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三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文第1篇

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開展。 本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農(nóng)民的見面會(huì)。我負(fù)責(zé)見面會(huì)的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準(zhǔn)備,考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午,或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì),預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見面會(huì)的,結(jié)果只有6位,我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,進(jìn)行了面對(duì)面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少,不過坐到臺(tái)下,和他們面對(duì)面的交流,反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。

通過交談,發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題,特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)問題,還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題,,了解到這些,對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,有些簡單的防病蟲方法,事半功倍,但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受。會(huì)后,有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客,聽到這話,我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會(huì),就是說到高州市里面的鎮(zhèn),一般都會(huì)認(rèn)識(shí)根子鎮(zhèn),因?yàn)樗_實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮(zhèn),我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?,因?yàn)樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。

在根子鎮(zhèn)開展的活動(dòng)和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,在曹江鎮(zhèn),我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳,而在根子鎮(zhèn),我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。 開展工作的第一天,走訪農(nóng)村調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國土資源的知識(shí)了解不夠全面,甚至是缺乏,因?yàn)閷?duì)于問卷的內(nèi)容,有很多都是不知道,以前沒有了解過,這無疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文第2篇

一、七彩課程,精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)

1、普通話(閆國平):課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

2、手語(吳金樺):手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說,一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,而且,老師上課時(shí)候的處理突況的能力也得到很大提升,這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。

3、生活常識(shí)(巫君志):生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會(huì)上提到過:建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。

4、英語角(林娉婷、黃敏慧):英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。

5、溝通與交流(郭玉苗):這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評(píng)為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

6、帶動(dòng)唱(鐘裕華):帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

7、心理課程(陳曉鵬):曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。

二、歡快活動(dòng),青春活力。

活動(dòng)時(shí)間安排:每天下午及最后的周五上午。

活動(dòng)包括:話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽。

1、話劇比賽:實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):我們的項(xiàng)目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果?;顒?dòng)當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好,這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。

3、演講比賽:實(shí)行自由報(bào)名的形式,總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。

這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),使得活動(dòng)取得更好的效果。

三、我的班級(jí),我來建設(shè)。

班級(jí)建設(shè)分為:班級(jí)口號(hào),班名,班級(jí)LOGO、班規(guī)等的確立。

班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開展,由班主任和班級(jí)助教一起參加。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果,再進(jìn)行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立。整個(gè)過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來說進(jìn)程比較緩慢,但是后來的成果也是非常的豐碩。最后,兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào),分別是勇毅班和啟跡班。班級(jí)建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,如果同學(xué)之間溝通不夠,剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力。

四、開心家訪,攢足感動(dòng)。

家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生同家長之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學(xué)生認(rèn)為家長對(duì)自己太嚴(yán)厲,而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話,雙方的誤解也很多。所以,這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè),患難與共。

1、每天晚上七點(diǎn)整,二樓臨時(shí)會(huì)議室,我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始一天的課程活動(dòng)總結(jié)。

2、例會(huì)由隊(duì)長主持,包括當(dāng)天上課主講課程回顧,助教體會(huì),班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào),后勤組,教研組工作報(bào)告等部分。

3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了:有效會(huì)議,會(huì)議記錄,發(fā)言要求等基本原則。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文第3篇

xxxx年是特殊的一年!

因?yàn)榻衲?,我?3位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。

“傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才”是我們新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對(duì)人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來進(jìn)行?!白孕?創(chuàng)新”是我們順利開展活動(dòng)的保證,也是我們隊(duì)伍的亮點(diǎn)所在!!!

第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心??粗鴮W(xué)生寫的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺,我能感受著他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評(píng)語時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語,每次都很開心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X得這說明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫很多更多的評(píng)語。我覺得很開心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說:“英語老師的笑容很燦爛”;一個(gè)說:“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說:“英語老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于”當(dāng)然,贊美其他老師的更多我們看到了,都相互讀出來,讓大家一起分享這份快樂,因?yàn)槲覀冇X得快樂是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過程中收獲的是雙贏!

而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢。他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四??我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開開心心的,就像那天開班會(huì)玩說出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開心,齊聲大聲喊道:“好!”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯懙轿視r(shí)都說會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說我笑得很燦爛所以我覺得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實(shí)我想,不只是那幾天,我相信我以后也會(huì)經(jīng)常笑的。

還有一個(gè)讓我覺得感動(dòng)的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅(jiān)信:一個(gè)也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽的,即使沒聽進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺得那也是進(jìn)步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫到:“親愛的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸,但經(jīng)過三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,給他們關(guān)愛!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào):傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才?!?/p>

在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

我們還遇到很多其他問題,最現(xiàn)實(shí)的問題是熱水和燈的問題及不知道學(xué)生人數(shù),擔(dān)心沒什么人來報(bào)名,學(xué)生參差不齊,導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂,部分學(xué)生覺得上的課無聊,有部分學(xué)生有心理問題,還發(fā)生過學(xué)生的東西被偷,學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,一一認(rèn)真地及時(shí)地解決,每天晚上我們都會(huì)開會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保第二天不受影響。所以感覺時(shí)間過得很快很快,心里也非常之高興,每天幾乎都是笑著度過的。

真的很想做到像我們的隊(duì)歌《愛的翅膀》里唱的:給學(xué)生穿越風(fēng)雨的力量??墒莵聿患罢f再見已離開,歷時(shí)七天的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,心里真的很不是滋味,這幾天老是會(huì)想到三下鄉(xiāng)的老師們和孩子們,握著留言本的手會(huì)顫動(dòng),看著三下鄉(xiāng)照片的眼睛會(huì)不聽使喚地稀里嘩啦……

這次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們,讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天在實(shí)踐中,我們通過調(diào)研,了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,并針對(duì)他們存在的問題提出了解決的建議;宣傳了一些日常生活的健康小知識(shí);擴(kuò)大了視野,增長了見識(shí);我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉,體驗(yàn)農(nóng)村生活!

