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摘要

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。Internet上信息主要是通過(guò)網(wǎng)站來(lái)實(shí)現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來(lái)。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

網(wǎng)絡(luò)工程系“輔導(dǎo)員之家”網(wǎng)站包括一下幾個(gè)頁(yè)面模塊：首頁(yè)，組織發(fā)展、團(tuán)學(xué)工作、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、勤工儉學(xué)、助學(xué)管理、學(xué)費(fèi)減免、伙食補(bǔ)貼、教學(xué)文件，留言板，管理入口等11個(gè)模塊，其中留言板和管理入口作為單獨(dú)的兩個(gè)功能設(shè)計(jì)模塊。主頁(yè)面提供本網(wǎng)站的一個(gè)宏觀樣式，而其他個(gè)模塊頁(yè)面與之配合聯(lián)系，就構(gòu)成了一個(gè)完整的網(wǎng)站系統(tǒng)。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)并通過(guò)測(cè)試，運(yùn)行情況正常。

關(guān)鍵詞：Internet；信息；網(wǎng)站；MIS；ASP；Access

1引言

1.1課題背景

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。Internet上信息主要是通過(guò)網(wǎng)站來(lái)實(shí)現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來(lái)。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學(xué)，促進(jìn)輔導(dǎo)員的日常管理工作，提高我系知名度，增強(qiáng)我系的工作效率，特構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)工程系“輔導(dǎo)員之家”網(wǎng)站。

1.2本課題的研究意義

通過(guò)網(wǎng)站，全面宣傳，展示我系風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)與特色，學(xué)校的重大活動(dòng)安排，增強(qiáng)學(xué)生與系辦之間的聯(lián)系，促進(jìn)輔導(dǎo)員的日常管理工作，提高我系知名度，增強(qiáng)我系的工作效率，在Internet上實(shí)現(xiàn)完成部分系務(wù)工作，提高辦事效率]。

1.3本設(shè)計(jì)的主要任務(wù)

本畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一個(gè)網(wǎng)站，主要實(shí)現(xiàn)：網(wǎng)站前臺(tái)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，后臺(tái)信息管理，留言板，文件傳輸?shù)裙δ堋?/p>

1.4開(kāi)發(fā)工具的選用及簡(jiǎn)介

本設(shè)計(jì)選用的是ASP作為網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)技術(shù)。

ASP（ActiveServerPage）活動(dòng)服務(wù)器頁(yè)面，是一種服務(wù)器端腳本環(huán)境，也可稱為一種解決方案，開(kāi)發(fā)者可以混合使用HTML，腳本語(yǔ)言以及組件來(lái)創(chuàng)建服務(wù)器端功能強(qiáng)大的Internet/Intranet應(yīng)用程序。ASP作為當(dāng)今Web開(kāi)發(fā)的主流技術(shù)，選擇它的原因主要由于其擁有以下顯著特點(diǎn)：

•ASP技術(shù)使用VBscript，Jscript等簡(jiǎn)單易懂的腳本語(yǔ)言，結(jié)合HTML代碼，即可快速地完成動(dòng)態(tài)的Web應(yīng)用程序。

•ASP無(wú)須編譯，編寫(xiě)容易，由服務(wù)器的軟件解釋后直接執(zhí)行。當(dāng)執(zhí)行ASP程序時(shí)，腳本程序?qū)⒁徽酌畎l(fā)送給腳本解釋器（即腳本引擎），由腳本解釋器進(jìn)行翻譯并將其轉(zhuǎn)換成服務(wù)器所能執(zhí)行的命令。

•普通文本編輯器，如Windows的記事本，即可進(jìn)行程序編輯。

•與瀏覽器無(wú)關(guān)，用戶端只要使用可執(zhí)行HTML碼的瀏覽器，即可瀏覽ASP所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。ASP所使用的腳本語(yǔ)言（VBscript，Jscript）均可在Web服務(wù)器端執(zhí)行，用戶端的瀏覽器不需要能夠執(zhí)行這些腳本語(yǔ)言。

•ASP能與任何Activescripting語(yǔ)言相容。除了可使用VBscript或Jscript語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)外，還可通過(guò)plug-in的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語(yǔ)言，譬如Perl，PHP等。腳本引擎是處理腳本程序的COM（ComponentObjectModel）組件。

•ASP的源程序不會(huì)被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫(xiě)的源程序被他人剽竊或者篡改，提高了程序的安全性。

•可以使用服務(wù)器端的腳本來(lái)生成客戶端的腳本對(duì)象導(dǎo)向（Object-oriented）•ActiveX服務(wù)器組件（ActiveXServerComponents）具有無(wú)限的可擴(kuò)充性?？梢允褂肰isualBasic，Delphi，Java，VisualC++等各種編程語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)所需要的ActiveXServerComponent。需求分析

2.1網(wǎng)站總體分析

系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中及其重要的一步，對(duì)系統(tǒng)的技術(shù)層次，開(kāi)發(fā)過(guò)程，功能實(shí)現(xiàn)及開(kāi)發(fā)成本方面具有重大的影響。系統(tǒng)總統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能的考慮人機(jī)關(guān)系，環(huán)境條件以及與運(yùn)行管理系統(tǒng)等的聯(lián)系，使系統(tǒng)每個(gè)部分都能協(xié)調(diào)適應(yīng)。

教育信息網(wǎng)是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)，有巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)的力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)利上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的享受得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平，教材，教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)思想。

2.1.1網(wǎng)站功能模塊分析

本次項(xiàng)目的內(nèi)容是為網(wǎng)絡(luò)工程系制作一個(gè)“輔導(dǎo)員之家”的網(wǎng)站，根據(jù)需求分析的結(jié)果，本網(wǎng)站分為3個(gè)模塊—系務(wù)板塊，留言板，后臺(tái)管理系統(tǒng)。其中系務(wù)板塊包含8個(gè)板塊：組織發(fā)展，團(tuán)學(xué)工作，評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，勤工儉學(xué)，助學(xué)管理，學(xué)費(fèi)減免，伙食補(bǔ)貼，教學(xué)文件。這三個(gè)功能模塊在功能上是相互獨(dú)立的，完成不同的功能，但是它們之間又有著聯(lián)系，通過(guò)對(duì)功能模塊的有機(jī)結(jié)合來(lái)構(gòu)成完整的網(wǎng)站，現(xiàn)在設(shè)計(jì)出功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示，他兼顧了學(xué)生瀏覽和輔導(dǎo)員管理兩重功能。