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學(xué)生體檢管理措施探討

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學(xué)生體檢管理措施探討

0引言

隨著生活水平的提高,國家對學(xué)生健康狀況的關(guān)注程度逐漸的提高。學(xué)生體檢是預(yù)防以及發(fā)現(xiàn)疾病的一項重要措施,受到社會及家長的廣泛關(guān)注。以往的體檢水平較低,儀器設(shè)備不夠完善,且醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識較差,專業(yè)能力不足,工作效率低,嚴(yán)重影響到了學(xué)生身體狀況的反映,更加引起了家長及社會的不滿。調(diào)查發(fā)現(xiàn),市疾病控制中心能夠規(guī)范體檢的流程,建立起完整到位的體檢模式,準(zhǔn)確完整記錄體檢結(jié)果,分析學(xué)生身體狀況,及時向?qū)W校及家長反饋體檢信息及給予正確引導(dǎo)。

1體檢人員符合體檢要求,檢查體檢機(jī)構(gòu)

根據(jù)相關(guān)中小學(xué)生體檢標(biāo)準(zhǔn),檢測機(jī)構(gòu)需具備專業(yè)的技術(shù),受到政府承認(rèn)。為公立醫(yī)療機(jī)構(gòu),且具備醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)許可證明,能夠及時的學(xué)習(xí)補(bǔ)充健康檢查能力,無論個體還是群體都能夠做到檢測與評估,檢測機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人在衛(wèi)生局、教育局檢查時出示法人的相關(guān)憑證。能夠全面的對學(xué)生身體情況進(jìn)行專業(yè)的檢查,對檢查的結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格的分析、反饋,最后根據(jù)檢查報告能夠正確的給予學(xué)生及家長相關(guān)建議及時指導(dǎo)進(jìn)行身體改善。檢查人員具備相關(guān)的檢查資格,專業(yè)技能過關(guān),任職資格合格。由5名主任醫(yī)師、10名主治醫(yī)生、2名主任檢驗師、2名檢驗師、8名護(hù)士長,1名專業(yè)統(tǒng)計人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計。所有檢查的醫(yī)護(hù)人員具備專業(yè)的能力,都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范要求。將所有檢查人員按照口腔科、外科、五官科、內(nèi)科等不同科室進(jìn)行分配,護(hù)士、統(tǒng)計人員檢測隊伍進(jìn)行合理的分配,能夠保證工作的效率。為保證體檢工作的安全、順利進(jìn)行,專業(yè)能力在中級水平以上的醫(yī)護(hù)人員人數(shù)需占40%以上。對于過去幾年里出現(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)能力不足,服務(wù)態(tài)度較差,素質(zhì)低、過于形式化等現(xiàn)象進(jìn)行徹底的整頓,同時改善體檢工作地點(diǎn)保證體檢的效率。

2檢查項目根據(jù)相關(guān)規(guī)定統(tǒng)一檢查

全檢項目包括外科:胸部、脊柱、四肢、淋巴結(jié)等;口腔科包括:牙齒、牙周;內(nèi)科檢查項目包括:心、脾、肝、肺;生理功能有:血壓與肺活量;形體指標(biāo)包括身高與體重。小學(xué)以及新入學(xué)的初中生以及在學(xué)校住宿的學(xué)生需要在實(shí)驗室進(jìn)行肝功能與結(jié)核菌素的檢測,其余學(xué)生可根據(jù)身體情況而定。在過去的幾年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療設(shè)備不夠完善,學(xué)生體檢與現(xiàn)在有所不同,國建制定的相關(guān)體檢項目及標(biāo)準(zhǔn)受到限制,無法進(jìn)行。例如,學(xué)生血壓不能夠檢查,學(xué)生身體健康情況就不能夠得到全面的反映。在得到醫(yī)療檢查設(shè)備的完善,以及檢查操作的規(guī)范,學(xué)生各項身體指標(biāo)能夠得到檢測,能夠從多反面反映出學(xué)生的身體狀況,一方面可以全面體現(xiàn)學(xué)生的健康狀況,另一方面,有利于醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)疾病,指導(dǎo)學(xué)生及家長正確改善身體狀況。

3收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、檢查時間要統(tǒng)一

以往各校學(xué)生體檢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,且差距較大,學(xué)生家長對此持不滿態(tài)度。為了避免學(xué)生家長與學(xué)校及社會矛盾,學(xué)生體檢由市疾病防控中心統(tǒng)一進(jìn)行,所有學(xué)生體檢項目相同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同,嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象。為了能夠更具科學(xué)性的觀察學(xué)生生長過程中的身體狀況,可選擇每年同一時間對學(xué)生進(jìn)行體檢,身高、體重等指標(biāo)可以根據(jù)往年數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,評估更具準(zhǔn)確性。

4體檢設(shè)備、場所布置

體檢所運(yùn)用的均為最先進(jìn)的設(shè)備及儀器,確保儀器在使用的過程中不出現(xiàn)任何差錯,可以在進(jìn)行檢測之前對其進(jìn)行詳細(xì)的校驗,保證其良好的性能。同時,對醫(yī)療器械進(jìn)行紫外線消毒。實(shí)驗室檢查必須在疾病控制中心進(jìn)行,流程做到規(guī)范,準(zhǔn)確保存結(jié)果。為方便學(xué)生,體檢的場所可以設(shè)置在學(xué)校。學(xué)生聚集在一起易引起感染性疾病,為避免此類情況,提前對學(xué)校需要用到的房屋進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。對于體檢過后的醫(yī)療廢棄物,由疾病控制中心的人員統(tǒng)一收回帶走,然后進(jìn)行無害處理。

5規(guī)劃體檢數(shù)據(jù)

體檢的結(jié)果保存在每個中小學(xué)生的健康檔案中。檔案有相關(guān)的人員負(fù)責(zé)收藏與管理,為保證每個學(xué)生的身體健康,體檢數(shù)據(jù)要做到準(zhǔn)確、記錄及時、保存完整。

6體檢結(jié)果的及時化反饋

體檢結(jié)果以通知單或者表格的形式在體檢完成后的半個月時間內(nèi)向?qū)W生家長進(jìn)行反饋,對身體出現(xiàn)異常的學(xué)生,體檢建議可以正確的告知家長及時進(jìn)行身體治療并指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

7總結(jié)學(xué)生身體狀況,分析原因,提出健康建議

及時統(tǒng)計學(xué)生出現(xiàn)較多的疾病或不良習(xí)慣,根據(jù)相關(guān)的疾病知識,分析疾病的人群分布情況,向當(dāng)?shù)氐慕逃?、學(xué)校進(jìn)行反饋,指導(dǎo)學(xué)生及時的進(jìn)行疾病治療與預(yù)防。對于學(xué)生的營養(yǎng)狀況,應(yīng)該督促學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,同時,鼓勵學(xué)生多進(jìn)行合理的戶外運(yùn)動,鍛煉強(qiáng)健的體魄,抵抗疾病的侵犯。

作者:任曉娟 高華輝 單位:貴州省遵義市紅花崗區(qū)疾控中