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一、支部基本情況
八(1)團(tuán)支部,現(xiàn)有學(xué)生33人,團(tuán)員8人,這是一個團(tuán)結(jié)、積極、健康、向上的集體。我們每個人都以“專業(yè)勇爭一,成敗永相繼,團(tuán)結(jié)求創(chuàng)新,友愛如兄弟,文體爭上游,宏博強(qiáng)鍵行,尚道篤精業(yè),奮斗創(chuàng)佳績”這四十個字為準(zhǔn)則,不斷努力、共同進(jìn)步。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情,也得到了良師益友般的鼓勵。班級干部以身作則,班級成員響應(yīng)號召,大家和睦相處,打造屬于我們自己的品牌。如果說團(tuán)結(jié)是引領(lǐng)我們前行的旗幟,那么務(wù)實就是我們前進(jìn)的力量。所以我們相信八(1)團(tuán)支部是我們的驕傲,是先進(jìn)的班級集體......
二、班集體的班風(fēng)及思想道德建設(shè)
本班班主任平時注意加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律建設(shè)和思想道德教育建設(shè),緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),班團(tuán)干部也配合班主任自發(fā)進(jìn)行、開展了系列活動。
1、以團(tuán)支部為主要陣地,通過靈活多樣的形式,在全班范圍內(nèi)進(jìn)行“愛國、學(xué)習(xí)、厚德、成才”的主題教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,每月召開保持團(tuán)員先進(jìn)性教育活動,深入扎實的開展理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員紀(jì)律和思想素質(zhì)德建設(shè)。
(來源:文秘站 )
2、堅持“三嚴(yán)一靈活”的指導(dǎo)方針,以活潑新穎的形式進(jìn)行多層次的學(xué)習(xí),引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強(qiáng)我班團(tuán)員的道德建設(shè)。
3、開展“每月讀一本好書”讀書活動,在全班掀起一股讀書熱潮,同學(xué)們的文學(xué)素質(zhì)和寫作水平極大的有了提高。
4、接合形勢和學(xué)校中心工作,圍繞學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),以各種活動作為同學(xué)們提高政治思想素質(zhì)的載體:如:清明節(jié)組織學(xué)生代表去烈士陵園掃墓,“批評與自我批評”等活動;加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想、信念教育,以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為切入點,組織開展學(xué)雷鋒、學(xué)成海系列活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學(xué)習(xí)形式多樣化,不拘泥于形式。在組織思想政治學(xué)習(xí)的過程中該班集體有如下特點:
(一)、系統(tǒng)組織,有條不紊。
(二)、廣泛發(fā)動,發(fā)揮團(tuán)員、班、團(tuán)干部的模范帶頭作用。首先讓廣大同學(xué)明確政治學(xué)習(xí)的重要意義,有目標(biāo),有重點,有步驟,高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上發(fā)揮團(tuán)、班干部的帶頭作用,認(rèn)識當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任。
(三)、形式多變,力求創(chuàng)新,以靈活的手段進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。
所以,一直以來,八(1)團(tuán)支部沒有曠課、早退現(xiàn)象,沒有違紀(jì)現(xiàn)象,人人懂禮貌,講文明,班風(fēng)良好,整體學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。在校級等評選中獲得了許多的好評。
三、學(xué)習(xí)上:以學(xué)為本、突破自我
身為學(xué)生,我們都在恪守自己的本職,努力學(xué)習(xí),力爭使自己達(dá)到最好。無論成功失敗,我們坦然面對,從成功中總結(jié)經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓(xùn)。因此在大多數(shù)考試中我們都能取得優(yōu)異的成功。而且我們堅信自己可以更上一層樓。三年來,我班每次成績都保持在年級
在各個學(xué)科競賽,獲獎人數(shù)均在年級前列。
為了樹立良好的學(xué)風(fēng),使我們在學(xué)習(xí)中有更好的目標(biāo)性和計劃性,每個學(xué)期我們都會組織一次經(jīng)驗的交流會,邀請我們的學(xué)習(xí)尖子給我們指點迷津。通過這一次次的經(jīng)驗交流,我們每人都學(xué)到了很多,都提升了自己。
四、生活中:朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)友愛
