還是很充實(shí)，尤其是見(jiàn)到那一位位樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名大學(xué)生為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與自豪。 他們沒(méi)有學(xué)到太多的文化，所以他們對(duì)知識(shí)的渴望都寄托在他們子女身上，對(duì)大學(xué)生非常的尊重。

大三暑假范文第3篇

——題記 我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個(gè)地方，當(dāng)你真正愛(ài)上它的時(shí)候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開(kāi)它的時(shí)候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開(kāi)小蘆中學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，心里面卻不由自主的一直想著那個(gè)地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動(dòng)身離開(kāi)，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰??

清楚的記得7月15日那天，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想的15名隊(duì)員和兩名帶隊(duì)老師一起登上校車(chē)，四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，沒(méi)有枯燥，沒(méi)有不耐，在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，不知不覺(jué)我們終于到達(dá)了靖遠(yuǎn)縣大蘆鄉(xiāng)小蘆初級(jí)中學(xué)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懸掛橫幅，安頓食宿??忙完后，我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，帶隊(duì)老師向大家分配了工作，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，憧憬著明天的到來(lái)??

第二天，招生工作順利展開(kāi)，挑戰(zhàn)開(kāi)始??

關(guān)于支教：

第一次真正走上講臺(tái)，心里有點(diǎn)緊張。然而，面對(duì)眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢，言辭清晰。當(dāng)然，有喜自然也有憂(yōu)，所備教材難度果然高了些，講課中只見(jiàn)前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒(méi)學(xué)過(guò)。

經(jīng)過(guò)第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到第二次講課時(shí)，效果明顯了很多，所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí)，但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂(lè)悲愁，體會(huì)到就是做一位單純的老師，要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍，也并不是那么簡(jiǎn)單。

課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在文化課之外開(kāi)展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多;我知道老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會(huì)過(guò)于隨便了，比如上課不聽(tīng)講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這是不正確的，但是經(jīng)過(guò)教育后，他們會(huì)聽(tīng)話很多。原本以為支教，當(dāng)老師是一件很容易的事情，

可是進(jìn)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的體會(huì)出了當(dāng)一名老師的不易。

支教的十天中，我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那種感覺(jué)真的很美好。

關(guān)于調(diào)研：

在本次三下鄉(xiāng)中，調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多東西。調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)戶(hù)，與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問(wèn)題，走了近兩個(gè)多小時(shí)，頂著炎炎烈日，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得的很累，反而是感到滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。

這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會(huì)影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因?yàn)槲覀兣卤痪芙^了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著，也就沒(méi)那么多的顧慮了，情況也好多了。在調(diào)研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見(jiàn)解，同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)了我們的社會(huì)的—互助，信任，冷漠，不信任·····

還記得當(dāng)我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪調(diào)研時(shí)，大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)我們很熱情，極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì)與他們溝通，告訴他們教育的重

要性，讓他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中，我見(jiàn)到和聽(tīng)到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書(shū)本所學(xué)不到的東西，總體來(lái)說(shuō)，在調(diào)研過(guò)程中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。

關(guān)于生活：

未去之前就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦，但這么看來(lái)，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘木高h(yuǎn)縣小蘆初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒(méi)有其他的必需品，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動(dòng)不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(zhǎng)就帶我們買(mǎi)了菜、米等必需品，得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)友，其他的人都不怎么會(huì)做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯，但是要做我們團(tuán)隊(duì)十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是，不管怎么樣，大家從開(kāi)始飯做不太好，從不知道在哪里買(mǎi)菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì)安排人出去買(mǎi)菜，同時(shí)每天都會(huì)安排人做飯?？傊?，大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。

偶爾早上起床，便會(huì)聽(tīng)到叫吃早飯的聲音，還有一些隊(duì)友忙碌的身影，那都是很美好的事情。

準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準(zhǔn)備和排演，那

段時(shí)間大家都很辛苦，學(xué)生也積極配合，在布置、排練過(guò)程中大家有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)沖突，在我看來(lái)這都很正常，大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì)，這說(shuō)明我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

