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學(xué)??破展ぷ饔媱?/h1>

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇學(xué)??破展ぷ饔媱澐段模嘈艜槟膶懽鲙韼椭?,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

學(xué)??破展ぷ饔媱? /></p> <h2>學(xué)校科普工作計劃范文第1篇</h2> <p> 關(guān)鍵詞:百年老校; 科學(xué)育人</p> <p> 中圖分類號:G630 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2013)10-092-001</p> <p> 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全管理機(jī)制</p> <p> 我校充分認(rèn)識科技育人的重要性,重視<a href=學(xué)校科技工作,對科技工作領(lǐng)導(dǎo)有力、部署有序、措施有效,建立了完整的管理機(jī)制。

首先,學(xué)校成立了科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為主要負(fù)責(zé)人,副校長擔(dān)任組長,組員由??萍驾o導(dǎo)員、班級科技輔導(dǎo)員、科學(xué)老師、信息老師以及美術(shù)老師組成。科普工作組成員是學(xué)??破展ぷ鞯闹髁姡饕ぷ靼ǎ洪_學(xué)初,共議學(xué)期的科普工作,商討學(xué)期的科普教育工作計劃;平時,反饋科普工作中的困難,并對學(xué)校的科普工作提出建議;學(xué)期、學(xué)年末,總結(jié)學(xué)校的科普教育工作的得失,并提出整改措施。

學(xué)校每年把科普工作納入學(xué)校的工作計劃之中,制定專門的科普教育工作計劃。根據(jù)學(xué)校、學(xué)生、教師的實際情況,每學(xué)期的科普工作重點(diǎn)各不相同、各自聯(lián)系且有所側(cè)重,另外,每個年級段的科普教育重點(diǎn)也不相同。每個項目都有專門的負(fù)責(zé)人,各種項目的輔導(dǎo)人員,根據(jù)自身項目的特點(diǎn),制定活動計劃,安排活動內(nèi)容。

此外,學(xué)校還建立了一套完整的考核細(xì)則,學(xué)校不僅把科普工作組成員的工作列為評選先進(jìn)的績效考核之一,在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師按照學(xué)?!督逃蒲歇剟罴?xì)則》的具體規(guī)定給予獎勵,還注重把科普教育工作與學(xué)期末的考核相結(jié)合。每年表彰校先進(jìn)科技教育工作者。2012年度,我??茖W(xué)教師常加俊被評為“新壩鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、首屆揚(yáng)中市科技園丁。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師生水平

對于廣大科技輔導(dǎo)員和科學(xué)老師而言,科學(xué)教育工作從理念和實踐都是新的、陌生的,如何提高教師科學(xué)教育水平,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)探究的積極性和主動性,如何發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維等,都有待于在實踐中豐富和發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重教師的科學(xué)教育水平的發(fā)展,將“請進(jìn)來”與“派出去”相結(jié)合,大力培訓(xùn)科學(xué)教師。凡有相關(guān)培訓(xùn)即派出科普工作組成員參加。近年來學(xué)校多次組織科技輔導(dǎo)員去鎮(zhèn)江、鹽城、上海外出參觀、學(xué)習(xí),進(jìn)行校與校的交流,廣泛吸取他校先進(jìn)的科教經(jīng)驗;多次組織師生參觀市科技園、植物園、校外實踐基地等。學(xué)校還定期邀請專家來我校做講座,先后邀請了鎮(zhèn)江市教科所所長趙聯(lián)、揚(yáng)中市科協(xié)的封光部長等來校指導(dǎo)工作。

此外,學(xué)校投入專項資金,訂閱有關(guān)研究性學(xué)習(xí)書籍,教師在分享一些成功案例經(jīng)驗同時,從中得到實施研究性學(xué)習(xí)的啟示,提高了科技輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)能力。

三、加大投入,完善硬件設(shè)施

近年來,學(xué)校完善多項硬件設(shè)施,為普及科學(xué)知識,傳授科學(xué)思想與科學(xué)方法,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)提供了前提條件。我校專門設(shè)立了11個科學(xué)專用室:儀器室、標(biāo)本室、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實驗室2個、科學(xué)探究室、動植物探究室、風(fēng)箏室、科技室、七巧板工作室、科普閱覽室、國際數(shù)棋室。這些工作室是學(xué)校開展科普工作的主陣地,每周定期開展探究活動。

