浙江教育科學(xué)發(fā)文選摘

• 1、杭州市區(qū)（縣、市）教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃文本評估與分析

  作者：俞曉東; 戚小丹; 項(xiàng)紅專; 章潘彪

• 2、見賢思齊，以優(yōu)為師——參加“新時(shí)代背景下高中思想政治課程改革與發(fā)展論壇”的幾點(diǎn)體悟

  作者：王銳鵬

• 3、200篇的背后——教學(xué)理念的四次提升之路

  作者：張衛(wèi)星

• 4、發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查——以杭州市為例

  作者：陳萬勇; 汪世英

• 5、初中生沉迷手機(jī)情況調(diào)查——以某沿海城市A學(xué)校為例

  作者：項(xiàng)洋洋; 吳開拓

• 6、學(xué)會生存 奠基人生 臺州市探路《生存教育》課程建設(shè)——《生存教育》課程構(gòu)建與實(shí)施建議

  作者：張春燕

• 7、《生存教育》課程教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織

  作者：王輝

• 8、為了最重要的生存技能——小學(xué)生生存36技的項(xiàng)目調(diào)研

  作者：金文琴

• 9、聚焦核心素養(yǎng)開展“舌尖”教育——“健康生活”理念在《生存教育》課堂中的滲透

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• 10、溫嶺市橫湖小學(xué)：“智慧橫湖”平臺微啟孩子生存之門——《生存教育》課程改革的校本化實(shí)施探索

  作者：馬海濱; 王祺