初中的學(xué)習(xí)生活是異常緊張的,但在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們還是會互相幫助的,幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué),為他們將題,給予他們鼓勵,并帶動他們一起學(xué)習(xí)。我們班把后面黑板分成2個版塊,今日作業(yè)和每日一題,來提醒同學(xué)們?yōu)橹锌紛^斗,做好今日作業(yè)及每天做一道經(jīng)典題來提升自己。
為了能使同學(xué)們能夠在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松并且充分的融入集體,我們班自成立以來組織了多次班集體活動,我們班團(tuán)組織帶領(lǐng)全體團(tuán)員進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動,為我校老師創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
五、工作中:樹立典范,穩(wěn)中求進(jìn)
在這兩年的評比中,我班多次被評為校級先進(jìn)班級,多人獲得校級三好學(xué)生,校級優(yōu)秀團(tuán)員,校級優(yōu)秀學(xué)生干部。當(dāng)然,在我們班,團(tuán)員和班干部不僅在學(xué)習(xí)中力求上進(jìn),而且在生活中團(tuán)結(jié)友愛,深受歡迎。他們在我們的學(xué)習(xí)中起到了模范帶頭作用。對于班級中一些學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué),也分別進(jìn)行了了解并進(jìn)作了學(xué)習(xí)上的動員。
六 、今后努力的方向
盡管取得了一定的成績,但是八(1)也存在著一定的問題和不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
(一)部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠刻苦,學(xué)習(xí)的勤奮性、自覺性不夠,學(xué)習(xí)的潛力還沒有充分發(fā)揮,對這部分同學(xué)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步嚴(yán)格要求和鼓勵。
一、及時編制完成學(xué)院學(xué)生科、分團(tuán)委學(xué)生會及班團(tuán)通訊錄,使學(xué)院各項學(xué)生工作上信息通暢。
今年開學(xué)初,隨著應(yīng)用心理專業(yè)同學(xué)轉(zhuǎn)入我院,分團(tuán)委學(xué)生會進(jìn)行了一輪面向心理專業(yè)的招新,學(xué)院大家庭又注入了新的力量;此外,心理專業(yè)各班進(jìn)行了班委改選,人員變動大,又缺少聯(lián)系方式,學(xué)院學(xué)生工作信息傳達(dá)存在遺漏。辦公室按照老師要求及時編制了學(xué)院學(xué)生科、學(xué)生會及班團(tuán)通訊錄,并將各班班團(tuán)通訊錄發(fā)至學(xué)生會各部門,便于各項學(xué)生工作信息通暢,也便于各班特別是各班班長、團(tuán)支書與學(xué)生會各部門的交流聯(lián)系,利于工作開展。
二、及時起草并編制完成學(xué)院2010—2010學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生工作要點,使學(xué)院各項學(xué)生工作有了依據(jù)。
在章老師、屈老師、葛老師的指導(dǎo)下,辦公室在開學(xué)初將學(xué)生會各部門本學(xué)期工作計劃和活動策劃整理并表格化,擬定了本學(xué)期開展團(tuán)學(xué)活動的規(guī)劃,在虞佳永主席、趙洋團(tuán)副等分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員的主持下,學(xué)生會各部門成主要成員在學(xué)生會例會上對初稿進(jìn)行了積極討論。根據(jù)討論意見,辦公室修訂完善了相關(guān)部分,擬定了“2010—2010學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生工作要點”征求意見稿,下發(fā)各班征求意見。在廣泛征集各方面意見后,經(jīng)反復(fù)修訂,最終定稿,使得學(xué)院各項學(xué)生工作有了依據(jù),便于指導(dǎo)學(xué)生會各部門及各班開展相關(guān)工作。
三、及時高效地完成各項文稿撰寫任務(wù),做好會議記錄、物品借記及值班登記,起到了辦公室服務(wù)學(xué)院各項學(xué)生工作應(yīng)有的作用。
辦公室全體成員及時高效較好地完成老師,學(xué)生會主席團(tuán)交代的各項文稿撰寫任務(wù),較好地配合了其他部門的相關(guān)文稿撰寫工作,參與撰寫了學(xué)院五四紅旗分團(tuán)委申報材料等材料,撰寫了一些活動的邀請函、發(fā)言稿等文稿。
辦公室全體成員分工合作,共同努力,認(rèn)真做好每一次學(xué)生會例會會議記錄和每一次班團(tuán)例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學(xué)期及上學(xué)年學(xué)院學(xué)生工作的主要內(nèi)容,便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄,值班記錄的情況較好。
辦公室在學(xué)院學(xué)生會物品保護(hù)管理上繼承并創(chuàng)新原有基礎(chǔ),規(guī)范了學(xué)生會物品保管制度,按照辦公室章程對辦公室財物的安放、財物的借記都作了細(xì)致的安排和說明,及時地為各部門的各種活動提供相應(yīng)的物品,保障了各部門活動的順利開展,同時也有效的避免了財物的損壞和流失。
