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土木工程和建筑工程技術(shù)范文第1篇

在土木建筑工程項目的開始準備階段，相關(guān)工程人員要進行項目的規(guī)劃和項目圖表的設(shè)計。設(shè)計工作應(yīng)當(dāng)首先考慮到機電設(shè)備安裝設(shè)置及施工設(shè)施的需要。對于日常生活中需要用到的電器設(shè)備加以列表，并進行詳細分析。在實際的考察工作中，對分析研究之后的各種設(shè)備進行預(yù)埋件定位，并在設(shè)計圖表上加以標示。對于機電開關(guān)柜的位置應(yīng)當(dāng)進行全面的研究和分析后再進行準確嚴格定位。在圖表繪制完成之后，要由機電設(shè)備安裝的專業(yè)人員和土建專業(yè)人員進行共同的核對，對于其中存在的異議應(yīng)當(dāng)共同加以研究解決，并做好記錄。對于其中存在的遺漏應(yīng)當(dāng)及時的加以補充和完善。同時，機電設(shè)備安裝人員應(yīng)對建筑的內(nèi)部和外部結(jié)構(gòu)加以充分的了解，以建筑的結(jié)構(gòu)為基準進行機電設(shè)備的安裝設(shè)計和安裝工作。在這一過程中，機電設(shè)備安裝人員和土木建筑工程人員與設(shè)計人員之間的信息溝通交流極為重要，只有通過各方的通力合作，才能為整個建筑系統(tǒng)的配建進行指導(dǎo)，從而將工程施工工作做好。在施工階段，建筑的施工應(yīng)當(dāng)嚴格按照設(shè)計圖紙的要求來進行，當(dāng)對圖紙上標注的機電預(yù)埋件和預(yù)埋管道以及零配件進行加工制造。土木建筑工程人員要特別留意對于圖紙上標注的預(yù)埋件的位置和機電設(shè)備安裝孔上的位置，要確保在以后的施工過程中對其加以預(yù)留。為了防止對建筑墻體進行破壞來進行再次的防水處理，機電設(shè)備的安裝工作必須趕在工程施工人員對建筑墻體實行防水處理之前完成，同時這也可以避免墻體破壞之后帶來的漏電事故的發(fā)生。機電施工人員的工作應(yīng)當(dāng)同土建施工人員的工作進度上相一致，并隨時做好準備工作，嚴格按照圖紙設(shè)計的要求來進行安裝。在工作過程中，機電設(shè)備安裝人員的工作態(tài)度要認真，防止馬虎大意帶來的施工上的遺漏。當(dāng)在施工過程中遇到建筑管道設(shè)施破壞時，應(yīng)當(dāng)及時的加以修補。機電施工人員應(yīng)當(dāng)及時技術(shù)配合土建人員工作，做好建筑工程進行過程中出現(xiàn)的各種焊接工作。機電工程人員在對電線進行穿管處理時，應(yīng)當(dāng)及時的對管內(nèi)的雜物進行清理，并對其設(shè)置保護措施。對機電接地系統(tǒng)的焊接工作貫穿整個土木建筑工程的始終，因此，在進行接地系統(tǒng)焊接時，要時刻注意焊接的質(zhì)量要符合規(guī)定的要求，并且焊接完成之后，要經(jīng)過質(zhì)檢部門的檢驗和建設(shè)單位現(xiàn)場隱蔽檢查后才可覆土掩埋。在機電施工完成之后，土木建筑工程施工人員應(yīng)做好對已安裝機電設(shè)備的保護工作，防止自然或人為因素對機電設(shè)施的損壞。

2機電設(shè)備安裝工程常見問題解決方法

2．1材料不合格

在土木建筑工程施工過程中，一些施工單位為了降低工程的施工成本或者趕工期的需要，對于機電設(shè)備和材料的質(zhì)量不加規(guī)定，因此就導(dǎo)致了許多的機電設(shè)備和材料無法達到機電設(shè)備安裝的要求，從而影響土木建筑工程的整體質(zhì)量。土建施工單位應(yīng)當(dāng)在施工工程開始之前，就要對機電設(shè)備和材料進行質(zhì)量上的檢測，對設(shè)備和材料的型號、規(guī)格和性能參數(shù)加以確認，看其是否滿足準備工作中設(shè)計的要求。對于主要的機電材料應(yīng)當(dāng)要求商家出示合格證明和質(zhì)量證明書以及相關(guān)單位的質(zhì)量檢測書，對于其中不符合質(zhì)量要求的，直接退回廠家。施工過程中，機電工程人員應(yīng)當(dāng)對設(shè)備加以全面的檢測，看其是否存在人為的損壞或者缺陷，避免施工前或施工過程中人為的損壞。施工單位的設(shè)備保管員應(yīng)當(dāng)嚴格遵守對設(shè)備存放場地的規(guī)范，避免因存放環(huán)境的原因而導(dǎo)致的設(shè)備無法正常使用問題的發(fā)生。

