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一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。3月10號(hào),我院召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì),全面安排部署了學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)。成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任組長(zhǎng),*副檢察長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其它黨組成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體指導(dǎo)。制定了具體的實(shí)施方案,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,當(dāng)好表率。我?guī)ьI(lǐng)班子成員以身作則,率先垂范,堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭調(diào)查研究,帶頭解放思想,帶頭分析檢查,帶頭制定措施,帶頭整改落實(shí),以自己的實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)本單位、本部分學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深進(jìn)開展。
三是加強(qiáng)督導(dǎo),分類指導(dǎo)?;顒?dòng)期間,按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)。要求各小組認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)搞好督查指導(dǎo),防止走過(guò)場(chǎng)、出偏差。
四是統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn)。我要求干警正確處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)檢察工作的關(guān)系,把二者緊密結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,公道安排,切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)檢察工作再上新臺(tái)階。
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),發(fā)現(xiàn)工作存在的不足:
一是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主動(dòng)性有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)實(shí)踐多東深度不夠,干警就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與正常工作開展的關(guān)系協(xié)調(diào)不好。
二是執(zhí)法觀念有待進(jìn)步。有的檢察干警服務(wù)大局的主動(dòng)性、自覺(jué)性不強(qiáng),存在孤立辦案、就案辦案等單純業(yè)務(wù)觀點(diǎn),不注重法律效果與政治效果、社會(huì)效果的有機(jī)同一。
三是法律監(jiān)視能力有待進(jìn)步。一些檢察職員執(zhí)法水平不高,對(duì)法律政策把握不準(zhǔn)、運(yùn)用不好,還存在不敢監(jiān)視、不善監(jiān)視、監(jiān)視不到位的現(xiàn)象。
四是檢察體制還需進(jìn)一步完善。檢察官匱乏、檢察經(jīng)費(fèi)困難、辦公辦案裝備落后的題目在一定程度上制約了檢察工作的發(fā)展。
下一步工作計(jì)劃:
(一)進(jìn)一步解放思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念。以深進(jìn)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主線,積極開展“立檢為公,執(zhí)法為民”主題實(shí)踐活動(dòng)和“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng),教育和引導(dǎo)檢察干警堅(jiān)定理想信念,恪守職業(yè)道德,自覺(jué)接受監(jiān)視,切實(shí)增強(qiáng)干警的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)。圍繞轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,在全院深進(jìn)開展新一輪的解放思想教育活動(dòng),擺現(xiàn)象、找差距、查原因,努力形成敢于負(fù)責(zé)、真抓實(shí)干的作風(fēng),實(shí)現(xiàn)思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率全面進(jìn)步,真正把思想同一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。
一、切實(shí)做好編制基礎(chǔ)性工作
為加強(qiáng)規(guī)劃編制工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其他班子成員任成員的黃鹿鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任辦公室主任,抽調(diào)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作踏實(shí)的同志任辦公室成員,并配備了電腦及辦公桌椅等辦公設(shè)施,最大限度地從硬件上保證編制工作的順利開展。對(duì)需要的數(shù)據(jù)收集,外出調(diào)研及參加會(huì)議等工作,經(jīng)常由主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排聯(lián)系和協(xié)調(diào),同時(shí)在外出用車、差旅報(bào)銷、手提電腦等方面給予了保障。
