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信息資源管理導(dǎo)論

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信息資源管理導(dǎo)論范文第1篇

信息資源管理課程包含理論、技術(shù)和應(yīng)用的三維內(nèi)容體系,要求學(xué)生對(duì)這三個(gè)環(huán)節(jié)都要有初步的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上,建立和自己的特點(diǎn)相結(jié)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,因此,如何正確地實(shí)施這三個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生后續(xù)的課程學(xué)習(xí)都有較大影響。但就筆者這幾年的調(diào)研及與其他同事的交流,進(jìn)行了一定的總結(jié),信息資源管理課程的教學(xué)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要存在以下問(wèn)題:

1.1教師與學(xué)生對(duì)課程的認(rèn)識(shí)有所偏頗

許多學(xué)生在拿到教材后,會(huì)有這樣有一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn):信息資源管理是一門純理論的課程。甚至少部分的教師也認(rèn)為這是一門信管專業(yè)的導(dǎo)論課,重實(shí)踐,輕理論,對(duì)于技術(shù)即應(yīng)用方面的知識(shí)也是以理論的形式進(jìn)行介紹。由此,導(dǎo)致學(xué)生在上完本課程后,對(duì)信管專業(yè)的專業(yè)知識(shí)體系依然一知半解,達(dá)不到開(kāi)設(shè)本門課程的目的。

1.2教學(xué)形式單一,學(xué)生缺乏興趣

拋開(kāi)課堂內(nèi)容的精彩與否,僅從教學(xué)形式考慮,傳統(tǒng)的板書(shū)與PPT結(jié)合已經(jīng)無(wú)法吸引學(xué)生的目光,教師廣播式的教學(xué)方式也略顯枯燥,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣,對(duì)教學(xué)效果能起到事半功倍的效果。

1.3實(shí)踐形式單一,與社會(huì)脫軌

信息資源管理本身是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,需要學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。所謂實(shí)踐教學(xué),一般指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,有計(jì)劃地組織學(xué)生以獲取感性知識(shí),進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)踐能力為基本目的的各種教學(xué)形式的統(tǒng)稱,通常包括生產(chǎn)勞動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程論文設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、參觀、調(diào)查和其它社會(huì)實(shí)踐等。而目前的教學(xué)現(xiàn)狀是,實(shí)踐形式以課堂實(shí)驗(yàn)為主,實(shí)踐主題也是依據(jù)教材,重復(fù)多次不能及時(shí)更新,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的更新跟不上信息知識(shí)的更新,導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校建立的知識(shí)結(jié)構(gòu)與社會(huì)脫軌嚴(yán)重。

1.4案例庫(kù)陳舊,最新知識(shí)缺乏匹配案例案例教學(xué)法

是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法,案例本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境,沒(méi)有特定的解決之道,而教師于教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,案例教學(xué)可以大大縮短課堂與實(shí)際的距離。案例教學(xué)在不僅在信息資源管理教學(xué)上,在專業(yè)的其他課程教學(xué)中都得到了廣泛應(yīng)用。而要真正發(fā)揮案例教學(xué)的優(yōu)勢(shì),除了教師的課堂組織之外,所選擇的案例非常重要。目前各個(gè)版本的信息資源管理教材所帶的案例都是20世紀(jì)90年代總結(jié)起來(lái)的一些經(jīng)典案例,但和當(dāng)前信息的更新速度已經(jīng)無(wú)法匹配,并且對(duì)于一些新出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)則沒(méi)有配套的案例,需要教師多與實(shí)際相聯(lián)系,及時(shí)更新本門課程的教學(xué)案例庫(kù)。

2構(gòu)建多樣化的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)

針對(duì)課程教學(xué)目前的現(xiàn)狀,根據(jù)筆者這幾年在信息資源管理課上的教學(xué)探索和實(shí)踐。

2.1承前啟后的課前十分鐘

一般教師與學(xué)生都能在上課前十分鐘進(jìn)入教室,進(jìn)行相關(guān)的上課準(zhǔn)備。教師可利用這十分鐘,與學(xué)生進(jìn)行非正式的課外知識(shí)交流,交流的內(nèi)容主要包括:a.針對(duì)上一次課所給出的作業(yè)或者實(shí)踐題目,交流出現(xiàn)的問(wèn)題或者得到的收獲;b.與學(xué)生交流就上課形式進(jìn)行商討,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)于課程的真實(shí)想法;c.交代一下本次的課堂內(nèi)容,如有分組等環(huán)節(jié),可讓學(xué)生在此期間就完成此環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)短的十分鐘,在以聊天為形式的交流中,一則可增進(jìn)師生感情,也能為上課做足課前準(zhǔn)備,增強(qiáng)教學(xué)效果

2.2形式多樣的課堂教學(xué)

