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“千村萬(wàn)戶(hù)”農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程20*年工作任務(wù)在各有關(guān)區(qū)縣的共同努力下,已圓滿(mǎn)完成。目前,此項(xiàng)工程已被列入2009年市政府實(shí)事項(xiàng)目。為做好該實(shí)事項(xiàng)目的實(shí)施工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、2009年農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的目標(biāo)任務(wù)
2009年,農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程主要開(kāi)展以下四個(gè)方面的工作:
(一)繼續(xù)在本市閔行、嘉定、寶山、浦東、南匯、奉賢、松江、金山、青浦和崇明10個(gè)區(qū)縣開(kāi)展農(nóng)村信息化培訓(xùn),計(jì)劃完成3萬(wàn)人的培訓(xùn)工作任務(wù)。
(二)繼續(xù)在上述10個(gè)區(qū)縣開(kāi)展信息化宣傳普及,計(jì)劃完成30萬(wàn)人的宣傳普及工作任務(wù)。
(三)為上述10個(gè)區(qū)縣的每個(gè)行政村建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站,在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)村情、村務(wù)公開(kāi),并相關(guān)信息。
(四)建立農(nóng)村信息化帶頭人隊(duì)伍,在上述10個(gè)區(qū)縣的每個(gè)行政村設(shè)立1名村信息化帶頭人。
二、農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的實(shí)施
(一)信息化培訓(xùn)
為確保質(zhì)量,培訓(xùn)采用“統(tǒng)一組織、材、統(tǒng)一培訓(xùn)點(diǎn)認(rèn)定、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證”的方式。
1.培訓(xùn)對(duì)象
10個(gè)區(qū)縣的村干部、村工作人員、村信息化帶頭人等農(nóng)村基層管理者,專(zhuān)業(yè)農(nóng)民以及有積極性的普通農(nóng)民。
2.培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)分為入門(mén)班、應(yīng)用班和提高班三個(gè)層次。入門(mén)班面向電腦初學(xué)者,主要講授電腦的基本操作、文字輸入、上網(wǎng)瀏覽和搜索信息、收發(fā)電子郵件等。通過(guò)入門(mén)班的培訓(xùn),使學(xué)員達(dá)到“兩會(huì)兩能”的基本要求,即會(huì)打字、會(huì)上網(wǎng),能搜索信息、能收發(fā)郵件。應(yīng)用班則是在入門(mén)班的基礎(chǔ)上,側(cè)重于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能的培訓(xùn)。提高班面向有一定電腦操作技能基礎(chǔ)的學(xué)員,講授文字處理、表格處理、演示文稿制作、電腦外部設(shè)備使用等內(nèi)容。
培訓(xùn)采用分層教學(xué)、集中授課的方式。各培訓(xùn)點(diǎn)應(yīng)根據(jù)學(xué)員的需求和實(shí)際情況,對(duì)學(xué)員進(jìn)行分層教學(xué),以增強(qiáng)培訓(xùn)的效果。入門(mén)班、應(yīng)用班和提高班集中授課的時(shí)間原則上不少于24學(xué)時(shí)。各區(qū)縣也可以根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整。
3.培訓(xùn)教材
由市經(jīng)濟(jì)信息化委統(tǒng)一組織開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)符合農(nóng)村特點(diǎn)的培訓(xùn)教材。各培訓(xùn)點(diǎn)應(yīng)在開(kāi)班前按照培訓(xùn)人數(shù)向區(qū)縣信息委申領(lǐng)培訓(xùn)教材。各區(qū)縣也可以結(jié)合實(shí)際情況,參照上述培訓(xùn)內(nèi)容修訂完善培訓(xùn)教材。
4.培訓(xùn)點(diǎn)
培訓(xùn)任務(wù)由經(jīng)過(guò)認(rèn)定的“‘千村萬(wàn)戶(hù)’農(nóng)村信息化培訓(xùn)點(diǎn)”承擔(dān)。2009年新增的培訓(xùn)點(diǎn)須經(jīng)區(qū)縣認(rèn)定后,報(bào)市信息化培訓(xùn)協(xié)會(huì)備案。各類(lèi)培訓(xùn)對(duì)象原則上在就近的培訓(xùn)點(diǎn)參加培訓(xùn);個(gè)別地區(qū)出行不便的,可向市信息化培訓(xùn)協(xié)會(huì)申請(qǐng)安排“信息大篷車(chē)”開(kāi)展培訓(xùn)。
5.培訓(xùn)管理
每個(gè)培訓(xùn)班應(yīng)配備1名培訓(xùn)教師、若干名輔導(dǎo)人員和1名班主任。培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)講授培訓(xùn)內(nèi)容;輔導(dǎo)人員負(fù)責(zé)課堂輔導(dǎo);班主任負(fù)責(zé)學(xué)員考勤、維護(hù)教學(xué)秩序、組織考核,并及時(shí)將審核后的學(xué)員信息錄入農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程管理信息系統(tǒng)。
6.考核和發(fā)證
學(xué)員完成培訓(xùn)課程后,由各培訓(xùn)點(diǎn)組織參加市統(tǒng)一考核,考核合格者由市經(jīng)濟(jì)信息化委、市農(nóng)委、市教委、市婦聯(lián)聯(lián)合頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)。
(二)信息化宣傳普及
1.宣傳普及對(duì)象
上述10個(gè)區(qū)縣的農(nóng)村居民。
2.宣傳普及內(nèi)容
向農(nóng)村居民介紹電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等方面的知識(shí),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),感受信息化,提高信息化意識(shí)。
