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【關(guān)鍵詞】供電企業(yè);配網(wǎng);安全生產(chǎn);風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
1 引言
隨著電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,基建、技改、大修、消缺、預(yù)試、用戶工程等工作逐漸增多,電力企業(yè)需要進(jìn)行各種停電、負(fù)荷轉(zhuǎn)供、現(xiàn)場施工等操作,涉及到生技部門、營銷部門、基建部門、調(diào)度所、變電工區(qū)、線路工區(qū)、施工部門等多個,整個停電處理流程比較復(fù)雜,導(dǎo)致供電企業(yè)生產(chǎn)過程中的不安全因素日益增加,因此加強(qiáng)生產(chǎn)過程中的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控是供電企業(yè)生產(chǎn)安全有序進(jìn)行的重要保障。
面對越來越龐雜的電網(wǎng)和越來越高的安全生產(chǎn)要求,風(fēng)險(xiǎn)管控的難度和要求也越來越高:一方面要求盡可能系統(tǒng)地識別出所有潛在風(fēng)險(xiǎn),而傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)識別自動化程度低,主要依賴于人的經(jīng)驗(yàn),但很多電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)需要復(fù)雜的拓?fù)浞治龊统绷饔?jì)算才能識別出,電網(wǎng)的快速增長使得這些安全風(fēng)險(xiǎn)的識別陡然增加;另一方面安全風(fēng)險(xiǎn)識別的提前量也要求越來越大,這是因?yàn)榘踩L(fēng)險(xiǎn)越早識別出,風(fēng)險(xiǎn)被消除的可能性越大,而傳統(tǒng)的電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)依賴于SCADA等系統(tǒng)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),提前量很難增加。
在過去相當(dāng)長時(shí)間中,安全風(fēng)險(xiǎn)分析主要集中于電網(wǎng)的安全分析,尤其是集中在輸電網(wǎng)的安全分析,提出了N-1準(zhǔn)則。近年來,在配網(wǎng)的電網(wǎng)安全分析也遂漸開展,如文獻(xiàn)討論了配電網(wǎng)靜態(tài)安全分析方法,定義了配電網(wǎng)靜態(tài)安全程度、配電網(wǎng)靜態(tài)安全率和配電網(wǎng)靜態(tài)安全減負(fù)荷值等指標(biāo),文獻(xiàn)改進(jìn)了靜態(tài)安全分析軟件包中的拓?fù)浞治龇椒ǎ墨I(xiàn)提出了一種基于雙拓?fù)涞呐渚W(wǎng)靜態(tài)安全分析方法。
而實(shí)際上,一方面,除電網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)不合理等靜態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)外,電網(wǎng)的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)更多的來自于動態(tài)風(fēng)險(xiǎn),如停電檢修、負(fù)荷轉(zhuǎn)供、負(fù)荷超載等,這些安全風(fēng)險(xiǎn)在日常生產(chǎn)中經(jīng)常出現(xiàn),另方面,除電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)外,供電企業(yè)還非常關(guān)注生產(chǎn)過程中的人員安全風(fēng)險(xiǎn)和停電引起的用戶影響風(fēng)險(xiǎn)。這一部分,現(xiàn)有研究鮮有涉及。
總之,目前國內(nèi)在配網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分析和預(yù)警領(lǐng)域開展了一些初步的工作,但還屬于起步階段,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了供電企業(yè)對安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控的實(shí)際要求。
2 安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)來源及影響因素
由于供電企業(yè)銜接著電網(wǎng)和用戶,其檢修工作主要是在電網(wǎng)上作業(yè)。因此,安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)可按電網(wǎng)、供電企業(yè)和用戶分成三類:電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)、(供電企業(yè)的)人員安全風(fēng)險(xiǎn)、用戶影響風(fēng)險(xiǎn)。
2.1 電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)
電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生,主要是因?yàn)闄z修等工作會導(dǎo)致部分設(shè)備停役,使得局部電網(wǎng)失電,形成電氣孤島。在電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)中,需要關(guān)注的有:(1)線路冷倒風(fēng)險(xiǎn)。有些聯(lián)絡(luò)線一端連接35kV變電站,另一端連接110kV變電站,在這樣的聯(lián)絡(luò)線主線停電時(shí),由于有30o的相位差,需要冷倒,造成部分線路短暫失電,這對于調(diào)度和運(yùn)行人員都是值得關(guān)注的一個風(fēng)險(xiǎn)。(2)負(fù)荷轉(zhuǎn)供風(fēng)險(xiǎn)。平時(shí)負(fù)荷可以完全轉(zhuǎn)供的線路,可能會由于近期負(fù)荷的升高,無法全部轉(zhuǎn)供,如果風(fēng)險(xiǎn)被忽略,則有可能形成被動甩負(fù)荷。(3)設(shè)備負(fù)荷超載風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)最容易發(fā)生在氣溫極高或極低的時(shí)段,負(fù)荷升高導(dǎo)致設(shè)備超載,危害電網(wǎng)安全。
2.2 人員安全風(fēng)險(xiǎn)
人員安全風(fēng)險(xiǎn)是一個常見的生產(chǎn)運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn),其影響因素有:(1)工作量過于集中。由于供電企業(yè)每年7/8月份需要“迎峰度夏”,因此很多基建和技改工作都集中在5/6月份,導(dǎo)致5/6月份工作量總體偏重。此外,若計(jì)劃編制和調(diào)整時(shí)不注意平衡工作量,容易出現(xiàn)某天檢修或運(yùn)行工作量特別集中,從而造成疲勞操作,引起人員安全風(fēng)險(xiǎn)。(2)配合單位多。配網(wǎng)現(xiàn)場作業(yè)往往需要多個部門配合,由此必然導(dǎo)致協(xié)調(diào)困難,產(chǎn)生人員安全風(fēng)險(xiǎn)。(3)結(jié)合停電。為減少停電時(shí)戶數(shù),相同停電范圍的兩個作業(yè)往往需要結(jié)合以避免重復(fù)停電,但結(jié)合停電往往會使得操作復(fù)雜,引起人員安全風(fēng)險(xiǎn)。
2.3 用戶影響風(fēng)險(xiǎn)
用戶影響風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際上是停電導(dǎo)致用戶滿意度下降的風(fēng)險(xiǎn),其影響因素有:(1)重要用戶/雙電源停電。重要用戶/雙電源用戶通常對供電要求比較高,其停電有可能引起比較大的社會影響,因此,一旦檢修工作涉及到重要用戶/雙電源用戶,應(yīng)盡可能早地與這些用戶溝通協(xié)調(diào),以將停電影響最小化;(2)短期重復(fù)停電。如果用戶在短期內(nèi)被重復(fù)停電,其滿意度會急劇下降,因此,在實(shí)際停電作業(yè)中,應(yīng)盡量避免對同一用戶短期重復(fù)停電。
3 安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控現(xiàn)存問題
基于配網(wǎng)生產(chǎn)作業(yè)繁多,且配網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)越來越龐雜,但傳統(tǒng)生產(chǎn)管理過程中,主要依賴于人工經(jīng)驗(yàn)對安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管控,沒有采用計(jì)算機(jī)輔助智能分析,配網(wǎng)生產(chǎn)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)面臨著諸多問題。
3.1 發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚
現(xiàn)階段大多數(shù)的安全風(fēng)險(xiǎn)要到問題發(fā)生前才能發(fā)現(xiàn)。如電網(wǎng)安全依賴于SCADA系統(tǒng)中的實(shí)時(shí)負(fù)荷,人員安全風(fēng)險(xiǎn)要到現(xiàn)場施工前才能明晰,這對風(fēng)險(xiǎn)管控是非常不利的。安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)得越早,被消除的可能性越大,即使無法消除,也可以提前采取管控措施。
3.2 依賴于人工經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)在識別風(fēng)險(xiǎn)的方法在很大程度上還依賴于人工經(jīng)驗(yàn),但隨著配網(wǎng)規(guī)模的快速增長,拓?fù)湓絹碓綇?fù)雜,負(fù)荷轉(zhuǎn)供的方式也越來越多,人工分析電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)越來越困難。
3.3 缺乏定量分析和直觀展示
由于人工經(jīng)驗(yàn)的模糊性,傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)評估難以定量化和直觀展示,從而導(dǎo)致一些小的風(fēng)險(xiǎn)可能會被忽略。
4 安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)智能分析探索
本文探索借助計(jì)算機(jī)智能和信息化技術(shù),建立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)智能預(yù)警系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)配網(wǎng)作業(yè)生產(chǎn)中安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)由系統(tǒng)自動分析、智能預(yù)警,從而大大提高安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的管控水平,降低安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),提高精益化管理水平。