傳統(tǒng)的板書(shū)與簡(jiǎn)單的PPT已經(jīng)無(wú)法有效提高學(xué)生的上課情緒,在一些新的知識(shí)點(diǎn)的引入講解時(shí),教師可以選擇播放一些隱含知識(shí)點(diǎn)的視頻,并能以步步引導(dǎo)的方式引導(dǎo)學(xué)生自己得出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并暢談自己的觀后感。通過(guò)筆者的實(shí)踐證明,以這種方式引入相同的知識(shí)點(diǎn)比傳統(tǒng)的方式效果提升一倍(通過(guò)一定的測(cè)試獲得)。在使用案例法教學(xué)的同時(shí),教師可以以提前布置的方式讓學(xué)生也參與到部分教學(xué)中,例如,進(jìn)行相同內(nèi)容的PPT制作比賽,或者讓學(xué)生以老師的進(jìn)行短時(shí)間的課堂講授,這種身份互換的形式,能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)講授內(nèi)容的印象,同時(shí)也能體會(huì)教師的不易,以積極的態(tài)度投入到課堂中去。

2.3有針對(duì)性的課堂實(shí)踐

對(duì)不同特點(diǎn)的知識(shí)應(yīng)該選擇不同的課堂實(shí)踐方式,正確的課堂實(shí)踐能讓課堂氣氛活躍,提高學(xué)生對(duì)課程的興趣。例如,在講解知識(shí)與信息的關(guān)系的時(shí)候,目前流行的有“發(fā)展的關(guān)系”與“包含的關(guān)系”這兩種觀點(diǎn),至于哪種觀點(diǎn)正確,可以讓學(xué)生以辯論賽的形式進(jìn)行討論,由教師來(lái)進(jìn)行主持。而對(duì)技術(shù)及知識(shí)應(yīng)用等內(nèi)容,例如講到信息系統(tǒng)的內(nèi)容時(shí),可以組織學(xué)生使用典型的管理信息系統(tǒng),并書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的使用報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容框架則由教師指定好,保證學(xué)生能有目的地去使用系統(tǒng),而不僅僅由興趣主宰。

2.4與課程特點(diǎn)緊密結(jié)合的課后作業(yè)

在信息高速發(fā)展的今天,對(duì)于課后作業(yè)的布置,教師不應(yīng)該還停留在名詞及特點(diǎn)的抄寫(xiě)上,交給學(xué)生的更多的應(yīng)該是一些開(kāi)放性的作業(yè),可以是分組進(jìn)行的報(bào)告,或者是個(gè)人完成的信息檢索,充分把握專業(yè)與課程特點(diǎn),讓學(xué)生在完成作業(yè)的同時(shí),也能進(jìn)行自己的思考。

2.5與社會(huì)接軌的社會(huì)實(shí)踐

目前,本門課程的實(shí)踐形式多為課堂或者學(xué)校實(shí)踐,與社會(huì)接軌的課程實(shí)踐非常少。在這一方面,教師可以利用學(xué)校這個(gè)平系社會(huì)上的企業(yè),讓學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)地考察或者深入實(shí)際進(jìn)行課程實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的無(wú)縫接軌,也能讓學(xué)生了解目前社會(huì)上信息相關(guān)行業(yè)對(duì)本專業(yè)的知識(shí)需求是什么,幫助學(xué)生更好地建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并間接地為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3結(jié)束語(yǔ)

信息資源管理導(dǎo)論范文第2篇

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專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂(lè)教育

???/p>

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫(xiě)作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

???/p>

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)

市場(chǎng)營(yíng)銷專科兩年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科兩年英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

行政管理??苾赡甏髮W(xué)語(yǔ)文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫(xiě)作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書(shū)工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科兩年英語(yǔ)(二)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語(yǔ)言

文學(xué)

???/p>

兩年

文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選(一、二)、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作等

本科

兩年

美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史(一、二)、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書(shū)學(xué)

???/p>

兩年

英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、公共關(guān)系、外國(guó)秘書(shū)工作概況、涉外秘書(shū)實(shí)務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書(shū)語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書(shū)比較、口譯與聽(tīng)力等

對(duì)外漢語(yǔ)

本科

兩年

現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

英語(yǔ)翻譯

專科

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽(tīng)力

本科

兩年

中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)(日 / 法)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語(yǔ)

???/p>

兩年

基礎(chǔ)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)

本科

兩年

高級(jí)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)(英/法)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽(tīng)力、畢業(yè)論文

英語(yǔ)

???/p>

兩年

綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一二)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ)等

本科

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

外貿(mào)英語(yǔ)

專科

兩年

綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等

本科

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

公共事業(yè)

管理

???/p>

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書(shū)學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

???/p>

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

國(guó)際貿(mào)易

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等

本科

兩年

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會(huì)計(jì)(電算化)

???/p>

兩年

英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(yǔ)(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)

人力資源

管理

???/p>

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開(kāi)發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

???/p>

兩年

英語(yǔ)(一)、寫(xiě)作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。

游戲軟件

開(kāi)發(fā)技術(shù)

專科

兩年

英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開(kāi)發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

???/p>

兩年

電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

計(jì)算機(jī)

及應(yīng)用

???/p>

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

???/p>

兩年

行政管理學(xué)、公文寫(xiě)作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

信息資源管理導(dǎo)論范文第3篇

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂(lè)教育

???/p>

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫(xiě)作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

專科

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)

市場(chǎng)營(yíng)銷 ???兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科 兩年 英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)

