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理論學(xué)習(xí)調(diào)查范文精選

前言:在撰寫理論學(xué)習(xí)調(diào)查的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

理論學(xué)習(xí)調(diào)查

對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況的調(diào)查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí),總結(jié)近年來鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委理論學(xué)習(xí)取得的成效和存在的問題,提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,縣委宣傳部對全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委理論學(xué)習(xí)中心組近年來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、基本情況

此次調(diào)查主要采取了聽取匯報(bào)、召開座談會等方式,檢查了部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委中心組成員的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料、調(diào)研文章和學(xué)習(xí)記錄。從調(diào)查分析看,75%的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠圍繞中央、省委、市委、縣委的重大決策和本職工作,充分利用時(shí)間自覺、深入地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),80%的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)習(xí)的重要性、必要性有充分認(rèn)識。從總體上看,##、##、##、##、多數(shù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況較好,這些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委中心組對理論學(xué)習(xí)高度重視,精心組織,采取切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法,注重發(fā)揮中心組在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、科學(xué)決策等方面的積極作用,理論學(xué)習(xí)取得了實(shí)效。他們的主要特點(diǎn)是:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委都建立了一把手任組長的理論學(xué)習(xí)中心組。緊緊圍繞全縣中心工作和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))重點(diǎn)工作,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)中主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,嚴(yán)格要求,發(fā)揮了帶動(dòng)和輻射作用。主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),對每個(gè)中心組成員學(xué)習(xí)計(jì)劃逐一過問、把關(guān)。中心組學(xué)習(xí)有專人負(fù)責(zé),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,科學(xué)處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,充分利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)。

2、制度較為健全,管理較為規(guī)范。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委都制定了學(xué)習(xí)制度,如組長負(fù)責(zé)制、考勤制度等。用規(guī)章制度保證理論學(xué)習(xí)順利開展。對學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等材料進(jìn)行管理,學(xué)習(xí)記錄較為規(guī)范,中心組學(xué)習(xí)逐步制度化。多數(shù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在每次集中學(xué)習(xí)前都下發(fā)通知,明確學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織調(diào)查研究,摸清情況,找準(zhǔn)問題,使學(xué)習(xí)更有針對性。大寺還建立了科學(xué)機(jī)制,定期不定時(shí)督促檢查成員讀書筆記、學(xué)習(xí)記錄、講課情況等,促進(jìn)了成員的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)習(xí)方式多樣,切合實(shí)際。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委理論學(xué)習(xí)中心組針對本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作實(shí)際,采取座談、集中領(lǐng)學(xué)等方式方法,注重學(xué)習(xí)成果為科學(xué)決策服務(wù),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。有的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通過交流學(xué)習(xí)筆記等方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí),有的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容為題材組織比賽,有的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要求每個(gè)中心組成員結(jié)合本職工作分專題備課,在學(xué)習(xí)會上發(fā)言,交流學(xué)習(xí)體會。

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發(fā)展計(jì)劃局年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)結(jié)

縣發(fā)展計(jì)劃局黨組理論學(xué)習(xí)中心組根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排,堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹十六大、十六屆三中、四中全會和縣委十一屆五次全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,結(jié)合發(fā)展計(jì)劃工作實(shí)際,大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,不斷提高理論學(xué)習(xí)中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)?,F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、組織健全,確保中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)順利開展

為了認(rèn)真抓好局黨組理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí),我們在年初成立了以黨組書記為組長、黨組副書記為副組長的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任。中心學(xué)習(xí)組組長主要是根據(jù)上級的部署和我局的實(shí)際情況,審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),提出學(xué)習(xí)要求;組織實(shí)施學(xué)習(xí),檢查講評學(xué)習(xí)情況,保證學(xué)習(xí)落實(shí);組織交流學(xué)習(xí)心得,舉辦學(xué)習(xí)報(bào)告會以及督促、指導(dǎo)下級黨組織的學(xué)習(xí)。副組長則協(xié)助組長工作,組長缺席時(shí),履行組長職責(zé),負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。我局黨組中心學(xué)習(xí)小組還設(shè)學(xué)習(xí)秘書一名,由局黨組成員、辦公室主任兼任,負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)計(jì)劃,提供學(xué)習(xí)資料,下發(fā)學(xué)習(xí)通知,做好學(xué)習(xí)考勤和記錄,整理學(xué)習(xí)簡報(bào),填寫學(xué)習(xí)上報(bào)表并負(fù)責(zé)上報(bào),管理學(xué)習(xí)檔案。由于組織健全,責(zé)任到位,一年來確保了中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)順利開展。

二、堅(jiān)持“五有”,不斷提高中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)質(zhì)量

一是有計(jì)劃安排。年初,我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分管的工作,確定了中心發(fā)言專題,使每位領(lǐng)導(dǎo)有充分的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查研究,提早準(zhǔn)備,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二是有教材和資料。每次學(xué)習(xí)前,我們都提前通知,將學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求及中心發(fā)言人通知中心學(xué)習(xí)組每一位成員,并配合學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇有關(guān)書籍和資料,發(fā)給每個(gè)中心學(xué)習(xí)組成員,以開闊視野和拓展知識面。

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黨政班子理論學(xué)習(xí)考核方案

為加強(qiáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)黨工委中心組黨政領(lǐng)導(dǎo)成員理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)和工作的能力,根據(jù)工委組織部、宣傳部《區(qū)直黨委(黨組)中心組和黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論學(xué)習(xí)考核辦法》,制定黨工委中心組黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論學(xué)習(xí)考核辦法如下:

一、考核范圍

黨工委中心組黨政領(lǐng)導(dǎo)成員。

二、考核方法

(一)黨工委中心組領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)考核辦法

1、考核方法

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質(zhì)監(jiān)局理論學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè),全面提高黨員干部的思想理論素質(zhì),增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐能力,根據(jù)*市委和金華市局黨委有關(guān)要求,結(jié)合我局實(shí)際,特制定理論學(xué)習(xí)中心組2009年學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實(shí)際能力,為切實(shí)履行食品藥品監(jiān)管職能,全面推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”,奮力打造“三區(qū)”提供堅(jiān)實(shí)的思想保證和理論基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性。

2、深入學(xué)書記在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話精神,不斷增強(qiáng)繼續(xù)推進(jìn)改革開放的信心和決心。

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年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

2008年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大全會精神的重要一年,也是進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構(gòu)建“和諧城管”的關(guān)健年。為進(jìn)一步加強(qiáng)局黨委中心組的學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的能力,根據(jù)市委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)對2008年局黨委中心組理論學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十七大全會精神、《中國共產(chǎn)黨黨章》、同志關(guān)于社會主義榮辱觀重要講話,切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列理論創(chuàng)新成果,著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和解決實(shí)際問題的能力,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大全會精神和科學(xué)發(fā)展觀上來,為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、培育高素質(zhì)的干部、又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論支持和思想保證。

二、學(xué)習(xí)形式及方式

著眼于提升領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的能力,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段,做到有計(jì)劃有安排,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合、專家輔導(dǎo)和專題討論相結(jié)合,不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。

1、集中學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)按年度計(jì)劃組織實(shí)施,集中學(xué)習(xí)可采取專題報(bào)告、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)研討一次,適時(shí)邀請專家舉行專題講座,具體安排上機(jī)動(dòng)靈活。

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