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中學(xué)值班管理制度

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中學(xué)值班管理制度

為促進(jìn)和形成良好的校風(fēng)和班風(fēng),使創(chuàng)建文明班級活動(dòng)不斷深化,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體主義觀念,在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中得到鍛煉和提高,進(jìn)一步規(guī)范值周班工作,特制定制度如下:

第一條:值周班集值勤管理、勞動(dòng)服務(wù)、文明示范于一體。以“認(rèn)真干、虛心學(xué)、嚴(yán)格查、熱情幫、客觀評”為主體的操作要求。

管理:參與班級的管理工作;日常行為規(guī)范的管理。

勞動(dòng):值周班勞動(dòng)屬公益性校內(nèi)勞動(dòng)。

服務(wù):值周班本著為全校師生服務(wù)的原則開展值周工作。

評價(jià):對被檢查班級進(jìn)行日常行為規(guī)范綜合評價(jià)。

學(xué)習(xí):在參與值周班工作中虛心學(xué)習(xí),增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識。

示范:值周班作為一個(gè)窗口,應(yīng)向全校及外單位展示自己的精神風(fēng)貌、行為、禮儀。

第二條:管理。

每周由德育室指導(dǎo)團(tuán)學(xué)聯(lián)紀(jì)檢部對值周班進(jìn)行上崗培訓(xùn),值周班班長(暨學(xué)生校長助理)及團(tuán)支部書記全面負(fù)責(zé)管理,各崗位組長協(xié)助值周班長進(jìn)行崗位管理。班主任老師為值周班的輔導(dǎo)員,團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)老師為值周班的總輔導(dǎo)員。

第三條:崗位。

由紀(jì)檢部制定各崗位及崗位的人數(shù)編制,由值周班班長、團(tuán)支部書記共同商議,組織安排落實(shí)。

第四條:著裝。

值周班同學(xué)應(yīng)統(tǒng)一著裝校服,并佩帶上海市奉賢中學(xué)值周班的崗位標(biāo)志。

第五條:紀(jì)律。

加強(qiáng)組織性及時(shí)間觀念,按時(shí)上崗值勤;不遲到、早退,在教室內(nèi)檢查評比時(shí),應(yīng)尊重別人,盡量做到輕聲,不影響正常的教育秩序。

第六條:勞動(dòng)。

每位值勤的同學(xué)應(yīng)在團(tuán)學(xué)聯(lián)老師、班主任老師、班長和團(tuán)支部書記的指導(dǎo)下,積極參與校區(qū)公益性勞動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成自己崗位的工作。如果時(shí)間允許,應(yīng)積極配合其它崗位完成規(guī)定任務(wù)。

第七條:安全。

在參與值周班勞動(dòng)及管理工作時(shí)應(yīng)注意安全,提高安全防范意識,如發(fā)生特殊情況應(yīng)及時(shí)向德育室指導(dǎo)老師、班主任老師、班長或團(tuán)支部書記反映。

第八條:評價(jià)。

全體值勤的同學(xué)應(yīng)努力提高自己的責(zé)任感,嚴(yán)格、認(rèn)真的執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn),做到公平、公開、公正。

第九條:示范。

校門文明示范崗的值勤員應(yīng)首先注意自己的行為舉止,展示當(dāng)代學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,遇到老師應(yīng)說:“老師好!”;遇到同學(xué)應(yīng)說“同學(xué)們好!”;遇到外單位來人,應(yīng)做到有禮有節(jié),并使用文明用語:“您好”、“請問”、“請”等。