離別小蘆：

很快的十五天過(guò)去了，我們不愿看到離別時(shí)的眼淚，于是沒(méi)有告訴學(xué)生我們離開(kāi)的具體時(shí)間。但當(dāng)我們收拾好行李時(shí)，學(xué)校附近的學(xué)生還是來(lái)了，孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫(xiě)了書(shū)信、填了留言?xún)?cè)，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過(guò)的講臺(tái)，我們心中是那么的不舍??

大三暑假范文第4篇

在這個(gè)正在到來(lái)的“大數(shù)據(jù)時(shí)代”，隨著信息成為企業(yè)戰(zhàn)略資產(chǎn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求越來(lái)越多的數(shù)據(jù)被長(zhǎng)期保存。對(duì)于電信運(yùn)營(yíng)商而言，每天都會(huì)從網(wǎng)絡(luò)管道、業(yè)務(wù)平臺(tái)、支撐系統(tǒng)中產(chǎn)生大量有價(jià)值的數(shù)據(jù)，基于這些數(shù)據(jù)的商業(yè)智能應(yīng)用，將是比傳統(tǒng)基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)更為廣闊的市場(chǎng)空間。

“社會(huì)信息化發(fā)展，大數(shù)據(jù)正成為企業(yè)最為值得關(guān)注的領(lǐng)域之一。”6月5日，在第六屆上海通信發(fā)展年會(huì)上，中國(guó)電信上海公司副總工程師王思偉表示。此次年會(huì)的主題正是“通信與大數(shù)據(jù)”，這也釋放出一個(gè)信號(hào)：上海的電信運(yùn)營(yíng)商已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)。

上海電信方面認(rèn)為，大數(shù)據(jù)這一技術(shù)概念的發(fā)展和應(yīng)用，具有不言而喻的重要意義，其終將形成變革之力。中國(guó)電信三年前已提出了新的轉(zhuǎn)型目標(biāo)：智能管道的主導(dǎo)者，綜合平臺(tái)的提供者以及內(nèi)容應(yīng)用的參與者。大數(shù)據(jù)無(wú)疑將在中國(guó)電信“新三者”的轉(zhuǎn)型上發(fā)揮重要作用。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

雖然大數(shù)據(jù)給運(yùn)營(yíng)企業(yè)帶來(lái)了巨大商機(jī)，但國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)商對(duì)數(shù)據(jù)應(yīng)用的新技術(shù)研究普遍起步較晚，在創(chuàng)新意識(shí)方面相對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有所欠缺。王思偉稱(chēng)，“由于數(shù)據(jù)采集不足、數(shù)據(jù)分析不足、數(shù)據(jù)應(yīng)用不足等方面的原因，大數(shù)據(jù)的價(jià)值仍然有很大的潛力可挖?！?/p>

據(jù)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家分析，運(yùn)營(yíng)商面臨的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在：在內(nèi)部硬件上，目前運(yùn)營(yíng)商的各類(lèi)系統(tǒng)數(shù)據(jù)吞吐能力尚有所欠缺。事實(shí)上，目前運(yùn)營(yíng)商對(duì)類(lèi)似升級(jí)改造項(xiàng)目的投資，在優(yōu)先級(jí)上要低于網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)等核心系統(tǒng)的水平。

在內(nèi)部軟件上，運(yùn)營(yíng)商作為大型的國(guó)企，企業(yè)組織在地域、業(yè)務(wù)和IT等維度的條塊分割比較嚴(yán)重，地域上劃分為全國(guó)、?。ㄖ陛犑校┖偷厥校▍^(qū)）三個(gè)層級(jí)，業(yè)務(wù)部門(mén)劃分為政企客戶(hù)、公眾客戶(hù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客服等多個(gè)部門(mén)，這些部門(mén)之間的互相溝通協(xié)作存在著一定的障礙，而大數(shù)據(jù)應(yīng)用往往要求從客戶(hù)的角度綜合統(tǒng)籌各種信息，對(duì)運(yùn)營(yíng)商而言管理成本巨大。

