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廉政征文

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廉政征文

廉政征文范文第1篇

幕啟,學(xué)生家庭。一張桌子,兩把椅子,桌上擺一盆白。女生白菊上場,背著書包,手捧一盆白,開門進(jìn)屋。

菊 (見桌上盆花)又是一盆白色的,一定是奶奶為我過生日買

的。(放書包,幸福地)今天是我的生日,因為我在盛開的

季節(jié)出生,所以爸爸、媽媽給我起了名字叫白菊,代表純潔,

象征堅韌。我喜歡。(向里喊)奶奶,奶奶!

【奶奶上。

奶 菊兒回來了。喲,怎么你也買了一盆白?(審視花)有眼力,是一個好品種。(見盆沿掛貼的紙條)喲,這盆花要50塊吶!你瞧瞧,奶奶這盆花的花朵和個頭比你的差不了多少,不過才買了15元。我機(jī)靈的孫女,你不是被別人騙了吧?

菊 奶奶,這是我心甘情愿付的50元。

奶 心甘情愿給錢,為什么?

菊 我們學(xué)校有兩個同學(xué)患了白血病。我們班搞了個義賣,這盆花是

我從我的同學(xué)那兒買的。她父母是搞園藝的。這盆花是同學(xué)他自己插技培育的,這的名字叫“冰清玉潔”。

奶 是嘛,是奶奶錯怪你了,好,好,這事我支持!來,50元奶奶給。

菊 奶奶,要是用你的養(yǎng)老錢就沒有意義了。這50元呀,是我賣了

爸爸喝酒的空瓶和易拉罐,還有我喝的飲料瓶攢下的錢。

奶 好啊!吃不窮,穿不窮……

菊 不會算計一世窮。奶奶,我知道!

奶 (對臺下觀眾)你們看看,我這孫女從小就懂得勤儉持家,將

來到哪家做媳婦,哪家就……(突然收口)呸,呸,呸!打嘴,說過頭了。

菊 哎,奶奶,這盆花是你為我過生日買的吧?

奶 是,我哪年不買為你祝賀生日???那英語怎么說來著,“海派籮卜絲土豆”。

菊 啥呀,奶奶,是“海派波絲帶突優(yōu)”。

奶 好好好,是涂油,不是土豆。哎,菊兒呀,現(xiàn)在你看了這盆花就算給你的了,看過了,這花就要送別人了,這花有任務(wù)。

菊 (撒嬌)奶奶,花為什么送給別人,花有什么任務(wù)呀?

奶 哎,你不知道啊,我們老年長跑隊早鍛煉,路過東關(guān)古渡時,就

是那個世界運河名城……

菊 就是那世界運河名城市長開會的地方。

奶 對對對,我們發(fā)現(xiàn)用白菊盆花擺成的仙鶴圖案,缺了邊少了角。

聽說是那些貪小利、缺公德的市民給搬回家了,這哪像世界運河名城的人干的事?這哪像住在最佳人居環(huán)境里的人干的事?(一激動,咳嗽)

菊 奶奶,你別急。我們老師說,這種現(xiàn)象是物質(zhì)文明和精神文明的

不和諧。爸爸也說過,君子愛財,應(yīng)該取之有道。

奶 可不是嘛,這花拿回去,看他怎么跟孩子說?(學(xué)偷花人口吻,對著白菊)孩子,這花不用花錢買,是我偷來的。

菊 (學(xué)偷花人的孫女)奶奶,這筆不用花錢買,是我偷來的。

奶 我孫女有本事,將來做會計。

菊 我做會計呀,見錢眼開就貪污受賄啦。

奶 我孫女有出息,將來做干部。

菊 我做干部呀,腳跟不穩(wěn)就貪贓枉法啦。

奶 瞧瞧,這“上梁不正下梁歪”怎么得了?

