前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇園長(zhǎng)任職推薦報(bào)告范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

園長(zhǎng)任職推薦報(bào)告范文第1篇

從法律意義上說(shuō)，辭職報(bào)告的寫(xiě)作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可，決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動(dòng)合同關(guān)系的解除，下面是小編整合的幼兒園教師個(gè)人原因辭職報(bào)告范文，共同閱讀吧，肯定對(duì)你有所幫助的。

幼兒園教師個(gè)人原因辭職報(bào)告范文1尊敬的園長(zhǎng)：

您好!

首先，我要向您表示由衷的感謝，感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。其次，我要像您表示深深的歉意，我思慮再三，還是決定寫(xiě)這封辭職信。辜負(fù)了您的期望，我很抱歉。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第x個(gè)年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景，您作為主考官坐在正中央，與其他考官嚴(yán)肅的表情比，您始終保持著微笑，讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn)，接下來(lái)的面試您并沒(méi)有過(guò)多的為難我，最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。

當(dāng)時(shí)我真的很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來(lái)的第x次面試，前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來(lái)了，您的肯定讓我重拾了信心，帶著對(duì)未來(lái)的期待，我開(kāi)始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。

在這里，您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加，讓我頗為感動(dòng)，就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時(shí)興起，是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的，在這期間也征求了親人和朋友的意見(jiàn)，最終才向您提出來(lái)的。

您知道，我是只身一人出來(lái)工作的，看著孩子們每天由爸爸媽媽來(lái)接送，心里感觸頗多。想來(lái)自己這兩年只有過(guò)春節(jié)才回家，每次媽媽總是含淚送我上車(chē)，電話里頭老是念叨什么時(shí)候回家看看。

盡管他們沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方，不至于每年才見(jiàn)一兩次面。畢竟父母年歲已高，實(shí)在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔?dān)心，這也是我提出辭職的原因之一，想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。

其次就是個(gè)人原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越?jīng)]有耐心。有時(shí)孩子們過(guò)于吵鬧，我又無(wú)法管好他們，打不得也罵不得，有時(shí)跟他們講道理，可以幾歲的小孩子哪聽(tīng)得進(jìn)呢。

于是只能自己一個(gè)人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了，心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子，但是每天都跟他們呆在一起，什么事情都要管，說(shuō)實(shí)話，很累。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè)，嘗試一下其他自己喜歡的工作。

最后再次向您表示深深的歉意，感謝學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力。請(qǐng)諒解我做出的決定，祝您和學(xué)校的各位同事身體健康，工作順利。也祝愿學(xué)校的明天更加美好!

此致

敬禮!

幼兒園教師個(gè)人原因辭職報(bào)告范文2尊敬的園長(zhǎng)：

您好!

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。今天寫(xiě)信是向你提出辭職的。

我來(lái)__幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，非常感謝__給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給幼兒園帶來(lái)一定程度的不便，為此我深感抱歉。

我希看在20_年_月_日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡好自己的職，做好分內(nèi)事。

再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長(zhǎng)給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

此致

敬禮!

幼兒園教師個(gè)人原因辭職報(bào)告范文3尊敬的園長(zhǎng)：

您好!

本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有，都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的困難，但我都會(huì)努力克服它。

剛接手新班時(shí)，我一開(kāi)始真的無(wú)所適從，小班小朋友都不聽(tīng)我的話，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí)，我也會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng)。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

現(xiàn)在，由于合同期已到期和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作，我必須養(yǎng)好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請(qǐng)批準(zhǔn)。謝謝園長(zhǎng)，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。

在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。

此致

敬禮!

幼兒園教師個(gè)人原因辭職報(bào)告范文4尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

正如您所看到的標(biāo)題，我要辭職了，我知道我恐怕要辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)了，很抱歉我決定選擇離開(kāi)，感謝這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)園里給我的幫助和培養(yǎng)。我知道我選擇離開(kāi)可能對(duì)園里來(lái)說(shuō)會(huì)造成一定的困擾，畢竟每個(gè)班都有固定的老師，沒(méi)有很么替補(bǔ)人員，但是我會(huì)在找到合適的人手之后再離開(kāi)，這點(diǎn)請(qǐng)園里放心。

之前以為喜歡小孩子最初選擇了幼師這個(gè)職業(yè)，也選擇了我們園作為進(jìn)入社會(huì)后的第一個(gè)工作單位，一開(kāi)始進(jìn)行工作，看見(jiàn)那么多可愛(ài)的小朋友，自己每天都很開(kāi)心，覺(jué)得小朋友們就像小天使一樣圍繞在我的身邊，我喜歡帶給他們知識(shí)也喜歡他們帶給我的歡樂(lè)?？墒?，我發(fā)現(xiàn)做一名合格的幼師不僅需要一顆喜歡小朋友的心，更多的是一份責(zé)任心，家長(zhǎng)將孩子交給我們園，我們園又將孩子托付給我照顧，這十多個(gè)孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是十多個(gè)責(zé)任。畢竟，我自己未婚，沒(méi)有帶小朋友的經(jīng)驗(yàn)，雖然經(jīng)過(guò)園里的培訓(xùn)了解學(xué)習(xí)到不少教育小朋友的經(jīng)驗(yàn)，但是，畢竟自己還年輕，責(zé)任心不夠大，還是會(huì)出現(xiàn)疏于照料的情況，導(dǎo)致小朋友磕著碰著，孩子家長(zhǎng)也找過(guò)學(xué)校。本人深感自責(zé)，雖然一心想照顧好這么多小朋友，但是心有余而力不足，我想，做為一名優(yōu)秀的幼師，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格的。

這段時(shí)間，家里在搬遷。新家附近有一家公司愿意給我一個(gè)銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，同時(shí)也可以將現(xiàn)在這個(gè)幼師的崗位讓給更優(yōu)秀更適合這個(gè)崗位的人。一直以來(lái)，園里給我很大的支持和鼓勵(lì)，帶我進(jìn)入到一個(gè)不同的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，大家共同為_(kāi)幼兒園而奮斗努力，在園里，我經(jīng)歷從學(xué)生到成人的蛻變洗禮，_園成為我踏入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階，我也為我曾是_園的人而驕傲。但是，我還年輕，需要多方面的錘煉和磨礪，所以我選擇挑戰(zhàn)力的銷(xiāo)售來(lái)鍛煉我自己，相信園領(lǐng)導(dǎo)能夠支持理解我這個(gè)決定。

最后祝愿全園的師生事事順心，幼兒園發(fā)展規(guī)模日益壯大。

此致

敬禮!

幼兒園教師個(gè)人原因辭職報(bào)告范文5尊敬的園長(zhǎng)：

您好!首先祝您身體健康，工作順心!祝愿#在您的管理下能夠步步高升，更上一層樓!

