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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)計(jì)劃

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)計(jì)劃

年工作的指導(dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,以界首教育重點(diǎn)工作為中心,全面履行工會(huì)職責(zé),維護(hù)教職工合法權(quán)益,維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局,構(gòu)建和諧校園,在科學(xué)制定界首教育“十一五”改革與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和促進(jìn)界首教育科學(xué)與和諧發(fā)展中積極發(fā)揮工會(huì)作用,著重抓好以下幾方面的工作:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,提升講政治、服務(wù)教育工作大局的水平

按照界首教育本年度工作計(jì)劃,在教育黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持工會(huì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育活動(dòng)制度,在教職工中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神為主線的學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動(dòng),引導(dǎo)教職工牢固樹(shù)立講大局、講政治的觀念,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,提升工會(huì)組織和工會(huì)干部服務(wù)大局的能力和水平,堅(jiān)持工會(huì)工作正確的政治方向,圍繞教育工作中心,代表教職工意愿,切實(shí)履行工會(huì)的維,護(hù)職責(zé),充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用,把教育黨支部的奮斗目標(biāo)和具體要求,變?yōu)閺V大教職工的自覺(jué)行動(dòng)。

二、積極落實(shí)和發(fā)揚(yáng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,以黨建帶工建,以工建促黨建

2005年下半年,界首教育成功地進(jìn)行了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),取得了豐碩的成果。在今年的工會(huì)工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮黨組織在工會(huì)工作中的作用,通過(guò)積極開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)優(yōu)良作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、樹(shù)文明形象”的“三創(chuàng)一樹(shù)”活動(dòng):“管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境優(yōu)美化”和“比敬業(yè)、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)”的“三化、三比”活動(dòng);黨團(tuán)共建活動(dòng)和最佳黨日活動(dòng),努力促進(jìn)我鎮(zhèn)教育工會(huì)的工作作風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展,為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、提高我鎮(zhèn)教育育人水平發(fā)揮工會(huì)組織的作用。

三、以師德建設(shè)為中心,不斷提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)

貫徹《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和我鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神,堅(jiān)持把提高教職工整體素質(zhì)作為我鎮(zhèn)教育工會(huì)工作的長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),堅(jiān)持在教職工中開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、師德風(fēng)采的教育活動(dòng),與有關(guān)部門合作,積極開(kāi)展教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)交流和其它業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。大力弘揚(yáng)先進(jìn),樹(shù)立典型,發(fā)揮典范作用。繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀教學(xué)科研群體”、“十佳文明窗口單位”、“師德模范”和“十佳青年教職工”的評(píng)選表彰活動(dòng),與有關(guān)單位合作,開(kāi)展教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的評(píng)比表彰活動(dòng),協(xié)助各校做好教職工中其它各類先進(jìn)的評(píng)選、推薦、表彰工作。加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)與有關(guān)部門合作,開(kāi)展好青年教師崗前培訓(xùn)和青年教師講課比賽活動(dòng)。關(guān)心青年教師的思想、工作和生活狀況,舉辦青年教師座談會(huì)、報(bào)告會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng),為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮女教職工委員會(huì)的特殊作用,,搞好“三八”節(jié)期間的慶祝、教育活動(dòng),在女教職工中積極開(kāi)展以“四自”教育為中心的教育活動(dòng),促進(jìn)女教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。積極配合各校做好教職工的思想教育工作。堅(jiān)持“以人為本”的理念,深入教職工群眾,反映他們的呼聲,幫助他們掃除發(fā)展中的障礙,努力為他們的發(fā)展創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境。

四、加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校的民主管理

在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的精神,繼續(xù)加強(qiáng)教代會(huì)的制度建設(shè),規(guī)范和完善民主管理與民主監(jiān)督的程序,落實(shí)各項(xiàng)職權(quán)。堅(jiān)持在改革的過(guò)程中,改革方案必須經(jīng)教代會(huì)討論審議,涉及教職工切身利益的改革方案必須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),切實(shí)保障教職工對(duì)重大事項(xiàng)決策的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。把教職工最關(guān)心的切身利益列入議題,保證教職工對(duì)教育教學(xué)及教育發(fā)展規(guī)劃等有協(xié)商權(quán)和知情權(quán);對(duì)切身利益有協(xié)商權(quán)和通過(guò)權(quán);對(duì)有關(guān)政策法規(guī)落實(shí)情況有監(jiān)督權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展教代會(huì)民主評(píng)議干部制度、經(jīng)費(fèi)使用情況和領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)、廉潔自律情況向教代會(huì)報(bào)告制度,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。繼續(xù)做好教代會(huì)閉會(huì)期間的民主參與和民主管理,履行好教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),做好提案的落實(shí)工作。配合黨政,全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),為廣大教職工知情和民主管理提供渠道。不斷豐富教代會(huì)內(nèi)容,完善教代會(huì)制度,提高教代會(huì)質(zhì)量。發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校重大決策中民主管理、民主監(jiān)督的職能和作用。認(rèn)真組織籌備召開(kāi)我校第四屆教職工代表大會(huì),討論制定好我?!笆晃濉备母锱c事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)教代會(huì)制度建設(shè),進(jìn)一步充實(shí)教代會(huì)的內(nèi)涵,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用;努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。重視發(fā)揮工會(huì)的作用,認(rèn)真組織各專門工作委員會(huì)在各自的職責(zé)范圍積極開(kāi)展工作,促進(jìn)學(xué)校工作的民主管理。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”等文件精神,配合教育黨支部履行好校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督、檢查職責(zé)。

