前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇競(jìng)選班委的工作設(shè)想范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

競(jìng)選班委的工作設(shè)想范文第1篇

關(guān)鍵詞 輔導(dǎo)員 班級(jí)管理 方法

中圖分類(lèi)號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2014）13-0006-02

輔導(dǎo)員清晰記住每位學(xué)生的主要信息和基本特點(diǎn)，是管理新生班級(jí)的前期準(zhǔn)備。學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)對(duì)管理班級(jí)有著重要因素，在長(zhǎng)期的管理過(guò)程中，這種印象和態(tài)度不會(huì)輕易改變。筆者從事多年班級(jí)管理工作，積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和工作方法與大家共同探討。

一、建立良好的第一印象

輔導(dǎo)員要重視與學(xué)生接觸時(shí)的第一印象，充分展示自己的水平、能力和老練的帶班經(jīng)驗(yàn)，才能取得學(xué)生的認(rèn)同和尊敬，給學(xué)生一種平易近人的初步感覺(jué)，是建設(shè)班集體的第一步。一般的情況下，應(yīng)把握好以下幾個(gè)要點(diǎn)：1.了解學(xué)生的基本情況。2.保持良好的外部形象。3.精心準(zhǔn)備第一次個(gè)別交談。4.認(rèn)真開(kāi)好第一個(gè)以“入學(xué)教育”為主題的班會(huì)。

二、合理制訂班級(jí)計(jì)劃

計(jì)劃是管理班級(jí)的重要依據(jù)。制訂班級(jí)工作計(jì)劃是班級(jí)目標(biāo)管理的初始環(huán)節(jié)，做到對(duì)工作的全過(guò)程心中有數(shù)。計(jì)劃是行動(dòng)的框架，有目的的管理，使班級(jí)在管理中體會(huì)利與弊，從而提高班級(jí)管理效率。

1.要制訂計(jì)劃的依據(jù)。（1）教育規(guī)定。包括國(guó)家的教育法規(guī)、方針、政策、上級(jí)教育部門(mén)的具體指示及學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)班級(jí)管理的具體要求等。（2）班級(jí)實(shí)際。分析本班學(xué)生情況及學(xué)生家庭情況，把學(xué)生的長(zhǎng)處和短處、開(kāi)展班級(jí)工作的有利條件和不利因素尋找出來(lái)，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。

2.要確定制訂計(jì)劃的基本內(nèi)容。（1）基本情況分析；（2）本學(xué)期的班級(jí)工作目標(biāo)、任務(wù)；（3）班級(jí)活動(dòng)的具體內(nèi)容、項(xiàng)目及時(shí)間安排；（4）活動(dòng)日程簡(jiǎn)明表；（5）班干部分工及完成工作任務(wù)情況考核表。

3.要講究制訂計(jì)劃的方法。（1）自下而上。在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，先由學(xué)生討論，提出班級(jí)工作設(shè)想，然后由班委會(huì)將這些設(shè)想?yún)R總成初稿，班長(zhǎng)擬訂后由輔導(dǎo)員審定公布執(zhí)行。（2）自上而下。先由輔導(dǎo)員或在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下由班委會(huì)擬訂初稿，遞交全班同學(xué)討論，然后由班長(zhǎng)根據(jù)大家的意見(jiàn)修改成文，再交輔導(dǎo)員審定，公布執(zhí)行。

4.要注意制訂計(jì)劃的基本要求。（1）超前制定；（2）目標(biāo)明確；（3）針對(duì)性強(qiáng)；（4）切實(shí)可行；（5）時(shí)間落實(shí)；（6）執(zhí)行人落實(shí)；（7）便于操作和檢查；（8）有一定的彈性，留有余地。

三、建立班級(jí)常規(guī)制度

建立基本制度是培養(yǎng)班級(jí)優(yōu)秀的前提。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有建章立制，將不能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。建立一些基本制度，有利于良好班集體的形成和發(fā)展。

1.傳統(tǒng)法。沿用輔導(dǎo)員本人以前制定的常規(guī)，或借用他人制定的常規(guī)，而上述常規(guī)在教育實(shí)踐中經(jīng)檢驗(yàn)被證明是行之有效的。