辦公室在做好學(xué)院內(nèi)相關(guān)工作的同時,積極拓展與其他學(xué)院的交流聯(lián)系,以便于相關(guān)物品的互借和通融。積極做好各項物品的借記登記,與其他學(xué)院學(xué)生會辦公室建立了較好地聯(lián)系,便于相關(guān)物品的互借,利于工作開展。
四、與學(xué)習(xí)部開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,提升為同學(xué)服務(wù)的水平和能力。
為貫徹葛老師在學(xué)生會例會上,“學(xué)生干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,開創(chuàng)工作新局面”的要求,辦公室于2010年5月7日與學(xué)習(xí)部舉行了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。活動分“科學(xué)發(fā)展觀”試卷作答、趣味知識問答兩個環(huán)節(jié)。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中提高了同學(xué)們的政治思想素質(zhì),使大家深刻認(rèn)識到與時俱進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的必要性,認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)、工作中的不足,確立了在以后學(xué)習(xí)、工作的目標(biāo)及可行方案。
五、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,著眼大局開展相關(guān)工作,發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能。
辦公室作為學(xué)生會的橋梁部門在本學(xué)期各部門之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能。在做好本職工作的同時,辦公室全體成員積極配合學(xué)生會其他各部門開展的相關(guān)活動,搬桌椅、買獎品、借相關(guān)物品等,雖屬細(xì)微事情,但辦公室全體成員都積極做好,發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能。 「 1
××廠是隸屬于中國××工業(yè)第一集團(tuán)公司的大型軍工企業(yè),現(xiàn)有職工5000余人,35歲以下青工2160多人,工廠團(tuán)委下設(shè)基層團(tuán)委1個,團(tuán)總支2個,團(tuán)支部24個。
自開展青年安全生產(chǎn)示范崗活動以來,××廠團(tuán)委把質(zhì)量工作與安全工作緊密結(jié)合,突出軍工企業(yè)特點,堅持“抓機(jī)制、抓管理、抓活動”的工作方針,強(qiáng)化工作力度,全面推動創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動向經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化和科學(xué)化軌道發(fā)展。
一、抓機(jī)制,保證創(chuàng)建活動規(guī)范運行
活動開展之初,我們依托和發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢,積極與各級黨政領(lǐng)導(dǎo)部門溝通,完善了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動的機(jī)制建設(shè)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動形成了系統(tǒng)化的工作格局。由廠黨委副書記、質(zhì)量副廠長牽頭,廠團(tuán)委聯(lián)合質(zhì)管、人教等部門,成立了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動組織委員會,制定了《青年安全生產(chǎn)示范崗管理辦法》。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組對活動定期進(jìn)行檢查,定期召開協(xié)調(diào)會,對青年安全生產(chǎn)示范崗活動統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一表彰。各基層團(tuán)組織也成立了相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動進(jìn)行不定期檢查考核,切實加強(qiáng)了活動的領(lǐng)導(dǎo)。二是納入了企業(yè)管理行為,創(chuàng)建活動逐步成為了企業(yè)質(zhì)量管理工作的一部分。各相關(guān)部門和基層單位對創(chuàng)建活動給予了高度重視。工廠將青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動納入到了企業(yè)質(zhì)量管理體系和工廠經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中,并設(shè)立專項資金用于活動的表彰獎勵。各基層單位也將創(chuàng)建活動作為青年質(zhì)量安全管理的一項重要內(nèi)容。普遍做到了“三個納入”,即將創(chuàng)建活動納入到單位的總體工作中;將創(chuàng)建重點納入到行業(yè)的階段性工作安排;將青年安全生產(chǎn)示范崗表彰獎勵納入到單位獎勵政策規(guī)程。三是建立聯(lián)動機(jī)制,創(chuàng)建活動逐漸形成協(xié)調(diào)運作、整體推進(jìn)的工作態(tài)勢。各基層團(tuán)組織根據(jù)下發(fā)的《青年安全生產(chǎn)示范崗考核細(xì)則》制定了相應(yīng)的本單位考核標(biāo)準(zhǔn),并通過閉路電視、廣播、板報等積極宣傳創(chuàng)建活動,營造了良好的活動氛圍。
