前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇小學(xué)慶六一主持詞范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

小學(xué)慶六一主持詞范文第1篇

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)?hellip;…

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》-->

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?/p>

若我們用詞語(yǔ)來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？ 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我

的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

小學(xué)慶六一主持詞范文第2篇

 乙：親愛的小朋友和老師們：

 合：大家上午好!（鞠躬）

 

 甲：溫暖的陽(yáng)光，

     誘人的花香，

 乙：喜悅的笑臉,

     激動(dòng)的心扉，

 甲：童年是快樂的兒歌，

     童年是鮮艷的花朵。

 乙：童年是初升的太陽(yáng)，

     童年是無畏的拼搏！

 

 甲：在盼望中，

     孩子們的節(jié)日終于來了！

 乙：在期待中，

     節(jié)日的號(hào)角吹響了！

 

 甲：看，

     孩子們的花裙子飄起來了！

 乙：聽，

     孩子們的歌兒唱起來了！

 甲：唱起來吧！

     跳起來吧！

乙：讓我們盡情——

合：放飛我們最美好的希望！

 

 

甲：“六一”每一年過去的，

    都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

乙：“六一”每一年掀開的，

    都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

 

甲：“六一”啊！你的每一年，

    都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

乙：“六一”??！你的每一年，

都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，

    新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

 

合：“六一”??！你的每一年，

也記載著我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工的

勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上 。

 

 

甲:親愛的同學(xué)們，

   今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

乙：親愛的同學(xué)們，

   今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得格外甜。

甲：

感謝你呀！

   “六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

乙：感謝你呀！

   “六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

甲：我們是那么開心，我們是那么幸福，

    我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

    全世界的孩子們“六一”兒童節(jié)快樂！

 

甲：經(jīng)過精心策劃和籌備，

    我校師生將為您獻(xiàn)上一臺(tái)豐富多彩的文藝匯演。

乙：現(xiàn)在我宣布：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校

    慶“六一”大型文藝匯演現(xiàn)在開始。

 

 

甲：首先，

讓我們隆重請(qǐng)出xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)有方，

蕙質(zhì)蘭心，端莊大方的創(chuàng)始人燕董事長(zhǎng)講話：

 

 

 

 2018年慶“六一”節(jié)目串詞流程

1、舞蹈《雞叫過大年》

   這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日，就連小雞也按捺不住為小朋友們送上節(jié)日的祝福，相信她們獨(dú)特的表演會(huì)為這個(gè)舞臺(tái)贏得更多的掌聲，請(qǐng)欣賞由xx、xx班的小朋友帶來活潑快樂舞蹈《雞叫過大年》，大家掌聲歡迎！

2、舞蹈《踩踩踩》

   跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來的舞蹈

《踩踩踩》大家掌聲歡迎！

3、鼓舞《中國(guó)龍》

   老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮別人，老師是園丁，用自己辛勤汗水澆灌祖國(guó)的花朵，而我覺得老師是媽媽，給與無私的愛，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，而今天可愛的老師們也用他們的方式對(duì)我們送上愛的祝福，請(qǐng)欣賞xx教師們帶來的舞蹈《中國(guó)龍》大家掌聲歡迎！

 

4、舞蹈《圈圈樂》

  寶貝們用舞姿展現(xiàn)了幼兒園的幸福生活，童真童趣的美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞秋之韻班的小朋友們帶來的舞蹈《圈圈樂》大家掌聲歡迎！

 

5、舞蹈《open小將》

  我們是快樂的寶貝，在童年的搖籃里，我們有太多的夢(mèng)想要去追逐，去實(shí)現(xiàn)，那就讓我們打開夢(mèng)想，擁抱陽(yáng)光，擁抱未來吧！接下來請(qǐng)欣賞春之花、夏之荷班的小朋友們帶來的舞蹈《OPEN小將》大家掌聲歡迎！

 6、舞蹈《寵愛》

   稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是萌萌的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。