感謝一年來(lái)您和諸位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷，心里萬(wàn)分感激。在這一年中，無(wú)論在教學(xué)技能上還是在班級(jí)管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)，在這一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了早期教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然辛苦卻非常的`充實(shí)。在這短暫的一年里，我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的傾心指導(dǎo)和熱情幫助。感謝園長(zhǎng)您給了我一個(gè)又一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，讓我在還未真正踏進(jìn)社會(huì)后便有了歸屬的感覺(jué)。園長(zhǎng)您一直對(duì)我的栽培與信任，我在這只能說(shuō)，我令您失望了!離開(kāi)幼兒園的這刻，我衷心向您說(shuō)聲謝謝!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候提出辭職?，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。

由于一直就期望成為一名英語(yǔ)教師，在網(wǎng)上看到幼兒園招聘英語(yǔ)教師時(shí)便前來(lái)應(yīng)聘，在園長(zhǎng)和各位老師的幫助和指導(dǎo)下，我得到了園長(zhǎng)的器重，進(jìn)入了火箭班擔(dān)任起了一名英語(yǔ)老師，并在活動(dòng)中心也有兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。在這一年的英語(yǔ)教學(xué)中，我不僅體會(huì)到了一位英語(yǔ)老師與孩子們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，同時(shí)也鍛煉了自己的教學(xué)能力和與家長(zhǎng)、孩子的溝通和交流方式。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)和出事方式的改進(jìn)讓我得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)，孩子們對(duì)我也是非常的親切和信任。

雖然擔(dān)任幼兒園老師看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的事，卻是鍛煉一個(gè)人耐心、能力、智慧等各方面素質(zhì)的好地方。如果能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，那以后進(jìn)入小學(xué)、初中、高中、大學(xué)教學(xué)乃至企業(yè)任職一定會(huì)更加出色。對(duì)我們這些年輕的教師而言，在這個(gè)充滿早期教育理念的環(huán)境之中工作和生活，更能切身體會(huì)父母的良苦用心和孩子的無(wú)限潛力，也為自己將來(lái)成為一個(gè)稱職母親奠定了一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。能和孩子們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，玩英語(yǔ)游戲，參加英語(yǔ)比賽，看到孩子們的表現(xiàn)和成績(jī)，心中說(shuō)不出的滿足和自豪。

在種種經(jīng)驗(yàn)和成就面前，我深深地了解到自己雖然已經(jīng)鍛煉了近一年的時(shí)間，但是在教學(xué)和處事上還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。由于自己的學(xué)業(yè)還未完成，因此不能全心赴于孩子們的學(xué)習(xí)生活、家長(zhǎng)的溝通交流和自己的教學(xué)技能。如果以后完成學(xué)業(yè)，成為一名全職的英語(yǔ)教師，我一定會(huì)在各方面提升自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)，教學(xué)技能和處事方式。鑒于此，我想在接下來(lái)的讀書(shū)期間，專(zhuān)心在學(xué)校強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)知識(shí)理論，積極參與教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)為自己以后的教學(xué)生涯奠定更多的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得這么多老師的幫助和信任，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善，舍不得孩子們親切和天真。學(xué)期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個(gè)月寫(xiě)出辭職申請(qǐng)，引咎自責(zé)，提請(qǐng)辭職。希領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒，閱而納之!懇請(qǐng)園長(zhǎng)能批準(zhǔn)!這學(xué)期還有一個(gè)多月的教學(xué)時(shí)間，我一定會(huì)一如既往的用心上課，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行完自己的工作使命，敬請(qǐng)園長(zhǎng)放心。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)幼兒園、對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)盡好自己的責(zé)任。

真誠(chéng)祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康，工作順利;祝愿孩子們生活愉快，健康成長(zhǎng);祝愿事業(yè)蒸蒸日上!

園長(zhǎng)任職推薦報(bào)告范文第2篇

20XX年普通高中教師新課程全員培訓(xùn)，通過(guò)遠(yuǎn)程研修與校本培訓(xùn)相結(jié)合的模式，在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，以教師為主題開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討，幫助廣大教師整體把握、準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)和有效實(shí)施高中新課程，促進(jìn)我縣高中課程改革向縱深發(fā)展。普通高中教師新課程全員培訓(xùn)共15個(gè)學(xué)科。這次培訓(xùn)全縣共有407名專(zhuān)任教師參加。

08年新課程骨干培訓(xùn)省級(jí)培訓(xùn)的工作6月份開(kāi)設(shè)中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育4個(gè)學(xué)科。省級(jí)中小學(xué)教師素質(zhì)提高第二期培訓(xùn)班報(bào)名我選拔了縣級(jí)以上骨干教師或教學(xué)能手參加了培訓(xùn)。

為進(jìn)一步推動(dòng)全省農(nóng)村中小學(xué)教師心理健康教育工作，提升廣大農(nóng)村教師心里健康教育水平，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村教師隊(duì)伍和中小學(xué)學(xué)生心理健康教育的需求，我縣選派了中小學(xué)2名骨干教師參加了全省農(nóng)村中小學(xué)教師心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)。并于12月份進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)，共培訓(xùn)縣級(jí)骨干教師小學(xué)76人，中學(xué)38人。

為全面提高全縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)水平，在全縣范圍內(nèi)大力實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)與華東師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院洽商，沾化縣教育局聘請(qǐng)華東師大知名教授、專(zhuān)家對(duì)我縣初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)。8月11日—13日，全縣初中語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師暑期培訓(xùn)班分別在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、沾化一中老校區(qū)順利舉辦。8月11日上午，平金明局長(zhǎng)、楊金明委員及華東師大汪曉勤教授、李俊副教授出席數(shù)學(xué)班開(kāi)班典禮，王立村副局長(zhǎng)、楊福泉主任、鄭桂華副教授、沈龍明副教授出席語(yǔ)文班開(kāi)班典禮。培訓(xùn)班每天授課6小時(shí)。全縣初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各140余名教師參加了培訓(xùn)班，各初中語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班各派一名教育干部帶隊(duì)參加培訓(xùn)。

五位華東師大教育專(zhuān)家知識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、講授各具風(fēng)格，見(jiàn)解深刻，且緊扣教育實(shí)際，表現(xiàn)出了深厚的學(xué)術(shù)功力和崇高的學(xué)術(shù)風(fēng)范，有力地詮釋著“學(xué)而不厭，誨人不倦”的中國(guó)教師精神。參訓(xùn)教師聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，恪守時(shí)間，狀態(tài)投入，如沐春風(fēng)，一致表示不能再只靠一根粉筆、一本教案、一張嘴不斷重復(fù)“昨天的故事”，而必須憑借教育科研讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，讓學(xué)生充分體驗(yàn)知識(shí)是什么、為什么、還有什么。

三、加大農(nóng)村中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，努力提高中小學(xué)教師素質(zhì)。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查研究，采取有效措施鼓勵(lì)、引導(dǎo)師范類(lèi)待就業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村任教。（近幾年來(lái)共招聘師范類(lèi)畢業(yè)生385人到學(xué)校任教）研究制定城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度。充分運(yùn)用現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育等手段，通過(guò)多種形式，采取多種措施，確保農(nóng)村中小學(xué)教師全員培訓(xùn)質(zhì)量。

四、教育創(chuàng)新人物。為激勵(lì)廣大中、小學(xué)校長(zhǎng)和教師牢固樹(shù)立理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新理念，提高教育創(chuàng)新能力，推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育改革順利實(shí)施，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展濱州市教育創(chuàng)新人物評(píng)選活動(dòng)的通知》（濱教[20XX]46號(hào)）精神，對(duì)全縣中小學(xué)教師、校長(zhǎng)開(kāi)展了“教育創(chuàng)新人物”評(píng)選活動(dòng)。在自下而上，層層推選的基礎(chǔ)上，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬中小學(xué)推薦的26名校長(zhǎng)、教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，共選出6名縣級(jí)教育創(chuàng)新人物參加市級(jí)以上教育創(chuàng)新人物評(píng)選。

