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名人名言故事范文第1篇

沃倫·巴菲特投資名言

1、當(dāng)適當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)與適當(dāng)?shù)闹橇Y(jié)構(gòu)相結(jié)合時(shí)，你就會(huì)得到理性的行為。

2、要學(xué)會(huì)以40分錢買1元的東西。

3、金錢多少對(duì)于你我沒有什么大的區(qū)別。我們不會(huì)改變什么，只不過是我們的妻子會(huì)生活得好一些。

4、人性中總是有喜歡把簡單的事情復(fù)雜化的不良成分。

5、風(fēng)險(xiǎn)來自你不知道自己正做些什么？

6、只有在退潮的時(shí)候，你才知道誰一直在光著身子游泳！

7、成功的投資在本質(zhì)上是內(nèi)在的獨(dú)立自主的結(jié)果。

8、永遠(yuǎn)不要問理發(fā)師你是否需要理發(fā)！

9、用我的想法和你們的錢，我們會(huì)做得很好。

10、你不得不自己動(dòng)腦。我總是吃驚于那么多高智商的人也會(huì)沒有頭腦的模仿。在別人的交談中，沒有得到任何好的想法。

彼得林奇的名言名句

1、股票投資成功所必需的素質(zhì)包括：耐心，自立，常識(shí)，對(duì)痛苦的忍耐力，心胸開闊，超然堅(jiān)持不懈，謙遜，靈活，愿意獨(dú)立研究，能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤以及在市場普遍性恐慌中不受影響保持冷靜的判斷力。

2、要想取得股票投資成功一個(gè)非常重要的個(gè)人素質(zhì)是要有能力在得到的信息不完全，不充分以及得到的信息不完全地情況下做出投資決策。

3、最后至關(guān)重要得是你要能夠抵抗得了你自己人性的弱點(diǎn)，以及內(nèi)心的直覺。人類內(nèi)在的本性讓投資者的情緒成了股市的晴雨表。投資的竅門不是要學(xué)會(huì)相信自己內(nèi)心的感覺，而是要約束自己不去理會(huì)內(nèi)心的感覺。

4、市場投機(jī)者試圖對(duì)股價(jià)的短期波動(dòng)進(jìn)行預(yù)測，希望獲取快速的利潤。極少有人能以這種方式賺錢。實(shí)際上，任何人如果能夠連續(xù)地預(yù)測市場，他或她的名字早就列入世界首富排行榜，排在億萬富翁華倫？巴菲特和比爾？蓋茨之上。

5、不論你使用什么方法選股或挑選股票投資基金，最終的成功與否取決于一種能力，即不理睬環(huán)境的壓力而堅(jiān)持到投資成功的能力；決定選股人命運(yùn)的不是頭腦而是耐力。敏感的投資者，不管他多么的聰明，往往經(jīng)受不住命運(yùn)不經(jīng)意的打擊，而被趕出市場。

6、作為一項(xiàng)確定的規(guī)則，股票價(jià)格不應(yīng)高于其增長率，即每年收益增長的比率。即使成長最快的企業(yè)也很難超過25%的增長率，40%更是寥若晨星，這樣的高速增長難以持久；增長過快等于自毀長城。

約翰·鄧普頓的名言名句

1、牛市在悲觀中成長，在懷疑中成長，在樂觀眾成熟，在亢奮中死去。

2、天佑感恩之心，助別人就是幫助你自己，在地球上最強(qiáng)的武器就是愛與祈禱。

3、我生命中專注于開啟他人的心靈，讓人們不自滿的以為他們已了解地球上所有的真理。他們應(yīng)該熱心于傾聽、研究，而不是封閉、傷害他們不認(rèn)同的人

4、如果你買的股票都處于或低于銷售收入的2倍，你將失去一半的錢，因?yàn)檫@些股票實(shí)際是虧損而不是盈利，但你最多只會(huì)損失一小部分，其他人的表現(xiàn)一般，但大贏家將會(huì)產(chǎn)生驚人的結(jié)果，也確保良好的整體結(jié)果。

