摘要:本文以對城建檔案工作深入的研究和洞察,從歷史、現(xiàn)實和未來發(fā)展三個方面全面論述了城建檔案工作應保持和鞏固現(xiàn)有管理體制的必要性,提出了“城建檔案工作源自建設事業(yè)發(fā)展,服務于建設事業(yè)發(fā)展,離不開建設事業(yè)管理體制;建設事業(yè)得益于城建檔案工作發(fā)展,交融于城建檔案工作發(fā)展,同樣離不開城建檔案工作發(fā)展”的核心觀點,在城建檔案管理體制之爭紛擾中淬取出鮮明深刻和尋根求本的立論依據(jù),有益于厘清爭議的本質并采取明確果斷的決策,保持和促進城建檔案工作和建設事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展。

關鍵詞:城建檔案工作;管理體制;爭議

1引言

目前,關于城建檔案工作管理體制的爭議比較大,從上到下議論紛紛,人心不穩(wěn),直接影響到了城建檔案日常工作開展和長遠發(fā)展規(guī)劃。而且個別省市還從爭議發(fā)展到了行政操作層面,暴露出一系列現(xiàn)實問題。檔案行政部門提出城建檔案工作應該整體劃歸檔案行政部門管理,其理由為:目前城建檔案工作體制是長期計劃經濟形成的產物,不利于市場經濟管理和依法行政,城建檔案工作始終屬于檔案工作,只能有一個行政執(zhí)法主體,那就是檔案行政部門,不能將執(zhí)法主體分割,從而使城建檔案工作的執(zhí)法主體為建設行政部門,而且將城建檔案工作整體劃歸檔案行政部門管理有利于整合檔案資源,實行大部門的管理體制。

應該承認,這種觀點是有道理的,而且符合依法治國的基本方略和黨的十七大關于機構改革的精神。問題是我國正處于社會轉型時期,這個轉型的過程是相當長的,不是一蹴而就的;我國城建檔案工作由建設、規(guī)劃行政部門管理已經有半個多世紀的歷史淵源,不能說存在就合理,但存在自然有其存在的原因和道理,變革則需要變革的準備和環(huán)境。無數(shù)歷史事實和教訓告誡我們,條件不成熟,變革不僅會事與愿違、適得其反,甚至會造成嚴重的后果,帶來巨大的損失。我們從歷史、現(xiàn)實和未來發(fā)展三個角度對城建檔案工作進行研究和論述,有助于我們看清問題的實質,有助于我們判斷和決策。

2歷史:

教育科研論文的撰寫的概念和類型

（一）什么是教育科研論文

教育科研論文，簡稱教育論文，它是用來進行教育科學研究描述教育科學研究成果的文章。教育論文是學術研究的結晶，而不是一般的“收獲體會”，教育論文應有學術性，所以它是學術論文。

理解教育論文可以從兩點來把握：教育論文是探討問題、進行教育研究的一種手段，教育論文是描述科研成果，進行學術交流的一種工具。

（二）為什么要撰寫教育論文

1．教育科研成果需要總結、記錄、表達

摘要本文對經濟類學位論文及開題報告的內容、結構進行了分析，重點討論了論文寫作中理論分析和實證分析應包含的內容，以及如何在理論分析和實證分析中取得創(chuàng)新。

關鍵詞學位論文開題報告內容與結構

KeyWordsGraduationthesisWriting-planreportContentandstructure

畢業(yè)論文的寫作是接受高等教育的學生在取得相應學位前必須經歷的一個環(huán)節(jié)，本人結合自己在取得經濟學學士、碩士、博士學位過程中的一些經驗和感受，就經濟類學位論文的開題及寫作談幾點看法，重點討論理論分析和實證分析應包含的內容及如何取得創(chuàng)新。本文結構如下：第一部分分析開題報告的步驟與內容，第二部分分析畢業(yè)論文的內容與結構，第三部分給出論文寫作的一個實例。

一、開題報告的步驟與內容

開題報告是關于開展課題或論文寫作的計劃報告，由畢業(yè)生個人完成，向導師、評議小組等匯報，目的是①說服導師、評議小組同意報告人進行下一步的論文寫作工作；②對下一步的工作如何做得到導師和評議小組成員的修正、指導。開題報告的字數(shù)大約占畢業(yè)論文字數(shù)的10~20％。

一、選定論文題目

以自己的個人愛好與所長、學術能力、現(xiàn)有參考資料、論題的學術價值與實踐價值、寫作時間及論文字數(shù)要求為綜合因素確定某一法學學科特定論文題目（一般在學校預先公布的法學學科論文題目中選定）。

二、論文寫作的基本步驟

（一）進行必要的學術及實踐資料調查，確定論文題目；

（二）確定論文提綱與基本結構，論文題綱應確定至論文的第三級標題，行文序號為：一、（一）1、（1）第一；

（三）檢索近3年或5年內與所寫作論文同名和同類論文、著述調查報告、司法數(shù)據(jù)資料，了解所寫作論文題目的研究動態(tài)（如論文數(shù)量、質量、巳解決的問題、正在研討的熱點問題、應當著重解決的問題），確定自己所寫作論文的重點內容；

一、性質地位

畢業(yè)論文是教學計劃中的最后一個重要教學環(huán)節(jié)，是加強學生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學生嚴謹勤奮的工作態(tài)度和求實創(chuàng)新的科學作風、鍛煉學生獨立工作能力、提高學生全面素質的有效手段，也是對學生掌握和運用所學基礎理論、基本知識、基本技能和從事科學研究能力的綜合考核，是達到培養(yǎng)目標的必要步驟。

因此，畢業(yè)論文具有十分重要的地位。

二、時間安排

1、畢業(yè)論文的時間為8周；

2、一般在畢業(yè)前一學期，社會調查完成之后進行。