主管單位:全國教育科學研究會 主辦單位:全國教育科學研究會教師教育專業(yè)委員會
雙月刊 審稿周期:1個月內(nèi)
《教師教育科研》由王剛擔任主編,創(chuàng)刊于2005年,由全國教育科學研究會主管、全國教育科學研究會教師教育專業(yè)委員會主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。
1、各級標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,左頂格編排,二、三級標題編號數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,最末數(shù)字后面不加“.”,例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。
2、作者姓名用楷體小四號字,居中。作者署名位于文章題目之下,如有多位作者,右上角用數(shù)字“1”“2”……標注,單一作者不用標注。
3、正文中各級標題一律用中文數(shù)字連續(xù)編號,一級標題編號為“一”“二”,二級標題編號為“(一)”“(二)”。
4、如圖表下有標注補充說明或資料來源,格式為:先標注補充說明,再另起一段標注資料來源,具體為:“注”須標注于圖表的下方,以句號結(jié)尾;“資料來源”須標注于“注”的下方,并按正文引用格式標注文獻。
5、文稿應(yīng)主題突出、觀點鮮明、論據(jù)充足、具有創(chuàng)新性、科學性、實用性。來稿請嚴格遵守學術(shù)規(guī)范,引用的文獻、觀點和主要事實必須注明來源。
6、請在來稿首頁的題目、姓名下面列出文章的內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞。內(nèi)容提要一般不應(yīng)超過300字,但也不宜過短,關(guān)鍵詞2-5條。
7、來稿應(yīng)理論聯(lián)系實際,言之有據(jù),邏輯嚴密,具有一定的學術(shù)價值或應(yīng)用價值。
8、參考文獻采用尾注方根據(jù)國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》(GB/T7714-87)的要求在稿件中進行標注,并采用順序編碼標注制,各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。
9、行文中的注釋可使用腳注,注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻中已經(jīng)有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內(nèi)容置于( )內(nèi)。
10、標題:正文中標題用一、(一)、1. ……標明,內(nèi)容應(yīng)符合國家現(xiàn)行規(guī)范,并使用國際標準計量單位。
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主編:王剛
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