論文關(guān)鍵詞：和諧社會(huì)主義會(huì)計(jì)職業(yè)道德

論文摘要：當(dāng)前，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求和人民群眾的迫切愿望.其基本特征是。民主法、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”。但近年來幾起會(huì)計(jì)信息失真事件，給社會(huì)帶來了不穩(wěn)定因素.本文指出堅(jiān)持誠信為本，強(qiáng)化財(cái)會(huì)道德建設(shè)成為了構(gòu)建和諧社會(huì)的燃眉之急.

一、引言

我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是由我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的。I=Iiu,我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值己達(dá)到1700美元。這期間，社會(huì)矛盾更加深刻。能否處理好各種社會(huì)矛盾，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，保持社會(huì)穩(wěn)定，已經(jīng)成為我國能否實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)日標(biāo)的重大問題。而近兒年來銀廣夏、銀河科技等一系列卜市公司造假，美國安然公司轟然倒塌的財(cái)務(wù)丑聞?lì)l頻爆出。這類事件的反復(fù)出現(xiàn)，使財(cái)會(huì)職業(yè)陷入了嚴(yán)重的社會(huì)信任危機(jī)，直接制約了社會(huì)上義市場經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)而對和諧社會(huì)的構(gòu)建產(chǎn)生不良影響。因此，我們必須要強(qiáng)化會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，更好地為構(gòu)建和諾社會(huì)作貢獻(xiàn)。

二、當(dāng)前會(huì)計(jì)的不和諧現(xiàn)象

當(dāng)前會(huì)計(jì)尚存在許多不和諧之處，主要有如下兒點(diǎn)。

1當(dāng)前職業(yè)道德與社會(huì)誠信的現(xiàn)狀分析

當(dāng)前，我國社會(huì)處于“黃金發(fā)展機(jī)遇期”和“矛盾凸顯期”的相疊加的特殊時(shí)期，各種社會(huì)問題不斷涌現(xiàn)。正如《公民道德建設(shè)綱要》中指出社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義有所滋長，見利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私，腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。從職業(yè)道德的角度看，國家公務(wù)人員職業(yè)道德的缺失導(dǎo)致腐敗滋生，不僅阻礙了整個(gè)社會(huì)的道德發(fā)展，而且影響了國家發(fā)展的穩(wěn)定。公共服務(wù)事業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)道德的缺失加劇了社會(huì)矛盾的激化，“醫(yī)患糾紛”不斷升級(jí)，“教育失德”不斷出現(xiàn)，成為群體性事件的新燃點(diǎn)，加劇了社會(huì)道德滑坡的速度。而層出不窮的食品安全、工程質(zhì)量等諸多問題則一次次拷問“社會(huì)的良心”都去哪了。從社會(huì)誠信體系的內(nèi)容看，個(gè)人誠信缺失已滲透到社會(huì)生活的方方面面，假文憑、假證、假發(fā)票等等；企業(yè)失信則更是比比皆是，惡意違約、制作假賬融資、百年老店使用過期原料等等；政府失信表現(xiàn)為“朝令夕改”、“暗箱操作”、“欺上瞞下”等等，這些行為不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，影響了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)展，更動(dòng)搖了國家穩(wěn)定的根基，甚至損害了我國在國際上的形象。究其原因，有歷史遺留的問題，有法制體系不健全的原因，更深層次的原因則是隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展壯大，物質(zhì)文明急速增長，而精神文明的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于物質(zhì)文明的發(fā)展，社會(huì)道德體系建設(shè)并沒有實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，但上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有著巨大的反作用，在社會(huì)經(jīng)歷巨大經(jīng)濟(jì)變革的同時(shí)，原有的道德規(guī)范被打破，利益主體的多元化使得新的道德規(guī)范無法在短期內(nèi)完全達(dá)成社會(huì)共識(shí)，造成了社會(huì)道德迷失的真空期，多舉并發(fā)不如逐一擊破，因而以職業(yè)道德建設(shè)為突破口構(gòu)建社會(huì)誠信體系成為不二之選。

