前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇美麗老師范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

美麗老師范文第1篇

我們班的班主任有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，還擁有妙窕的身材。

她的外表很美麗，她剛來的時(shí)候，我們都認(rèn)為她像母老虎，只因?yàn)槟菚r(shí)還不了解她。直到我們知道那樣一件事，我們以前的班主任因?yàn)槲覀兊某煽?jī)太差而不要我們了。那時(shí)，我們已經(jīng)變成了全校有名的差班。她看我們很可憐，就把我們接了過來。

她有一個(gè)活潑可愛的女兒叫林嚴(yán)好，小名叫好好。來接我們的時(shí)候，好好才兩歲。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲，可是好好卻因?yàn)閶寢屢獊斫游覀儼?，只喝了兩個(gè)月的奶，就被硬生生把奶給斷了，而且還不能經(jīng)常和媽媽在一起?？墒?，作為對(duì)好好和老師的付出的回報(bào)，我們考出了一次又一次糟糕的成績(jī)。第3單元，我們?nèi)嗑箾]有一人考到90分以上，就連全班第一都只有89.5分。有時(shí)，好好來學(xué)校，當(dāng)她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時(shí)候，我們的心里總會(huì)涌起一陣酸楚，我們真對(duì)不起好好。老師還是像以往一樣，每天給我們出習(xí)題，推薦好的課外資料，盡管我們的成績(jī)?nèi)匀荒敲丛愀?。有老師勸過她放棄我們班，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)實(shí)在不堪入目?？伤€是沒有放棄我們班，還是全心全意地付出，希望有一天能得到回報(bào)，可是，沒有......她該多么傷心啊，本來她是滿懷信心，相信只要她付出了，我們的成績(jī)就一定能漸漸好起來，可是，沒有......

在這里，我要代表全班同學(xué)，對(duì)老師表示深深的歉意，請(qǐng)您相信我們，我們一定會(huì)變得越來越好，絕不會(huì)再讓您傷心了！

美麗老師范文第2篇

張老師相貌平平，但你走近她，就會(huì)被張老師身上一股既平凡又高雅的氣質(zhì)所迷??！她不像芍藥一般妖艷無比，她像百合一般靜靜地綻放清香。

我欽佩張老師的盡職敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生！每天清晨的第一縷陽光總是被張老師帶進(jìn)教室。下課后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了，可張老師仍在那兒拿著紅筆一本一本地批改作業(yè)！

我感激張老師對(duì)我的嚴(yán)厲和關(guān)心！有一次語文考試，因?yàn)槲业摹榜R虎弟弟”又來了，有一個(gè)字寫得不清楚，老師就扣了我2分！下課后，我不服氣地跟張老師打起了“官司”。我認(rèn)真地說：“為什么，我才一個(gè)字寫得不清楚而已，為什么要扣我2分?。　倍鴱埨蠋焻s說：“我要扣的并不是你的分?jǐn)?shù)，而是讓你明白一個(gè)道理：你小事都不認(rèn)真做，以后怎么做大事呢？”聽了張老師的話，我感覺到了老師的良苦用心。我為這件事感到很后悔，后悔自己去跟張老師爭(zhēng)執(zhí)！

美麗老師范文第3篇

在教過我的老師中，有溫和的；有嚴(yán)厲的；有善解人意的；有令人懷念的......但讓我無法忘懷的還是四年級(jí)的張素真老師。

那時(shí)，我上課一直不敢舉手。不是不會(huì)，是因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；想好的詞站起來也一片空白。所以，老師們就很少叫我。而張老師則不同，一些簡(jiǎn)單的問題都讓我來回答。課下，老師也找我談心，告訴我上課回答問題是一種方式，并不需要害怕。聽了老師的話，我感覺回答文體不再市那么可怕，有時(shí)還有一種親切的感覺。漸漸地，我也能在課堂上回答一些簡(jiǎn)單的文體了。每當(dāng)我回答問題的時(shí)候，張老師的臉上總洋溢出迷人的微笑。