5、在世紀(jì)結(jié)束以前DJIA（道瓊斯工業(yè)平均指數(shù)）可能超過目前的萬點(diǎn)，長期而言是個(gè)巨大的牛市，如果你愿意持續(xù)的買賣股票一世紀(jì)。

6、行情總在絕望中誕生，在半信半疑中成長，在憧憬中成熟，在希望中毀滅。

本杰明格雷厄姆的名言

1、以近期的眼光看，股市是一個(gè)投票箱；以長遠(yuǎn)的眼光看，股市是一個(gè)天平。

2、作為一個(gè)成功的投資者應(yīng)遵循兩個(gè)投資原則：一是嚴(yán)禁損失，二是不要忘記第一條原則。

3、如果總是做顯而易見或大家都在做的事，你就賺不到錢。對(duì)于理性投資，精神態(tài)度比技巧更重要。

4、獲得令人滿意的投資回報(bào)比許多人想象的要容易，而獲得出眾的投資回報(bào)則比看上去的要難。

5 、即便是聰明的投資者也可能需要堅(jiān)強(qiáng)的意志才能置身于“羊群”之外。

6、由于大多數(shù)人骨子里傾向于投機(jī)或賭博，受欲望、恐懼和貪婪所左右，因此大多數(shù)時(shí)間里股票市場都是非理性的，容易有過激的股價(jià)波動(dòng)。

7、個(gè)人投資者應(yīng)該自始至終做一名投資者而非投機(jī)者，這意味著，每一筆交易都能夠被證明是合理的，買入的價(jià)格是基于非個(gè)人、客觀的推理。

8、認(rèn)為普通大眾可以通過預(yù)測市場來賺錢是可笑的。

9、由股市造成的錯(cuò)誤遲早都會(huì)由股市自身來糾正，市場不可能對(duì)明顯的錯(cuò)誤長久視而不見。

10、每個(gè)人都知道，在市場交易中大多數(shù)人最后是賠錢的。那些不肯放棄的人要么不理智、要么想用金錢來換取其中的樂趣、要么具有超常的天賦，在任何情況下他們都并非投資者。

喬治索羅斯的名言

1、市場總是錯(cuò)的。

2、重要的不是你的判斷是錯(cuò)還是對(duì)，而是在你正確的時(shí)候要最大限度地發(fā)揮出你的力量來！

3、我生來一貧如洗。但決不能死時(shí)仍舊貧困潦倒。”——掛在辦公室的墻壁上。

4、如果你經(jīng)營狀況欠佳，那么，第一步你要減少投入，但不要收回資金。當(dāng)你重新投入的時(shí)候，一開始投入數(shù)量要小。

5、不知道未來會(huì)發(fā)生什么并不可怕，可怕的是不知道如果發(fā)生什么就該如何應(yīng)對(duì)。

6、要想獲得成功，必須要有充足的自由時(shí)間。

7、在股票市場上，尋求別人還沒有意識(shí)到的突變。

8、股市通常是不可信賴的，因而，如果在華東街地區(qū)你跟曾別人趕時(shí)髦，那么，你的股票經(jīng)營注定是十分慘淡的。

9、身在市場，你就得準(zhǔn)備忍受痛苦。

10、如果你的投資運(yùn)行良好，那么，跟著感覺走，并且把你所有的資產(chǎn)投入進(jìn)去。

約翰·內(nèi)夫準(zhǔn)堅(jiān)持的選股標(biāo)準(zhǔn)

1、 健康的資產(chǎn)負(fù)債

2、 另人滿意的現(xiàn)金流

3 、高于平均水平的股票收益

4 、優(yōu)秀的管理者()