二、抓管理,確保青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性
青年安全生產(chǎn)示范崗重在建設(shè),關(guān)鍵在管理。我們將青年安全生產(chǎn)示范崗分為三個檔次,即第一示范崗、第二示范崗和第三示范崗。根據(jù)級別不同,給予不同的待遇。(一等負(fù)責(zé)人每月50元,二等30元,三等20元)為避免創(chuàng)建時表現(xiàn)優(yōu)秀,創(chuàng)建后滑坡現(xiàn)象,廠團(tuán)委成立了廠級、車間級兩級青年安全生產(chǎn)示范崗管理檔案,要求各創(chuàng)建單位必須有相應(yīng)的申報材料、考核成績等原始記錄,進(jìn)一步強(qiáng)化了青年安全生產(chǎn)示范崗的科學(xué)管理體系。同時,我們還要求車間每周進(jìn)行考核,廠領(lǐng)導(dǎo)小組每月定期檢查,每季評比,并把團(tuán)委電話設(shè)為監(jiān)督舉報電話(3507448)。通過這種規(guī)范、動態(tài)的管理行為,加強(qiáng)了企業(yè)青年安全生產(chǎn)示范崗的監(jiān)督管理,保證了全廠青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性、示范性和導(dǎo)向性,促進(jìn)了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動在基層的健康發(fā)展。工廠各級團(tuán)組織按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過隨機(jī)檢查、抽查、基層單位考核打分等形式對青年安全生產(chǎn)示范崗考核評比,發(fā)現(xiàn)好的典型和經(jīng)驗,及時宣傳表揚,發(fā)現(xiàn)有不合格或不符實的,廠團(tuán)委給予警告,限期整改,季度分?jǐn)?shù)仍不達(dá)標(biāo)的,取消其稱號和待遇,流動到其他崗位。在企業(yè)處于經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不景氣的情況下,這些激勵政策的制定和落實在廣大青年職工中產(chǎn)生了很大影響,使青工對創(chuàng)建活更加重視,進(jìn)一步深化了將青年安全生產(chǎn)示范崗活動。
三、抓活動,擴(kuò)大創(chuàng)建活動在企業(yè)中的影響力
在創(chuàng)建活動中,我們把將青年安全生產(chǎn)示范崗作為企業(yè)共青團(tuán)組織在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮作用的一項名牌工程,牢牢抓在手上,不斷拓寬活動層面,擴(kuò)大在企業(yè)中的影響力。由于我廠是軍工修理企業(yè),質(zhì)量是軍工企業(yè)的生命,講求的是“軍工企業(yè),質(zhì)量第一”,所以,我們把青年安全生產(chǎn)示范崗活動的重點放在了抓好青工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量上。在創(chuàng)建活動中,我們主要抓了以下幾個方面內(nèi)容:一是開展好青工質(zhì)量安全教育活動?;顒又?,我們要求參加創(chuàng)建活動的基層團(tuán)組織每月至少利用時間舉辦一次質(zhì)量安全教育活動,參賽崗位要有不定期對崗位上的青工質(zhì)量安全教育紀(jì)錄和檢查排除質(zhì)量安全隱患紀(jì)錄。并要求各參賽崗位制定本崗位的質(zhì)量安全理念和質(zhì)量安全注意事項,將其上墻。有專門板報用于通報本工段或班組的質(zhì)量安全情況。二是開展質(zhì)量連鎖承諾活動。在參賽崗位上,我們采取質(zhì)量連鎖承諾制度,各道工序為產(chǎn)品填寫質(zhì)量承諾服務(wù)卡,下工序為上工序檢查,上工序為下工序負(fù)責(zé)。各團(tuán)支部和各參賽崗定期對青工的連鎖承諾制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。三是開展青工質(zhì)量安全百分達(dá)標(biāo)活動?;顒又校覀冡槍|(zhì)量安全考核內(nèi)容,采取青工全員參與,每月打分、每季排名評比,并將名次在各單位張榜公布,前三名獎勵,后三名罰款的方法,把青年職工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量與軍品質(zhì)量風(fēng)險獎金掛鉤,有效促進(jìn)青工整體質(zhì)量安全意識的提高。四是選樹階段性質(zhì)量安全典型,為青工樹立質(zhì)量安全工作的榜樣。每年“五四”和年底,我們都將評選出工廠青年質(zhì)量安全明星和青年質(zhì)量安全明星崗,對其進(jìn)行表彰獎勵。并在廣播、閉路電視中開辟風(fēng)采專欄,對其事跡進(jìn)行宣傳,在青工中營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的良好氛圍。五是開展流動青年安全生產(chǎn)示范崗掛牌活動。為調(diào)動各崗位的積極性,促進(jìn)青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性,我廠在青年安全生產(chǎn)示范崗的創(chuàng)建掛牌活動中,把青年安全生產(chǎn)示范崗作為青年質(zhì)量安全工作的一面旗幟,采取了流動掛牌制度。