“小小氣象站”已成為我??茖W(xué)教育的一個亮點(diǎn)。該站吸引了大批同學(xué)加入氣象員隊伍,在原來講座、參觀的基礎(chǔ)上,建立了氣象預(yù)報欄。氣象小組學(xué)生每天堅持對天氣、風(fēng)向、風(fēng)力、氣溫、降水量等進(jìn)行認(rèn)真的測量和記錄,并向全校師生公布每天的天氣情況。我校還配置天文望遠(yuǎn)鏡,定期組織學(xué)生觀察宇宙太空,了解天文知識。熱愛科普、關(guān)心氣象、探索宇宙奧秘已成為學(xué)生的自覺行動。

我們還組織師生積極征訂科普類書籍,我校的科普書籍,在校圖書館總書籍?dāng)?shù)中占有一定的比列,在每年的新增圖書中,科普類書籍都占有一定比例?!妒澜绮┯[》《科學(xué)大眾》《科技之窗》等書籍深受學(xué)生喜愛。學(xué)校主干道旁的文化走廊,設(shè)有科技宣傳專欄。每學(xué)期,定期舉辦科技小報競賽。

四、課題先行,搭建理論平臺

科學(xué)知識的學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,科學(xué)研究同樣需要理論的支撐。為使科學(xué)教育工作開展得越來越好,學(xué)校挑選了一批責(zé)任心工作能力較強(qiáng)的教師成立了科學(xué)課題組,就“科普課與學(xué)科課程的整合”進(jìn)行課題研究。課題組學(xué)習(xí)與研究交流相結(jié)合,單周個人學(xué)習(xí),撰寫課題研究筆記,雙周交流學(xué)習(xí)體會,推薦課題研究方面的資料,做到資源共享。學(xué)校還經(jīng)常邀請鎮(zhèn)江市教科所的一些專家來校指導(dǎo),以提高理論層次,解決研究中的理論與操作的矛盾。此課題的研究還促動了科普校本課程的開發(fā),經(jīng)過課題組成員的努力,我??破展ぷ髡咦灾骶帉懸惶仔1菊n程。

課題研究的成果最終要落實到學(xué)生身上,學(xué)生科普能力的提高是課題研究的最終目標(biāo)。教師在加強(qiáng)研究總結(jié)的同時,積極指導(dǎo)學(xué)生撰寫科普小論文,讓學(xué)生談學(xué)習(xí)科普的體會與收獲,學(xué)生的文章雖然稚嫩,但字里行間,閃爍著智慧的火花,創(chuàng)造的靈感,體現(xiàn)了學(xué)生科普素質(zhì)的極大提高。

五、積極參賽,提高科技水平

學(xué)??破展ぷ饔媱澐段牡?篇

1、 我校計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,吃透精神并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,自覺遵守計劃生育條款及有關(guān)政策法規(guī),把我校的計劃生育工作納入學(xué)校的各項工作計劃之中。

2、 關(guān)心婦女同志的身心健康,三月八日,為每位女教職工發(fā)放生活用品公用去人民幣一千九百八十九元八角;六月二日下午,學(xué)校為每位一份女職工進(jìn)行了一次婦女婦科普查,共用去人民幣三千九百七十五元,同時做好善后工作,制定好一張表統(tǒng)計婦科普查后的基本情況,有哪位女同志的健康狀況好,哪位女同志的健康狀況有點(diǎn)問題 ,其中有三位女教師得了子宮囊腫,一位女教師已經(jīng)做了手術(shù),我們已經(jīng)前往探望,有二位女教師準(zhǔn)備在暑假中到醫(yī)院去做手術(shù),我們同樣前往探望;平時,看到有女同志生病就去探望,共用去人民幣2400元。