5、 持續(xù)增長的美好前景

名人名言故事范文第2篇

關(guān)鍵詞：名人故居；保護(hù)利用；青島

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.08.214

0 前 言

名人故居為在近現(xiàn)代歷史上做出過重大貢獻(xiàn)，在某個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生過較大影響，在國內(nèi)外具有較高知名度，已故的各界知名人士的住宅建筑。青島雖建制百年，但在中國近現(xiàn)代史上，許多影響中國社會(huì)發(fā)展的重大事件和歷史名人都與青島緊密相連，大量歷史名人先后在青島定居，為中國政治文化社會(huì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也留下了頗具歷史價(jià)值的名人故居，成為青島獨(dú)有的珍貴文化遺產(chǎn)資源和城市文化名片。保護(hù)好、開發(fā)好、利用好青島市名人故居意義重大，備受社會(huì)各界的高度關(guān)注。為促進(jìn)青島市名人故居合理利用，本文借鑒國內(nèi)外名人故居保護(hù)利用經(jīng)驗(yàn)，從文化旅游的角度對(duì)青島名人故居合理利用進(jìn)行研究。

1 青u市名人故居基本概況

青島為國家歷史文化名城，諸多方面典型反映了近代以來中國歷史的演變軌跡。其中，文化名人故居是歷史文化名城的一個(gè)重要載體，凝含并昭顯著城市的基本文脈。根據(jù)《青島德式建筑》、《青島城市老建筑》、《老樓故事》、《三普新發(fā)現(xiàn)輯錄》，青島市現(xiàn)有名人故居57處，總建筑面積約24000平米，故居居民戶數(shù)約480戶，主要聚集分布于市南區(qū)。其中，列入《青島文化故居》名錄（2003年公布）并掛牌名人故居20處、省級(jí)文保單位1處、市級(jí)文保單位14處、區(qū)級(jí)文保單位1處、歷史優(yōu)秀建筑13處。目前，已對(duì)外開放故居2處，其他仍處于個(gè)人居住、軍產(chǎn)或單位使用狀態(tài)中。作為我國近代文化名人故居分布最為集中的城市之一，在青島歷史城區(qū)范圍內(nèi)，主要分布在小魚山、信號(hào)山、觀象山、觀海山、中山路及關(guān)一帶。

2 青島市名人故居資源特點(diǎn)

（1）名人身份多樣。名人身份包括作家、教育家、科學(xué)家、政治家、實(shí)業(yè)家以及域外人士等，故居名人身份類型多樣。

（2）居住年代集中。故居的居住使用年代主要集中于20 世紀(jì)20 年代至40 年代，伴隨“五四”與國立青島大學(xué)成立時(shí)期。

（3）地理分布聚集?？臻g聚集分布于市南區(qū)西部老城區(qū)，少量位于市北區(qū)，為解放前青島環(huán)境優(yōu)美居住區(qū)域。

（4）建筑風(fēng)格迥異。多采用歐式建筑風(fēng)格，尤以德式居多，部分采用了中西合璧建筑風(fēng)格。

3 名人故居利用原則

（1）保護(hù)為主、合理利用。保持故居傳統(tǒng)格局和歷史風(fēng)貌，維護(hù)故居原真性和完整性，加強(qiáng)周邊規(guī)劃建設(shè)控制，建立健全故居保護(hù)體系；堅(jiān)持保護(hù)與利用相結(jié)合，創(chuàng)新故居保護(hù)利用模式，拓展故居發(fā)展空間與發(fā)展思路，突出青島市文化特色，結(jié)合旅游、服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)，積極樹立經(jīng)營理念，增強(qiáng)教育宣傳、文化交流、旅游觀光、休閑服務(wù)等功能，釋放故居發(fā)展活力，實(shí)現(xiàn)故居保護(hù)利用可持續(xù)發(fā)展。

（2）以人為本、史物并重。堅(jiān)持尊重歷史、尊重名人，以歷史文化名人為核心，以近代歷史事件為特色，以故居文化價(jià)值為重點(diǎn)，以故居建筑設(shè)施為載體，注重故居保護(hù)和史料整理相結(jié)合，加強(qiáng)名人學(xué)術(shù)研究與社會(huì)宣傳，通過名人史料發(fā)掘與文獻(xiàn)保護(hù)，豐富故居文化內(nèi)涵與文化價(jià)值，突出青島市名人故居地域歷史特色。