在外部關(guān)系上，運(yùn)營(yíng)商還存在著如何界定和規(guī)避用戶(hù)隱私、如何解決用戶(hù)數(shù)據(jù)安全，以及如何應(yīng)對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已捷足先登提供的主機(jī)云、數(shù)據(jù)庫(kù)云等服務(wù)的問(wèn)題。

總體而言，大數(shù)據(jù)背景下通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，更多的是機(jī)遇。運(yùn)營(yíng)商在大數(shù)據(jù)技術(shù)研究和應(yīng)用已被互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)拋離的趨勢(shì)下，正在緊抓有限的時(shí)間窗口奮起直追，避免徹底淪為管道的尷尬，真正轉(zhuǎn)型為綜合信息服務(wù)提供商。

發(fā)力大數(shù)據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)

上海電信目前正主要從大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，數(shù)據(jù)挖掘和開(kāi)放等兩個(gè)層次發(fā)展大數(shù)據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)。

上海電信高級(jí)經(jīng)理傅志仁在第六屆上海通信發(fā)展年會(huì)上表示，大數(shù)據(jù)需要傳輸網(wǎng)絡(luò)提供高速的傳輸能力，也需要數(shù)據(jù)中心和云計(jì)算提供海量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和計(jì)算能力。運(yùn)營(yíng)商大數(shù)據(jù)的價(jià)值來(lái)源于管道，反過(guò)來(lái)，要發(fā)揮大數(shù)據(jù)的價(jià)值，運(yùn)營(yíng)商需要建設(shè)一個(gè)高質(zhì)量的管道，進(jìn)行海量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和傳輸。

在基礎(chǔ)設(shè)施方面，上海電信除建設(shè)城市光網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施外，更加關(guān)注數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)分析計(jì)算設(shè)施的建設(shè)，包括IDC服務(wù)器托管和云產(chǎn)品。這為大數(shù)據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)設(shè)施的資源。

據(jù)他介紹，上海電信一直在通過(guò)基礎(chǔ)資源的建設(shè)來(lái)助力大數(shù)據(jù)的發(fā)展。上海電信積極推進(jìn)城市光網(wǎng)和無(wú)線城市建設(shè)，截至今年1月，全市光網(wǎng)覆蓋能力已達(dá)680萬(wàn)戶(hù)，光網(wǎng)用戶(hù)突破 260萬(wàn)戶(hù)、平均帶寬達(dá)到16兆。光網(wǎng)用戶(hù)占寬帶用戶(hù)比例達(dá)70%。到今年年底，全市光網(wǎng)覆蓋能力將達(dá)780萬(wàn)萬(wàn)戶(hù)，光網(wǎng)用戶(hù)將達(dá)360萬(wàn)戶(hù)、平均帶寬將到32兆。至2013年年初，上海電信已建成無(wú)線寬帶熱點(diǎn)超過(guò)9000個(gè)（約5.2萬(wàn)個(gè)AP）。 3G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全市覆蓋，3G網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量同城最佳。

同時(shí)，截止去年年底，上海電信已擁有各星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)中心32個(gè)，機(jī)架超過(guò)1.6萬(wàn)個(gè)。并規(guī)劃形成東、南、西、北四個(gè)核心節(jié)點(diǎn)和分布上海市不同區(qū)域的若干邊緣節(jié)點(diǎn)的下一代數(shù)據(jù)中心布局。在云計(jì)算方面，以基礎(chǔ)、應(yīng)用云產(chǎn)品為基礎(chǔ)，積木搭建滿(mǎn)足行業(yè)和目標(biāo)客戶(hù)群的整體解決方案，打造云、管、端的統(tǒng)一服務(wù)模式。

