前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇集成電路技術(shù)專業(yè)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

集成電路技術(shù)專業(yè)范文第1篇

關(guān)鍵詞： 電力系統(tǒng) 《電力電子技術(shù)》 課程改革

引言

電力電子技術(shù)作為一門新興學(xué)科，近年來，隨著電力電子器件的不斷發(fā)展和國家對科技的大量投入，電力電子技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，在工業(yè)、國防、交通運(yùn)輸及家用電器等領(lǐng)域應(yīng)用愈發(fā)廣泛與深入，在電力系統(tǒng)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。該技術(shù)對高壓、特高壓交直流輸電網(wǎng)及柔性直流、柔流輸電網(wǎng)的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用，十幾年前，中國的直流輸電還要依賴于國外的產(chǎn)品和技術(shù)，而目前我國已經(jīng)擁有世界上最高電壓等級(jí)的交流輸電和全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特高壓直流輸電，我們正在建設(shè)的以500kV為骨干網(wǎng)架的堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)領(lǐng)先于世界先進(jìn)水平。這些成績無不滲透著電力電子技術(shù)的功勞。故電力相關(guān)專業(yè)加強(qiáng)對電力電子技術(shù)課程重視度和推進(jìn)高職院校電力電子技術(shù)課程改革勢在必行。

1.課程現(xiàn)狀

作為電力類院校，除了電氣技術(shù)專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)一直都有開設(shè)《電力電子技術(shù)》課程外，其他各電類相關(guān)專業(yè)如發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、繼電保護(hù)自動(dòng)化、供用電技術(shù)、高壓輸電線路施工運(yùn)行與維護(hù)等專業(yè)均開設(shè)了該課程作為專業(yè)選修課或者素質(zhì)拓展課，足見各院校對該課程的重視程度越來越高。

由于種種原因，我校在《電力電子技術(shù)》課程的教學(xué)改革方面一直較落后，教學(xué)內(nèi)容基本和本科教學(xué)內(nèi)容相似，且由于課時(shí)的原因，課程中各種電力電子器件和換流器都泛泛而談，教師和學(xué)生對課程的重視度不夠、教學(xué)目的不夠明確，教學(xué)方式基本以填鴨式課堂教學(xué)為主，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低、教學(xué)效果不好，這顯然已不適應(yīng)現(xiàn)代高職院校對人才培養(yǎng)的要求，不能有針對性地服務(wù)于電力行業(yè)，

2.改革思路

本文針對電力類院校開設(shè)《電力電子技術(shù)》作為專業(yè)素質(zhì)拓展課程時(shí)課程改革的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路進(jìn)行總結(jié)。對于電力行業(yè)辦學(xué)的學(xué)校，學(xué)校畢業(yè)生多服務(wù)于發(fā)電廠、供用電企業(yè)、電力裝備制造和電力建設(shè)等相關(guān)企業(yè)。這類院校對電力電子課程內(nèi)容的側(cè)重和普通院校開設(shè)本課程時(shí)的側(cè)重應(yīng)有所不同，加上近年來高職教育教學(xué)改革，推行2+1模式，縮減課時(shí)，作為專業(yè)素質(zhì)拓展課的《電力電子技術(shù)》一般只有不到30個(gè)課時(shí)，不可能像以前一樣所有內(nèi)容都鋪開了講。應(yīng)該突出專業(yè)和職業(yè)特色，明確課程的任務(wù)不是教會(huì)學(xué)生多少個(gè)電力半導(dǎo)體器件的原理和特性，也不是教會(huì)學(xué)生每一種換流器的原理和波形，而是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電力電子，知道電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，掌握典型電力電子換流器的基本工作原理和測試方法。

2.1教學(xué)項(xiàng)目選擇

基于以上想法，在已結(jié)束的學(xué)年里，課程組以發(fā)電廠與電力系統(tǒng)專業(yè)為試點(diǎn)對26課時(shí)版《電力電子技術(shù)》課程進(jìn)行了課程改革研究與實(shí)踐，選擇了基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的教材，以服務(wù)電力行業(yè)為宗旨，根據(jù)維修電工、換流站值班員、電氣值班員等職業(yè)崗位的要求及發(fā)電廠與電力系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求重新選擇并組合教學(xué)內(nèi)容、編寫課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)材料。選擇了電力電子在電力行業(yè)的幾個(gè)典型應(yīng)用形成了以下教學(xué)項(xiàng)目：

2.2學(xué)習(xí)情境選擇

以項(xiàng)目二橋式整流與發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)為例，考慮到發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)與該專業(yè)對口，且發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)在前期《電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置》課程中也有介紹，以此作為項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)能較大程度地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)重視度和興趣度，加強(qiáng)課程之間的聯(lián)系和知識(shí)之間的銜接，讓學(xué)生感到課程不陌生、不枯燥。按照知識(shí)的前后聯(lián)系和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律共創(chuàng)設(shè)三個(gè)學(xué)習(xí)情境。

情境1：發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)認(rèn)知（1學(xué)時(shí)）：通過該情境的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生說出發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)的作用、自并激勵(lì)磁系統(tǒng)的組成和三相橋式可控整流電路與發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)的關(guān)系;

情境2：三相半波可控整流電路（2學(xué)時(shí)）：通過該情境的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟悉三相半波整流電路的結(jié)構(gòu)組成和工作原理，能對電路進(jìn)行接線和波形測量;

情境3：三相橋式全控整流電路（3學(xué)時(shí)）：通過該情境的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握三相橋式可控整流電路的結(jié)構(gòu)組成和工作原理，能對電路進(jìn)行接線和波形測量。

2.3學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇

以項(xiàng)目二中學(xué)習(xí)情境3為例，三相橋式整流電路是電力電子技術(shù)課程的核心知識(shí)點(diǎn)，也是維修電工、電氣值班員、換流站值班員等崗位要求的必備知識(shí)，在電力系統(tǒng)中應(yīng)用廣泛。對該學(xué)習(xí)情境進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)該更細(xì)，包括三相橋式整流電路的結(jié)構(gòu)、整流和調(diào)壓的原理、波形的分析、控制角的有效移相范圍、輸出電壓電流的計(jì)算、功率因數(shù)的計(jì)算。但在進(jìn)行其他電力電子變流器的學(xué)習(xí)情境時(shí)可以忽略輸出電壓電流的計(jì)算、弱化波形的分析，從認(rèn)識(shí)變流器的角度出發(fā)，從變流器在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用入手，著重強(qiáng)調(diào)感性認(rèn)識(shí)、電路的結(jié)構(gòu)和工作原理及控制角α的大小和輸出的關(guān)系。

2.4基于工作過程教學(xué)模式的應(yīng)用

確定教學(xué)內(nèi)容如何取舍之后，在教學(xué)實(shí)施過程中采用基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，不過根據(jù)課程特點(diǎn)，本次基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式與傳統(tǒng)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式不同，因?yàn)槲覀儾豢赡苷娴囊獙W(xué)生做一套勵(lì)磁系統(tǒng)或者高壓直流輸電方案出來，題目太大，也不是對職業(yè)院校學(xué)生的要求。我們采用這個(gè)題目作為項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的目的是讓知識(shí)不再枯燥乏味，能和與專業(yè)相關(guān)的工作對接，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，愿意主動(dòng)參與教學(xué)過程，讓被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，讓能力培養(yǎng)更滿足高技能型人才培養(yǎng)的要求。所以設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要充分挖掘可用資源，綜合運(yùn)用多個(gè)活動(dòng)場所、多種教學(xué)方法和手段。仍以項(xiàng)目二為例，在開始具體學(xué)習(xí)情境之前以任務(wù)書的形式給出項(xiàng)目的總體任務(wù)和分解目標(biāo)。然后帶學(xué)生到實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)室或者以圖片、視頻的形式提供給學(xué)生對勵(lì)磁系統(tǒng)和三相橋式整流電路的感性認(rèn)識(shí)。提供給學(xué)生項(xiàng)目學(xué)習(xí)指南、微課、參考書籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等資源，將學(xué)生分成三至四人一組，以組為單位學(xué)習(xí)和討論任務(wù)書，提出問題和困難，老師提點(diǎn)解決問題的方向。之后進(jìn)入情境教學(xué)，以學(xué)習(xí)情境3為例：在項(xiàng)目開始已經(jīng)認(rèn)識(shí)過三相橋式整流電路，故直接給出知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論，提供給每組1份格式化實(shí)驗(yàn)計(jì)劃書，讓學(xué)生根據(jù)格式自己完成三相橋式整流電路調(diào)試實(shí)驗(yàn)計(jì)劃書，針對計(jì)劃書中存在的問題和學(xué)生提出的問題通過板書、現(xiàn)場講解、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、微課等形式給予梳理。學(xué)生完善計(jì)劃書并完成三相橋式整流電路的調(diào)試。然后對分組實(shí)驗(yàn)完成情況進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，對表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)。

2.5考核評價(jià)

制定包括考勤登記表、實(shí)驗(yàn)分組記錄表、提問和討論成績記錄表、考試成績登記表等學(xué)習(xí)考核方案，制定教師評教表、學(xué)生評教表等教學(xué)評價(jià)方案，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)開展情況進(jìn)行評價(jià)和問題查找，提出改進(jìn)方案?？偟膩碚f，課程改革調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，取得了良好的教學(xué)效果。

結(jié)語

目前基于工作過程的《電力電子技術(shù)》課程教學(xué)改革還只是在發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)。接下來準(zhǔn)備在繼電保護(hù)及自動(dòng)化、供用電技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等電力系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)嘗試這樣的改革，在教學(xué)內(nèi)容取舍和教學(xué)項(xiàng)目選擇上要突出專業(yè)和職業(yè)特色，分專業(yè)研究，將這項(xiàng)工作做得更細(xì)更好。

參考文獻(xiàn)：

[1]姜建國，喬樹通，郜登科.電力電子裝置在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用.電力系統(tǒng)自動(dòng)化，2014.