3.宣傳普及形式
2009年,除了繼續(xù)采用“信息大篷車(chē)”、“信息小篷車(chē)”進(jìn)村、進(jìn)廠(chǎng)等方式,組織農(nóng)村居民觀看信息化知識(shí)宣傳教育片、參加體驗(yàn)活動(dòng)、閱讀普及讀本之外,還可結(jié)合文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”以及區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展信息化宣傳普及,也可利用上海白玉蘭遠(yuǎn)程網(wǎng),組織農(nóng)村居民觀看宣傳教育片。
4.宣傳普及材料
由市有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一制作宣傳教育片,設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng),編寫(xiě)普及讀本。
(三)行政村網(wǎng)站建設(shè)
根據(jù)市統(tǒng)一要求,為每個(gè)行政村建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站。各行政村應(yīng)落實(shí)專(zhuān)人(即村信息化帶頭人)負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息的更新維護(hù)。具體建設(shè)要求另行發(fā)文。
(四)村信息化帶頭人隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè),鞏固農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的工作成效,在每個(gè)行政村設(shè)立1名村信息化帶頭人。村信息化帶頭人主要承擔(dān)以下工作:負(fù)責(zé)行政村網(wǎng)站信息的更新維護(hù);幫助村民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集農(nóng)業(yè)科技信息,收集和農(nóng)產(chǎn)品供求信息;負(fù)責(zé)農(nóng)村社區(qū)公共服務(wù)中心電腦、“農(nóng)民一點(diǎn)通”等的日常管理與維護(hù),并提供使用指導(dǎo);幫助村民了解和學(xué)習(xí)信息化知識(shí)。
村信息化帶頭人原則上要求具有高中以上學(xué)歷,掌握信息化基本知識(shí),具有較熟練的電腦應(yīng)用操作能力,由各區(qū)縣根據(jù)實(shí)際情況,在行政村現(xiàn)有的村干部或村信息員中選拔產(chǎn)生。市有關(guān)部門(mén)將對(duì)村信息化帶頭人進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),并在年底對(duì)村信息化帶頭人開(kāi)展工作的情況進(jìn)行考核。
三、組織分工
為切實(shí)做好2009年農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的實(shí)施工作,市經(jīng)濟(jì)信息化委、市農(nóng)委、市教委、市婦聯(lián)聯(lián)合成立領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)解決農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程實(shí)施中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。同時(shí)成立工作小組,制定實(shí)施方案和工作標(biāo)準(zhǔn),組織、協(xié)調(diào)農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的實(shí)施。
市級(jí)層面各單位分工如下:市經(jīng)濟(jì)信息化委主要負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計(jì)劃和宣傳普及計(jì)劃,協(xié)調(diào)區(qū)縣做好農(nóng)村基層管理者培訓(xùn)、行政村網(wǎng)站建設(shè)和村信息化帶頭人隊(duì)伍建設(shè)工作;市農(nóng)委主要負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)工作;市教委主要負(fù)責(zé)有積極性的普通農(nóng)民的培訓(xùn)工作;市婦聯(lián)主要負(fù)責(zé)宣傳普及工作;市信息化培訓(xùn)協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材的編寫(xiě)、考核和發(fā)證、“信息大篷車(chē)”的運(yùn)行管理,指導(dǎo)區(qū)縣開(kāi)展培訓(xùn)工作;中國(guó)電信股份有限公司上海分公司是農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的協(xié)辦單位,主要負(fù)責(zé)利用“信息大篷車(chē)”、“信息小篷車(chē)”配合市有關(guān)部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)和宣傳普及工作。
各有關(guān)區(qū)縣要明確本區(qū)縣農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的分管領(lǐng)導(dǎo),并建立相應(yīng)的工作小組,指導(dǎo)本區(qū)縣農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程的開(kāi)展,制訂相應(yīng)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
區(qū)縣層面各單位分工如下:區(qū)縣信息委主要負(fù)責(zé)本區(qū)縣農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),并做好農(nóng)村基層管理者培訓(xùn)、行政村網(wǎng)站建設(shè)和村信息化帶頭人隊(duì)伍建設(shè)工作;區(qū)縣農(nóng)委主要負(fù)責(zé)本區(qū)縣專(zhuān)業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)工作;區(qū)縣教育行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)本區(qū)縣有積極性的普通農(nóng)民的培訓(xùn)工作;區(qū)縣婦聯(lián)主要負(fù)責(zé)本區(qū)縣的宣傳普及工作;區(qū)縣電信局主要負(fù)責(zé)配合區(qū)縣有關(guān)部門(mén)做好培訓(xùn)和宣傳普及工作。