2.眾議法。輔導(dǎo)員把制訂常規(guī)的意義、要求交給全班學(xué)生，然后組織學(xué)生積極討論，自擬條例，經(jīng)輔導(dǎo)員歸納、學(xué)生眾議通過(guò)產(chǎn)生。

3.優(yōu)選法。以眾議法為基礎(chǔ)，在方式上把個(gè)體發(fā)表意見(jiàn)改變?yōu)樾〗M討論，把群體表決改變?yōu)橛尚〗M提交方案，輔導(dǎo)員召集班委會(huì)認(rèn)真評(píng)議、修改、完善，優(yōu)選出最佳方案，然后在全班通過(guò)確定。

四、建設(shè)班級(jí)委員會(huì)

輔導(dǎo)員要重視班委會(huì)的建設(shè)，重視班干部的選擇和培養(yǎng)。輔導(dǎo)員選配班干部，應(yīng)把握了解學(xué)生、考察學(xué)生干部候選人和民主產(chǎn)生班委會(huì)的過(guò)程。班委會(huì)產(chǎn)生的途徑與方法很多，比較典型的有以下幾種。

1.派定法。即由輔導(dǎo)員在充分了解學(xué)生與廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照選配班干部的原則，指定產(chǎn)生班委會(huì)。

2.選舉法。即由學(xué)生提出候選人名單，進(jìn)行無(wú)記名投票，根據(jù)票數(shù)的多少產(chǎn)生班委會(huì)。

3.競(jìng)選法。即由自愿當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生提出競(jìng)選計(jì)劃和“施政綱領(lǐng)”，當(dāng)眾進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)，民主投票選舉后，由當(dāng)選的班長(zhǎng)“組閣”。

4.考察競(jìng)選制。即在上法的基礎(chǔ)上，給當(dāng)選的班委會(huì)一個(gè)考察期，觀察與評(píng)價(jià)其能力和表現(xiàn)，然后正式建立班委會(huì)。

五、建立與學(xué)生之間談話(huà)制度

談話(huà)是輔導(dǎo)員進(jìn)行思想教育、調(diào)查了解、交流感情的工作方法?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》在《一句話(huà)的風(fēng)波》一文中指出：“一句話(huà)，可以催人奮起，可以使人如釋重負(fù)，可以加深教育者與被教育者的矛盾，甚至可以毀掉一個(gè)人?！闭勗?huà)形式一般可分為三類(lèi)：1.隨機(jī)談話(huà)，這種形式有問(wèn)候和聊天，一般沒(méi)有事前的準(zhǔn)備和明確的目的。2.個(gè)別談心，有目的地進(jìn)行個(gè)別教育的談話(huà)方式。3.班級(jí)談話(huà)。

六、組織主題班會(huì)

競(jìng)選班委的工作設(shè)想范文第2篇

大家好!

我是xx級(jí)xx班的xx，今天很榮幸能夠站在這里參加學(xué)生會(huì)干事競(jìng)選活動(dòng)。不管能否入選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

我先簡(jiǎn)要地介紹一下自己的基本情況。我來(lái)自xx市xx區(qū)，從小學(xué)到高中一直擔(dān)任班委。一路走來(lái)，雖不是鮮花鋪地，但也有值得一提的閃光點(diǎn)。我曾獲市優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，擁有省中、小學(xué)藝術(shù)業(yè)余考試舞蹈四級(jí)證書(shū)。因此，我要競(jìng)選的是文藝部干事。

當(dāng)選文藝部干事，我相信自己是夠條件的：

首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠(chéng)的品質(zhì)。

其次，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力，以及人際交往能力。

第三，加入文藝部有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。由廣泛的興趣愛(ài)好以及舞蹈特長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)著，入校以來(lái)，我始終以極大的熱情積極參加學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中盡情施展和鍛煉自己的文學(xué)、演講等才能。尤其在剛剛圓滿(mǎn)結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目，更堅(jiān)定了我加入文藝部的信心。

從以上三點(diǎn)可以看出，我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，以3良好的精神狀態(tài)，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一，把好方向，積極配合。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)自覺(jué)地、積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長(zhǎng)及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。