下面有請(qǐng)xx、xx班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮秾檺邸反蠹艺坡暁g迎！

7、情景劇《一片樹葉》

今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮。下面請(qǐng)欣賞二一班學(xué)生帶來的情景表演《一片樹葉》大家掌聲歡迎！。

8、舞蹈《畫愛》

每個(gè)人心中都有愛，那是美好的，辛福的，是像蜜一樣甜的，接下來讓我們欣賞春之花、夏之荷班的小朋友們帶來的舞蹈《畫愛》大家掌聲歡迎！

9、舞蹈《點(diǎn)點(diǎn)豆豆》

  一二三四，這不是在數(shù)數(shù)，也不是在做操，更不是在軍訓(xùn)。哪是在干嘛？在點(diǎn)點(diǎn)豆豆，舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)豆豆。

下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友們帶來的舞蹈《點(diǎn)點(diǎn)豆豆》大家掌聲歡迎！

 

10、情景劇《七彩畫筆》。

   童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，描繪出眼里的多姿世界，用七彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的情景劇《七彩畫筆》大家掌聲歡迎！

11、舞蹈《光頭強(qiáng)》

  提起光頭強(qiáng)大家都很熟悉，動(dòng)畫片中很多經(jīng)典動(dòng)作逐漸浮現(xiàn)腦海，下面請(qǐng)欣賞秋之韻班的小朋友們表演《光頭強(qiáng)》獨(dú)特舞步，大家掌聲歡迎！

12、舞蹈《快樂你懂得》

   在這喜慶的日子，我們歌唱、起舞，我想你們也會(huì)懂得我們的快樂。六月，是我們共同的節(jié)日；

六一，是我們最快樂的一天。快樂不假，你懂得的呀，讓我們一起向快樂出發(fā)！請(qǐng)欣賞二一班帶來的舞蹈《快樂你懂得》大家掌聲歡迎！

  13、舞蹈《孔子爺爺》

  我們習(xí)慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，xx、xx班的孩子們用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞舞蹈《孔子爺爺》大家掌聲歡迎！

 

14、舞蹈《今天你要嫁給我》

   紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出花香?？炜?，那些手拉著手的小朋友正在向我們走來，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)們帶來的舞蹈《今天你要嫁給我》大家掌聲歡迎！

15、情景劇《踩雨》

踩著綿綿的春雨，和著歡快的雨聲，挑起輕快的舞點(diǎn)，笑臉寫滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉洋溢著幸福，瞧，她來了，請(qǐng)欣賞冬之雪班小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮恫扔辍反蠹艺坡暁g迎！

小學(xué)慶六一主持詞范文第3篇

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞【優(yōu)秀一】

倩：親愛的小朋友們。

揚(yáng)：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

合：大家上-午-好。

倩：六月是灑滿陽(yáng)光的，

揚(yáng)：六月是鮮花盛開的。

倩：六月是我們大家共同的節(jié)日。

揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天。

揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們也即將迎來祖國(guó)建黨xx周年，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)

倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了XXX XXX(領(lǐng)導(dǎo)名單)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們殷切期望來看我們啦!

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝!

揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂)

倩：節(jié)目1：

每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

節(jié)目2：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。

倩：節(jié)目5：

中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

揚(yáng)：節(jié)目6：

今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什么?快看。。。。。她們來了。

家長(zhǎng)講話：

今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧!

孩子的快樂成長(zhǎng)離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。

倩：節(jié)目7：

現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧!

揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來夸夸他們吧!豬寶寶，豬寶寶，你最棒!

節(jié)目8：

紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

倩： 節(jié)目9：

現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

頒發(fā)獎(jiǎng)品

今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

大合唱：我愛北京天安門

一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請(qǐng)各位來賓和家長(zhǎng)跟著音樂一起唱起來吧。

結(jié)束：

倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

揚(yáng): 也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。

合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

倩：祝小朋友們節(jié)日快樂!

揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨!