菊 (作雙手被銬狀)鋃鐺入獄唄,這都是奶奶你把我從小教壞的。

奶 去去去,我才沒那本事教你呢。

菊 哎,奶奶,**正逢旅游旺季,中外游客特多,這殘缺的白鶴圖太難看了。

奶 可不是嘛,所以呀,我們長跑隊決定,每人買一盆白來補全這白鶴圖。我買的這花可是一舉兩得喲,既是為你的生日,又是為運河的仙鶴圖。啊呀,約定的時間要到了,我該走了。

菊 奶奶,你把我這盆白也帶上。

奶 不用了,今天是你的生日,就讓它陪陪你吧。

菊 (撒嬌)奶奶,讓它陪伴在古運河的身邊,扮靚我們的**古城,不是更好,更有意義嗎?

奶 (對臺下)你們瞧我這孫女,心胸多寬,說得多好!好,就依你的,我這就走。(取桌上的花)

廉政征文范文第2篇

俯看一條條高速公路大地上縱橫。

該怎樣描繪,又該怎樣形容?

呵,那是一幅狂草,寫成一個字——龍!

這是時代的濃墨重彩的匯聚,

這是**的激情才華的噴涌!

一百個億的交通工程投資,

四個令人難忘的春夏秋冬。

寧通、京滬200公里的高速公路,

全那 市每個縣都在它的擁抱之中!

**啊,你要騰飛,你要走向世界,

交通人,已為你鋪就了萬支彩虹!

黨恩、民心化作胸中豪情,

汗雨、心血飽蘸筆鋒,

大地的龍字,

寫得如此的狂放、如此的豪壯、如此的生動!

巨龍一樣的高速公路呵,

不只是在大地上完成龍的造型,

更把龍的魂魄、龍的風(fēng)骨展現(xiàn)得如此從容!

路出精品,人出精兵,

路鋪得好,像九天彩虹,

人站得直,像泰山青松!

有過教訓(xùn),曾經(jīng)讓我們沉痛!

當(dāng)年建設(shè)的功臣,寫了龍字的一筆,

就成了不可饒恕的蛀蟲!

剛放下剪彩的銀剪刀,

錚亮的手銬便鎖定了所有的好夢!

警鐘聲中的反思讓交通人心疼,

反思后的覺醒像龍打滾夾起的雄風(fēng)!

開辟交通重點工程的第二戰(zhàn)場,

讓廉政的旗幟飄揚在工地上空。

百里工地作講臺,強化廉政教育,

在轟鳴的機(jī)車聲中敲響長鳴的警鐘。

龍?zhí)侗O(jiān)獄,犯人作反面教員,

在沒有陽光的地帶體驗陽光的厚重!

召開干部家屬廉政會,夫婦同上廉政課,

在誘惑的進(jìn)攻面前,封死心靈大門的每一道門縫!

在電視新聞里,合同的簽訂,

總是伴隨著鮮花、笑容、高腳酒杯的叮當(dāng)相碰;

而在**,簽一份工程項目的合同,

同時還要簽訂一份廉政合同!

簽字的老總們放飛著希望的鴿子,

同時還得接受啄木鳥的監(jiān)控!

簽字的手有些沉,

落下筆心靈卻格外輕松。

是的,如果我們拒絕啄木鳥的光臨,

我們就無法擁有樹木的蔥蘢,

我們就無法造一支如椽大筆,

寫下大地上的龍字,寫下我們的輝煌和光榮!

一百億元的工程,沒有倒下一個人,

一百億元的工程,沒有一個豆腐渣工程出籠!

200公里的路面坦坦蕩蕩,

坦蕩得就像**交通人光明磊落的心胸!

96.66的質(zhì)量總評分亮亮堂堂,

亮堂得就像**交通人正氣昂揚的面容!

夢筆生花呵,大地走龍!

