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一、依法治校工作全面推進(jìn)。
⒈依法治校成為規(guī)范學(xué)校管理的行為準(zhǔn)則。學(xué)校在年度工作中,有計(jì)劃、有措施、有重點(diǎn)、有總結(jié)并逐步得到了實(shí)施。
⒉法制工作得到加強(qiáng)。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)工作小組,并明確了成員職責(zé)。學(xué)校組織廣大教職員工和學(xué)生進(jìn)行了法制教育。
⒊招生和收費(fèi)陽(yáng)光工程有效實(shí)施,行風(fēng)評(píng)議深入開(kāi)展。制訂了學(xué)校招生工作細(xì)則,收費(fèi)嚴(yán)格按照一費(fèi)制和服務(wù)性收費(fèi)辦法執(zhí)行。學(xué)校深入開(kāi)展了行風(fēng)評(píng)議工作,做到有計(jì)劃,有總結(jié),并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校給予了及時(shí)解決。
⒋學(xué)校依法治校的能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事,無(wú)違法行為。
⒌廣大教育工作者、教師和學(xué)生普法教育得到落實(shí),法律素質(zhì)明顯提高。組織教師參加了普法學(xué)習(xí)和考試。學(xué)生的法制課做到了有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材、有師資。⒍學(xué)校教師和學(xué)生的合法權(quán)益得到切實(shí)保護(hù)。聘請(qǐng)了丁家派出所民警劉祥明同志為馬坊小學(xué)的法制副校長(zhǎng),同時(shí)學(xué)校建立聽(tīng)證和申訴制度。使學(xué)校師生的合法權(quán)益得到了切實(shí)的保護(hù)。
二、教育制度進(jìn)一步健全。
⒈學(xué)校內(nèi)部管理體制得到落實(shí)。學(xué)校內(nèi)部權(quán)力、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全。實(shí)施“書(shū)記、校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教導(dǎo)(德育)處年級(jí)組”的分級(jí)分層管理策略,明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。
⒉學(xué)校內(nèi)部行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開(kāi)透明、廉潔高效的管理體制基本形成。堅(jiān)持繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合;堅(jiān)持常規(guī)工作與教育科育相結(jié)合,明確“民主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念,堅(jiān)持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)宗旨。
⒊學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全,并得到有效貫徹執(zhí)行。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校管理逐步實(shí)現(xiàn)從“人治法治德治”的重大轉(zhuǎn)變,屏棄人治,實(shí)施法治,追求德治。我們逐步建立了學(xué)校規(guī)章制度,改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。如教職工綜合考核制度、安全工作責(zé)任制、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度、坐班制度、班級(jí)量化管理辦法、教學(xué)常規(guī)測(cè)查辦法、校產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、行政會(huì)議制度、教師會(huì)議制度等。在制度的執(zhí)行過(guò)程中,做到了管理到位,賞罰分明。
三、學(xué)校管理高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
⒈辦學(xué)方向正確,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教育質(zhì)量不斷提高。
⑴學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育工作,教師在教育教學(xué)論文中也取得了可喜的成績(jī),獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)的4xxxx人次;20*年5月我校男子籃球隊(duì)參加×××小學(xué)生籃球比賽中獲第一名,20*年獲第五名。
⑵我校六年級(jí)在20*年丁家鎮(zhèn)4所小學(xué)的評(píng)比中,平均分、及格率、優(yōu)分率都名列第一名。學(xué)校在20*年下期抽考中各年級(jí)的及格率在全縣的排名中均有大幅度的上升。
⒉學(xué)??茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化的決策機(jī)制基本形成。在學(xué)校管理中按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題研究討論征求意見(jiàn)形成方案”的方式進(jìn)行決策。
⒊學(xué)校內(nèi)部和諧,管理有序、分工明確、職責(zé)到位。
⑴實(shí)施“書(shū)記、校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教導(dǎo)處年級(jí)組”的分級(jí)分層管理策略,明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。要求各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對(duì)號(hào)入座,該找誰(shuí)就找誰(shuí),一般不越級(jí)反映工作。
⑵通過(guò)加強(qiáng)管理,提高了管理效益。
①幼教工作。通過(guò)加強(qiáng)管理,招生工作取得了歷史最好成績(jī)。
②學(xué)生超市。通過(guò)改革經(jīng)營(yíng)方式,年收入有望達(dá)到原來(lái)的4到5倍。
③學(xué)生食堂。通過(guò)提高經(jīng)營(yíng)質(zhì)量,年收入達(dá)以往的3倍左右。
④人事工作。通過(guò)辭退幼師,使學(xué)校年幼師工資支出減少了xxxx元左右。
⑤隊(duì)報(bào)征訂。通過(guò)改革訂閱方式。20*年為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)xxxx元左右。
⒋學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi),提供的信息全面、準(zhǔn)確及時(shí)。學(xué)校的重大決策和評(píng)優(yōu)、評(píng)先等工作也做到了公開(kāi)化、透明化。
⒌學(xué)校做到服務(wù)優(yōu)質(zhì)、便民、誠(chéng)信、社會(huì)滿意程度不斷提高。
⑴學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。20*年秋我校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金近300xxxx,激勵(lì)了孩子們更加努力的學(xué)習(xí)。
⑵“春蕾班”開(kāi)班,讓我校貧困女童解決了上學(xué)難的問(wèn)題。由于市、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,×××的第一個(gè)春蕾班在我校順利開(kāi)班,此項(xiàng)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。
⑶本年度中,我校幼兒園通過(guò),在全體幼兒教師的努力下,“巾幗文明示范崗”通過(guò)了縣級(jí)的檢查驗(yàn)收。
⑷成立“愛(ài)心基金”,向孩子們獻(xiàn)愛(ài)心。我校自建立“愛(ài)心基金”以來(lái),各方面籌集資金。為孩子們獻(xiàn)愛(ài)心
,解決了很多問(wèn)題。
⑸在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我校四名黨員到村小支教,得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。《今日璧山》也對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。
四、防范化解矛盾機(jī)制基本形成。
⒈、調(diào)解工作得到了重視和加強(qiáng)。建立了學(xué)校工作制度,設(shè)立了機(jī)構(gòu),專人負(fù)責(zé)。
⒉涉及學(xué)校方面的各種矛盾得到及時(shí)、有效地防范和化解。學(xué)校成立了“勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解小組”,使學(xué)校各方面矛盾的防范和化解更加及時(shí)有效。
⒊學(xué)校不亂辦班,亂補(bǔ)課,有家長(zhǎng)和學(xué)生反映的案件及時(shí)辦理。
⒋安全防范等預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制健全完善。有防洪等安全預(yù)案。
⒌教師無(wú)教育違法行為,教學(xué)秩序也得到了有效的維護(hù)。
五、職責(zé)和職權(quán)統(tǒng)一的機(jī)制基本形成。
⒈學(xué)校管理職責(zé)明確,教育教學(xué)常規(guī)到位,職權(quán)在行使中也合法到位。
⒉權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制基本完善,監(jiān)督制約效果顯著。
⒊責(zé)任追究制度落實(shí),不履行或不正確履行法定職責(zé)的相關(guān)人員依法受到責(zé)任追究。
六、存在的問(wèn)題。