要實(shí)現(xiàn)配網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的自動分析和智能預(yù)警,首先要實(shí)現(xiàn)配網(wǎng)生產(chǎn)作業(yè)所涉及的過程元素(即配網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和生產(chǎn)資源)數(shù)字化、信息化。目前部分供電企業(yè)己建設(shè)生產(chǎn)管理信息化平臺(SG186-PMS),實(shí)現(xiàn)了配網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和人力、設(shè)備資源的信息化,本文在此基礎(chǔ)上研究配網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的智能預(yù)警系統(tǒng)。
配網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的智能預(yù)警系統(tǒng)與供電企業(yè)目前應(yīng)用的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(CPMS系統(tǒng))無縫集成,從中獲取配網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及設(shè)備和人力資源等基礎(chǔ)數(shù)據(jù),系統(tǒng)對獲取的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行建模,利用功能模塊對生產(chǎn)計(jì)劃中的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行自動分析并進(jìn)行智能預(yù)警。
針對上述安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控中存在的問題,智能風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)緊扣生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的三大來源,建立了“電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)可視化”、“人員安全風(fēng)險(xiǎn)定量化”、“用戶影響風(fēng)險(xiǎn)最小化”智能預(yù)警體系。該體系的框架如下圖所示,其特點(diǎn)可概括為:
4.1 以生產(chǎn)計(jì)劃為核心
在供電企業(yè),生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃是生產(chǎn)運(yùn)營的龍頭。在計(jì)劃編制階段即開始風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,能夠?qū)L(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)時(shí)間大大提前,從而為風(fēng)險(xiǎn)消除和風(fēng)險(xiǎn)管控提供足夠的時(shí)間。
4.2 風(fēng)險(xiǎn)分析自動化、智能化
人工判斷風(fēng)險(xiǎn)難免出現(xiàn)疏忽或遺漏,因此,本系統(tǒng)自動綜合各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)(如設(shè)備臺賬、電網(wǎng)拓?fù)洹v史負(fù)荷、營銷數(shù)據(jù)),引入專家知識,自動分析生產(chǎn)計(jì)劃中可能存在的三大類風(fēng)險(xiǎn),使得風(fēng)險(xiǎn)識別和預(yù)警智能化。
配網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)智能預(yù)警系統(tǒng)的核心功能有:
(1)電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)可視化
系統(tǒng)自動根據(jù)設(shè)備臺賬、電網(wǎng)拓?fù)浜蜌v史負(fù)荷,分析停電計(jì)劃可能引起的冷倒風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)荷轉(zhuǎn)供風(fēng)險(xiǎn),并通過預(yù)測未來最大負(fù)荷,并與設(shè)備負(fù)荷限額對比,識別可能的設(shè)備負(fù)荷超載風(fēng)險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合停電計(jì)劃可視化,通過系統(tǒng)將風(fēng)險(xiǎn)直接顯示在單線圖上,使得電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)直觀可控。
(2)人員安全風(fēng)險(xiǎn)定量化
通過系統(tǒng)建模技術(shù),將生產(chǎn)計(jì)劃中的工作量模型化,針對每一條計(jì)劃,分解為檢修工作量、運(yùn)行工作量、調(diào)度工作量三類。在每一類工作量中,再進(jìn)行細(xì)分,如運(yùn)行工作量還可以分解為停役工作量和復(fù)役工作量。通過工作量的細(xì)分,使得每個計(jì)劃的工作量可測算,進(jìn)而估計(jì)出生產(chǎn)單位每天的工作量。通過工作量來衡量人員安全風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)人員安全風(fēng)險(xiǎn)定量化。
4.3用戶影響風(fēng)險(xiǎn)最小化
通過電網(wǎng)拓?fù)浞治錾a(chǎn)作業(yè)計(jì)劃中的停電范圍,再結(jié)合營銷數(shù)據(jù),在計(jì)劃編制階段即可獲取停電計(jì)劃涉及到的重要用戶和雙電源用戶。結(jié)合專家知識,系統(tǒng)自動提醒計(jì)劃編制者將停電時(shí)間調(diào)整到合理區(qū)段(如學(xué)校停電盡量安排在周六周日等)。如因某些原因,實(shí)在無法調(diào)整停電時(shí)間,則系統(tǒng)自動提醒客服與客戶提前溝通。通過這些智能分析和預(yù)警手段,將用戶影響風(fēng)險(xiǎn)最小化。
5 安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)
安全風(fēng)險(xiǎn)智能預(yù)警系統(tǒng)采用經(jīng)典的Browser/Serve體系結(jié)構(gòu)。整個系統(tǒng)可以分為Web端和服務(wù)器端兩大部分。
Web端主要使用JavaScript. HTML和Ajax等技術(shù)開發(fā)。其中Ajax技術(shù)向服務(wù)器提交數(shù)據(jù)和接受服務(wù)器返回的數(shù)據(jù),然后再用JavaScript刷新前臺界面。
服務(wù)器端的程序是系統(tǒng)的主體,這部分系統(tǒng)從前到后依次可以分為:表現(xiàn)層,控制層,業(yè)務(wù)層,持久層,數(shù)據(jù)庫幾個層次。表現(xiàn)層負(fù)責(zé)處理用戶的交互與系統(tǒng)分析結(jié)果的展示,主要采用JSP技術(shù)??刂茖硬捎肧truts框架,接受前端的請求,并調(diào)用業(yè)務(wù)層的ServiceBean來處理請求,并將處理結(jié)果傳遞到表現(xiàn)層并通過表現(xiàn)層展現(xiàn)給用戶。業(yè)務(wù)層采用了Spring框架,每個ServiceBean可以在多個不同類型的請求間共享。持久層采用了bans框架,可以在降低開發(fā)工作量、提高代碼質(zhì)量的同時(shí),通過優(yōu)化SQL語句等方式保證持久層的性能。數(shù)據(jù)庫采用的是Oracle 10.1。
本系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)有:
(1)多數(shù)據(jù)的綜合集成
由于安全風(fēng)險(xiǎn)貫徹在生產(chǎn)整個流程中,因此涉及多方面的數(shù)據(jù)。要進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,必須將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合集成、關(guān)聯(lián)。本系統(tǒng)集成了生產(chǎn)計(jì)劃、設(shè)備臺賬、電網(wǎng)拓?fù)?、歷史負(fù)荷和營銷數(shù)據(jù)等多方面數(shù)據(jù),減少了重復(fù)錄入,保證了數(shù)據(jù)的唯一性。
(2)系統(tǒng)建模技術(shù)
本系統(tǒng)針對電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)和人員安全風(fēng)險(xiǎn),建立了電網(wǎng)拓?fù)涿枋瞿P?、?fù)荷預(yù)測模型、工作量評估模型、風(fēng)險(xiǎn)綜合評估模型等系統(tǒng)模型,通過系統(tǒng)建模,可以對系統(tǒng)進(jìn)行精確描述、定量分析、場景仿真等,使得風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警能力大大增強(qiáng)。
6 結(jié)論
配網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)智能預(yù)警系統(tǒng)充分整合供電企業(yè)配網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)管控的的先進(jìn)理念,利用供電企業(yè)生產(chǎn)管理信息平臺(SG186-PMS)獲取基礎(chǔ)信息,進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)建模,采用先進(jìn)信息,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的智能分析和預(yù)警,有效提升了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控能力,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)管理效益的提升。
6.1 提高電網(wǎng)安全
通過智能風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)對電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警,可以有效識別出生產(chǎn)計(jì)劃中的電網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn),從而及時(shí)進(jìn)行管控,提高電網(wǎng)安全,提高供電可靠率。
