前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇同事離別感言范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

同事離別感言范文第1篇

不知道簡(jiǎn)短的離職感言都有哪些?分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。以下是小編精心收集整理的簡(jiǎn)短的離職感言，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

簡(jiǎn)短的離職感言句子1、小樓又起春風(fēng)，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。

一去幾度秋冬，飛雁來(lái)去匆匆。幾時(shí)業(yè)成歸來(lái)，暢懷飲，再圓夢(mèng)?

2、今當(dāng)遠(yuǎn)離，執(zhí)筆涕零，臨紙神馳，不盡欲言，吾頓首再拜而別。

3、無(wú)論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間;無(wú)論距離是近是遠(yuǎn)，讓記憶彼此相連;無(wú)論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠(yuǎn)不變!

4、悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái);你揮一揮衣袖，沒(méi)帶走一個(gè)MM，哥們，俺打心里謝謝你!

5、青山依舊在，綠水細(xì)長(zhǎng)流。

一朝共事，終生為友，一別之后，他日或幸遇山水之間，

6、天下沒(méi)有不散的宴席，歡迎新同事送別老同事，生活中每一天都在上演這樣的事情。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，離別不必太傷感，下方的一些離別時(shí)的祝福語(yǔ)期望能開啟心靈的一扇窗戶，這天的分別只是下一次相遇的開始!

7、青山不改綠水長(zhǎng)流，有緣再會(huì)!后會(huì)有期!

8、地球是圓的，這天的離別是為了他日的重聚。

9、余當(dāng)執(zhí)壺備觴，與君等開懷暢飲，談笑風(fēng)月!

10、相會(huì)再別離，別離再相聚;

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期盼相會(huì)的時(shí)刻。

11、悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)，你遞一遞離職信，沒(méi)帶走一班屬下，真不夠意思。

12、不在話下。

事半年期，乃得識(shí)手足數(shù)人，興味相投，遂引為知己。日則埋頭于工

13、臨別贈(zèng)言，權(quán)當(dāng)勉勵(lì)：各自珍重，頑強(qiáng)工作，守得好運(yùn)!

14、明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一向陪伴你走到遙遠(yuǎn)的天涯;

鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

15、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;

是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。正因我們有相逢的期望在安慰。

簡(jiǎn)短的離職感言祝福1、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點(diǎn)盞燈，別人的光難以長(zhǎng)久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。

2、小魚感謝流水，每天都把水吸進(jìn)心里，讓它感受溫暖。

我感謝你，但話語(yǔ)不需太多，只想殷殷的給你關(guān)懷，默默祝福你。

3、老大，多謝你給我這樣的機(jī)會(huì)，這個(gè)小組因?yàn)橛心闼钥涨暗膱F(tuán)結(jié)，你的堅(jiān)定跟鼓舞給了我們莫大的支持。

老大，謝謝你!

4、這么多年了，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培，沒(méi)有伯樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)是千里馬，您們昨日的呵護(hù)成就了今天的自我，感謝您!

5、真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)跟同事，能與這么一群熱愛生活熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng)、一起拼搏，一起努力，是我的榮幸!

6、感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)檢查我們的培訓(xùn)，在這短短的幾天里，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心跟支持。

7、歲月會(huì)帶走美麗，時(shí)光會(huì)帶去風(fēng)雨，但是縱使一切都會(huì)改變，也帶不走我對(duì)你的感激，跟你為我付出的點(diǎn)滴。

祝：健康快樂(lè)!

8、時(shí)常覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。

無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，正是因?yàn)橛心膼坌呐c寬容，才成就了今天的我，在這里，我要對(duì)您表示衷心的謝意!

9、夏日高溫不退，激情只增不減，魅力萬(wàn)丈光芒，工作順心順利，生活有滋有味，這些祝福送給您，愿您健康相伴、鈔票多賺!

10、感謝快樂(lè)讓你如此快樂(lè)，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，愿你天天開心，一切順利!

簡(jiǎn)短的離職感言美句1.我的朋友，我們要暫時(shí)分別了，“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。

在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

2.送你一杯美酒，祝你前程路上福長(zhǎng)有;

送你一杯清茶，祝你前程路上樂(lè)無(wú)涯;送你一條短信，祝你前程路上盡好運(yùn)。祝你：一路順風(fēng)!

3.留不住的時(shí)光把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。

白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你。

4.明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遙遠(yuǎn)的天涯;

鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

5.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見;

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

6.無(wú)論時(shí)光如何改變，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn);無(wú)論世事如何變遷，讓善良永遠(yuǎn);無(wú)論眼前還是天邊，讓美好永遠(yuǎn);無(wú)論距離是近是遠(yuǎn)，讓朋友永遠(yuǎn)!

7.你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。

8.愿你在今后的人生道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成。

9.我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;

就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。

10.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見;

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

11.人生路漫漫，你我相遇又分離。

相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

12.人生的路上,留下太多的腳印,有深有淺,也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富,但是有時(shí)候?qū)幵钙降c(diǎn),淡漠點(diǎn),但是,卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài),去面對(duì)我不想面對(duì)的,不愿知道的事情!

13.人的一生，有很多不能阻擋的事情，正如不能阻擋時(shí)間的腳步一樣，不能阻擋的是即將到來(lái)的離別和不舍。

愁緒與離別的傷感在慢慢的上升，但是此刻心里卻很平靜,彼此的祝福會(huì)慢慢彌漫在我們心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定會(huì)成功!

14.人的一生，有很多不能阻擋的事情，正如不能阻擋時(shí)間的腳步一樣，不能阻擋的是即將到來(lái)的離別和不舍。

愁緒與離別的傷感在慢慢的上升，但是此刻心里卻很平靜,彼此的祝福會(huì)慢慢彌漫在我們心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定會(huì)成功!

15.一是回憶曾經(jīng)一起奮斗工作的美好過(guò)去，二是祝賀他升官，事業(yè)飛黃騰達(dá)，三是希望友誼長(zhǎng)存，經(jīng)常聯(lián)絡(luò);祝大家都能事業(yè)有成，家庭幸福!

16.相聚與離別似乎是人生中永遠(yuǎn)不停歇的音符，如同品一杯苦澀的咖啡，離別的苦澀留在口中，而甘醇的香味伴隨著歲月的沉淀，永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

17.你有你的路，我有我的路，但忘不了我們?cè)谝黄鸬某耗?，無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，無(wú)論天涯海角，請(qǐng)別忘記我送你的最衷心的祝福。

18.揮手告別，遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

19.離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。

離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。

20.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日的回憶。

簡(jiǎn)短的離職感言句子1、愿你在今后的人生道路上一帆風(fēng)順，事業(yè)有成。

2、在這十字路口，讓我們?cè)僖淮挝帐郑旱酪宦暎赫渲?，朋友?/p>

3、愿我們之間友誼長(zhǎng)存，祝你在未來(lái)的日子里夢(mèng)想和生活同行。

4、燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。

望友見訊如見人，時(shí)刻勿忘朋友心。

5、夢(mèng)被黎明輕輕地?fù)u醒，朦朧中我再說(shuō)一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。

6、我舍不得你走，但是你要走我也沒(méi)法挽留，只能說(shuō)聲：“祝你一路順風(fēng)”!

7、讓我像一個(gè)純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠(yuǎn)方消逝。

8、離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。

離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。

9、情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ);

你忘不了我，我忘不了你，相逢會(huì)有期。

10、不要勉強(qiáng)自己，明天沒(méi)什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時(shí)間我離開前。

11、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個(gè)相思的美夢(mèng)，遙寄給遠(yuǎn)方求學(xué)的你。

12、我們?cè)趷矍橹卸冗^(guò)的時(shí)光長(zhǎng)出了翅膀，當(dāng)我們離別時(shí)，它們成了我們的精神支柱。

13、留在花壇的馨香中。

母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

14、離情愁苦是因?yàn)橄嗑蹥g樂(lè)，假如重逢有加倍的歡樂(lè)，那么，我寧愿承受更大的愁苦。

15、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;

不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

16、白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航!

17、默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。

愿這兒溫馨的微風(fēng)，給你捎去我的深情的祝福和祈禱。

18、雖然天總會(huì)黑，人總要離別，但天也會(huì)亮，人總會(huì)有相聚的一天!我期待著那一天的到來(lái)!

19、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。

露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

20、月朦朧，鳥朦朧，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊有了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

21、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遙遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程!

22、揮手告別，遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

23、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最愛護(hù)最難忘的朋友。

24、留不住的時(shí)光把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。

白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你。

25、相會(huì)再別離，別離再相聚;

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

26、愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。

祝您：心想事成!幸福快樂(lè)!

27、公司的今天有你們的貢獻(xiàn)，公司的明天需要你們的支持。

大橋鐫刻著你們的貢獻(xiàn)，公司因你們而自豪。

28、新的一年，象征著新的進(jìn)展，新的成功，新的希望。

值此歲首，愿我們?cè)谛碌囊荒昀锔玫財(cái)y手合作。

29、人生路漫漫，你我相遇又分離。

相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

30、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;

風(fēng)瀟瀟，夜長(zhǎng)長(zhǎng)，盼君至，不覺眠。別后悠悠君莫問(wèn)，無(wú)限事，不言中。

31、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日的回憶。

32、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì)在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡(jiǎn)短說(shuō)聲再見，給我一點(diǎn)空間。

33、親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。

親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。

34、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。

35、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂(lè)，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨(dú)，才第一次感到失落很多很多。

36、當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走，你知道我好擔(dān)心，心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只能對(duì)你深深地凝瞬;

我好難過(guò)卻不肯說(shuō)出口。

37、人生路，有點(diǎn)苦，走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，路過(guò)歡笑，經(jīng)過(guò)痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時(shí)常掛念，朋友，一路保重!

