摘要：師范?？埔魳方逃瞬排囵B(yǎng)方案的制定至關重要。目標定位服務地方經濟，注重學生專業(yè)發(fā)展，促進學生德技并修、全面發(fā)展，在課程設置上突出“知行合一”的職業(yè)技能，將音樂的專業(yè)性與教育的師范性相結合。

關鍵詞：師范?？疲灰魳方逃?；人才培養(yǎng)方案

師范?？茖W校培養(yǎng)的學生是未來的小學老師，音樂教育專業(yè)培養(yǎng)的人才是未來小學音樂教師，師范?？迫瞬排囵B(yǎng)質量不僅影響著一批學生的素質，更影響了整個區(qū)域的音樂基礎教育，所以人才培養(yǎng)方案的制定與實施成為學校的首要任務和根本使命。人才培養(yǎng)方案是實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標、要求的實施方案，是組織教學過程，安排教學任務的依據，也是學校人才培養(yǎng)定位和專業(yè)特色最為直接的體現(xiàn)。

一、整改原則

師范?？埔魳方逃龑I(yè)是招收高中階段教育的畢業(yè)生，培養(yǎng)目標決定著課程體系的設置，不僅要參照《小學音樂教師專業(yè)標準（試行）》更要結合自身辦學定位和實際需求，對音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)要求和過程進行總體設計，從而為實現(xiàn)人才培養(yǎng)和質量評價提供基本依據。以“立德樹人”為根本，以促進學生全面發(fā)展和適應經濟社會發(fā)展需求為導向，以“立足晉中、輻射周邊、面向全國，培養(yǎng)理論知識夠用、實踐能力突出、專業(yè)技能過硬的小學（幼兒園）合格師資和管理服務一線的優(yōu)秀技能型人才”為目標，堅持內涵發(fā)展、轉型發(fā)展、聯(lián)合辦學“三線并重”，積極探索與專業(yè)特點相適應的人才培養(yǎng)模式，全面優(yōu)化以能力為核心，以知識和素質為兩翼的人才培養(yǎng)目標體系。

二、師范專科音樂教育人才培養(yǎng)方案課程設置

各有關單位：

根據市農委《關于*年本市農村專業(yè)技術人員高級經濟師任職資格評審工作事宜的通知》精神，就本區(qū)*年度農村專業(yè)技術人員高級經濟師任職資格評審工作有關事宜通知如下：

一、評審對象和范圍：

在本區(qū)農村企事業(yè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟崗位上工作的專業(yè)技術人員。

二、任職條件：

1、大學本科畢業(yè)，擔任經濟師職務五年以上；大學?？飘厴I(yè)，擔任經濟師職務七年以上，具備以下條件之一：

1對象與方法

1.1對象

整群隨機抽取我校護理專業(yè)2010級本科畢業(yè)生82人、2011級?？飘厴I(yè)生127人作為調查對象，共209人。

1.2方法

在文獻研究的基礎上自編調查問卷，內容包括3部分：（1）調查對象的一般情況；（2）基層就業(yè)意愿情況；（3）對國家基層就業(yè)相關政策的了解情況。問卷采用當場發(fā)放當場收回的方式，回收有效問卷209份，回收率100.00%。數(shù)據分析用Excel建立數(shù)據庫，采用SPSS19.0軟件進行分析。

2分析與討論

按照省醫(yī)務人員規(guī)范培訓的要求，加強我院護理人才的培養(yǎng)，不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平，提高全院護理人員的綜合素質，使護理工作與醫(yī)療技術快速發(fā)展相協(xié)調，結合我院科室護理人員的特點，對護理人員采取不同層次、不同要求，對其進行培養(yǎng)再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人才，使全院護理水平上一個新臺階，其具體計劃和措施如下：

一、崗前教育培訓

對新畢業(yè)護士，為了消除其緊張心理，加快熟悉我院科室護理環(huán)境和本職工作的內容及要求，對其進行為期一周的集體上課：介紹醫(yī)院環(huán)境、組織結構、規(guī)章制度、勞動紀律、醫(yī)德醫(yī)風、崗位用語及護理人員職責。然后分別到各個科室工作進行為期一個月的崗位培訓，由高年資護師以上職稱的同志進行帶教，達到科室工作環(huán)境和護理知識有所了解，并熟悉其他醫(yī)務人員，對其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎。

二、在職教育培訓

（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

人事半年工作總結

xx年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江總書記關于“三個代表”指導思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區(qū)教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。

一、加強政治業(yè)務學習，提高政治業(yè)務素質

結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。

二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調配工作。

1、為搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。