6.2 降低人員安全風(fēng)險(xiǎn)
通過智能風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)對人員安全風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警,可以均衡工作量,減少疲勞操作的風(fēng)險(xiǎn),降低人員安全風(fēng)險(xiǎn)。
關(guān)鍵詞:高職院校;生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;校企雙贏
作者簡介:吳志峰(1979-),男,江蘇興化人,南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科科長,助理研究員。(江蘇 南京 211188)
基金項(xiàng)目:本文系南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年度院級科研項(xiàng)目“高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地構(gòu)建模式探究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:JQ1116)、2011年江蘇省高等教育教改研究重點(diǎn)課題“工學(xué)結(jié)合背景下高職院校教學(xué)管理模式及教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:2011JSJG080)的階段性研究成果之一。
中圖分類號:G712?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A?????文章編號:1007-0079(2012)32-0105-02
教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》明確提出:高等職業(yè)院校要按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,本著建設(shè)主體多元化的原則,緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè),不斷改善實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地條件,積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式。2011年9月的《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》(教職成[2011]12號)中進(jìn)一步指出:職業(yè)院校應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí),探索建立“校中廠”、“廠中?!钡刃问降男?nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
實(shí)訓(xùn)基地是職業(yè)院校開展專業(yè)教學(xué)活動、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、彰顯職業(yè)特色不可或缺的重要場所,是高職實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分。而校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)則是實(shí)現(xiàn)高職院校深化改革人才培養(yǎng)模式,變革課程內(nèi)容,革新教學(xué)方法與手段,實(shí)現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo),使教育對象通過生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變成為符合時(shí)代所需職業(yè)人的物質(zhì)基礎(chǔ),也是實(shí)踐育人的重要環(huán)節(jié)。
一、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的定義與模式
教育部于2007年的《國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)推薦預(yù)審標(biāo)準(zhǔn)(試行)》指出,校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)是指“由學(xué)校提供場地和管理,企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持,校企合作聯(lián)合設(shè)計(jì)和系統(tǒng)組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)模式”。而生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地至今業(yè)界都沒有給出明確的定義,筆者認(rèn)為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地是指高校與政府、行業(yè)、企業(yè)相結(jié)合,共同開發(fā)具有生產(chǎn)和教學(xué)雙重功能,通過產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研發(fā)及社會服務(wù)等生產(chǎn)性環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,同時(shí),在生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)的一種實(shí)訓(xùn)基地。通過對江蘇34所高職院校調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要有以下幾種模式:一是以企業(yè)為主導(dǎo)來組織生產(chǎn)和實(shí)訓(xùn)的且稱之為“企業(yè)主導(dǎo)模式”;二是以學(xué)校為主導(dǎo)來組織生產(chǎn)和實(shí)訓(xùn)的且稱之為“學(xué)校主導(dǎo)模式”;三是以校企雙方共同建設(shè)管理的且稱之為“校企共管模式”。這三種建設(shè)模式各有特點(diǎn),“學(xué)校主導(dǎo)模式”可以較好地落實(shí)專業(yè)技能訓(xùn)練的教學(xué)意圖,但存在著生產(chǎn)真實(shí)訓(xùn)練不夠,運(yùn)行成本較高等不足;“企業(yè)主導(dǎo)模式”可以有效地降低生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行成本,使學(xué)生體驗(yàn)到真實(shí)的生產(chǎn)過程,但學(xué)校教學(xué)屬性被弱化;而“校企共管模式”在正確處理校企雙方關(guān)系的前提下,既能讓學(xué)生體驗(yàn)到真實(shí)的生產(chǎn)過程,又能在專業(yè)技能方面得到有效的訓(xùn)練。
二、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地存在的主要問題
目前,高職院校積極與企業(yè)合作建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地并取得了較大進(jìn)展,但由于沒有很好地處理好教學(xué)性和生產(chǎn)性之間的關(guān)系,導(dǎo)致出現(xiàn)了有些實(shí)訓(xùn)基地只重視生產(chǎn),而忽視教學(xué),有些實(shí)訓(xùn)基地過分強(qiáng)調(diào)教學(xué),而不重視生產(chǎn),有些甚至出現(xiàn)生產(chǎn)和實(shí)習(xí)相互干擾、相互影響,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和企業(yè)員工相互抵觸等現(xiàn)象。未能真正實(shí)現(xiàn)校企“雙贏”的局面。經(jīng)過深入調(diào)查,仔細(xì)分析,歸納了如下五個方面的原因:
1.生產(chǎn)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃存在矛盾
高職教育是按照人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施的,具有相對穩(wěn)定性和計(jì)劃性。而校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)則是以企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)為依托,由于生產(chǎn)任務(wù)存在不確定性,故按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃來安排學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),需要一段相對固定且較長的時(shí)間段,這讓企業(yè)很為難,學(xué)校也很受委屈,企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的矛盾長期存在且無法調(diào)和,所以校企合作建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地很難有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,達(dá)不到設(shè)想的初衷。
2.實(shí)訓(xùn)人數(shù)安排與崗位實(shí)際需求的矛盾
現(xiàn)行的教學(xué)活動都是以班級為單位進(jìn)行的,故生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)也就順理成章地以班級為單位進(jìn)行。但是,企業(yè)的生產(chǎn)安排及崗位的設(shè)定都是以能完成生產(chǎn)任務(wù)為前提設(shè)定安排人員的,一般情況下各工序環(huán)節(jié)大多采用先進(jìn)的自動化生產(chǎn)設(shè)備,僅需少量的設(shè)備維護(hù)和質(zhì)量檢測人員,故校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地在生產(chǎn)時(shí)不能一次安排太多學(xué)生,否則就不能保證正常地開展安全生產(chǎn),也不能保證學(xué)生都能參與其中。
3.技能訓(xùn)練與經(jīng)濟(jì)效益存在沖突
高職教育是以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),因而就會將學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)作為重點(diǎn),就會盡量滿足學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間,并允許實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)一定程度的原材料消耗。而企業(yè)生產(chǎn)則以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化為目標(biāo),不僅在時(shí)間上要求緊,還要求最大限度減少消耗,降低成本,提高效益。學(xué)校技能訓(xùn)練需求和企業(yè)效益目標(biāo)的矛盾在生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)施過程中尤為突出。
