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生活了五年的校園,沒(méi)有一件物品是不令我懷念的。我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我校,我愛(ài)學(xué)校的教室。我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),如同小禾苗從土里汲取養(yǎng)分,教室里孕育出了一個(gè)又一個(gè)的小天才。
我愛(ài)我校,我愛(ài)學(xué)校的乒乓球臺(tái)。課余時(shí)間,我一次又一次的光顧這里,一次又一次撫摸它,在它的陪伴下我度過(guò)了幾多歡樂(lè)時(shí)光。
我愛(ài)我校,我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的奔跑,盡情地玩耍。體育課上,這里是我們的競(jìng)技場(chǎng),汗水和歡呼聲在這里揮灑,飄蕩……
我愛(ài)我校,我愛(ài)學(xué)校的一草一木。疲倦時(shí),放眼望去,四周高大挺拔的樹(shù)木,在綠瑩瑩的小草和五顏六色的鮮花的映襯下,越發(fā)顯得偉岸。望著望著,煩惱,痛苦,疲勞象輕煙一般消失在蔚藍(lán)的天空……
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”,我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧,沒(méi)有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài),然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架,威嚴(yán)的升旗臺(tái)、種類繁多的運(yùn)動(dòng)器材……同學(xué)們可以在寬闊的操場(chǎng)上跑步,打籃球、打排球、打羽毛球、打乒乓球,練雙杠,吊單杠……忙得不亦樂(lè)乎;也不必說(shuō)歷史悠久的教學(xué)樓,辦公樓,實(shí)驗(yàn)樓,電教學(xué)樓——兩間先進(jìn)的電腦房,一減語(yǔ)音教室,兩間多媒體教室,一間寬敞的階梯教室和一間寬敞的閱覽室,它們能讓老師更好的教課,讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校食堂周圍的花園就令人心曠神怡:食物豐富的食堂,能休閑散步的走廊,顏色嫩綠的草坪,草坪上還用花草裝扮出“自強(qiáng)不息”的四個(gè)大字,奇形怪狀的盆景,品種繁多的小樹(shù)包 圍著一快刻有字的大石頭,走進(jìn)一看,那便是“天道酬勤”四字。
漫步在校園的走廊上,茂盛的大樹(shù)遮住了湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光就會(huì)在地上蹦來(lái)跳去,好似深夜里那閃爍的群星。在大樹(shù)下剛剛被雨水沖洗過(guò)葉子顯得格外精神,它們個(gè)個(gè)伸直了它們修長(zhǎng)的腰,好似在爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們雨后的風(fēng)姿。
中午,我們結(jié)束了半天的課程,大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入食堂,這時(shí),整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,一切都顯得生機(jī)勃勃。
夕陽(yáng)西下,這時(shí)的學(xué)校顯得格外醉人,她正在展現(xiàn)她那不為人知而又充滿神秘的一面。余輝下的母校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在了房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,她,有著無(wú)窮的魔 力。
晚上,她就更美了。五彩的燈光映在教學(xué)樓和操場(chǎng)上,就像無(wú)數(shù)顆星星在眨眼睛。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,有的和老師在討論問(wèn)題,還有的在打掃衛(wèi)生……深藍(lán)的天空一望無(wú)際,就像巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船,而星星就像無(wú)數(shù)小魚(yú)在大海中玩耍。有月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起。
我的母校伴隨著我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬,她,載著我駛向知識(shí)的海洋;她,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;她,為我把那腳下的道路鋪向未來(lái)!
芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,童年的會(huì)議雖然是美好的,但已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在我能考進(jìn)這所學(xué)校就讀,是我的運(yùn)氣,因?yàn)檫@所學(xué)校不論在校園,在教育的設(shè)施,強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,都是令人敬仰的。學(xué)校有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給我發(fā)揮,目前,我在各個(gè)方面都有一定的進(jìn)步,但我覺(jué)得還不夠,今后我會(huì)把握時(shí)機(jī),處處從嚴(yán)要求自己,使自己的新的校園里生活得更美好!
我愛(ài)我的母校!
大家好!我是三年級(jí)演講選手魏本萱,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
光陰荏苒,歲月如梭。在這所學(xué)校,我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。我從貪玩的孩子成長(zhǎng)為勤學(xué)好問(wèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,從幼稚的孩童成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考、努力進(jìn)取的班干部,我對(duì)生活著的校園有著深厚的感情。
我的校園是個(gè)綠色的花園。當(dāng)你走進(jìn)校園,一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐,就像懂禮貌的小姑娘,靜靜地站在那里,仿佛在迎接客人的到來(lái)。平整的花磚,砌滿校園的每個(gè)角落,趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子,我們的愁眉苦臉飛到了九霄云外,喜笑顏開(kāi)爬上了可愛(ài)的臉龐。瞧!每排教室門前的草坪、冬青多么精神。綠綠的,嫩嫩的,經(jīng)過(guò)老師精心的修剪,宛如一條青龍臥在門前,靜靜地看著我們學(xué)習(xí),看著我們嬉戲。在這境界里,我總想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī),表達(dá)我滿心的愉悅。
校園,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……
春之柔,不惜為那充滿讀書(shū)聲的校園增添那么一絲絲的色彩,春風(fēng)微微飄過(guò),溫柔地吹起那柔長(zhǎng)的發(fā)絲,讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈,在那炎炎烈日之下,汗水一滴滴的劃過(guò)臉頰,望向那火焰似的烈日,他似乎在偷笑。秋之美,落葉紛紛飄落地上,那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片,似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒,雪花紛紛飄落,為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗,在孩子們的臉上,勾畫出了一個(gè)完美的弧度。校園,是那么的美!
春天,鮮花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹(shù)上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹(shù)上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂(lè)。