集成電路技術(shù)專業(yè)范文第2篇

【關(guān)鍵詞】士官大專生；電路基礎(chǔ)；課程教學(xué)；存在問題；改革建議

《電路基礎(chǔ)》課程是通信專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性, 在實(shí)際教學(xué)中，現(xiàn)有的教學(xué)模式已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，主要體現(xiàn)在教員的教育思想、觀念不能隨教學(xué)改革的推進(jìn)而及時(shí)調(diào)整；現(xiàn)有的教學(xué)模式使學(xué)員的動(dòng)手能力比較弱，理論和實(shí)踐脫節(jié)，這就導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)興趣。因此在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的針對性和應(yīng)用性，注重造就能力型人才。

一、《電路基礎(chǔ)》課程教學(xué)存在的主要問題

1、教學(xué)內(nèi)容缺乏新意

由于電子技術(shù)的迅猛發(fā)展，同時(shí)帶來了相關(guān)技術(shù)與理論的快速發(fā)展，教材中的很多電路在實(shí)際中用得很少，元器件介紹非常落后。雖然有利于理解其功能，但是沒有多大的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，實(shí)際中的電路考慮的因素更多，其功能也更豐富，所以需要理論與實(shí)際緊密聯(lián)系。這就要求教員不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的提高自己的專業(yè)技能，不斷提高對新技術(shù)的認(rèn)識(shí),緊跟時(shí)代步伐，主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)今流行的新理論、新技術(shù)。

2、理論性偏多偏重

教材的選用缺乏針對性。士官大專到現(xiàn)在為止沒有自己的專有教材，使用的仍是西安通信學(xué)院軍官大專通信專業(yè)相關(guān)課程的教材，因此教材內(nèi)容理論偏多偏深。

3、理論和實(shí)踐聯(lián)系不緊密

通信專業(yè)士官大專的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)面向部隊(duì)的應(yīng)用型人才，因此，應(yīng)注重學(xué)以致用，應(yīng)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通信專業(yè)士官學(xué)員畢業(yè)后所從事的主要是通信設(shè)備的使用與維護(hù)，因此應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力，但是現(xiàn)有的教學(xué)模式主要是理論講解，這樣就導(dǎo)致理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)聯(lián)系不緊密，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)，因此沒有達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目的。

4、教學(xué)內(nèi)容更新太慢，不能與時(shí)俱進(jìn)

雖然近幾年的教材也順應(yīng)時(shí)展，有了一些改變，但是教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、枯燥，分析也較復(fù)雜。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，電子技術(shù)的發(fā)展是極其迅猛的，而我們?nèi)匀辉谑褂寐浜蟮募夹g(shù),缺乏實(shí)用有的教材，這顯然不符合時(shí)展的需求。因此，教學(xué)內(nèi)容有待更新。

二、《電路基礎(chǔ)》課程改革的幾點(diǎn)建議

1、轉(zhuǎn)變教員的教育觀理念，讓學(xué)員成為教學(xué)的主體

現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，課堂教學(xué)模式一直延續(xù)以教員為中心、書本為中心和課堂為中心的教學(xué)模式，這種單一的填鴨式教學(xué)模式缺乏對學(xué)員個(gè)性品質(zhì)和良好價(jià)值觀的培養(yǎng)。提倡采用問題教學(xué)法，激發(fā)學(xué)員積極思考，教員在教學(xué)過程中應(yīng)對學(xué)員實(shí)施全程性的觀察, 全面客觀地發(fā)現(xiàn)和評價(jià)學(xué)員的能力, 對學(xué)員的各方面進(jìn)行綜合評價(jià), 這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)員全方位教學(xué)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性, 而且還形成了以學(xué)員為主體，教員為主導(dǎo)的教學(xué)模式，讓學(xué)員真正成為電路基礎(chǔ)課堂中的主人。

2、注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重新理論新技術(shù)的介紹

《電路基礎(chǔ)》課程的教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)員對實(shí)際電路的感性認(rèn)識(shí)，從而消除對電路的陌生感與神秘感，鼓勵(lì)學(xué)員多動(dòng)手。電路基礎(chǔ)課程的難學(xué)就在于不能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，在課堂中適當(dāng)?shù)奶砑油ㄐ旁O(shè)備中的一些實(shí)際電路，通過案例教學(xué)使學(xué)員對所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深理解。通過布置大作業(yè)，讓學(xué)員自己動(dòng)手設(shè)計(jì)日常生活中的一些實(shí)際電路，通過排查電路故障，探討故障的主要原因來培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐應(yīng)用能力。在教學(xué)中適當(dāng)?shù)奶砑雨P(guān)于電子學(xué)發(fā)展的介紹,引入最新專業(yè)動(dòng)態(tài)到課堂，介紹新技術(shù)及業(yè)界最新動(dòng)態(tài),讓學(xué)員知曉電子技術(shù)在自己專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用前景和前沿問題。比如在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域、高速數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵就在于其中電路部分的設(shè)計(jì)。這就要求教員不斷將新的理論、新的技術(shù)應(yīng)用于課堂，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷提高對新技術(shù)的認(rèn)識(shí),緊跟時(shí)代步伐，主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)今流行的新理論、新技術(shù),研究新產(chǎn)品,走在業(yè)界的前列。

3、注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教員授課時(shí)注重激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，利用啟發(fā)式教學(xué)喚醒每一個(gè)學(xué)員的思維，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，并同時(shí)留給學(xué)員思考的空間，使之能夠由此及彼，舉一反三。例如，電路的分析方法是《電路基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，可以針對一個(gè)實(shí)例，讓學(xué)員用不同的分析方法進(jìn)行解答，最后由教員對各種分析方法進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)各種分析方法使用時(shí)的注意事項(xiàng)。

4、注重教與學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)

教學(xué)中學(xué)員是課堂的主體，教員在授課的過程中，正確地引導(dǎo)學(xué)員的求知欲,適時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,盡量使課堂氣氛活躍起來，通過課堂討論、作業(yè)練習(xí)、課堂提問、作業(yè)改錯(cuò)等方式，與學(xué)員進(jìn)行探討、溝通與交流。使教與學(xué)真正融為一體。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，要給學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思考的機(jī)會(huì), 教員注意培養(yǎng)學(xué)員對任何事物都問個(gè)為什么的質(zhì)疑探究精神。教員在授課過程中, 多給學(xué)生留一些思維空間,給學(xué)員創(chuàng)造自己探索、研究的機(jī)會(huì)，讓學(xué)員開動(dòng)腦筋自由思考, 讓每個(gè)學(xué)員都能在動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的實(shí)踐基礎(chǔ)上獨(dú)立地進(jìn)行探索和嘗試,能夠不斷進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動(dòng)。

5、充分的利用現(xiàn)代教育技術(shù)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)資源

電路基礎(chǔ)課程需要充分的利用現(xiàn)在教育技術(shù)，采用多媒體教學(xué)增加教材以外新知識(shí)，新技術(shù),增加課堂信息量，使靜態(tài)圖像以動(dòng)態(tài)的形式展現(xiàn)給學(xué)員，這樣既可以引進(jìn)行業(yè)的前沿知識(shí)，又可以使抽象的內(nèi)容形象化，激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)課程的興趣，因此極大的提高了教學(xué)效果。另外，充分地利用數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)資源，使用網(wǎng)絡(luò)資源建立電路基礎(chǔ)課程網(wǎng)站，上傳質(zhì)量優(yōu)良的多媒體課件，教學(xué)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題詳解。學(xué)員通過訪問數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)效率。

三、結(jié)語

隨著軍隊(duì)院校的教學(xué)改革，電路基礎(chǔ)課程教學(xué)改革將面臨新的問題、新的挑戰(zhàn)。如何提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果；如何充分發(fā)揮教員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,如何有效的使用多媒體進(jìn)行教學(xué),如何有效的利用數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)資源，如何使學(xué)員更好的適應(yīng)崗位任職的能力等問題，都有待于我們進(jìn)一步的研究與探索。

【參考文獻(xiàn)】

［1］孔凡東.電路基礎(chǔ)［M］.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2011.

［2］宋婀娜.“電子技術(shù)”課程教學(xué)改革的探索［J］.南京:電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào), 2008.30.(5)7-8.