為確保規(guī)劃編制的質(zhì)量,編制工作人員加強(qiáng)與縣發(fā)改局等縣級(jí)部門的溝通與協(xié)調(diào),實(shí)時(shí)進(jìn)行工作對(duì)接,掌握工作重心,準(zhǔn)確把握了編制原則及方向。
二、把握重點(diǎn)、順利完成編制工作
首先是深入了解,透徹分析鎮(zhèn)情。編制人員結(jié)合縣志編纂工作收集的基礎(chǔ)資料,并充分借助農(nóng)業(yè)普查、經(jīng)濟(jì)普查、污染源普查等歷史資料,做到了鎮(zhèn)情了解透徹,認(rèn)識(shí)深刻,并在深刻分析鎮(zhèn)情的基礎(chǔ)上,形成了堅(jiān)持“特色農(nóng)業(yè)立鎮(zhèn)、休閑旅游興鎮(zhèn)”總體取向的編制思路,突出基礎(chǔ)設(shè)施完備、城鄉(xiāng)生活同質(zhì)化的基本要求。
其次是廣泛征求意見(jiàn)。編制人員先后向村社干部、老干部、老黨員、外出務(wù)工成功人士、場(chǎng)鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人等進(jìn)行座談,問(wèn)卷調(diào)查等方式的調(diào)研活動(dòng),調(diào)研內(nèi)容重點(diǎn)在基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的確定等方面,保證了項(xiàng)目編制的前瞻性和民生性。
*年是實(shí)施“十五”計(jì)劃的要害一年,也是全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展的重要一年。根據(jù)我縣交通工作實(shí)際,總體思路是:突出一個(gè)重點(diǎn),提高兩個(gè)能力,即“圍繞加快交通運(yùn)輸發(fā)展這個(gè)中心,重點(diǎn)加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力提高交通公共服務(wù)和市場(chǎng)監(jiān)管兩個(gè)能力?!睘榇?,我局將*交通事業(yè)規(guī)劃如下:
一、加快公路建設(shè)步伐,提高公路通行能力
根據(jù)農(nóng)村公路“十五”規(guī)劃,今后三年確定為我縣“農(nóng)村公路建設(shè)年”。重點(diǎn)是實(shí)施國(guó)債項(xiàng)目和通達(dá)工程,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)縣道公路標(biāo)準(zhǔn)化,鄉(xiāng)村公路黑色化,村村公路砂石化,農(nóng)村公路網(wǎng)絡(luò)化,公路管養(yǎng)日常化,“361”機(jī)制正常化。
1、縣道公路標(biāo)準(zhǔn)化。參照國(guó)家提出的國(guó)、省道標(biāo)準(zhǔn)化、美化(簡(jiǎn)稱GBM工程),突出一個(gè)“暢”字,保持一個(gè)“潔”字,實(shí)現(xiàn)一個(gè)“綠”字,注重一個(gè)“美”字,對(duì)現(xiàn)有縣道公路進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造,逐步形成流暢、安全、舒適、美麗的縣道公路交通環(huán)境。今年將完成20公里的國(guó)債項(xiàng)目和60公里的通達(dá)工程。
2、鄉(xiāng)、村干道黑色化。通往中心村的鄉(xiāng)、村公路按四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施改建,鋪筑瀝青碎石路面,達(dá)到路基堅(jiān)實(shí)、路面平整、排水暢通、防護(hù)設(shè)施齊全,確保暢通。
3、村村公路砂石化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)通往非中凡村的村級(jí)公路以及村村公路,要拓寬路基,鋪筑砂石,保證機(jī)動(dòng)車安全通行。
4、農(nóng)村公路網(wǎng)絡(luò)化。提高現(xiàn)有鄉(xiāng)村公路等級(jí),打通鄉(xiāng)村斷頭路,開成以縣道為動(dòng)脈、鄉(xiāng)村公路為輻射,村村公路為聯(lián)結(jié)點(diǎn)的農(nóng)村公路網(wǎng)。
5、公路管養(yǎng)日常化。強(qiáng)化路政治理,保護(hù)路產(chǎn)路權(quán),提高公路通行能力,逐步建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)管養(yǎng)機(jī)制,確保農(nóng)村公路“建一條、管養(yǎng)一條、發(fā)揮效益一條”。
6、“361”機(jī)制正常化。即:縣內(nèi)60%的行政村實(shí)行“一中一議”政策;每人每年不少于6元錢用于農(nóng)村公路建設(shè)或養(yǎng)護(hù);小機(jī)養(yǎng)路費(fèi)用于公路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)和治理的部分不得低于當(dāng)年收入的60%;建立農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)機(jī)制。
二、加強(qiáng)市場(chǎng)治理,保持健康有序的發(fā)展環(huán)境
為強(qiáng)化運(yùn)輸市場(chǎng)治理,保持社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,切實(shí)解決我縣的客、貨運(yùn)輸市場(chǎng)發(fā)展中存在的問(wèn)題,以方便人民群眾為目標(biāo),以加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)為切入點(diǎn),以解決問(wèn)題為手段,建設(shè)健康有序的市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境。
加強(qiáng)客運(yùn)站點(diǎn)建設(shè)。今年在完成縣城東城客運(yùn)站建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范*客運(yùn)站的選址、整修、改建工作,并完善各客運(yùn)站點(diǎn)經(jīng)營(yíng)手續(xù)。
