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民政局加強(qiáng)現(xiàn)代化街道創(chuàng)建報(bào)告

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民政局加強(qiáng)現(xiàn)代化街道創(chuàng)建報(bào)告

一、確立戰(zhàn)略地位,優(yōu)先發(fā)展教育現(xiàn)代化

1.優(yōu)先發(fā)展教育現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化是社會(huì)整體現(xiàn)代化的重要組成部分,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才和提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ),對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有基礎(chǔ)地位和先導(dǎo)性、全局性作用。我們充分認(rèn)識(shí)加快街道教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略意義,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把今天的教育作為十年后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展來(lái)對(duì)待。堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展。近年來(lái),*街道牢固樹(shù)立滿意教育、和諧教育、素質(zhì)教育“三種理念”,統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌資源、培育特色、集約發(fā)展,加快教育現(xiàn)代化品牌建設(shè)。

2.黨政一把手親自抓。為了加強(qiáng)對(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),街道黨政一把手親自抓教育現(xiàn)代化建設(shè),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,把教育現(xiàn)代化建設(shè)納入街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,建立健全教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,及時(shí)研究解決涉及教育現(xiàn)代化建設(shè)的重大問(wèn)題,做到“三個(gè)少不了”,即街道黨政聯(lián)席會(huì)議和月前例會(huì)少不了對(duì)教育現(xiàn)代化工作的回顧小結(jié)和安排,街道辦事處主任會(huì)議少不了對(duì)教育資金的安排研究,街道建設(shè)項(xiàng)目的推進(jìn)中少不了教育的項(xiàng)目。

3.制定規(guī)劃描繪藍(lán)圖。街道黨工委、辦事處高度重視教育現(xiàn)代化工作,早在20*年初,街道第四次黨代會(huì)工作報(bào)告中就提出:“鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)持續(xù)均衡發(fā)展,推動(dòng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)向教育現(xiàn)代化跨越,促進(jìn)教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)同步前進(jìn)”,并制訂了《*街道20*—2*0年教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃》和切實(shí)可行的實(shí)施方案。同時(shí)成立了以辦事處主任為組長(zhǎng),分管副書記和副主任為副組長(zhǎng)、各有關(guān)辦公室主任和校長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,排出了創(chuàng)建的具體日程,明確了各自的工作職責(zé),保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

4.部門重視密切關(guān)注。街道領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到教育的戰(zhàn)略地位與作用,樹(shù)立教育現(xiàn)代思想,處處關(guān)注教育現(xiàn)代工作。無(wú)論是黨工委還是人大、政府,歷任領(lǐng)導(dǎo)均把教育工作作為黨工委、辦事處工作的重中之重,列入議事日程,街道黨代會(huì)工作報(bào)告中有教育工作,辦事處經(jīng)濟(jì)工作報(bào)告中有教育工作,人大工委的執(zhí)法評(píng)議中也有教育工作。

5.聯(lián)系學(xué)校排憂解難。街道建立黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校聯(lián)系制度,積極傾聽(tīng)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,切實(shí)為學(xué)校排憂解難,充分增強(qiáng)了教育為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力和活力。黨委和政府每年召開(kāi)2次以上會(huì)議專題研究教育發(fā)展工作,及時(shí)解決教育發(fā)展中的突出問(wèn)題。以*小學(xué)擴(kuò)建工程為例。*小學(xué)位于**西路商貿(mào)中心,始建于上世紀(jì)九十年代初,占地僅17畝,按照當(dāng)初的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),其使用功能已無(wú)法滿足現(xiàn)代化學(xué)校的教學(xué)要求,以及人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)教育的需求。早在20*年,街道黨工委、辦事處就決定擴(kuò)建*小學(xué)。六年多來(lái),我們?cè)趯W(xué)校西邊征用擴(kuò)建用地6畝,拆遷安置居民36戶,改造道路150米,召開(kāi)各有關(guān)部門參與的協(xié)調(diào)會(huì)議8次,僅區(qū)政府就發(fā)了三次會(huì)議紀(jì)要,規(guī)劃調(diào)整了三次。在各任領(lǐng)導(dǎo)鍥而不舍的努力下,*路小學(xué)的擴(kuò)建工程終于圓滿竣工,為街道爭(zhēng)創(chuàng)*市教育基本現(xiàn)代化合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)打下了基礎(chǔ)。