第二，搭建舞臺(tái)，營(yíng)造環(huán)境。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)有才藝的同學(xué)參與到文藝部的活動(dòng)中,讓大家的才藝都得到展示。

第三，迎難而上，敢當(dāng)責(zé)任。在開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作的前進(jìn)道路上難免會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)該往前沖時(shí)就往前沖，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)就要勇于承擔(dān)責(zé)任。

以上就是我的一些見(jiàn)解和設(shè)想，也就是我的工作思路。

競(jìng)選班委的工作設(shè)想范文第3篇

一．班費(fèi)管理

班費(fèi)是我們班同學(xué)的公共財(cái)產(chǎn)，這一學(xué)期由我管理。秉著公開(kāi)公正，我們的班費(fèi)每月在月底定期公開(kāi)，在財(cái)務(wù)公開(kāi)表上每一毛錢(qián)的去處都有詳細(xì)的標(biāo)注。為了便于班費(fèi)管理，每一件商品在購(gòu)買(mǎi)時(shí)我們都向商家索要了收據(jù)。

今年是建國(guó)六十周年，又是我院十年慶，所以我們十月初的主班會(huì)主題是：“六十建國(guó)史，十年育人路”。前期準(zhǔn)備工作在九月末舉行，我?guī)ь^進(jìn)行采購(gòu)，為節(jié)省路費(fèi)開(kāi)支，我們一行二人去了南京金橋市場(chǎng)，講價(jià)是我的強(qiáng)項(xiàng)，幾番唇槍舌劍，我們盡最大可能用低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到了物資。

在班級(jí)財(cái)務(wù)管理方面，掌握著班級(jí)財(cái)政大權(quán)的我，非常感謝同學(xué)們對(duì)我的工作的信任。每次月底，當(dāng)我班級(jí)財(cái)務(wù)收支表發(fā)給同學(xué)們傳閱的時(shí)候，許多同學(xué)都微笑著跟我說(shuō)：“丹丹，不用看了，我們信任你！”我很感動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)努力做好工作，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的信任。

二．宿舍日常管理

對(duì)于宿舍的管理工作，首先我要做檢討。這部分是我今年失職的部分，由于我的管理工作沒(méi)做好，導(dǎo)致部分宿舍在宿管阿姨每周例查時(shí)被批評(píng)。

我們的宿舍整體還是好的，每天都有很多得到阿姨表?yè)P(yáng)的。我們的宿舍干凈整潔，裝扮各具特色，還有部分宿舍參 加了“溫馨小家”的評(píng)比，其中620，622宿舍都挺進(jìn)了決賽。其中620宿舍的“中西合璧”別具代表性。

基于此，下學(xué)期會(huì)將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到宿舍建設(shè)上來(lái)，爭(zhēng)取我們所有的宿舍每天都會(huì)得到表?yè)P(yáng)，每個(gè)宿舍都獲得“文明宿舍”稱(chēng)號(hào)。

三．團(tuán)結(jié)各專(zhuān)業(yè)同學(xué)

這是各班委遇到的同樣問(wèn)題，三個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，課程時(shí)間安排不一樣，相聚在一起的時(shí)間很少。很難同時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)大家的積極性。

一開(kāi)始我也認(rèn)為這是個(gè)難題，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)自己高估了這個(gè)問(wèn)題。雖然我班同學(xué)來(lái)自于三個(gè)專(zhuān)業(yè)，大多數(shù)時(shí)間我們并不都在一起。但是大家都在積極主動(dòng)的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，大家親如一家人，有活動(dòng)大家相聚一起，一同想主意。我們的主題班會(huì)上，同學(xué)們積極參加，踴躍報(bào)名節(jié)目。

四．尋找自己的職責(zé)

其實(shí)在競(jìng)選班委的時(shí)候，設(shè)想了好多自己的工作計(jì)劃。其中有一項(xiàng)是遲遲未展開(kāi)的，一直到十二月初，現(xiàn)場(chǎng)觀看了?！笆寻嗉?jí)”競(jìng)選后，我才發(fā)覺(jué)自己為班級(jí)做的太少了。我開(kāi)始深入檢討，我應(yīng)該把每天為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)作為自己的義務(wù)。于是我的每天天氣預(yù)報(bào)登場(chǎng)了。雖然有時(shí)候央視有些不準(zhǔn)，我感到很內(nèi)疚，但我相信同學(xué)們會(huì)理解我的。我會(huì)堅(jiān)持下去，我的天氣預(yù)報(bào)會(huì)給同學(xué)們的出行帶來(lái)一些參考價(jià)值的。