五、認(rèn)真履行工會(huì)維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)

要認(rèn)真落實(shí)總書(shū)記關(guān)于“要建立工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制”的重要指示,在繼續(xù)推進(jìn)教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)等維權(quán)機(jī)制建設(shè)的同時(shí),建立工會(huì)密切聯(lián)系工會(huì)小組的制度,充分發(fā)揮工會(huì)組織密切聯(lián)系教職工群眾的優(yōu)勢(shì),深入教職工中調(diào)查研究,聽(tīng)取他們的呼聲、愿望和要求,針對(duì)性地為教職工,搞好服務(wù)。進(jìn)一步完善工會(huì)源頭參與黨政聯(lián)席會(huì)議的制度,工會(huì)主席通過(guò)參加黨政有關(guān)會(huì)議,積極反映教職工的意見(jiàn)和建議,實(shí)現(xiàn)教育工作的源頭民主參與。為教職工辦實(shí)事,辦好事。關(guān)心教職工生活,及時(shí)看望、慰問(wèn)生病住院和生活困難的教職工,做好我鎮(zhèn)困難職工情況的調(diào)研工作,進(jìn)一步建立健全困難教職工檔案,及時(shí)了解情況,做好困難補(bǔ)助工作;協(xié)助有關(guān)單位積極解決教職工的住房困難,配合有關(guān)部門做好重大節(jié)日的走訪、慰問(wèn)活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng),深入開(kāi)展好扶貧助學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)重視退協(xié)、女工委工作。熱情歡迎退協(xié)老同志參政議政,教育系統(tǒng)重大事務(wù)均請(qǐng)退協(xié)參與。積極參與組織退協(xié)各項(xiàng)活動(dòng),讓老同志離開(kāi)教育后又貼近教育,繼續(xù)關(guān)心、支持教育。加強(qiáng)對(duì)女教職工合法權(quán)益和特殊利益的保護(hù),充分發(fā)揮“半邊天”的作用。女工委進(jìn)一步組織好女教職工活動(dòng),繼續(xù)在活躍女教教職工業(yè)余生活、改革課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面作出努力。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)工會(huì)組建工作的重要性,最大限度地把教職工組織到工會(huì)中來(lái)。在教職工群眾中大力弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚,廣泛組織會(huì)員開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助活動(dòng),使教職工感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

六、積極開(kāi)展文體活動(dòng),增進(jìn)教職工身心健康

在教職工中繼續(xù)大力開(kāi)展以豐富多彩的文體活動(dòng)為主要載體的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。協(xié)助各校做好重大節(jié)慶日的慶?;顒?dòng),繼續(xù)舉辦好教職工各種球類、棋牌類單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展適合各個(gè)年齡層次的教職工的興趣和愛(ài)好的全民健身活動(dòng),增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的健康水平,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

認(rèn)真貫徹江蘇省委召開(kāi)的工會(huì)工作會(huì)議精神,自覺(jué)接受、服從黨的領(lǐng)導(dǎo),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以履行維護(hù)職責(zé)、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn),以提高和創(chuàng)新教工之家建設(shè)為目標(biāo),不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。按照總書(shū)記關(guān)于“工會(huì)組織要不斷擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)凝聚力”的重要指示,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),嚴(yán)格按照上級(jí)工會(huì)組織建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)的六條標(biāo)準(zhǔn)做好工作,按照教育黨支部的工作部署,做好工會(huì)的換屆準(zhǔn)備工作,召開(kāi)好我鎮(zhèn)第四屆教職工代表大會(huì);創(chuàng)建新時(shí)期教工之家,遵循黨政工齊抓共建的原則,努力加強(qiáng)工會(huì)教工活動(dòng)陣地建設(shè),同時(shí)充實(shí)內(nèi)涵,增強(qiáng)活力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,不斷更新觀念,積極投身教育改革改革實(shí)踐,把工作重心轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)、加強(qiáng)民主管理上。用新的思想、新的舉措、新的工作作風(fēng),開(kāi)創(chuàng)新的局面,提高自身素質(zhì)和工作水平,對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要深入調(diào)查研究,撰寫(xiě)論文,幫助有關(guān)部門為制定決策提供依據(jù)。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工,為推進(jìn)“兩個(gè)率先”,建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

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