6.依法辦學(xué)尊師重教。街道認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),依法辦學(xué)。尊師重教在*街道有著優(yōu)良傳統(tǒng),在全區(qū)率先為教師解決集資建房,率先為教師辦理醫(yī)療保險(xiǎn)。自*街道成立以來(lái),每年教師節(jié)街道都要召開(kāi)慶祝大會(huì)或先進(jìn)教師表彰會(huì)或骨干教師座談會(huì),班子領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)病重教師和離退休老教師。為了保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,確保學(xué)校、幼兒園的長(zhǎng)治久安,街道制訂了綜合治理校園周邊環(huán)境工作制度,每年組織教育、衛(wèi)生、文化、工商、公安、城管等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治,對(duì)侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。

二.加大教育投入力度,滿足教育現(xiàn)代化發(fā)展需求

近幾年,*街道由于發(fā)展空間受限,轄區(qū)內(nèi)工業(yè)土地容量基本為零,缺乏發(fā)展的集聚平臺(tái)和創(chuàng)業(yè)平臺(tái),再加上財(cái)政體制的改變,原屬*區(qū)域內(nèi)的*經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)范圍內(nèi)的稅收被切去了一大塊,街道財(cái)政收入大塊銳減,在這樣不利的情況下,街道辦事處對(duì)教育的投入?yún)s沒(méi)有減少,確保了教育經(jīng)費(fèi)“三增長(zhǎng)、一提高”。

1.逐年增加教育經(jīng)費(fèi)。街道預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政正常性支出比例做到逐年增長(zhǎng),20*年是34%,20*年是35.55%,20*年是39%;生均公用經(jīng)費(fèi)20*年是231元,20*年是240元,20*年是254元。

2.大量投入學(xué)校建設(shè)。三年多來(lái),街道共投入700多萬(wàn)元,完成了*小學(xué)二期工程,完成一幢教學(xué)樓、一幢食堂宿舍樓,共3800平方米。同時(shí)增添了計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、多媒體制作室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,根據(jù)新課程改革要求,全面更新了各校的設(shè)備配置,各教學(xué)班全部添置了多媒體教學(xué)設(shè)施,從而順利創(chuàng)建了*市教育現(xiàn)代化學(xué)校。另外,街道投入900萬(wàn)元用于*小學(xué)擴(kuò)建工程費(fèi)用,包括居民區(qū)的拆遷安置補(bǔ)償和土地征用費(fèi),為學(xué)校新建綜合樓和寬敞的食堂,徹底改變學(xué)校的辦學(xué)條件。

3.積極鼓勵(lì)社會(huì)助學(xué)。街道發(fā)揮村民自治組織在辦學(xué)中的作用,積極鼓勵(lì)和發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué),對(duì)個(gè)人、企業(yè)辦教育的投資給予稅收、金融、資金扶持等方面的優(yōu)惠條件,街道所屬8個(gè)村以股份形式投資530萬(wàn)元支持*小學(xué)建設(shè)。社區(qū)對(duì)教育關(guān)心和支持日益提高。

4.多方扶持貧困學(xué)生。街道嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)政府《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》(椒政法[20*]91號(hào))精神,建立扶助貧困家庭學(xué)生制度,減免義務(wù)教育階段經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教育費(fèi)用。積極做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,免去其課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)。街道婦聯(lián)、關(guān)工委還在“六一”節(jié)組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為貧困學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品。為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)家庭教育工作,街道成立了社區(qū)家庭教育工作促進(jìn)會(huì),開(kāi)展“社區(qū)服務(wù)家庭,家庭奉獻(xiàn)社區(qū)”系列實(shí)踐活動(dòng),充分挖掘社區(qū)各類資源,逐步建立弱勢(shì)家庭子女教育的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

三.積極創(chuàng)建*市現(xiàn)代化學(xué)校

學(xué)校教育現(xiàn)代代是街道教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)關(guān)鍵內(nèi)容,對(duì)于街道人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此,街道歷年來(lái)高度重視,抓住機(jī)遇,鼓勵(lì)幫助街道內(nèi)的各所學(xué)校,積極參加*市現(xiàn)代學(xué)校的創(chuàng)建工作。