在即將過去的一年中,我科室全體成員認(rèn)真貫徹執(zhí)行兵團(tuán)、師和團(tuán)黨委九屆四次全委(擴(kuò)大)會議精神,扎實(shí)工作,勤奮努力,圓滿地完成了團(tuán)黨委及上級部門交辦的各項(xiàng)工作。
一、XX年年團(tuán)場各項(xiàng)指標(biāo)制定、完成及與上級下達(dá)任務(wù)對比情況:
XX年年師下達(dá)計(jì)劃生產(chǎn)總值36301萬元,較XX年增長5.66%。截止9月底,實(shí)際完成21721萬元,完成師計(jì)劃的59.84%,預(yù)計(jì)全年完成36500萬元,(第一產(chǎn)業(yè)計(jì)劃完成5457萬元,計(jì)劃增長2.48%;第二產(chǎn)業(yè)計(jì)劃完成8858萬元,計(jì)劃增長-2.38%。其中:工業(yè)計(jì)劃完成5904萬元,計(jì)劃增長-8.39%;建筑業(yè)計(jì)劃完成2954萬元,計(jì)劃增長12.36%,;第三產(chǎn)業(yè)計(jì)劃完成21986萬元,計(jì)劃增長10.17%)師下達(dá)計(jì)劃職均收入16634元,預(yù)計(jì)全年完成17000元,超出師計(jì)劃任務(wù)的2.2%;師下達(dá)利潤指標(biāo)698萬元,截止9月底實(shí)際完成517.66萬元,預(yù)計(jì)全年完成800萬元。師下達(dá)團(tuán)場上繳各項(xiàng)款項(xiàng)165.27萬元(其中:國有農(nóng)用土地使用費(fèi)37.4萬元;國有資本收益61.07萬元;職教費(fèi)7.4萬元;XX年超額實(shí)現(xiàn)利潤59.4萬元),截止9月底,團(tuán)場實(shí)際已全部上繳各項(xiàng)款項(xiàng)。
二、具體工作及完成任務(wù)情況
1.根據(jù)團(tuán)黨委九屆四次全委(擴(kuò)大)會議精神和團(tuán)第七輪承包實(shí)施辦法規(guī)定,下達(dá)了XX年年度“四個計(jì)劃”( 財(cái)務(wù)指標(biāo)、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、生產(chǎn)指導(dǎo)性計(jì)劃、各單位上繳養(yǎng)老金、醫(yī)保統(tǒng)籌金計(jì)劃)通知,制定了基層各單位承包指標(biāo),對各單位應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)細(xì)化,有利于年底督促檢查各單位完成各項(xiàng)指標(biāo)。
2.參與制定團(tuán)內(nèi)管理費(fèi)用的實(shí)施細(xì)則辦法,特別是對XX年下發(fā)的團(tuán)發(fā)〔XX〕25號文件——第七輪承包方案進(jìn)行修改和完善,使團(tuán)場經(jīng)營管理制度進(jìn)一步規(guī)范。
3.關(guān)于文具廠土地資產(chǎn)的盤活工作順利開展,豫疆房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資7000余萬元,建成了集住宅超市為一體的綜合大廈。
4.積極參與兵團(tuán)十二師與烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)外業(yè)調(diào)查工作,編寫了《兵團(tuán)十二師與烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)外業(yè)調(diào)查報(bào)告》調(diào)查報(bào)告,為十二師分區(qū)104團(tuán)片區(qū)的規(guī)劃和前期工作提供了詳實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),為開發(fā)區(qū)的建設(shè)入駐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.項(xiàng)目編寫工作成績顯著:今年,我科室共完成西郊城區(qū)供水設(shè)施建設(shè)、西郊城區(qū)排污管網(wǎng)建設(shè)與改造、中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)、104團(tuán)綿羊良種繁育等大型建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告的編寫工作。目前,十二師殯儀館設(shè)施建設(shè)已實(shí)施完畢;西郊城區(qū)排污管網(wǎng)建設(shè)與改造項(xiàng)目、人畜飲水項(xiàng)目、住院樓改造擴(kuò)建項(xiàng)目的可研已獲批,正著手編寫初步設(shè)計(jì)文本。中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)已獲批復(fù),明年就有望實(shí)施。
6.農(nóng)業(yè)連隊(duì)連部的規(guī)劃工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展:今年,我科室協(xié)同工交建商科共同完成了青年連、四連、九連、五連、育肥羊場等5各單位的連部規(guī)劃的編寫工作,七連、八連居民定居點(diǎn),八連文化活動室的規(guī)劃選址已經(jīng)完畢,有利于指導(dǎo)團(tuán)場連隊(duì)建設(shè)按照國家、兵團(tuán)的規(guī)劃發(fā)展要求進(jìn)行。
7.項(xiàng)目監(jiān)督督促工作力度較大:目前,團(tuán)場農(nóng)電網(wǎng)改造項(xiàng)目、社區(qū)綜合活動中心、企業(yè)聯(lián)合辦公樓、動物防疫基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)貿(mào)市場項(xiàng)目、養(yǎng)禽場農(nóng)貿(mào)市場、業(yè)余黨校續(xù)建項(xiàng)目、連隊(duì)(一連、七連、牧一場、牧二場、牧三場)綜合活動室及衛(wèi)生室的規(guī)劃和建設(shè)、門球場建設(shè)、養(yǎng)禽場自來水改造項(xiàng)目、小學(xué)水沖式廁所建設(shè)、生態(tài)廁所建設(shè)、九連危舊住房改造平房等建設(shè),在我科室得大力督導(dǎo)下,這些項(xiàng)目已順利完成。大大的促進(jìn)了團(tuán)場基層基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),改善了團(tuán)場的生產(chǎn)生活條件和環(huán)境。
8.牧三場藥浴池建設(shè)、連隊(duì)道路建設(shè)、危房改造的規(guī)劃改造工作做的有聲有色。
9.為全面貫徹黨的十六大精神,遵照師黨委一屆三次全委(擴(kuò)大)會議精神和師發(fā)[XX年]7號文件通知精神,結(jié)合我團(tuán)黨委九屆四次全委(擴(kuò)大)會議確定的具體發(fā)展目標(biāo),在我團(tuán)農(nóng)牧業(yè)單位開展“鞏固提高,創(chuàng)優(yōu)增效”的競賽活動,并做了具體安排,競賽活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)明確化,安排了領(lǐng)導(dǎo)小組的具體成員并明確各自的分工,確定競賽參考指標(biāo)和獎勵條件及獎勵辦法標(biāo)準(zhǔn)。這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的,有力地激發(fā)了團(tuán)場農(nóng)牧員工的積極性,鞏固和提高了“五個80%”,其他相關(guān)指標(biāo)也得以完成,南區(qū)土地整理項(xiàng)目也正在實(shí)施,使我團(tuán)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出新面貌。
10.摸底制訂、督促檢查年度生產(chǎn)計(jì)劃,固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,提出解決問題的意見和建議,并書面呈報(bào)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。
11.我科室在團(tuán)黨委的精心規(guī)劃安排下, XX年年退牧還草項(xiàng)目得到了認(rèn)真實(shí)施。有利于遏制生態(tài)環(huán)境繼續(xù)惡化,擴(kuò)大綠化面積,調(diào)高調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),逐步改良生態(tài)環(huán)境,提高人民生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
12.后溝水庫除險(xiǎn)加固項(xiàng)目已獲批準(zhǔn)建設(shè),前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,目前,正處于實(shí)施階段。
13.認(rèn)真書寫我國在兵團(tuán)體制改革工作會議的交流材料,為支持兵團(tuán)改研體改工作的快速發(fā)展,總結(jié)我團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn),推廣方法,全面建設(shè)小康社會,我科室成員對我團(tuán)52個單位及所屬企業(yè)、農(nóng)、林、牧、公、交、建、商等行業(yè)全面摸底,搜集相關(guān)數(shù)據(jù)資料,從農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整入手,分析我團(tuán)種植業(yè)改革發(fā)展的成功得失,將土地使用權(quán)、管理權(quán)、收益權(quán)及經(jīng)營權(quán)一一細(xì)分,充分落實(shí)土地流轉(zhuǎn)政策,牧業(yè)及奶牛場的改革經(jīng)驗(yàn)在我團(tuán)其他牧場和單位得以推廣。按質(zhì)按量地完成了該工作,實(shí)事求是,既不回避存在的問題,也不夸大取得的成績,持之有據(jù),言之有理,讓人信服。共3頁,當(dāng)前第1頁1
14.積極參加公益勞動。團(tuán)場50年大慶、老君廟的竣工慶典、廣場的植樹綠化、掃雪、打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、幫貧扶困,捐錢捐物都傾注了科室成員的大量心血。在違法建筑治理活動中,我科室更是沖鋒在前,為治理活動取得重大成果作出了應(yīng)有的努力。
15.政治理論學(xué)習(xí)。積極參加團(tuán)機(jī)關(guān)組織的各次黨政會議精神和文件的學(xué)習(xí),理解國家政策、法律法規(guī);認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀精神,結(jié)合團(tuán)場實(shí)際,從自我做起,踐行“三個代表”,服從組織安排,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),交流心得體會。
