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改變教育意思創(chuàng)新發(fā)展方式

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改變教育意思創(chuàng)新發(fā)展方式

掌握了教育科學發(fā)展的方向,教育系統(tǒng)領導干部是教育事業(yè)科學發(fā)展的引領者和推動者。只有教育系統(tǒng)領導干部的思想認識符合了科學發(fā)展的要求。教育事業(yè)發(fā)展才干沿著科學發(fā)展的軌道前進。因此,要解決好當前我市優(yōu)質教育資源相對較少與群眾對優(yōu)質教育資源日益增長的需求之間的矛盾、社會用工質量需求日益提高與職業(yè)教育發(fā)展相對滯后之間的矛盾、現(xiàn)代教育的發(fā)展對教師職業(yè)道德的要求日益提高與個別教師職業(yè)道德素質較低之間的矛盾等問題,就必需把領導方式轉變放在首要位置。通過轉變領導干部的教育發(fā)展觀念,創(chuàng)新教育發(fā)展模式,以公平和質量為目標引領我市教育內涵式發(fā)展。具體來講,教育系統(tǒng)領導干部要以這次“用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變”解放思想大討論活動為契機,通過采取以下四方面舉措,切實實現(xiàn)領導方式的轉變。

一、著力推進教育內涵式發(fā)展。

義務教育層面,今年。對市區(qū)中小學進行資源整合和改擴建;扎實推進中小學校舍安全工程,不時改善學校的辦學條件;繼續(xù)開展義務教育均衡發(fā)展先進縣(市)區(qū)創(chuàng)建活動,逐步縮小區(qū)域內教育差別。學前教育層面,要啟動實施學前教育三年行動計劃,大力發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵社會力量以多種形式辦幼兒園,規(guī)范住宅小區(qū)幼兒園建設和管理,完善幼兒園辦園準入和等級管理制度,建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。高等教育和職業(yè)教育層面,強力推進職業(yè)教育攻堅計劃,進一步優(yōu)化高等教育和職業(yè)教育結構。

二、著力推進教育內涵式發(fā)展。

國家教育體制改革試點方案正式公布,今年年初。10項專項改革試點中,河南省被確定為推進義務教育均衡發(fā)展、多種途徑解決擇校問題,改革職業(yè)教育辦學模式、構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,完善教育投入機制、提高教育保證水平3項專項改革的試點;4項重點領域綜合改革試點中,河南省被確定為職業(yè)教育綜合改革試點。市一定要抓住這個難得的戰(zhàn)略機遇,加快資源整合、優(yōu)化學校布局方面,加強政策導向、抑制初中擇校方面,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、減少優(yōu)質學生外流方面,統(tǒng)籌協(xié)調各方面力量、加快職業(yè)教育園區(qū)建設方面,都要有改革創(chuàng)新精神,為教育改革發(fā)展蹚出一條新路。

學校要做到外地考察與結合本單位實際偏重。經驗不能照搬,教育改革。要通過學習他人經驗,啟發(fā)自己,促進工作的開展。市區(qū)在均衡教育資源方面,借鑒“邯鄲模式”基礎上結合我市教育實際來進行的取得了良好效果。

三、著力推進教育內涵式發(fā)展。

教育事業(yè)發(fā)展的一個重要問題。新學期開始,教育系統(tǒng)的行風問題、教師的師德問題。針對個別學校和教師在辦學行為、師德師風等方面存在突出問題,以加強學校管理工作、提高科學管理水平、規(guī)范辦學行為、加強師德師風建設為重點,全市教育系統(tǒng)開展了抓管理、促規(guī)范,強師德、樹形象”活動。對于學校和教師在違規(guī)辦學、師德師風方面出現(xiàn)的問題,市教育局將實行“零容忍”有舉報必查處,有錯誤必糾正,一經查實,嚴肅處置。

四、著力推進教育內涵式發(fā)展。

完善校園治安防控體系。廣泛開展平安和法制教育,平安穩(wěn)定工作任何時候都不能麻痹和松懈。要深入開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動。繼續(xù)加強學校平安管理。提高預防災害、污染病、食物中毒以及應急避險、防范違法犯罪活動能力。加強學校平安防范,完善人防、物防和技防措施,杜絕重特大平安事故發(fā)生。落實學校平安責任制和責任追究制。深入排查和化解矛盾糾紛,做好信訪工作。繼續(xù)加強自然災害應急體系建設。深入推進校園和周邊環(huán)境綜合治理,確保全市教育系統(tǒng)繼續(xù)平安穩(wěn)定。