2．2人為原因

施工過程中，由于人為原因，對于設(shè)備的安裝和焊接存在著偷工減料的現(xiàn)象，由于部分工作人員的疏忽，造成相關(guān)工作細節(jié)的遺漏。有的機電工作人員不具備這一方面的專業(yè)技能或水平，導(dǎo)致其在水電工程的質(zhì)量水平下降，還有一部分工作人員在機電施工過程中，沒有嚴格按照原先的設(shè)計圖的要求來，導(dǎo)致實際施工過程中的機電設(shè)備安裝位置與設(shè)計圖產(chǎn)生錯位，為建筑以后的安全埋下隱患。在進行施工過程中，要加強對于施工人員的監(jiān)管和施工完成之后對于機電設(shè)備安裝工程的質(zhì)量檢查工作。做好施工設(shè)備管理工作，土木建筑工程部門和機電設(shè)備安裝部門應(yīng)當(dāng)制定一套行之有效的機電設(shè)備安裝的嚴格規(guī)范系統(tǒng)，對機電施工人員進行嚴格要求，并且將責(zé)任分化到個人，加強對于機電設(shè)備安裝人員的監(jiān)督工作，使其嚴格按照設(shè)計圖紙的要求進行相關(guān)設(shè)備和材料的安裝工作，防止出現(xiàn)工作疏漏，將水電安裝工程中的人為失誤率降至最低。

2．3預(yù)埋過程中出現(xiàn)的問題

在機電施工過程中，對設(shè)備和材料進行預(yù)埋時，進戶預(yù)埋管不符合質(zhì)量要求，出現(xiàn)用薄壁銅管代替厚壁銅管的問題，有些機電材料的預(yù)埋深度不夠，與圖紙設(shè)計的預(yù)埋深度偏差太大，進戶管的防水處理與地下室的墻沒有很好的銜接等問題也時常存在，為土木建筑工程造成了很大的安全隱患，因此，必須對其加以解決。在機電工程施工過程中，室外進戶管嵌入式處理必須符合下列要求:進入家庭的埋管以厚壁銅管和PVC管作為標準。在進行預(yù)埋工作的過程中，機電設(shè)備安裝工作人員和土建工作人員之間要加強信息的分享，對于其中存在的問題加以溝通交流。預(yù)埋工作的首要工作就是對地坪的高度進行標準化規(guī)定，埋管的深度不宜超過七十公分。對于預(yù)埋過程中對于繞彎的地方需要借助于電焊的處理，在墻上呈縱向分布的管線應(yīng)當(dāng)與上方水平的管網(wǎng)線垂直。此外，監(jiān)管人員要對進場管材的檢驗進行嚴格對待，確保進場的所有材料都能符合土木建筑工程對于機電設(shè)備的質(zhì)量要求。同時，在進行預(yù)埋鋼管進行上墻拐角時的彎曲時，要借助于彎管機，而不是用其他不合理的方式(比如焊接等)加以解決。預(yù)埋鋼管的質(zhì)量也應(yīng)進行嚴格把控，確保其在預(yù)埋過程中不會出現(xiàn)凹陷，裂縫和焊接上的明顯問題。保證預(yù)埋管道的半徑不宜過小，大于所使用的電纜所允許的最小彎曲半徑的要求。同時鋼管本身的彎曲度不宜過大，一般規(guī)定要不超過管道外徑的百分之十。此外，還要做好對于機電材料和設(shè)備的防水工作，對于其中存在疑義的地方，應(yīng)當(dāng)請教專業(yè)的防水人員，以防止機電設(shè)備因防水措施不佳而導(dǎo)致的漏電事故。

3結(jié)語

土木工程和建筑工程技術(shù)范文第2篇

關(guān)鍵詞：土木工程；施工；材料選擇；質(zhì)量控制

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.13.127

建筑行業(yè)為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻，對土木工程施工中的材料要求標準也越來越嚴格，為了保證整個建筑質(zhì)量，不僅需要嚴格控制施工材料的質(zhì)量，而且還要對工程各個部分質(zhì)量控制做好相對應(yīng)的處理辦法。目前，土木工程施工材料存在著良莠不齊，導(dǎo)致整個工程項目的質(zhì)量受到嚴重影響，因此，土木工程施工過程中的材料選擇和質(zhì)量控制存在很多風(fēng)險和問題，要求我們更好的保證建筑質(zhì)量。

1 土木工程施工過程中材料選擇的重要性和特征

1.1 土木工程施工材料的重要性

施工材料是整個工程項目管理的重點，在土木工程施工中占據(jù)主導(dǎo)地位，直接影響整體工程進度、質(zhì)量和生產(chǎn)成本，因此，對施工材料的選擇要嚴格控制，這樣才保證工程質(zhì)量、降低工程生產(chǎn)成本、提高企業(yè)的綜合實力和市場競爭力，更好的實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟效益最大化[1]。

1.2 土木工程施工中材料選擇的特征

第一，土木工程施工材料要選擇性能和強度優(yōu)良的材料；第二，施工材料要選擇環(huán)保材料，特別是廢物回收二次利用的材料；第三，施工單位要盡量選擇節(jié)能環(huán)保型建筑材料；第四，施工單位要選擇無公害的建筑材料；第五，選擇無污染的建筑材料[2]。