3、提高每位女教職工的文化素質(zhì)。為每位教職工發(fā)了一張一百元的書卡。組織好讀書讀報小組,按工會小組為單位,開展讀書讀報活動,做好文章摘抄,寫好讀書筆記,每位教師還寫好反思和案例分析,六月底進(jìn)行了讀書交流。同時,積極參加各項才藝比賽,如,鋼筆字、毛筆字、粉筆字、電腦打字、多媒體課間制作、信息技術(shù)于課堂教學(xué)整合、卡拉ok等比賽。

4、為了進(jìn)一步提升教師的形象。開展了《新世紀(jì),新風(fēng)尚,新面貌》。按工會小組為單位,開展慶?!叭藡D女節(jié)”的知識競賽,在這基礎(chǔ)上每一工會小組自己編輯了“慶三八婦女節(jié)”的一期小報,同時上傳校網(wǎng)站和區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站。期初,黨支部和工會向教師推薦了一些關(guān)于師德建設(shè)和業(yè)務(wù)方面的優(yōu)秀書籍,每位教師寫了讀后感。

5、增強(qiáng)法律意識,提高婦女合法權(quán)利。積極參加了上海市“百萬家庭法律知識競賽”的活動,每位女教職工在網(wǎng)上做了一百道有關(guān)保護(hù)婦女合法權(quán)利的題目。這樣她們都進(jìn)一步了解法律,增強(qiáng)了法律意識,達(dá)到了保護(hù)自己的權(quán)利。

學(xué)??破展ぷ饔媱澐段牡?篇

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo),按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針,在街道黨工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,動員和組織各方面力量全面實施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》,深入開展創(chuàng)建年全國科普示范區(qū)活動,普及科學(xué)技術(shù)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高公民科學(xué)素質(zhì),創(chuàng)造和諧社會環(huán)境,為推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、建設(shè)“首善之區(qū)”提供強(qiáng)大支撐。

二、總體目標(biāo)

繼續(xù)開展創(chuàng)建全國科普示范區(qū)活動,深入實施社區(qū)科普益民計劃,堅持“全民參與,提升素質(zhì),促進(jìn)和諧”的方針,營造良好科普工作格局,推動科普工作群眾化、社會化、經(jīng)?;?、規(guī)范化、法制化;科普設(shè)施逐步完善,科普隊伍不斷壯大,在提高重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)社區(qū)科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作的社會環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動作用。

三、主要任務(wù)

(一)健全組織機(jī)構(gòu)。

1、加強(qiáng)科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè),街道和社區(qū)科協(xié)組織健全。街道由分管精神文明建設(shè)的黨工委副書記擔(dān)任會長,并配備一名干部擔(dān)任科普專干,督促指導(dǎo)社區(qū)科普分會工作,各社區(qū)由社區(qū)書記擔(dān)任會長,確定專人負(fù)責(zé)科普工作。

2、加強(qiáng)科普志愿者隊伍建設(shè)。以轄區(qū)單位(學(xué)校、非公企業(yè)等)、社區(qū)科普分會為基礎(chǔ),充分利用科技人才資源,不斷吸收熱心科普工作、責(zé)任心和事業(yè)心強(qiáng)、有較豐富工作經(jīng)驗的同志進(jìn)入科普志愿者隊伍。加強(qiáng)對科普專兼職工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);不斷擴(kuò)建科普志愿者服務(wù)隊伍。

(二)逐步抓好科普陣地建設(shè)

1、繼續(xù)完善基層科普設(shè)施。積極實施全國科普活動站、科普宣傳欄、科普員(簡稱“全國科普‘站欄員’”)建設(shè),主要公眾活動場所建有3處以上科普畫廊,所有街道建有科普活動室、科普畫廊(宣傳欄)等設(shè)施,配有科普宣傳設(shè)備。60%以上的社區(qū)有專用或合用科普活動室、科普畫廊(宣傳欄)等??破债嬂群涂破招麄鳈诘膬?nèi)容定期更新。

2、積極科普示范創(chuàng)建開展活動。街道建成一個科普示范社區(qū),各社區(qū)建成一個科普示范樓院;建成一所科普示范學(xué)校,舉辦科普宣傳周(月、日)等科普活動;每年組織2次以上科普重大活動,同時充分利用學(xué)校、公共場所、科技示范樓院、科普示范基地等公共設(shè)施面向公眾開展科普活動,科普活動覆蓋面達(dá)到全區(qū)常駐人口的70%以上。