集成電路技術(shù)專業(yè)范文第3篇

集成電路(IC)產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和產(chǎn)業(yè)之間關(guān)聯(lián)度很高的產(chǎn)業(yè)。它是電子信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ),也是改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù),已成為衡量一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一,是各國搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)、提升綜合國力的重點(diǎn)領(lǐng)域。

集成電路產(chǎn)業(yè)是典型的知識(shí)密集型、技術(shù)密集型、資本密集和人才密集型的高科技產(chǎn)業(yè),它不僅要求有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要求具有很深的文化底蘊(yùn)。集成電路產(chǎn)業(yè)由集成電路設(shè)計(jì)、掩模、集成電路制造、封裝、測試、支撐等環(huán)節(jié)組成。隨著集成電路技術(shù)的提升、市場規(guī)模的擴(kuò)大以及資金投入的大幅提高,專業(yè)化分工的優(yōu)點(diǎn)日益體現(xiàn)出來,集成電路產(chǎn)業(yè)從最初的一體化IDM,逐漸發(fā)展成既有IDM,又有無集成電路制造線的集成電路設(shè)計(jì)(Fabless)、集成電路代工制造(Foundry)、封裝測試、設(shè)備與材料支撐等專業(yè)公司。

國家始終把集成電路作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心。2000年國家18號(hào)文件(《鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》)出臺(tái)后,為我國集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境。2005年國家制定的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要 (2006-2020年)》安排了16個(gè)國家重大專項(xiàng),其中兩個(gè)涉及到集成電路行業(yè),一個(gè)是“核心電子器件、高端通用集成電路及基礎(chǔ)軟件產(chǎn)品”,另外一個(gè)則是“集成電路成套工藝、重大設(shè)備與配套材料”,分列第一、二位。2008年國家出臺(tái)的《電子信息產(chǎn)業(yè)調(diào)整與振興規(guī)劃》明確提出:加大鼓勵(lì)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策實(shí)施力度,立足自主創(chuàng)新,突破關(guān)鍵技術(shù),要加大投入,集中力量實(shí)施集成電路升級(jí),著重建立自主可控的集成電路產(chǎn)業(yè)體系。

無錫是中國集成電路產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn),曾作為國家南方微電子工業(yè)基地,先后承擔(dān)國家“六五”、“七五”和“九0八”工程。經(jīng)過近20年的不斷發(fā)展,無錫不僅積累了雄厚的集成電路產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),而且培育和引進(jìn)了一批骨干企業(yè),有力地推動(dòng)了我國集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2000年,無錫成為國家科技部批準(zhǔn)的7個(gè)國家集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化基地之一。2008年,無錫成為繼上海之后第二個(gè)由國家發(fā)改委認(rèn)定的國家微電子高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地,進(jìn)一步確立了無錫在中國集成電路產(chǎn)業(yè)中的優(yōu)勢地位,2009年8月7日,溫總理訪問無錫并確立無錫為中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心城市,微電子工業(yè)作為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)電子支撐,又引來了新一輪的發(fā)展機(jī)遇。

發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)無錫新區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、支撐經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)騰飛、提升創(chuàng)新型城市地位、提高城市綜合實(shí)力和競爭力的關(guān)鍵。無錫新區(qū)應(yīng)當(dāng)抓住從世界金融危機(jī)中回暖和建設(shè)“感知中國中心”的發(fā)展機(jī)遇,以優(yōu)先發(fā)展集成電路設(shè)計(jì)業(yè)、重視和引進(jìn)晶圓制造業(yè)、優(yōu)化發(fā)展封測配套業(yè)、積極扶持支撐業(yè)為方向,加大對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)和扶持,加快新區(qū)超大規(guī)模集成電路產(chǎn)業(yè)園的建設(shè),加強(qiáng)高端人才的集聚和培育,實(shí)現(xiàn)無錫市委市政府提出的“把無錫打造成為中國真正的集成電路集聚區(qū)、世界集成電路的高地、打造‘中國IC設(shè)計(jì)第一區(qū)’和‘東方硅谷’品牌的愿景”,實(shí)現(xiàn)新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。

2新區(qū)超大規(guī)模集成電路園

(2010年-2012年)行動(dòng)計(jì)劃

2.1 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路,緊跟信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的世界潮流,以積極扶持、引導(dǎo)現(xiàn)有存量企業(yè)為基礎(chǔ),以引進(jìn)和孵化為手段,以重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手,大力集聚高科技人才,加大政府推進(jìn)力度,提高市場化運(yùn)行程度,強(qiáng)攻設(shè)計(jì)業(yè),壯大制造業(yè),構(gòu)建集成電路設(shè)計(jì)、制造、封裝測試、系統(tǒng)應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)支撐于一體的完整IC產(chǎn)業(yè)鏈,建成“東方硅谷”。

2.2 發(fā)展目標(biāo)

從2010年到2012年,無錫新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)年均引進(jìn)企業(yè)數(shù)15家以上,期內(nèi)累計(jì)新增規(guī)范IC企業(yè)40家,期末產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)總數(shù)120家以上,產(chǎn)業(yè)規(guī)模年均增長25%以上,2012年目標(biāo)400億元,到2015年,全區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到800億元,占全國比重達(dá)20%以上。年均引進(jìn)和培養(yǎng)中、高級(jí)IC人才600名,期內(nèi)累計(jì)新增2000名,期末專業(yè)技術(shù)高端人才存量達(dá)3000名。

2.3 主要任務(wù)

2.3.1 重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域

按照“優(yōu)先發(fā)展集成電路設(shè)計(jì)業(yè),重點(diǎn)引進(jìn)晶圓制造業(yè),優(yōu)化提升封裝測試業(yè),積極扶植支撐業(yè)”的基本思路,繼續(xù)完善和落實(shí)產(chǎn)業(yè)政策,加強(qiáng)公共服務(wù),提升自主創(chuàng)新能力,推進(jìn)相關(guān)資源整合重組,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)發(fā)展,形成無錫市集成電路產(chǎn)業(yè)最集中區(qū)域。

2.3.2 產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間布局

集成電路產(chǎn)業(yè)是無錫新區(qū)區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)規(guī)模占據(jù)全市70%以上,按照“區(qū)域集中、產(chǎn)業(yè)集聚、發(fā)展集約”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和建設(shè)新區(qū)超大規(guī)模集成電路產(chǎn)業(yè)園,引導(dǎo)有實(shí)力的企業(yè)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)園區(qū),由園區(qū)的骨干企業(yè)作龍頭,帶動(dòng)和盤活區(qū)域產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)間的互動(dòng)配合,不斷補(bǔ)充、豐富、完善和加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè),形成具有競爭實(shí)力的產(chǎn)業(yè)集群,成為無錫新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體工程。

無錫新區(qū)超大規(guī)模集成電路產(chǎn)業(yè)園位于無錫新區(qū),距離無錫碩放機(jī)場15公里,距無錫新區(qū)管委會(huì)約3公里。

超大規(guī)模集成電路產(chǎn)業(yè)園區(qū)總規(guī)劃面積3平方公里,規(guī)劃區(qū)域北起泰山路、西至錫仕路,東臨312國道和滬寧高速公路,南至新二路。園區(qū)規(guī)劃主體功能區(qū)包括制造業(yè)區(qū)設(shè)計(jì)孵化區(qū)、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化總部經(jīng)濟(jì)區(qū)、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化配套服務(wù)區(qū)等,占地共700畝,規(guī)劃基礎(chǔ)配套區(qū)包括建設(shè)園內(nèi)干道網(wǎng)和開放式對外交通網(wǎng)絡(luò),同步配套與發(fā)展IC設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)的寬帶網(wǎng)絡(luò)中心、國際衛(wèi)星中心、國際培訓(xùn)中心等,按照園內(nèi)企業(yè)人群特點(diǎn),規(guī)劃高端生活商務(wù)區(qū)。

園區(qū)目前已有國內(nèi)最大工藝最先進(jìn)的集成電路制造企業(yè)海力士恒億半導(dǎo)體,南側(cè)有KEC等集成電路和元器件制造、封測企業(yè)。園區(qū)的目標(biāo)是建成集科研教育區(qū)、企業(yè)技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易區(qū)、企業(yè)孵化區(qū)、規(guī)模企業(yè)獨(dú)立研發(fā)區(qū)和生活服務(wù)區(qū)于一體的高標(biāo)準(zhǔn)、國際化的集成電路專業(yè)科技園區(qū),作為承接以IC設(shè)計(jì)業(yè)為主體、封測、制造、系統(tǒng)方案及支撐業(yè)為配套的企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要載體。支持跨國企業(yè)全球研發(fā)中心、技術(shù)支持中心、產(chǎn)品系統(tǒng)方案及應(yīng)用、上下游企業(yè)交流互動(dòng)、規(guī)模企業(yè)獨(dú)立研發(fā)配套設(shè)施、物流、倉儲(chǔ)、產(chǎn)品營銷網(wǎng)點(diǎn)、國際企業(yè)代表處等的建設(shè),組建“類IDM”的一站式解決方案平臺(tái)。