競(jìng)選班委的工作設(shè)想范文第4篇

   學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的競(jìng)選稿

   親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

   大家下午好！

   首先，感謝評(píng)委老師給我這樣一個(gè)鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。我是XX人力資源班的XXX。今天，我很榮幸能站在講臺(tái)上，和這么多愿意繼續(xù)為學(xué)院做出貢獻(xiàn)的學(xué)生一起競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。我的目標(biāo)是成為組織部主任。

   我加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)一年多了。在此期間，我對(duì)學(xué)生會(huì)組織部的了解逐漸加深。組織部是學(xué)生會(huì)的重要部門(mén)，是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，是學(xué)生與學(xué)校之間的紐帶。

   如果我有幸成為學(xué)院組織部主任，首先，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我應(yīng)該高度重視，以積極的態(tài)度投入工作，同時(shí)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。只有高度重視,才能主動(dòng)進(jìn)一步了解工作內(nèi)容。只有以積極的態(tài)度,才能主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。只有處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我們才能在學(xué)習(xí)和工作中不犯錯(cuò)誤。

   二是積極配合團(tuán)委、黨委、主席團(tuán)，與部門(mén)成員認(rèn)真協(xié)商落實(shí)！

   第三，加強(qiáng)部門(mén)成員的管理，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)人員的培訓(xùn)。打造完美的組織部門(mén)！

   第四，與其他部門(mén)積極組織策劃一些活動(dòng)！

   第五，協(xié)助團(tuán)委、黨委教師做好黨校相關(guān)工作！

   競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。無(wú)論我能否在今天的選舉中獲勝，我都將努力提高自己，并按照一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部應(yīng)有的素質(zhì)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

   在演講的最后，我祝愿在座的所有學(xué)生都能競(jìng)選到自己滿(mǎn)意的職位，在人生的道路上為自己譜寫(xiě)輝煌的篇章。世界上沒(méi)有最好的。我相信我能做得更好！請(qǐng)相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！給我寶貴的一票。

   我的演講結(jié)束了，謝謝！

   學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的競(jìng)選稿

   親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

   大家晚上好！我是自治安全部門(mén)的XX。我現(xiàn)在是安全部的副部長(zhǎng)。我想競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的安全部長(zhǎng)。首先，我要感謝在座的各位。正是由于你們的長(zhǎng)期信任、支持和鼓勵(lì)，我今天帶著對(duì)交通部學(xué)生會(huì)的愛(ài)，滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái)，表達(dá)我的心聲。

   在進(jìn)入學(xué)校之前，我在想象大學(xué)生會(huì)是什么樣子，加入這樣一個(gè)大家庭會(huì)有多好。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我看到學(xué)生會(huì)的大四學(xué)生接待新生，這堅(jiān)定了我想加入學(xué)生會(huì)的信念，所以我積極參加了學(xué)生會(huì)選舉和班委選舉。組織和參加各種活動(dòng)使我與老師和同學(xué)建立了良好的關(guān)系。在過(guò)去的兩年里，學(xué)生會(huì)的大平臺(tái)讓我淡出了初中生的青春，學(xué)會(huì)了很多溝通的方式，認(rèn)識(shí)了很多朋友。作為學(xué)生會(huì)的一員，我感到不光榮。

   長(zhǎng)期的工作培訓(xùn)培養(yǎng)了我較強(qiáng)的處理能力、組織協(xié)調(diào)能力，以及駕馭復(fù)雜局面、把握全局的能力。同時(shí)，我勤勞、隨和的性格與同學(xué)們建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢(shì)，也是創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部所需要的。我堅(jiān)信，所有真正的知識(shí)都來(lái)自成功的實(shí)踐。我所擁有的是學(xué)生會(huì)副主席所需要的，而學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)所需要的是我所擁有的。