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五、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。20XX年新年伊始，按照縣制定的“十一五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，落實(shí)了中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度。對(duì)全縣中小學(xué)中層干部分期、分批展開(kāi)培訓(xùn)。對(duì)取得《任職資格培訓(xùn)合格證書(shū)》尚未參加提高培訓(xùn)的校長(zhǎng)，以及雖取得《提高培訓(xùn)合格證書(shū)》，但時(shí)間以滿5年的中小學(xué)校長(zhǎng)（含高中校長(zhǎng)）進(jìn)行提高培訓(xùn)，年內(nèi)培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)116人。培養(yǎng)造就了一批教育改革、教育科研和學(xué)校管理的帶頭人和專(zhuān)家型校長(zhǎng)。

六、語(yǔ)言文字工作。貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推進(jìn)全縣語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，在縣語(yǔ)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“普通話示范學(xué)?！?、“校本示范學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?。

20XX年教師教育科工作計(jì)劃

一、為適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)工作形勢(shì)發(fā)展的需要，推進(jìn)新課程背景下學(xué)校工作創(chuàng)新和校長(zhǎng)發(fā)展，提升義務(wù)教育階段我縣中小學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的質(zhì)量和水平，根據(jù)年初中小學(xué)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展了中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修培訓(xùn)。

二、繼續(xù)開(kāi)展了中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)其中小學(xué)四個(gè)學(xué)科，中學(xué)三個(gè)學(xué)科；安排20XX年普通高中教師新課程全員培訓(xùn)和高中校長(zhǎng)、教務(wù)主任及政教主任素質(zhì)教育專(zhuān)題培訓(xùn)。

三、配合第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，展示我縣多年來(lái)推廣普通話和素質(zhì)教育的成果，組織“中小學(xué)生普通話大賽”。按照工作安排對(duì)部分教師進(jìn)行了普通話測(cè)試和部分教師的普通話換證工作。

四、由單位申報(bào)縣初審選出部分中小學(xué)校參加全市的“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“普通話師范學(xué)?！汀靶１臼痉秾W(xué)?！痹u(píng)選。

五、加強(qiáng)中小學(xué)名師和骨干隊(duì)伍建設(shè)和新課程師資培訓(xùn)。

六、繼續(xù)做好新任校長(zhǎng)的任職資格培訓(xùn)，規(guī)范和加強(qiáng)我縣幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作。

七、繼續(xù)組織參加“山東省年度教育創(chuàng)新人物評(píng)選”活動(dòng)。

八、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)研修手段，開(kāi)展中小學(xué)教師學(xué)歷、學(xué)位提升教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。

園長(zhǎng)任職推薦報(bào)告范文第3篇

《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》的頒布，促進(jìn)了我國(guó)教育督導(dǎo)制度走向完善，我國(guó)教育督導(dǎo)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。在此新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)區(qū)縣兼職督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，是關(guān)系督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)與發(fā)展、影響督導(dǎo)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素之一。

什么樣的人適合做兼職督學(xué)

兼職督學(xué)，是由政府教育督導(dǎo)部門(mén)按法定程序聘任，依據(jù)教育法律法規(guī)，執(zhí)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估、服務(wù)等督導(dǎo)公務(wù)的人員。為了建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的與海淀教育相匹配的專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)隊(duì)伍，我們出臺(tái)了《海淀區(qū)兼職督學(xué)聘任管理辦法（暫行）》，規(guī)定了兼職督學(xué)的任職條件、聘任程序、工作職責(zé)、義務(wù)與權(quán)力、工作紀(jì)律等。

什么樣的人適合做兼職督學(xué)呢？依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》對(duì)督學(xué)任職條件的要求，結(jié)合海淀區(qū)教育督導(dǎo)工作實(shí)際，我們提出以下六點(diǎn)：

第一，熟悉國(guó)家教育法律、法規(guī)和國(guó)家教育方針、政策，有較高的教育理論和政策水平，熟悉教育、教學(xué)業(yè)務(wù)，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熱愛(ài)督導(dǎo)事業(yè)。

第二，品行端正，身體健康，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，辦事公道，廉潔自律。

第三，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、文字寫(xiě)作能力、綜合分析能力以及溝通表達(dá)能力。

第四，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，行政機(jī)關(guān)擔(dān)任科級(jí)及以上職務(wù)，具有較豐富的行政管理經(jīng)驗(yàn)；或從事教育管理或者教育、教學(xué)研究工作7年以上；或擔(dān)任學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)等高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中小學(xué)校長(zhǎng)（含幼兒園園長(zhǎng)）。

第五，初聘兼職督學(xué)人選年齡一般不得超過(guò)61周歲。

第六，能處理好兼職督導(dǎo)工作與本職工作（生活）的關(guān)系。

為此，海淀區(qū)新聘任的兼職督學(xué)中（含督學(xué)顧問(wèn)、特約督導(dǎo)員），從年齡結(jié)構(gòu)看既有退休的、也有在職的人員；從學(xué)段上看，兼顧幼兒園、小學(xué)、初中和高中各個(gè)學(xué)段；從專(zhuān)業(yè)構(gòu)成上看有國(guó)家、市級(jí)教育專(zhuān)家；區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分區(qū)人大代表、政協(xié)委員；有關(guān)委辦局領(lǐng)導(dǎo)；區(qū)教委部分直屬單位負(fù)責(zé)人；中小學(xué)（園）書(shū)記、校（園）長(zhǎng)；中小學(xué)主管教育或教學(xué)的副校長(zhǎng)；市級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師；區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員和區(qū)教科所研究人員等，涵蓋了海淀區(qū)行政管理、教育教學(xué)、學(xué)校管理、教育科研等方面的人才。

兼職督學(xué)的選拔主要通過(guò)工作尋求法、推薦法、測(cè)評(píng)法、試用法等方式進(jìn)行。兼職督學(xué)由區(qū)政府教育督導(dǎo)室頒發(fā)聘書(shū)，任期三年。

兼職督學(xué)的主要任務(wù)

第一，依法履行督學(xué)職責(zé)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，積極參加區(qū)政府教育督導(dǎo)室統(tǒng)一組織的督政、督學(xué)、義務(wù)教育監(jiān)測(cè)、調(diào)研和其他活動(dòng)，撰寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告和調(diào)研報(bào)告，確保素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求得到貫徹落實(shí)。

第二，在督學(xué)責(zé)任區(qū)工作中，對(duì)所承擔(dān)的責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)校教育實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)，認(rèn)真履行對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的法律職責(zé)，并向區(qū)教育督導(dǎo)室提交督導(dǎo)報(bào)告，使督學(xué)責(zé)任區(qū)工作真正成為學(xué)校健康發(fā)展的重要保障。

第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和教育政策，參與研究制訂教育督導(dǎo)文件。參加各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織的督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展教育督導(dǎo)科學(xué)研究。

第四，指導(dǎo)學(xué)校按照教育方針和教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，對(duì)教育決策提出咨詢建議。

第五，遇到危及師生人身安全、侵犯師生合法權(quán)益、擾亂正常教學(xué)秩序等緊急事態(tài)立即予以制止，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出處置的意見(jiàn)。