各單位根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《活動檢查考核實施意見》,制定了各崗位詳細(xì)的《創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動考核細(xì)則》。各基層活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照各崗位考核細(xì)則每周檢查,每月打分,并將成績上報廠級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。廠活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照每季度總分?jǐn)?shù)將青年安全生產(chǎn)示范崗流動牌掛給前三名崗位。通過這種流動掛牌制度,極大調(diào)動了青工參與活動比超先進(jìn)的積極性,也促進(jìn)了青年質(zhì)量安全工作的進(jìn)一步深入開展,樹立了共青團(tuán)組織的良好形象。
下一步,我們將根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,不斷拓展活動內(nèi)容,擴(kuò)大活動規(guī)模,加強(qiáng)監(jiān)督管理,更好地發(fā)揮青年安全生產(chǎn)示范崗在企業(yè)建設(shè)發(fā)展中的積極作用。
這幾年來,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“服務(wù)為本,責(zé)任為根,創(chuàng)新為魂”的理念,各項工作穩(wěn)步推進(jìn),扎實有效,教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展。特別是在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,一年來,學(xué)校圍繞長遠(yuǎn)發(fā)展這一命題,積極地進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力,影響學(xué)校發(fā)展的一些主要問題、重點難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校先后榮獲“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“全國素質(zhì)教育百面旗”、“山西省文明學(xué)?!?、省五一勞動競賽集體一等功等榮譽(yù)稱號。
一、樹立科學(xué)發(fā)展理念,形成科學(xué)發(fā)展模式。
隨著“舊三級”師范教育向“新三級”教師教育的戰(zhàn)略過渡,以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高,教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求,這就迫切要求作為地方基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)主體力量的地方師范學(xué)校提升辦學(xué)層次。據(jù)上級部門有關(guān)要求,我省17所師范學(xué)校將通過合并、撤消、轉(zhuǎn)型等途徑,壓縮到9所。我校地處偏僻,學(xué)校發(fā)展尤其受到地域限制,無論是周邊環(huán)境氛圍、師資力量或是生源,與其他同等學(xué)校相比,都拉下了距離。
面臨困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠,直面挑戰(zhàn),將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為學(xué)校實現(xiàn)安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的契機(jī),進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力,并取得了階段性成果。第一,我校高度重視,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,樹立科學(xué)發(fā)展理念。在學(xué)習(xí)實踐活動中,堅持深入學(xué)習(xí)與注重實踐相結(jié)合,征求意見與調(diào)查研究相結(jié)合,分析檢查與認(rèn)真整改相結(jié)合,創(chuàng)新化工作與解決實際問題相結(jié)合。在分析檢查階段學(xué)校就自身存在的問題剖根究源,對癥下藥,就梳理總結(jié)出的四方面問題制定出了十三個科學(xué)有效的解決方案,力求問題求準(zhǔn)求真,原因求深求透,目標(biāo)求高求遠(yuǎn),措施求好求實,目前,已有七個方案落到實處。市委常委、組織部長陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)習(xí)實踐活動開展情況進(jìn)行檢查調(diào)研,并給予了充分的肯定和贊揚。第二,在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人多方奔走,積極籌劃,確定了新的發(fā)展模式,與運城師范學(xué)校合并,升格為“運城高等師范??茖W(xué)?!保珖鴰煼秾W(xué)校改革實踐證明這是一條可行的路子。目前,新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中,土地已與鹽湖區(qū)政府達(dá)成協(xié)議,資金也正在多方籌措中。同時學(xué)校也正采取多種科學(xué)有效的措施,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升科研能力等等,努力創(chuàng)造條件以適應(yīng)升格要求。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,沖破招生就業(yè)瓶頸。