四、經(jīng)費(fèi)安排
農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程不向培訓(xùn)對(duì)象和宣傳普及對(duì)象收取費(fèi)用。培訓(xùn)和宣傳普及所需經(jīng)費(fèi)(包括培訓(xùn)教材和普及讀本編印、宣傳教育片制作、培訓(xùn)合格證書(shū)印制、培訓(xùn)教師補(bǔ)貼、培訓(xùn)場(chǎng)地使用、“信息大篷車(chē)”和“信息小篷車(chē)”運(yùn)行維護(hù)等)由市有關(guān)部門(mén)承擔(dān)。各有關(guān)區(qū)縣要安排專(zhuān)門(mén)經(jīng)費(fèi)用于工作推進(jìn),加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)點(diǎn)的經(jīng)費(fèi)投入;有條件的區(qū)縣可根據(jù)本區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平給予培訓(xùn)對(duì)象適當(dāng)?shù)恼`工補(bǔ)貼。鼓勵(lì)各有關(guān)區(qū)縣擴(kuò)大培訓(xùn)和宣傳普及工作的覆蓋面,超出計(jì)劃任務(wù)部分的經(jīng)費(fèi)由區(qū)縣承擔(dān),但由市有關(guān)部門(mén)免費(fèi)提供培訓(xùn)教材、培訓(xùn)合格證書(shū)、普及讀本、宣傳教育片。各有關(guān)區(qū)縣根據(jù)宣傳需要,自編小品、小戲下鄉(xiāng)開(kāi)展宣傳的,市有關(guān)部門(mén)將提供部分經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。各有關(guān)區(qū)縣自行編印培訓(xùn)教材、普及讀本的費(fèi)用由區(qū)縣承擔(dān)。
五、有關(guān)要求
(一)農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程覆蓋面廣,涉及人員多,任務(wù)重,且今年正逢區(qū)縣機(jī)構(gòu)改革,各有關(guān)區(qū)縣要統(tǒng)一思想,高度重視,做好新老機(jī)構(gòu)的工作交接,確保工作的延續(xù)性,做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有專(zhuān)門(mén)的隊(duì)伍落實(shí);要建立例會(huì)制度,確保組織協(xié)調(diào)及工作統(tǒng)計(jì)、情況匯總的渠道暢通,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,保質(zhì)、保量、按時(shí)完成各項(xiàng)工作。
(二)各有關(guān)區(qū)縣信息委、農(nóng)委、教育行政部門(mén)要根據(jù)市級(jí)層面的工作安排制定本區(qū)縣的培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,對(duì)培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行有效監(jiān)督和考評(píng),確保培訓(xùn)的質(zhì)量。
(三)各有關(guān)區(qū)縣要合理安排培訓(xùn)學(xué)員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、農(nóng)技推廣中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn),避免學(xué)員在不同培訓(xùn)點(diǎn)之間的重復(fù)培訓(xùn);參加過(guò)20*年培訓(xùn)的學(xué)員原則上不再參加2009年同一層次的培訓(xùn)班,且參加過(guò)20*年提高班的學(xué)員不再參加2009年入門(mén)班的培訓(xùn),重復(fù)參加同一層次培訓(xùn)班的學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)用由區(qū)縣自行解決。
(四)各有關(guān)區(qū)縣婦聯(lián)要合理制定宣傳普及工作計(jì)劃,認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)宣傳普及活動(dòng),并將宣傳普及信息及時(shí)上傳農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程管理信息系統(tǒng)。
一、總體要求
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照省委、省政府《關(guān)于全面開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的決定》“加快推進(jìn)城鄉(xiāng)居民文明素質(zhì)建設(shè)”的要求,以不斷提升城鄉(xiāng)居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo),引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民摒棄不文明、不衛(wèi)生習(xí)慣,深入開(kāi)展“七進(jìn)”和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),培養(yǎng)城鄉(xiāng)居民良好的生活習(xí)俗和文明的行為方式,在城鄉(xiāng)居民中形成“愛(ài)衛(wèi)生、講文明”的新風(fēng)尚。
二、主要目標(biāo)
以人為本,營(yíng)造氛圍,組織和動(dòng)員城鄉(xiāng)居民創(chuàng)造清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。大力倡導(dǎo)“十不”(不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà));努力推進(jìn)“四建”(講衛(wèi)生,建健康城鄉(xiāng);有禮貌,建禮儀城鄉(xiāng);護(hù)環(huán)境,建生態(tài)城鄉(xiāng);守秩序,建法治城鄉(xiāng))。讓城鄉(xiāng)居民在廣泛參與中振奮精神、凈化心靈、陶冶情操、提升素質(zhì)。
三、工作職責(zé)