（3）整體規(guī)劃、分步實(shí)施。堅(jiān)持整體規(guī)劃觀念，加強(qiáng)與文物保護(hù)、交通建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、風(fēng)景名勝等專項(xiàng)規(guī)劃銜接。堅(jiān)持總體部署、分步實(shí)施，根據(jù)故居實(shí)際分清輕重緩急，按照分類分期實(shí)施。前期主要針對(duì)一般保護(hù)類名人故居，通過多種模式保護(hù)利用，發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)；缺失保護(hù)類故居前期以修繕保護(hù)為主，后期借鑒一般保護(hù)類故居措施手段，實(shí)現(xiàn)青島市名人故居保護(hù)利用的全面發(fā)展。

（4）政府主導(dǎo)、社會(huì)參與。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，落實(shí)各級(jí)職能部門保護(hù)責(zé)任，依據(jù)法律法規(guī)，建立健全完善的故居保護(hù)監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)名人故居管理工作。通過政府引導(dǎo)、資金扶持、政策優(yōu)惠，借助社會(huì)資源的資金優(yōu)勢與市場優(yōu)勢，形成以政府為主導(dǎo)、社會(huì)共同參與、市場有效運(yùn)作的名人故居保護(hù)利用模式。

4 青島市名人故居利用模式

保持時(shí)代性、真實(shí)性、原汁原味的視覺效果，豐富故居人文內(nèi)涵，突出名人故居的原生態(tài)生活風(fēng)貌，增強(qiáng)故居休閑服務(wù)及文化產(chǎn)業(yè)功能，帶動(dòng)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。按照故居現(xiàn)狀實(shí)際與產(chǎn)權(quán)置換意向，對(duì)故居的開發(fā)利用從開發(fā)主體、物權(quán)轉(zhuǎn)移形式以及后期運(yùn)營等方面提出以下模式。

4.1 主體模式

（1）政府主導(dǎo)。由政府投入保護(hù)資金對(duì)故居進(jìn)行房屋置換，將名人故居所有權(quán)收歸政府所有，同時(shí)設(shè)立管理部門并組織工作人員及研究人員，進(jìn)行故居保護(hù)和日常維護(hù)，修繕維護(hù)經(jīng)費(fèi)由政府撥款。政府主導(dǎo)模式注重故居社會(huì)效益，可充分發(fā)揮故居教育宣傳及服務(wù)社會(huì)作用；同時(shí)，依靠管理部門業(yè)務(wù)技術(shù)力量，可深入完善史料研究，合理科學(xué)實(shí)施故居保護(hù)。

名人名言故事范文第3篇

日前，福建省龍巖市人民政府第13次常務(wù)會(huì)議研究決定，對(duì)新羅區(qū)雁石鎮(zhèn)林坑，224煤礦“4?14”特大火災(zāi)事故中12名有關(guān)行政責(zé)任人追究責(zé)任、對(duì)新羅區(qū)2名正副區(qū)長分別給予行政警告、記過處分，其余人員受到行政撤職、降級(jí)、記大過等處分。會(huì)議透露，雁石鎮(zhèn)煤管站站長陳某某、礦管站站長湯某某、企管站站長陳某某被予以行政撤職處分；雁石鎮(zhèn)鎮(zhèn)長陳某某、副鎮(zhèn)長蘇某某、龍巖市公安局雁石派出所所長楊某，行政降級(jí)處分；龍藝市電力公司（新羅區(qū)屬）經(jīng)理蘇某某、新羅區(qū)礦管辦主任邱某某行政記大過處分；新羅區(qū)副區(qū)長章某某行政記過處分；新羅區(qū)區(qū)長張某某行政警告處分；對(duì)龍巖天源水電有限公司董事長林某某、雁石鎮(zhèn)大吉村村民委員會(huì)主任湯某某等責(zé)任人，也將按有關(guān)規(guī)定和程序作出處理。