16.嚴(yán)格求實(shí),科學(xué)行文,牢把團(tuán)場團(tuán)報(bào)文件質(zhì)量關(guān),特別是團(tuán)場與企業(yè)單位實(shí)行的合作協(xié)議合同,要求極為嚴(yán)格,為了團(tuán)場利益,同時(shí),也為企業(yè)考慮,兼顧社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益,從快從實(shí)地辦理相關(guān)手續(xù)。
三、督促招商引資工作
XX年年,我科室繼續(xù)努力按照團(tuán)黨委的要求,加強(qiáng)招商引資工作。今年,加大了對引進(jìn)項(xiàng)目資金到位的監(jiān)督力度,截至目前,共完成招商引資實(shí)際到位資金21500萬元(其中九龍生態(tài)園投資2600萬元;新疆藍(lán)希絡(luò)公司投資2500萬元;一龍印刷有限公司投資480萬元;銀通房產(chǎn)公司投資9000萬元;和田街商住大廈投資7000萬元),在加大招商引資到位資金監(jiān)督的同時(shí),我科室又同其它外來我團(tuán)、有志于團(tuán)場建設(shè)和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的企業(yè)多次洽談,為招商引資工作鋪設(shè)了道路。
四、科技工作:
XX年年我團(tuán)加大了科技投入,本級科技三項(xiàng)費(fèi)用投入43萬元,占本級一般財(cái)政指出3860萬元的1.1%,全團(tuán)科技經(jīng)費(fèi)的投入達(dá)408.3萬元,占國民生產(chǎn)總值的1.1%,僅西城熱力公司節(jié)能減排就投入104.27萬元,牧三場引進(jìn)牦牛種公牛72頭,投資22萬元,投資35萬元元對寄宿制學(xué)校教師安裝了計(jì)算機(jī)設(shè)備。
在農(nóng)牧科技推廣上,推廣節(jié)水灌溉技術(shù)800畝,其中滴灌馬鈴薯65畝,洋蔥噴灌100畝,溫室葉菜噴滴灌實(shí)施200畝,果園小白龍軟管滴灌435畝,節(jié)水灌溉技術(shù)總體運(yùn)行良好,很有推廣價(jià)值。
積極引進(jìn)新品種并試驗(yàn)。推廣種植222畝美國“白雪”洋蔥新品種,取得了較好的示范效果。平均畝產(chǎn)達(dá)7-8噸,畝產(chǎn)值3500-4000元,畝純收入達(dá)2500元-3000元,經(jīng)濟(jì)效益非??捎^。
為推廣機(jī)械化作業(yè),今年舉行了機(jī)械化播種技術(shù)培訓(xùn)班,加強(qiáng)了機(jī)械化操作技術(shù)服務(wù)指導(dǎo),今年機(jī)械化播種土豆面積達(dá)2950畝,占土豆播種總面積的53%。
另外,還做了如下的具體科技工作:
1.根據(jù)團(tuán)場十一五規(guī)劃,制定了團(tuán)場XX年年度科技計(jì)劃和104團(tuán)科技考核辦法。
2.聯(lián)合機(jī)關(guān)7大科室的9位同志和基層7位領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員,開展了歷時(shí)24天共八期的第十八屆“科技之冬”培訓(xùn)活動,基層單位又自行對職工進(jìn)行3期培訓(xùn),培訓(xùn)達(dá)5307人次。
3.申報(bào)了兵團(tuán)新農(nóng)村建設(shè)科技示范連項(xiàng)目——《牛羊新品種改良技術(shù)應(yīng)用示范》。
4.順利通過了兵團(tuán)對我團(tuán)XX-XX年科技進(jìn)步考核。
5.聯(lián)合環(huán)境監(jiān)察和綜治辦在全團(tuán)范圍內(nèi)開展了“科技示范宣傳周”活動。
6.6月25日,,參加兵團(tuán)科技進(jìn)步獎評審活動中,經(jīng)國家科技部驗(yàn)收的《天山牦牛系列產(chǎn)品深加工工藝的提高和完善》項(xiàng)目,獲得了兵團(tuán)科技進(jìn)步“三等獎”?!?04團(tuán)一號水庫除險(xiǎn)加固新技術(shù)新材料應(yīng)用技術(shù)》項(xiàng)目,參加了師科技進(jìn)步獎評審,獲得了較高的評價(jià)。
7.制作展板參加了自治區(qū)。兵團(tuán)、中國科學(xué)院舉辦的 “第四屆科洽會”和東盟世博會。
8.申報(bào)了2009年科技項(xiàng)目2項(xiàng):104團(tuán)綿羊品種改良項(xiàng)目和西城熱力資源和環(huán)境保護(hù)綜合利用項(xiàng)目。
9.對XX年年基層各單位的科技工作進(jìn)行了考核,推動了團(tuán)場科技工作。
五、統(tǒng)計(jì)工作:
1.堅(jiān)持以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心,經(jīng)基層單位廣大統(tǒng)計(jì)人員的密切配合,圓滿完成了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、建筑、能源、固定資產(chǎn)投資、個體商業(yè)、餐飲、勞動工資、綜合、國內(nèi)生產(chǎn)總值等專業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的收集、匯總、上報(bào)任務(wù)。此外,還連續(xù)開展了“工業(yè)品價(jià)格、城市住戶調(diào)查、企業(yè)景氣調(diào)查等專項(xiàng)調(diào)查”,為兵、師、團(tuán)和社會各界提供了必要的統(tǒng)計(jì)信息。按時(shí)、保質(zhì)完成XX年統(tǒng)計(jì)年報(bào)和XX年年定期報(bào)表及兵團(tuán)各級政府各項(xiàng)調(diào)查工作。
2.認(rèn)真布置全國第二次農(nóng)業(yè)普查工作,并經(jīng)常到農(nóng)業(yè)普查的各基層單位進(jìn)行檢查指導(dǎo),要求基層普查員認(rèn)真填寫光電錄入格,組織集中各基層普查人員認(rèn)真進(jìn)行互查,做到有差錯立即進(jìn)行修改,緊跟兵團(tuán)及師統(tǒng)計(jì)局的普查進(jìn)度,通過投入100多人次,投入資金2萬余元對團(tuán)場40多個基層單位包括社區(qū),進(jìn)行了長達(dá)4個多月時(shí)間的地毯式普查,摸清了團(tuán)場農(nóng)業(yè)狀況,圓滿地完成我團(tuán)的全國第二次農(nóng)業(yè)普查工作任務(wù)。
3.認(rèn)真做好城市住戶調(diào)查表工作
統(tǒng)計(jì)室認(rèn)真完成師統(tǒng)計(jì)局下達(dá)的XX年年城市住戶調(diào)查表的工作,XX年年師統(tǒng)計(jì)局給我團(tuán)下達(dá)了17戶城市住戶調(diào)查表的任務(wù),統(tǒng)計(jì)室每個月末都要同個普查戶聯(lián)系,及時(shí)收集城市住戶調(diào)查表報(bào)送師統(tǒng)計(jì)局。在工作中經(jīng)常同普查戶聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,以確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性。
六、 安全工作:
1.貫徹落實(shí)黨和國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全宣傳教育、培訓(xùn)方面的工作。
今年以來,我科室認(rèn)真完善落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制,牢固樹立“安全第一,以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,不斷強(qiáng)化人的安全、自我保護(hù)意識,加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,有效促進(jìn)了安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)發(fā)展。共3頁,當(dāng)前第2頁2
在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制上,根據(jù)團(tuán)場及各行業(yè)、單位各自實(shí)際,制定和完善了各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制,健全了安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備了相應(yīng)的安全管理人員,明確了各自的職責(zé)范圍。對責(zé)任單位制定了年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)和獎懲辦法(今年在4月27日召開的安全生產(chǎn)工作會議上,兌現(xiàn)了XX年度安全目標(biāo)考核獎罰,44個單位受獎,1個單位責(zé)任人不獎不罰)。并同各行業(yè)、單位、機(jī)關(guān)職能科室共計(jì)23個單位、部門責(zé)任人簽訂了“XX年年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書”(各單位、部門與所屬單位層層簽訂責(zé)任合同),實(shí)現(xiàn)了一層抓一層,一級管一級的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)了團(tuán)場內(nèi)部的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2.加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣誑?怪氐懔煊頡⑿幸蛋踩???ㄏ釓挪櫓衛(wèi)砘疃?校?彝漚岷瞎ぷ魘導(dǎo)剩?葑グ踩???ぷ韃環(huán)潘桑?岢侄ㄆ?、矚gㄆ詘踩?觳楣ぷ韃患潿希ㄌ乇鶚竊誚詡偃鍘⒔誶旎疃?齲?輝詡觳櫓校?源嬖詰奈侍猓?殖〉泵嫣岢觶??笪侍獾ノ患笆甭涫嫡?墓ぷ鰨??才拋ㄈ爍?偌觳檎?那榭觥?/p>4.組織開展安全生產(chǎn)活動
積極開展安全生產(chǎn)大檢查活動,今年來,共組織全團(tuán)性安全生產(chǎn)大檢查6次,檢查單位40余個;專項(xiàng)檢查5次,檢查單位19個;開展日常安全檢查16次;通過檢查,有效促進(jìn)了團(tuán)場安全生產(chǎn)工作的開展;積極開展“全國安全生產(chǎn)月”活動,我們堅(jiān)持早動手、早行動、早安排,提前安排布置安全生產(chǎn)月活動,制定了安全月活動方案,并下發(fā)了“活動”通知;在今年的“安全生產(chǎn)月”活動中,成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,團(tuán)屬各單位也成立了相應(yīng)的活動組織機(jī)構(gòu),組織開展“安全月”活動,形成了一個自上而下的“安全月”活動網(wǎng)絡(luò),采取多種形式開展安全宣傳、教育活動,有效促進(jìn)了全團(tuán)安全生產(chǎn)工作的開展?;顒又?,在辦公樓前懸掛宣傳布標(biāo)4副,制作安全月專題板報(bào)2塊,增添了活動氣氛。團(tuán)屬各單位利用多種形式廣泛開展安全月宣傳教育活動(廣播、電視、報(bào)紙、標(biāo)語、板報(bào)、會議、知識競賽等),制作板報(bào)27塊、宣傳橫幅34副;6月10日,師安監(jiān)局組織、舉辦了“安全宣傳咨詢?nèi)兆剷桶鍒?bào)展”活動,我團(tuán)積極參加。在6月份中,我團(tuán)開展了“安全科普知識學(xué)習(xí)”活動,參加單位40余個,參加人員600余人,知識答卷600余份。