2 土木工程施工材料和質(zhì)量控制存在的問題

2.1 土木工程施工材料x擇方面良莠不齊

大多數(shù)企業(yè)都有采購部門，直接負責(zé)工程材料的選擇，并沒有設(shè)置其他相關(guān)部門進行采購過程的監(jiān)督。由于采購人員一方面不具備專業(yè)水平，導(dǎo)致在采購過程中對材料質(zhì)量把控不嚴格，購買到劣質(zhì)材料，直接影響到整體的工程質(zhì)量；另一方面采購人員的道德品質(zhì)較低，在采購材料過程中低價購買質(zhì)量較差的材料，收取一定的回扣，來謀取私利，嚴重的影響施工品質(zhì)[3]。

2.2 材料選擇和質(zhì)量管理制度不規(guī)范

土木工程施工中的材料管理方法也在迅速的更新和變化，傳統(tǒng)的材料管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)新的管理要求，很多企業(yè)盲目的追求經(jīng)濟利益，忽視了選材工作的重要性，這樣導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：第一，賬面信息和施工材料嚴重不符；第二，沒有分類管理材料，致使材料出現(xiàn)變質(zhì)；第三，不重視材料的回收再利用，導(dǎo)致整體建筑工程出現(xiàn)質(zhì)量不合格以及不可預(yù)測的風(fēng)險性問題。

2.3 材料管理和質(zhì)量控制缺乏專業(yè)人員

土木工程施工中的材料管理和質(zhì)量監(jiān)控很重要，更值得重視的是材料管理人員的基本素質(zhì)以及專業(yè)水平。同時企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)忽視材料管理和質(zhì)量控制人員的培養(yǎng)，這些因素直接影響到土木工程施工的質(zhì)量。因此，順應(yīng)時展要求，加強對材料管理人員的培養(yǎng)來滿足實際的工程施工要求勢在必得。

3 土木工程施工中的材料選擇和質(zhì)量控制的合理措施

3.1 加強施工材料選擇的質(zhì)量控制

為了使整體施工質(zhì)量和進度不受材料問題的影響，必須對施工材料的質(zhì)量進行嚴格的控制。第一，對施工材料的價格、質(zhì)量以及供貨能力信息等方面做深入的了解。第二，嚴格審查土木工程施工材料的規(guī)格、型號、強度和生產(chǎn)批號，如果發(fā)現(xiàn)進場材料不符合實際生產(chǎn)要求，那么就要及時更換處理，這樣能嚴格控制建筑工程質(zhì)量問題。為了現(xiàn)場避免積壓大量建筑材料，就要做好材料的調(diào)度工作[4]。

3.2 培養(yǎng)專業(yè)的材料選擇和質(zhì)量管理人員

施工單位要嚴格要求工程質(zhì)量和使用周期，才能使施工單位獲得更大的經(jīng)濟效益和長久發(fā)展，因此，必須增強對材料管理和質(zhì)量控制人員的重視度。在人員招聘的過程中，應(yīng)該選擇專業(yè)人才進行管理工作。此外，要保證施工工作的高效進行，施工單位管理領(lǐng)導(dǎo)就必須建立合理的科學(xué)檢查制度，并且定期對材料管理和質(zhì)量監(jiān)控人員進行檢查。

3.3 建立和健全材料管理和質(zhì)量控制的管理制度

在建筑項目中，建筑材料是一種比較特殊的工程產(chǎn)品原料，產(chǎn)品原料的好壞直接影響整個建筑工程質(zhì)量。因此，嚴格控制施工材料的好壞對整個工程項目起著至關(guān)重要的作用。施工單位要建立和健全有效的材料管理制度，加快落實管理工作和所有相關(guān)的流程，明確人員的崗位職責(zé)，保證建筑材料的質(zhì)量，才能更好的使整體工程質(zhì)量得到保障[5]。

3.4 采用科學(xué)化的材料管理方法

在土木工程施工材料管理上，也應(yīng)該充分的利用計算機信息技術(shù)的優(yōu)勢，建立科學(xué)化的管理機制?？茖W(xué)化管理機制的建立，不僅能夠在一定的程度上節(jié)約人力資源，而且能夠充分利用資源，有利于企業(yè)長久發(fā)展[6]。

4 結(jié)束語

建筑是人類智慧和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，是當(dāng)代社會經(jīng)濟文明技術(shù)的最好體現(xiàn)。綜上所述，土木工程施工中的材料選擇和質(zhì)量控制是確保整個建筑工程施工質(zhì)量的前提條件，具有十分重要的意義，這就要求施工單位加強對相應(yīng)人員的關(guān)注和重視，建立和健全工程施工材料管理和質(zhì)量管理的科學(xué)機制，加強培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才，這樣更好的實現(xiàn)對土木工程施工材料選擇的質(zhì)量控制的管理。

參考文獻：

[1]劉劍.探討土木工程施工中的材料選擇及質(zhì)量控制對策[J].黑龍江科技信息，2014（07）：228.

[2]和廣水.探討土木工程施工中的材料選擇及質(zhì)量控制對策[J].門窗，2015（04）：187.