據(jù)悉，上海電信將以建設(shè)國(guó)家云計(jì)算試點(diǎn)城市為契機(jī)，繼續(xù)實(shí)施“云海計(jì)劃”，集聚國(guó)內(nèi)外大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，在金融、健康、文化等領(lǐng)域，探索建立云計(jì)算商業(yè)模式，打造亞太云計(jì)算中心。將以市場(chǎng)化為導(dǎo)向，重點(diǎn)建設(shè)“金融云”、“中小企業(yè)云”、“健康云”等，向企業(yè)和個(gè)人提供服務(wù)。同時(shí)進(jìn)一步重視行業(yè)解決方案，包括：一是在云計(jì)算服務(wù)器、云安全、云管理平臺(tái)、桌面虛擬化等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的云計(jì)算關(guān)鍵技術(shù)服務(wù)和整體解決方案；二是深入智慧城市應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)公共平臺(tái)建設(shè)和推廣智能車(chē)輛監(jiān)控、電子?；?、智能制造、社區(qū)安防等行業(yè)應(yīng)用。

大數(shù)據(jù)與“新三者”

中國(guó)電信希望能夠成為智能管道的主導(dǎo)者，綜合平臺(tái)的提供者以及內(nèi)容應(yīng)用的參與者。這一轉(zhuǎn)型目標(biāo)也充分體現(xiàn)了其在大數(shù)據(jù)時(shí)代的戰(zhàn)略訴求和企業(yè)定位。

傅志仁表示，建設(shè)智能管道的目標(biāo)是為了給用戶(hù)提供更好的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)流量經(jīng)營(yíng)。運(yùn)營(yíng)商通過(guò)采集和分析網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，可以?xún)?yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源的調(diào)度，同時(shí)實(shí)現(xiàn)識(shí)別用戶(hù)，從而根據(jù)用戶(hù)類(lèi)別按需提供網(wǎng)絡(luò)資源的差異化服務(wù)。

在綜合平臺(tái)層面，運(yùn)營(yíng)商通過(guò)實(shí)施數(shù)據(jù)能力開(kāi)放，提升用戶(hù)群統(tǒng)計(jì)信息等企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用的開(kāi)放能力，為更多的企業(yè)運(yùn)營(yíng)提供決策參考。

而作為內(nèi)容應(yīng)用的參與者，運(yùn)營(yíng)商可以基于用戶(hù)狀態(tài)、位置、終端和喜好等，直接將大數(shù)據(jù)產(chǎn)品化，為社會(huì)提供信息服務(wù)。

大三暑假范文第5篇

1 溫室育苗

選擇優(yōu)良的西瓜品種、適時(shí)播種、培育壯苗是大棚西瓜種植取得高產(chǎn)、高效的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

1.1 西瓜品種選擇

可選用耐低溫、抗病、早熟、高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)品種。大棚西瓜可選用成熟期25~28 d的早熟品種，如京欣1號(hào)、世紀(jì)春露、慶發(fā)特早紅、抗病新星等。中棚西瓜可選用成熟期26~32 d的早中熟品種，如慶發(fā)11號(hào)、中科2號(hào)、日本華冠、超早景龍寶等。

1.2 砧木品種選擇

砧木可選用日本特選新土佐雜交南瓜及超豐F1葫蘆等，二者與西瓜的親和力極強(qiáng)，高抗瓜類(lèi)枯萎病，耐低溫，抗旱，生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)，對(duì)西瓜的品質(zhì)影響極小，適合與各類(lèi)品種、各種栽培模式、各種類(lèi)型土壤上生產(chǎn)的西瓜嫁接，在砂土上栽培效果更好。采用嫁接栽培法，西瓜的增產(chǎn)效果達(dá)20%以上。