(三)形成科普工作的良好社會環(huán)境。

1.開展群眾性、社會性和經(jīng)常性科普活動。每年圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題開展科普月、科技活動周、科普日等活動,并覆蓋所有街道;每年開展科“科教進(jìn)社區(qū)”活動;在街道、社區(qū)圍繞居民需求舉辦身邊科學(xué)應(yīng)用展示、科普講座、培訓(xùn)、科學(xué)健身、科普游園等經(jīng)常性的科普宣傳活動。

2.充分利用大眾傳媒開展科技傳播。在電視臺和報刊設(shè)有科普宣傳欄目,每周刊、播1次以上;利用互聯(lián)網(wǎng)或其他傳媒開展科普宣傳。

3.廣泛動員社會資源開展科普活動。吸引社會各方面力量興辦科普事業(yè)或參與科普活動;利用學(xué)校、企事業(yè)單位、公共場所、示范基地等公共資源,面向公眾開展科普活動。

4.形成全社會共同參與科普工作的氛圍,擴(kuò)大科普宣傳覆蓋面。轄區(qū)內(nèi)的社會團(tuán)體和企事業(yè)單位等各方面力量積極結(jié)合各自特點(diǎn)開展科普活動,科普活動的覆蓋面達(dá)到轄區(qū)常駐人口的70%以上;科普工作與精神文明建設(shè)緊密結(jié)合,轄區(qū)內(nèi)無影響惡劣的愚昧迷信、偽科學(xué)活動,公眾科學(xué)素質(zhì)逐年提高,形成科學(xué)、文明、健康的社會風(fēng)尚,社會綜合環(huán)境良好。

5.科普工作具有特色并形成活動品牌。科普工作具有創(chuàng)新性,在提高公民科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和和諧社會建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用;探索提高公民科學(xué)素質(zhì)的有效手段和方式,形成可推廣的、有示范作用的典型經(jīng)驗。

四、實施步驟

—年“全國科普示范區(qū)”創(chuàng)建活動分準(zhǔn)備階段、實施階段、自評階段和迎檢階段四個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段(年6月—年12月)

1、成立街道創(chuàng)建全國科普示范區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定街道創(chuàng)建全國科普示范區(qū)實施方案。

2、召開創(chuàng)建全國科普示范區(qū)會議,全面安排部署創(chuàng)建工作。

3、組織開展形式多樣的宣傳活動,在全社會營造出廣泛支持創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。

(二)實施階段(年1月—年8月)

1.落實責(zé)任,要把創(chuàng)建工作與開展科技工作、經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合起來,列入年度工作目標(biāo)。

2.開展宣傳教育活動。

3.建立檔案?!叭珖破帐痉秴^(qū)”創(chuàng)建活動是一項長期的任務(wù),每一個實施項目都要建立創(chuàng)建檔案,做到資料真實齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。

4.努力完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。

(三)自評階段(年9月—年11月)

根據(jù)創(chuàng)建“全國科普示范區(qū)”的基本標(biāo)準(zhǔn)和考核評估的有關(guān)要求、規(guī)定,開展自測自評,查漏補(bǔ)缺完善提升。對各社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

(四)迎檢階段(年9月—年12月)

向區(qū)科協(xié)提出驗收申請,并全力做好各項迎檢工作。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳。街道按照區(qū)科協(xié)統(tǒng)一要求制定工作計劃并認(rèn)真落實。要將創(chuàng)建工作同精神文明建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來,努力完成創(chuàng)建工作任務(wù)。要加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,加強(qiáng)創(chuàng)建活動的實施,動員全社會力量共同推動科普工作的加快發(fā)展,努力形成全民參與科普活動的良好氛圍。

學(xué)??破展ぷ饔媱澐段牡?篇

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗

1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動,提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達(dá)到80%以上。

3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)

2、推進(jìn)社區(qū)教育隊伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動,做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作