廉政征文范文第3篇

一、機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè)現(xiàn)狀

1、多管齊下,“三位一體”的機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)格局初步形成。綜觀聯(lián)系點整體情況,各單位能夠結(jié)合行業(yè)部門特點,以加強先進(jìn)性建設(shè)為主線,結(jié)合*經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,新情況新問題超前出現(xiàn)等現(xiàn)狀,多管齊下,創(chuàng)造性地將教育、制度、監(jiān)督三方面融為一體,整體推進(jìn),充分體現(xiàn)了各單位在廉政文化建設(shè)方面已經(jīng)形成的新的思路。各單位在加強宣傳教育的同時,普遍將制度管理、加強監(jiān)督放到了突出的位置,跳出了過去單純“為教育而教育”的狹隘圈子,收到了良好的效果。如財政局開展讀廉政書、聽廉政課、寫廉政文活動,黨員干部人人書寫廉政勤政文章、格言和心得體會,還編輯了“廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)”財政信息專輯,并開設(shè)“廉政之窗”網(wǎng)頁,設(shè)立局長信箱,每月舉行一次中層干部廉政勤政集體談話會,加強監(jiān)督;質(zhì)監(jiān)局堅持廉政談話和廉政早課制度,開辟了一個經(jīng)常性的教育平臺,對每一個中層干部的崗位進(jìn)行剖析,一針見血地指出每個崗位可能或容易出現(xiàn)的問題,教育黨員干部必須珍惜手中的權(quán)力,正確作用手中的權(quán)力,要自尊自愛,切不可忘乎所以;國稅局通過“誠信服務(wù)、廉潔從稅、創(chuàng)建和諧國稅”主題教育活動,將政治學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、誡免談話、交流溝通和明查暗訪等多種方式結(jié)合起來,并堅持明查暗訪通報制度;海關(guān)在與全關(guān)人員簽定“四個決不”廉政承諾書,實現(xiàn)廉政承諾全覆蓋的基礎(chǔ)上,探索“廉政風(fēng)險擔(dān)保金”制度和“個人重大事項報告制度”;行政審批中心將監(jiān)督延伸到社會各界,聘請了8名特邀監(jiān)督員,對中心工作效率、服務(wù)質(zhì)量及廉政建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,并開通監(jiān)督投訴電話;司法局通過“愛崗敬業(yè)志成才,我為司法添光彩”和“全市律師教育整頓”兩項活動為主旋律,倡導(dǎo)和引導(dǎo)司法系統(tǒng)工作人員以廉為美,以廉為榮,以廉為樂的人生觀和價值觀。

2、形式豐富多彩,增強機(jī)關(guān)廉政文化的感染力和滲透力。各聯(lián)系點充分利用各種資源和載體,運用群眾易于參與和接受的文體活動等形式,將廉政文化滲透進(jìn)機(jī)關(guān)的每個層面,營造了春風(fēng)化雨式、充滿人情味的廉政文化氛圍,使廣大機(jī)關(guān)黨員干部在輕松和諧的氛圍中得到潛移默化的啟迪。如工商局、環(huán)保局、法院等單位樹立身邊人身邊事先進(jìn)典型,并通過事跡報告會進(jìn)一步加強宣傳,營造學(xué)先進(jìn)樹先進(jìn)的良好氛圍;地稅局辦了廉政圖書室、廉政宣教室和廉政活動室,將廉政文化融入到職工日常業(yè)余生活中;國土局開展“知榮辱、樹新風(fēng)、愛國土”系列活動,通過合唱、演講、征文等形式,深刻挖掘全系統(tǒng)干部職工的閃光點和感人事跡,弘揚尚勤倡廉的社會新風(fēng)尚;公安局、檢察院、商檢局、環(huán)保局等單位高唱“革命歌曲”和“廉政歌”,并以比賽形式進(jìn)一步活躍機(jī)關(guān)氛圍,充分展示黨員干部的特長和才華;法院結(jié)合身邊違法亂紀(jì)案例,組織開展“怎樣當(dāng)好一名院、庭長(主任、科長、局長、隊長)”大討論,剖析原因,反思教訓(xùn),增強拒腐防變能力;人事局、商檢局等單位積極參與省、蘇州、機(jī)關(guān)工委等有關(guān)部門的書畫、攝影等廉政文化藝術(shù)活動,不斷提升廉政文化的品位和內(nèi)涵。