一次，張老師還幫助我克服了一個(gè)缺點(diǎn)。以前我的作文寫得很好，但是總是很短。張老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，便在一節(jié)作文課上，走到我的跟前親切地對(duì)我說：“付雪榕，你沒覺得你的作文有缺陷嗎？”我聽了疑惑地?fù)u搖頭?！澳愕奈墓P很好，但篇幅太短”老師依然微笑著“你必須克服這個(gè)缺點(diǎn)！”“但要用什么辦法呢？”我眨著明亮的眼睛天真地問。老師笑了：“你只要每天堅(jiān)持寫日記就可以了?！蔽以嚵嗽?yán)蠋煹霓k法，果然湊效，我的作文水平有了明顯地提高......

大愛無邊，真愛無怨！張老師，您的名字將永遠(yuǎn)留在我的心間。

美麗老師范文第4篇

從事教育十幾年，這種幸福感伴著我一路走來，讓我走過清貧，也讓我擁有桃李滿天下的滿足，做一個(gè)班主任，如果不知道你的學(xué)生要什么，想什么，渴望什么，那么你就不可能走進(jìn)學(xué)生的世界，也不可能了解你的學(xué)生，讓你的學(xué)生信任你。在三尺講臺(tái)上站了十幾年，給我印象最深的是第一年帶的那班學(xué)生。

那時(shí)剛畢業(yè)，自己也是大孩子一個(gè)，初上工作崗位，有的是滿腔熱情。因?yàn)榇卩l(xiāng)下，學(xué)生數(shù)也不是特別的多，二十幾個(gè)孩子不到一個(gè)星期我把他們的底都摸清了，誰家家庭困難，哪個(gè)孩子性格如何，任何一個(gè)人提起來我都能說上一大堆，那時(shí)候的我倒也不是因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞫匾馊プ?，純粹是在鄉(xiāng)下，有太多的空閑和孩子們一起玩鬧。孩子們都愿意把心事告訴我，我的宿舍開始是男生們的樂園，漸漸地女生也愿意結(jié)伴一塊來了，雖然買不到魚肉，可新鮮的青菜我根本吃不完，因?yàn)楹⒆觽兡隳靡话眩鸵焕?，我多得每天都送給同住校的老師，他們也經(jīng)常說：“哎，年輕人就是有活力，羨慕呀！”春天孩子們傍晚約我去采野菜，秋天滿山的野果熟了，孩子們拉著我就往山上跑。他們告訴我，就喜歡這樣把他們當(dāng)朋友的老師！把我心中的想法告訴他們，我要他們多努力學(xué)習(xí)，多學(xué)些東西，以后好改變自己的命運(yùn)。

我和他們之間最后就是能達(dá)到這種默契，上課的時(shí)候，我一個(gè)眼神，他們就知道該怎么做，課堂效率出奇的高，孩子們經(jīng)常能在課堂上就把所有的內(nèi)容消化，然后把課余的空時(shí)間拿來和我玩，我開心與否與孩子們緊緊地關(guān)聯(lián)著。我也因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真與進(jìn)步，帶他們?nèi)ヒ按?、帶他們到城里看外面的世界，（說起來雖然是農(nóng)村的孩子，可野炊這樣的事卻從來沒去過，一聽這話興奮不已，家長(zhǎng)后來告訴我，孩子們一個(gè)晚上沒睡，有兩個(gè)孩子竟然3點(diǎn)多走路進(jìn)城買肉，8點(diǎn)多就把肉買到學(xué)校）一個(gè)班就像一家人，班

級(jí)里存在著一種無形的凝聚力。我生病了，孩子們比我還著急，一個(gè)個(gè)乖得什么似的……初考的時(shí)候，他們從全學(xué)區(qū)十六個(gè)班級(jí)的倒數(shù)第一名到了正數(shù)第二名，那一年上初中的孩子是歷年來最多的屆。而我也因此而調(diào)入中小任教。