   我們今天聚集在這里是為了同樣的目的，那就是使我們的學(xué)生會(huì)更加強(qiáng)大和更好。

   如果我能當(dāng)選，我會(huì)盡最大努力為同學(xué)和學(xué)生會(huì)服務(wù)，并根據(jù)形式建立和調(diào)整學(xué)生會(huì)。

   要開(kāi)拓思路，大膽下放權(quán)力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)全體成員的積極性，著力培養(yǎng)一批有潛力的學(xué)生，成為學(xué)生會(huì)未來(lái)發(fā)展的重要力量。繼續(xù)加強(qiáng)系內(nèi)、系間、學(xué)生會(huì)與各班的溝通交流，齊心協(xié)力，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)全系學(xué)生的智慧和力量，讓更多的學(xué)生參與本系的建設(shè)和發(fā)展，使交通系成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、凝聚的團(tuán)隊(duì)。

   學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的競(jìng)選稿

   敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：

   大家晚上好！

   我是漢語(yǔ)言xx班xx，也是本屆院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部一名干事，今天我要競(jìng)選的職位是外聯(lián)部部長(zhǎng)。在這里我先感謝諸位，正因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)期的信任，支持和鼓勵(lì)讓我有勇氣走上演講席，來(lái)表達(dá)我的心聲。

   大學(xué)伊始，我有幸能夠通過(guò)層層選拔成為我院學(xué)生會(huì)的一名干事，在部長(zhǎng)潘韻琪學(xué)姐和副部長(zhǎng)譚榮華學(xué)長(zhǎng)的幫助下，收獲累累，我也從一名懵懂青澀的高中生轉(zhuǎn)變到諳熟世事的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)之余，幫助老師開(kāi)展學(xué)生工作，服務(wù)同學(xué)時(shí)，我感覺(jué)到了我的成長(zhǎng)，一年的歷練，培養(yǎng)了我辦事能力和交際能力。記得與學(xué)長(zhǎng)開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)“不想當(dāng)部長(zhǎng)的干事不是好干事”，所以我今天參加競(jìng)選，希望自己在接下來(lái)的學(xué)生會(huì)工作中，能夠得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

   我十分有幸成為學(xué)生會(huì)的一份子，這個(gè)大家庭時(shí)刻都在給我一種活潑而不失松懈的感覺(jué)，這個(gè)大家庭中為人隨和的個(gè)性是我得到了很多友誼，對(duì)于我的溝通能力和交際能力和是一種提升。一年的外聯(lián)部工作，也讓我充分熟悉了學(xué)生會(huì)工作的各種流程，大體掌握了工作方法。在院會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼中與宣傳部和通聯(lián)部的同學(xué)一起為大家?guī)?lái)快樂(lè)，為迎新晚會(huì)獲得了400元的資金贊助。在體育嘉年華活動(dòng)中服從體育部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，作為一項(xiàng)活動(dòng)的栽判服務(wù)同學(xué)。不久前的云影大考場(chǎng)百科知識(shí)競(jìng)賽，我因?yàn)榉e極參與籌備，宣傳，施行環(huán)節(jié)而獲得楚老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的肯定，授予我院優(yōu)秀工作者稱(chēng)號(hào)。在外聯(lián)部的愛(ài)心售水工作中，我負(fù)責(zé)水的搬運(yùn)工作，為大家在炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼。這些工作經(jīng)歷是我競(jìng)選外聯(lián)部部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)所在。

   假如我能成為外聯(lián)部部長(zhǎng)，我一定盡好部長(zhǎng)的職責(zé)，并且好好規(guī)劃外聯(lián)部未來(lái)的發(fā)展。我將會(huì)視實(shí)際情況的發(fā)展進(jìn)行改革，當(dāng)然也會(huì)繼承曾經(jīng)優(yōu)良的傳統(tǒng)。

   1.發(fā)揮部門(mén)特色，在校際之間加強(qiáng)交流，在適當(dāng)機(jī)會(huì)下嘗試與我校其他學(xué)院合作開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)外聯(lián)絡(luò)開(kāi)辟新的渠道，采取新的方式尋找贊助商，從與大學(xué)生相關(guān)的企業(yè)入手尋求贊助，鞏固和加強(qiáng)我院目前的對(duì)外交流，如湖大公考杯等活動(dòng)，還可以參與影響力更大的多校聯(lián)合活動(dòng)。