2.3.3 主要發(fā)展方向與任務(wù)

(1)集成電路設(shè)計(jì)業(yè)

集成電路設(shè)計(jì)是集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭,是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中最具引領(lǐng)和帶動(dòng)作用的環(huán)節(jié),處于集成電路價(jià)值鏈的頂端。國家對IC產(chǎn)業(yè)、特別是IC設(shè)計(jì)業(yè)發(fā)展的政策扶持為集成電路發(fā)展IC設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)提供了良好的宏觀政策環(huán)境?！昂诵碾娮悠骷?、高端通用芯片及基礎(chǔ)軟件產(chǎn)品”與“極大規(guī)模集成電路制造裝備及成套工藝”列在16個(gè)重大專項(xiàng)的第一、二位,說明政府對集成電路產(chǎn)業(yè)的高度重視。這兩個(gè)重大專項(xiàng)實(shí)施方案的通過,為IC設(shè)計(jì)企業(yè)提升研發(fā)創(chuàng)新能力、突破核心技術(shù)提供了發(fā)展機(jī)遇。新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要密切結(jié)合已有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流,進(jìn)一步促進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和整體規(guī)模,實(shí)現(xiàn)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)新一輪超常規(guī)的發(fā)展。

1)、結(jié)合現(xiàn)有優(yōu)勢,做大做強(qiáng)以消費(fèi)類為主的模擬芯片產(chǎn)業(yè)。

無錫集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步早,基礎(chǔ)好,實(shí)力強(qiáng)。目前,無錫新區(qū)積聚了60余家集成電路設(shè)計(jì)企業(yè),包括國有企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、民營企業(yè)以及近幾年引進(jìn)的海歸人士創(chuàng)業(yè)企業(yè)。代表性企業(yè)包括有:華潤矽科、友達(dá)、力芯、芯朋、美新、海威、無錫中星微、硅動(dòng)力、紫芯、圓芯、愛芯科、博創(chuàng)、華芯美等公司。產(chǎn)品以消費(fèi)類電子為主,包括:DC/DC、ADC/DAC、LED驅(qū)動(dòng)、射頻芯片、智能電網(wǎng)芯片等,形成了以模擬電路為主的產(chǎn)品門類集聚,模擬IC產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn),成為無錫地區(qū)IC設(shè)計(jì)領(lǐng)域的特色和優(yōu)勢,推動(dòng)以模擬電路產(chǎn)品開發(fā)為基礎(chǔ)的現(xiàn)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展,是新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2)結(jié)合高端調(diào)整戰(zhàn)略,持續(xù)引進(jìn)、培育系統(tǒng)設(shè)計(jì)企業(yè)。

無錫“530”計(jì)劃吸引眾多海外高端集成電路人才到無錫創(chuàng)業(yè),已經(jīng)成為無錫城市的一張“名片”,并在全球范圍內(nèi)造就了關(guān)注高科技、發(fā)展高科技的影響力。以海歸人員為代表的創(chuàng)業(yè)企業(yè)相繼研發(fā)成功通信、MEMS、多媒體SOC等一批高端產(chǎn)品,為無錫高端集成電路設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略調(diào)整,提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。隨著海峽兩岸關(guān)系的平緩與改善,中國臺(tái)灣正在考慮放寬集成電路設(shè)計(jì)企業(yè)到大陸投資政策,新區(qū)要緊緊抓住這一機(jī)遇,加大對中國臺(tái)灣集成電路設(shè)計(jì)企業(yè)的引進(jìn)力度。新區(qū)擁有相對完善的基礎(chǔ)配套設(shè)施、宜居的人文環(huán)境、濃厚的產(chǎn)業(yè)氛圍、完備的公共技術(shù)平臺(tái)和服務(wù)體系,將成高端集成電路人才創(chuàng)業(yè)的首選。

3)結(jié)合電子器件國產(chǎn)化戰(zhàn)略,發(fā)展大功率、高電壓半導(dǎo)體功率器件。

高效節(jié)能已經(jīng)成為未來電子產(chǎn)品發(fā)展的一個(gè)重要方向,電源能耗標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在全球逐步實(shí)施,將來,很多國家將分別實(shí)施綠色電源標(biāo)準(zhǔn),世界各國已對家電與消費(fèi)電子產(chǎn)品的待機(jī)功耗與效率開始實(shí)施越來越嚴(yán)格的省電要求,高效節(jié)能保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今共識(shí)。提高效率與減小待機(jī)功耗已成為消費(fèi)電子與家電產(chǎn)品電源的兩個(gè)非常關(guān)鍵的指標(biāo)。中國目前已經(jīng)開始針對某些產(chǎn)品提出能效要求,此外,歐美發(fā)達(dá)國家對某些電子產(chǎn)品有直接的能效要求,如果中國想要出口,就必須滿足其能效要求,這些提高能效的要求將會(huì)為功率器件市場提供更大的市場動(dòng)力。功率器件包括功率IC 和功率分立器件,功率分立器件則主要包括功率MOSFET、大功率晶體管和IGBT 等半導(dǎo)體器件,功率器件幾乎用于所有的電子制造業(yè),除了保證設(shè)備的正常運(yùn)行以外,功率器件還能起到有效的節(jié)能作用。由于制造工藝等因素的限制,形成相對較高的技術(shù)門檻,同時(shí),新區(qū)企業(yè)擁有的深厚的模擬電路技術(shù)功底以及工藝開發(fā)制造能力,作為一種產(chǎn)業(yè)化周期相對較短的項(xiàng)目,現(xiàn)在越來越清晰的看到,模擬和功率器件是新區(qū)集成電路設(shè)計(jì)業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展方向。

4)結(jié)合傳感網(wǎng)示范基地建設(shè),發(fā)展射頻電子、無線通信、衛(wèi)星電子、汽車電子、娛樂電子及未來數(shù)字家居電子產(chǎn)業(yè)。

“物聯(lián)網(wǎng)”被稱為繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后,世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮。專家預(yù)測10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)就可能大規(guī)模普及,應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高科技市場將達(dá)到上萬億元的規(guī)模,遍及智能交通、環(huán)境保護(hù)、公共安全、工業(yè)監(jiān)測、物流、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域。目前,物聯(lián)網(wǎng)對于全世界而言都剛起步,各個(gè)國家都基本處于同一起跑線。溫總理訪問無錫并確立無錫為未來中國傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心城市,將成為難得的戰(zhàn)略機(jī)遇,新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)應(yīng)該緊緊圍繞物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史機(jī)遇,大力發(fā)展射頻電子、MEMS傳感技術(shù)、數(shù)字家居等,為傳感網(wǎng)示范基地建設(shè)和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提供有效的基礎(chǔ)電子支撐。

(2)集成電路制造業(yè)

重大項(xiàng)目,特別是高端芯片生產(chǎn)線項(xiàng)目建設(shè)是擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、形成產(chǎn)業(yè)集群、帶動(dòng)就業(yè)、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要手段。是新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)壯大規(guī)模的主要支撐,新區(qū)要確保集成電路制造業(yè)在全國的領(lǐng)先地位,必須扶持和推進(jìn)現(xiàn)有重點(diǎn)項(xiàng)目,積極引進(jìn)高端技術(shù)和特色配套工藝生產(chǎn)線。

1)積極推進(jìn)現(xiàn)有大型晶園制造業(yè)項(xiàng)目

制造業(yè)投資規(guī)模大,技術(shù)門檻高,整體帶動(dòng)性強(qiáng),處于產(chǎn)業(yè)鏈的中游位置,是完善產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵。新區(qū)集成電路制造業(yè)以我國的最大的晶圓制造企業(yè)無錫海力士-恒億半導(dǎo)體為核心,推動(dòng)12英寸生產(chǎn)線產(chǎn)能擴(kuò)張,鼓勵(lì)企業(yè)不斷通過技術(shù)改造,提升技術(shù)水平,支持企業(yè)周邊專業(yè)配套,完善其產(chǎn)業(yè)鏈。鼓勵(lì)KEC等向集成器件制造(IDM)模式的企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)設(shè)計(jì)業(yè)、制造業(yè)的協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展。積極推進(jìn)落實(shí)中國電子科技集團(tuán)公司第58所的8英寸工藝線建設(shè),進(jìn)一步重點(diǎn)引進(jìn)晶圓制造業(yè),確保集成電路制造業(yè)在國內(nèi)的領(lǐng)先地位。

2)重視引進(jìn)高端技術(shù)與特色工藝生產(chǎn)線

國際IC大廠紛紛剝離芯片制造線,甩掉運(yùn)轉(zhuǎn)晶圓制造線所帶來的巨大成本壓力,向更專注于IC設(shè)計(jì)的方向發(fā)展。特別是受國際金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響以來,這一趨勢更為明顯,紛紛向海外轉(zhuǎn)移晶圓制造線,產(chǎn)業(yè)園將緊緊抓住機(jī)遇,加大招商引資力度。在重點(diǎn)發(fā)展12英寸、90納米及以下技術(shù)生產(chǎn)線,兼顧8英寸芯片生產(chǎn)線的建設(shè)的同時(shí),重視引進(jìn)基于MEMS工藝、射頻電路加工的特色工藝生產(chǎn)線,協(xié)助開發(fā)模擬、數(shù)?；旌?、SOI、GeSi等特色工藝產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)多層次、全方位的晶圓制造能力。