1.四校順利創(chuàng)建*市現(xiàn)代化學(xué)校。街道辦事處多次召開(kāi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《*市教育現(xiàn)代化綱要》,對(duì)照評(píng)估指標(biāo),逐項(xiàng)進(jìn)行分析,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題逐項(xiàng)予以落實(shí)解決,并排出了各校的創(chuàng)建時(shí)間表。在街道黨工委、辦事處的高度重視和積極支持,在各校(園)的共同努力下,*小學(xué)、中心幼兒園、*小學(xué)分別于今年的10月、11月、12月通過(guò)了*市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,街道成校也通過(guò)了省一級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并建立了*街道社區(qū)學(xué)校,為街道的整個(gè)創(chuàng)建工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、合理布局幼兒園。街道現(xiàn)有各類幼兒園28所,按12個(gè)社區(qū)劃分,基本上每個(gè)社區(qū)2—3所幼兒園,布局比較合理,基本滿足了幼兒的入園需求,其中市示范性幼兒園1所、市二級(jí)幼兒園6所,市三級(jí)幼兒園12所,試辦幼兒園9所。

3、科學(xué)調(diào)整中小學(xué)校網(wǎng)。*街道早在20*年就完成了中小學(xué)的校網(wǎng)調(diào)整,雖然街道所屬小學(xué)只有2所,但轄區(qū)內(nèi)還有1所市直屬初中、2所民辦完全中學(xué)、2所區(qū)直屬小學(xué)、1所民辦小學(xué)、1所外來(lái)民工子弟學(xué)校。所屬2所小學(xué)已達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。這樣的中小學(xué)校網(wǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)滿足了街道內(nèi)居民孩子的上學(xué)需求。

四.打造優(yōu)良師資隊(duì)伍,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程

打造一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必要條件,也是關(guān)鍵所在。只有優(yōu)秀的教師,才能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育現(xiàn)代化。街道在這方面作了多方面的努力。

1.激勵(lì)名師表彰先進(jìn),著力打造名師工程。街道辦事處于20*年出臺(tái)了《關(guān)于設(shè)立學(xué)校名優(yōu)教師、名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金的暫行規(guī)定》,設(shè)立了名師、名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,以進(jìn)一步加快“名師、名校長(zhǎng)”培訓(xùn)工程,讓更多的名師、名校長(zhǎng)脫穎而出,充分發(fā)揮他們?cè)诮虝?、教學(xué)科研和教育管理方面的示范、骨干作用。凡獲得區(qū)一星級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的教師或市級(jí)教學(xué)大比武獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e給予每年600元至6000元的獎(jiǎng)勵(lì),并在每年教師節(jié)拿出近8萬(wàn)元對(duì)名優(yōu)教師、先進(jìn)教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)提高學(xué)習(xí),建設(shè)優(yōu)良師資隊(duì)伍。我們積極鼓勵(lì)校長(zhǎng)、教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修,開(kāi)展教學(xué)研究,通過(guò)開(kāi)設(shè)教育觀摩課,安排教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課等活動(dòng),加強(qiáng)校與校之間、教師之間的學(xué)術(shù)交流,并取得良好的效果。20*學(xué)年,我街道小學(xué)教師在省、市級(jí)刊物上發(fā)表的論文有18篇,在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)的論文有73篇,正在研究的省、市、區(qū)級(jí)課題44個(gè)。目前,我街道已建成一支數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的師資隊(duì)伍,其中區(qū)名校長(zhǎng)1名,區(qū)四星級(jí)教師1名、二星級(jí)教師3名、一星級(jí)教師34名。

五.不斷提高教育質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展教育現(xiàn)代化

教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵是人的現(xiàn)代化,是以現(xiàn)代化的教育培養(yǎng)現(xiàn)代化的人。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,是教育現(xiàn)代的最終目標(biāo)。因此,我們把努力提高教育質(zhì)量,列為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化街道重要的目標(biāo)。