通過(guò)開(kāi)展一系列城鄉(xiāng)居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),把專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的基本任務(wù)落到實(shí)處,并取得明顯成效。
由鄉(xiāng)廣播站牽頭,以“爭(zhēng)做文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)美好環(huán)境”為主題,在全鄉(xiāng)組織開(kāi)展“美環(huán)境講文明樹(shù)新風(fēng)”啟動(dòng)儀式、告別陋活動(dòng)、文明禮儀展示活動(dòng)、文明風(fēng)尚實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀培育活動(dòng),不斷提升城鄉(xiāng)居民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
由鄉(xiāng)團(tuán)委牽頭,以“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動(dòng)”為主題,組織開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔、文明勸導(dǎo)、生態(tài)環(huán)保和文明衛(wèi)生知識(shí)宣傳志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造改陋習(xí)、講文明的良好社會(huì)氛圍,規(guī)范店容店貌,服務(wù)設(shè)施配套完善,商品陳設(shè)美觀大方,經(jīng)營(yíng)環(huán)境整潔優(yōu)美。。
由鄉(xiāng)交管站牽頭,以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題,開(kāi)展“倡導(dǎo)文明交通行為、摒棄交通陋習(xí)”、“嚴(yán)查機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放集中整治”、“公路客運(yùn)交通安全集中整治”、“迎五一、慶十一、保安全、促和諧”活動(dòng)、“嚴(yán)查嚴(yán)處機(jī)動(dòng)車(chē)違法行為集中整治”、“集中整治酒后駕駛非法行動(dòng)”、“駕乘人員不文明交通行為專(zhuān)項(xiàng)整治”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),切實(shí)解決影響道路交通安全暢通的突出問(wèn)題,努力提高城鄉(xiāng)居民文明交通素質(zhì),創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
由鄉(xiāng)黨政辦牽頭,結(jié)合“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),組織動(dòng)員全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和廣大干部職工,積極開(kāi)展“革除陋習(xí),做文明公仆”、“我為創(chuàng)建整潔優(yōu)美工作環(huán)境做貢獻(xiàn)”、“機(jī)關(guān)節(jié)能降耗”、“機(jī)關(guān)義務(wù)勞動(dòng)”等主題宣傳活動(dòng),使全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)面貌得到進(jìn)一步改善,機(jī)關(guān)環(huán)境得到進(jìn)一步美化,不文明陋習(xí)得到有效治理,干部職工文明素養(yǎng)全面提升。
由鄉(xiāng)工會(huì)牽頭,結(jié)合“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),組織動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大企業(yè)職工,以“我參與、我出力、我分享,創(chuàng)建整潔、規(guī)范、優(yōu)美、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境”為主題,開(kāi)展“職工參與環(huán)境治理大簽名”、“職工文明禮貌知識(shí)競(jìng)賽”、“職工節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)”等系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大職工樹(shù)文明新風(fēng),創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,做文明職工。
由社會(huì)事務(wù)辦牽頭,結(jié)合“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),按照“內(nèi)容豐富多彩、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近群眾、貼近生活”的要求,充分利用課堂加大教育力度,把“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣和積極健康的生活情趣。繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“我為創(chuàng)建整潔優(yōu)美環(huán)境作貢獻(xiàn)”、“職工積極行動(dòng),共建潔美家園”、“小手拉大手、文明一起走”等主題活動(dòng)。組織學(xué)生在街道、社區(qū)和村莊開(kāi)展文明勸導(dǎo)、文明督查、設(shè)立文明服務(wù)點(diǎn)等活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
由鄉(xiāng)民政辦牽頭,結(jié)合“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、駐鄉(xiāng)單位、社區(qū)各類(lèi)組織和廣大志愿者,以“愛(ài)我社區(qū),共建和諧美好家園”、“我為社區(qū)環(huán)境治理獻(xiàn)一策”、“知榮辱、講文明,除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”等主題活動(dòng),開(kāi)展文明禮儀勸導(dǎo)、撿拾垃圾、集中清運(yùn)垃圾等活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)基層組織和群眾性組織的作用,嚴(yán)格制止“晝清夜倒、前清后吐、前掃后扔”等不文明行為,帶動(dòng)全體社區(qū)居民積極參與,讓城鄉(xiāng)居民逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明的行為方式。