[3]吳明明.土木工程施工中的材料選擇及質(zhì)量控制對策探究[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2016（27）：1302.

[4]李文杰.探討土木工程施工中的材料選擇及質(zhì)量控制對策[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2015（31）：616.

土木工程和建筑工程技術(shù)范文第3篇

關(guān)鍵詞：土木工程；施工技術(shù)；發(fā)展

1.施工技術(shù)在土木工程中的重要性

施工技術(shù)是施工企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是提高綜合效益和提升競爭力一項重要途徑。第一，施工技術(shù)的提升需要通過技術(shù)和管理協(xié)調(diào)才能取得。在開工前，工程技術(shù)人員需要編制實施方案，必須包含：人材機使用方案、關(guān)鍵工序施工方案以及專項施工方案等等，以上是對施工技術(shù)控制的關(guān)鍵；第二，必須將土木工程施工質(zhì)量與施工技術(shù)相結(jié)合，建筑施工企業(yè)在施工過程中，必須注重施工質(zhì)量，建立良好的企業(yè)形象，取得進一步的潛在競爭力。

目前，建筑行業(yè)仍然是我國國民支柱性產(chǎn)業(yè)，另外由于建筑行業(yè)涉及面非常廣泛，合理的施工技術(shù)就顯得尤為重要，這為進一步研究施工技術(shù)提供了有利條件。總體來說研究土木工程施工技術(shù)具備以下兩點意義：第一，城市發(fā)展是城鎮(zhèn)化過程中的比不可少的環(huán)節(jié)，而施工技術(shù)是保證發(fā)展的硬件條件；第二施工技術(shù)的提高，能夠保證土木工程質(zhì)量更加優(yōu)秀，能在一定程度上促進經(jīng)濟發(fā)展，也許周期比較長，但是這是土木工程發(fā)展的必然途徑。2施工技術(shù)與土木工程的結(jié)合

土木工程施工技術(shù)與整個建筑工程質(zhì)量、進度、成本息息相關(guān)，由于篇幅問題，筆者主要將從施工技術(shù)與土木工程之量之間的關(guān)系切入，討論施工技術(shù)對于施工質(zhì)量的影響。建筑工程質(zhì)量一方面要滿足業(yè)主需要，另一方面還要符合國家法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范標準、設(shè)計文件及合同的要求，所以在土木工程施工技術(shù)運用中，關(guān)于質(zhì)量控制的因素要從人工、機械與材料三個方面分析。

2.1施工技術(shù)中人工因素

在進行質(zhì)量管理的過程中，首先要對相應(yīng)的人的因素進行管理。對參與施工的相關(guān)項目經(jīng)理，工程師，財務(wù)人員，以及實驗人員等的綜合水平進行嚴格的評估和考核，確保全部持證上崗。并構(gòu)建完善的質(zhì)量組織結(jié)構(gòu)，責(zé)任明確到人。具體的管理過程中，實行項目經(jīng)理的質(zhì)量責(zé)任制和工程項目技術(shù)責(zé)任人的質(zhì)量責(zé)任制以及質(zhì)量工程師質(zhì)量責(zé)任制和工程施工班組長質(zhì)量責(zé)任制、生產(chǎn)工人的質(zhì)量控制責(zé)任制、專職質(zhì)量檢查員的質(zhì)量責(zé)任制，并積極加強監(jiān)理的|量責(zé)任制。

2.2施工技術(shù)中機械因素

在不同土木工程的施工過程中，均需要使用大量各種各樣的機械設(shè)備，因此，做好對相應(yīng)機械設(shè)備等的管理必不可少。首先，在采購過程中，做好相應(yīng)的質(zhì)量控制工作，嚴格基于設(shè)計造型進行采購。做好機械設(shè)備運輸管理，避免出現(xiàn)損壞等情況。

其次，機械設(shè)備進場時進行嚴格的質(zhì)量控制，做好檢查和清點、安裝、試運行等工作。做好選擇機械設(shè)備的質(zhì)量控制。從生產(chǎn)的適用性、經(jīng)濟性等出發(fā)，對所需要的機械設(shè)備進行合理的選擇。

最后，對于機械設(shè)備的使用與管理進行質(zhì)量控制，避免各種安全事故的出現(xiàn)。對機械設(shè)備實行掛牌實名包保制，對機械設(shè)備使用不合規(guī)程、維護不到位的人員嚴格考核。同時，對機械設(shè)備包保人開展培訓(xùn)教育，重點學(xué)習(xí)設(shè)備的標準使用方法、檢測故障標準等內(nèi)容；建立包機人設(shè)備管理臺賬，對機器設(shè)備的運行、維護、故障、性能等情況和處理方法進行詳細記錄。

2.3施工技術(shù)中材料與環(huán)境因素

施工過程中需要用到大量的施工材料，材料的質(zhì)量會對最終的工程質(zhì)量等產(chǎn)生十分直接的影響，因此，要做好對相關(guān)施工材料的質(zhì)量控制。嚴格按照工程合同進行材料選擇，并及時檢驗，以保證材料的質(zhì)量可靠性。