2以職業(yè)道德建設(shè)為突破口

構(gòu)建社會(huì)誠信體系職業(yè)道德建設(shè)的繼承性為構(gòu)建社會(huì)誠信體系奠定了歷史的基石，而職業(yè)道德建設(shè)的多樣性為構(gòu)建社會(huì)誠信體系鋪墊了最廣泛的人際基礎(chǔ)，同時(shí)其特有的實(shí)踐性也為構(gòu)建社會(huì)誠信體系快速實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)提供了可能性。職業(yè)道德建設(shè)包含多方面內(nèi)容，必須抓住要點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)社會(huì)誠信體系的建設(shè)。

2.1追本溯源———加強(qiáng)職業(yè)道德

教育加強(qiáng)職業(yè)道德教育就是通過培養(yǎng)社會(huì)成員的職業(yè)道德意識(shí)，通過意識(shí)影響行動(dòng)，把內(nèi)化的職業(yè)道德素養(yǎng)外化為良好的職業(yè)道德行為。通過教育這一途徑，樹立社會(huì)成員正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，并在具體社會(huì)實(shí)踐中不斷強(qiáng)化這種正確的理念，把思想轉(zhuǎn)變成習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)遵守職業(yè)道德的自覺性，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在自省，外在自律的常態(tài)化。而加強(qiáng)職業(yè)道德教育必須加強(qiáng)職業(yè)道德教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，要不斷提高教師的勝任力，只有一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能充分發(fā)揮職業(yè)道德教育的正效應(yīng)。

1和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵

當(dāng)代中國的和諧社會(huì)作為中國社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)之一，是人類先進(jìn)文化與科學(xué)發(fā)展理論體系的延伸，是一種和睦、融洽且各階層齊心協(xié)力的社會(huì)狀態(tài)。和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵包括五個(gè)層面的和諧：個(gè)人自身的和諧；人與人之間的和諧；人、社會(huì)與自然之間的和諧；社會(huì)各系統(tǒng)、各階層之間的和諧；整個(gè)國家與外部世界的和諧。

2大學(xué)生誠信建設(shè)對構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必要性

2.1大學(xué)生誠信建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)誠信是公民道德規(guī)范的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的首要任務(wù)。從另一個(gè)角度講，誠信是由各方面誠信組成。而大學(xué)生誠信是誠信的重要組成部分，缺少它社會(huì)誠信就不健全，完整的誠信風(fēng)氣就不能形成，而且會(huì)影響誠信建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)然，和諧社會(huì)也難以構(gòu)建。大學(xué)生誠信問題是構(gòu)建和諧社會(huì)急需解決的問題，大學(xué)生誠信建設(shè)也已成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。

2.2大學(xué)生誠信建設(shè)有利于推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們既是誠信建設(shè)的受益者又是誠信建設(shè)的參與者。從社會(huì)發(fā)展的趨勢看，和諧社會(huì)建設(shè)是一個(gè)不斷發(fā)展，不斷努力創(chuàng)造的過程，需要每一個(gè)社會(huì)成員共同參與，更需要通過一定群體在建設(shè)過程中起到示范性的作用。大學(xué)生有其優(yōu)越的自身?xiàng)l件，具備了成為推動(dòng)社會(huì)誠信建設(shè)的重要力量，但由于大學(xué)生自身的不穩(wěn)定性又有必要決定對其進(jìn)行規(guī)范和教育。

3和諧社會(huì)視角下大學(xué)生誠信體系構(gòu)建的途徑

論文答辯走“過場”、偽造學(xué)歷和工作經(jīng)歷、篡改原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、剽竊他人成果……這種種學(xué)術(shù)界的不良風(fēng)氣引起了研究生的極大憤怒和各高校的高度重視，又逢畢業(yè)生準(zhǔn)備論文時(shí)期，今年各種約束條例紛紛出臺(tái)，最重可給予取消學(xué)位和終止學(xué)業(yè)等懲罰。