公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

行政管理 ???兩年 大學(xué)語(yǔ)文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫(xiě)作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書(shū)工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科 兩年 英語(yǔ)(二)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語(yǔ)言

文學(xué)

???/p>

兩年

文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選(一、二)、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作等

本科

兩年

美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史(一、二)、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書(shū)學(xué)

專科

兩年

英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、公共關(guān)系、外國(guó)秘書(shū)工作概況、涉外秘書(shū)實(shí)務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書(shū)語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書(shū)比較、口譯與聽(tīng)力等

對(duì)外漢語(yǔ)

本科

兩年

現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

英語(yǔ)翻譯

???/p>

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽(tīng)力

本科

兩年

中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)(日 / 法)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語(yǔ)

專科

兩年

基礎(chǔ)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)

本科

兩年

高級(jí)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)(英/法)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽(tīng)力、畢業(yè)論文

英語(yǔ)

???/p>

兩年

綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一二)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ)等

本科

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

外貿(mào)英語(yǔ)

???/p>

兩年

綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等

本科

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

公共事業(yè)

管理

???/p>

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書(shū)學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

國(guó)際貿(mào)易

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等

本科

兩年

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會(huì)計(jì)(電算化)

???/p>

兩年

英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(yǔ)(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)

人力資源

管理

???/p>

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開(kāi)發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

英語(yǔ)(一)、寫(xiě)作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。

游戲軟件

開(kāi)發(fā)技術(shù)

???/p>

兩年

英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開(kāi)發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

專科

兩年

電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

計(jì)算機(jī)

及應(yīng)用

???/p>

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

???/p>

兩年

行政管理學(xué)、公文寫(xiě)作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

信息資源管理導(dǎo)論范文第4篇

2014年4月自學(xué)考試的秘訣!點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂(lè)教育

???/p>

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫(xiě)作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

???/p>

兩年

大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)

市場(chǎng)營(yíng)銷??苾赡暾谓?jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科兩年英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

行政管理??苾赡甏髮W(xué)語(yǔ)文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫(xiě)作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書(shū)工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科兩年英語(yǔ)(二)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語(yǔ)言

文學(xué)

專科

兩年

文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選(一、二)、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作等

本科

兩年

美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史(一、二)、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書(shū)學(xué)

專科

兩年

英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、公共關(guān)系、外國(guó)秘書(shū)工作概況、涉外秘書(shū)實(shí)務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書(shū)語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書(shū)比較、口譯與聽(tīng)力等

對(duì)外漢語(yǔ)

本科

兩年

現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

英語(yǔ)翻譯

???/p>

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽(tīng)力

本科

兩年

中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)(日 / 法)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語(yǔ)

???/p>

兩年

基礎(chǔ)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)

本科

兩年

高級(jí)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)(英/法)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽(tīng)力、畢業(yè)論文

英語(yǔ)

???/p>

兩年

綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一二)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ)等

本科

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

外貿(mào)英語(yǔ)

???/p>

兩年

綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等

本科

兩年

英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

公共事業(yè)

管理

專科

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書(shū)學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

???/p>

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

國(guó)際貿(mào)易

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等

本科

兩年

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等

金融管理

???/p>

兩年

證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會(huì)計(jì)(電算化)

???/p>

兩年

英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(yǔ)(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)

人力資源

管理

專科

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開(kāi)發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

???/p>

兩年

英語(yǔ)(一)、寫(xiě)作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。

游戲軟件

開(kāi)發(fā)技術(shù)

專科

兩年

英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開(kāi)發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

???/p>

兩年

電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

計(jì)算機(jī)

及應(yīng)用

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兩年

大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

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兩年

行政管理學(xué)、公文寫(xiě)作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

信息資源管理導(dǎo)論范文第5篇

關(guān)鍵詞:知識(shí)圖譜 圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué) CSSCI 共引分析 共現(xiàn)分析

中圖分類號(hào): G255.2;G250.25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 1003-6938(2014)05-0105-07

Visualizing Library, Information and Documentation Science Research Development Based On CSSCI(2000-2011)

Abstract Based on the statistical data in CSSCI(2000-2011), the paper makes visual analysis on the research hotspots and evolution of Library, Information and Documentation Science. By knowledge mapping technology,the research evolution, core papers, core authors and research collaboration are clearly shown.

Key words knowledge mapping; Library, Information and Documentation Science; CSSCI; co-citation analysis; co-occurrence analysis

1 引言

隨著可視化技術(shù)的發(fā)展,知識(shí)圖譜成為近年來(lái)文獻(xiàn)計(jì)量領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。國(guó)外學(xué)者對(duì)于知識(shí)圖譜的研究始于20世紀(jì)70年代,在近年來(lái)已形成較為成熟的理論、方法與工具,其中美國(guó)學(xué)者陳超美的知識(shí)圖譜工具Citespace具有較大影響力[1]。大連理工大學(xué)劉則淵教授團(tuán)隊(duì)較早將知識(shí)圖譜理論與方法引入國(guó)內(nèi)科學(xué)計(jì)量學(xué)研究[2],其團(tuán)隊(duì)與陳超美合作,利用知識(shí)圖譜對(duì)我國(guó)科學(xué)研究進(jìn)行可視化分析與評(píng)價(jià),推動(dòng)了知識(shí)圖譜在我國(guó)科研評(píng)價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用[3-4]。本文以知識(shí)圖譜作為研究方法,通過(guò)共現(xiàn)圖譜與共引圖譜展現(xiàn)2000~2011年間我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科發(fā)展脈絡(luò),數(shù)據(jù)來(lái)源為CSSCI收錄圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)來(lái)源期刊發(fā)文及引用信息。