建筑工程施工過程中需要面臨十分復(fù)雜的環(huán)境條件，包括水文和地質(zhì)以及氣象等，并往往對工程質(zhì)量有一定的影響。為此，要注意做好相應(yīng)的質(zhì)量管理工作?？梢猿闪ｉT的環(huán)境整治工作組，設(shè)專人以動態(tài)巡查的方式對建筑工地環(huán)境進行常態(tài)化管理，通過加大檢查力度、增加檢查頻次的方法，著重突出對建筑施工工地、砼攪拌站、渣土運輸工地的全面檢查。以維持良好的施工環(huán)境條件，實現(xiàn)文明施工、安全施工，以保證最終的施工質(zhì)量。

3.土木工程施工技術(shù)的發(fā)展趨勢

通過上述施工技術(shù)在土木工程中的具體運用，我們知道合理的施工技術(shù)能夠在土木工程項目的不同過程中保證其質(zhì)量的合格化，而長遠看來，土木工程技術(shù)的發(fā)展對于建設(shè)項目的其他方面也具有不同影響：

例如土木工程技術(shù)的提高，可以使得施工材料可以更加被充分的利用，這也從一方面減少了材料的使用量，提高了生產(chǎn)效率，充分發(fā)揮人力與物力價值，讓建筑施工項目成本得以減少。

土木工程和建筑工程技術(shù)范文第4篇

關(guān)鍵詞：高職教育 土木工程類專業(yè) 工學(xué)交替 人才培養(yǎng)模式

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）04（b）-0133-02

經(jīng)過多年的調(diào)查研究與實踐探索，認真分析了近幾年土木工程類高職畢業(yè)生就業(yè)市場的需求現(xiàn)狀，得出了土木工程類高職畢業(yè)生就業(yè)的兩個基本特征：

一是土木工程類高職畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要是道路橋梁工程施工、建筑施工及安裝、建設(shè)工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)等施工企業(yè)生產(chǎn)一線的“員”，即施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、造價員、測量員、資料員等。二是施工企業(yè)需要的是能夠吃苦耐勞、有奉獻精神的，同時具有上崗職業(yè)能力的畢業(yè)生。即學(xué)生畢業(yè)就能直接工作。

針對上述兩個基本特征，我們經(jīng)過多年的探索、改革與實踐，在原有“1.5+3個0.5”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式實踐的基礎(chǔ)上，提出了高職土木工程類專業(yè)“校企共育、德能雙修、季節(jié)分段”工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。

1 “校企共育、德能雙修、季節(jié)分段”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵

以校企合作機制為保障，打造校企合作的“雙主體育人”平臺，將學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿于整個教育教學(xué)的始終，構(gòu)建基于土木工程建設(shè)工作過程導(dǎo)向課程體系，開發(fā)融入土木工程類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位群的職業(yè)道德標準及崗位工作標準的工學(xué)結(jié)合核心課程，結(jié)合東北寒區(qū)特點，采取季節(jié)分段工學(xué)交替的教學(xué)方式，校企共同培養(yǎng)滿足土木工程建設(shè)一線的工程技術(shù)與管理崗位扎實工作的具有可持續(xù)發(fā)展能力的高端技術(shù)技能型專門人才。

第一階段（1+0.5學(xué)期，秋、冬、春季），在校內(nèi)學(xué)習(xí)，進行基本素質(zhì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和部分崗位職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)。依托校內(nèi)工程測量實訓(xùn)室和引企入校的工程質(zhì)量檢測站，通過理實一體化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本技能。

第二階段（0.5學(xué)期，夏季），專任教師和兼職教師共同指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外實訓(xùn)基地進行工程測量等專業(yè)技能訓(xùn)練，到土木工程施工企業(yè)進行專業(yè)認知學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的專業(yè)技能和對就業(yè)崗位工作環(huán)境及要求的感性認識。

第三階段（1+0.5學(xué)期，秋、冬、春季），在校內(nèi)學(xué)習(xí)，進行部分基本素質(zhì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和崗位職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)。依托校內(nèi)道橋施工現(xiàn)場、建筑工程施工實訓(xùn)工場、道橋工程管理實訓(xùn)室、土木工程質(zhì)量檢測站等實訓(xùn)基地，以土木工程項目為載體，通過任務(wù)驅(qū)動的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的工程施工、工程檢測等職業(yè)能力。

第四階段（0.5+0.5學(xué)期，夏、秋季），生產(chǎn)實習(xí)階段。校、企、學(xué)生三方簽訂生產(chǎn)實習(xí)協(xié)議，學(xué)生在企業(yè)施工現(xiàn)場進行工程測量、材料檢測、施工技術(shù)與管理等專業(yè)技能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)企業(yè)文化和企業(yè)精神；企業(yè)選派工程技術(shù)人員對學(xué)生進行實習(xí)指導(dǎo)和日常管理，并對學(xué)生實習(xí)情況進行考核、評價；學(xué)校選派教師進行巡回檢查，對學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)進行管理。通過生產(chǎn)實習(xí)，進一步提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。