(3)集成電路輔助產(chǎn)業(yè)

1)優(yōu)化提升封裝測試業(yè)

無錫新區(qū)IC封裝測試業(yè)以對外開放服務(wù)的經(jīng)營模式為主,海力士封裝項(xiàng)目、華潤安盛、英飛凌、東芝半導(dǎo)體、強(qiáng)茂科技等封測企業(yè)增強(qiáng)了無錫新區(qū)封測環(huán)節(jié)的整體實(shí)力。近年來封測企業(yè)通過強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新,在芯片級(jí)封裝、層疊封裝和微型化封裝等方面取得突破,縮短了與國際先進(jìn)水平的差距,成為國內(nèi)集成電路封裝測試的重要板塊。

隨著3G手機(jī)、數(shù)字電視、信息家電和通訊領(lǐng)域、交通領(lǐng)域、醫(yī)療保健領(lǐng)域的迅速發(fā)展,集成電路市場對高端集成電路產(chǎn)品的需求量不斷增加,對QFP(LQFP、TQFP)和QFN等高腳數(shù)產(chǎn)品及FBP、MCM(MCP)、BGA、CSP、3D、SIP等中高檔封裝產(chǎn)品需求已呈較大的增長態(tài)勢。無錫新區(qū)將根據(jù)IC產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化對高端封測的需求趨勢,積極調(diào)整產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)發(fā)展系統(tǒng)級(jí)封裝(SIP)、芯片倒裝焊(Flipchip)、球柵陣列封裝(BGA)、芯片級(jí)封裝(CSP)、多芯片組件(MCM)等先進(jìn)封裝測試技術(shù)水平和能力,提升產(chǎn)品技術(shù)檔次,促進(jìn)封測產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。

2)積極扶持支撐業(yè)

支撐與配套產(chǎn)業(yè)主要集中在小尺寸單晶硅棒、引線框架、塑封材料、工夾具、特種氣體、超純試劑等。我國在集成電路支撐業(yè)方面基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱。新區(qū)將根據(jù)企業(yè)需求,積極引進(jìn)相關(guān)配套支撐企業(yè),實(shí)現(xiàn)12英寸硅拋光片和8~12英寸硅外延片、鍺硅外延片、SOI材料、寬禁帶化合物半導(dǎo)體材料、光刻膠、化學(xué)試劑、特種氣體、引線框架等關(guān)鍵材料的配套。以部分關(guān)鍵設(shè)備、材料為突破口,重視基礎(chǔ)技術(shù)研究,加快產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,提高支撐配套能力,形成上下游配套完善的集成電路產(chǎn)業(yè)鏈。

3保障措施

國家持續(xù)執(zhí)行宏觀調(diào)控政策、集成電路產(chǎn)業(yè)升溫回暖以及國內(nèi)IC需求市場持續(xù)擴(kuò)大、國際IC產(chǎn)業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)移和周期性發(fā)展是無錫新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展未來面臨的主要外部環(huán)境,要全面實(shí)現(xiàn)“規(guī)劃”目標(biāo),就必須在落實(shí)保障措施上很下功夫。2010-2012年,新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)將重點(diǎn)圍繞載體保障、人才保障、政策保障,興起新一輪環(huán)境建設(shè)和招商引智,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)總量新的擴(kuò)張,為實(shí)現(xiàn)中國“IC設(shè)計(jì)第一區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.1 快速啟動(dòng)超大規(guī)模集成電路產(chǎn)業(yè)園載體建設(shè)

按照相關(guān)部門的部署和要求,各部門協(xié)調(diào)分工負(fù)責(zé),前后聯(lián)動(dòng),高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。盡快確定園區(qū)規(guī)劃、建設(shè)規(guī)劃、資金籌措計(jì)劃等。2010年首先啟動(dòng)10萬平方米集成電路研發(fā)區(qū)載體建設(shè),2011年,進(jìn)一步加大開發(fā)力度,基本形成園區(qū)形象。

3.2 強(qiáng)力推進(jìn)核“芯”戰(zhàn)略專業(yè)招商引智工程

以國家集成電路設(shè)計(jì)園現(xiàn)有專業(yè)招商隊(duì)伍為基礎(chǔ),進(jìn)一步補(bǔ)充和完善具備語言、專業(yè)技術(shù)、國際商務(wù)、投融資顧問、科技管理等全方位能力的專門化招商隊(duì)伍;區(qū)域重點(diǎn)突破硅谷、中國臺(tái)灣、北京、上海、深圳等地專業(yè)產(chǎn)業(yè)招商,聚焦集成電路設(shè)計(jì)業(yè)、集成電路先進(jìn)制造業(yè)、集成電路支撐(配套)業(yè)三個(gè)板塊,引導(dǎo)以消費(fèi)類為主導(dǎo)的芯片向高端系統(tǒng)級(jí)芯片轉(zhuǎn)變,以創(chuàng)建中國“集成電路產(chǎn)業(yè)第一園區(qū)”的氣魄,調(diào)動(dòng)各方資源,強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)招商工作。

3.3 與時(shí)俱進(jìn),不斷更新和升級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)

進(jìn)一步仔細(xì)研究現(xiàn)有企業(yè)對公共服務(wù)需求情況,在無錫IC基地原有EDA設(shè)計(jì)服務(wù)平臺(tái)、FPGA創(chuàng)新驗(yàn)證平臺(tái)、測試及可靠性檢測服務(wù)平臺(tái)、IP信息服務(wù)平臺(tái)以及相關(guān)科技信息中介服務(wù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,拓展系統(tǒng)芯片設(shè)計(jì)支撐服務(wù)能力,搭建適用于系統(tǒng)應(yīng)用解決方案開發(fā)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、PCB制作、IP模塊驗(yàn)證、系統(tǒng)驗(yàn)證服務(wù)平臺(tái)。為重點(diǎn)培育和發(fā)展的六大新興產(chǎn)業(yè)之一的“物聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供必要的有效的服務(wù)延伸。支持以專用芯片設(shè)計(jì)為主向系統(tǒng)級(jí)芯片和系統(tǒng)方案開發(fā)方向延伸,完善、調(diào)整和優(yōu)化整體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。支持集成電路芯片設(shè)計(jì)與MEMS傳感器的集成技術(shù),使傳感器更加堅(jiān)固耐用、壽命長、成本更加合理,最終使傳感器件實(shí)現(xiàn)智能化。

3.4 內(nèi)培外引,建設(shè)專業(yè)人才第一高地

加大人才引進(jìn)力度。針對無錫新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需求,豐富中高級(jí)人才信息積累,每年高級(jí)人才信息積累達(dá)到500名以上。大力推進(jìn)高校集成電路人才引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),與東南大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)等國內(nèi)相關(guān)院校開展合作,每年引進(jìn)相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生500人以上,其中研究生100人以上。及時(shí)研究了解國內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)IC人才結(jié)構(gòu)、人才流動(dòng)情況,實(shí)現(xiàn)信息共享,每年引進(jìn)IC中高級(jí)人才200人以上。積極開展各類國際人才招聘活動(dòng),拓寬留學(xué)歸國人員引進(jìn)渠道,力爭引進(jìn)國際IC專家、留學(xué)歸國人員100人以上。到2012年,無錫新區(qū)IC設(shè)計(jì)高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)達(dá)到3000人。

建立健全教育培訓(xùn)體系。以東南大學(xué)的集成電路學(xué)院在無錫新區(qū)建立的高層次人才培養(yǎng)基地為重點(diǎn),到2012年碩士及以上學(xué)歷培養(yǎng)能力每年達(dá)到500人。支持江南大學(xué)、東南大學(xué)無錫分校擴(kuò)大本科教育規(guī)模,加強(qiáng)無錫科技職業(yè)學(xué)院集成電路相關(guān)學(xué)科的辦學(xué)實(shí)力,建立區(qū)內(nèi)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地,保障行業(yè)對各類專業(yè)技術(shù)人才的需求。與國際著名教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合建立高層次的商學(xué)院和公共管理學(xué)院,面向企業(yè)中高層管理人員,加強(qiáng)商務(wù)人才和公共管理人才的培養(yǎng)。

3.5 加強(qiáng)制度創(chuàng)新,突出政策導(dǎo)向

近幾年,新區(qū)管委會(huì)多次調(diào)整完善對IC設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持力度(從科技18條到55條),對IC設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起了很大的作用,根據(jù)世界IC產(chǎn)業(yè)發(fā)展新態(tài)勢、新動(dòng)向,結(jié)合新區(qū)IC產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展計(jì)劃,在2009年新區(qū)科技55條及其它成功踐行政策策略基礎(chǔ)上,建議增加如下舉措:

