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略說傳統(tǒng)形體的運(yùn)用

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略說傳統(tǒng)形體的運(yùn)用

1中國傳統(tǒng)藝術(shù)融入動畫形象的意義

1.1豐富藝術(shù)形象

傳統(tǒng)藝術(shù)形象成為一種約定俗成的形象已經(jīng)深深地融入到了人們的生活當(dāng)中,隨著人們的耳濡目染,傳統(tǒng)藝術(shù)中的經(jīng)典形象如“齊天大圣”、“觀世音”等已經(jīng)有了根深蒂固的理解,首先,傳統(tǒng)形象是經(jīng)過了長期的塑造過程,人們對其認(rèn)知程度更加深刻,融入動畫中,可以為動畫形象的創(chuàng)新提供依據(jù);其次,受“先入為主”思想的影響,人們往往對熟知或曾經(jīng)見到過的形象帶有比較濃重的偏向感情色彩,因此在動畫形象的塑造過程中,適當(dāng)加入對應(yīng)的傳統(tǒng)藝術(shù)形象因素,可以充分調(diào)動動畫觀眾對該藝術(shù)主題與映像中該主體的傳統(tǒng)藝術(shù)形象的聯(lián)想,從而使得動畫形象更加的生動和豐富。

1.2傳承民族文化,振奮民族精神

中華民族文化是世界上唯一保存完好不被中斷的文化,其博大的文化內(nèi)容和深邃的文化精髓都源自中國人民的不斷傳承、創(chuàng)新和豐富,在各種形式中不斷地延續(xù)。將傳統(tǒng)民族文化融入到動畫形象中,其實(shí)質(zhì)就是利用新的平臺對傳統(tǒng)藝術(shù)加以創(chuàng)新和發(fā)展,作為一種以兒童為主要接受群體的傳播方式,動畫片幾乎陪伴了每一個孩子的童年,將傳統(tǒng)民族藝術(shù)植入到動畫中,是從小培養(yǎng)孩子的民族文化意識,提高其民族自尊心和自豪感的有效手段。少年兒童又是社會主義事業(yè)的接班人,在少年兒童的世界中傳播民族文化的意識,有利于推動傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,從而提高民族凝聚力和向心力,振奮民族精神。

2中國傳統(tǒng)藝術(shù)造型元素在動畫角色設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在《守株待兔》的動畫短片中,其角色都是利用七巧板進(jìn)行巧妙的組合形成的。又因?yàn)槠咔砂寰哂休^強(qiáng)的抽象性以及幾何特性,可以以最簡單的形式將事物本質(zhì)的特性展現(xiàn)出現(xiàn),所以七巧板所組成的動畫角色造型設(shè)計(jì)生動、簡單,有民族特色,給人們留下了深刻的印象。在動畫片《大鬧天空》中齊天大圣孫悟空的造型設(shè)計(jì)就是來源于我國傳統(tǒng)的京劇臉譜,這種將眼睛、鼻子以及嘴用一個紅色的心形結(jié)合起來的形式,其嘴用簡單的線條勾畫而成,眼睛炯炯有神,以這種簡化的形象清晰的向觀眾傳遞其豐富的表情。又如動畫片《驕傲的將軍》,這是一部具有“中國學(xué)派”特色的動畫電影,其中的人物是以京戲中的“大花臉”作為原型而創(chuàng)作的,體現(xiàn)了該劇中將軍剛強(qiáng)、威武、正直的性格。在動畫設(shè)計(jì)當(dāng)中的蘊(yùn)含的藝術(shù)元素以及文化元素,不但值得人們的慢慢琢磨與品味,還值得動畫的設(shè)計(jì)人員與制作人員認(rèn)真的分析與探索。探索在現(xiàn)代動畫設(shè)計(jì)當(dāng)中加入我國傳統(tǒng)的文化造型元素,研究動畫角色造型的典型化和風(fēng)格的多樣化,創(chuàng)造出具備“神”與“形”的完美造型,這就是動畫片魅力的關(guān)鍵部分。

作者:殷琳單位:云南藝術(shù)學(xué)院