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系[5]的提出,為圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)高質(zhì)量期刊遴選提供了有力指導(dǎo),進(jìn)而為學(xué)科計(jì)量研究提供了數(shù)據(jù)來(lái)源保障。白云以CSSCI(2004~2006)中圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)期刊為研究對(duì)象,從篇均參考文獻(xiàn)數(shù)、期刊基金論文占有比例等方面分析了圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)期刊的學(xué)術(shù)規(guī)范程度和學(xué)術(shù)含量狀況[6]。鄧三鴻、王昊以CSSCI(2004~2008)中49種圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)期刊引用數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),通過(guò)被引速率考察了相關(guān)期刊的學(xué)術(shù)影響力[7]。賈潔以CSSCI(2000~2007)引用數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),統(tǒng)計(jì)并分析了對(duì)我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究產(chǎn)生重要影響的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)著作,進(jìn)而分析了對(duì)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)產(chǎn)生重要影響的出版機(jī)構(gòu)[8-9]。王昊、張小琴以CSSCI(2003~2007)收錄圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)17種期刊引用數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),從總體引用網(wǎng)絡(luò)、層次引用網(wǎng)絡(luò)、引用網(wǎng)絡(luò)聚類等角度構(gòu)建了期刊引用網(wǎng)絡(luò),探討相關(guān)期刊的引用層次結(jié)構(gòu)以及期刊集群規(guī)律[10]。

本文以CSSCI(2000~2011)中圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)來(lái)源期刊發(fā)文及引文數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),通過(guò)關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜、文獻(xiàn)共被引圖譜、作者共被引圖譜及作者共現(xiàn)圖譜可視化分析我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究發(fā)展歷程。圖譜中主要通過(guò)頻次與中介中心度考察相關(guān)知識(shí)單元,中介中心度體現(xiàn)在圖譜中某知識(shí)單元與其他成員之間的聯(lián)通重要性。

2 圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)來(lái)源期刊關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜及分析

本節(jié)將通過(guò)繪制2000~2011年圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)整體的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜,將這12年來(lái)的學(xué)科研究?jī)?nèi)容直觀呈現(xiàn)在一張網(wǎng)絡(luò)圖譜中,進(jìn)而揭示國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)研究的知識(shí)結(jié)構(gòu)及其演進(jìn)。以兩年為一個(gè)時(shí)間切片,參數(shù)調(diào)整后可視化圖譜如圖1。

圖1中按照中介中心度的大小來(lái)控制節(jié)點(diǎn)標(biāo)簽的顯示數(shù)量,節(jié)點(diǎn)大小與其代表的關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次大小成正比。圖中含有外環(huán)的節(jié)點(diǎn)代表該關(guān)鍵詞的burst值不為0,外環(huán)的寬度與其突變率成正比,表明這類關(guān)鍵詞在當(dāng)前年度迅速成為學(xué)科熱點(diǎn)。需要說(shuō)明的是,由于數(shù)據(jù)起始于2000年,所有2000年關(guān)鍵詞burst均設(shè)為-。

從表1可知,高校圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館、信息服務(wù)、知識(shí)管理、公共圖書(shū)館、信息資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、圖書(shū)館學(xué)、信息檢索、圖書(shū)館管理和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是這12年來(lái)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者們使用最多的關(guān)鍵詞,且均是中介中心度大于0.1的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

由表1和圖1中的信息,本文可以將這12年我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)的研究主題歸納為如下六大領(lǐng)域,下面將分別闡述各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)與趨勢(shì):

(1)學(xué)科基礎(chǔ)理論研究在這12年里一直是國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者研究的核心領(lǐng)域,位于圖1的左上方,是連接其他研究領(lǐng)域的樞紐,包含情報(bào)學(xué)、圖書(shū)館學(xué)和科學(xué)期刊等熱點(diǎn)關(guān)鍵詞,主要是對(duì)情報(bào)學(xué)、圖書(shū)館學(xué)的基本概念、研究范式、研究對(duì)象、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的研究。其中,對(duì)于圖書(shū)館學(xué)的理論研究一直是學(xué)科研究的重點(diǎn),研究對(duì)象關(guān)鍵詞為圖書(shū)館、高校圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館、公共圖書(shū)館,相關(guān)理論探討關(guān)鍵詞包括圖書(shū)館服務(wù)、讀者服務(wù)、圖書(shū)館事業(yè)、圖書(shū)館建設(shè)等。