1、在投融資方面,成立新區(qū)以IC設(shè)計(jì)為主的專業(yè)投資公司,參考硅谷等地成熟理念和方法,通過引進(jìn)和培養(yǎng)打造一支專業(yè)團(tuán)隊(duì),管理新區(qū)已投資的IC設(shè)計(jì)公司,成立每年不少于5000萬元的重組基金,在國家IC設(shè)計(jì)基地等配合下,通過資本手段,移接硅谷、新竹、筑波等世界最前沿IC設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,推進(jìn)新區(qū)IC設(shè)計(jì)公司改造升級(jí),進(jìn)軍中國乃至世界前列。

2、政策扶持范圍方面,從IC設(shè)計(jì)擴(kuò)大到IC全產(chǎn)業(yè)鏈(掩模、制造、封裝、測試等),包括設(shè)備或材料、配件供應(yīng)商的辦事處或技術(shù)服務(wù)中心等。

3、在提升產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)度方面,對IC設(shè)計(jì)企業(yè)在新區(qū)內(nèi)配套企業(yè)加工(掩模、制造、封裝、測試)的,其繳納的增值稅新區(qū)留成部分進(jìn)行補(bǔ)貼。

4、在高級(jí)人才引進(jìn)方面,將2009年55條科技政策中關(guān)于補(bǔ)貼企業(yè)高級(jí)技術(shù)和管理人才獵頭費(fèi)用條款擴(kuò)大到IC企業(yè)。

集成電路技術(shù)專業(yè)范文第4篇

關(guān)鍵詞：電子科學(xué)與技術(shù)；本科培養(yǎng)方案；課程設(shè)置；辦學(xué)特色

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）30-0070-02

21世紀(jì)被稱為信息時(shí)代，電子科學(xué)與技術(shù)在信息、能源、材料、航天、生命、環(huán)境、軍事和民用等科技領(lǐng)域?qū)@得更廣泛的應(yīng)用，必然導(dǎo)致電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。這種產(chǎn)業(yè)化趨勢反過來對本專業(yè)的鞏固、深化、提高和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，也對人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。因此，本文從人才的社會(huì)需求出發(fā)，結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)行了本科專業(yè)培養(yǎng)方案的改革探索，并詳細(xì)介紹了培養(yǎng)方案的制定情況。

一、人才的社會(huì)需求情況

目前，我校電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生主要面向長三角地區(qū)龐大的微電子、光電子、光伏和新能源行業(yè)，市場對專業(yè)人才的需求基本上是供不應(yīng)求的。但是也應(yīng)該注意到電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布不均，分類較細(xì)，且發(fā)展變化較快。另外，電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有多樣性，既有勞動(dòng)密集型的大型企業(yè)、大公司，更多的是小公司和小企業(yè)；既有國有企業(yè)和私營企業(yè)，更有合資、獨(dú)資的外企。因此，社會(huì)需求與本專業(yè)畢業(yè)生的供需矛盾還會(huì)繼續(xù)存在。

二、專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和定位

本專業(yè)培養(yǎng)具備微電子、光電子領(lǐng)域的寬厚專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練實(shí)驗(yàn)技能，能掌握電子材料、電子器件、微電子和光電子系統(tǒng)的新工藝、新技術(shù)研究開發(fā)和設(shè)計(jì)技能，有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，能夠在該領(lǐng)域從事各種電子材料、元器件、光電材料及器件、集成電路的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)和管理工作工程技術(shù)人才。并且結(jié)合我?！按蠊こ逃^”人才培養(yǎng)特色，依據(jù)“卓越工程師”教育理念下工程技術(shù)型人才培養(yǎng)的原則，培養(yǎng)適應(yīng)微電子和新興光電行業(yè)乃至區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求的工程技術(shù)型人才。

三、本科培養(yǎng)方案制定的思路

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案參照工程教育認(rèn)證的要求，以及專業(yè)下設(shè)微電子、光電子材料與器件兩個(gè)本科培養(yǎng)方向的思路制定。注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐工程能力，使畢業(yè)生能滿足長三角地區(qū)微電子、光電子和新能源行業(yè)發(fā)展的需求。微電子方向的課程設(shè)置專注于電子材料與電子器件、集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面，光電子材料與器件方向則偏向于光電信息、光電材料與光電器件方面。

四、本科培養(yǎng)方案的改革探索

要實(shí)現(xiàn)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)電子信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，并結(jié)合我校學(xué)科發(fā)展方向和特色，對電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了研究，并對省內(nèi)外幾所高校電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)研，最終形成了富有特色的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，主要內(nèi)容如下：

1.培養(yǎng)方案的模塊化設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)方案的整體框架時(shí)，根據(jù)“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、培養(yǎng)能力”和培養(yǎng)工程技術(shù)型人才的辦學(xué)理念下，專業(yè)培養(yǎng)方案分人文與社會(huì)科學(xué)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課三個(gè)模塊，下設(shè)微電子和光電子材料與器件兩個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生在前兩年學(xué)習(xí)相同的課程，到大三時(shí)根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)方向，選修各自方向的專業(yè)課。由于兩個(gè)方向的不同培養(yǎng)要求，因此在專業(yè)基礎(chǔ)選修課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課方面設(shè)置限選模塊，每個(gè)專業(yè)方向必須修滿相應(yīng)的學(xué)分才能畢業(yè)。

2.改革專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是為專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)，因此，在保留了原有電子信息類專業(yè)通常所開設(shè)的電子類課程外，增加了與專業(yè)相關(guān)的課程，如EDA技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、物理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、激光原理與技術(shù)等課程，刪減了原先與物理類相關(guān)的一些課程，如物理學(xué)史、原子物理、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)等，并刪減了一些計(jì)算機(jī)軟件類課程，如C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在材料科學(xué)中的應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)選修課程分方向限選模塊，兩個(gè)專業(yè)方向?qū)?yīng)有不同的專業(yè)基礎(chǔ)選修課程。

3.優(yōu)化專業(yè)課程。專業(yè)課程是整個(gè)專業(yè)教育中的主干部分，微電子方向的課程設(shè)置緊緊圍繞半導(dǎo)體和集成電路設(shè)計(jì)方向，開設(shè)有集成電路設(shè)計(jì)、微電子工藝原理與技術(shù)、工藝與器件可靠性分析、半導(dǎo)體測試技術(shù)、現(xiàn)代電子材料及元器件、集成電路工藝與器件模擬等課程。光電子材料與器件方向圍繞光電材料和光纖通信方向，開設(shè)光電子材料與器件、光電檢測原理與技術(shù)、太陽能電池原理與技術(shù)、光纖傳感原理與技術(shù)、光纖通信技術(shù)等課程。另外專業(yè)課程里面還設(shè)置有專業(yè)實(shí)驗(yàn)，通過加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)。

五、與省內(nèi)外專業(yè)人才培養(yǎng)的區(qū)別

具有電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的各大高校分布在不同的地區(qū)，服務(wù)于不同的區(qū)域經(jīng)濟(jì)，這就要求專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)具有區(qū)域化、差異化。我們分析了杭州電子科技大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京理工大學(xué)和徐州工程學(xué)院這五所不同地區(qū)、不同層次高校的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方案。不僅使我們能學(xué)習(xí)到其他高校的先進(jìn)辦學(xué)理念、合理的課程設(shè)置體系，也可以發(fā)現(xiàn)與其他高校之間的差異。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

1.專業(yè)定位。各個(gè)學(xué)校的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)依據(jù)自身的師資力量、辦學(xué)條件、區(qū)域經(jīng)濟(jì)要求確定專業(yè)的發(fā)展定位。杭州電子科技大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)依托1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，人才培養(yǎng)定位于能從事電子元器件、電子電路乃至電子集成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)等方面工作的工程技術(shù)人才。浙江工業(yè)大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)光通信、電子電路系統(tǒng)、集成電路設(shè)計(jì)等方面的人才。蘇州大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)定位在培養(yǎng)能夠在電路與系統(tǒng)、集成電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域從事各類系統(tǒng)級(jí)、板級(jí)和芯片級(jí)研發(fā)工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。南京理工大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要是突出光電技術(shù)和微電子與信息處理學(xué)科的交叉和融合，以光電成像探測理論與技術(shù)及微電子理論與技術(shù)為專業(yè)特色。徐州工程學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要定位在培養(yǎng)能從事光電子材料與器件開發(fā)的工程技術(shù)人才。而我校的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)定位于服務(wù)長三角地區(qū)半導(dǎo)體和新能源行業(yè)，培養(yǎng)能從事集成電路設(shè)計(jì)與開發(fā)、光電子材料與器件的研發(fā)等工作的工程技術(shù)人才。