5.正確審視安全生產(chǎn)形勢,妥善處理10.22火災(zāi)事故。
今年,安全生產(chǎn)形勢整體平穩(wěn),工作進(jìn)展順利。雖然10月22日金匯德公司(小西門)添資市場,因經(jīng)營戶違章用電造成火災(zāi)一起,但所幸無人員傷亡。截止目前,全團(tuán)未發(fā)生人員傷亡事故。
七、加強(qiáng)科室間的團(tuán)結(jié)協(xié)作
與其他科室團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好團(tuán)場工作的前提和重要保證,也是我科室的工作原則,更是保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)的關(guān)鍵。在即將過去的一年中,我科室從來都沒有將屬于自己工作范疇和領(lǐng)導(dǎo)安排的事推到其他科室,也沒有發(fā)生推諉和相互扯皮的現(xiàn)象。
八、勤政廉潔、執(zhí)行廉潔制度情況
我科室堅(jiān)定不移地執(zhí)行團(tuán)機(jī)關(guān)制定的財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)決杜絕各類亂花錢的現(xiàn)象。在購買辦公用品時(shí),做到了事前請示,不超標(biāo)準(zhǔn)購買。在購買前先向主管團(tuán)機(jī)關(guān)的常委匯報(bào),在征得其同意以后才購買。
近年來隨著我國汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,對汽車類專業(yè)人才的需求日益提高,我國多數(shù)理工科高校都相繼開設(shè)了車輛工程、汽車服務(wù)工程等汽車類專業(yè)。汽車類專業(yè)培養(yǎng)方案中均要求學(xué)生具有較高的工程實(shí)踐能力,以適應(yīng)汽車工業(yè)對優(yōu)秀工程師的需求。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐過程,是汽車類專業(yè)學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一個組成部分,通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)鞏固已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),綜合訓(xùn)練學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際能力、分析問題和解決問題的能力,繼而提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和工程實(shí)踐能力。①②本文分析了汽車類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題,并對提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了一些探討。
1 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題
1.1 長期固定的企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地減少
由于汽車類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般都需要去大型的汽車制造廠,因此可供選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位數(shù)相對較少。在原計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)是由上級指令性計(jì)劃規(guī)定的,接待學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)也是生產(chǎn)計(jì)劃的組成部分,當(dāng)時(shí)企業(yè)有專門的實(shí)習(xí)基地供學(xué)生實(shí)習(xí)。③但現(xiàn)有市場經(jīng)濟(jì)條件下,一方面企業(yè)從自身利益出發(fā),不愿因接待學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)而干擾其生產(chǎn)計(jì)劃,影響安全生產(chǎn);另一方面由于近年來國內(nèi)很多高校都相繼開設(shè)了車輛工程、汽車服務(wù)工程等專業(yè),學(xué)生人數(shù)迅速增多,如我校車輛工程、汽車服務(wù)工程專業(yè)每屆學(xué)生有150人左右。學(xué)生人數(shù)增多因此給企業(yè)接待生產(chǎn)實(shí)習(xí)帶來了管理和生產(chǎn)上的不便。因此,造成了汽車類專業(yè)教學(xué)需要的長期固定的企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地越來越少,給汽車類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)帶來不小的困難。
1.2 生產(chǎn)實(shí)習(xí)形式單一內(nèi)容不夠全面
目前汽車類生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)形式較為單一,一般是邀請汽車生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)人員作報(bào)告,介紹企業(yè)的產(chǎn)品與生產(chǎn)狀況,并帶領(lǐng)學(xué)生參觀汽車生產(chǎn)車間。由于受時(shí)間、場地和條件的限制,以及企業(yè)管理的約束,使得學(xué)生在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)往往走馬觀花和流于形式,實(shí)習(xí)的內(nèi)容也不夠全面,難以涵蓋汽車生產(chǎn)的整個環(huán)節(jié),使得學(xué)生對汽車生產(chǎn)的認(rèn)識較膚淺,與課程教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合也不夠緊密,影響了學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)積極性,較難取得理想的教學(xué)效果。
1.3 校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃難以完全執(zhí)行
由于受生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)安排等原因,在校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí),教學(xué)難以按照計(jì)劃執(zhí)行,往往會由于企業(yè)的臨時(shí)安排更改實(shí)習(xí)順序,甚至造成了部分教學(xué)計(jì)劃無法實(shí)施或者實(shí)習(xí)內(nèi)容重復(fù)等現(xiàn)象,這些都嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。
2 提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的措施
2.1 制定科學(xué)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
制定好一個科學(xué)合理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,是保證教學(xué)質(zhì)量的第一步。④實(shí)習(xí)計(jì)劃包括實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)施安排等方面。在實(shí)習(xí)內(nèi)容方面,根據(jù)我校汽車類專業(yè)實(shí)際情況,我們采用了校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)加校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組合教學(xué)方式。校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)側(cè)重于鍛煉學(xué)生動手能力,校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)側(cè)重于學(xué)生對汽車生產(chǎn)過程及汽車生產(chǎn)工藝的認(rèn)知。校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃由教研室任課教師和實(shí)驗(yàn)室老師一起制定,校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃由教研室任課教師和實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員一起制定。實(shí)習(xí)計(jì)劃要詳細(xì)具體,在實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。制定校外實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí),需要考慮遇有實(shí)習(xí)內(nèi)容改變時(shí)的靈活調(diào)整。計(jì)劃制定后應(yīng)以時(shí)間安排表的形式發(fā)到每個帶隊(duì)老師和學(xué)生手中。同時(shí)針對車輛工程和汽車服務(wù)工程的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案的不同,生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同。
2.2 重視校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的教學(xué)
由于校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問題,嚴(yán)重影響了汽車類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)效果;對學(xué)生工程實(shí)踐能力的提高,則更依賴于校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的教學(xué)。因此,重視校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的教學(xué)是勢在必行的。⑤根據(jù)我校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),首先學(xué)校應(yīng)當(dāng)建設(shè)一些生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)提供條件,如我校擁有汽車動態(tài)拆裝、發(fā)動機(jī)拆裝等實(shí)踐教學(xué)基地。其次應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理地制定校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,如我校在制定汽車類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃時(shí)包括了產(chǎn)品工作原理了解、零部件的拆卸與裝配、重要零件的測繪、零件二維及三維立體圖形繪制、編寫零件加工工藝過程等內(nèi)容。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃時(shí)需要考慮學(xué)生的興趣愛好,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),這樣才能更充分地調(diào)動學(xué)生的積極性,保證校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。