38、我們徜徉過(guò)的小樹林，我們觀賞過(guò)的藍(lán)色黃色粉紅色的花朵…一切的一切，仍然依舊。

你什么時(shí)候回來(lái)，我們一起再同游?

39、飛吧，大雁!重振你嬌健的翅膀。

等候在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼，為你鋪展著寧?kù)o的湖蕩。

40、分離的，是我們的身影。

牢系的，是我們的友誼?；貞浀?，是我們的嬉戲，憧憬的，是我們的重聚。祝福的，是我們的夢(mèng)想!

41、流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏;

人生本是一段路，有緣才能同邁步;離別不是只有苦，至少心中常停駐;祝你永遠(yuǎn)幸福。

42、我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;

就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。

43、多少年來(lái)風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，此時(shí)各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福。

44、執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

多情自古傷離別，更那堪冷落情人節(jié)!此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?

45、道離別，離別就在眼前;

說(shuō)再見，再見不會(huì)是永遠(yuǎn)。芳草萋萋下，我將你送別，祝愿你今后的道路越走越寬，越走越順，一路珍重!

46、長(zhǎng)亭外，古道邊，送君千里遠(yuǎn)，朋友情誼記心間，別后勿忘多絡(luò)聯(lián)，莫愁前路無(wú)知己，短信代酒送祝愿：前程平又坦，一路順?lè)珣?

47、是命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，可偏偏命運(yùn)也代表了別離。

送別的今日，多少的不舍和留戀，唯有深深的祝愿，愿你一路順風(fēng)，生活永安。

48、離別，人生常有之事，悲傷不舍肯定有之，但是這樣也只能徒增傷感，所以，此刻，我對(duì)你只有祝福，愿你此去一切順利，萬(wàn)事如意!

49、共同的事業(yè)，結(jié)成我們深深的友情。

同事離別感言范文第2篇

員工離職祝福都有哪一些你知道嗎?相聚與離別似乎是人生中永遠(yuǎn)不停歇的音符，如同品一杯苦澀的咖啡，以下是小編精心收集整理的員工離職祝福，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

員工離職祝福感言1.人的一生，要面對(duì)很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別。

離別的時(shí)候每一句話都是那么重，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，離別的時(shí)候每一句話都顯得那么悲傷，離別的時(shí)候每一句話都顯得那么珍貴

2.悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)，你遞一遞離職信，沒(méi)帶走一班屬下，真不夠意思。

3.在這個(gè)多雨的季節(jié)里，每時(shí)每刻都在回憶你的，是我的心，還是擔(dān)心那秋天的第一片梧桐葉會(huì)落在我的頭上、肩上、手上和心上。

念不完你的名字，惦不完你的身影，說(shuō)不盡對(duì)你的思念，憶不盡往日歡樂(lè)。好友，我期待著你的來(lái)信。

4.我們徜徉過(guò)的小樹林，我們觀賞過(guò)的藍(lán)色黃色粉紅色的花朵?一切的一切，仍然依舊。

你什么時(shí)候回來(lái)，我們一起再同游?

5.青山不改綠水長(zhǎng)流，有緣再會(huì)!后會(huì)有期!

6.我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;

就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。

7.珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;

就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。

8.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。

9.別離是為了下個(gè)重逢，不要流淚，潛心規(guī)劃下個(gè)相聚!待到重逢的日子，讓我們?cè)僖黄鹋e杯和著眼淚和訴說(shuō)，一起干完相思的杯。

10.朋友總是心連心，知心朋友值千金。

燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人，時(shí)刻勿忘朋友心。

11.昔我來(lái)思，桃李累累;

今我往矣，楊柳依依。

12.無(wú)論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間;無(wú)論距離是近是遠(yuǎn)，讓記憶彼此相連;無(wú)論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠(yuǎn)不變!

13.明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遙遠(yuǎn)的天涯;

鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

14.相會(huì)再別離，別離再相聚;

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

15.我們是在陌生時(shí)我們相逢，在熟悉后我們分手。

讓我們用智慧和熱情去迎接一切困難和挑戰(zhàn)，勝利和成功在向我們招手。

16.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香??好友，我只期待著一絲喜悅來(lái)自于你。

17.藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;

然而我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

18.地球是圓的，今天的離別是為了他日的重聚。

19.我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

20.越是想得近，越覺離得遠(yuǎn)。

你身在異鄉(xiāng)，惟有明月與我長(zhǎng)相伴。何年何日，我倆再團(tuán)圓?

21.離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。

離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。

22.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見;

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

23.人生路漫漫，你我相遇又分離。

相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

24.真摯的友誼，由陽(yáng)光和暖風(fēng)燭光送入你的心田，浸潤(rùn)你跳動(dòng)的心，為你收集四季陽(yáng)光，朵朵鮮花為你展現(xiàn)。

四季的風(fēng)吹動(dòng)歲月的風(fēng)鈴，奏響為你送別祝愿的歌，愿你在自己的花季，永遠(yuǎn)充滿活力。

25.泥土把美麗豐富的色彩給了花朵，而保持著自己的質(zhì)樸厚實(shí)──這無(wú)言的真誠(chéng)所表示的情感，是最可貴的。

想念你，我的摯友??茉莉好像沒(méi)有什么季節(jié)，在白天，在夜里，時(shí)時(shí)開著小朵的清香的蓓蕾。想你，好像也沒(méi)有什么時(shí)間，在白天，在夜里，在每一個(gè)恍惚的剎那間。

26.親愛的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。

27.雖然天總會(huì)黑，人總要離別，但天也會(huì)亮，人總會(huì)有相聚的一天!我期待著那一天的到來(lái)!

28.在你離別的這一天，沒(méi)能陪在你身邊，不能給你我溫暖，只能留下我的愿，愿你快樂(lè)每一天!愿你在充滿希望的季節(jié)中播種、在秋日的喜悅里收獲!

29.我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個(gè)相思的美夢(mèng)，遙寄給遠(yuǎn)方求學(xué)的你。

30.愿祝福縈繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。

祝您:心想事成!幸?？鞓?lè)!

員工離職祝福句子1) 朋友你走了祝你一路平安，一路順風(fēng)，向你說(shuō)一聲格外親切的"一路平安"，愿你心情享受旅途的愉快，事事順心，心兒舒展。

2) 離得越遠(yuǎn)，思念越近，這便是永恒回首的惟一理由。

3) 相會(huì)再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

4) 我們是在陌生時(shí)我們相逢，在熟悉后我們分手。讓我們用智慧和熱情去迎接一切困難和挑戰(zhàn)，勝利和成功在向我們招手。

5)日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香??好友，我只期待著一絲喜悅來(lái)自于你。

6) 藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

7) 地球是圓的，今天的離?e是為了他日的重聚。

8) 我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

9) 越是想得近，越覺離得遠(yuǎn)。你身在異鄉(xiāng)，惟有明月與我長(zhǎng)相伴。何年何日，我倆再團(tuán)圓?

10) 離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。

11)離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛的朋友??，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛的朋友們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。

12)天下沒(méi)有不散的宴席，歡迎新朋友送別老朋友，生活中每天都在上演這樣的事情。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，離別不必太傷感，下面的一些離別時(shí)的祝福語(yǔ)希望能開啟心靈的一扇窗戶，今天的分別只是下一次相遇的開始!

13) 愿友誼之手愈握愈緊，讓相連的心愈靠愈近!我最要好的朋友，雖然今天我們即將分離，未來(lái)我們的心依然連在一起!

14) 一切都將成為過(guò)去，朦朦朧朧，潦潦草草。不論是獲得還是丟失，朋友都還要繼續(xù)，讓我們?yōu)t灑地?fù)]揮手，不再回頭。

15)等待雨，是傘一生的宿命;短信滴滴，不牽掛你，心癢癢的;風(fēng)里雨里，祝福漫天扯絮;天晴了，在你臉上涂鴉笑意。酷暑來(lái)臨，暴雨無(wú)情，好好保重自己!

員工離職祝福美句1、人生的腳印有深有淺，生活的味道有平有淡，愛情的味道有苦有甜，唯有友情越走越深，越久越暖，愿離別后友誼不間斷，真情永遠(yuǎn)存心間，祝好運(yùn)無(wú)邊!

2、離別，用晶瑩的淚滴迎接明日的重逢;

離別，用幸福的悲傷期盼拂曉的黎明;離別，用真誠(chéng)的聲音表達(dá)友誼之情;離別，用動(dòng)聽的音符將真情歌頌;離別，朋友，帶著我的祝福一路珍重。

3、你輕輕的來(lái)了，卻又要輕輕的走。

揮一揮手，眼眸早已朦朧。桃花潭水深千尺，怎及我對(duì)你絲絲的情誼。世事弄人，唯有祝你一路順風(fēng)，健康永隨。

4、送別時(shí)刻，心緒難平，琴弦里彈奏出思念的歌;一生情誼，一生朋友，友情的畫面已經(jīng)被捕捉;說(shuō)聲珍重，道聲平安，愿成功的道路上幸福多;芳草凄凄，問(wèn)候訴說(shuō)，祝愿你人生的旅途里，永遠(yuǎn)不會(huì)有寂寞!

5、是命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，可偏偏命運(yùn)也代表了別離。

送別的今日，多少的不舍和留戀，唯有深深的祝愿，愿你一路順風(fēng)，生活永安。

6、芳草萋萋碧連天，好友分別在眼前。

相知相伴已數(shù)年，如今天南地北路遙遠(yuǎn)。相見雖難短信傳，但愿別后記心間。問(wèn)候祝福不會(huì)斷，相隔千里心相連。愿你注意身體莫?jiǎng)诶郏〗】悼得恳惶?

7、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。

8、輕輕的你將離開我，請(qǐng)將眼角的淚拭去;

深深的友誼莫忘記，我們會(huì)是一生的知己。送別時(shí)刻，話語(yǔ)不多，惟愿你一路順風(fēng)，生活永安!