由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心牽頭,結(jié)合“進(jìn)村社”活動(dòng),組織動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大農(nóng)民群眾,開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”、“村社是我家,美化家園靠大家”、“村社環(huán)境清潔衛(wèi)生大行動(dòng)”等主題活動(dòng),指導(dǎo)農(nóng)民改變生產(chǎn)、生活方式,減少生產(chǎn)、生活廢棄物污染。引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾自覺(jué)革除各種不文明行為和不良陋習(xí),提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)健康文明的生活方式,形成文明道德新風(fēng)尚。
由鄉(xiāng)婦聯(lián)牽頭,結(jié)合“進(jìn)家庭”活動(dòng),以“巾幗攜手齊行動(dòng)、共建潔美新家園”為主題,開(kāi)展“美化家園,家庭環(huán)境衛(wèi)生大掃除、大清理”和“綠化家庭”、“文明樓棟”創(chuàng)建活動(dòng)。鼓勵(lì)使用菜籃子、布袋子,減少白色污染,不亂扔亂倒垃圾,不亂放雜物,倡導(dǎo)文明健康,簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式,促進(jìn)家庭與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
由鄉(xiāng)文化站牽頭,結(jié)合“進(jìn)景區(qū)”活動(dòng),利用游客手冊(cè)、解說(shuō)詞、導(dǎo)游詞、光碟等宣傳動(dòng)員廣大游客關(guān)心、支持、參與“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),組織清潔志愿服務(wù)隊(duì)、文明勸導(dǎo)隊(duì)、設(shè)立城市文明服務(wù)點(diǎn)等形式引導(dǎo)游客增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí),自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。在景區(qū)及周邊餐館、商店推行“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一證照上墻、統(tǒng)一明碼標(biāo)價(jià)、統(tǒng)一店招店牌、統(tǒng)一文明用語(yǔ)、統(tǒng)一公布投訴電話(huà))制度,推動(dòng)旅游景區(qū)上檔升級(jí)。實(shí)施景區(qū)綠化、美化工程,加快景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)景區(qū)環(huán)境質(zhì)量全面提升。
四、工作步驟
從2014年6月下旬起至12月底止,分四個(gè)階段,開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
(一)前期準(zhǔn)備階段(6月17日至7月25日)
鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組制發(fā)《“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,宣傳發(fā)動(dòng)。
(二)集中治理階段(7月26日至8月31日)
按照全縣統(tǒng)一部署和我鄉(xiāng)工作計(jì)劃,結(jié)合抓好“五個(gè)規(guī)范”(規(guī)范垃圾收運(yùn)處理、規(guī)范戶(hù)外廣告和牌匾設(shè)置、規(guī)范城鄉(xiāng)街巷攤點(diǎn)擺設(shè)、規(guī)范城鄉(xiāng)街道車(chē)輛停放、規(guī)范建筑工地管理)和治理“五亂”(垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車(chē)輛亂停、工地亂象)、農(nóng)村“三不”(垃圾不亂扔、污水不亂拍、雜物不亂堆)治理。以整潔優(yōu)美環(huán)境,迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
(三)持續(xù)推進(jìn)階段(9月1日至10月30日)
小結(jié)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)情況,部署下一階段工作;持續(xù)推進(jìn)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
(四)總結(jié)提高階段(11月1日至12月31日)
在持續(xù)推進(jìn)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的同時(shí),對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行“回頭看”,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成城鄉(xiāng)容貌整潔、人居環(huán)境改善、城鄉(xiāng)管理有序、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、居民素質(zhì)提高的新局面。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要把“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)擺在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)一項(xiàng)重要工作,并納入全年工作統(tǒng)籌安排。要建立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作目標(biāo),細(xì)化工作措施,扎實(shí)深入推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)宣傳力度。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要采取編印資料,設(shè)立宣傳欄,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展文藝宣傳,發(fā)送手機(jī)短信等多種形式廣泛宣傳。設(shè)立“曝光臺(tái)”,對(duì)違反衛(wèi)生文明和公共道德的錯(cuò)誤言行、丑陋行為進(jìn)行批評(píng)。要把“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的基本內(nèi)容、要求宣傳到千家萬(wàn)戶(hù),做到家喻戶(hù)曉、人人皆知,為推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、提升文明素質(zhì)和文明程度,營(yíng)造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