(2)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)一直是這12年我國(guó)學(xué)者研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。隨著圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究對(duì)象從文獻(xiàn)向信息的轉(zhuǎn)變,其開(kāi)始向信息計(jì)量學(xué)拓展,并與網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)產(chǎn)生交叉。期刊評(píng)價(jià)研究作為文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)重要組成部分也得到了較為廣泛的關(guān)注,主要涉及關(guān)鍵詞為科技期刊、核心期刊、影響因子、影響因素、網(wǎng)絡(luò)影響因子、h指數(shù)等。結(jié)合這些關(guān)鍵詞的出現(xiàn)時(shí)間可知,文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的研究方法從統(tǒng)計(jì)分析與引文分析,到社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、信息可視化、知識(shí)圖譜。由此可見(jiàn),國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分支研究領(lǐng)域日益呈現(xiàn)出信息化、綜合化的趨勢(shì)。

(3)信息檢索與信息技術(shù)在這12年一直是我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。從傳統(tǒng)的情報(bào)檢索、光盤(pán)檢索、聯(lián)機(jī)檢索和文獻(xiàn)檢索到網(wǎng)絡(luò)信息檢索、全文檢索和圖像檢索。2002年數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的出現(xiàn),以及2004年Web挖掘、文本挖掘、知識(shí)挖掘、xml、語(yǔ)義網(wǎng)、本體和虛擬圖書(shū)館的出現(xiàn),表明學(xué)者在信息檢索研究中更加重視對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用,其中尤其值得關(guān)注的是本體技術(shù)在2004年成為突變點(diǎn)。在檢索工具方面,對(duì)于搜索引擎的研究在12年間發(fā)展較快,從搜索引擎到全文搜索引擎、元搜索引擎,繼而到2006年出現(xiàn)的垂直搜索引擎都很好得體現(xiàn)了這一研究進(jìn)程。

(4)信息管理與信息服務(wù)從2000年至今一直是我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。從圖1中可以看出信息管理歷年來(lái)的研究主題包含信息資源、信息資源管理、信息系統(tǒng)、信息技術(shù)、信息服務(wù)和信息組織等。歷年來(lái)信息服務(wù)的研究經(jīng)歷了從傳統(tǒng)的情報(bào)服務(wù)、高校圖書(shū)館和圖書(shū)情報(bào)工作到數(shù)字資源和數(shù)字圖書(shū)館,再到信息共享和資源共享,進(jìn)而到交互式信息服務(wù)與個(gè)性化信息服務(wù)的演變。在這一過(guò)程中,信息資源產(chǎn)生了重要變化,傳統(tǒng)紙質(zhì)資源逐漸轉(zhuǎn)為數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)者的研究也相應(yīng)隨之變化,信息管理與服務(wù)的理念也產(chǎn)生了變化,從強(qiáng)調(diào)資源整合到資源共享、協(xié)同交互、智能推薦、開(kāi)放存取、個(gè)性化服務(wù)。

(5)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)從2000年至今一直是情報(bào)學(xué)學(xué)者研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。涉及關(guān)鍵詞有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、戰(zhàn)略管理、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、人際網(wǎng)絡(luò)情報(bào)、專利情報(bào)、危機(jī)管理、危機(jī)預(yù)警、信號(hào)分析等。由此可見(jiàn),國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的研究對(duì)象主要為企業(yè)、行業(yè),研究?jī)?nèi)容從競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)逐步向更具實(shí)用性的專利情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、危機(jī)管理、信號(hào)分析擴(kuò)展,體現(xiàn)了我國(guó)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的實(shí)用性發(fā)展趨勢(shì)。

(6)知識(shí)管理。從表1可以看出知識(shí)管理從2000年開(kāi)始成為我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)的研究熱點(diǎn),結(jié)合圖1中知識(shí)管理節(jié)點(diǎn)各顏色圓環(huán)的厚度,可知往后其一直是國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者最為關(guān)注的研究熱點(diǎn),歷年來(lái)相關(guān)研究主題如下:知識(shí)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)組織、知識(shí)服務(wù)、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、知識(shí)管理系統(tǒng)、知識(shí)檢索、知識(shí)共享、知識(shí)挖掘、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)庫(kù)和知識(shí)圖譜等。

3 圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)共被引圖譜及分析

本節(jié)將繪制2000~2011年文獻(xiàn)共被引圖譜來(lái)揭示這12年來(lái)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究的知識(shí)源流的結(jié)構(gòu)特征及其演進(jìn)。以兩年為時(shí)間分片,經(jīng)過(guò)參數(shù)調(diào)整后圖譜如圖3所示。

圖中相關(guān)參數(shù)同上節(jié)所示,為了更詳細(xì)分析對(duì)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究產(chǎn)生重要影響的文獻(xiàn),文章列出被引頻次大于70的文獻(xiàn)33篇,按被引頻次降序排列如表2所示。

表2中33篇引文可看作2000~2011年的重要知識(shí)源流,可以清楚的看到大部分是圖書(shū),表明這些著作的出版對(duì)這12年來(lái)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)術(shù)研究具有深遠(yuǎn)影響。通過(guò)綜合圖3的聚類信息、表2的各個(gè)指標(biāo)信息及研究熱點(diǎn)與知識(shí)源流間的對(duì)應(yīng)信息,結(jié)合對(duì)這些文獻(xiàn)內(nèi)容的分析,本文將2000~2011這12年來(lái)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究的引文歸納為以下六大領(lǐng)域,并給出各個(gè)領(lǐng)域?qū)?yīng)的知識(shí)源流演進(jìn)的關(guān)鍵路徑。