9、依舊燦爛，激情依舊燃燒，因?yàn)閴?mèng)想，所以我們存在，你在你的領(lǐng)域不惜。

10、你沒(méi)有眼淚，一直都給我燦爛的笑容;

你沒(méi)有挽留，一直都讓我做自由的選擇;你沒(méi)有轉(zhuǎn)身，一直都給我清晰的視線。離別只是暫時(shí)，愛你。

11、你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方;

你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>

12、人世滄桑，豈能沒(méi)有分別的痛苦時(shí)刻?為了事業(yè)，我們讓離別的淚盡情飄灑。

13、人的一生，有很多不能阻擋的事情，正如不能阻擋時(shí)間的腳步一樣，不能阻擋的是即將到來(lái)的離別和不舍。

愁緒與離別的傷感在慢慢的上升，但是此刻心里卻很平靜，彼此的祝福會(huì)慢慢彌漫在我們心里，在以后的路上，我的朋友，多一些自信，你一定會(huì)成功!

14、人生的路上，留下太多的腳印，有深有淺，也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富，但是有時(shí)候?qū)幵钙降c(diǎn)，淡漠點(diǎn)，但是，卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài)，去面對(duì)我不想面對(duì)的，不愿知道的事情!

15、你沒(méi)有眼淚，一直都給我那溫柔燦爛的笑容;

你沒(méi)有挽留，一直都讓我做自由隨性的選擇;你沒(méi)有轉(zhuǎn)身，一直都給我清晰可見的視線。親愛的是朋友啊，即使我走，我們都沒(méi)有離別，愛你。

16、深深地注視著你的雙眼漸漸模糊，默默地凝望著你的身影慢慢消失。

今日一別，不知何時(shí)相見，但你我的情誼更比金堅(jiān)。愿你在他鄉(xiāng)事事順心!天天開心!

17、心情常更新，不能總鬧心，遇事放寬心，瑣事不煩心，父母要孝心，朋友要真心，愛人要用心，工作要費(fèi)心，你要總開心，別人才放心，祝天天快樂(lè)!

18、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……再見吧，愿你前程無(wú)量!

19、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁，離人淚眼心上秋。

斷腸送君從此去，一生憔悴獨(dú)倚樓。

20、我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;

就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的.歡樂(lè)。

21、是您給了我努力前進(jìn)的動(dòng)力，是您教會(huì)了我拼搏的目標(biāo)，我的教誨讓我認(rèn)識(shí)了自己奮斗的目標(biāo)，謝謝您!祝您永遠(yuǎn)幸福!

22、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);

同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。

23、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見，就這樣，默默地離開。

但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

24、多少年來(lái)風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，此時(shí)各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福。

25、昔我來(lái)思，桃李累累;

今我往矣，楊柳依依。

26、憑著你的赤誠(chéng)仁愛與多才多藝，縱使遠(yuǎn)離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音?

27、都說(shuō)自古多情傷離別，且莫淚流。

今天的分別，是為了明天的聚首。該留的時(shí)候留，該走的時(shí)候走，別讓輕盈的腳步染上離愁。人生就是一段旅程，雖然我們都有自己的追求，但再遠(yuǎn)的距離也沖不淡友情的烈酒。愿你一路順風(fēng)，善自珍重，常開笑口!

28、悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái);你揮一揮衣袖，沒(méi)帶走一個(gè)MM，哥們，俺打心里感謝你!

29、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;

是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

30、人生路漫漫，你我相遇又分離。

相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

31、悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)，你遞一遞離職信，沒(méi)帶走一班屬下，真不夠意思。

32、凝聚歡笑與甜蜜身影，閃亮青春光彩和風(fēng)景，經(jīng)常聯(lián)系才使友誼隨行，祝福不斷才令好運(yùn)不停，愿離別后的每一天都有燦爛心情，人生處處都是靚麗風(fēng)景!

33、相會(huì)再別離，別離再相聚;

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

34、無(wú)盡的人海中，我們相聚又分離;

但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長(zhǎng)。

同事離別感言范文第3篇

新婚一個(gè)月后,他去了英國(guó),到牛津大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,而她留在了上海;

2006年,他在牛津,她則因?yàn)椤安淮嬖诜志訂?wèn)題”被單位從上海外派到北京工作;

2007年,他完成學(xué)業(yè),從英國(guó)到香港工作,她在北京;

2008年,他在香港,她成功申請(qǐng)到香港大學(xué)MBA,也在香港;

2009年,他們婚后的第五個(gè)年頭,他在香港,她在英國(guó)倫敦。

他們是張明和天翼,當(dāng)今眾多“異地夫妻”中的一對(duì)兒。幾年來(lái),他們先后各自呆過(guò)很多地方:墨爾本、上海、香港、北京、倫敦……但是,兩個(gè)人在同一時(shí)間呆在同一座城市的日子加在一起還不到8個(gè)月,往往,她來(lái)了,他已經(jīng)去了下一站。即便如此,他們?nèi)匀粚⒒橐鼋?jīng)營(yíng)得有聲有色,而且在異國(guó)的日子里,獲得了各自的發(fā)展和提升。

如今,越來(lái)越多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)、工作等需要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),甚至他國(guó),由此產(chǎn)生現(xiàn)代的“牛郎織女”群體。某網(wǎng)站對(duì)這個(gè)“牛郎織女”群體的最新調(diào)查表明,逾八成的受訪者接受曾經(jīng)“愛得很辛苦”的異地狀態(tài),55.45%的人“能接受,但要做很多努力”,26.36%的人認(rèn)為“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”。

east-west,兩個(gè)人的五個(gè)瞬間

2005年,上海-墨爾本,東8區(qū)-東10區(qū) 晚兩個(gè)小時(shí)

“我已經(jīng)吃過(guò)早飯,不知晚我兩個(gè)小時(shí)的懶豬是否起床?”

2005年,還是上海某著名高校大四學(xué)生的天翼奔赴澳大利亞,去墨爾本大學(xué)交流一學(xué)期。這是他和女朋友張明相愛以來(lái)的第一次分開兩地。

離別再相聚,讓兩顆心更近了。天翼回國(guó)后,兩個(gè)人在學(xué)校開了相關(guān)戶籍證明,一起去民政局領(lǐng)回了結(jié)婚證書。雖然,他們已經(jīng)相戀3年,雖然,他們的校園愛情故事為很多人耳熟能詳,在學(xué)校BBS上一度被傳為佳話。但領(lǐng)證的消息一經(jīng)傳開,兩個(gè)人的手機(jī)都被打爆了!有祝福,但更多的是震驚、置疑和不看好。

此時(shí),張明不到23歲。而天翼22歲零10天,剛剛達(dá)到男子法定結(jié)婚年齡,用他自己的話來(lái)形容就是:“本科畢業(yè),沒(méi)有工作,沒(méi)車沒(méi)房,前途尚不明朗,情史遠(yuǎn)非豐富,個(gè)性亦未成熟?！?/p>

2006年,北京-牛津,東8區(qū)-格林威治標(biāo)準(zhǔn)時(shí)晚7個(gè)小時(shí)

“怕接早晨的morning call,因?yàn)檫@意味著你又熬夜到凌晨?！?/p>

這對(duì)年輕的小夫妻,雙雙從大學(xué)畢業(yè),租房,同住,過(guò)上甜蜜的新婚生活。一個(gè)月之后,他們面臨著再次離別――天翼遠(yuǎn)赴英倫,到牛津大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。而張明則留在上海工作。按照計(jì)劃,天翼從牛津畢業(yè)后就回上海找工作。

富有戲劇效果的是,2006年年初,張明被單位外派去北京工作,理由是“你各方面素質(zhì)都不錯(cuò),又沒(méi)有分居的問(wèn)題。”她欣然去了,北京和上海,距離老公都是八個(gè)時(shí)區(qū),確實(shí)沒(méi)啥區(qū)別。

時(shí)光追溯到4年前,張明和天翼剛戀愛不久,兩個(gè)人曾討論過(guò)將來(lái)到底定居哪個(gè)城市。天翼說(shuō)不必杞人憂天,即使剛開始在一個(gè)城市,也會(huì)因?yàn)槌霾?、工作變?dòng)等各種原因面臨分別,不如兩個(gè)人順勢(shì)而為,努力靠攏就好。張明當(dāng)時(shí)還頗不以為然,如今回頭再看,她不得不佩服天翼的遠(yuǎn)見和態(tài)度。

2007,北京-香港,東8區(qū)同一時(shí)間

“終于不用再掰著指頭算時(shí)差,希望2008的每個(gè)清晨,都能醒在你溫暖的懷抱里?！?/p>

2007年年初,天翼拿到了一家全球知名銀行的錄用通知,工作地點(diǎn)在香港。這也就意味著,他和張明再也不用掰著指頭計(jì)算時(shí)差了,北京的早晨9點(diǎn),也正是香港的早晨9點(diǎn)!