第五階段（0.5學(xué)期，冬季），學(xué)生回校學(xué)習(xí)再提高，依托路橋工程管理等實訓(xùn)室，建筑工程造價實訓(xùn)室，以工程項目為載體，以企業(yè)兼職教師授課為主，通過任務(wù)驅(qū)動的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生工程造價編制、施工組織設(shè)計等綜合職業(yè)能力，并進行拓展課程的學(xué)習(xí)。學(xué)校將組織學(xué)生參加國家或省建設(shè)廳的職業(yè)資格考試。

第六階段（1學(xué)期，春、夏季），學(xué)生全部到道路與橋梁工程、建筑施工安裝、建設(shè)工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、給排水工程技術(shù)、供熱通風(fēng)等企業(yè)進行頂崗實習(xí)，雙方簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議。學(xué)生根據(jù)預(yù)就業(yè)崗位需求，選擇畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，進行頂崗實戰(zhàn)，拓展專業(yè)知識和技能。在頂崗實習(xí)期間，以企業(yè)為主，校企共管，企業(yè)工程技術(shù)人員全程指導(dǎo)學(xué)生制訂工作計劃，負責(zé)對學(xué)生的出勤、工作態(tài)度及工作任務(wù)完成情況等進行全面考核；學(xué)校老師分片巡回指導(dǎo)，解決學(xué)生在工作崗位上遇到的問題。通過頂崗實習(xí)，學(xué)生將受到企業(yè)文化和管理理念、管理方式的熏陶，能更快地適應(yīng)職場環(huán)境，有效地提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。此階段學(xué)生基本實現(xiàn)預(yù)就業(yè)。

2 “校企共育、德能雙修、季節(jié)分段”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式的實施效果

“校企共育、德能雙修、季節(jié)分段”工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，已經(jīng)在哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)的試點班進行實施，從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果反饋情況看，效果良好。主要體現(xiàn)在幾個方面：

一是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍提高。在試點班級的路橋工程測量技術(shù)課程的教學(xué)中，采用了任務(wù)驅(qū)動的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，以路橋工程測量的實際工作任務(wù)為載體，將學(xué)生分成幾個小組，學(xué)生根據(jù)老師下發(fā)的任務(wù)單進行相應(yīng)的資訊，同一個小組的同學(xué)共同制定工作計劃，并在老師的指導(dǎo)下進行決策，然后小組分工進行任務(wù)的實施，并進行檢查，任務(wù)完成后，進行小組自評、組間互評和教師點評。每完成一個任務(wù)，學(xué)生的工程測量技能就有提高一步，團隊協(xié)作意識也明顯增強，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍提高。在為學(xué)校測繪校園平面圖和新地界的工作中，積極報名參加，并克服各種困難，圓滿完成了工作任務(wù)，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展做出了積極的貢獻。

二是學(xué)生的責(zé)任心明顯增強。在建筑工程技術(shù)專業(yè)試點班級的專業(yè)認識實習(xí)中，學(xué)生到施工現(xiàn)場感受到未來就業(yè)崗位的工作責(zé)任重大，建筑工程質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到人民生命和財產(chǎn)的安全，回到學(xué)校學(xué)習(xí)時，責(zé)任心明顯增強，明確了學(xué)習(xí)目的和今后的工作目標，都能夠認真主動地學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)技能。

三是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力明顯提高。以往教學(xué)都是老師講學(xué)生聽，學(xué)生在被動學(xué)習(xí)，又因為高職學(xué)生的自我約束能力較差，很多學(xué)生是身在課堂心在外。試點班采用任務(wù)驅(qū)動的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式后，學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，腦、眼、耳、手共用，教師由授課變?yōu)橐龑?dǎo)、答疑、解惑，學(xué)生每完成一個任務(wù)，都要靠自己資訊和團隊協(xié)作來完成，每一名學(xué)生都有自己的工作任務(wù)，誰都不想因為自己的工作失誤，給整個團隊帶來不好的影響，因此，極大地提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。

四是學(xué)生的職業(yè)能力明顯提高。試點班的第一學(xué)期就安排企業(yè)兼職教師進行建筑識圖與房屋構(gòu)造的實踐教學(xué)，兼職教師將企業(yè)中真實的工程案例帶入課堂，以真實的工作任務(wù)為載體，組織學(xué)生進行建筑識圖技能訓(xùn)練，俗話說“名師出高徒”，學(xué)生在“名師”的指導(dǎo)下，進行的是“實戰(zhàn)演練”，因此，學(xué)生的建筑識圖職業(yè)能力明顯提高。

3 “校企共育、德能雙修、季節(jié)分段”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式的實踐成果

經(jīng)過“校企共育、德能雙修、季節(jié)分段”工學(xué)交替人的才培養(yǎng)模式兩年多的研究與實踐，取得了顯著成果：一是構(gòu)建了基于土木工程建設(shè)工作過程導(dǎo)向的課程體系。通過市場調(diào)研分析和企業(yè)調(diào)研，確定了畢業(yè)生就業(yè)崗位施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員等“員”崗位群的工作任務(wù)，梳理出典型工作任務(wù)，歸納為職業(yè)行動領(lǐng)域，轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，分析確定畢業(yè)生所從事崗位的專業(yè)能力、方法能力、社會能力等要求，制訂學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程實施方案，實施理實一體化教學(xué)，搜集反饋信息，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。