(1)學(xué)科基礎(chǔ)理論。學(xué)科基礎(chǔ)理論成果一直是圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究的核心知識(shí)源流,這12年來(lái)最為重要的知識(shí)源流隨著時(shí)間的演進(jìn)如下:1985吳慰慈的《圖書(shū)館學(xué)概論》、1994嚴(yán)怡民的《情報(bào)學(xué)概論》、1996年嚴(yán)怡民的《現(xiàn)代情報(bào)學(xué)理論》、1998年王知津的《從情報(bào)組織到知識(shí)組織》和吳建中的《21世紀(jì)圖書(shū)館新論》、1999年孟廣均的《國(guó)外圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)研究進(jìn)展》和徐引篪的《現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)理論》、2000年張曉林的《走向知識(shí)服務(wù):尋找新世紀(jì)圖書(shū)情報(bào)工作的生長(zhǎng)點(diǎn)》、2002年吳慰慈的《圖書(shū)館學(xué)概論》和《當(dāng)代圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)前沿探尋》,2003年梁戰(zhàn)平的《情報(bào)學(xué)若干問(wèn)題辨析》、2006年周曉英的《情報(bào)學(xué)的形成和定位》和2007年馬費(fèi)成的《論情報(bào)學(xué)的基本原理及理論體系構(gòu)建》,這13篇文獻(xiàn)組成了學(xué)科基礎(chǔ)理論領(lǐng)域知識(shí)源流演進(jìn)歷程中的關(guān)鍵路徑。

(2)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)。文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果是這12年來(lái)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者最為重要的知識(shí)源流。按時(shí)間順序依次列出歷年來(lái)具有重要影響的學(xué)術(shù)成果如下:1988年邱均平的《文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)》、1996年林被甸的《中文核心期刊要目總覽》和黃俊貴的《中國(guó)文獻(xiàn)編目規(guī)則》、1997年王崇德的《文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)引論》、2000年戴龍基的《中文核心期刊要目總覽》、2001年俞君立的《文獻(xiàn)分類學(xué)》、2003年李鑒的《2002年中國(guó)科技期刊出版統(tǒng)計(jì)》、2004年劉軍的《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析導(dǎo)論》和邱均平的《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析》、2005年羅家德的《社會(huì)網(wǎng)分析講義》、2006年姜春林的《H指數(shù)和G指數(shù)――期刊學(xué)術(shù)影響力評(píng)價(jià)的新指標(biāo)》、2007年邱均平的《信息計(jì)量學(xué)》和2008年蘇新寧的《構(gòu)建人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系》,這13篇文獻(xiàn)組成了文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域知識(shí)源流演進(jìn)歷程中的關(guān)鍵路徑。

(3)信息檢索與信息技術(shù)。信息檢索與信息技術(shù)一直是圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究的主要內(nèi)容,其重要知識(shí)源流按時(shí)間的演進(jìn)如下:1997年曾民族的《網(wǎng)絡(luò)信息檢索現(xiàn)狀和性能評(píng)價(jià)》、1997年黃純?cè)摹秷D書(shū)館與網(wǎng)絡(luò)信息資源》、1998年孟廣均的《信息資源管理導(dǎo)論》、1998年程亞男的《網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)與圖書(shū)館發(fā)展觀》和汪冰的《數(shù)字圖書(shū)館:定義、影響和相關(guān)問(wèn)題》、1998年馬費(fèi)成的《面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的信息資源管理》、1999年岳劍波的《信息管理基礎(chǔ)》、1999年吳慰慈的《圖書(shū)館自動(dòng)化與網(wǎng)絡(luò)化之現(xiàn)狀及展望》和儲(chǔ)荷婷的《Internet 網(wǎng)絡(luò)信息檢索:原理、工具、技巧》、2000年馬費(fèi)成的《信息資源管理》、2001年胡昌平的《信息服務(wù)與用戶》和張曉林的《基于Web的個(gè)性化信息服務(wù)機(jī)制》、2001年的范明《數(shù)據(jù)挖掘:概念與技術(shù)》、2002張曉林的《Semantic Web與基于語(yǔ)義的網(wǎng)絡(luò)信息檢索》和《分布式學(xué)科信息門戶中網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航系統(tǒng)的規(guī)范建設(shè)》、2004年蘇新寧的《信息檢索理論與技術(shù)》。這16篇文獻(xiàn)組成了信息檢索和信息技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)源流演進(jìn)歷程中的關(guān)鍵路徑。

(4)信息管理與信息服務(wù)。這12年來(lái)圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者對(duì)該領(lǐng)域研究所引用的重要知識(shí)源流按時(shí)間演進(jìn)如下:1997年馬費(fèi)成的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》和董小英的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源管理》、1998年孟廣均的《信息資源管理導(dǎo)論》、1999年岳劍波的《信息管理基礎(chǔ)》、2001年霍國(guó)慶的《企業(yè)戰(zhàn)略信息管理》和周寧的《信息組織》、2004年戴維民的《信息組織》、2007年胡昌平的《面向用戶的信息資源整合與服務(wù)》,這8篇文獻(xiàn)組成了信息管理與信息服務(wù)領(lǐng)域知識(shí)源流演進(jìn)歷程中的關(guān)鍵路徑。