也正是從這時(shí)起,張明開始計(jì)劃申請(qǐng)香港大學(xué)的MBA。工作之余,她考GMAT,考雅思,準(zhǔn)備英文資料,提交申請(qǐng)……而英文好的天翼就是她最好的指導(dǎo)老師。

每逢節(jié)假日,夫妻倆開始頻繁地互飛北京香港。張明工作相對(duì)輕松,所以她去香港的次數(shù)要多一些。她開始一點(diǎn)點(diǎn)將自己的東西搬移到香港,放進(jìn)天翼租住的房子里?！巴馓装ぶ瞎奈餮b掛好,鞋子也占據(jù)門口鞋柜一層,自己的牙刷唯一的漱口杯,瓶瓶罐罐擺到梳洗臺(tái)上?！碧煲砣⌒λ?老婆搶地盤來(lái)了。

2008,香港―香港,東8區(qū) 同一時(shí)間同一城市

“老公說(shuō)‘老婆像救世主從天而降’?！?/p>

2008年6月,張明從單位辭職,她收拾好行李飛抵香港,不再以探親的名義,而是本著求學(xué)的目的――她手持著香港大學(xué)MBA的錄取通知。

聽講座,趕報(bào)告,練習(xí)英文;給老公煮飯洗衣服,打掃兩個(gè)人的房間,幫老公添置衣物……班上同學(xué)問(wèn)她為什么“MBA”,她想也不想就回答:“為了家庭,為了能和老公在一起?！?/p>

“過(guò)這樣恬淡幸福的日子,即使是只容轉(zhuǎn)身的斗室,抱著自己的愛人也可以安睡,即使是自己加工的簡(jiǎn)單食物,和自己的愛人一起吃,也是美味佳肴。有老公的地方,簡(jiǎn)單生活也能過(guò)得有滋有味的地方,就是我的家了。”張明在自己博客里這樣寫到。

2009,倫敦―香港,格林威治標(biāo)準(zhǔn)時(shí)―東8區(qū) 早7個(gè)小時(shí)

“就3個(gè)月,只有3個(gè)月。不想再漂了,在有你的地方,呆到發(fā)霉?！?/p>

2009年3月,張明又一次啟程,飛抵英國(guó)做一個(gè)為期3個(gè)月的交流。3個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),也就剛好能讓她給自己一口流利的英語(yǔ)“染”上一點(diǎn)英倫腔;說(shuō)短也不短,因?yàn)?她又要和丈夫分開了。

一個(gè)人漫步在古老的倫敦街頭,卻沒(méi)有什么旅游的念想,要放飛心情還是等到下次和丈夫一起來(lái)英國(guó)旅游的時(shí)候再說(shuō)吧。張明把MSN的簽名檔改為“戒煙戒酒戒老公”,她并不嗜煙酒,只不過(guò),這樣一行3個(gè)短語(yǔ)7個(gè)字排開,讀上去更瑯瑯上口也更有氣勢(shì)。

這次交流結(jié)束,張明的MBA課程告結(jié)束了。張明說(shuō),自己接下來(lái)就是要在香港找到一份合適的工作。買房子,養(yǎng)育寶寶,和丈夫在同一個(gè)地方“呆到發(fā)霉”。

張明照片(近照)

Q: 你所認(rèn)為的婚姻是怎么樣的?

A: 夫妻是一個(gè)整體,一榮俱榮,一損俱損。為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力?？梢杂邢嗷サ耐讌f(xié),妥協(xié)的目的是為了把雙方事業(yè)的折損降低到最小。

Q:分居兩地的日子,你們是如何打發(fā)空閑時(shí)間的?

A: 一個(gè)好朋友戲稱我是“已婚身份享受未婚待遇”。該干嘛就干嘛,逛街,和同事一起去K歌,出席自己愿意參加的飯局。他也是一樣哦。

其實(shí)這種“一個(gè)人”的感覺有時(shí)候也不錯(cuò)了。一方面,很安心,因?yàn)橛腥说胗浿?一直在支持著你,絕對(duì)不會(huì)大齡青年有恨嫁的想法;另一方面,又不需要每次出去玩的時(shí)候都考慮到另一個(gè)人,必須咨詢他的意見,必須趕在規(guī)定的時(shí)間之前回家,或者必須在家里等他。

Q:你們平時(shí)都有用哪些方式進(jìn)行溝通和聯(lián)系?

A: 電話,MSN,郵件,紀(jì)念日節(jié)日時(shí)互寄禮物。

只要在兩地,我們每天都會(huì)通總共一個(gè)多小時(shí)的手機(jī),講的話可能比很多住在一起的夫妻還要多。用手機(jī)打國(guó)際長(zhǎng)途沒(méi)有想象的那么貴,而且它最重要的是方便,走在路上,吃飯的時(shí)候,等車的時(shí)候,想到了就直接撥號(hào)碼。MSN一般是回到家里再使用,可以視頻,也用來(lái)傳一些文件什么的。還有就是我們每天會(huì)往各自的郵箱里發(fā)很多很多郵件,有時(shí)候就幾個(gè)字,比如“知道了”,“乖”等等,就跟發(fā)手機(jī)短信一樣。

Q: 當(dāng)你們?cè)跈C(jī)場(chǎng)見面的那一剎那,會(huì)不會(huì)有片刻的生疏感?

A: 不會(huì)啊。因?yàn)樗刻熳鍪裁次叶贾赖?同樣,我每天在做什么也都向他“現(xiàn)場(chǎng)直播”。我在北京的時(shí)候,休息日一早經(jīng)常接到這樣的電話:“老婆,我要下去喝早茶了。哦,你等一下,我進(jìn)電梯了。”然后是3秒鐘的信息中斷,“好了,我出來(lái)了?！笔謾C(jī)背景聲先是汽車的聲音,然后是一大堆粵語(yǔ)交談聲――他到飯店了。他用粵語(yǔ)和服務(wù)員對(duì)話叫點(diǎn)心,接著再用普通話跟我聊。吃完之后,他又給我撥了個(gè)電話?！榜R上到了,聽到電梯‘?！囊宦曧憶](méi)有?好,我出電梯了。”他掛了電話。不一會(huì)兒,MSN上那個(gè)熟悉的頭像對(duì)我笑了,我們?cè)僭诰W(wǎng)上聊天。

Q: 有沒(méi)有擔(dān)心過(guò)自己或者另一半會(huì)經(jīng)不起新的誘惑?

A: 我們?cè)诖髮W(xué)一年級(jí)一見鐘情,不到20歲正式戀愛,22歲結(jié)婚,然后是長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的兩地,說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)外界誘惑是不可能的。但是,我們的關(guān)系很固定,也很親密,那些輕微的好感啊,幾個(gè)媚眼啊還真構(gòu)不成威脅。不過(guò),我們會(huì)經(jīng)常拿對(duì)方的“亂桃花”來(lái)開一些玩笑。

Q: 你曾經(jīng)有沒(méi)有想過(guò)放下工作去陪讀或者在他身邊做全職主婦?

A: 異地的時(shí)候我曾問(wèn)他是否愿意我辭職過(guò)去,他說(shuō)不希望影響我的事業(yè)發(fā)展,他自己還年輕,我的“犧牲”對(duì)他而言太沉重。幸好在老公的幫助下,我實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡,我相信結(jié)束MBA學(xué)業(yè)后自己會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展。

Q: 維系異地婚姻,最重要的是什么?

A: 信任和溝通,兩個(gè)人都希望將來(lái)在一起。

Q:最喜歡你呆過(guò)的哪座城市?

A:上海是我上學(xué)的地方,是我遇見他的地方,這里有很多同學(xué)和朋友,可以一起玩一起敗家;在北京我工作的時(shí)間比較久,最受用的就是飲食的豐富;香港節(jié)奏快,有很多好東西,但需要你去拼才能拿到;如果光說(shuō)感覺,可能是喜歡倫敦多一點(diǎn),樹很多,鴿子很肥,遇到的人都很紳士很有禮貌。

天翼照片(近照)

天翼 異地最重要的是溝通和信任

“早結(jié)婚,意味著自己比同齡人多了一分責(zé)任,思考人生和事業(yè),難免要考慮到老婆的發(fā)展,要顧及伴侶的感受。早結(jié)婚,意味著自己比同齡人多了一份約束,在可能經(jīng)受誘惑時(shí),能做的只?！灾啤?人生失去了不斷嘗試和反復(fù)比較的可能和樂(lè)趣。但是我為什么還是要選擇和老婆在一起呢?因?yàn)槿松幸环N遺憾,叫做錯(cuò)過(guò)?！?/p>

“有些人,一生中只會(huì)碰到一次。選擇了結(jié)婚,就意味著選擇了守住了這個(gè)人。日后的人生,只會(huì)有錯(cuò)過(guò)其他的遺憾,而不會(huì)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)人的遺憾。選擇會(huì)有代價(jià),選擇伴隨著放棄。但這個(gè)選擇對(duì)我來(lái)說(shuō),仍然是值得的。因?yàn)槲覜](méi)有因?yàn)槟贻p,錯(cuò)過(guò)這個(gè)人。”

“維系異地婚姻,最重要的是溝通和信任,還有兩個(gè)人都希望將來(lái)在一起?！?/p>

“安定下來(lái)之后,我要帶上妻子和寶寶去英國(guó)參加牛津大學(xué)的畢業(yè)典禮。我從牛津畢業(yè)以后,特意把這項(xiàng)活動(dòng)留到將來(lái),那種有親人在臺(tái)下注視著的感覺一定比我一個(gè)人孤零零地接受撥穗(畢業(yè)典禮上的一種議事,一般由校長(zhǎng)為歷屆畢業(yè)生撥一下學(xué)位帽子上的穗子)好得多?！?/p>

采編者感言:

曾經(jīng),我同張明一樣,和愛人有過(guò)近一年的異國(guó)分居生活。采訪張明的時(shí)候,我問(wèn)出了“用什么方式進(jìn)行溝通和聯(lián)系”、“如何看待新的誘惑”、“維系兩地婚姻最重要的是什么”的問(wèn)題,因?yàn)?這些是幾乎所有的兩地夫妻都會(huì)遇到的。

對(duì)于上面最后一個(gè)問(wèn)題,我自己的答案是:“愛――沒(méi)有愛,一切都是空談;信任――相信他和你自己一樣,對(duì)愛忠誠(chéng);分享――分享離別每一天里的成長(zhǎng)、快樂(lè)、煩惱;給予――給予對(duì)方的點(diǎn)滴感動(dòng);最后是一些些運(yùn)氣?！?/p>