3、拓展領(lǐng)域,擴(kuò)大機(jī)關(guān)廉政文化輻射面。廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)是“廉政六進(jìn)”活動中的一個重要組成部分,從一個部門而言,是相對獨立的;從社會整體而言,是與其他“五進(jìn)”相融互動、密不可分的。市級機(jī)關(guān)各聯(lián)系點在開展機(jī)關(guān)廉政文化的同時,將機(jī)關(guān)廉政文化融入延伸到社區(qū)、家庭、企業(yè)、農(nóng)村、學(xué)校等領(lǐng)域,從而豐富了機(jī)關(guān)廉政文化的內(nèi)涵,擴(kuò)大了機(jī)關(guān)廉政文化的外延,使公道正派的機(jī)關(guān)廉政文化與社會文化融為一體。如地稅局開展“四進(jìn)”、“五評”活動,將機(jī)關(guān)廉政文化與進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校結(jié)合起來,每年從地稅干部職工中評選“廉標(biāo)兵”、“廉潔崗”、“廉內(nèi)助”、“廉監(jiān)督”、“廉稅戶”,大力提倡干部守廉,部門護(hù)廉,家庭助廉,社會促廉、納稅人評廉的人文環(huán)境;人事局不斷豐富“基石工程”幫扶內(nèi)容,與農(nóng)村老黨員們開展“新農(nóng)村”建設(shè)交流會,全體在職黨員和入黨積極分子分組扶持有關(guān)貧困村,將機(jī)關(guān)的好作風(fēng)好行為帶到了農(nóng)村;公安局、檢查院、商檢局等單位將機(jī)關(guān)廉政文化延伸至家庭,舉行了“廉內(nèi)助”座談會、“廉內(nèi)助”評選等活動;公安局開展了在職民警工作情況通報制度,將在職民警的工作時間和加班等情況通報給家庭,請家庭一起監(jiān)督;工商局將執(zhí)法與監(jiān)管結(jié)合起來,實行廉政執(zhí)法返回制度,執(zhí)法后由監(jiān)管發(fā)單到企業(yè),由企業(yè)返回意見表;環(huán)保局以文藝匯演的形式,將群眾喜聞樂見的廉政文藝節(jié)目帶進(jìn)社區(qū)。從而營造出了廉政文化“六進(jìn)”相融互動的良好局面。

二、促進(jìn)廉政文化的對策和途徑

縱觀現(xiàn)狀,當(dāng)前廉政文化在認(rèn)識上、組織上和落實上仍有一些問題需加以解決,否則必將對新時期反腐倡廉工作全局造成不利影響。

1、要提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強開展廉政文化建設(shè)的自覺性。廉政文化是對傳統(tǒng)教育方法的一個重大突破,符合反腐倡廉工作從根本抓起的發(fā)展方向。在開展工作中我們感受到,人們對廉政文化的理解并不全面。有的認(rèn)為廉潔文化就是要另搞一套,只要應(yīng)付走過場就可以了;有的認(rèn)為廉潔文化是紀(jì)檢或黨支部的事,與其他職能部門沒有關(guān)系等,這些片面的想法影響了廉潔文化的發(fā)展。如何進(jìn)一步增強開展廉潔文化建設(shè)的自覺性,還是要從克服和解決思想認(rèn)識這個問題入手。尤其是各部門主要領(lǐng)導(dǎo),要進(jìn)一步明確廉政文化建設(shè)旨在廉政,文化建設(shè)僅僅是載體、過程和手段,著眼點和落腳點在于優(yōu)化廉政環(huán)境,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部立黨為公、執(zhí)政為民,而不是浮于表面的形式主義;要進(jìn)一步明確廉政文化建設(shè)貴在不斷創(chuàng)新和發(fā)展,牢牢把握黨風(fēng)廉政建設(shè)的探索和實踐活動,深入推動社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,是一項全方位、貫穿于部門工作全過程的重要建設(shè),是可以由紀(jì)檢或支部具體負(fù)責(zé),各職能科室、部門相互配合協(xié)調(diào)的系統(tǒng)性建設(shè)。孤立地看待廉政文化問題,把廉政文化與精神文明、教育、科普、文娛、體育等分割開來都是不正確的。同時,要把廉潔文化“六進(jìn)”融合起來,現(xiàn)在許多部門已經(jīng)把機(jī)關(guān)廉潔文化與社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)、家庭結(jié)合起來開展,是一個很值得推廣的方式。