目前，我區(qū)新聘任兼職督學(xué)和特約督導(dǎo)員131人，已組建起一支以知名校長(zhǎng)、知名教師為主體，教科研人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員共同參與的具有權(quán)威性的督學(xué)隊(duì)伍。在三年任期內(nèi)，兼職督學(xué)將以推進(jìn)和提升海淀區(qū)“十二五”時(shí)期教育現(xiàn)代化建設(shè)水平為目標(biāo)，以保障全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以認(rèn)真履行法律職責(zé)為己任，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是地開(kāi)展督導(dǎo)工作。

如何提高兼職督學(xué)素質(zhì)

我們主要通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、研究交流、國(guó)際合作、定期考核等多種途徑，提高兼職督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

1.開(kāi)展新任督學(xué)培訓(xùn)，建立新任督學(xué)培訓(xùn)上崗制度

我們制定了《海淀區(qū)督學(xué)培訓(xùn)方案》，開(kāi)展了為期半年的新任兼職督學(xué)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容一是督德督風(fēng)。進(jìn)行兼職督學(xué)工作職責(zé)解讀、督德督風(fēng)培訓(xùn)，提升兼職督學(xué)法規(guī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、廉潔意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，全面提高兼職督學(xué)督德修養(yǎng)。二是督導(dǎo)基本理論。包括督導(dǎo)的基本思想、工作任務(wù)、組織架構(gòu)、運(yùn)作模式、評(píng)價(jià)方法、學(xué)校工作、督導(dǎo)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)等。三是督導(dǎo)實(shí)踐技能。包括督學(xué)組織協(xié)調(diào)、收集與處理信息、綜合研究分析方法、聽(tīng)課評(píng)課及指導(dǎo)策略、督導(dǎo)工作典型案例分析、各項(xiàng)評(píng)價(jià)表格使用方法介紹、溝通技巧、電腦錄入等具體操作技能。四是督導(dǎo)工作研究。了解督導(dǎo)工作的前沿發(fā)展情況、課程改革前沿理論、督導(dǎo)問(wèn)題研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹、國(guó)內(nèi)督學(xué)工作比較研究等。

培訓(xùn)采取分階段、分主題、分類(lèi)別的方式，力求達(dá)到系統(tǒng)化、制度化、專(zhuān)題化。培訓(xùn)采取自我提升與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，綜合運(yùn)用“專(zhuān)題講授式”“案例分析式”“小組研討式”“跨片交流研修”“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”“現(xiàn)場(chǎng)觀摩式”“影子跟蹤式”“自學(xué)”等多種培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)實(shí)效性。

2.培養(yǎng)具有國(guó)際視野，現(xiàn)代督導(dǎo)思想的督學(xué)隊(duì)伍

以“中英海淀督導(dǎo)人員能力建設(shè)合作培訓(xùn)項(xiàng)目”為龍頭，以提升能力建設(shè)為主線，借力英國(guó)政府和教育集團(tuán)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野，現(xiàn)代督導(dǎo)思想的督學(xué)隊(duì)伍。

培訓(xùn)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段在國(guó)內(nèi)進(jìn)行。邀請(qǐng)英方督導(dǎo)專(zhuān)家授課，引進(jìn)英國(guó)學(xué)校督導(dǎo)的理念和操作技能，開(kāi)闊視野。之后，英國(guó)督導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校地質(zhì)大學(xué)附中、北醫(yī)附小進(jìn)行為期三天的英式教育督導(dǎo)，兼職督學(xué)全程觀摩，從感性上對(duì)英國(guó)教育督導(dǎo)的內(nèi)容、工作方式等進(jìn)行更深入的理解和體驗(yàn)。第二個(gè)階段赴英國(guó)培訓(xùn)2―3周，比較深入地學(xué)習(xí)了英國(guó)基礎(chǔ)教育的督導(dǎo)制度、最新督導(dǎo)評(píng)估框架、更多地考察英國(guó)中小學(xué)，進(jìn)行中英教育督導(dǎo)比較研究等，提高海淀兼職督學(xué)國(guó)際化水平。

3.開(kāi)展督導(dǎo)研究交流，加大兼職督學(xué)建設(shè)力度

組織兼職督學(xué)參加督導(dǎo)科研課題研究，進(jìn)行了“提升轄區(qū)督學(xué)與評(píng)價(jià)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式研究”“普通高中多樣化發(fā)展督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)”研究，參與高中課程設(shè)置督導(dǎo)的相關(guān)研究等工作。舉行“赴英督學(xué)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)”、“走進(jìn)名校長(zhǎng)，走近特級(jí)教師”、參加教育部和北京市專(zhuān)題培訓(xùn)、體育衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)前教育督導(dǎo)培訓(xùn)等系列培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)中英海淀督導(dǎo)人員能力建設(shè)合作項(xiàng)目，組織專(zhuān)兼職督學(xué)，研制開(kāi)發(fā)了《海淀學(xué)校督導(dǎo)指南》和《海淀學(xué)校督導(dǎo)培訓(xùn)手冊(cè)》，提高兼職督學(xué)的科研意識(shí)和研究能力，提升兼職督學(xué)的教育督導(dǎo)工作水平。

4.加強(qiáng)兼職督學(xué)的考核，強(qiáng)化激勵(lì)評(píng)價(jià)

區(qū)督導(dǎo)室按照德、勤、能、績(jī)等內(nèi)容，對(duì)兼職督學(xué)履行職責(zé)情況進(jìn)行全面考核，評(píng)定的等級(jí)為優(yōu)秀、稱職和不稱職。對(duì)優(yōu)秀督學(xué)給予激勵(lì)，對(duì)不稱職督學(xué)采取加強(qiáng)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位等措施。為表彰、激勵(lì)督學(xué)，我們制定《海淀區(qū)優(yōu)秀督學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)工作中勇挑重?fù)?dān)，出色完成督導(dǎo)工作，各方面反映良好，積極參加督導(dǎo)科研課題研究，推動(dòng)督導(dǎo)工作創(chuàng)新的督學(xué)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)兼職督學(xué)隊(duì)伍發(fā)展的建議

第一，對(duì)國(guó)家、北京市和本地區(qū)出臺(tái)的相關(guān)督學(xué)政策、文件、規(guī)定進(jìn)行梳理，根據(jù)督導(dǎo)發(fā)展新要求，形成本地區(qū)系列、配套的兼職督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)的文件和制度體系。

第二，提高兼職督學(xué)準(zhǔn)入門(mén)檻，實(shí)行兼職督學(xué)“定期注冊(cè)”制度，逐步探索兼職督學(xué)隊(duì)伍的管理體制與原則。

園長(zhǎng)任職推薦報(bào)告范文第4篇

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)__大精神，全面完成規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù).推進(jìn)新常態(tài)下的新發(fā)展，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展.

關(guān)鍵詞

1、全面完成規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)--此輪規(guī)劃實(shí)施期限為20__年，所以今年是“規(guī)劃”實(shí)施的最后一年，也是各項(xiàng)工作任務(wù)的完成年.

2、新常態(tài)下的新發(fā)展--

是指經(jīng)歷了__市示范性幼兒園復(fù)驗(yàn)之后幼兒園內(nèi)部進(jìn)行盤(pán)整、反思，以解決問(wèn)題為抓手的常態(tài)化、制度化的管理過(guò)程.

是指幼兒園“健康教育”課程架構(gòu)與實(shí)施的研究進(jìn)入了一個(gè)新的均衡化質(zhì)量提升的階段.