此前，經(jīng)新羅區(qū)檢察院立案偵查并提起公訴，雁石鎮(zhèn)煤管站站長陳某某已因、受賄被新羅區(qū)法院一審判處有期徒刑9年6個(gè)月；雁石鎮(zhèn)礦管站站長湯某某案已開庭，暫未作出一審宣判；龍巖市公安局雁石派出所指導(dǎo)員翁某某因被新羅區(qū)法院一審判無罪，檢察機(jī)關(guān)日前已以判決錯(cuò)誤為由提出抗訴。

新聞回放：今年4月14日23時(shí)，龍巖市新羅區(qū)雁石鎮(zhèn)林坑＋224煤礦在不具備安全生產(chǎn)的條件下，由林凱燕等人組織工人違章作業(yè)，引發(fā)電氣火災(zāi)，導(dǎo)致曾瓊等11名井下工人一氧化碳中毒死亡。林凱燕等7人此前已被追究刑事責(zé)任。

新羅區(qū)加大“三合一”廠房整治力度

一是把中、小企業(yè)中的輕工、化工、竹木加工、紙業(yè)加工、塑料加工等行業(yè)企業(yè)作為重點(diǎn)檢查對(duì)象；

二是開展拉網(wǎng)式大檢查，重點(diǎn)檢查“三合一”廠房安全生產(chǎn)責(zé)任制制定落實(shí)情況，消防器材、設(shè)備配置情況，車間、倉庫，住宿隔離情況，疏散通道、安全出口的設(shè)施及暢通情況等；

三是對(duì)轄區(qū)內(nèi)個(gè)別安全隱患嚴(yán)重、容易造成惡性火災(zāi)事故的，堅(jiān)決采取限期搬出、停產(chǎn)停業(yè)整頓、停水停電等強(qiáng)制性措施予以整治；

名人名言故事范文第4篇

上可以搜索到我們的語文知識(shí)；在學(xué)校的標(biāo)語上有做人的道理與名人名言，這些都是

我們的語文知識(shí)。

在生活中，我們的語文知識(shí)就像一本厚厚的書，里面記載著我們這么所年的勞動(dòng)成

果。

在網(wǎng)絡(luò)中，我學(xué)到了許多有關(guān)語文的知識(shí)。我的閱讀能力和寫作能力水平不強(qiáng)，所

以，每天早上我起床的第一件事情就是在電腦上 看幾篇作文。我覺得電腦上的作文

種類多，文章優(yōu)美，題材新飲，所以我每天在電腦上看一作文而不是在作文書上看。

我在電腦上還看一些名人名言、名人故事以及一些古詩詞。我要求自己每天背誦5條

名人名言、1個(gè)名人故事和2首古詩，背會(huì)了然后寫在一個(gè)筆記本上。我相信，只要每

天這樣堅(jiān)持下去，每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，在語文方面一定會(huì)收獲到比別人更甜美的果

實(shí)。

在網(wǎng)絡(luò)中不光是通過看作文、積累名人名言，名人故事和古詩詞能學(xué)到語文知識(shí)，

在我們玩游戲的過程中也能學(xué)到語文。我們。我們在與好友、同學(xué)聊天時(shí)，要組織語

言，這就用到了我們語文學(xué)的知識(shí)。我們在玩游戲的時(shí)候有操作說明，我們要按照操

作說明才會(huì)玩游戲。這里的操作說明也用到 了我們的語文知識(shí)。

生活中處處都有我們的語文知識(shí)，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)、仔細(xì)觀察，平時(shí)到看課外