廉政征文范文第4篇

編者按:廉政文化以先進(jìn)的廉政制度為基礎(chǔ),以先進(jìn)的廉政理論為統(tǒng)領(lǐng),以先進(jìn)的廉政思想為核心,以先進(jìn)的廉政文學(xué)藝術(shù)為載體。高校廉政文化建設(shè)的主要任務(wù),是在高校校園里運用文化手段,樹立正氣,宣傳先進(jìn),對各種不廉潔的思想行為和價值觀念進(jìn)行抨擊。高校廉政文化的教育對象應(yīng)該包括高校的管理者、教職工和廣大學(xué)生。因而高校的廉政文化建設(shè)必然建立在教育教學(xué)的行業(yè)基礎(chǔ)之上,必須針對教育工作的管理者、實施者和受教育的對象。加強高校廉政文化建設(shè)是高校反腐倡廉形勢的需要。加強高校廉政文化建設(shè)關(guān)系到培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的大事。加強高校廉政文化建設(shè),應(yīng)結(jié)合高校實際,利用有利條件,從五個方面入手。

廉政文化以先進(jìn)的廉政制度為基礎(chǔ),以先進(jìn)的廉政理論為統(tǒng)領(lǐng),以先進(jìn)的廉政思想為核心,以先進(jìn)的廉政文學(xué)藝術(shù)為載體,具有深厚的歷史淵源、廣博的文化知識和豐富的社會實踐。廉政文化與黨風(fēng)廉政建設(shè)密切聯(lián)系,它作為一種無形的、潛在的力量為反腐倡廉提供智力支持和思想保證,對黨風(fēng)廉政建設(shè)作用巨大。高校廉政文化建設(shè)的主要任務(wù),是在高校校園里運用文化手段,樹立正氣,宣傳先進(jìn),對各種不廉潔的思想行為和價值觀念進(jìn)行抨擊,形成廉政文化氛圍,形成褒廉恥貪的共識。高校廉政文化的教育對象應(yīng)該包括高校的管理者、教職工和廣大學(xué)生。高校具有很濃厚的文化氛圍,有比較完善的文化傳播渠道和系統(tǒng)的文化建設(shè)載體,有傳統(tǒng)的校園文化和校園精神,因而高校的廉政文化建設(shè)必然建立在教育教學(xué)的行業(yè)基礎(chǔ)之上,必須針對教育工作的管理者、實施者和受教育的對象,并由此而凝練形成具有行業(yè)特點的文化內(nèi)涵。

加強高校廉政文化建設(shè)是高校反腐倡廉形勢的需要。在當(dāng)前高校腐敗現(xiàn)象較多的情況下,為了遏制和減少腐敗現(xiàn)象,除加大打擊力度,加強制度建設(shè)和監(jiān)督外,加強廉政文化建設(shè)顯得特別重要。通過加強廉政文化建設(shè),加大正面宣傳引導(dǎo)的力度,形成以貪為恥、以廉為榮的氛圍,用健康向上的廉政文化占領(lǐng)思想“陣地”,占領(lǐng)工作環(huán)境,從而形成一種強勢,既可以進(jìn)一步筑牢黨員干部的思想防線,提高拒腐防變的能力,又能為他們克服不良風(fēng)氣,抵制各種各樣誘惑腐蝕創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

加強高校廉政文化建設(shè)關(guān)系到培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的大事。高校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地?,F(xiàn)今的大學(xué)生畢業(yè)后將充實到各行各業(yè),有的甚至進(jìn)入黨和政府的各級部門,其中一部分還會掌握一定的權(quán)力,因此,他們是否具有堅定的廉潔信念,將直接影響他們今后如何正確看待手中的權(quán)力,進(jìn)而影響中國當(dāng)今反腐敗斗爭的成效,乃至若干年后我國的社會廉政風(fēng)氣和狀況。對大學(xué)生開展“敬廉崇廉”教育,使他們從學(xué)生時代就了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、法制意識和社會責(zé)任,對他們以后的人生,對整個社會都是非常有益的。