是指實(shí)驗(yàn)幼兒園的辦園理念要達(dá)到每個(gè)教工的行為操守全面落實(shí)并為社會(huì)滿意的狀態(tài)

二、主要工作思路

1、圍繞“規(guī)劃”的預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)，繼續(xù)實(shí)施“項(xiàng)目制”，全面高質(zhì)量完成本輪“規(guī)劃”.

2、加強(qiáng)對(duì)“健康教育”課程實(shí)施的新常態(tài)管理.注重以課程的班本化管理和實(shí)證分析助推質(zhì)量的均衡提高.

3、根據(jù)“十三五”規(guī)劃的要求，繼續(xù)加強(qiáng)“健康教育”課程的資源建設(shè)，充分發(fā)揮示范輻射作用.

三、工作策略與項(xiàng)目安排

1、圍繞“規(guī)劃”的預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)，繼續(xù)實(shí)施“項(xiàng)目制”，全面高質(zhì)量完成本輪“規(guī)劃”.

1)經(jīng)過(guò)每年的檢測(cè)反思，本輪規(guī)劃的目標(biāo)已經(jīng)基本達(dá)成，各項(xiàng)任務(wù)也都基本完成.只有“兩射”之一《“健康教育”課程中的家園互動(dòng)案例研究》尚未完成，需要抓緊落實(shí).另外對(duì)各項(xiàng)任務(wù)的完成質(zhì)量還需進(jìn)一步打磨.以提高“規(guī)劃”實(shí)施的含金量.

2)經(jīng)廣泛征集群眾意見(jiàn)和園務(wù)委員會(huì)集體討論，20__年擬再推以下重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)一步提高本輪“規(guī)劃”任務(wù)的內(nèi)涵質(zhì)量.

_《“健康教育”課程中的家園互動(dòng)案例研究》

_

生活課程的精細(xì)化實(shí)施研究

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室課程開(kāi)發(fā)(繼續(xù))

幼兒園大課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源編制暨班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)

機(jī)器人活動(dòng)室創(chuàng)建(科探方面)

“幼兒安全與健康管理平臺(tái)”園本化實(shí)施研究

_

第五輪黨建課題深化研究

優(yōu)秀小教研組和教研組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)

實(shí)幼第三屆科研年會(huì)

中英課程共建

招生工作

“健康教育”課程的“班本化管理與評(píng)價(jià)”研究

3)今年的重點(diǎn)項(xiàng)目不再總分園分開(kāi)進(jìn)行招標(biāo)，所有項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)園共同招標(biāo)，所有教工均有競(jìng)標(biāo)權(quán)、評(píng)議權(quán)和參與權(quán).領(lǐng)銜人在考慮項(xiàng)目組時(shí)必須兼顧兩個(gè)園所均有人員參加，保證項(xiàng)目同步實(shí)施，質(zhì)量得到保證.

4)項(xiàng)目招標(biāo)和議標(biāo)時(shí)間表

20__.1.13～1.19--公示項(xiàng)目，展開(kāi)招標(biāo)

20__.1.20～1.23--匯總招標(biāo)情況，群眾公議

20__.1.24～1.29--園務(wù)委員會(huì)審議，公示中標(biāo)情況

寒假過(guò)后即投入具體實(shí)施.

2、加強(qiáng)對(duì)“健康教育”課程實(shí)施的新常態(tài)管理.注重以課程的班本化管理和實(shí)證分析助推質(zhì)量的均衡提高.

1)領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺(jué)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)能力和課程領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和

提高.每周必須深入課堂進(jìn)行兩個(gè)半天進(jìn)行帶班、聽(tīng)課(活動(dòng))、觀察、課程監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)教研活動(dòng)等保教業(yè)務(wù)，收集實(shí)證材料，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，解讀教師的課堂行為和孩子的情況，做好自己參與保教業(yè)務(wù)管理工作的臺(tái)帳和紀(jì)錄，及時(shí)、有效地指導(dǎo)幼兒園的保教工作，在課程建設(shè)、實(shí)施和管理的具體過(guò)程中提升班子的專(zhuān)業(yè)合力，以保障兩個(gè)園所保教質(zhì)量的同步提升.

2)

加強(qiáng)教研組管理.從教研組計(jì)劃到具體實(shí)施，再到行動(dòng)研

究和和情況反饋，均要樹(shù)立起整體的質(zhì)量意識(shí).每一次教研活動(dòng)前必須提前告示議題，做好準(zhǔn)備;活動(dòng)中必須有研究的過(guò)程和舉措;活動(dòng)后要有具體的落實(shí)反饋和質(zhì)量監(jiān)測(cè).地把教研的現(xiàn)場(chǎng)前移到老師們的帶班現(xiàn)場(chǎng)和幼兒活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和能力全面提高日常教研活動(dòng)的質(zhì)量.

3)

修訂優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)常態(tài)和專(zhuān)項(xiàng)的

考核開(kāi)展優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，輻射全體.

4)

探索實(shí)施課程“班本化管理與評(píng)價(jià)”的研究.把課程的部分

管理權(quán)下放到班級(jí)，由班級(jí)自行進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)，同時(shí)通過(guò)各種評(píng)價(jià)方法、手段的應(yīng)用，反觀班級(jí)課程管理的有效性和兒童發(fā)展?fàn)顩r，以此倒逼教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促成自覺(jué)管理班級(jí)課程行為的養(yǎng)成.

5)

在課程的日常培訓(xùn)和管理上，不滿足于每月的一統(tǒng)化培訓(xùn)，

而把對(duì)3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的指南學(xué)習(xí)、市級(jí)層面的新增操作性教材學(xué)習(xí)、本園資源的充分利用等整合在培訓(xùn)中，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用好這些資源，服務(wù)于自身的課程實(shí)施和操作.

6)

要求每個(gè)教研組根據(jù)主題活動(dòng)實(shí)施的進(jìn)程，一個(gè)一個(gè)主題

打磨具體的實(shí)施內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)涵.把真正經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐有效的課程操作文本確定下來(lái)，上好有價(jià)值的每一節(jié)課，做好每一個(gè)課程活動(dòng)，以每天、每一次來(lái)堅(jiān)守我們的質(zhì)量底線，積淀我們的質(zhì)量標(biāo)值.

7)全園今年課程研究的重點(diǎn)是：生活課程的精細(xì)化實(shí)施研究.因?yàn)?，生活課程是“健康教育”的基礎(chǔ)之基，也是“健康教育”的重中之重.我們?cè)谏钫n程實(shí)施過(guò)程中還存在著許多與“健康教育”課程理念、行為不相適應(yīng)甚至于相悖的情況，所以，從關(guān)注生活課程的重要性到進(jìn)一步精細(xì)化地實(shí)施生活課程，我們需要再一次地出發(fā)和沉淀.這個(gè)項(xiàng)目將在園長(zhǎng)親自領(lǐng)銜下通過(guò)項(xiàng)目招標(biāo)列出具體計(jì)劃全面實(shí)施，幼兒園所有教工均是參與者.

8)強(qiáng)化保教質(zhì)量分析會(huì)的“分析、改進(jìn)”的功能.摒棄經(jīng)過(guò)粉飾的課程監(jiān)測(cè)報(bào)告，注重監(jiān)測(cè)的實(shí)證材料和真正的監(jiān)測(cè)目的，注重監(jiān)測(cè)重點(diǎn)與園本教研的對(duì)應(yīng)關(guān)系，注重分析問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)水平和含金量.把班本化課程管理數(shù)據(jù)、兒童發(fā)展數(shù)據(jù)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)三者合一來(lái)實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià).