同事離別感言范文第4篇

一、所見、所聽

這兩個(gè)月，我一直在辦公室學(xué)習(xí)工作。辦公室與其他科室接觸多，所以我有機(jī)會(huì)和每個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)交流。當(dāng)然，我的直接老師還是辦公室的王主任和林主任。

在王主任身上，我學(xué)到的是禮貌待人、熱情周到和靈活機(jī)敏。來(lái)人來(lái)客，無(wú)論是來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)，還是接轉(zhuǎn)黨關(guān)系的小老百姓，王主任都會(huì)起身、微笑相迎。“起身”讓人感覺受到尊重，“微笑”給人溫暖和力量。這小小的細(xì)節(jié)動(dòng)作，讓來(lái)客感受到熱烈的歡迎，讓匯報(bào)工作的同志消除了緊張情緒并且拉近了機(jī)關(guān)干部和老百姓的距離?？此坪?jiǎn)常的禮貌舉止，卻給組織部贏得了不可估量的無(wú)形財(cái)富，樹立了良好的組織部形象。組織部工作節(jié)奏很快，容不得半點(diǎn)松懈和怠慢，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部更是時(shí)間緊張，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)只是簡(jiǎn)單的吩咐，辦公室人員就必須對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖正確地、及時(shí)地領(lǐng)會(huì)并傳達(dá)下去。王主任與領(lǐng)導(dǎo)的配合就相當(dāng)?shù)哪?，這種默契從哪里來(lái)？我想就是平常的認(rèn)真觀察和積累總結(jié)。

在林主任身上，我學(xué)到了正直善良、高效率和無(wú)悔奉獻(xiàn)的品質(zhì)。剛到組織部辦公室，我了解到林主任的工作職責(zé)范圍時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了。來(lái)電來(lái)文、會(huì)務(wù)安排、打印復(fù)印這些是辦公室的基本業(yè)務(wù)，除了這些還要接轉(zhuǎn)黨關(guān)系、收交全市的黨費(fèi)、核算部里工作人員的工資、公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、職工福利；物品采購(gòu)、記賬、入庫(kù)、發(fā)放；服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)等等等等。一個(gè)人怎么可能干得完這么多活？我?guī)е蓡?wèn)觀察著林主任是怎樣工作的。林主任把每項(xiàng)工作都安排得井井有條，所有工作都提前做好準(zhǔn)備。辦公室的打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)、傳真機(jī)、接轉(zhuǎn)黨關(guān)系的電腦都調(diào)試在最佳狀態(tài)，拿過(guò)來(lái)都可以馬上用。賬本清晰，一目了然，即買即登記。倉(cāng)庫(kù)收拾得整齊潔凈，領(lǐng)東西可以馬上取到。每天的工作每天清，從來(lái)不拖到第二天。我注意觀察，為了最有效的利用時(shí)間，林主任趁著下午相對(duì)不忙的時(shí)候記賬，趁著晚上的休息時(shí)間寫材料、印簡(jiǎn)報(bào)、收拾倉(cāng)庫(kù)、做好明天的準(zhǔn)備工作。星期六星期天對(duì)他來(lái)說(shuō)和工作日一樣。所以，你什么時(shí)候來(lái)辦公室，都會(huì)看到林主任忙碌的身影。即便這樣忙，林主任對(duì)每項(xiàng)工作的質(zhì)量也從不打折。因?yàn)閱为?dú)任何一項(xiàng)工作拿出來(lái)都是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，稍有不慎，都會(huì)造成嚴(yán)重的不良后果。比如復(fù)印簡(jiǎn)報(bào)，印刷一期“六民”簡(jiǎn)報(bào)需要耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，版式調(diào)試、油墨調(diào)試都需要一定的技巧，制版油墨不能薄也不能厚，薄了字跡模糊不清，厚了容易沾到的背面，使印出的簡(jiǎn)報(bào)又臟又模糊。簡(jiǎn)報(bào)是以組織部的名義制作和下發(fā)的，發(fā)出去就是組織的臉，印刷質(zhì)量的好壞直接影響組織部在全市的形象。所以每一張簡(jiǎn)報(bào),林主任都認(rèn)真對(duì)待，確保簡(jiǎn)報(bào)整潔美觀。簡(jiǎn)報(bào)通常是多頁(yè)，經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)順序。如何算對(duì)頁(yè)碼，林主任總結(jié)了一套簡(jiǎn)單方法，就是首頁(yè)末頁(yè)對(duì)加法，加起的和為奇數(shù)，并且所有的和相等。我想正是在工作中摸索出的簡(jiǎn)單方法以及提前做好的準(zhǔn)備工作，讓林主任在這么繁雜的工作中能夠游刃有余地保質(zhì)保量完成。

在干部科那里，我學(xué)到了什么是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。9月18日的大學(xué)生座談會(huì)是干部科牽頭組織的，我親眼見到這場(chǎng)小型會(huì)議組織安排的全過(guò)程。李科長(zhǎng)根據(jù)科里人的各自特點(diǎn)作了具體分工，自己也親自參與把關(guān)。從參加人員的通知（兩遍通知）到會(huì)場(chǎng)的布置，每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都嚴(yán)肅對(duì)待。所有工作都提早一天準(zhǔn)備完畢，會(huì)議的前一天晚上，干部科的全體同志還是早早來(lái)到科里加班，反復(fù)討論每一個(gè)環(huán)節(jié)，推敲核實(shí)所有步驟，查找一下還有沒(méi)有遺漏或不妥的地方。通過(guò)這件事，我明白，組織部為什么所有工作都是一等一的出色，是所有部門的模范、楷模。正是這扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴(yán)明的工作紀(jì)律樹立起良好的組織部形象。

在組織科那里，我學(xué)到的是認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍和耐心周到。認(rèn)真仔細(xì)地做好一件事不難，難的是每天做同樣的事還能一直保持認(rèn)真仔細(xì)，這就是組織科給我上的另一堂課—耐心。耐心說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。人最大的敵人就是自己，如何能每時(shí)每刻控制好自己全身心地工作，這是一件非常難做到的事情。人們都說(shuō)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。組織科的工作性質(zhì)就是要求自己不能有過(guò)。組織科的一項(xiàng)很重要的工作就是審批黨員?？评锏母刹勘仨毻ㄟ^(guò)上報(bào)的材料審查預(yù)批黨員。這就要求他們必須擁有一雙火眼晶晶的慧眼、高度集中的精神和耐心細(xì)致的心理狀態(tài)。只有這樣才能把好黨員入口關(guān)，保證黨員隊(duì)伍質(zhì)量。組織科就是這樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

在股干科那里，我學(xué)到了什么是分工明確和團(tuán)結(jié)協(xié)作。9月底的時(shí)候，高強(qiáng)科長(zhǎng)經(jīng)常拿著一批表過(guò)來(lái)蓋印。當(dāng)時(shí)我很費(fèi)解，這么簡(jiǎn)單的工作為什么還要高科長(zhǎng)親自來(lái)做。高科說(shuō)，我們科是一人一塊活，這塊活是我的，他們不了解情況，別人蓋不好使。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓我體會(huì)到股干科的明確分工、各司其職的規(guī)范管理。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，股干科在高科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，更是積極踴躍地報(bào)名、訓(xùn)練，男女老少齊上陣，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)出組織部的另一面—健康、活力、陽(yáng)光。

在調(diào)研科那里，我學(xué)到了什么是嘔心瀝血和樂(lè)觀向上。調(diào)研科的材料堆如山，煙灰缸里的煙把也堆如山。那么多的材料堆在面前，光是想一想，就夠頭疼的了。即便這樣，每天看見李世君科長(zhǎng)還是樂(lè)呵呵的手里拿著材料過(guò)來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。雖然李科是一個(gè)很樂(lè)觀的人，但是對(duì)于工作，李科絕對(duì)嚴(yán)肅，每次去調(diào)研科的時(shí)候，我都看到李科緊鎖眉頭地把自己埋在一堆材料中。我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，我去送文件都是先敲敲門再進(jìn)，有一次李科對(duì)我說(shuō)，劉，上調(diào)研科不用敲門，推門進(jìn)就行了。這簡(jiǎn)單的一句話，讓我聽出了兩個(gè)意思。字面意思是李科沒(méi)把我當(dāng)外人，讓我感覺很親近。其實(shí)往深了想，是我做的欠妥當(dāng)。調(diào)研科的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)天天寫材料，我敲門肯定會(huì)影響他們的寫作思路。看見他們認(rèn)真寫作的樣子，在我心底里產(chǎn)生深深的敬重和佩服。

二、所思、所想

首先是方向更加明確，知道該干什么。在組織部的學(xué)習(xí)，讓我大大提高了政治敏銳性，緊扣時(shí)代脈搏，為自己今后的工作開展提供了政治保障。在部里了解到上級(jí)部門的工作情況，知道了該干什么，下級(jí)如何更好地支持配合上級(jí)的工作，明確了今后工作開展的方向。做好上下級(jí)的銜接紐帶。

其次是態(tài)度更加端正，知道該怎么干。一是嚴(yán)于律己，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。二是清正廉潔，遵守嚴(yán)明的工作紀(jì)律。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。四是奮發(fā)有為，激發(fā)積極向上的工作熱情。

最后是信心更加堅(jiān)定，相信明天會(huì)更好。作為一名黨員，對(duì)組織的信心更加堅(jiān)定；作為一名市民，對(duì)海陽(yáng)的信心更加堅(jiān)定；作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，對(duì)自己的信心更加堅(jiān)定。