2.3 提高校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)效果
由于實(shí)習(xí)時(shí)間短、資金缺乏、人數(shù)眾多等方面因素的影響,使得汽車專業(yè)類校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)通常是以走馬觀花的形式在現(xiàn)場參觀,從而很難達(dá)到校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)效果。汽車類專業(yè)學(xué)生在參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí),關(guān)鍵在于提高學(xué)生的實(shí)際動手能力,能夠讓學(xué)生參與到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去,這樣才能真正地達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo)。針對校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問題,需要學(xué)校和企業(yè)共同的努力才能更好地提高校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)效果??梢詮囊韵聨追矫媾Γ海?)延長校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)周期,讓學(xué)生有足夠的時(shí)間去完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù);(2)加大校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)資金的投入,以解決校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)資金缺乏問題;(3)提高指導(dǎo)老師和企業(yè)技術(shù)員的指導(dǎo)能力,這是保證校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)效果的關(guān)鍵因素;(4)加強(qiáng)校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理和提高考核標(biāo)準(zhǔn),這樣可以促使學(xué)生主動地參與校外生產(chǎn)實(shí)習(xí);(5)學(xué)校需要加強(qiáng)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通,為學(xué)生校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)提供好的條件。
2.4 注重生產(chǎn)實(shí)習(xí)的多樣化教學(xué)
汽車類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的單一性,使得學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中感到枯燥無味,對生產(chǎn)實(shí)習(xí)產(chǎn)生厭倦的情緒,在一定程度上影響了生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。為解決這一問題,我們可以采用多樣化生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)方式來彌補(bǔ)傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的缺陷。例如將虛擬化生產(chǎn)實(shí)習(xí)引入到教學(xué)中去,利用AutoCAD、Pro/E、Solidworks等繪圖軟件,對已經(jīng)繪制好了的三維裝配圖按要求進(jìn)行拆卸與裝配、機(jī)構(gòu)運(yùn)動仿真、采用ANSYS軟件對重要零件進(jìn)行應(yīng)力分析等實(shí)習(xí)任務(wù),將虛擬化生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)用到教學(xué)中來,減少了教學(xué)成本及豐富了教學(xué)內(nèi)容;同時(shí)可以開展一些汽車類專業(yè)方面的專題講座、多媒體教學(xué),讓學(xué)生更多地了解汽車產(chǎn)業(yè)的前沿技術(shù)與發(fā)展現(xiàn)狀,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性。
2.5 提高教師自身的工程實(shí)踐能力
在學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中,指導(dǎo)老師的實(shí)踐能力對提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。在校外實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生遇到工程上的專業(yè)問題時(shí),不太愿意和技術(shù)人員交流,而更傾向求助于指導(dǎo)老師,然而有部分指導(dǎo)老師剛從學(xué)校畢業(yè)就進(jìn)入學(xué)校任教,在專業(yè)理論知識方面有很好的基礎(chǔ),但缺乏工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),難以專業(yè)地解答工程實(shí)踐問題。因此,提高教師自身的工程實(shí)踐能力尤為重要。我校在此方面主要采取如下措施:(1)組織指導(dǎo)老師與企業(yè)技術(shù)骨干進(jìn)行交流,就學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中遇到的常見問題進(jìn)行探討與研究。(2)分批派遣工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的指導(dǎo)老師到汽車制造相關(guān)企業(yè)進(jìn)行3~6個月的工程實(shí)踐學(xué)習(xí),實(shí)踐的內(nèi)容主要包括企業(yè)生產(chǎn)管理、汽車生產(chǎn)流程、汽車零部件加工工藝及設(shè)備等,讓教師獲得最直接的工程經(jīng)驗(yàn)。(3)通過產(chǎn)學(xué)研合作,讓教師積極參與企業(yè)技術(shù)研發(fā),協(xié)助企業(yè)解決在生產(chǎn)實(shí)踐中碰到的工程技術(shù)難題。
我在賀州項(xiàng)目部做的工作職責(zé)是資料員,雖然我更希望的實(shí)習(xí)崗位是預(yù)算員,但是有學(xué)習(xí)的機(jī)會,我就會好好把握的。剛開始做資料時(shí),我的領(lǐng)導(dǎo)覺得我剛接觸,沒給我布置什么高難度的工作,就給我看看了賀州市平桂管理區(qū)白馬、大沖水庫的相關(guān)圖紙,讓我先弄水庫的工程概況,讓我把工程概況存進(jìn)電子文檔里。每當(dāng)遇到我不會的東西時(shí),我先問問自己會不會,實(shí)在不會的,就問問領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我在圖紙里看到有工程概況時(shí),我就明白:當(dāng)遇到什么不懂的,先自己動手找找,總會有意想不到是收獲的;實(shí)在找不著了,就問人,沒什么大不了的,不懂就要問嘛。
其實(shí)我在網(wǎng)上找了找資料員的工作流程,其中有:開工前資料、質(zhì)量驗(yàn)收資料、分試驗(yàn)資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、分必要時(shí)應(yīng)增補(bǔ)的資料、竣工資料。
開工前資料的準(zhǔn)備有:中標(biāo)通知書及施工許可證、施工合同、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同、施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報(bào)告、質(zhì)量監(jiān)督登記書、巖石工程勘察報(bào)告、施工圖會審記錄、經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)所施工組織設(shè)計(jì)或施工方案、開工報(bào)告等。我接觸到就只有施工組織設(shè)計(jì)方案,按照之前的范文對白馬、大沖水庫除險(xiǎn)加固工程的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了修改。施組的內(nèi)容蠻多的,有施工總說明、工程整體規(guī)劃(要求附上項(xiàng)目經(jīng)理組織機(jī)構(gòu)圖及其各自的職責(zé))、施工平面布置及臨時(shí)工程施工方案、施工進(jìn)度及工期保證措施(列出主要機(jī)械設(shè)備及勞動力計(jì)劃)、主要工程施工方案(拆除工程、土石方開挖施工、新建放水涵洞、鋼筋混凝土襯砌施工、砌石工程、鉆孔和灌漿工程、涵洞封堵、護(hù)坡施工)、冬雨季施工措施、工程質(zhì)量管理及保證措施、安全生產(chǎn)及安全保證措施、文明施工與環(huán)境保護(hù)、對本工程實(shí)施的合理化建議等十個章節(jié)。大部分都可以從網(wǎng)上搜索得到,只要稍加修改就好了。當(dāng)然在編制過程中也遇到了些許問題,例如做組織機(jī)構(gòu)圖時(shí)不太了解,在慢慢摸索中時(shí)間就浪費(fèi)掉了;對本水庫的具體情況不了解而又百度不到時(shí)是最傷腦筋的,特別是遇到領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候,就只能做著別的內(nèi)容先,等待也是一種煎熬,亦是一種鍛煉。
水利工程的專項(xiàng)施工方案蠻多的,我本以為在施組里包含了專項(xiàng)方案就不用再另外做了,其實(shí)我錯了。如白馬水庫,主要工程是隧洞施工過程,還要增加防汛預(yù)案、護(hù)坡、灌漿等專項(xiàng)施工方案,另外也要增加安全施工專項(xiàng)方案、質(zhì)量保證措施。
在水利工程公司實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該都有接觸過《水利水電施工評定表》吧,內(nèi)容蠻多的。從來沒接觸過這些表格的我,在接到任務(wù)后懵了。在百度和《資料員一本通》的幫助下,我找到了范本。我很佩服百度的強(qiáng)大!