2.課程體系。杭州電子科技大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)電子元器件、電子電路系統(tǒng)、電子集成系統(tǒng)的能力，在課程設(shè)置上開設(shè)了通信電子電路、EDA技術(shù)、薄膜物理與技術(shù)、電子材料與電子器件、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、集成電路設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)原理和應(yīng)用、現(xiàn)代DSP技術(shù)及應(yīng)用等專業(yè)課程。浙江工業(yè)大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)電子電路系統(tǒng)、集成電路系統(tǒng)的能力，開設(shè)了電路原理、模電數(shù)電、通信電子線路、集成電路設(shè)計(jì)、光纖通信原理、光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理等專業(yè)課程，以及電子線路CAD實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、通信電子線路大型實(shí)驗(yàn)、微電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體器件仿真大型實(shí)驗(yàn)、集成電路設(shè)計(jì)大型實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)類課程。蘇州大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)與開發(fā)電路與系統(tǒng)、集成電路與系統(tǒng)，從事各類系統(tǒng)級(jí)、板級(jí)和芯片級(jí)研發(fā)工作的能力，開設(shè)了信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、高頻電路設(shè)計(jì)與制作、電子線路CAD、CMOS模擬集成電路設(shè)計(jì)、VLSI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等專業(yè)課程，以及電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)類課程。南京理工大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生從事光電子器件、光電系統(tǒng)和集成電路的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用的能力，開設(shè)了信號(hào)與系統(tǒng)、光學(xué)、光電信號(hào)處理、光輻射測量、光電子器件、光電成像技術(shù)、超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、光電子技術(shù)、顯示技術(shù)、光電檢測技術(shù)、數(shù)字圖像處理、半導(dǎo)體集成電路、集成電路測試技術(shù)、微電子技術(shù)、光電子線路、電視原理等專業(yè)課程。徐州工程學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)與開發(fā)光電子材料與器件的能力，開設(shè)有信號(hào)與系統(tǒng)、光電子學(xué)、光電子技術(shù)、激光原理與技術(shù)、光伏材料等專業(yè)課程，以及模擬電路課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性課程。我校的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)、光電子材料與器件的設(shè)計(jì)與制備能力，開設(shè)有半導(dǎo)體物理學(xué)、半導(dǎo)體器件原理、MEMS技術(shù)、微電子工藝原理與技術(shù)、薄膜材料及制備技術(shù)、工藝與器件可靠性分析、集成電路工藝與器件模擬、EDA技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、光電子材料與器件、光電檢測原理與技術(shù)、太陽能電池原理與技術(shù)、光纖通信技術(shù)等專業(yè)課程，以及近代物理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)類課程。

3.人才培養(yǎng)特色。杭州電子科技大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)特色是注重集成電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成方面能力的培養(yǎng)。浙江工業(yè)大學(xué)的人才培養(yǎng)注重光纖通信、集成電路設(shè)計(jì)方面能力的培養(yǎng)。蘇州大學(xué)的人才培養(yǎng)注重電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面能力的培養(yǎng)。南京理工大學(xué)的人才培養(yǎng)注重光電技術(shù)和微電子與信息處理學(xué)科的交叉和融合，以光電成像探測理論與技術(shù)及微電子理論與技術(shù)為專業(yè)特色。徐州工程學(xué)院的人才培養(yǎng)注重光電材料與器件方面能力的培養(yǎng)。我校的人才培養(yǎng)注重電子材料與電子器件的設(shè)計(jì)與開發(fā)、集成電路設(shè)計(jì)方面能力的培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳鶴鳴，范紅，施偉華，徐寧.電子科學(xué)與技術(shù)本科人才培養(yǎng)方案的改革與探索[A]//電子高等教育年會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C].17-20.

集成電路技術(shù)專業(yè)范文第5篇

關(guān)鍵詞:司法鑒定;集成電路;知識(shí)產(chǎn)權(quán)

Judicial Forensic Evaluation

and Integrated Circuits Intellectual Property Protection

FAN Bing, XIE Xue-jun

(CSIP Intellectual Property Expertise Center of Judicature, Beijing 100038,China)

Abstract: This article introduces the status of the integrated circuit-related intellectual property protection in China and the integrated circuit intellectual property protection system. Further information on the role of judicial forensic in IC related intellectual property disputes , and the current forensic principles and methods. Finally, methods for protection of intellectual property rights in China's IC industry were discussed.

Keywords: Judicial Forensic;integrated circuit; intellectual property

1引言――集成電路相關(guān)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的現(xiàn)狀

近年來中國電子信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了集成電路產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展。然而,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀形成鮮明對比的是,代表著產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的產(chǎn)業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況卻不容樂觀。國外大公司戰(zhàn)略布局了大量專利,在高新技術(shù)領(lǐng)域?qū)χ袊M(jìn)行打壓,針對中國集成電路企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛頻頻發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2002年以來已有10多家中國集成電路企業(yè)被卷入國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,訴訟案件近20起。這些知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛往往針對國內(nèi)集成電路某些領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè)進(jìn)行,并且目的明確,均經(jīng)過周密籌劃。無論訴訟的結(jié)果如何,無疑都對被訴企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。同時(shí)國內(nèi)集成電路企業(yè)之間的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛也不斷涌現(xiàn)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)競爭已經(jīng)成為集成電路企業(yè)間最高層次的競爭,成為技術(shù)、資金、市場、關(guān)稅之后,集成電路企業(yè)間展開競爭的主要手段。

2集成電路知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度介紹

世界各國對于集成電路知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)主要體現(xiàn)為對集成電路布圖設(shè)計(jì)的保護(hù),通常的保護(hù)模式可分為三種:專利法保護(hù)、版權(quán)法保護(hù)以及專門立法保護(hù)。

部分國家將集成電路的布圖設(shè)計(jì)作為一種可專利的技術(shù)方案,通過授予其專利權(quán)的方法來進(jìn)行保護(hù)。也有部分國家將集成電路的布圖設(shè)計(jì)作為一種圖形作品納入版權(quán)法中作品的范圍,通過版權(quán)法給予保護(hù)。例如,美國1984年制定的《半導(dǎo)體芯片保護(hù)法案》,該法案明確采用類似版權(quán)的保護(hù)方式對集成電路進(jìn)行保護(hù),并將這一理念延伸到美國版權(quán)法中,將其保護(hù)客體界定為“掩模作品”,而不是簡單地視為“掩?！薄Ｔ诿绹?集成電路作為一種單獨(dú)的作品種類已經(jīng)被納入了廣義版權(quán)法的保護(hù)范圍[3]。但在實(shí)踐中,通過專利制度或者版權(quán)制度保護(hù)集成電路布圖設(shè)計(jì)都存在一定的不足,通過專門立法加以保護(hù)成為目前世界各國立法,包括國際條約的普遍選擇。

自美國之后,至今共有50多個(gè)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)制定了保護(hù)集成電路布圖設(shè)計(jì)的國內(nèi)法。

在集成電路知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域,最重要的國際公約是1989年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)在華盛頓締結(jié)的《關(guān)于集成電路的知識(shí)產(chǎn)權(quán)條約》(即“華盛頓條約”)以及1994年關(guān)貿(mào)總協(xié)定締結(jié)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議(即"TRIPS協(xié)議")。前者是集成電路知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域中第一個(gè)國際公約。我國也是七個(gè)簽字國之一,但該條目至今尚未生效。后者對集成電路布圖設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)提出了更高水平的保護(hù),并援引了前者的一些實(shí)體規(guī)定,使集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)國際進(jìn)程大大加快[4]。

在我國,集成電路布圖設(shè)計(jì)的立法起步較晚。2001年3月28日,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過了《集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例》(以下簡稱《條例》),共六章三十六條,自2001年10月1日起施行,以行政法規(guī)單獨(dú)立法的形式確認(rèn)了對集成電路布圖設(shè)計(jì)專有權(quán)的保護(hù)。

2001年9月18日,國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局了《集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)條例實(shí)施細(xì)則》,從程序和手續(xù)上保證《條例》規(guī)定的基本權(quán)利義務(wù)實(shí)現(xiàn),共分六章四十三條,也自2001年10月1日起施行。

此外,國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局還于2001年11月28日了《集成電路布圖設(shè)計(jì)行政執(zhí)法辦法》,就國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政機(jī)關(guān)處理侵犯布圖設(shè)計(jì)專有權(quán)的糾紛、調(diào)解侵犯布圖設(shè)計(jì)專有權(quán)的具體程序、辦法作了更進(jìn)一步的闡釋。

最高人民法院還從司法審判實(shí)踐的角度,于2001年10月30日《最高人民法院關(guān)于開展涉及集成電路布圖設(shè)計(jì)案件審判工作的通知》,就案件的歸類、管轄、訴前責(zé)令停止有關(guān)行為、中止訴訟等實(shí)踐操作進(jìn)行了明確。

目前,我國在集成電路布圖設(shè)計(jì)方面的條例和法規(guī)還缺乏系統(tǒng)性,在法律效力和立法層次上均處于較低水平,無法為集成電路行業(yè)發(fā)展提供有效的法律和制度保障。因此,有人大代表在兩會(huì)期間提議有必要盡快制訂《集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)法》,為集成電路產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的法律保障。

3司法鑒定在相關(guān)糾紛中的作用

所謂知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為判定的規(guī)則是指法官在知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案件審理過程中應(yīng)該共同遵守的規(guī)律性的步驟,在知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為判定的過程中,一般應(yīng)遵循以下規(guī)則[5]:

(1)有效性審查規(guī)則,即主動(dòng)對權(quán)利有效性進(jìn)行審查;

(2)權(quán)利范圍確定的規(guī)則,即以權(quán)利的客體為中心確定保護(hù)范圍;

