前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大自然范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

大自然范文第1篇

樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。

泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。

你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。

走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造?。∷哉f(shuō)，大自然是觸摸到的。

大自然范文第2篇

水是生命之源，一方水孕育著一方人，莘畈水庫(kù)養(yǎng)育著金華婺城區(qū)人。我也真正沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的神秘面紗。因此，我對(duì)他充滿了幻想。今天，我們一家就駕車(chē)到了這神秘又充滿幻想的莘畈水庫(kù)。

今天的陽(yáng)光特別得好，幾只麻雀在天上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，路邊的兩行大樹(shù)遇到我們也搖手歡迎。他們好像是特意為我們的到來(lái)而舉行的儀式。一路上蓋滿了鋪天蓋地的油菜花，黃嫩嫩的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，招惹了不少游客的喜愛(ài)，人人都把車(chē)停在路旁駐足觀看。車(chē)很快就駛進(jìn)了山區(qū)，我不禁想起了一句歌“這里的山路十八彎”。面對(duì)這崎嶇的山路，我也束手無(wú)策，只能選擇無(wú)奈。

大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，水庫(kù)的大壩終于映入我的眼簾?！巴郏娓甙?！”我不緊發(fā)出贊嘆。我現(xiàn)在唯一的方法就是面對(duì)，我二話不說(shuō)下了車(chē)直接奔向大壩，用我的獨(dú)門(mén)絕技從樓梯旁的斜面上攀爬了上去。我計(jì)算了一下，大約是45度角，還好不算陡。我爬到了一半，回頭望了望遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我甩在后面的媽媽?zhuān)癘N,MY GOD！”好險(xiǎn)，我差點(diǎn)摔了下去。我的媽媽在后面唉聲嘆氣。我不敢再往后看了，我不顧一切地沖向頂端。終于，我爬了上去，我的手扶在欄桿上，望著波光粼粼的水面，迎著微風(fēng)徐徐的大自然，感到自己完全和大自然融為了一體。

我這次出來(lái)旅游的真正目的達(dá)到了，那就是離開(kāi)電腦的輻射，去享受大自然的美妙瞬間，親臨大自然的鬼斧神工。

大自然范文第3篇

拋開(kāi)一切風(fēng)塵俗事，

只有我和大自然一同歡舞！

屏息，

感受從身邊溜走的一點(diǎn)一滴。

空氣中隱藏著花香，

伴著風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。

再?zèng)]有那一份溫柔，

有的是清爽與舒暢！

大自然的靈魂在升華！

大自然的風(fēng)，

悠悠地帶著芬芳，

播送著每一份不同的感受。

夾雜著淚水和歡笑，

慢慢地，

在空氣中醞釀！

油然而生地感嘆

—生命是如此的

與我緊緊依偎！

我感到自己的心，

在不停得搏動(dòng)著！

有一股沸騰騰的熱血

在流淌，在涌動(dòng)！

啊！

令人敬畏的大自然！

大自然范文第4篇

今天早上，一出門(mén)，我就遇到了正在散步的微風(fēng)姐姐。她邀我一起去看大自然的演出。

跟隨著微風(fēng)姐姐，我看到了讓我意想不到的場(chǎng)景——

在一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的池塘里，有一只穿著綠色花旗袍的青蛙正站在一片荷葉上投入地指揮著一群小蝌蚪們訓(xùn)練，小蝌蚪們可配合了。一些小蝌蚪使勁地?fù)u著尾巴——使水面發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音；一些小蝌蚪不停地吐著泡泡——使水面發(fā)出“噗——噗——”的聲音；還有一些小青蛙，則在學(xué)習(xí)“呱呱”叫，準(zhǔn)備成為新一代的演唱家。

我看呆了，陶醉其中，自己也情不自禁地唱了起來(lái)?？墒俏L(fēng)姐姐打斷了我的演唱：“更有趣的還在前面呢！”

走著走著，我來(lái)到了樹(shù)林里，看見(jiàn)在一棵松樹(shù)上有兩只松鼠，其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎樣才能很好的利用自己的尾巴，學(xué)習(xí)跳傘。那只松鼠教練很隨意地從松樹(shù)上跳了下去，看起來(lái)就像一個(gè)小傘兵；而另外一只看起來(lái)就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較膽怯，它慢吞吞地往前走，有時(shí)欲出又止，就像一個(gè)人慢吞吞地走向懸崖，我不禁緊張了起來(lái)，為它捏了一把汗。誰(shuí)知它“嗉”的一聲——把樹(shù)干當(dāng)成了滑滑梯，從上面滑了下來(lái)。我對(duì)它的行為大吃一驚——好機(jī)靈的一只小松鼠?。≡瓉?lái)它并不膽怯。

大自然范文第5篇

泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲；小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹(shù)伯伯撓癢；花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……

聽(tīng)！大自然正在“演奏”著一首美妙的交響樂(lè)，很動(dòng)聽(tīng)很幽雅。仿佛身在童話里的仙境一般，“吱嘎，吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音，突如其來(lái)的聲音打破了多水的仙境。“嘩啦啦”“嘟嘟嘟”天呀！一股神秘霧刺傷了我的眼睛，等等……這煙霧……怎么……難道是汽車(chē)的尾氣？“咳咳咳”我邊咳著邊使著睜開(kāi)眼睛，媽媽咪呀！這……展現(xiàn)在我眼前的不再是婀娜多姿的樹(shù)木，而是一截截短小的木樁子，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)悠，美麗的仙境在黑霧中破滅，看看四周，一只只鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，仿佛在傾訴亂伐樹(shù)木的人類(lèi)黑暗的心靈。我哭著，奔跑在小路上，“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著那激昂的歌，而是仿佛就要枯涸似的，溪水不再歡快奔躍，顯得無(wú)比憂傷。我抹去淚水來(lái)到小溪前，幽幽地聽(tīng)見(jiàn)溪水在哭泣。我看看水面，一切都明白了。殘忍的人類(lèi)呀，該收手了，我們不能自己滅了自己呀！好不容易點(diǎn)著的火，難道你就忍心用水去撲滅它么？不，我們不能這樣?，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，而環(huán)境卻時(shí)刻在衰退，是貪婪，是無(wú)知。自然是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家。我想這句話誰(shuí)都知道，可為什么不放在行動(dòng)上呢？只說(shuō)空話，沒(méi)有付出，那只是個(gè)虛偽的人。

聽(tīng)！地球媽媽在哭泣，落淚。聽(tīng)聽(tīng)吧！身為地球上的一員我們應(yīng)該時(shí)刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線！