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第二批全國干部學習培訓教材于近日出版發(fā)行。同志為這批教材作了序言。這是中央頒布《干部教育培訓工作條例（試行）》后，全面落實大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)戰(zhàn)略任務的重要舉措。為學好教材，中央，市、區(qū)委專門下發(fā)了通知，提出了具體要求。根據(jù)局領(lǐng)導指示及我局培訓工作具體情況，現(xiàn)就教材學習提出如下安排意見。

一、統(tǒng)一思想，切實提高對學好教材意義的認識

21世紀是知識創(chuàng)新的時代，科技進步正在深刻地改變著經(jīng)濟和社會生活，國際和國內(nèi)各個領(lǐng)域的競爭日趨激烈，人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)在事業(yè)發(fā)展中越來越具有決定性意義。學習是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動力。干部成功必備的客觀形勢判別力、克服困難的意志力、制定方案的想象力、完成任務的帶動力都取決于其是否具有廣博的知識。終身學習，是人們?yōu)楂@得全面發(fā)展與不斷完善而采納的一種新的生活方式，是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然。當前，財政部門的改革和發(fā)展進入全面創(chuàng)新和完善階段，全局干部一定要增強學習的緊迫感和自覺性，樹立學習是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。同時，在創(chuàng)建學習型機關(guān)活動中，要以“三個代表”重要思想為指導，把財政部門建設(shè)成為政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān)，使廣大財政干部逐步形成自覺學習、主動學習、善于學習的良好習慣，形成“常學習、常換腦、常提高”的濃厚學習風氣，不斷實現(xiàn)由學習創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。

第二批全國干部學習培訓教材共15本書，由全國干部培訓教材編審指導委員會針對干部在工作實踐中遇到的新情況、新問題，組織20幾家單位和200余位專家學者、領(lǐng)導干部，歷時兩年編寫完成。包括《“三個代表”重要思想概論》、《科學發(fā)展觀》、《加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)》、《中國共產(chǎn)黨歷史二十八講》、《憲法學習讀本》、《當代世界問題概論》、《世界歷史十五講》、《外國藝術(shù)精萃賞析》、《外國文學》等9種全國干部學習讀本和《領(lǐng)導科學概論》、《人權(quán)知識干部讀本》、《公共危機管理》、《中外企業(yè)經(jīng)典案例》、《中國公共財政》、《社會保障制度建設(shè)》等6種全國干部學習專業(yè)知識讀本。每一本教材都組建了強有力的編寫班子，由有關(guān)部委的主要領(lǐng)導同志和學術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威人士任主編和副主編，吸收知名專家學者和有關(guān)領(lǐng)導同志參與編寫。每一本教材都經(jīng)過了反復論證和多次修改。各教材編寫單位和編寫人員以改革創(chuàng)新的精神開展工作，積極探索教材編寫的新思路、新辦法,確保了本套教材的質(zhì)量和水平。

這批教材反映了馬克思主義理論發(fā)展的新成果，體現(xiàn)了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐、新探索，適應廣大干部學習的實際需求，主題突出，內(nèi)容豐富，形式新穎，是一批適合廣大干部學習的好教材。

二、學習活動具體要求

這批教材將作為今年后4個月干部職工日常學習的一項內(nèi)容，并納入明后兩年我局《干部理論學習計劃》，作為重點學習內(nèi)容，長期不懈堅持下去。

1、學習的組織形式。以科室為單位利用隔周一次學習日進行集體學習。每次不少于1小時。參加學習人員自備筆記本，做好筆記。每年每科評選2篇好的學習體會文章，報人教科備案。

2、教材分配及保護。因教材數(shù)量有限，每個科室只限領(lǐng)取一本教材，學完后，交至人教科更換別的書目。要注意保護教材，不得污損。

3、對序言的學習?！缎蜓浴飞羁讨赋隽诵滦蝿菹录訌姼刹?a href="http://www.83352.cn/article/gongzuoyijian/pxgzyj/200910/204499.html" target="_blank">教育培訓工作的重要性和緊迫性，進一步闡述了干部教育培訓工作在黨的事業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)中的重要地位和歷史使命，明確了干部教育培訓工作的目標、任務和措施，對于推進干部教育培訓事業(yè)的發(fā)展具有重要的指導意義。在學習中要深刻領(lǐng)會精神，努力增加學習的自覺性。

4、檢查考核要求。一是各科制作學習情況記錄表，包括學習時間、內(nèi)容、出勤情況，做到每次學習均有詳細記錄。二是機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組每季度檢查一次科室集中學習記錄及個人學習筆記。三是以人教科牽頭，每年召開一次學習體會交流會。半年組織一次對重點內(nèi)容的測試。

5、配套活動。為配合學習活動的開展，也為干部職工提高學習興趣，加強對教材的理解，局機關(guān)將適時組織專家講座和外出參觀、學習。

三、活動組織要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。各科科長要認識到位，履職到位，切實做好學習的組織、實施及管理。要調(diào)動每名干部的積極性，鼓勵他們帶著思考去學習，帶著工作去學習，帶著壓力去學習。每名機關(guān)干部要端正學習態(tài)度，通過學習，努力使自身綜合素質(zhì)有所提高。

2、嚴格學習紀律，遵守請假制度。機關(guān)干部職工要按規(guī)定時間參加學習，不遲到、早退，學習時認真聽講、做好筆記。因特殊情況不能及時參加學習的，應事先向本科負責人請假。