優(yōu)化客運(yùn)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境:處理好出租車歸通治理問(wèn)題、黑頭車整治問(wèn)題,強(qiáng)化客運(yùn)市場(chǎng)整頓、水陸貨運(yùn)市場(chǎng)整頓、維修市場(chǎng)整頓。以理順出租車治理體制,維護(hù)客運(yùn)、貨運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定,消除運(yùn)輸市場(chǎng)發(fā)展障礙。
三、提高運(yùn)輸能力,解決運(yùn)力、運(yùn)量矛盾
計(jì)劃使全縣擁有貨運(yùn)汽車1800輛,15000噸位,年貨運(yùn)量800多萬(wàn)噸,周轉(zhuǎn)量5億噸公里;客車370部,7900座位,年客運(yùn)量600萬(wàn)人次,周轉(zhuǎn)量2.1億人公里。水路運(yùn)輸2000噸級(jí)鋼質(zhì)船舶拖隊(duì)8個(gè),11000噸位,鋼質(zhì)船舶200余艘,年運(yùn)量16萬(wàn)噸,港、航、站、碼頭設(shè)施安全、有效。以確保我縣運(yùn)力與運(yùn)量基本持平,解決運(yùn)輸市場(chǎng)的供求矛盾。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 開展各項(xiàng)教學(xué)工作全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。備課,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)范化達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)教材進(jìn)行深挖;上課,上課是教學(xué)常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié)。課堂是教師的陣地。全面提高教學(xué)質(zhì)量的艱巨使命要求每一位教師嚴(yán)把課堂關(guān),向 40 分鐘要成績(jī),樹立正確的質(zhì)量關(guān)、效率觀,同時(shí)每堂課教師講的時(shí)間不能超過(guò)20分鐘。教書與育人并舉,課堂上教學(xué)與組織教學(xué)相輔相成,有效地組織課堂和組織學(xué)生,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,逐步向具有現(xiàn)代氣息的“科研型教學(xué)”邁進(jìn)。作業(yè)與輔導(dǎo),作業(yè)與輔導(dǎo)是對(duì)課堂教學(xué)的鞏固與深化,作業(yè)的布置與輔導(dǎo)也要有一些新的思想和革新的體現(xiàn)。在備課的作業(yè)設(shè)計(jì)中,一定要體現(xiàn)作業(yè)的分層性,針對(duì)不同層次的學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè)。力求作業(yè)形式的多樣多元,豐富多彩,活潑生動(dòng)。教師批改作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、徹底、一絲不茍,針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,教師應(yīng)該及時(shí)查找錯(cuò)誤原因,嚴(yán)禁教師的作業(yè)批改出現(xiàn)知識(shí)性、原則性錯(cuò)誤。
二、完善教研組織、強(qiáng)化制度約束
針對(duì)我校每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)平行班級(jí)的實(shí)際情況,學(xué)校成立了以教務(wù)、教研為主體,全體教師為成員的“校本教研”工作小組。明確工作職責(zé);組織全體教師討論并制訂了《校本教研制度》、建立了集體備課制度、校本培訓(xùn)制度等,并匯編成冊(cè),通過(guò)制度約束,將校本教研與教師考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教師參與教研的熱情和興趣,也為推動(dòng)“以校為本”教研活動(dòng)的深入開展提供了有力保障。
三、加強(qiáng)校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高校本教研實(shí)效
為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì),學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源,開展網(wǎng)絡(luò)教研,先后組織教師多次外出聆聽專家講座,深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材教法,促使教師進(jìn)一步了解課改目標(biāo),主動(dòng)投身于教改實(shí)踐,積極提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
四 、充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用
每年都有年輕的充滿活動(dòng)的新教師加入我們的團(tuán)隊(duì),我校是新教師培養(yǎng)的搖籃。為使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)需要并能脫穎而出,我校采取積極鼓勵(lì)新老協(xié)作,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高的方法。學(xué)校要求一位骨干教師或老教師幫扶一名新上崗教師,帶教的教師從教學(xué)常規(guī)、教案?jìng)鋵?、教學(xué)理念、教學(xué)手段的運(yùn)用等方面進(jìn)行傳、幫、帶。我們的老教師熱情、無(wú)私奉獻(xiàn),新教師積極上進(jìn)、勤學(xué)苦練、主動(dòng)踏實(shí)。幾年來(lái),一批優(yōu)秀的青年教師脫盈而出,好幾位教師在市縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
五、探索集體備課方式,促進(jìn)教師共同發(fā)展