二是制定完善了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、工程應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言表達與溝通等3門基礎(chǔ)核心課程和路橋工程測量技術(shù)、寒區(qū)路橋工程施工技術(shù)、橋梁工程施工技術(shù)、路橋工程檢測技術(shù)、土建工程力學(xué)應(yīng)用、橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計、路橋工程造價、建筑識圖與房屋構(gòu)造、鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工測量、建筑施工技術(shù)、建筑工程技術(shù)檔案、建筑工程造價、建筑工程質(zhì)量控制、施工項目進度控制等26門土木工程類專業(yè)核心課程的課程標準，課程標準對接企業(yè)技術(shù)標準和學(xué)生就業(yè)崗位施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員等“員”崗位資格標準。

三是專業(yè)課程采用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)做一體化教學(xué)模式，打破了教師講授、學(xué)生聽的教學(xué)模式，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，與小組同學(xué)共同進行資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價等六個環(huán)節(jié)完成工作任務(wù)，教學(xué)模式對接學(xué)生的就業(yè)崗位工作模式，使學(xué)生能夠全面掌握工作流程，同時提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)協(xié)作精神。

四是成立了由行業(yè)企業(yè)專家、專業(yè)帶頭人、骨干教師及施工一線技術(shù)骨干共同組成的特色教材編寫小組，結(jié)合企業(yè)的施工案例和“四新”（新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備）成果，參照學(xué)生就業(yè)崗位具體工作操作規(guī)程，校企共同編寫、正式出版了10本核心課程工學(xué)結(jié)合特色教材，并編寫了10余本核心課程工學(xué)結(jié)合的校本教材。

五是以學(xué)生就業(yè)崗位施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員等“員”崗位資格考核標準為依據(jù)制定課程考核標準，打破了原有結(jié)業(yè)性考核模式，課程考核標準對接學(xué)生就業(yè)崗位的職業(yè)資格考核標準，通過學(xué)生自評、小組互評、教師點評等方式進行過程考核，使學(xué)生熟練掌握就業(yè)崗位所需的知識和技能，提高了學(xué)生職業(yè)資格考核通過率，學(xué)生畢業(yè)就能持證上崗。

土木工程和建筑工程技術(shù)范文第5篇

關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展；環(huán)境保護；土木工程；生態(tài)設(shè)計；節(jié)能措施

Abstract: with the development of our social economy, the progress of science and technology, civil engineering will be more and more to the era of sustainable development requirements. This article focuses on the civil engineering of the present situation and development trend, analyzes the strategy for sustainable development guidance and direction of the link, and introduces the new building materials and structure, urban design such as ecological strategy concrete measures, and to sustainable development of scientific perspective trying to plan the future development direction of civil engineering. Civil engineering field for sustainable development strategy research put forward some constructive reference and opinions.

Keywords: sustainable development; Environment protection; Civil engineering; Ecological design; Energy saving measures

中圖分類號：TE08文獻標識碼：A文章編號：

概述

土木工程建設(shè)與人們生產(chǎn)生活息息相關(guān)，特別是在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，中國到處都是繁忙的施工工地，四通八達的路網(wǎng)，翻山越嶺的隧道橋梁，規(guī)?？涨暗厮こ桃约叭娉鞘谢慕ㄖこ碳捌湎鄳?yīng)基礎(chǔ)設(shè)施。但從發(fā)達國家社會發(fā)展的歷史軌跡和國內(nèi)已經(jīng)顯現(xiàn)出的各種生態(tài)環(huán)境污染、惡化問題，可以推斷：高速、高效的經(jīng)濟發(fā)展具有雙重社會效應(yīng)：一方面，它可以利用科學(xué)技術(shù)改善人們的生活狀態(tài)，追求更高的文明；另一方面又會造成短時間、大規(guī)模的資源消耗，石油、煤炭等不可再生能源開采殆盡，時常伴隨著環(huán)境的惡化，引發(fā)水土流失，導(dǎo)致氣候異常、物種消失和原始生態(tài)平衡被打破等眾多現(xiàn)實問題。特別是在土木工程領(lǐng)域，面對規(guī)模龐大的建設(shè)活動，如何應(yīng)用可持續(xù)發(fā)展的方法和策略解決各種工程環(huán)境問題，成為當(dāng)下理論和實踐研究的熱點問題。

我國土木工程現(xiàn)狀和發(fā)展中存在的問題

土木工廠涵蓋了道路、鐵路、橋梁、建筑、水利等眾多工程，目前，我國土木工程的某些分支領(lǐng)域理論、設(shè)計和施工管理等方面的研究水平已達到世界領(lǐng)先水平，但由于在新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)等科學(xué)技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展意識方面，較之歐美發(fā)達國家卻還有一定的差距，下面我們具體就不同工程分類對其發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題進行討論。