(3)關(guān)聯(lián)性原則,即由原告確定被控侵權(quán)物或者行為以及證明與被告的關(guān)聯(lián)性;

(4)比對的規(guī)則,即把原告權(quán)利范圍中的構(gòu)成要素與被控侵權(quán)物或行為相比較,做出是否相同或者相似的判斷。

對于涉及集成電路知識(shí)產(chǎn)權(quán)的糾紛案件,一般主要涉及到專利、商業(yè)秘密和集成電路布圖設(shè)計(jì)等。鑒于集成電路案件涉及的技術(shù)含量較高,且技術(shù)更新?lián)Q代很快,涉及被控侵權(quán)物或者行為與原告的權(quán)利進(jìn)行技術(shù)方面對比時(shí),法官通常要借助于專家或者專業(yè)的鑒定機(jī)構(gòu)。主要有三種方式:其一,邀請專家以人民陪審員的身份,作為合議庭成員參與案件的審理,對案件中涉及的技術(shù)問題作出判斷,涉及到法律問題則由法官進(jìn)行判斷,許多法院已經(jīng)進(jìn)行了這方面的嘗試,取得了較好的效果;其二,根據(jù)案件所涉及的專業(yè)技術(shù),通過該技術(shù)的專業(yè)協(xié)會(huì),組織行業(yè)知名的專家組成專家組,法院委托該專家組對涉案技術(shù)進(jìn)行判斷,形成專家組的意見,這就是證據(jù)法中所稱的專家證言;其三,法院委托專業(yè)的鑒定機(jī)構(gòu),對涉案技術(shù)進(jìn)行鑒定。應(yīng)注意的是,法院無論是委托專家還是委托鑒定機(jī)構(gòu),僅對技術(shù)問題作出鑒定結(jié)論,是否構(gòu)成侵權(quán)應(yīng)由法官作出判斷[5]。

筆者走訪過一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)廳的法官,在審理集成電路相關(guān)的案件時(shí),對一些關(guān)鍵的技術(shù)問題的判斷一定程度上需要依據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)出具的鑒定報(bào)告。一般集成電路相關(guān)案件主要涉及到專利權(quán)、商業(yè)秘密和集成電路布圖設(shè)計(jì)等方面。下面筆者以集成電路布圖設(shè)計(jì)侵權(quán)的技術(shù)鑒定為例來介紹。

4司法鑒定方法的討論

鑒定需要完成兩個(gè)目標(biāo),即對集成電路布圖設(shè)計(jì)進(jìn)行的原創(chuàng)性判斷和相似性分析。

對于原創(chuàng)性鑒定,原創(chuàng)性的體現(xiàn)可以通過下列幾個(gè)方面來綜合判斷[1]:

(1)功能性(function)――指該集成電路布圖設(shè)計(jì)具有什么樣的特定的電氣功能和邏輯功能。這里的“功能”不僅僅停留在集成電路布圖設(shè)計(jì)登記時(shí)所要求的如“邏輯”、“存儲(chǔ)”、“線性”、“微機(jī)”、“其他”等這樣籠統(tǒng)的分類描述,而是從這個(gè)大類別下具體、詳細(xì)地,從名稱到能完成什么樣的任務(wù)去判斷。

(2)選擇性(selection)――該芯片的材料性質(zhì)、集成規(guī)模的大小、結(jié)構(gòu)類別、技術(shù)類別、基本技術(shù)指標(biāo),該布圖設(shè)計(jì)選擇什么樣(類型)的元件以及元件的數(shù)量、集成度等。

(3)布局性(distribution)――如元件是如何分配在基片各層上,分配在該層的什么位置上。

(4)互連性(Interconnection)――這些分配在基片之上或之中的元件之間具有什么樣的連接關(guān)系,全部或者是哪些局部作了連線。

(5)組合性(combination)――由元件的互連而構(gòu)成什么樣的特定組合,以完成其選定的功能。

對這些方面如果作出獨(dú)立的構(gòu)思與設(shè)計(jì),其結(jié)果應(yīng)當(dāng)是與當(dāng)時(shí)的常規(guī)性設(shè)計(jì)有所區(qū)別的,一般足以達(dá)到被公認(rèn)為非常規(guī)性的水平。

對相似性鑒定,鑒定人亦僅對雙方是否存在實(shí)質(zhì)相似性作出判斷。司法鑒定文書,“不得有案件定性和確定當(dāng)事人法律責(zé)任的內(nèi)容”。

集成電路所集成的元器件極多,逐項(xiàng)比較難以實(shí)現(xiàn)。通過文獻(xiàn)[1]所提出的以下幾個(gè)步驟結(jié)合起來,可以對集成電路布圖設(shè)計(jì)的相似性作出較準(zhǔn)確的判斷:

(1)類別比較:先按我國集成電路布圖設(shè)計(jì)登記所要求的布圖設(shè)計(jì)分類,從結(jié)構(gòu)(5種)、 技術(shù)(8種)、功能(5種)作最頂層的比較。

(2)全局位置對比:可同時(shí)分析布圖設(shè)計(jì)的布局性、選擇性和組合性。首先比較芯片的大小和形狀,這是設(shè)計(jì)者首先要選擇的。布圖的布局是設(shè)計(jì)者設(shè)定的,體現(xiàn)一定程度的組合性和配置意圖,獨(dú)立設(shè)計(jì)者之間不會(huì)生成完全相同的結(jié)果。

(3)采樣的局部比較:除了整體器件對比之外,對于元件級(jí)的對比,可以用隨機(jī)采樣的手段,提取一部分雙方對應(yīng)的設(shè)計(jì)結(jié)果,包括有源元件、電阻、電容的布置等、進(jìn)行比較。

(4)采樣比較元件之間的連線關(guān)系:互連性是獨(dú)創(chuàng)性的重要體現(xiàn)?；ミB線在整個(gè)布圖設(shè)計(jì)中往往有“牽一發(fā)動(dòng)全身”的關(guān)系,鑒定人可通過元件間的互連關(guān)系判斷其相似性。

(5)元、器件間的邏輯關(guān)系比較:組合和連線,其結(jié)果體現(xiàn)在電路的邏輯關(guān)系上,這種關(guān)系可以通過輸入/輸出的信號(hào)狀態(tài)來間接表示。在測試平臺(tái)中用測試模式測定該芯片的技術(shù)性能,通過信號(hào)波形、時(shí)間周期等關(guān)系的對比,可以進(jìn)一步判定雙方的相似程度。

(6)具體的技術(shù)參數(shù)比較:集成電路的許多參數(shù),如它能實(shí)現(xiàn)的功能、指標(biāo)、元件數(shù)量、元件參數(shù)值、工作電流、休眠電流、工作電壓、工作頻率等等,經(jīng)過測定,通過這方面的相似性可以推斷電路模式及元、器件參數(shù)值的相似程度。

(5)(6)這兩步,是利用芯片的專用測試平臺(tái)上測試的。若兩個(gè)芯片,都適用于同一專用測試平臺(tái),可稱之為這兩個(gè)芯片對這個(gè)平臺(tái)具有“互用性”,這種情形下,這兩者或者是同一種芯片,或者是具有實(shí)質(zhì)相似性的芯片。

(7)指令集比較:如果集成電路可執(zhí)行某類指令集,則指令集的相同與否,可以判定芯片的整體上邏輯結(jié)構(gòu)是否相同。而整體邏輯結(jié)構(gòu)則是芯片技術(shù)的核心部分,是其獨(dú)創(chuàng)性的重要體現(xiàn)。

以上測試,可以全都進(jìn)行,也可以進(jìn)行其中一部分,以能夠充分準(zhǔn)確地說明相似性的程度為準(zhǔn)。

5從司法鑒定角度

對集成電路企業(yè)的建議

集成電路企業(yè)屬于高新技術(shù)企業(yè),根據(jù)所屬行業(yè)的特點(diǎn),對知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)關(guān)系到一個(gè)集成電路企業(yè)的生死存亡,除了對其核心技術(shù)進(jìn)行專利申請保護(hù)和對芯片進(jìn)行集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)登記之外,用不斷完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理來維護(hù)其核心競爭力。加強(qiáng)對非公開技術(shù)秘密的保護(hù),可通過將商業(yè)秘密在有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)秘密備案,起到一定的保護(hù)效果。只有這樣,一旦相關(guān)糾紛案件發(fā)生時(shí)才能夠占領(lǐng)先機(jī),維護(hù)企業(yè)自身的利益。

參考文獻(xiàn)

[1] 王桂海,羅蘇平. 集成電路知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及司法鑒定探討[J]. 中國司法鑒定, 2007(1).

[2] 曹偉. 集成電路知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)評析[J]. 現(xiàn)代法學(xué). 2007(3).

[3] 鄭勝利. 集成電路布圖設(shè)計(jì)保護(hù)法比較研究[J]. 中外法學(xué), 2002 (2) : 185 .

[4] 淺談集成電路布圖設(shè)計(jì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,

[5] 曹波. 論知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的判定. 山東審判. 2005 21(1).

作者簡介