集體備課作為一種教研活動(dòng)方式,我校一直在摸索著前進(jìn)。在具體操作上,我們分初中部小學(xué)部各語(yǔ)、數(shù)2個(gè)備課組,第一步確定活動(dòng)主題,第二步由主講教師備課、上課,備課組集體聽課;第三步由備課組教師根據(jù)上課的情況,交流意見(jiàn),每一個(gè)成員都可以對(duì)原有教案進(jìn)行修改;第三步由主講教師進(jìn)行歸納整理,進(jìn)行再設(shè)計(jì);第四步在平行班里再上研討課。實(shí)行了教學(xué)資源共享,保證了集體備課的實(shí)效性,形成了積極熱烈的校本教研氛圍,讓教師能夠在反思中交流自己的思想,在交流中相互學(xué)習(xí),共同提高。
某省新上任的省長(zhǎng),抓的第一件事就是專題調(diào)查研 究作為全省核心增長(zhǎng)極的城市群的發(fā)展問(wèn)題,并事先向有關(guān)市政府發(fā)出明傳電報(bào),告知這次調(diào)研的意圖和研究的重點(diǎn)問(wèn)題。其中一個(gè)城市市長(zhǎng)的匯報(bào),幾乎就是一個(gè)變相的政府工作報(bào)告,匯報(bào)的內(nèi)容涉及該市工作的方方面面,談到這次調(diào)研的專題問(wèn)題時(shí),則一筆帶過(guò),這個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào)當(dāng)場(chǎng)就被省長(zhǎng)叫停了。第二個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào),避免了這類錯(cuò)誤,但對(duì)如何推進(jìn)城市群的發(fā)展,過(guò)多地拘泥于對(duì)前段所做工作的匯報(bào),由于這項(xiàng)工作還剛剛開始探索,所以匯報(bào)的無(wú)非是修了幾條路,開了幾次會(huì)常規(guī)性的工作,根本說(shuō)明不了什么問(wèn)題。而對(duì)推進(jìn)城市群的政策建議,則犯了一個(gè)原則性、規(guī)律性的錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)城市群的發(fā)展,省委省政府必須下決心推進(jìn)幾個(gè)城市的行政一體化,通過(guò)行政體制的統(tǒng)一和行政權(quán)威的強(qiáng)化,來(lái)促進(jìn)幾個(gè)城市經(jīng)濟(jì)的一體化。結(jié)果受到省長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng),說(shuō)該市主要領(lǐng)導(dǎo)的思維還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,因?yàn)樗`背了現(xiàn)代城市、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律與趨勢(shì)。第三個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào),對(duì)前段推進(jìn)城市群發(fā)展的工作匯報(bào),非??陀^,說(shuō)這項(xiàng)工作還剛剛起步,還在規(guī)劃、決策論證之中。重點(diǎn)就省政府明傳電報(bào)提出的幾個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行了重點(diǎn)地分析和匯報(bào),特別強(qiáng)調(diào)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,推進(jìn)城市群的發(fā)展,關(guān)鍵是促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的一體化,尤其是城市間的產(chǎn)業(yè)合作與互補(bǔ),要避開走行政一體化的老路。這個(gè)匯報(bào)得到省長(zhǎng)的充分肯定。
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某省新上任的省長(zhǎng),抓的第一件事就是專題調(diào)查研 究作為全省核心增長(zhǎng)極的城市群的發(fā)展問(wèn)題,并事先向有關(guān)市政府發(fā)出明傳電報(bào),告知這次調(diào)研的意圖和研究的重點(diǎn)問(wèn)題。其中一個(gè)城市市長(zhǎng)的匯報(bào),幾乎就是一個(gè)變相的政府工作報(bào)告,匯報(bào)的內(nèi)容涉及該市工作的方方面面,談到這次調(diào)研的專題問(wèn)題時(shí),則一筆帶過(guò),這個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào)當(dāng)場(chǎng)就被省長(zhǎng)叫停了。第二個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào),避免了這類錯(cuò)誤,但對(duì)如何推進(jìn)城市群的發(fā)展,過(guò)多地拘泥于對(duì)前段所做工作的匯報(bào),由于這項(xiàng)工作還剛剛開始探索,所以匯報(bào)的無(wú)非是修了幾條路,開了幾次會(huì)常規(guī)性的工作,根本說(shuō)明不了什么問(wèn)題。而對(duì)推進(jìn)城市群的政策建議,則犯了一個(gè)原則性、規(guī)律性的錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)城市群的發(fā)展,省委省政府必須下決心推進(jìn)幾個(gè)城市的行政一體化,通過(guò)行政體制的統(tǒng)一和行政權(quán)威的強(qiáng)化,來(lái)促進(jìn)幾個(gè)城市經(jīng)濟(jì)的一體化。結(jié)果受到省長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng),說(shuō)該市主要領(lǐng)導(dǎo)的思維還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,因?yàn)樗`背了現(xiàn)代城市、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律與趨勢(shì)。第三個(gè)市長(zhǎng)的匯報(bào),對(duì)前段推進(jìn)城市群發(fā)展的工作匯報(bào),非??陀^,說(shuō)這項(xiàng)工作還剛剛起步,還在規(guī)劃、決策論證之中。重點(diǎn)就省政府明傳電報(bào)提出的幾個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行了重點(diǎn)地分析和匯報(bào),特別強(qiáng)調(diào)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,推進(jìn)城市群的發(fā)展,關(guān)鍵是促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的一體化,尤其是城市間的產(chǎn)業(yè)合作與互補(bǔ),要避開走行政一體化的老路。這個(gè)匯報(bào)得到省長(zhǎng)的充分肯定。