*鎮(zhèn)總?cè)丝?萬(wàn)人,共有*個(gè)行政村*個(gè)社區(qū)居委會(huì),20*年財(cái)政收入*萬(wàn)元。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有普通完中*所,教師*人,學(xué)生*人;有*所完小,教學(xué)點(diǎn)*個(gè),*所幼兒園,小學(xué)生*人,教師*人(含幼兒公辦教師*人)。學(xué)校布局合理,基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。對(duì)我鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行全面的自評(píng),具體情況如下:
㈠領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、確立地位。“辦人民滿(mǎn)意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo),我鎮(zhèn)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置。做到“三個(gè)”優(yōu)先:即在制定發(fā)展計(jì)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置;在制定年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要;在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制、為教育辦實(shí)事、組織協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學(xué)活動(dòng)作為常規(guī)工作來(lái)抓,并建立了有效的運(yùn)行機(jī)制,教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如:鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作實(shí)行定點(diǎn)包干責(zé)任制,建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制,建立了鎮(zhèn)黨委督查機(jī)制,全面開(kāi)展督政督學(xué)工作,建立了教育工作執(zhí)行情況、通報(bào)制度,從而增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)及相關(guān)部門(mén)的責(zé)任意識(shí)。
2、履行職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),在制定*鎮(zhèn)“十五”、“十一五”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺(tái)了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)及村兩委履行教育工作責(zé)任制等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。如:結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,就近就便推進(jìn)了小學(xué)布局調(diào)整,將*、*、*等較遠(yuǎn)山村的學(xué)校撤并到*和*小學(xué),借城市道路建設(shè)之機(jī)異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的*小學(xué),既優(yōu)化了教育資源,又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
為推動(dòng)*鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用,鞏固“雙高普九”成果,充分發(fā)揮學(xué)校綜合功能,實(shí)施“三教”統(tǒng)籌,服務(wù)“三農(nóng)”,把加強(qiáng)勞動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要手段。
(二)經(jīng)費(fèi)投入與管理
為了推動(dòng)教育工作的順利開(kāi)展,鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃,保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入,同時(shí)規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理,使經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定,對(duì)全區(qū)教育財(cái)政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以區(qū)統(tǒng)籌的原則,明確了對(duì)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任,保證了教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長(zhǎng)和及時(shí)到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。
2、預(yù)算外資金、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金全部及時(shí)足額撥付,并用于學(xué)校教育。20*—20*年,鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育總投入預(yù)算內(nèi)支出合計(jì)*萬(wàn)元,預(yù)算外支出累計(jì)投入*萬(wàn)元。