60天的培訓(xùn)，讓我對(duì)組織部產(chǎn)生了更深厚的感情。在這里，我還是想嘮幾句家常話，都說(shuō)組織部是我們選調(diào)生的娘家，我不愿意在別人面前這么提，一是照顧別人的感受，以免產(chǎn)生嫉妒和不滿的情緒；二是戒除自己優(yōu)越感和驕傲心理。其實(shí)，我在心里早就是這么認(rèn)同的。組織部就是我的家，就是我們的娘家。相反，這沒(méi)有讓我絲毫沒(méi)有優(yōu)越感和自豪感，感受到的更多的是壓力和責(zé)任。在這里，我想補(bǔ)充一句，組織部是我們的娘家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層是我們的婆家。真正考驗(yàn)我們的是基層，真正體現(xiàn)我們價(jià)值的地方也基層。作為組織部的選調(diào)生，我們必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作。我們不能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)找到組織部娘家說(shuō)，你給我們選的什么干部？干什么什么不會(huì)，問(wèn)什么什么不知道。選調(diào)生這個(gè)身份，不是頭上金燦燦的光環(huán)，而是心中沉甸甸的責(zé)任。如果說(shuō)在娘家組織部，你可以偷偷懶，撒撒嬌的話，那么在婆家，你就一時(shí)都不能松懈和馬虎。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)在看著你，同事在看著你，人民群眾在看著你。要時(shí)刻牢記，我是組織部的選調(diào)生，千百雙眼睛都在看著我，必須高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，不能給組織部母親丟臉。都說(shuō)學(xué)生是一塊大海綿，不停的吸取知識(shí)?，F(xiàn)在的我們還是一塊大海綿，是既能吸又能擠的海綿。在組織部的兩個(gè)月，給我這塊海綿補(bǔ)充了豐富的能量，回去后，我會(huì)把自己的智慧和力量全部奉獻(xiàn)給基層，奉獻(xiàn)給群眾。并適時(shí)地補(bǔ)充自己，吸收知識(shí)，再付出、再奉獻(xiàn)。

揚(yáng)揚(yáng)灑灑羅索了一大堆，說(shuō)得比較散，沒(méi)有什么中心思想，但都是一些我最真實(shí)的感受，是一些比較直觀膚淺的感性認(rèn)識(shí)，還沒(méi)有上升到理性認(rèn)識(shí)，回去后需要細(xì)細(xì)的品位和揣摩，有什么錯(cuò)誤和不妥的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正。

最后，我想再一次感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝各位老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)?；厝ズ螅乙欢ò呀M織部的熱情周到、正直善良、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、耐心熱情、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)帶回去并傳播開來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心。我想用一首詩(shī)結(jié)束我的臨別感言。

同事離別感言范文第5篇

工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對(duì)工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。

高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結(jié)范文1難忘的__年_月，作為市__中學(xué)“支教”教師的我，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同事們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，帶著與教改同行了三年的學(xué)生的牽掛和對(duì)同事們的眷戀，來(lái)到__中學(xué)，開始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對(duì)我的重托與信任，更多是感到一種責(zé)任和義務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間，一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束。一年來(lái)，可以說(shuō)我隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn)，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“不問(wèn)苦樂(lè)，不問(wèn)得失，盡你的力量去奮斗。”走過(guò)這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)，也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。

一、思想選擇遠(yuǎn)方，不怕風(fēng)雨。

支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我“支教”之前，自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我能主動(dòng)的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)?！爸Ы獭边@一年來(lái)，要克服的困難要屬于改變我的生活起居習(xí)慣了。由于農(nóng)村學(xué)校普遍教學(xué)效率現(xiàn)在依然較低，要取得好成績(jī)，學(xué)生和老師還是得靠時(shí)間加汗水加班加點(diǎn)。我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任工作，每天早晨必須在六點(diǎn)以前到教室維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。晚上十點(diǎn)半左右等學(xué)生全部就寢之后才算結(jié)束一天的工作。每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆匆趕到學(xué)校，一個(gè)星期只能在家呆一個(gè)晚上。每次離家總是對(duì)瘦弱的妻子和不滿4歲的兒子有些歉疚和不舍。剛開始的時(shí)候還真的很不適應(yīng)，可是這些并沒(méi)有削弱我在這里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因?yàn)楣ぷ鞯倪^(guò)程得到認(rèn)可是幸福的。另外，想到這里的老師也有在市里居住的，他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，都毫無(wú)怨言，并還那樣的樂(lè)觀面對(duì)，而我僅僅是一年的支教工作，這點(diǎn)困難算得了什么。為了支持我的工作，我們家可以說(shuō)是“全家總動(dòng)員”。兒子白天交待給我年邁的父母看管，晚上則由愛人下班后帶著，從不讓心。愛人曾鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程”。妻子的這句話，激勵(lì)著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅。

二、工作行者，收獲微笑。

1、迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色。

我接任的是九年級(jí)七班的班主任工作，全班共有60名學(xué)生。由于原班主任調(diào)走了，所以學(xué)生的一些情況只能靠我自己去了解，我盡可能多的和學(xué)生們?cè)谝黄?，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，以心交心，以誠(chéng)待誠(chéng)，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生并沒(méi)有什么大的前途理想，大部分學(xué)生讀書是因?yàn)楦改浮耙襾?lái)讀我才來(lái)讀的”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有強(qiáng)大的主動(dòng)性和積極性。初步了解了學(xué)生的思想狀況，接下來(lái)我就開始了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這些學(xué)生的文化知識(shí)不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對(duì)孩子缺乏必要的激勵(lì)和引導(dǎo)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)”——順其自然。學(xué)生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。學(xué)生思維緩慢，語(yǔ)言蒼白，作業(yè)拖拉也就不足為奇了。開始每上一節(jié)課，盡管我做了充分的課前準(zhǔn)備，并把師生互動(dòng)的“版本”降了又降，但課堂教學(xué)的尷尬還是層出不窮，我自以為比較適度的問(wèn)題，學(xué)生卻張口結(jié)舌、茫然不知……在一次摸底考試中，，滿分的沒(méi)有，90分以上的只有幾個(gè)，分30幾分，這是我教學(xué)十幾年來(lái)見到的最差的成績(jī)。看到那一排鮮紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時(shí)，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。

2、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人。

情況了解清楚了，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地，一個(gè)一個(gè)的解決問(wèn)題。

晚上躺在床上，腦袋里又回想起學(xué)生們一個(gè)個(gè)鮮活的面容。他們都是和城里的學(xué)生一樣活潑可愛的祖國(guó)未來(lái)之棟梁啊，他們的人生之旅很長(zhǎng)，我該教會(huì)他們?cè)趺礊樽约涸O(shè)計(jì)未來(lái)，教會(huì)他們?cè)鯓訕淞⑵鹱约赫_的處世態(tài)度!我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓學(xué)生有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，正確的為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時(shí)間，跟學(xué)生個(gè)別談心、交流，利用下午自習(xí)時(shí)間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的重要性，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每當(dāng)我和學(xué)生們講這些道理的時(shí)候，學(xué)生們都聽得非常認(rèn)真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對(duì)美好未來(lái)的向往，他們逐漸理解了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性和必要性。接著我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去面?duì)他們。我蹲下身子與學(xué)生平視，敞開心扉同學(xué)生交流，用樸實(shí)坦誠(chéng)的心境解答他們的疑問(wèn)，解讀鄉(xiāng)土浸潤(rùn)的少年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌姡粝碌幕貞浗K生美麗。課下，孩子們邀請(qǐng)我一起踢毽子，打籃球，我都會(huì)欣然答應(yīng)。這說(shuō)明我已走進(jìn)孩子們的心里。為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我自費(fèi)布置了教室，創(chuàng)建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學(xué)習(xí)、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個(gè)集體，喜歡我這個(gè)“城里”老師了。為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我號(hào)召學(xué)生帶圖書到教室來(lái)，建立了班級(jí)“圖書角”，在休息的時(shí)候，與學(xué)生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛讀書了，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，逐漸的寫作水平也相應(yīng)有了提高。

幾個(gè)星期之后，學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽課能專心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條理清楚等。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，我感到了由衷的欣慰。

3、精心準(zhǔn)備教研活動(dòng)，共同提高。

學(xué)生的情況穩(wěn)定了，但是作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作的同時(shí)，盡自己的可能去帶動(dòng)本年級(jí)組的教研工作。我多次給那里的老師上觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路以及平日教育教學(xué)和班級(jí)管理工作的一些做法和體會(huì)，并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和那里的老師一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。一年來(lái)，我曾上過(guò)《求拋物線的頂點(diǎn)和對(duì)稱軸的方法》、《切線的判定》等教學(xué)公開課，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

我在__中學(xué)一年的“支教”時(shí)間里，通過(guò)示范課、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，毫無(wú)保留的將自己所學(xué)、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)模式，利用自己在市__中學(xué)教學(xué)生涯中所獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)常找我交流他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的一些問(wèn)題，我都會(huì)熱情地傾盡我所能地幫助他們，我把我是怎樣解決類似問(wèn)題的方法提供給他們，供他們參考。同時(shí)，也有力地促進(jìn)了他們?nèi)ャ@研，去探索，提高了教師的教研能力，為__中學(xué)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)了自己的一份微薄的力量。

三、生活清貧，但我很快樂(lè)。

在這一年的時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在學(xué)校同事朋友的支持下，剛來(lái)時(shí)孤單寂寞的感覺很快就蕩然無(wú)存。在這里工作，我感受到了家的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門為我配備了一臺(tái)電腦，讓我更好地工作。他們還常常親自詢問(wèn)我生活方面不存在什么困難，想方設(shè)法幫我解決。同事們常常邀請(qǐng)我到他們家“加餐”，給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。支教工作雖然很清苦、寂寞，但是，每當(dāng)想起領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，看到學(xué)生們變得懂事了，看到學(xué)生把煮好的花生米送到我的面前說(shuō)“老師，您辛苦了，您嘗嘗我們自己煮的花生米”，看到學(xué)生手捧新年賀卡，說(shuō)：“老師，祝您新年快樂(lè).”……每每看到這些，想到自己所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是我們這些平凡的人愿望嗎?能夠投身于支教的隊(duì)伍中，正是我一生的榮幸啊。這樣的日子雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但辛苦并快樂(lè)著。