道路和鐵路

隨著改革開放和城市化的進程，我國公路建設(shè)近幾十年一直保持著高速發(fā)展，并逐步向高架立體空間發(fā)展；而我國鐵路雖然起步較晚，但總里程已經(jīng)超過5萬公里?？蓡栴}在于，由于我國人口基數(shù)大，運輸任務(wù)日益繁重，人均公路里程和列車載重能力都有待提高，成為限制人口流通，物流運輸?shù)闹匾蛩?，?dǎo)致了全國范圍內(nèi)周期性大規(guī)模交通擁堵的出現(xiàn)。正因如此，我國道路和鐵路土木工程建設(shè)的任務(wù)還十分繁重，現(xiàn)狀還不容樂觀。

橋梁工程

特別是我國懸索橋、斜拉橋的技術(shù)研究與建設(shè)施工工藝已經(jīng)達到了國際領(lǐng)先水平。世界著名的十大斜拉橋中國占有六席，而目前僅有的600公里以上的6座大跨度斜拉橋中國占了4座，分別在南京、武漢、福州和上海。但隨著環(huán)境的惡化，大規(guī)模自然災(zāi)害頻發(fā)，加強橋梁土木工程科學(xué)技術(shù)和質(zhì)量管理對我國道橋發(fā)展有著深遠的影響。

建筑工程

在土地資源緊張，經(jīng)濟快速發(fā)展的中國，我國建筑工程總體呈現(xiàn)層數(shù)增多，高度加大的發(fā)展趨勢。特別是改革開放后，高層建筑的施工建設(shè)進入興盛時期，據(jù)統(tǒng)計1998年末，全國高度在100米以上的超高層建筑項目就已超過兩百個，并且其中相當(dāng)數(shù)量的高層建筑處于高地震等級地區(qū)。但高層建筑帶來的不只是城市CBD價值體現(xiàn)，更有交通、采光、資源浪費、環(huán)境污染等問題。超高層建筑的環(huán)境隱憂建筑從本質(zhì)上講是土木工程對環(huán)境的破壞，如何在解決我國十多億人口的人居環(huán)境問題時，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)理論和策略時土木工程工作者必須思考的一個問題。

水利工程

我國近五十多年來，興建了一大批用于發(fā)電、防洪、灌溉、排澇，開發(fā)可持續(xù)能源，治國安邦的水利工程，在維護自然生態(tài)環(huán)境、保護水土資源、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面取得了重大成就，初步形成了大中小全面結(jié)合的水利工程防洪減災(zāi)體系。以七大江河為核心建成了一系列防洪蓄水、河道堤防的土木工程體系。例如，水庫數(shù)量由建國伊始的一千余座，增加到約9萬座；又如南水北調(diào)和引黃濟青工程的建設(shè)。數(shù)據(jù)表明，我國城鄉(xiāng)水利工程蓄、供水能力較之建國初期增加6倍以上，年均減少水土流失15億噸，累計水利工程治理面積105萬平方公里。但是水利項目的土木工程建設(shè)過程中存在的問題也日益凸顯，即飲用水資源匱乏，地下水過度開采，工業(yè)用水量激增等，成為我國國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的一大瓶頸。

可持續(xù)發(fā)展策略的指導(dǎo)理論和技術(shù)措施

可持續(xù)發(fā)展策略的指導(dǎo)理論

作為消耗自然資源最多的人類活動之一，在土木工程建設(shè)過程中堅持可持續(xù)發(fā)展策略的意義十分重大?？沙掷m(xù)發(fā)展不僅是當(dāng)代社會追求的科學(xué)理念，更關(guān)系到子孫后代生存和發(fā)展的需要，是全世界的地球居民不可推卸的的責(zé)任。各國對此指導(dǎo)理論的研究和推進從未停止，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃部門早在二十世紀初就通過了《里約熱內(nèi)盧環(huán)境與發(fā)展宣言》、《氣候變化框架公約》等一系列最高級別的綱領(lǐng)性文件，為促進人類社會可持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。

可持續(xù)發(fā)展的工程技術(shù)措施

可持續(xù)發(fā)展的工程技術(shù)措施涵蓋了土木工程的設(shè)計、施工，工程材料的選擇、生產(chǎn)、加工、運輸，以及堅持后項目的運營、維護，最重要的是土建工程中產(chǎn)生的大量廢水、廢氣、廢渣的排放和處理會對人們賴以生存的自然環(huán)境產(chǎn)生深遠的影響。針對土木工程材料運用中礦產(chǎn)資源大量消耗和環(huán)境破壞問題，目前國際上已經(jīng)出現(xiàn)了高性能輕質(zhì)混凝土等、高強度鋼材等工藝的研究和應(yīng)用。土木工程設(shè)計建造過程中則著重開發(fā)智能設(shè)計、結(jié)構(gòu)優(yōu)化等符合可持續(xù)發(fā)展要求的技術(shù)措施。

結(jié)論

土木工程影響到國民生活的方方面面，可持續(xù)發(fā)展策略的研究與應(yīng)用，減少能源消耗與環(huán)境破壞，從長遠的角度來看，是對我們的子孫后代，乃至整個人類社會的文明進程的積極貢獻。

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