四、調(diào)動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺

1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。

五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

學(xué)??破展ぷ饔媱澐段牡?篇

一、以思想政治建設(shè)引領(lǐng)防震減災(zāi)工作

(一)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神、新時代中國特色社會主義思想和關(guān)于“防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)”的重要論述作為重要政治任務(wù)。

(二)強(qiáng)化干部職工意識形態(tài)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對干部職工

意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn),教育引導(dǎo)全局干部職工牢固樹立“震情第一”意識,時刻自己是地震人和身負(fù)百姓地震安全的使命。

(三)講政治,聽指揮,主動融入縣委縣政府各年度工作部署;籌資出力,完成所包鄉(xiāng)村“兩聯(lián)一進(jìn)”群眾工作、“三域一居”環(huán)境整治和脫貧攻堅聯(lián)鄉(xiāng)包村各年度工作任務(wù);協(xié)助省地震局工作組,完成地震災(zāi)害風(fēng)險調(diào)研工作;配合州政府工作組,完成縣建設(shè)工程地震安全監(jiān)管專項督查工作。

二、常態(tài)化推進(jìn)地震監(jiān)測預(yù)報及震情跟蹤工作

(一)加強(qiáng)震情值班制度,提高地震預(yù)報水平。加強(qiáng)震情值班制度,制定年度工作計劃,落實專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)重要宏觀異常前兆觀測點(diǎn)的保護(hù)工作,定時與地震臺及周邊縣地震系,做好地震信息交流,積極捕捉宏微觀信息。及時上報震情信息,認(rèn)真填寫周、月、季、半年、年度地震分析預(yù)報表。

(二)加強(qiáng)震情跟蹤工作。一是調(diào)整宏觀異常觀測點(diǎn);二是加強(qiáng)震情值班制度,與地震臺保持業(yè)務(wù)聯(lián)系,利用他們的監(jiān)測手段來加強(qiáng)震情監(jiān)視和震情跟蹤工作;三是加強(qiáng)對防震減災(zāi)綜合信息服務(wù)系統(tǒng)平臺的運(yùn)用和管理,依靠綜合信息服務(wù)平臺實行資源共享;四是保護(hù)地震監(jiān)測設(shè)施設(shè)備,切實做好我縣境內(nèi)強(qiáng)震臺、地震烈度儀、多分量(AETA)實驗站監(jiān)測系統(tǒng)的運(yùn)維管理。

三、夯實地震災(zāi)害預(yù)防基礎(chǔ)工作

(一)積極推進(jìn)“三網(wǎng)一員”建設(shè)工作。為建立建全地震宏觀監(jiān)測、災(zāi)情速報和科普宣傳網(wǎng),完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)助理員的配置,形成“橫向到邊、縱向到底”的群測群防網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮“三網(wǎng)一員”在防震減災(zāi)工作中的作用,動員群眾積極參與防震減災(zāi)事業(yè),為我縣地震預(yù)測預(yù)警提供及時可靠的前兆信息。

(二)以開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動周專題科普宣傳為契機(jī),做實防震減災(zāi)科普宣傳。聯(lián)合縣應(yīng)急管理局等多部門,在城關(guān)小學(xué)(全縣人口最密集的學(xué)校)組織開展以“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”的地震應(yīng)急避險、消防救援、洪災(zāi)避險疏散多科目應(yīng)急演練。面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、衛(wèi)生院發(fā)放《地震知識100問》、《民居抗震設(shè)防知識讀本》、《防震減災(zāi)宣傳掛歷》等,五年累計達(dá)18127本(份、套),每年都在古城內(nèi)十字路口聯(lián)合縣應(yīng)急管理局等部門開展防震減災(zāi)社會宣傳活動,保障防震減災(zāi)科普宣傳“七進(jìn)”活動常態(tài)化開展。

(三)狠抓工程抗震設(shè)防管理及農(nóng)居抗震設(shè)防指導(dǎo)工作。加強(qiáng)抗震設(shè)防的管理工作,定期檢查落實抗震設(shè)防工作落實情況,將抗震設(shè)防要求管理納入基本建設(shè)管理程序,加強(qiáng)對重大建設(shè)項目和重點(diǎn)工程監(jiān)控管理力度,全面了解全縣工程項目的建設(shè)情況,督促工程業(yè)主加強(qiáng)抗震設(shè)防審批工作,五年共辦理工程建設(shè)項目抗震設(shè)防備案審查37件?!犊h城鄉(xiāng)居民住宅地震保險方案》出臺,在全縣逐步推開。