3、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)政策,全面推進(jìn)公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線(xiàn)”制度,嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)。“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí),上級(jí)下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金專(zhuān)款專(zhuān)用,足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
4、建立健全助學(xué)制度,開(kāi)展多形式的助學(xué)活動(dòng),鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系,建立了貧困學(xué)生檔案,采取學(xué)校減免、社會(huì)捐助等形式,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無(wú)一例因家庭貧困而輟學(xué),促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。
(三)辦學(xué)條件
1、為確保教育發(fā)展,全面深化教育改革,整合教育資源,調(diào)整學(xué)校布局,學(xué)校布局合理、班生規(guī)模適中,文化戶(hù)口、綜合報(bào)表健全;建立了文化技術(shù)學(xué)校,農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、培訓(xùn)材料齊全,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力的適時(shí)轉(zhuǎn)移。
2、進(jìn)一步增加教育投入,既重視學(xué)校管理與維護(hù),更重視學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對(duì)學(xué)校安全實(shí)行定期和不定期排查,并建立排查檔案,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì)議研究整改措施,并把每一個(gè)安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上,限期整改,確保了學(xué)校安全。
3、調(diào)動(dòng)村級(jí)辦學(xué)積極性。鎮(zhèn)多次召開(kāi)教育工作會(huì),協(xié)調(diào)解決學(xué)校實(shí)際困難,20*、20*年村級(jí)社會(huì)投資*萬(wàn)元,特別值得一提的是*心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于*年*月*日委托其女兒將節(jié)儉下來(lái)的*萬(wàn)元捐贈(zèng)給*中心小學(xué)建食堂。從20*年度起*村對(duì)屬*村籍的在校小學(xué)生課本費(fèi)、本子費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)全部由村負(fù)責(zé)支付。鎮(zhèn)、*村及*村每年安排一定資金,更換學(xué)生課桌椅。
4、幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。近三年*鎮(zhèn)為*十中解決綜合樓及教工宿舍、學(xué)生公寓及謝洋小學(xué)欠款,鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)際支付*萬(wàn)元;同時(shí)為*小學(xué)解決操場(chǎng)歷史遺留問(wèn)題,每年由鎮(zhèn)財(cái)政支付*元。多次召開(kāi)鎮(zhèn)村學(xué)校協(xié)調(diào)會(huì),解決*幼兒園、*中心園的遺留問(wèn)題,為*小學(xué)食堂建設(shè)積極籌資*萬(wàn)多元。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)
我們堅(jiān)持把校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來(lái)抓。一是完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長(zhǎng),中小學(xué)校長(zhǎng)都按要求參加各級(jí)舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,在上級(jí)下達(dá)的編制總額內(nèi),調(diào)整了各完小教職工編制。三是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),中小學(xué)專(zhuān)任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。
(五)教育管理
1、依法治教,全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》,使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶(hù),深入人心,形成了依法治教氛圍。
2、各職能部門(mén)齊抓共管,加大教育支持力度我鎮(zhèn)積極開(kāi)展校園及周邊治安重點(diǎn)整治,對(duì)轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,同時(shí)對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅(jiān)持每月開(kāi)展一次。鎮(zhèn)綜治辦、*法庭、派出所和司法所積極開(kāi)展“以法護(hù)航,關(guān)愛(ài)青少年”活動(dòng),深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,并到學(xué)校上法制課,提高青少年的法律意識(shí);鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)在校家庭貧困女童實(shí)行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對(duì)村及鎮(zhèn)干部的目標(biāo)考核當(dāng)中,形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。