   2.優(yōu)化內(nèi)部分工，統(tǒng)籌部門(mén)整體發(fā)展，對(duì)部門(mén)各項(xiàng)工作進(jìn)行明確安排，提高工作效率。如對(duì)我們部門(mén)的愛(ài)心售水工作進(jìn)行規(guī)范化和制度化，制定干事招新和培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃。

   3.協(xié)助主席團(tuán)及其他部門(mén)工作。這是外聯(lián)部的一貫作風(fēng)，因此我覺(jué)得有必要繼續(xù)堅(jiān)持，如在校運(yùn)會(huì)期間協(xié)助體育部工作。在迎新晚會(huì)不僅獲取資金贊助，并在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)同學(xué)。在本學(xué)年的云影大考場(chǎng)百科知識(shí)競(jìng)賽期間，協(xié)助組織部辦好這一校級(jí)活動(dòng)。

   4.同時(shí)，我將認(rèn)真聽(tīng)取老師以及主席團(tuán)建議，在實(shí)際工作中不斷完善自己的工作設(shè)想和安排。

   我希望用自己一年的外聯(lián)工作體驗(yàn)和感悟給外聯(lián)部帶來(lái)一個(gè)更好的明天。

   希望大家給我一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠充分的展現(xiàn)自己的能力，在老師與同學(xué)之間架接溝通無(wú)礙的橋梁，在我院與其他校院和外部社會(huì)架接互通有無(wú)的橋梁。

   每個(gè)人都有第一步，我希望大家能夠勇敢的邁出我成為我院外聯(lián)部部長(zhǎng)的第一步，也讓我邁出新要求新目標(biāo)的第一步。

競(jìng)選班委的工作設(shè)想范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 班級(jí);管理;自治

陶先生把學(xué)生看成是生活的主人,而不是被治的對(duì)象,根據(jù)陶先生的這一育人原則,班主任在班級(jí)工作中應(yīng)該從走過(guò)場(chǎng)式的模式中脫胎出來(lái),針對(duì)學(xué)生的差異性而開(kāi)展富有針對(duì)性的工作,學(xué)生不但會(huì)從自己的內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,還能督促自己應(yīng)該主動(dòng)地改造自己。

一、全體學(xué)生是班規(guī)的創(chuàng)建者

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”剛接手一個(gè)班級(jí)時(shí)班主任首要的事情便是制定規(guī)范、合理、適用的班級(jí)管理制度。但由班主任制定的班規(guī),學(xué)生會(huì)不斷的“犯規(guī)”,收效甚微,教師索性把此任務(wù)拋給全體學(xué)生。在全體學(xué)生已經(jīng)基本了解和適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,本著以班級(jí)利益為出發(fā)點(diǎn),班主任提出班規(guī)框架的設(shè)想,班規(guī)具體內(nèi)容則由全班同學(xué)制定,班規(guī)既要符合本班實(shí)際需要,又要具有本班個(gè)性風(fēng)采。實(shí)踐證明:學(xué)生自己所立的“法”,比班主任一人所立的更加合乎情理,合乎學(xué)生的年齡特征,從而更加易行。這種法則的力量,也更加深入人心,因?yàn)樽允贾两K,學(xué)生心中都有“法”。這種學(xué)生自立的法則以學(xué)生日常生活中的言行舉止為基準(zhǔn),“與法同行”,學(xué)生平日里的一舉一動(dòng),都為學(xué)生共同自立的法則所影響,兩者相依相存,又互相影響著。所以說(shuō),全班學(xué)生協(xié)力所立的“法”,效用大于班主任或班委獨(dú)斷所立的法。