合：讓我們明年六一再相會(huì)。 更多熱門推薦：

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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞【優(yōu)秀二】

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的;

幼:六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師:今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2013六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)

幼:歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼:看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)

師:小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼:小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼:是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師:看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請(qǐng)班小朋友代表講話

師:在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴暮推进?，瞧，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》

幼:你是快樂的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師:拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師:童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼:這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

師:接下來請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼:對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》

師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼:我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一:吹泡泡

游戲二:揪尾巴

師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

小學(xué)慶六一主持詞范文第4篇

六一文藝匯演主持詞開場(chǎng)白范文一 主持甲：尊敬的老師們!

主持乙：親愛的同學(xué)們!

主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們!

齊：大家節(jié)日好!

主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。

主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。

主持甲：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比。

主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;

主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

主持乙：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

齊：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!(六一國(guó)際兒童節(jié)

主持丙：快樂童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

六一文藝匯演主持詞開場(chǎng)白范文二 A:尊敬的老師們，

B：親愛的同學(xué)們，

C：童年是快樂的兒歌，

D：童年是鮮艷的花朵。

A：童年是初升的太陽(yáng)，

B：童年是無畏的拼搏!

C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!

A:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。

B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語(yǔ)。

C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。

D：我們的生活是多么幸福。

AB合：我們擁有健康的體魄。

CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。

C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

D;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.

ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步 .

ABCD：千言萬語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情

(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師

(CD)，對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情

AB：**中心小學(xué)慶六一匯報(bào)演出【ABCD合】現(xiàn)在開始!

六一文藝匯演主持詞開場(chǎng)白范文三 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：六一兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文四 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來賓

B：親愛的老師，小朋友們

合：大家上午好

A：今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

B：今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)

A：童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵

B：童年是初升的太陽(yáng)，是無謂的拼搏

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿六一國(guó)際兒童節(jié)快樂

A：今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采

小學(xué)慶六一主持詞范文第5篇

兒童節(jié)晚會(huì)主持詞一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

合："六一"兒童節(jié)!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、腰鼓《喜慶六一》

今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開門紅》

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》

看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎!

4、舞蹈《拔蘿卜》

瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》

動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》

6、舞蹈《三字經(jīng)》

可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半《慶祝六一》

歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。

8、舞蹈《套馬桿》

藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。

9、合唱《讓愛住我家》

讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》

10、詩(shī)朗誦《情系母校》

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來的詩(shī)朗誦《情系母校》。

11、傣族舞蹈

民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。

12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》

感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

13、英語(yǔ)歌舞表演

一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語(yǔ)歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》

看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景劇《搞笑課堂》

喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

16、舞蹈《健康歌》

運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《愛的華爾茲》

讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。

18、舞蹈《加油操》

今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

19、英語(yǔ)表演《童年》

童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來的英語(yǔ)表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》

我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。

21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》

幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

22、古箏聯(lián)奏

王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。

23模特表演

歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。

24、合唱：最后一個(gè)夏天

夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。

25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》

(歌唱要完時(shí))

結(jié)束語(yǔ)：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

?。何覀儓?jiān)信——

齊：明天一切會(huì)更好!

師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!

合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂!

師：羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

全體合：再見!……

兒童節(jié)晚會(huì)主持詞二

男：孩子的成長(zhǎng)離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言，并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女：接下來請(qǐng)欣賞《香水百合》

男：在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛干凈，個(gè)個(gè)愛漂亮，接下來請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>

男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女：快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋怼?/p>

男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之功效，下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)淼摹炊瞧の琛?，同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備；

女：接下來請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉

男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒含糊，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿?dòng)感的舞蹈〈搖搖停〉

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學(xué)?！盗?，請(qǐng)欣賞

男：人們常說：現(xiàn)在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”，那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉

女：孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性，看到活潑、可愛的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

男：愛動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。

女：現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日（全體老師出場(chǎng)）落幕

女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵

女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)

男：不管怎能樣，春天孕育著未來

女：無論如何，孩子憧憬著希望