加強高校廉政文化建設(shè),應(yīng)結(jié)合高校實際,利用有利條件,從五個方面入手。一是切實加強廉政教育。高校廉政教育要以黨員干部為重點,以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題,進(jìn)行理想信念和廉潔從政道德教育,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律教育。高校黨校要把廉政教育內(nèi)容列入黨員組織生活和教職工政治學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真落實。廣大學(xué)生要以政治理論課和形勢政策課為載體,充實廉政教育內(nèi)容。二是大力樹立廉政典型。一方面要積極宣傳全國的先進(jìn)典型,另一方面還要注意發(fā)掘身邊的廉政先進(jìn)典型。樹立廉政典型時,還要注意樹立不同層次、不同類型、不同年齡的人,使廉政先進(jìn)典型覆蓋到學(xué)校的各個層面,使大家感到典型就在我們的身邊,感到可敬可親可學(xué)。三是要把校園文化作為宣傳廉政文化的重要載體。要將校園文化的豐富形式與廉政文化建設(shè)結(jié)合起來,通過講廉政故事、唱廉政歌曲、舉辦廉政征文比賽、創(chuàng)作廉政文藝節(jié)目等多種形式,大力宣傳反腐倡廉理念,清除、貪圖金錢、追求享樂的腐朽思想,樹立反腐敗的信心,努力消除人們對反腐敗的疑惑情緒,在校園形成“廉潔光榮,腐敗可恥”的濃烈氛圍。四是要充分發(fā)揮社會實踐在廉政文化建設(shè)中的作用??梢越M織廉政文化宣講團(tuán)或小分隊進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū),既使大學(xué)生在教育他人的同時自身受到教育,更向社會傳播廉政先進(jìn)文化,充分發(fā)揮高校廉政文化建設(shè)的成果。五是要完善反腐倡廉教育的工作體制,形成反腐倡廉教育的整體合力。廉政文化建設(shè)要健全制度,營造格局,建立長效機(jī)制,形成整體合力。

廉政征文范文第5篇

一、加強領(lǐng)導(dǎo),保證經(jīng)常性

廉政文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,需要加強領(lǐng)導(dǎo),把紀(jì)檢部門的協(xié)調(diào)作用發(fā)揮出來,把各有關(guān)部門的積極性調(diào)動起來,從而促進(jìn)整體聯(lián)動,推動廉政文化建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席會議制度,對反腐倡廉宣傳教育工作進(jìn)行研究和部署,結(jié)合不同單位不同部門的職能特點,明確其黨風(fēng)廉政宣傳教育工作目標(biāo)任務(wù)和具體職責(zé),做到“四個納入”,即把反腐倡廉教育納入各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計劃,納入黨員干部教育的總體部署,納入黨員干部培訓(xùn)教育的必備內(nèi)容,納入對干部的培養(yǎng)、選拔、管理、獎懲等各個環(huán)節(jié)。

2.建立健全機(jī)制。一是建立健全保障機(jī)制。建立健全投入保障機(jī)制,加大資金投入,投入必要的活動經(jīng)費,夯實物質(zhì)基礎(chǔ);建立健全制度保障機(jī)制,堅持用制度管人,形成“不愿腐敗”、“不能腐敗”、“不敢腐敗”的氛圍和機(jī)制。二是建立健全考評機(jī)制。把黨風(fēng)廉政宣教工作納入黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一,實行雙項管理、量化考核。

3.構(gòu)建“大宣教”格局。堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門齊抓共管、各展所長,廣大干部群眾積極參與、上下聯(lián)動,形成發(fā)揮整體合力的宣教工作機(jī)制。

二、分類施教,突出針對性

不同的人群,自身存在的問題及對廉政文化建設(shè)的認(rèn)知都是不同的。在廉政文化建設(shè)中,必須進(jìn)行規(guī)劃,有針對性地進(jìn)行教育。

1.制定廉政文化建設(shè)規(guī)劃。針對不同的群體,制定廉政文化建設(shè)規(guī)劃,對廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容、基本形式等作出具體安排。