3、根據(jù)“十三五”規(guī)劃的要求，繼續(xù)加強(qiáng)“健康教育”課程的資源建設(shè)，充分發(fā)揮示范輻射作用.

1)

在10大課程資源已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上，20__年我們還要繼續(xù)加強(qiáng)資源建設(shè)，并把建設(shè)的重點(diǎn)放在應(yīng)用上.所以將通過(guò)“幼兒園大課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源編制暨班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”等項(xiàng)目來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)教工學(xué)習(xí)理解資源，拓展應(yīng)用資源的意識(shí)和行為.

2)

繼續(xù)創(chuàng)新研修活動(dòng)的形式，所有拓展性研修活動(dòng)計(jì)劃每月由保教部統(tǒng)一，制訂好相關(guān)計(jì)劃，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，以微型、現(xiàn)場(chǎng)診斷、訪學(xué)互動(dòng)、社會(huì)訓(xùn)練等形式展開(kāi)研修.并及時(shí)將研修成果用于實(shí)踐，提高實(shí)效.

3)

今年還將進(jìn)行新一輪區(qū)級(jí)骨干序列的評(píng)審工作.在優(yōu)化的過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用.

4)

我們還將推薦幼兒園和教師的經(jīng)驗(yàn)、研究課題等參加不同層面的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，擴(kuò)大“健康教育”的影響力.配合區(qū)域健康教育行動(dòng)研究，進(jìn)一步打磨好我們的已有成果，為區(qū)域的健康教育課程做出貢獻(xiàn).

4、其它工作

1)強(qiáng)化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，全面加強(qiáng)師德建設(shè).從根本上明確師德建設(shè)的法制意義和依法按規(guī)行事的公民意識(shí).真正從思想到行為落實(shí)師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和任務(wù)，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制.

2)根據(jù)20__年教育局的招生工作文件精神，制訂本園年度招

生工作計(jì)劃和實(shí)施辦法，依法合規(guī)開(kāi)展招生工作，保障招生工作依法、有序、健康完成.

3)

繼續(xù)優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理系統(tǒng).及時(shí)調(diào)整中層干部的任(免)使用.

因總務(wù)主任4月份退休，故其任職至4月份終止.提任王雅萍同志為實(shí)驗(yàn)幼兒園總務(wù)副主任，從三月份開(kāi)始履職交接.試用期一年.

為進(jìn)一步提高保教管理人員的工作合力和效能，幼兒園設(shè)保教總管1人(李黎)、兩個(gè)園所大教研組長(zhǎng)由劉靜芝和陳蕾兼任.小教研組長(zhǎng)由保教部管理層商議后提名任用.

以上提請(qǐng)教工大會(huì)審議通過(guò).

4)

以普陀教育精神和實(shí)幼精神為引領(lǐng)，加強(qiáng)幼兒園精神文化建設(shè).以普陀教育核心價(jià)值觀和實(shí)幼的辦園理念為主線，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，創(chuàng)成新一輪__市文明單位.

5)

繼續(xù)設(shè)立每月“生理假”一天，由工會(huì)委員會(huì)修訂細(xì)則，加強(qiáng)自主管理，為女教工身心健康提供更好的保護(hù)和支持.

6)

繼續(xù)實(shí)施家長(zhǎng)參與日常課程管理工作.進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)的主體地位作用，用自身的體驗(yàn)支持“健康教育”的課程實(shí)施和研究.

7)

與曹楊教育聯(lián)盟和桃浦教育共同體加強(qiáng)聯(lián)系，依托社區(qū)資源構(gòu)建大教育、大合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制.通過(guò)早教服務(wù)、教師聯(lián)聘、項(xiàng)目共建等載體更好地服務(wù)社區(qū)百姓，辦人民滿意的教育.

8)

更嚴(yán)格地執(zhí)行中央和地方以及本系統(tǒng)的廉政規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理和財(cái)務(wù)紀(jì)律.令行禁止，自省明責(zé).主動(dòng)公開(kāi)信息，接受群眾監(jiān)督.

9)

繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光娃娃”公益早教活動(dòng)，做到覆蓋面100%.

10)

艷陽(yáng)早教中心繼續(xù)實(shí)施“協(xié)商式”早教理念，積極開(kāi)展區(qū)域性的指導(dǎo)和培訓(xùn).

園長(zhǎng)任職推薦報(bào)告范文第5篇

做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃。下面是小編為大家整理的會(huì)計(jì)人員個(gè)人工作計(jì)劃模板，希望能夠幫助到大家!

會(huì)計(jì)人員個(gè)人工作計(jì)劃模板1根據(jù)我行20__年這一年來(lái)會(huì)計(jì)結(jié)算工作中的實(shí)際情況，我們?cè)?00__年的工作主要從三個(gè)方面著手：抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會(huì)計(jì)核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風(fēng)險(xiǎn)防范能力?，F(xiàn)就針對(duì)這三個(gè)方面工作內(nèi)容制定會(huì)計(jì)結(jié)算部在200_年的工作思路：

一、加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：

1、定期召開(kāi)由行長(zhǎng)及網(wǎng)點(diǎn)主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問(wèn)題并解決，同時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要對(duì)一些各網(wǎng)點(diǎn)不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實(shí)。

2、會(huì)計(jì)結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會(huì)計(jì)、出納、資金清算、人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理;

組織落實(shí)相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理;負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入;負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理;負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)憑證的統(tǒng)一管理，包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷(xiāo)毀的管理;負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)專(zhuān)用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷(xiāo)毀工作;負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金、有價(jià)單證等貴重物品保管、調(diào)運(yùn)業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，要求我們按照制度規(guī)定加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的控制。

3、加強(qiáng)對(duì)全行所有網(wǎng)點(diǎn)在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并督促對(duì)問(wèn)題的整改落實(shí)情況，定期通報(bào)會(huì)計(jì)結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實(shí)，杜絕同樣問(wèn)題在網(wǎng)點(diǎn)的二次發(fā)生。

二、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作，提高工作質(zhì)量。因我行的前臺(tái)臨柜人員的流動(dòng)性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快，對(duì)我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量一直都是個(gè)挑戰(zhàn)：

1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績(jī)效考核機(jī)制，經(jīng)過(guò)200_年的績(jī)效考核對(duì)我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。

20__年我們將更好地利用這一個(gè)考核機(jī)制，讓更多的柜員參加到這個(gè)考核中來(lái)，以提高柜員的工作主動(dòng)性與責(zé)任性。

2、對(duì)在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題除進(jìn)行通報(bào)處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對(duì)臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段，以及差錯(cuò)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。

促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯(cuò)的發(fā)生，努力減少差錯(cuò)。

3、有罰有獎(jiǎng)，按照全行臨柜人員的差錯(cuò)考核情況，對(duì)全年無(wú)差錯(cuò)及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)柜員的工作積極性。

4、定期、準(zhǔn)確、及時(shí)地向市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部上報(bào)各種會(huì)計(jì)結(jié)算報(bào)表。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高臨柜人員的業(yè)務(wù)處理能力，從而提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我們需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。

1、制定出培訓(xùn)計(jì)劃，在20__年我們準(zhǔn)備對(duì)我行股改上市后的會(huì)計(jì)制度、支付結(jié)算辦法、新會(huì)計(jì)科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