白馬水庫壩址位于賀州市平桂管理區(qū)沙田鎮(zhèn)寶馬村,工程設(shè)計(jì)灌溉耕地0.08萬畝,實(shí)際灌溉面積0.06萬畝,水庫地理位置東經(jīng)111°27′00′,北緯24°18′50′,是一座以防洪、灌溉為主的小《二》型水庫。水庫工程等別為v等,主要建筑物級別為5級;水庫于1965年1月動工興建,1970年11月建成。
水庫位于珠江流域賀江支流上,水庫集雨面積2.20k㎡,原設(shè)計(jì)總庫容80萬m3,庫區(qū)流域?qū)儆趤啛釒夂?,氣候溫和。本水庫樞紐工程由大壩加固工程、溢洪道加固工程、放水設(shè)施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程。大壩壩址區(qū)原河底高程105.16m,河底床寬約110m,河谷呈“u”字形,兩岸山勢起伏較平緩。攔河壩直跨河床,壩軸線近南北向布置。白馬水庫除險(xiǎn)加固工程主要建設(shè)項(xiàng)目有:大壩加固工程、溢洪道加固工程、放水設(shè)施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程等。
做工程質(zhì)量評定表時(shí),是根據(jù)單元工程進(jìn)行各自的評定,例如:充填灌漿用的是《巖石地基固結(jié)灌漿單元工程質(zhì)量評定表》;帷幕灌漿用《巖石地基帷幕灌漿單元工程質(zhì)量評定表》;土方開挖用《軟基和岸坡開挖單元工程質(zhì)量評定表》;混凝土護(hù)坡、底板等用《混凝土單元工程質(zhì)量評定表》;砂石墊層用《反濾工程單元工程質(zhì)量評定表》;漿砌石齒墻用《漿砌石墩單元工程質(zhì)量評定表》等。還有個《重要隱蔽單元工程(關(guān)鍵部位單元工程)質(zhì)量等級鑒定表》,這個表主要用于鑒定充填灌漿、帷幕灌漿。弄完《評定表》和《鑒定表》后還有個《水利水電工程施工質(zhì)量三檢表》,對專項(xiàng)單元工程進(jìn)行初檢、復(fù)檢、終撿。
我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于施工方的施工月報(bào)內(nèi)容的要求:
一、施工月報(bào)內(nèi)容、提供方式、提供份數(shù)須滿足業(yè)主要求(一般情況下是我方、監(jiān)理方、業(yè)主方各一份)。
二、施工月報(bào)內(nèi)容除滿足業(yè)主要求之外,還須滿足以下要求。
(一)月施工概況介紹
(二)施工進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行情況介紹
1、上月生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行情況說明。要求按涵洞、橋梁與單位工程編號順序列表說明。
2、對計(jì)劃超前或滯后的原因進(jìn)行分析,重點(diǎn)是對總工期的影響分析。
3、對下月生產(chǎn)計(jì)劃安排進(jìn)行說明(月生產(chǎn)計(jì)劃必須有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字)。要求下月生產(chǎn)計(jì)劃原件1份(總站),復(fù)印件1份(分站);要求按路基、涵洞、橋梁與單位工程編號順序編制,(路基單位工程以連續(xù)施工段;涵洞單位工程以每座涵洞;橋梁單位工程以墩臺為編制單位)。
4、下月施工資源要素配置說明:
1)列表說明投入的施工機(jī)械情況,內(nèi)容包括名稱、型號、數(shù)量、完好狀況(各項(xiàng)目部分列)。
2)列表說明下月施工主要耗材及數(shù)量與產(chǎn)地(按各項(xiàng)目部分列)。
3)列表說明下月施工擬在崗的特殊工種人員名單及證件編號(按局指與各項(xiàng)目部分列)。
4)列表說明下月施工擬在崗的施工安全管理人員名單及證件編號(按局指與各項(xiàng)目部分列)。
5)列表說明下月擬在崗的質(zhì)量檢查工程師人員名單及證件編號(按局指與各項(xiàng)目部分列)。
6)列表說明下月擬在崗的管理人員、技術(shù)人中、特殊工種人員、工人數(shù)量(按局指與各項(xiàng)目部分列)。
(三)施工工程質(zhì)量情況說明
1、列表說明已完工程檢驗(yàn)批檢驗(yàn)情況與分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量評定情況。列表要求同(二)第3條要求。
2、列表說明本月完成的各種試驗(yàn)檢測工作。要求按不同材料、不同品種、不同類型、不同規(guī)格、不同試驗(yàn)方法、按時(shí)間順序連續(xù)編號收錄入表。
3、下月施工檢測計(jì)劃概況。
4、列表說明本月收到的質(zhì)量問題通知單及整改情況。
(四)施工安全情況介紹
列表說明本月收到的安全問題(事故)、安全隱患整改通知單及整改情況??膳c(三)項(xiàng)第4點(diǎn)同表。
(五)施工環(huán)境保護(hù)情況介紹
(六)變更設(shè)計(jì)情況介紹
列表格形式說明本月產(chǎn)生的要求變更設(shè)計(jì)的報(bào)告、收到的變更設(shè)計(jì)文號、尚未完成設(shè)計(jì)變更的報(bào)告內(nèi)容。
(七)進(jìn)度障礙問題列表說明進(jìn)度障礙問題
(八)施工單位需要提出的問題
有了主要內(nèi)容和范本后,施工月報(bào)的很快就完成了。其中在做《材料使用情況月報(bào)表》時(shí),我曾因?yàn)椴欢牧线M(jìn)貨多少、消耗多少而犯愁。經(jīng)過向領(lǐng)導(dǎo)請教和自己思考后,明白:材料消耗是按本月做了多少工程量,拿該工程量乘于其單價(jià)分析表里材料所用的量,就可以了。我施工方做好打印出來,項(xiàng)目經(jīng)理簽字蓋章就可以送到監(jiān)理機(jī)構(gòu)和建設(shè)單位。
通過這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
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