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三年一班 劉佳穎
她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語課,老師問了一個陌生的單詞,大家都不認(rèn)識,就在這時,她舉起了手,老師鼓勵她說:“你來試試吧!”她大聲地說出了這個單詞,老師點點頭說:“真好,very good!”老師好奇地問她:“你是怎么知道的?”她輕聲地說:“我是看課外書得知的?!蓖瑢W(xué)們都很羨慕她,老師讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人。
我的同學(xué)個個截然不同,有幾個就像是有趣的標(biāo)點。
謝彬鑫=…… 字典中,省略號的第三種用法就是表示說話斷斷續(xù)續(xù)。用省略號形容謝彬鑫真是恰如其分。他一上課回答問題總是斷斷續(xù)續(xù)。你聽:“就是……就是……額……額……額……”
王杰=。 句號用于陳述句末尾。王杰就像是一只密封的話盒子。這只話盒子很難打開。我估計過,他每天平均說話不超過7句,基本上是守口如瓶,像句號一樣表示句子完了。不瞞你說,我估計啊,他大概上輩子是一個話很多的人。
"笑星"瘦骨如柴,可他身材不高,兩條高揚的濃眉下,一雙水靈靈的眼睛顯得格外有神,常閃爍著黑寶石般晶瑩的光.上課時他總愛用兩根手指捋著下巴好像在想什么事,看上去還真有知識分子的樣子.他有時還會和老師對著干,把沒有的事編成一個能讓你捧腹大笑的東西.哎!活像個笑星啊.
哎?我說他活像個"笑星"可不是吹出來的.有一次,他買了雙鞋,他問我這鞋值多少錢?我說:"一百塊","大白菜?''你說這雙鞋才值一棵大白菜?''他故意說到,我聽了哈哈大笑,,我看著他那假裝著急的樣子,肚皮都快要笑破了呢.
有時數(shù)學(xué)課老師問我們:"這道題會做了沒?''他時常就會冒出一聲:"會了----嗎?''氣的老師罰他寫數(shù)學(xué)題.哎!真是自作自受.
"笑星''雖然學(xué)習(xí)不錯,就是不愛干活.偶爾讓他搞個值日,他總是有找個借口,好像搞個值日就能把他累死,而且每次搞值日都是他臨陣脫逃,真不像話.
"笑星''就是"笑星'',說出來的話就是能讓你笑破肚皮.
在我悲傷時,是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。
曉珊總是那么開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。
一天放學(xué),我因為某是而顯得悶悶不樂的。細(xì)心的曉珊她發(fā)現(xiàn)了,笑問:“玉燕,什么事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負(fù)你你,好啊,竟敢欺負(fù)玉燕,他在那里,讓我抓來教訓(xùn)教訓(xùn)!”說完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什么悶悶不樂,早被曉珊弄到九霄云外去了。
同學(xué)給我的愛
我的生活中充滿了愛,有祖父祖母對我們的愛,有父母對我的愛,有老師對我們的愛……
記得有一次,我的紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺地流了出來。突然,有一個大姐姐向我走來,她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發(fā),親切地問:“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說完,她又用手摸干了我的眼淚。“我……我忘戴紅領(lǐng)巾了,可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下,只見她掏出一元錢,微笑著對我說:“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說,“這是你乘車回家的錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說:“沒關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體。”我拿了錢,奔向小店,買了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺得無比興奮,又感覺一股暖流流進(jìn)了我的心田。
大姐姐的每一個舉動,都像在鼓勵著我,以后也要做一個像她一樣的好人。