(5)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是這12年圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)研究的熱點(diǎn)內(nèi)容,其所依賴的重要知識(shí)源流也經(jīng)歷了如下的時(shí)間演進(jìn):1995年繆其浩的《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)――國(guó)外的發(fā)展動(dòng)向及其對(duì)我國(guó)的影響》、1996年沈固朝的《國(guó)外企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)源及其搜集方法》、1998年彭靖里的《國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究發(fā)展綜述》、2000年曾忠祿的《情報(bào)制勝――如何搜集、分析和利用企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)》、2001年包昌火的《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》、2002年包昌火的《企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)》、2003年包昌火的《競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析》和《競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析論綱》、2004年包昌火的《略論競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的發(fā)展走向》和陳峰的《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與戰(zhàn)略管理》、2005年王知津的《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)》、2006年李艷的《技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的現(xiàn)狀分析》、2007年梁戰(zhàn)平的《我國(guó)科技情報(bào)研究的探索與發(fā)展》、2008年沈固朝的《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的理論與實(shí)踐》和王知津的《企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)作戰(zhàn)室研究》。這15篇文獻(xiàn)組成了競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)領(lǐng)域知識(shí)源流演進(jìn)歷程中的關(guān)鍵路徑。

(6)知識(shí)管理。知識(shí)管理自21世紀(jì)以來(lái)一直是圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究的熱點(diǎn)內(nèi)容,其所依賴的重要知識(shí)源流按時(shí)間演進(jìn)如下:1998年蔣惠工的《知識(shí)管理與組織設(shè)計(jì)》、1999年王知津的《知識(shí)組織的目標(biāo)與任務(wù)》、2000年張曉林的《走向知識(shí)服務(wù):尋找新世紀(jì)圖書(shū)情報(bào)工作的生長(zhǎng)點(diǎn)》和蔣永福的《知識(shí)組織論:圖書(shū)圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)的理論基礎(chǔ)》、2001年蔣永福的《論知識(shí)組織方法》、2002年張曉林的《元數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用》、2003年邱均平的《論知識(shí)管理與圖書(shū)情報(bào)學(xué)的變革》、2006年馬費(fèi)成的《國(guó)內(nèi)外知識(shí)管理研究熱點(diǎn)――基于詞頻的統(tǒng)計(jì)分析》和邱均平的《知識(shí)管理學(xué)》、2007年柯平的《知識(shí)管理學(xué)》。這10篇文獻(xiàn)組成了知識(shí)管理領(lǐng)域知識(shí)源流演進(jìn)進(jìn)程中的關(guān)鍵路徑。

通過(guò)上述六大領(lǐng)域的重要知識(shí)源流組成的六條關(guān)鍵路徑,可以分別得出我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究的知識(shí)源流的結(jié)構(gòu)組成及其內(nèi)容的演化歷程,進(jìn)一步印證了各大領(lǐng)域的研究主題演化脈絡(luò),同時(shí)對(duì)其進(jìn)行了更深入、更全面地補(bǔ)充。

4 圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)作者共被引圖譜及分析

本節(jié)將繪制作者共被引圖譜以發(fā)現(xiàn)對(duì)這12年國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)研究具有重要影響的學(xué)者,從另一角度窺視圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)和發(fā)展動(dòng)向。本文將被引頻次270及以上的作者視為圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)界的領(lǐng)軍人物,共有39位,如表3所示。

從表3可以看到邱均平、張曉林、馬費(fèi)成、吳慰慈和吳建中是國(guó)內(nèi)圖書(shū)、情報(bào)學(xué)領(lǐng)域最具影響力的五位學(xué)者,他們的研究對(duì)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、知識(shí)服務(wù)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、圖書(shū)館學(xué)產(chǎn)生了重要影響。

由圖4可知,蔣永福、范并思、王知津、韓繼章、吳慰慈、馬費(fèi)成、初景利、黃宗忠和邱均平具有較高的中介中心度,表明這些學(xué)者在我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)流動(dòng)和控制上具有重要的作用。

綜合表3、圖4,并通過(guò)查證這些被引作者對(duì)應(yīng)的高被引文獻(xiàn)內(nèi)容作進(jìn)一步的歸納、合并和分析可以將這些被引作者劃分為如下六大領(lǐng)域的學(xué)術(shù)群體:

(1)學(xué)科基礎(chǔ)理論。該領(lǐng)域的被引作者最多,主要的關(guān)鍵高被引作者有吳慰慈、馬費(fèi)成、范并思、程煥文、王知津、黃宗忠、嚴(yán)怡民、馮惠玲、周曉英、王子舟、于良芝、賀德方、靖繼鵬、黃俊貴、徐引篪、焦玉英等。