當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活上的各方面幫助。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文第4篇

很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),9天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。

一開始,孩子們有些靦腆,對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。

美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí),我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題,有些同學(xué)愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課,都會(huì)有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天,或放學(xué)后留下來和我們幾個(gè)老師聊天,唱歌,會(huì)和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠,也讓我們?cè)诿β抵?、放松之了解到自己的不足…?/p>

即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機(jī)號(hào)、要Q號(hào),不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文第5篇

當(dāng)一個(gè)人靜靜地坐在電腦桌前寫三下鄉(xiāng)活動(dòng)感悟時(shí),腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面:“西門”之行。城北風(fēng)。。走進(jìn)岙山浙華行記。就業(yè)問卷。海山宣傳?!梆畺|”。訪。走訪安監(jiān)局。安全電影展。時(shí)間雖然只有半個(gè)月,但我們展開的活動(dòng)卻別樣精彩,在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、提升的思想、真摯的友情——我們沒有虛度這半個(gè)月,沒有放縱這十五天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無感嘆:原來時(shí)間可以這樣度過,生活的可以這樣享受。

沒參加暑期社會(huì)活動(dòng)之前,聽一些學(xué)姐學(xué)長說,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。當(dāng)自己真正投入到活動(dòng)中時(shí),這些話都得到了印證,“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的但是收獲是巨大的。

以下是我在社會(huì)實(shí)踐中。訪石化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

(一)心態(tài)決定一切

中化興中岙山儲(chǔ)油基地生產(chǎn)部副部汪新在提到他的從業(yè)經(jīng)歷時(shí),他說,自己當(dāng)初也是石化學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,一路艱辛從一個(gè)操作工走來,再到調(diào)度員,調(diào)度師,最后競(jìng)聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。幾年干下來,真的。個(gè)人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅(jiān)持下來了,堅(jiān)持就是勝利,心態(tài)決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對(duì)于搞石油這一行的,因?yàn)槠鸩酵欠浅?。本文。由方的辛苦的,大家一定要放穩(wěn)定心態(tài),干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失。此外,汪部長還提到團(tuán)隊(duì)的配合非常。本文。由方的重要,很多的公司也都注重團(tuán)隊(duì)精神,大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)互相配合,相互促進(jìn),這樣才能全面發(fā)展。

舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司的夏總經(jīng)。也提到我們大學(xué)生進(jìn)工作崗位的關(guān)鍵是要放正心態(tài),大學(xué)生一般心都比較高,剛出了校門對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解,所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態(tài)度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領(lǐng)導(dǎo)留下的印象是很不好的。夏經(jīng)。強(qiáng)調(diào),做為大學(xué)生,我們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷,我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)的,調(diào)。好心態(tài),把自己本職工作做好,堅(jiān)持下去,無論哪一行都會(huì)得到好的回報(bào)的。而且做事一定要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人就是能很好與身邊同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,良好的人際關(guān)系是走向成功必不可少的鋪墊。責(zé)任心,對(duì)于一個(gè)人來說也是至關(guān)重要的,你要時(shí)刻記得為自己所做的事情負(fù)責(zé),懂得自我反省,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,透過細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的品質(zhì)。大學(xué)生就像是張白紙,思想單純,社會(huì)閱歷欠缺,大學(xué)生要多接觸社會(huì),多參加一些團(tuán)體活動(dòng),發(fā)揮自己的潛力。

(二)專業(yè)知識(shí)——成功事業(yè)的鋪路石

在提及石油行業(yè)工作專業(yè)知識(shí)的重要性時(shí),中化興中的汪部長教育我們?cè)谛4髮W(xué)生一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí),書到用時(shí)方恨少,很多他在讀大學(xué)時(shí)以為沒什么用的專業(yè)知識(shí),在工作時(shí)經(jīng)常要用到,跟港口浦油。的領(lǐng)導(dǎo)一樣,汪部長也尤其強(qiáng)調(diào)石化行業(yè)專業(yè)課中“流體力學(xué)”的重要性,另外,汪部長也鼓勵(lì)我們多考一些相關(guān)證書像四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)證書、專業(yè)證書等等。

在中化興中工作的中國石油大學(xué)的研究生也建議我們?cè)谛4髮W(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,盡量多去學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)外,一些細(xì)微的知識(shí)我們自己也要主動(dòng)去鉆研,像浙江海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,知識(shí)系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面,而大學(xué)的知識(shí)又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動(dòng)去多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)起來就相對(duì)較弱了。

另外,在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下,我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開展了一次大型的消防安全知識(shí)的宣傳活動(dòng),活動(dòng)形式包括了知識(shí)問答、海報(bào)宣傳、圖片展覽和資料發(fā)放。

通過這次的宣傳和廣大市民的共同學(xué)習(xí),我深深地感到人的生命是那樣的脆弱,它可能在你不注意它時(shí),突然消失。安全知識(shí)的貧乏、安全意識(shí)的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕慘痛事故的發(fā)生和血的教訓(xùn)。火無情,但我們?nèi)缒軋?jiān)持不懈的開展消防安全教育,讓消防意識(shí)時(shí)刻伴隨左右,相信悲劇的發(fā)生能降到最低。愛生命,關(guān)注安全,是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題,只要我們每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)課題盡到心、盡到力,既關(guān)愛自己的生命,又關(guān)注他人的安全,那么,我們這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子,都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。朋友們,請(qǐng)牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻讓警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命!