結(jié)語(yǔ)：

我的“支教”工作結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來(lái)不能馬上改變什么，可是我想至少通過(guò)我能給他們帶來(lái)一縷清新的空氣。通過(guò)這一年與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯、無(wú)私奉獻(xiàn)……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。支教工作時(shí)間雖然短暫，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因?yàn)樗迂S富和精彩，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。在這離別的日子里，我想對(duì)在我支教過(guò)程中，幫助過(guò)我的所有的人表示感謝，你們才是支教者的支教者;我想對(duì)和我們朝夕相處的老師表示感謝，你們是真正的英雄，我們只是奉獻(xiàn)了一年的青春，而你們卻將一生的愛和辛勞奉獻(xiàn)給了這片熱土;我想對(duì)我所教過(guò)的學(xué)生表示感謝，你們才是我的老師，你們的純樸和善良，你們的寬容，讓我學(xué)會(huì)了包容，耐心。

高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結(jié)范文2寒往暑來(lái)，光陰荏苒。凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。綠樹悄無(wú)聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在高陽(yáng)的一年支教生活也將。

最近幾周，周五回家的時(shí)候，在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西，望著來(lái)時(shí)空空蕩蕩的宿舍，到堆滿了雜物的，當(dāng)自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí)，一年來(lái)在這里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一幅畫卷一樣在記憶之門打開：從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣，其中有快樂(lè)，也有迷茫，有彷徨，有懷疑，也有許多的思考。

有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！蔽也恢?，一年的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟，但一年的支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的責(zé)任和義務(wù)。

一、在思想上

本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

二、在教學(xué)工作上

一、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。

二、教學(xué)上，我想是我在高陽(yáng)一年中遇到的的困難，因?yàn)槲沂侵型窘邮职嗉?jí)，剛開始無(wú)法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，例如，剛上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，如果筆記，自己不抄寫在黑板上，學(xué)生不會(huì)記，記筆記也沒(méi)有重點(diǎn)，還有課堂氣氛非常的沉悶，要是讓學(xué)生自己討論，舉手回答的話，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的沉默等待，同時(shí)很多的學(xué)生都是等待答案，而自我學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的薄弱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)前面不是自己帶的，一時(shí)對(duì)于這樣的狀況，很難適應(yīng)，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也是陌生的，我的教學(xué)方式對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是很難適應(yīng)的，于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后，自己在不斷的調(diào)整，盡量以學(xué)生為主，改變自己的方式，同時(shí)也在慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，具體方法如下：

1、多和學(xué)生，和班主任，和其他支教老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，想他們請(qǐng)教一些適合這里孩子的教學(xué)方式。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其他語(yǔ)文老師一起考慮;積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課。

3、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。

積極的參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽課活動(dòng)，在聽課中認(rèn)真做好記錄。通過(guò)多聽課，想這里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。

4、組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生，讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來(lái);

注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，利用課余時(shí)間解答學(xué)生提出的問(wèn)題，并對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。

對(duì)于個(gè)別好學(xué)的學(xué)生，進(jìn)行了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組，進(jìn)行責(zé)任制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對(duì)一的好生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

6、注重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素質(zhì)，例如進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等。

7、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。

剛接觸自己帶的兩個(gè)班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們的自己學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的差，自我思考問(wèn)題的意識(shí)也和薄弱，都是等待老師等答案，還記得剛?cè)ド险n的時(shí)候，在八年一班，我提個(gè)問(wèn)題叫學(xué)生思考，一看底下的學(xué)生自己差點(diǎn)暈倒，大部分都在那發(fā)呆，只有幾個(gè)在思考，后來(lái)說(shuō)，誰(shuí)思考好的來(lái)回答，可沒(méi)一個(gè)人舉手，而很多的學(xué)生在底下叫著幾個(gè)孩子的名字，說(shuō)有他們來(lái)回答，但我沒(méi)有采取，等了一會(huì)，我說(shuō)是不是不會(huì)也沒(méi)人回答，教室一片寂靜，當(dāng)時(shí)自己不知原因就在哪等，看著時(shí)間一分一分的消失，可還是沒(méi)有人回答，于是自己對(duì)于這樣的課堂開始發(fā)怒，后來(lái)學(xué)生說(shuō)老師不要等了，你不主動(dòng)叫名字的話，是沒(méi)有人起來(lái)回答的，因?yàn)橐郧暗睦蠋煻际墙袔讉€(gè)好生，大家已經(jīng)習(xí)慣了;還有發(fā)現(xiàn)自己在上課講到重點(diǎn)是，既然沒(méi)有一個(gè)人在記筆記，看到這自己都傻了，后來(lái)問(wèn)你們?cè)趺床挥洶?，他們的回答是：老師你沒(méi)把它寫在黑板上，我們不知道要記啊!那一刻感覺自己面前的不是初二的學(xué)生，而是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。在知道情況后，我開始放慢自己的教學(xué)腳步，和調(diào)整自己的一些方式，并開始慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，相對(duì)讓他們只知道記筆記，注重對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，一些答題技巧的掌握，等等知識(shí)和能力的掌握。雙方在經(jīng)歷了兩到三個(gè)月的磨合和碰撞，終于開始互相適應(yīng)對(duì)方，上課的氣氛，也開始變得活躍，不會(huì)在冷場(chǎng)了，學(xué)生也不再是只會(huì)記筆記，而開始學(xué)會(huì)思考了。

8、注重和學(xué)生的溝通。

因?yàn)樽约翰皇前嘀魅危蛯W(xué)生在一起的時(shí)候不是很多，同時(shí)由于自己又是支教老師，剛開始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進(jìn)行交流，并不是很容易，于是就利用自己是語(yǔ)文老師這個(gè)便利，叫學(xué)生寫周記，和學(xué)生進(jìn)行交流。剛開始，學(xué)生都是幾行，甚至有的是幾個(gè)字，但自己都是認(rèn)真的回答，為了鼓勵(lì)他們，自己有時(shí)在留言上，比他們寫了還多，慢慢的學(xué)生的周記也在變長(zhǎng)，并和一些同學(xué)開始了心和心的交流，甚至有些學(xué)生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。

在經(jīng)過(guò)了一段艱難的適應(yīng)后，我們從最開始的陌生，磨合到現(xiàn)在的相互理解適應(yīng)，這個(gè)自己在教學(xué)上，特別是面對(duì)在新的環(huán)境，和中途接手的班級(jí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在自己一年的支教時(shí)光馬上就要結(jié)束了，雖然在這過(guò)程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂(lè)，有喜悅，最終在愉悅的心情中結(jié)束了自己的支教生活，但一年的時(shí)光，也給自己留下了很多的思考，教育部實(shí)行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡，可自己在經(jīng)歷了一年后，深深的發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)教育不僅沒(méi)有平衡，而卻還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題：

一、就是學(xué)生對(duì)老師的適應(yīng)和老師對(duì)學(xué)生的適應(yīng)。例如我接到兩個(gè)班，去年也是支教老師。和學(xué)生的交流中我明顯可以感覺的到，學(xué)生不喜歡這種方式，他們抱怨，自己初中三年都在適應(yīng)新老師，適應(yīng)新的教學(xué)方式，可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候，馬上就要結(jié)束，又要適應(yīng)新的了。

二、支教在現(xiàn)階段對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不成熟的，實(shí)際現(xiàn)在我們很多的條件，都不能和支教相配。例如老師在支教學(xué)校的住宿，吃飯等生活問(wèn)題無(wú)法得到解決，交通等，就像自己一到星期一，我就會(huì)今天會(huì)不會(huì)有沒(méi)有車啊，怕錯(cuò)過(guò)上課，周末的時(shí)候也是，怕沒(méi)車，無(wú)法回家。還有就是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，以現(xiàn)在我們的工資，和現(xiàn)在的消費(fèi)水平是不成正比的，例如自己去高陽(yáng)，每個(gè)月都要多花400元的生活費(fèi)，像我們二級(jí)一個(gè)月才1600，如果是有家庭的，那生活又會(huì)怎樣呢?我想只能是每天過(guò)著“月光族”的日子了。而如果一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師來(lái)城里，沒(méi)有地方住，要住房子的話，以現(xiàn)在的房?jī)r(jià)，那每個(gè)月的花費(fèi)又會(huì)是多少呢?等等一系列的問(wèn)題，又怎樣讓我們認(rèn)真的從事教學(xué)工作呢?當(dāng)這個(gè)方針的執(zhí)策怎么在批評(píng)我們沒(méi)有認(rèn)真教學(xué)的時(shí)候，你們是否考慮過(guò)這些問(wèn)題呢?

三、還有就是老師對(duì)支教學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校，在歷史的前進(jìn)過(guò)程中都慢慢的形成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境，這些環(huán)境，讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，就像學(xué)生說(shuō)的，當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時(shí)候了。有時(shí)，我們會(huì)聽到支教學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，有好的也有負(fù)面的，說(shuō)句心里話，有幾個(gè)人不想把工作做好，可是不是你想了就能完成的，因?yàn)檫€有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問(wèn)題學(xué)生上。和很多的支教老師交流過(guò)，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，我們都是無(wú)法全身心的投入?，F(xiàn)在教育中的各種矛盾，一處理不好就會(huì)升級(jí)，特別是在教育問(wèn)題學(xué)生方面，由于我們是支教老師的身份，在這方面更是特別的敏感，相對(duì)于教學(xué)成績(jī)，在學(xué)生的管理上，我們都是抱著，希望自己一年的支教生活能平安的結(jié)束，不要發(fā)生意外，就是成功的了，在這些意外的面前，自保或許是的了，平安或許是我們的心愿了。所以在這個(gè)意義上，對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生是不公平的，而對(duì)于我們的批評(píng)難道是公平的嗎?