上海交大要求每位研究生在學(xué)位論文封面簽署聲明，一旦發(fā)現(xiàn)論文作假，對已授出的學(xué)位，校方予以追回；而未授出的學(xué)位則不再授予。在接到對抄襲、剽竊、作假論文的投訴時(shí)，校研究生院會(huì)請來2—3位校外專家做鑒定，情況屬實(shí)者按規(guī)定處分。投稿科研論文在發(fā)表前被發(fā)現(xiàn)作假，校方會(huì)向出版社追回并對其進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育；而已發(fā)表造成不良影響者給予取消學(xué)位或終止學(xué)業(yè)處分，被終止學(xué)業(yè)者校方勒令其退學(xué)，但允許繼續(xù)報(bào)考交大，對重新考上并不再弄虛作假的學(xué)生，其以前選修過的學(xué)分仍將被承認(rèn)。

二醫(yī)大的研究生們也于日前簽下了“科研誠信協(xié)議”，同學(xué)們表示要做一名嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、恪守誠信的醫(yī)學(xué)工作者，自覺抵制和摒棄社會(huì)上的種種不良風(fēng)氣，校研究生會(huì)還呼吁“要像愛護(hù)自己的生命那樣恪守誠信，像保護(hù)自己的眼睛那樣將誠信貫穿到科學(xué)研究乃至今后人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)”，對于作假舞弊者，同樣要取消其學(xué)位。

交大研究生院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在接受記者的采訪中表示，對處于成長期的學(xué)生來說，犯錯(cuò)誤是在所難免的，對此，校方既要從嚴(yán)處理，也要給他們重新來過的機(jī)會(huì)，因此對被終止學(xué)業(yè)又重新考上的學(xué)生，校方還是平等對待的，也希望今后不斷有好的教育方法出臺(tái)，使學(xué)生更加踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)實(shí)在在做人。

摘要：誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是一個(gè)人思想道德素質(zhì)最核心的外在表現(xiàn)。文章詳細(xì)列舉了大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀，從傳統(tǒng)觀念、社會(huì)、高校、大學(xué)生自身和家庭等多方面分析了大學(xué)生誠信缺失的原因，有助于大家尋找到有效防范大學(xué)生誠信缺失的方法和對策。

“誠信”是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)行為規(guī)范，是社會(huì)主義建設(shè)者的基本素質(zhì)要求，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。作為接受高等教育的大學(xué)生，其誠信程度近年來備受質(zhì)疑?；轁?jì)貧困學(xué)子的國家助學(xué)貸款的步履艱難讓社會(huì)對大學(xué)生的誠信鮮見一斑。2007年8月，揚(yáng)州高校國家助學(xué)貸款的違約率達(dá)到17%，違約金額高達(dá)112萬，工行總部停止與揚(yáng)州市6所高校的國家助學(xué)貸款協(xié)議。大學(xué)生誠信缺失對高校和社會(huì)提出一個(gè)嚴(yán)峻地課題。

一、當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀

大學(xué)生誠信缺失不僅指其經(jīng)濟(jì)失信行為，還包括在生活、學(xué)習(xí)中違反道德或犯有嚴(yán)重過錯(cuò)的行為。高校一直在教育學(xué)生要做到“明禮誠信”，但觸目所及的誠信缺失現(xiàn)象比比皆是，而且表現(xiàn)形式多種多樣。

（一）學(xué)習(xí)方面誠信缺失

1、考試作弊?？荚囂婵?、夾帶、偷看等作弊在高校屢禁不止，甚至有愈演愈烈的趨勢。而且，作弊呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。一是作弊人數(shù)不斷增加，形成特殊的小群體；二是出現(xiàn)了以賺錢為目的的“職業(yè)”，有組織、有分工、全程服務(wù)；三是作弊者的心態(tài)變得比較坦然，“麻木不仁”，孕育出畸形的作弊亞文化；四是作弊手段推陳出新，作弊工具現(xiàn)代化，運(yùn)用手機(jī)、隱形耳麥等先進(jìn)通訊工具傳遞答案等。