1.3 苗床土的配制

苗床土可選擇肥沃、重茬次數(shù)少的砂壤土，營(yíng)養(yǎng)土要打碎、過(guò)篩，除施30%左右充分腐熟的有機(jī)肥外，1 000個(gè)缽子可用苗床肥1 kg，土肥混合均勻，即可制缽備種。

1.4 種子處理

播前采用溫湯浸種，把種子放入55℃溫水中攪拌15 min，然后浸種4~6 h，即可催芽播種。

1.5 適期播種

大棚西瓜可選在1月上中旬播種育苗，每667 m2

大田用種量50~70 g。砧木播種晚5 d左右，用種量200 g左右。中小棚西瓜可選在2月上中旬播種育苗。

1.6 溫室的準(zhǔn)備

缽上覆地膜，外架小拱棚，最外層日光溫室無(wú)滴膜，可有效提高苗床溫度，有利于種子發(fā)芽，培育壯苗。溫室使用前7~10 d扣棚，以提高棚內(nèi)與苗床溫度。

1.7 嫁接要點(diǎn)

本地多選用靠接法。西瓜第1片真葉展開(kāi)、砧木子葉平展時(shí)為嫁接適期。注意事項(xiàng)：①接穗深度應(yīng)達(dá)穗芽長(zhǎng)度的2/3，否則易產(chǎn)生不定根。②栽植砧木時(shí)，深度不要超幼苗莖的1/2，且不超過(guò)斷根處，否則，西瓜易產(chǎn)生不定根。③西瓜斷根要徹底，并且要留1段根便于傷后愈合。

1.8 溫濕度管理

西瓜育苗過(guò)程中，從播種到發(fā)芽期間，室內(nèi)氣溫控制在35~40℃，地溫30℃左右；發(fā)芽到出土期間，氣溫降到30~35℃，

地溫25℃以上；出苗后，白天氣溫25~30℃，夜間不低于18℃。西瓜苗嫁接時(shí)氣溫保持25~30℃，有利于傷口愈合。室內(nèi)高溫高濕環(huán)境，造成高腳弱苗；低溫高濕環(huán)境，造成死苗爛根。

2 定植前的準(zhǔn)備

三膜覆蓋是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為適應(yīng)冬春季節(jié)栽培、西瓜提前上市需要開(kāi)展的發(fā)明和多年生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，可有效提高地溫、棚溫。提供西瓜生長(zhǎng)發(fā)育的適宜溫度，是西瓜提早上市和獲得高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的關(guān)鍵。

2.1 田塊選擇

種植無(wú)公害西瓜應(yīng)選擇產(chǎn)地已通過(guò)無(wú)公害認(rèn)定、土層深厚、地勢(shì)高燥、排水良好的砂壤土，冬前深翻曬垡。種植基地的生態(tài)環(huán)境應(yīng)達(dá)到無(wú)公害生產(chǎn)的要求，灌溉水源沒(méi)有受到工業(yè)“三廢”、醫(yī)院廢棄物及污水等的污染，且離公路干線100 m以上。

2.2 施足底肥

定植前15 d施底肥，每667 m2施優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥3 000~4 000 kg，腐熟餅肥100 kg，尿素15~20 kg，磷酸二銨25~30 kg，鉀肥20~25 kg。

2.3 化學(xué)除草

覆膜前667 m2施地樂(lè)胺100 mL或耕地前667 m2撒施氟樂(lè)靈150 mL，可有效防除一年生禾本科雜草。覆黑色地膜可抑制雜草生長(zhǎng)。

2.4 棚架規(guī)格

套建三膜大棚，確保西瓜苗在初春季節(jié)能正常生長(zhǎng)發(fā)育。定植前7~10 d，約3月初施肥、整地作畦、建棚，預(yù)增地溫。大棚鋼管直徑4 cm，跨度10 m，中心高度3 m，單根管架可承重300 kg左右，上覆無(wú)滴膜；大棚內(nèi)套2排并列的竹木拱棚，上覆無(wú)滴膜；定植前，將地整平、開(kāi)畦、覆地膜，用打缽器開(kāi)穴，穴內(nèi)定植西瓜苗。