歲月無(wú)痕，但我知道自己這一年的時(shí)光，不會(huì)是沒(méi)有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中，成為了我的記憶?；蛟S自己的這份總結(jié)，會(huì)和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒(méi)有人翻閱過(guò)，但這一年是自己人生的一段歷程，無(wú)論這中間，我有過(guò)這樣的情緒，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫下。

最后感謝在這一年里支教學(xué)校老師們，謝謝他們?cè)谏畹葌€(gè)方面給予我們的幫助，感謝兩個(gè)班的孩子們，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂(lè)，讓我更加知道自己在未來(lái)的教師生涯中的方向和信念。

高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結(jié)范文3歷盡幾近一年的支教生活將要結(jié)束了，沒(méi)有支教閱歷的我，在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下，順利完成了支教的任務(wù)。今將別離，故作總結(jié)，以資后鑒。

一、政治思想。

20__年秋學(xué)期由于__小學(xué)老師配員不足，需要中學(xué)的老師前去援助，我相應(yīng)縣教育局和我校校長(zhǎng)的號(hào)召，來(lái)到了__鎮(zhèn)__小學(xué)支教。

在支教的這一年中，我團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，遵守、服從所在學(xué)校的規(guī)章作息制度，按時(shí)上課按時(shí)上下班，按時(shí)參與學(xué)校的值日工作以及其他的活動(dòng)安排，無(wú)曠工、遲到、早退等不良現(xiàn)象。

二、明確角色

入鄉(xiāng)隨俗，此語(yǔ)不假。來(lái)支教之前，聽聞該校工作制度酷嚴(yán)，也曾鬧過(guò)一些情緒，如今一路走來(lái)，卻知自己當(dāng)時(shí)的想法略顯稚嫩，事實(shí)與聽聞?dòng)谐鋈?，加之領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情，心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟，其實(shí)我們本來(lái)就是一名普通的老師，既是一名普通的老師，就要有普通老師的心態(tài)，這樣才能愉快的參與到現(xiàn)實(shí)的工作中來(lái)，心里才不存在負(fù)累。過(guò)于強(qiáng)調(diào)特別，則徒增坎坷和煩惱。

三、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

在支教的兩個(gè)學(xué)期中，我工作沒(méi)有怠慢，盡自己的能力完成了學(xué)校交與的任務(wù)。

1、完成教學(xué)任務(wù)。

我的主要支教工作任務(wù)是，擔(dān)任四年級(jí)2班的副班主任工作，協(xié)助班主任工作。并進(jìn)行語(yǔ)文、思品、書法、普訓(xùn)、體育等課程的教學(xué)活動(dòng)，一周13節(jié)課。備課節(jié)數(shù)春秋學(xué)期各200節(jié)，批改作業(yè)各100多次，聽課節(jié)數(shù)兩學(xué)期共39節(jié)，課前有備課，期初有教學(xué)計(jì)劃，期末有復(fù)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)，并定時(shí)上交，在教學(xué)的各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求。上學(xué)期期考教學(xué)質(zhì)量幾與該班的前學(xué)期持平。

2、參與賽教，上全鎮(zhèn)的公開課。

20__年秋學(xué)期我主動(dòng)承擔(dān)了一節(jié)全鎮(zhèn)的公開課，將中學(xué)的課堂模式與小學(xué)教學(xué)模式結(jié)合，獲得了學(xué)生的喜歡和老師的增贊。20__年春學(xué)期，我參與了語(yǔ)文組的賽教課，提高了我的教學(xué)能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽獲佳績(jī)。

20__年秋學(xué)期，指導(dǎo)本班學(xué)生參加作文競(jìng)賽，7人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)占年級(jí)獲獎(jiǎng)人的一半多;20__年春指導(dǎo)本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導(dǎo)本班學(xué)生參加朗讀比賽五人獲獎(jiǎng)，其中一人斬獲第一名。

三、參與該校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)提升的一個(gè)平臺(tái)，我深諳其中道理。因此，我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中。

1、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

每周次本校的語(yǔ)文組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我都能參加，虛心聽取交流教學(xué)教法，使我對(duì)小學(xué)的教學(xué)任務(wù)和方法對(duì)策有了輪廓。

2、參與賽教，上全鎮(zhèn)的公開課。

20__年11月我上了一節(jié)全鎮(zhèn)公開課，20__年3月上了一節(jié)賽教課。

3、認(rèn)真聽課。

__年秋學(xué)期聽評(píng)課15節(jié)，__年春學(xué)期聽課24節(jié)，包括到__小學(xué)和__小學(xué)聽送教下鄉(xiāng)的課，4月到寄宿部小學(xué)聽___和教育局教研室主任___老師的送教課，學(xué)習(xí)新理念教學(xué)模式。

4、參與團(tuán)體研修。

__年秋參與了___老師團(tuán)體和___老師團(tuán)體老師的主題班會(huì)課的課件設(shè)計(jì)，教案修改及聽評(píng)改進(jìn)。20__年參與王小蓮預(yù)參賽團(tuán)體的課件設(shè)計(jì)。

四、做好副班主任角色，進(jìn)行家校聯(lián)系。

在20__年秋學(xué)期和20__年春學(xué)期中我充當(dāng)四(2)班的副班主任角色。在期間，我協(xié)組正班主任管理班級(jí)紀(jì)律，并利用品德課和課余對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行思想教育;主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題。課間操跟操督促學(xué)生鍛煉。我協(xié)作組織該班參與各種比賽，并獲得好名次，14年秋學(xué)期使該班獲得全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第二名，體操比賽二等獎(jiǎng)，紅歌比賽二等獎(jiǎng)。

五、代課

在這一年的春秋學(xué)期，由于有的老師要請(qǐng)病假和事假，所以就代課的任務(wù)，我除了每周要完成自己13節(jié)的教學(xué)任務(wù)，還常常代課(頂課)，兩學(xué)期代課節(jié)數(shù)近30節(jié)。

六、支教感言

小學(xué)是鍛煉老師的大舞臺(tái)，雖然我覺得我完成了支教的工作教學(xué)任務(wù)，但我也覺得我要學(xué)的東西很多，要完善的還很多，如果真正要做到教育教學(xué)能力的提升，熱烈的__中心小學(xué)是提煉一個(gè)老師基本能力的一個(gè)廣闊舞臺(tái)，感謝__中心小學(xué)我們的支教老師提供了這個(gè)舞臺(tái)。

_校長(zhǎng)對(duì)我們的熱心和關(guān)懷，使我們消除了許多疑慮;指導(dǎo)員___和___主任及語(yǔ)文組的老師的指導(dǎo)和協(xié)助，讓我明白的基礎(chǔ)教學(xué)的重要性;同事們的孜孜不倦的工作，讓我感受到了，學(xué)校教育教學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴。這一年的支教當(dāng)中，我確實(shí)學(xué)到了很多，這些將對(duì)我在今后的中學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。

說(shuō)實(shí)話的，我非常的感謝__中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣，__中心小學(xué)將成為我教學(xué)生涯中一個(gè)美好記憶的地方。

高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結(jié)范文4一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我敬佩小學(xué)老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心，做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人

自從我踏進(jìn)小學(xué)校園那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒(méi)有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“小學(xué)教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學(xué)這個(gè)集體而高興。

二、精心準(zhǔn)備并做好示范課

我在繁重的教導(dǎo)處工作之外，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

三、認(rèn)真聽課、評(píng)課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作

(一)是“聽”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認(rèn)真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問(wèn)題。

(二)是“講”，我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，有針對(duì)性地，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認(rèn)真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達(dá)到了每月一次，起到了較好的示范作用。

(三)是“跟”，較為給我安排了教導(dǎo)主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)，我隨堂聽課達(dá)50節(jié)之多，評(píng)課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié)，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動(dòng)了學(xué)校新課改的順利實(shí)施。

四、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫助有困難的學(xué)生，并且還動(dòng)員同事一起來(lái)幫助生活有困難的學(xué)生。

一學(xué)期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結(jié)范文5時(shí)間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來(lái)自我的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺(tái)時(shí)教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。

這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。支教一學(xué)期，不僅僅是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé)，讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁(yè)，所以這次支教，我無(wú)悔于這次支教，透過(guò)一學(xué)期的支教，讓我在各個(gè)方面都有了很大的提高與進(jìn)步，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的支教做一總結(jié)：

1、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法，用心向同學(xué)們傳授知識(shí)，盡自我所能，用心教育每一個(gè)學(xué)生，用行動(dòng)告訴自我，學(xué)生的成績(jī)便是自我的成績(jī)，學(xué)生需要的知識(shí)便是體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，要為自我負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé)。

2、工作方面

剛到__小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生狀況，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地，為我也為同學(xué)們一齊努力。我為工作的開始定了一個(gè)方向，我認(rèn)為，成人比成材更重要，就應(yīng)讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但?duì)已同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是下次更加努力的肯定。每一天空余時(shí)間我都在寫寫教案，看看課本中度過(guò)，我要讓自我的每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶去收獲，同時(shí)也充分利用支教的時(shí)間，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績(jī)有個(gè)好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會(huì)感到由衷的欣慰。

3、生活方面

在這一學(xué)期的時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自我在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自我的要求和期望仍有必須距離，但看到孩子們用心的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵(lì)，也給我的工作增添了無(wú)窮的動(dòng)力。

結(jié)束語(yǔ)：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來(lái)不能立刻改變什么，但是我想至少透過(guò)我能給他們帶來(lái)一縷清新的空氣。透過(guò)這一學(xué)期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯……太多我能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。