同一主題,三個(gè)匯報(bào),三種不同的效果,其中原因主要是在“會(huì)意”、“特色”的把握上各不相同。第一個(gè)匯報(bào),根本就沒(méi)有領(lǐng)會(huì)聽取匯報(bào)者的意圖,完全是我“有”的就說(shuō),我“強(qiáng)”的就說(shuō)。第二個(gè)匯報(bào),雖然在領(lǐng)會(huì)意圖、強(qiáng)調(diào)特色上花了一些心思,但對(duì)上級(jí)的意圖領(lǐng)會(huì)不準(zhǔn)、不深、不透,所以出現(xiàn)了立論的錯(cuò)誤,另外在匯報(bào)自己工作特色時(shí),帶有表功、浮夸的意味。第三個(gè)匯報(bào)的成功,就是正確領(lǐng)會(huì)了上級(jí)的意圖,匯報(bào)工作時(shí)做到了實(shí)事求是,并在一些重大的、決策者關(guān)注的問(wèn)題上提出了富有創(chuàng)新性的思考。
這個(gè)實(shí)例足以說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題。第一,在各種常用領(lǐng)導(dǎo)文稿中,由于匯報(bào)材料是直接向上
級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者或同級(jí)兄弟單位匯報(bào)、介紹工作情況和思路的,所以,這類文稿,直接關(guān)系一個(gè)地方、一個(gè)部門、一個(gè)單位在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同行中的形象,直接體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的政策水平、決策能力和工作作風(fēng)。這類匯報(bào)成功了,不僅匯報(bào)者可在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心目中留下良好的印象,而且所在地方、單位的工作更能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。甚至可以說(shuō),通過(guò)一些重要場(chǎng)合、重要內(nèi)容的匯報(bào),可以爭(zhēng)取到平時(shí)花很多精力都難以得到的有關(guān)政策支持。第二,要寫好匯報(bào)材料,作好匯報(bào),當(dāng)然要靠平時(shí)的勤奮工作和各方面知識(shí)、能力的積累,但匯報(bào)的技巧也非常重要,否則,即使心有韜略,寫不成文,說(shuō)不出口,也是毫無(wú)作用的。
要寫好匯報(bào)材料,關(guān)鍵是要對(duì)匯報(bào)材料特殊、重要的功效和作用進(jìn)行悉心領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握。在撰寫這類文稿時(shí),要始終記住一條,上級(jí)或同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門聽取的工作情況匯報(bào)和介紹,是有很強(qiáng)目的性的。或總結(jié)推廣各地的工作經(jīng)驗(yàn),或聽取下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)正在制定的某些重大決策的建議,了解、學(xué)習(xí)、借鑒兄弟地區(qū)、單位對(duì)一些重大問(wèn)題和決策難題的解決辦法和經(jīng)驗(yàn)。看到了這一層,我們?cè)谧珜憛R報(bào)材料時(shí),就可以做到“投其所好”、應(yīng)其所需了。
·向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的匯報(bào)材料。這類材料要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和興趣,展示匯報(bào)者的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作實(shí)績(jī),唯有突出個(gè)性和特色。許多匯報(bào)材料洋洋灑灑幾十頁(yè),所做的工作及取得的成績(jī)無(wú)一遺漏,但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并不看重,甚至表露出厭煩之色,原因就在于文不對(duì)題,“供需”脫節(jié)甚至錯(cuò)位。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看來(lái),你所津津樂(lè)道的許多工作,只是你這級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好的例行公事,做好了是盡職,做不好是失職。對(duì)常規(guī)性、例行性的工作,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)心也無(wú)必要了解得那么清楚。相反,你這個(gè)地方在工作中出現(xiàn)了哪些新情況、新矛盾、新問(wèn)題,你們是怎么看,怎么想,怎么去解決的,這才是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的。把本職工作應(yīng)該做的事包羅萬(wàn)象地大加表白,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的東西避而不談或一筆帶過(guò),這是撰寫匯報(bào)材料的大忌,也是目前許多匯報(bào)材料的通病。
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