(四)防震減災(zāi)項目建設(shè)快速推進(jìn)。防震減災(zāi)“十三.五”規(guī)劃全面實施。1:1萬城市活斷層普查、勘查項目完成2019年度、2020年度目標(biāo)任務(wù);國家地震烈度速報與預(yù)警子項目基準(zhǔn)臺建設(shè),完成上八寨地震臺、岷江地震臺、川主寺牧場地震臺建設(shè)任務(wù);縣防震減災(zāi)綜合能力提升項目建設(shè)掛網(wǎng)招標(biāo);毛爾蓋克藏村二組、三組斷層氣二氧化碳觀測點(diǎn)建成運(yùn)營;地震烈度速報與預(yù)警信息服務(wù)終端完成中學(xué)、城關(guān)小學(xué)、白羊小河九年一貫制學(xué)校和縣防震減災(zāi)局局部布設(shè)安裝;黃龍鄉(xiāng)三舍驛GNSS監(jiān)測站建設(shè)竣工;多分量(AETA)地震前兆觀測實驗站落戶我縣岷江鄉(xiāng)、地震臺和九黃機(jī)場。

四、集思廣益,勵精圖治,工作成績斐然

五年里,我們集思廣益,克服人員少,經(jīng)費(fèi)短缺,缺乏專業(yè)技術(shù)人才等困難,除開展常規(guī)的防震減災(zāi)三大體系工作外,期間還接受了行政機(jī)構(gòu)改革,部分行政權(quán)力得以有序轉(zhuǎn)遞,開展了行政權(quán)力清理,保留了行政許可1項,行政處罰4項,行政強(qiáng)制2項,行政檢查3項,行政獎勵1項,其他行權(quán)3項。我們勵精圖治,緊盯目標(biāo)任務(wù)不放松,統(tǒng)籌縣委縣政府中心工作,竭力做實國家局、省、州局交辦的相關(guān)工作。2017年,“8.8”九寨溝7.0級地震應(yīng)急處置得到國家局專家領(lǐng)導(dǎo)和省局專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,被州局評為地震應(yīng)急處置先進(jìn)單位,并被通知到九寨溝省抗震救災(zāi)指揮部接受副指揮長的口頭表楊,還得到省地震局雷建成副局長的實物(應(yīng)急救援裝備)獎勵。五年來的工作,在全州防震減災(zāi)年度綜合考核中獲得二等獎,單項考核抗震設(shè)防管理、地震科普宣傳、法治機(jī)關(guān)創(chuàng)建、地震應(yīng)急演練、地震烈度速

報與預(yù)警工程項目推進(jìn)、地震應(yīng)急處置等獲先進(jìn)單位7次,獲優(yōu)秀獎6次。

五、2021年工作計劃

2021年,將認(rèn)真貫徹落實關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)工作重要論述和工作部署,堅持“以預(yù)防為主,防抗救相結(jié)合”的工作方針,全面提升綜合防災(zāi)能力,為人民生命財產(chǎn)安全提供堅實的地震安全保障,重點(diǎn)要做實以下工作。

(一)繼續(xù)深入貫徹落實省、州防震減災(zāi)局長會議精神,努力實現(xiàn)縣委、縣政府提出的保證目標(biāo)任務(wù)。

(二)積極穩(wěn)妥推進(jìn)防震減災(zāi)“十四五”規(guī)劃實施;

(三)做實做細(xì)防震減災(zāi)科普宣傳;

(四)嚴(yán)格地震監(jiān)測預(yù)報、震情跟蹤和信息報送;

(五)做實強(qiáng)震臺、多分量(AETA)地震前兆觀測實驗站、地震短臨觀測臺、局內(nèi)部防震減災(zāi)綜合數(shù)值平臺等的運(yùn)維工作;