書，多積累一些優(yōu)美詞句，那么我們的閱讀能力和寫作水平就會(huì)有所提高。

名人名言故事范文第5篇

[關(guān)鍵詞]紅色名言 激勵(lì) 紅色教育

名言以其簡潔、優(yōu)美、明快的語言形式表述了做人、處事、成才等豐富深刻的人生哲理，處處閃耀著人類聰明睿智的理性光芒。紅色名言，是一類積極健康、言簡意賅、蘊(yùn)含哲理的名言的統(tǒng)稱。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育的重要資源。讓學(xué)生經(jīng)常誦讀紅色名言，可以激發(fā)斗志，鼓舞士氣，堅(jiān)定信念，振作精神，蕭山區(qū)第三高級(jí)中學(xué)自2007年以來，開展了一系列以“紅色名言激勵(lì)學(xué)生成長”的教育活動(dòng)，收到了意想不到的教育效果。

1　實(shí)踐探索。

1.1 第一階段：50條名言的收集與確立。在物欲膨脹、功利主義泛濫、理想信念稀釋的年代，支撐民族氣節(jié)與風(fēng)骨的紅色精神正在一點(diǎn)點(diǎn)流失，作為一所發(fā)源并壯大于黨領(lǐng)導(dǎo)的全國最早農(nóng)運(yùn)中心的蕭山三中，自2005年開始努力追求一種融合了紅色農(nóng)運(yùn)精神、學(xué)校精神和民族精神的紅色精神培育的教育，即為紅色教育。而以紅色名言激勵(lì)學(xué)生，是蕭山三中紅色教育的一個(gè)重要實(shí)踐載體。首先，我校在2007年9月向全校師生征集紅色名言的活動(dòng)，要求寫上名言的作者與名言大意的闡述。

紅色名言的征集過程。實(shí)際上是對(duì)紅色名言的學(xué)習(xí)升華過程。在教師與學(xué)生的積極參與下，我校共收集了名言200多條，經(jīng)過重重篩選和多次修改，最終選定為五十條。

1.2 第二階段：紅色名言的編冊與掛墻。自50條名言的確立后，我校于2008年1月編寫了《記50條紅色名言》校本學(xué)習(xí)文本。由于每一條名言都注明出處，并解說了名言的大意，或?qū)γ缘谋尘爸R(shí)有一個(gè)簡要的說明，或在名言本意的基礎(chǔ)上再作進(jìn)一步闡釋，在編排又采用了喜聞樂見的圖文并茂形式，因而這本校本學(xué)習(xí)教程，顯得生動(dòng)活潑，富有啟發(fā)與教育意義，是啟迪學(xué)生的良師益友。

除此之外，我校還將這50條名言與相應(yīng)名人刻于木板，懸掛在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、科技樓等各場所的墻面，讓學(xué)生可以隨時(shí)閱讀，隨時(shí)接受名人與名言的思想熏陶，讓學(xué)生在校期間能隨時(shí)隨地沐浴在名言的光輝之下。

1.3 第三階段：紅色名言的宣講與播揚(yáng)。隨著“紅色名言”的確立、編冊與掛墻，我校掀起了一個(gè)“誦讀紅色名言”的學(xué)習(xí)：“釘子”有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆；“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來”；“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”……五十條名言，學(xué)校要求全體學(xué)生能誦讀、熟記和播揚(yáng)，從中激勵(lì)意志，鍛造思想，培育精神，提升境界。

另一項(xiàng)更具有教育性、體驗(yàn)性的“紅色名言宣講”活動(dòng)也在全校范圍內(nèi)得到了響應(yīng)，首先，我校師生利用班級(jí)講臺(tái)這一陣地進(jìn)行宣講。其次，利用每周一的國旗下講話時(shí)間進(jìn)行宣講，使每一次國旗下講話更充盈了育人的效用。通常情況下，圍繞校園生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)問題，或與傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校特色專題活動(dòng)相配套，確立一個(gè)主題進(jìn)行宣講。