二、全體學(xué)生是班委的推薦者

一個(gè)好的班集體離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)出色的班干部,不僅能落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),使工作順利展開(kāi),能增加班級(jí)的凝聚力、向心力,使班級(jí)更團(tuán)結(jié)上進(jìn)。對(duì)于新生班級(jí),讓學(xué)生通過(guò)毛遂自薦的方式擔(dān)任班委。每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處都渴望在新班級(jí)、新同學(xué)面前展現(xiàn)自我,自薦無(wú)疑給學(xué)生一次自我展示的機(jī)會(huì),一旦選中,大部分學(xué)生都會(huì)積極盡職地去完成工作。在自薦的基礎(chǔ)上,班主任可以通過(guò)一段時(shí)間的觀察了解,再組織一次班干部競(jìng)選的主題班會(huì),先民主,后集中,由學(xué)生自己選出他們心目中最理想的班干部,明確其職責(zé),進(jìn)行精心培養(yǎng)。同時(shí),在班級(jí)管理中建立全班同學(xué)輪流式的“值日班長(zhǎng)”制度,處理班上當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生、早操等班級(jí)日常事務(wù),讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)做班級(jí)主人,同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到做一“家之主”的不易,這樣既可以幫助學(xué)生克服“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度,又可以提高每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)建設(shè)的自覺(jué)性。

三、全體學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境

“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家?！卑嘀魅瓮ㄟ^(guò)放手讓學(xué)生去布置班級(jí)環(huán)境,學(xué)生在親手制作、布置的過(guò)程中發(fā)展了能力,增強(qiáng)了班級(jí)主人的榮譽(yù)感。學(xué)生們大膽自主創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,如設(shè)立“班級(jí)展示牌”:在一整面墻上設(shè)立反映班級(jí)整體情況的班級(jí)展示牌,內(nèi)容有本班的班標(biāo)、班風(fēng)、班級(jí)個(gè)性介紹、班級(jí)公約、班歌及榮譽(yù)記錄?！罢故九啤奔日故玖税嗉?jí)風(fēng)采,又激發(fā)了學(xué)生“為班爭(zhēng)榮譽(yù),為集體奉獻(xiàn),為學(xué)校爭(zhēng)光”的激情。班級(jí)優(yōu)美又具個(gè)性化的環(huán)境讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中受到熏陶感染,為課堂創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生們更加愛(ài)護(hù)班集體,凝成一線(xiàn),主動(dòng)維護(hù)班級(jí)的管理。

四、全體學(xué)生是班級(jí)活動(dòng)的參與者

班集體小社會(huì),有著各種各樣的活動(dòng):主題班會(huì)的召開(kāi),“一?二九”大合唱比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在各種活動(dòng)中,教師除了鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與外,更可以分小組進(jìn)行,讓學(xué)生體會(huì)到小組較之個(gè)人的優(yōu)勢(shì)所在,眾人拾柴火焰高,在小組合作中體驗(yàn)成功的喜悅,在小組分工中體驗(yàn)到創(chuàng)新的火花。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,即使自己班級(jí)體育成績(jī)不盡人意,班主任可以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)取舍,舍掉自己薄弱的體育賽項(xiàng),關(guān)注班級(jí)的文明衛(wèi)生,盡管未得到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的優(yōu)勝,但榮獲運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的道德風(fēng)尚稱(chēng)號(hào),取長(zhǎng)補(bǔ)短,班級(jí)同樣獲得了可喜的成績(jī),學(xué)生同樣體驗(yàn)到了成功的喜悅,增強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力。任何活動(dòng)必須人人都有事做,讓更多的學(xué)生在直接或間接參與中,體驗(yàn)參與的快樂(lè)和激動(dòng),體會(huì)到自己在班級(jí)中的主人翁地位。

以人為本,自主管理。在班級(jí)管理中,班主任應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生明確,班級(jí)是大家的集體,班級(jí)事務(wù)必須由全體學(xué)生共同負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)一致,分工協(xié)作。使他們認(rèn)識(shí)到個(gè)人在班級(jí)建設(shè)中有著不可推御的責(zé)任,讓他們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于班集體而言有多重要,他們就會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力,激發(fā)一種自我完善的欲望,才能達(dá)到象陶行知先生所說(shuō)的那樣,由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞?。讓所有學(xué)生從被動(dòng)接受管理轉(zhuǎn)化為主動(dòng)參與管理,走共同自治之路,讓所有的學(xué)生明確認(rèn)識(shí)我們都是班級(jí)的主人翁。

參考文獻(xiàn)

[1]姚文蔚.《行知教育論著百篇》.中國(guó)和平出版社,2005