近幾年來,由于師范院校在招生、就業(yè)上已并軌,沒有了國家的優(yōu)惠政策,師范院校對考生的吸引力大大降低。又由于社會對教師資源配置的高學(xué)歷化趨勢和人才需求的多樣化,使廣大考生紛紛涌向綜合大學(xué)或本科師范院校。招生計劃的縮減、生源質(zhì)量的下降、就業(yè)前景的渺茫,成為制約學(xué)校生存與發(fā)展的瓶頸。教學(xué)質(zhì)量與招生就業(yè)相互制約,相互促進(jìn),為了推動學(xué)校和諧發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,重點抓好了以下幾項工作:
第一,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。一是開展以“責(zé)任與愛心”為主題的師德教育,先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會、“我的教育生活”典型經(jīng)驗報告會、師德標(biāo)兵評選,引導(dǎo)全體教職員工樹立“服務(wù)為本,責(zé)任為根”的工作理念,樹立教書育人的使命感和責(zé)任感,時刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長、學(xué)生的前途;二是堅持“走出去,引進(jìn)來”,千方百計提升教師隊伍整體素質(zhì),定期選派骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極支持在職教師攻讀研究生,目前已有12名教師攻讀研究生,1名碩博連讀,同時還通過多種途徑引進(jìn)高學(xué)歷人才,充實教師隊伍;三是開展“傳、幫、帶”活動,要求副教授與青年教師“結(jié)對子,一對三”;四是定期開展課堂教學(xué)競賽、教學(xué)技能競賽,促進(jìn)教師能力提升。第二,堅持“創(chuàng)新為魂”,革新工作理念、創(chuàng)新工作舉措,積極推進(jìn)教育教學(xué)管理。一是成立“教學(xué)指導(dǎo)委員會”和“教學(xué)評價督導(dǎo)組”,堅持定期聽課、評課,促進(jìn)日常教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量;二是開展文化課學(xué)習(xí)、體育達(dá)標(biāo)、校園文化建設(shè)、基本功過關(guān)、新教育實驗五項競賽,每周一次的學(xué)術(shù)講座、國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、讀書筆記展評、周末文藝大舞臺等等一系列的活動既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,更提高了學(xué)習(xí)的積極性、主動性,促進(jìn)了教育教學(xué) 管理的優(yōu)化;三是通過開展文明禮貌月、學(xué)生自治管理、班主任經(jīng)驗交流會等活動,促進(jìn)學(xué)生管理工作安全、民主發(fā)展。第三,開展了招生宣傳、新專業(yè)開發(fā)、崗前培訓(xùn)、就業(yè)市場開拓、就業(yè)信息平臺設(shè)置、畢業(yè)生招聘會等一系列講創(chuàng)新、求實效的工作,推動招生就業(yè)工作向著更優(yōu)更快發(fā)展,繼而帶動全局工作。目前,我校已經(jīng)形成師范教育與中職教育并行的教育模式,今年將新開設(shè)外語導(dǎo)游專業(yè),同時09屆畢業(yè)生招聘會簽約率達(dá)到80%。
三、重點關(guān)注民生民計,凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。
民生民計關(guān)系到每一位師生的切身利益,同時也是凝聚人心,凝聚力量的著力點。主要開展了以下幾項工作:
第一,制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)堅持每天深入一線,檢查工作,了解情況,最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二,將安全工作放在重中之重,開展安全專項整治,打造安全、和諧的生活環(huán)境,目前已對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次全面排查,同時發(fā)放安全工作手冊,組織學(xué)習(xí),使學(xué)生對自然災(zāi)害、突發(fā)事故等有了更明確的認(rèn)識,并學(xué)會了一定的防范措施。第三,從解決實際問題入手,實施愛心工程,新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來共為師生辦理實事好事16件,比如設(shè)立教工食堂、公務(wù)電話、成立俱樂部、改造學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、增加熱水供應(yīng)量等等,讓群眾真正得到實惠。第四,建立健全保障民生的長效機(jī)制,堅持開展活動不搞一哄而起,解決問題不搞形式主義,切實把解決和改善民生納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃之中,目前教職工的婚喪嫁娶、身體健康檢查、新分配人員的生活困難、患病住院人員的慰問等細(xì)節(jié)性工作,都有了一整套行之有效的機(jī)制,并由工會、總務(wù)處等部門專職負(fù)責(zé),真正讓群眾打消顧慮、得到實惠、看到希望、堅定信心。
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