3、認(rèn)真對(duì)待區(qū)級(jí)教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)進(jìn)行整改;同時(shí)及時(shí)組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教育工作督查,并完善了檢查機(jī)制。
(六)教育改革與發(fā)展
制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,下村干部入戶(hù)動(dòng)員,教師分類(lèi)指導(dǎo)教育,保證進(jìn)得來(lái)留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí),各項(xiàng)表、冊(cè)、卡健全,義務(wù)教育檔案完備,并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理,通過(guò)加大控輟保學(xué)力度,我們?cè)鷮?shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān),建立了“三殘”人員檔案,我鎮(zhèn)“三殘”兒童少年,入學(xué)率達(dá)100%,保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學(xué)率控制在*%
3、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。文技校備有兼職老師,有教材教案,有教學(xué)管理制度,并作出了每年度培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)總結(jié),有學(xué)員花名冊(cè)、簽到表等有關(guān)資料,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。開(kāi)展“綠色證書(shū)”教育,加大勞動(dòng)技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),不僅促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,也提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)技術(shù)水平,有力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。
(七)努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍
1、設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評(píng)選一批先進(jìn)教育工作者,并對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);鎮(zhèn)對(duì)*中學(xué)中考、高考實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),各村對(duì)各完小教師實(shí)行獎(jiǎng)教。根據(jù)學(xué)校及教師在同類(lèi)校的評(píng)分結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),積極調(diào)動(dòng)教師的積極性。經(jīng)濟(jì)條件好的村對(duì)本村學(xué)生中考、高考進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)如赤水村對(duì)學(xué)習(xí)好的本鎮(zhèn)學(xué)生,鎮(zhèn)政府給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系,采取社會(huì)的幫扶、采取與貧困生結(jié)對(duì)子等措施,解決他們的學(xué)習(xí)費(fèi)用來(lái)源;努力貫徹“兩免一補(bǔ)”政策,讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學(xué)。
二、存在問(wèn)題
我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績(jī),但我們也清醒地看到,我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,還不能滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。
二是由于鎮(zhèn)、村財(cái)有限教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿(mǎn)足教育發(fā)展對(duì)資金的需求,學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
2、要實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo),任務(wù)艱巨。從教育工作督導(dǎo)評(píng)做復(fù)查的情況看,“辦學(xué)條件”和“高中階段教育普及”等各項(xiàng)指標(biāo)得分率不高。因此,實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)還有較大距離,必須采取切實(shí)可行的措施,努力改善辦學(xué)條件,加快發(fā)展和普及高中階段教育,才能真正實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府確定的2010年實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)。
三、“督導(dǎo)評(píng)估”驗(yàn)收后的奮斗目標(biāo)
盡管我們?cè)谠S多方面取得了一些成績(jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的擴(kuò)展,人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高。為此,教育督導(dǎo)評(píng)估后,我們將更加扎實(shí)地工作,努力做好以下幾方面工作:
1、想方設(shè)法增加教育投入,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
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