2.加強反腐倡廉教育。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和廉政思想教育,積極倡導(dǎo)“為民、務(wù)實、清廉”的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的從政道德素質(zhì)和廉潔自律意識。結(jié)合黨員干部的思想、作風(fēng)和工作實際,深入開展廉政主題教育活動。加大廉潔勤政先進(jìn)典型的示范教育力度,并充分利用典型案例進(jìn)行警示教育。堅持正面宣傳為主的方針,形成宣傳廉政文化的輿論強勢。

3.加強廉政文化建設(shè)的研究。廣泛吸納社會各界的專家學(xué)者、機(jī)關(guān)干部和市民群眾加入到廉政文化研究行列中來,開展多層次,多角度,集中與分散相結(jié)合的理論研討活動,探索廉政文化活動規(guī)律,總結(jié)廉政文化建設(shè)的實踐經(jīng)驗,形成針對性強的理論,以指導(dǎo)新的實踐。

三、整合資源,力求廣泛性

沒有良好的群眾基礎(chǔ),沒有反腐倡廉的良好社會氛圍,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的基礎(chǔ)就不牢固。因此,在廉政教育中我們既要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點,又要注重教育的廣泛性。

1.充分發(fā)揮媒介的作用。借助現(xiàn)代傳媒快速便捷、覆蓋面廣、信息量大的優(yōu)勢,發(fā)揮正面宣傳作用。在廣場、公園等地段設(shè)置廉政公益廣告。建立廉政文化景觀:在廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體開辟廉政專欄。提高廉政文化建設(shè)的科技含量,擴(kuò)大傳播范圍,增強廉政文化宣傳的直觀性、靈活性、全面性、有效性,使人們既可以增長知識,又可接受教育,既有藝術(shù)享受,又能帶來責(zé)任感和緊迫感,讓廉政理念、廉政意識入腦入心,將廉潔作為一種自覺的行動。

2.開展群眾性教育活動。充分發(fā)揮紀(jì)檢、教育、文化等職能部門的作用,在機(jī)關(guān),通過講廉政黨課、舉辦反腐倡廉專題講座、發(fā)放廉政勤政警示桌牌等活動,強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政意識;在社區(qū),通過開辟社區(qū)廉政文化宣傳櫥窗和廉政居民論壇、懸掛廉政公益宣傳牌等活動,建立和諧社區(qū);在學(xué)校,通過舉辦廉政動漫墻報、廉潔教育主題班會、廉政演講、廉政征文、講廉潔故事等活動,把廉潔教育滲透到學(xué)生的思想品德教育和日常行為規(guī)范教育中去。在企業(yè),通過開展“反對商業(yè)賄賂、營造公平競爭環(huán)境”主題活動,把廉政文化注入到企業(yè)文化和企業(yè)精神中去。在農(nóng)村,通過評選文明戶、公開村務(wù)和財務(wù)、開辟農(nóng)村廉潔文化活動園地等活動,強化農(nóng)民的參政議政意識和監(jiān)督意識,推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

3.加強陣地建設(shè)。加強紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)與文化、旅游、城建等部門密切配合,從本地實際出發(fā),在力所能及的情況下,本著勤儉節(jié)約、簡潔有效的原則,規(guī)劃、建設(shè)具有地方特色的廉政文化設(shè)施,為舉辦豐富多彩的廉政文化教育活動提供必要的場所。

四、開拓創(chuàng)新,強化感染性

在廉政文化建設(shè)中,要不斷創(chuàng)新思路、內(nèi)容、形式、載體,強化對受教育人群的感染性,使廉政文化入耳、入腦、入心。

1.創(chuàng)新工作思路。堅持以廉政文化“六進(jìn)”活動為載體,以弘揚遵廉、崇廉、尚廉的社會風(fēng)氣為目標(biāo),以“大宣教”格局為保證,確定有針對性的廉政文化建設(shè)主題,增強說服力、感染力;加強基地建設(shè),讓人們在休閑娛樂時感受廉政文化思想;建立各具特色的廉政教育示范點、廉政文化示范點,推動廉政文化面上的工作。