(2)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)。該領(lǐng)域的關(guān)鍵被引作者包括蘇新寧、邱均平、丁學(xué)東、王崇德、羅式勝、劉則淵、龐景安、劉軍、金碧輝、戴龍基、武夷山、梁立明、葉繼元、陳超美等。

(3)信息檢索與信息技術(shù)。關(guān)鍵高被引作者有張琪玉、陳光祚、賴茂生、陳樹(shù)年、鄧志鴻、侯漢清、蘇新寧、焦玉英、畢強(qiáng)、曹樹(shù)金、張玉峰、周寧、董慧等。

(4)信息管理與信息服務(wù)。主要的關(guān)鍵高被引作者有胡昌平、孟廣均、賴茂生、岳劍波、霍國(guó)慶、盧泰宏、戴維民、肖希明、黃曉斌、查先進(jìn)、初景利、曾民族、李國(guó)新等。

(5)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)。主要的關(guān)鍵高被引作者有:沈固朝、包昌火、謝新洲、王知津、彭靖里、陳峰、吳曉偉和曾忠祿。

(6)知識(shí)管理。主要的關(guān)鍵高被引作者有:張曉林、柯平、蔣永福、盛小平、馬海群、陳傳夫、丁蔚、王曰芬和Nonaka I。

可以發(fā)現(xiàn),情報(bào)學(xué)理論研究、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)和信息檢索與信息技術(shù)三個(gè)領(lǐng)域擁有的高影響力作者最多,尤其是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué),除了較多國(guó)內(nèi)重要學(xué)者外,吸納了較多國(guó)外學(xué)者的研究成果。另外這六大領(lǐng)域并不是互相孤立的,研究上存在著一定的交叉,一些高被引作者同時(shí)對(duì)多個(gè)領(lǐng)域具有重要的貢獻(xiàn)。

5 圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)作者合作圖譜及分析

本節(jié)將繪制作者共現(xiàn)圖譜以揭示這12年國(guó)內(nèi)圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)者間科研合作狀況,從另一角度揭示圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)的研究特征。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),這12年發(fā)表文章44篇及以上的學(xué)者共計(jì)35人,如表4所示。

由表4可知邱均平、馬海群和王知津是這12年來(lái)發(fā)文量最多的三位學(xué)者。下面通過(guò)作者共現(xiàn)圖譜來(lái)探究學(xué)者間的科研合作情況,以兩年為一個(gè)時(shí)間切片,經(jīng)過(guò)參數(shù)調(diào)整后可視化圖譜如圖5所示。

圖5中中介中心度大于0.1的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)共有13個(gè),但網(wǎng)絡(luò)中的連線較少,表明合作網(wǎng)絡(luò)的整體情況不理想。通過(guò)進(jìn)一步考察,圖譜中存在一些小團(tuán)體,他們的內(nèi)部成員絕大多數(shù)是來(lái)自同一個(gè)科研機(jī)構(gòu),如武漢大學(xué)邱均平團(tuán)隊(duì)(包括余以勝、文庭孝、段宇鋒、李江、趙蓉英等)、武漢大學(xué)的張玉峰團(tuán)隊(duì)(包括何超、金燕、吳金紅和王翠波等)、南開(kāi)大學(xué)王知津團(tuán)隊(duì)(包括蘇瑞竹、張桂玲、孫立立、孫立武、樊振佳等)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的侯漢清團(tuán)隊(duì)(包括何琳、李運(yùn)景、薛春香、黃建年、白振田等)、南京大學(xué)的蘇新寧團(tuán)隊(duì)(包括鄧三鴻、楊建林、王昊等)、南京大學(xué)的孫建軍團(tuán)隊(duì)(包括程慧平、成穎、李江等)以及中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所團(tuán)隊(duì)(鄭彥寧、武夷山、化柏林、陳峰、梁戰(zhàn)平等)等等。各個(gè)小團(tuán)體內(nèi)部合作緊密,但團(tuán)體之間的聯(lián)系較為松散,基本是通過(guò)一些在不同科研機(jī)構(gòu)深造過(guò)的橋梁學(xué)者來(lái)銜接,如李江連接了邱均平與孫建軍團(tuán)隊(duì)。整體來(lái)說(shuō),我國(guó)圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)科學(xué)研究合作以知名學(xué)者為中心形成了較小的師生或同機(jī)構(gòu)科研合作團(tuán)隊(duì),各團(tuán)體間聯(lián)系較小。

6 結(jié)語(yǔ)

本文以知識(shí)圖譜作為研究方法,從關(guān)鍵詞共現(xiàn)、文獻(xiàn)共被引、作者共被引、作者合作等角度對(duì)我國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)科研發(fā)展進(jìn)行了可視化分析,相關(guān)結(jié)論如下:2000~2011年間,學(xué)科基礎(chǔ)理論、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、信息檢索、信息技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、知識(shí)管理是主要研究分支;圍繞六個(gè)分支,文章通過(guò)時(shí)間線梳理了對(duì)相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響的學(xué)術(shù)著作,并列出了在相關(guān)領(lǐng)域被引較多的學(xué)者;在科研合作方面,圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)合作多以師生、同機(jī)構(gòu)合作為主,并形成了若干小科研團(tuán)體。

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