3 定植

1月上中旬溫室育苗，2月底3月初于大棚內(nèi)定植，苗齡45~50 d。按行寬150 cm、株距50 cm定植在畦面上，每667 m2栽800~900株。

定植時(shí)要切斷接穗的實(shí)生根，且嫁接苗不宜栽太深，以免接穗下胚軸與土壤接觸后生根，影響嫁接苗換根，降低嫁接苗抗病能力。

4 定植后管理

4.1 整枝

為提高西瓜的產(chǎn)量和質(zhì)量，采取雙蔓或3蔓整枝，即每株留1根主蔓，1~2根側(cè)蔓，多余側(cè)蔓及時(shí)摘除，以主蔓結(jié)瓜為主。蔓每生長(zhǎng)30~40 cm壓蔓1次，以增加植株吸收養(yǎng)分的能力，有利于提高西瓜產(chǎn)量。

4.2 人工輔助授粉

第1朵雌花結(jié)的瓜比第2朵雌花結(jié)的瓜早上市5 d左右。為確保早坐果、早上市，大棚西瓜從第1朵雌花開(kāi)放開(kāi)始進(jìn)行人工輔助授粉，留瓜能早則早，應(yīng)在晴天8：00~12：00進(jìn)行人工授粉，陰雨天可全天授粉。

4.3 肥水管理

西瓜長(zhǎng)到雞蛋大時(shí)進(jìn)入果實(shí)盛長(zhǎng)期，其對(duì)氮、磷、鉀養(yǎng)分的吸收量占全生育期的70%~90%，此時(shí)應(yīng)重施膨瓜肥，667 m2施復(fù)合肥40 kg或尿素15~20 kg；收第2茬瓜時(shí)，可再施鉀肥10~15 kg或尿素20 kg。瓜秧瘋長(zhǎng)、難坐瓜的地塊，要控制氮肥用量，增施磷、鉀肥，用天達(dá)2116控制植株?duì)I養(yǎng)生長(zhǎng)，葉面噴施0.3%硼肥提高坐瓜率；植株缺肥發(fā)黃、早衰的地塊應(yīng)加強(qiáng)肥水管理，噴施葉面肥。視墑情灌膨瓜水，小水勤灌，禁止大水漫灌。

4.4 病蟲(chóng)害防治

病蟲(chóng)害防治是早春茬西瓜栽培獲得成功的關(guān)鍵之一。西瓜炭疽病、霜霉病、葉枯病發(fā)生嚴(yán)重時(shí)用70%代森錳鋅、70%甲基托布津600倍液或殺毒礬（霜?錳鋅）600倍液或杜邦克露（霜脲?錳鋅）600倍液噴霧防治。枯萎病嚴(yán)重時(shí)用西瓜枯萎防死靈30 g對(duì)水15 kg或600倍液噴霧防治。葉面噴施含腐殖酸類(lèi)葉面肥可提高植株抗病性。西瓜生長(zhǎng)后期若遇高溫天氣，病毒病發(fā)生較重，667 m2用5%可卡寧（鹽酸嗎啉胍）25 g或功毒25 g防治。蚜蟲(chóng)用10%吡蟲(chóng)啉1 000倍液或3%啶蟲(chóng)脒2 000倍液防治。

4.5 防裂果、畸形果

西瓜裂果是氣溫忽高忽低，土壤水分忽高忽低造成；畸形果是授粉不良、肥水供應(yīng)不協(xié)調(diào)等原因造成。防止裂果、畸形果的方法：①做好人工授粉；②防止大水漫灌，提倡小水溝灌，保持地表見(jiàn)干見(jiàn)濕；③氮、磷、鉀肥配合施用；④正確使用激素類(lèi)農(nóng)藥等。