為培養(yǎng)學(xué)生勤奮努力、刻苦鍛煉、健康積極、全面發(fā)展等學(xué)習(xí)觀念與身體素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常開展以“奮斗”、“運(yùn)動(dòng)”、“感恩”、“寬容”、“直面挫折”等為主題的名言宣講，如針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信念淡漠、學(xué)習(xí)懶散、勤奮刻苦素質(zhì)欠缺等情況，2009年12月1曰我校開展以“奮斗”為主題的名言宣講，高三7班項(xiàng)盼盼同學(xué)在“奮斗，為了快樂”中宣講：“蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，在這條路上，‘只有奮斗，給我們生路，而且只有奮斗可以給我們快樂(惲代英)?！薄叭松挥袏^斗，才能給我們生路，也只有奮斗，才可以給我們快樂，自己的人生需要自己去掌握，自己的方位需要自己去定義，自己的理想，也只有自己去奮斗?！睂W(xué)校利用廣場集會(huì)，舉行升旗儀式暨紅色名言宣講活動(dòng)，切實(shí)收到了很好的教育效果。

1.4 第四階段：紅色名言的拓展與內(nèi)化，在50條名言的長期熏陶下，我校學(xué)生早已把自己喜歡的名言，諸如：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”(莎士比亞)；“不滿足是向上的車輪?！?魯迅)；“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！?韓愈)；“世界只為有目標(biāo)的人開路]沒有誰可以限制人的潛能尸(拉爾夫，瓦爾多，愛默生)；“人，唯一可以自我夸耀的，只有責(zé)任?！?培根)；“真正的才智，是剛毅的志向。”(拿破侖)等，成為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的“座右銘”，并且還以此為藍(lán)本進(jìn)行模仿創(chuàng)新，編寫一些針對(duì)自己特色的“座右銘”，如“我們?nèi)钡牟皇呛狼閴阎?，而是持之以恒”、“挑?zhàn)極限，永不言敗”、“今天所做的事勿候明天，自己能做的事勿候他人”等，這些名言與座右銘，已成為學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中戰(zhàn)勝自己、激勵(lì)自己、鞭策自己的精神動(dòng)力，讓學(xué)生終身受益。

2　實(shí)踐收獲。

2.1 增長了知識(shí)，領(lǐng)悟了精神，50條名言。由于全來自于師生的收集，他們在查閱、收集名人名言過程中親近名人、研究名人、學(xué)習(xí)名人，收集了豐碩的學(xué)習(xí)資料，其中有中國歷史的名人名言和軼事，有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的名言及軼事，還有中國與外國名人的語錄和名將故事，這些名人名言、名人小故事、名人軼事等資料不僅使學(xué)生了解了許多名言的起源、名人的思想與名人的事跡，使學(xué)生懂得了名言的來龍去脈，增長了見識(shí)，還領(lǐng)悟了名言的精神內(nèi)涵，提升了境界。

2.2 接受了熏陶，汲取了力量。以“紅色名言激勵(lì)人”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在趣味盎然的名言收集與學(xué)習(xí)活動(dòng)中感悟了名人的智慧與名人的崇高精神，在不經(jīng)意間。學(xué)生已擺脫了世俗文化中的消極因素，養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)、實(shí)事求是的態(tài)度與習(xí)慣，并能以開闊的胸懷對(duì)待古今中外的文化成果，以執(zhí)著的精神對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，為追求進(jìn)步而不懈努力。又由于在對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色名言教育時(shí)，非常關(guān)注將學(xué)生周圍的物化環(huán)境與心理環(huán)境、德育環(huán)境融為一體，使每一堵墻都成為會(huì)說話的揚(yáng)聲器，將整個(gè)校園變成一部詩化的立體文化場。當(dāng)學(xué)生從名言中悟出自己的責(zé)任和使命時(shí)，當(dāng)學(xué)生被那些格言警句激起心中的某種共鳴并產(chǎn)生震撼時(shí)，名人名言就被賦予了豐富的教育內(nèi)涵，使學(xué)生受到了熏陶，汲取了力量。