及時(shí)讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助她們跟上我行的變革速度。

2、加強(qiáng)與其他各部門(mén)之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無(wú)，通過(guò)邀請(qǐng)其他各部門(mén)的業(yè)務(wù)人員為會(huì)計(jì)結(jié)算柜員講課，或講業(yè)務(wù)知識(shí)，或講自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以加深相互之間的了解，從而相互學(xué)習(xí)，以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地做好服務(wù)。

3、好市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部下達(dá)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)結(jié)算工作，如版本升級(jí)、測(cè)試驗(yàn)證、帳戶管理、計(jì)劃任務(wù)等各項(xiàng)工作安排，并及時(shí)將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點(diǎn)傳達(dá)，以更好地完成市分行的工作任務(wù)。

4、加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)經(jīng)理的考核與考評(píng)工作，使?fàn)I業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力，履行好職責(zé)，提高我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。

四、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開(kāi)銀企座談會(huì)向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強(qiáng)與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。

作為會(huì)計(jì)結(jié)算部，還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點(diǎn)的上承下接工作，20__年我們將加強(qiáng)與市分行之間的工作銜接，及時(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)下轄各網(wǎng)點(diǎn)，努力完成市分行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)與各部門(mén)之間的工作配合，共同為工行發(fā)展努力。

會(huì)計(jì)人員個(gè)人工作計(jì)劃模板2根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)規(guī)章，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，廉潔黨風(fēng)行風(fēng)，提高依法管理學(xué)校、民主管理的水平，確保幼兒園經(jīng)費(fèi)的使用、保管的規(guī)范性和效益性。

一、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理

財(cái)務(wù)人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢(qián)。

1.加強(qiáng)預(yù)算管理

預(yù)算工作要適應(yīng)財(cái)政預(yù)算體制改革的形勢(shì)，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項(xiàng)支出。調(diào)動(dòng)各部門(mén)理財(cái)?shù)闹鲃?dòng)性，發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財(cái)。

2.加強(qiáng)支出管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用程序。

(3)嚴(yán)格開(kāi)支發(fā)票的會(huì)簽制。開(kāi)支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)章制度的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。

(4)學(xué)校重大支出項(xiàng)目如修繕、內(nèi)部裝璜、設(shè)備采購(gòu)等，應(yīng)進(jìn)行事前論證，編制項(xiàng)目預(yù)算，經(jīng)行政會(huì)議集體研究，由幼兒園教師代表會(huì)通過(guò)，報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。

(5)凡納入政府集中采購(gòu)的物品采購(gòu)時(shí)按照規(guī)定程序辦理。

二、抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)監(jiān)管，促進(jìn)民主管理

抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財(cái)務(wù)的透明度。

1.抓好財(cái)務(wù)公開(kāi)工作

學(xué)生收錢(qián)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園校門(mén)口的公示欄中向社會(huì)公示，接受社會(huì)的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項(xiàng)目建設(shè)、大宗采購(gòu)，房屋租賃等，要在教代會(huì)、行政會(huì)議上公開(kāi)，在幼兒園內(nèi)公示。

2.抓好財(cái)務(wù)監(jiān)管工作

(1)凡幼兒園的各項(xiàng)預(yù)算外收入、結(jié)算資金、物品采購(gòu)和重大支出項(xiàng)目都要列入監(jiān)管范圍。

(2)開(kāi)學(xué)兩周后，對(duì)開(kāi)學(xué)收費(fèi)情況組織一次內(nèi)部審計(jì)審核，并將內(nèi)部審計(jì)審核的結(jié)果及時(shí)在幼兒園教師會(huì)議上予以公布，并提出整改意見(jiàn)。

(3)每個(gè)月，向中心學(xué)校報(bào)一次財(cái)務(wù)情況，接受鄉(xiāng)中心學(xué)校審計(jì)和監(jiān)督。

(4)每期末，組織全體教師結(jié)算學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并做好審計(jì)檢查報(bào)告和整改結(jié)果等資料存檔。

三、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

經(jīng)費(fèi)是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經(jīng)費(fèi)不足的今天，唯有合理使用經(jīng)費(fèi)才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，才能在服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)上發(fā)揮作用。

1.開(kāi)源節(jié)流，杜絕浪費(fèi)。

用水用電，使幼兒園的一筆大開(kāi)支，總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的優(yōu)良習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。

2.種菜養(yǎng)豬，提高福利。

總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工充分利用幼兒園空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇。

3.愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)，減小損耗。

總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工樹(shù)立主人公認(rèn)識(shí)，愛(ài)護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)，提高幼兒園財(cái)產(chǎn)利用率，減小損耗。

總之，總務(wù)處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財(cái)務(wù)工作，為幼兒園長(zhǎng)足發(fā)展服務(wù)，把_鄉(xiāng)中心幼兒園辦成_鄉(xiāng)龍頭幼兒園，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園。

會(huì)計(jì)人員個(gè)人工作計(jì)劃模板3臨近歲末，結(jié)賬及建賬的大工程又將啟動(dòng)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示及業(yè)務(wù)發(fā)展的客觀需要，現(xiàn)擬定如下工作思路，以便工程順利進(jìn)行。

一、主任指示：

要以醫(yī)療這一塊為一個(gè)核算單位，要求能核算出醫(yī)療這一塊的收支和損益。為此，增設(shè)“管理費(fèi)用”科目，并改革原“藥品支出”科目，即醫(yī)療支出、藥品支出、管理費(fèi)用三個(gè)科目的明細(xì)設(shè)置基本一致。先設(shè)“人員支出”、“日常公用支出”、“對(duì)個(gè)人與家庭補(bǔ)助”三個(gè)明細(xì)，“人員支出”、“對(duì)個(gè)人與家庭補(bǔ)助”下三級(jí)科目不變，“日常公用支出”下設(shè)辦公費(fèi)、水電費(fèi)、印刷費(fèi)、電話費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、購(gòu)置費(fèi)、修繕費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、福利費(fèi)、其他費(fèi)用等三級(jí)明細(xì)。月末將管理費(fèi)用按人數(shù)比例分?jǐn)傊玲t(yī)療支出與藥品支出。但給主任的報(bào)表中，應(yīng)當(dāng)分開(kāi)列支(報(bào)表格式須及時(shí)設(shè)計(jì))。

二、因10年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)行一體化管理

其醫(yī)療收入先匯入本中心，中心扣除一定比例管理費(fèi)后再匯入服務(wù)站賬戶。為此，應(yīng)在“其他應(yīng)付款”下設(shè)“服務(wù)站往來(lái)款”明細(xì)，該明細(xì)科目下再按服務(wù)站名稱設(shè)置三級(jí)科目。操作如下：

收到匯入款，借記“銀行存款----服務(wù)站匯入專(zhuān)戶”科目，貸記“其他應(yīng)付款----服務(wù)站往來(lái)款”科目;

扣除的管理費(fèi)應(yīng)轉(zhuǎn)入基本賬戶，借記“其他應(yīng)付款----服務(wù)站往來(lái)款”科目，貸記“專(zhuān)用基金----服務(wù)站管理費(fèi)”科目，同時(shí)借記“銀行存款----基本戶”，貸記“銀行存款----服務(wù)站匯入專(zhuān)戶”;

款項(xiàng)匯回服務(wù)站時(shí)，借記“其他應(yīng)付款----服務(wù)站往來(lái)款”，貸記“銀行存款----服務(wù)站匯入專(zhuān)戶”;