十幾年過去了，這些孩子無論身處何處，仍然每年春節(jié)來我家看望我，他們的父母告訴我，我的話比父母的話管用！每當(dāng)聽到這些話，那種幸福感總是油然而生。從教十幾年，又帶了好幾批孩子，這些孩子在我的心中留下了最深刻的記憶。想一想現(xiàn)在仍懷念不已。

美麗老師范文第5篇

繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。進(jìn)入高中以后，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，自己嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫，然后自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。進(jìn)入高中后，我在上好美術(shù)課的同時(shí)，還一直利用節(jié)假日的時(shí)間參加繪畫班，還參加過好幾次等級(jí)考試，一本本證書我一直珍藏著。我有一本素描本，有時(shí)候畫了幾幅，就拿去給美術(shù)老師看，讓她給我提點(diǎn)意見。

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)?，我?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅(jiān)持下來，惟獨(dú)繪畫，我堅(jiān)持了將近有10年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫！ 每個(gè)人都有自己的理想和愿望，而我的愿望就是能當(dāng)一名美術(shù)教師。人們都說音樂可以陶冶人們的情緒，使人感到心情舒暢，如果世上沒有音樂就會(huì)很枯燥無味，我覺得畫畫也是這樣，它同樣能給人一種美的享受。

記得在一次美術(shù)課上，一進(jìn)教室，老師就拿出手中的一幅畫，上面畫著一只可愛的小貓！一看就知道這節(jié)課老師要教同學(xué)們畫小貓啦！她把畫掛在黑板上，回過身來，微笑著問同學(xué)們：“你們想不想聽小貓的故事呀？想不想畫一只活潑可愛的小貓呀？”同學(xué)們異口同聲地回答：“想！”于是，老師開始繪聲繪色地講起故事來，同學(xué)們也津津有味地聽著！老師每講完一段，就在黑板上畫上幾筆，等故事講完了，一只活靈活現(xiàn)的小貓也出現(xiàn)在黑板上了。太神奇了！同學(xué)們向老師投去了羨慕的目光?？粗@群可愛的孩子們，看著他們躍躍欲試的樣子，老師對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在，該輪到你們了，我相信你們畫的小貓一定會(huì)比老師畫的這只更漂亮！不過，我要告訴你們，畫畫的時(shí)候一定要認(rèn)真，一心不可二用呀！”同學(xué)們聽了老師的話后，聚精會(huì)神地畫了起來。有的同學(xué)有不會(huì)畫的地方，就找老師請(qǐng)教，老師也十分耐心地教他怎樣畫?？粗瑢W(xué)們畫的一只只形態(tài)各異的可愛的小貓，老師心里別提有多高興了！

夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn)，似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想，也許三天三夜也說不完。 畫家，是一個(gè)對(duì)未來有著美好想象的職業(yè)。想想達(dá)芬奇，齊白石……這些著名的畫家我十分羨慕他們，把自己所看到的想到的畫得惟妙惟肖多好哇！ 每次上美術(shù)課時(shí)，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望著我也能畫出那樣的畫，于是，我有了新的追求――當(dāng)畫家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我又去纏著媽媽給我報(bào)美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當(dāng)畫家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對(duì)繪畫的興趣越來越濃，我越發(fā)感覺到，我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫家而已，也許它還可以給我?guī)砗芏嗫鞓?，陶冶我的情操。每?dāng)我在外面看見美麗的大自然風(fēng)景和動(dòng)人的場(chǎng)面，我的心情就特別激動(dòng)，我很想把這些都畫下來，這樣這些美好的畫面將永久的存在我的心里。我知道哪里有畫展，我都要去看，當(dāng)看到作者畫的祖國(guó)的大好河山，還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物……這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無比的世界，我很佩服這些畫家們，把人間的一切美好的事物描繪的那么真實(shí)，能讓更多的人來享受這大自然的美。

我的美術(shù)老師，我非常感謝您，您是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的方向！從此以后，我便立志要當(dāng)名美術(shù)老師，不辭辛苦，用我的知識(shí)來灌溉祖國(guó)的花朵。