1.努力提高幼兒入園率和教育質(zhì)量。街道現(xiàn)有在冊(cè)3—5周歲幼兒1830人,在園幼兒2622人,入園率已達(dá)143%,市二級(jí)以上幼兒園基本上都開(kāi)設(shè)了3周前托班兒童教育。特別是中心幼兒園,保教工作一直處于全區(qū)前列,該園遵循幼兒教育工作原則,有效探索體育、智育、德育、美育諸方面互相滲透、有機(jī)結(jié)合的幼兒教育活動(dòng)模式,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展、全面提高。

2.依法實(shí)施義務(wù)教育,保證質(zhì)量。作為*市主城區(qū)街道,社會(huì)更需要的是優(yōu)質(zhì)教育,街道辦事處積極行動(dòng),有所作為,加大教育投入,加快教育事業(yè)發(fā)展,不斷提高現(xiàn)代化教育水平,為學(xué)齡兒童創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。多年來(lái),街道內(nèi)學(xué)齡兒童全部入學(xué),小學(xué)無(wú)流生,初中學(xué)生年鞏固率99.5%以上,初中畢業(yè)生升入高段比例達(dá)區(qū)平均水平以上。

3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。街道全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),切實(shí)提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)全面健康發(fā)展。兩所小學(xué)分別提出了“抓基礎(chǔ),求高質(zhì),創(chuàng)特色,爭(zhēng)一流”和“打造小班化,全寄宿精品學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),并成為“全國(guó)中小學(xué)棋類教學(xué)課題研究實(shí)驗(yàn)基地”、“*市教育學(xué)會(huì)書法教育研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”、“*市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)基地”等,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高、辦學(xué)聲譽(yù)逐年提高。

4、加強(qiáng)成人教育,構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會(huì)。幾年來(lái),在街道黨工委、辦事處的重視下,成人教育已基本形成了以街道成校為龍頭,各村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校為依托的教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)市、區(qū)各級(jí)政府和教育行政部門的要求,大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),年培訓(xùn)率為36.1%,農(nóng)村勞動(dòng)力高中以上(含高中)文化程度人數(shù)占35.6%。內(nèi)容包括以提高整體素質(zhì)為主的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn),以農(nóng)村富余勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的就業(yè)技能培訓(xùn),以掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)為主的農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn),以熟練掌握從業(yè)崗位技能為主的企業(yè)崗位技能培訓(xùn),以學(xué)歷教育為主的“雙證制”教育培訓(xùn)和農(nóng)村后備勞動(dòng)力培訓(xùn),以提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目的的社會(huì)生活培訓(xùn)。

六、存在問(wèn)題和努力方向

從20*年的*市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn),到20*年的省教育強(qiáng)鎮(zhèn),至今年的爭(zhēng)創(chuàng)*市教育基本現(xiàn)代化合格鄉(xiāng)鎮(zhèn),*街道的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式的快速發(fā)展。但作為*市行政中心所在地,相對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展還是滯后的,主要表現(xiàn)在“名校”、“名師”的品牌效應(yīng)薄弱,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求還有一定的距離。

因此,我們將以創(chuàng)建*市教育現(xiàn)代化合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī),進(jìn)一步實(shí)施“名?!?、“名師”工程,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。逐步建立起與現(xiàn)代化中心城區(qū)發(fā)展相適應(yīng)的充滿創(chuàng)新活動(dòng)的現(xiàn)代教育發(fā)展機(jī)制,奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流;最大限度地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求;不斷完善社區(qū)教育和繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建終身教育體系,營(yíng)造學(xué)習(xí)化社會(huì)氛圍;確立“以人為本”的現(xiàn)代教育理念,基本形成以德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,使*教育事業(yè)走在全市的前列,全面實(shí)施教育現(xiàn)代化。

這次,市教育督導(dǎo)室對(duì)*街道創(chuàng)建*市教育現(xiàn)代化工作進(jìn)行評(píng)佑,將進(jìn)一步促進(jìn)我街道教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,我們將根據(jù)評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn)和要求,進(jìn)一步發(fā)揮中心城區(qū)的優(yōu)勢(shì),采取切實(shí)的改進(jìn)措施,不斷提高教育現(xiàn)代化水平,努力實(shí)現(xiàn)教育爭(zhēng)先到位、創(chuàng)一流學(xué)校、辦人民滿意教育的奮斗目標(biāo)。