使用管理費(fèi)時(shí)，借記“專(zhuān)用基金----服務(wù)站管理費(fèi)”，貸記“銀行存款----基本戶”。

三、根據(jù)會(huì)計(jì)制度規(guī)定

年終時(shí)醫(yī)院應(yīng)將當(dāng)期末分配結(jié)余轉(zhuǎn)入“事業(yè)基金----一般基金”科目。但歷年從未進(jìn)行過(guò)此項(xiàng)操作。因此，結(jié)賬時(shí)將所有收支記入“收支結(jié)余”后，須做如下分錄：

借：收支結(jié)余

貸：結(jié)余分配

借：結(jié)余分配

貸：事業(yè)基金----一般基金

會(huì)計(jì)人員個(gè)人工作計(jì)劃模板4一、總體目標(biāo)

根據(jù)本所行政財(cái)務(wù)部目前工作情況與不足之處，結(jié)合所發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，行政財(cái)務(wù)部計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展20__年最后一季度的工作：

1、進(jìn)一步完善所《員工手冊(cè)》，確定規(guī)章制度的各項(xiàng)內(nèi)容，爭(zhēng)取做到各項(xiàng)制度的科學(xué)適用，保證所在既有的規(guī)范中順利運(yùn)行，范文之工作計(jì)劃：財(cái)務(wù)月工作計(jì)劃。

2、完成各部門(mén)各崗位的工作分析，為年終評(píng)選及績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。

3、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

4、完善本部門(mén)組織機(jī)能，細(xì)化各員工工作職責(zé)，各項(xiàng)工作內(nèi)容具體落實(shí)到人，定時(shí)定完成，提高部門(mén)工作質(zhì)量要求，圓滿完成所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、具體實(shí)施方案

(一)規(guī)章制度的完善

規(guī)章制度引導(dǎo)員工工作規(guī)范，是處理日常工作中各項(xiàng)事務(wù)的依據(jù)，在一定程度上影響著企業(yè)的正常運(yùn)行。然，本所迄今為止的規(guī)章制度嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是不完備的。鑒于此，行政財(cái)務(wù)部基于穩(wěn)定、合理、健全的原則，在20__年底首先應(yīng)完成所規(guī)章制度的完善。

1、20__年__月底前完成對(duì)《員工手冊(cè)》的初步修改，更新所有工作規(guī)范及崗位職責(zé);

2、20__年__月報(bào)請(qǐng)主任律師審閱修改;

3、20__年__月份最終定稿。

實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng) 規(guī)章制度的制定應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針，注重可行性及可操作性。

目標(biāo)實(shí)施需支持和配合的事項(xiàng)

1、需各部門(mén)提供最新版本的服務(wù)規(guī)范;

2、制度修訂后需請(qǐng)各部門(mén)審閱、提出寶貴意見(jiàn)并須經(jīng)主任律師最終裁定。

(二)各崗位工作分析

通過(guò)崗位分析既可以了解公司各部門(mén)各崗位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門(mén)的工作分配、工作銜接更加精確，也有助于對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的年終優(yōu)秀職員評(píng)選奠定良好的基矗詳細(xì)的崗位分析還給行政配置、招聘和為各部門(mén)員工提供方向性的培訓(xùn)提供依據(jù)。

1、20__年__月份擬定所年終優(yōu)秀職員評(píng)選文件，報(bào)主任律師審閱后備案;

2、20__年__月份完成崗位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作，按各崗位職責(zé)確定其主要工作內(nèi)容、工作行為與責(zé)任;

3、20__年__月份在主任律師的指導(dǎo)下確定各崗位綜合考評(píng)依據(jù)，評(píng)選出所優(yōu)秀職員

實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng) 在信息搜集過(guò)程中要力求翔實(shí)準(zhǔn)確，整理后的崗位分析按部門(mén)進(jìn)行分類(lèi)，以便日后工作中查詢。

目標(biāo)實(shí)施需支持和配合的事項(xiàng)

1、需參考各員工完整的崗位職責(zé);

2、優(yōu)秀職員評(píng)選依據(jù)及崗位分析資料須經(jīng)主任律師最終裁定。

會(huì)計(jì)人員個(gè)人工作計(jì)劃模板5新年伊始，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，制定了20__年的工作計(jì)劃。

財(cái)務(wù)管理是醫(yī)院構(gòu)建的決定性因素，是實(shí)現(xiàn)醫(yī)院管理科學(xué)化的基礎(chǔ)前提。隨著醫(yī)院衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)院要以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的服務(wù)贏得醫(yī)療市場(chǎng)份額，建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化和全面的醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作計(jì)劃，具有十分重要的意義。更新理財(cái)觀念是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式下醫(yī)院財(cái)務(wù)管理成功與否的基礎(chǔ)。

一、首先要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理職能

參與醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理，財(cái)務(wù)管理是醫(yī)院經(jīng)濟(jì)工作的核心。醫(yī)院的一切經(jīng)營(yíng)決策必須以財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和詳細(xì)的財(cái)務(wù)分析及醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)和依據(jù)。任何經(jīng)營(yíng)決策實(shí)施過(guò)程中都離不開(kāi)合理的財(cái)務(wù)控制，因此醫(yī)院財(cái)務(wù)管理必須從核算型向管理核算型轉(zhuǎn)變，做好這種轉(zhuǎn)變不是一句空話，要切實(shí)地抓好和完善以下三種職能。

1、財(cái)務(wù)的參與職能

醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理不能只在辦公室算賬，而應(yīng)走出去，到醫(yī)院的基層去，注意對(duì)醫(yī)院重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的研究和分析，提高工作的科學(xué)性、前瞻性、預(yù)測(cè)性和可操作性，促進(jìn)財(cái)務(wù)工作由核算型向管理型轉(zhuǎn)變，在項(xiàng)目投資可行性研究階段，要為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供效益分析和可行性科學(xué)數(shù)據(jù)，及時(shí)提出建議和修改方案，總結(jié)財(cái)務(wù)管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。合理安排使用資金，建立醫(yī)院大型項(xiàng)目。設(shè)備購(gòu)置的可行性論證和審批程序，切實(shí)保障醫(yī)院各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性和經(jīng)濟(jì)性。

2、財(cái)務(wù)的控制職能

財(cái)務(wù)控制是按照一定計(jì)劃指標(biāo)對(duì)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行可行性的調(diào)節(jié)、監(jiān)督、檢查、糾正，以確保醫(yī)院財(cái)務(wù)計(jì)劃工作的實(shí)現(xiàn)。財(cái)務(wù)控制是財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要方面和一種手段，貫穿于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，建立健全財(cái)務(wù)的內(nèi)部控制職能，是保證醫(yī)院資金使用的規(guī)?；?、制度化、合理化的有力保障。

3、財(cái)務(wù)的服務(wù)職能

醫(yī)院財(cái)務(wù)管理必需改變服務(wù)模式，要建立以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、強(qiáng)化管理、規(guī)范行為、改進(jìn)服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)的內(nèi)部建設(shè)理念，這就要求財(cái)務(wù)人員主動(dòng)為病人、職工、領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，讓病人滿意、職工滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，要處理好財(cái)務(wù)與各部門(mén)的關(guān)系，用真心和熱情換取工作的和諧與舒暢，用優(yōu)良的服務(wù)做好醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作。

二、做好內(nèi)部財(cái)務(wù)預(yù)算