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建筑技術(shù)研發(fā)范文第1篇

“四新”推廣應(yīng)用，建設(shè)、開發(fā)、設(shè)計、施工、監(jiān)理等相關(guān)部門和單位都有義務(wù)和責(zé)任。一項政策的實施，雖然會涉及到多個單位和部門，但總有一個重點部門起著關(guān)鍵作用。對“四新”推廣應(yīng)用路徑做了初步分析，應(yīng)用路徑示意圖如圖1所示。從圖1以看出:1)“四新”成果中，有些成果應(yīng)用需要經(jīng)過建設(shè)單位推介確認，有些需要設(shè)計單位在施工圖中提出要求。2)“四新”成果中有些成果既不需要建設(shè)單位確認，也不用設(shè)計單位在施工圖中要求，施工單位可以直接應(yīng)用。3)無論是建設(shè)單位確認、推介的成果，還是設(shè)計單位在施工圖中要求使用的技術(shù)，“四新”成果的應(yīng)用都必須匯集到施工單位，通過施工單位在建筑物施工過程中去實施和應(yīng)用。從以上分析可知，在“四新”成果推廣應(yīng)用鏈條中，施工單位處在關(guān)鍵節(jié)點，是必須經(jīng)過的唯一通道，他們對“四新”的審視角度、接納程度及總的態(tài)度，對“四新”推廣應(yīng)用起著決定性作用。因此，“四新”推廣應(yīng)用，關(guān)鍵要抓住施工單位這個關(guān)鍵點，圍繞施工單位想辦法、出政策，調(diào)動施工單位在“四新”應(yīng)用方面的積極性、主動性，具有事半功倍的效果。

2“四新”推廣應(yīng)用的經(jīng)濟效益問題

技術(shù)發(fā)展的路徑仍然是研發(fā)—應(yīng)用—再研發(fā)—再應(yīng)用，技術(shù)成果及時應(yīng)用，才能促使研發(fā)周而復(fù)始。技術(shù)研發(fā)需要資金投入，只有迅速應(yīng)用、收回成本、獲得利潤，才能再投入、再研發(fā)，形成良性循環(huán)，推動技術(shù)發(fā)展。上文分析可知，“四新”應(yīng)用最終都要通過施工單位來實施，一項新技術(shù)要在項目上實際進行應(yīng)用，首先需要購買器具設(shè)備，其次還要進行人員培訓(xùn)，有時還需要支付技術(shù)轉(zhuǎn)讓費或?qū)＠M等，同時還會因初始操作、達不到熟練程度而引起短期效率降低。這種情況說明新技術(shù)應(yīng)用不僅需要資金投入，還會引起應(yīng)用者一定的效率損失。而作為以盈利為目的的承包商，追求經(jīng)濟效益是其第一原則。當應(yīng)用新技術(shù)的投入與其產(chǎn)出相比有利可圖時，承包商應(yīng)用新技術(shù)的積極性會比較高，反之則不會主動應(yīng)用。但一般情況下研發(fā)宗旨和大部分的技術(shù)成果，是以改善和提高工程質(zhì)量為目的，多數(shù)情況下并不會直接為承包商帶來經(jīng)濟效益。因此，在新技術(shù)應(yīng)用環(huán)節(jié)承包商往往表現(xiàn)得不配合、不積極、不主動，“四新”推廣跟應(yīng)用者的經(jīng)濟效益成了一對矛盾體，這正是我國新技術(shù)推廣、應(yīng)用緩慢的根本原因，雖然采取了強制推行、行政命令等手段，但收效并不理想。

3計價模式與“四新”推廣應(yīng)用的適應(yīng)性分析

技術(shù)成果的推廣必須通過承包商才能實現(xiàn)，但承包單位卻不情愿應(yīng)用，這種尷尬局面的形成，說明我國建筑業(yè)在相關(guān)政策和運行機制上尚存在一定的缺陷，需要進一步分析和改進。

3.1受益主體分析既然新技術(shù)采用并不一定給承包商帶來新的利潤空間，有可能還會影響其經(jīng)濟效益，說明承包商并不是新技術(shù)應(yīng)用的受益主體。從長遠來講，技術(shù)進步雖然推動的是國家發(fā)展、代表的是國家實力，但“國家”作為一個總稱并不能當作具有個體屬性的受益主體。在工程項目實施階段形成的研發(fā)單位—承包單位—建設(shè)單位的關(guān)系鏈中，建設(shè)單位作為新技術(shù)應(yīng)用的受益主體比較恰當。因為新技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用之目的一般來講是為了提高建筑物質(zhì)量、增強可靠性，使其更加節(jié)能、舒適、綠色、環(huán)保，建設(shè)單位作為建筑物竣工后的擁有者和使用者，正是新技術(shù)產(chǎn)生效果的享用者，亦即“受益主體”。而承包商則是建設(shè)單位在項目建設(shè)過程中提供服務(wù)的單位，它是新技術(shù)推廣應(yīng)用的載體，是推動新技術(shù)發(fā)展的貢獻單位。

3.2現(xiàn)階段計價模式的缺陷分析市場經(jīng)濟條件下遵循的是“誰受益、誰付出”的原則，但是目前我國建筑工程計價政策中并未很好地體現(xiàn)這一原則?，F(xiàn)階段無論是清單計價還是定額計價，計價思路仍是以工程量、材料種類、工程類別、構(gòu)件屬性等來確定價格，價格高低跟施工過程中采用的技術(shù)手段之間沒有建立聯(lián)系。亦即在時間、地點等條件相同時，對于不同施工單位承擔(dān)的同類工程、不同單體的同一個分部分項來講，只要工程量、構(gòu)件屬性等相同，即使在施工過程中分別使用了不同的施工技術(shù)，但他們獲得的工程價格卻相同，這就造成了工程價格不能反映施工過程和施工技術(shù)差異的缺陷。即便采用了新技術(shù)，工程價格也不會隨之改變，因使用新技術(shù)而購買的新設(shè)備、技術(shù)轉(zhuǎn)讓費、人員培訓(xùn)費、降效損失費等并不能從工程結(jié)算中得到體現(xiàn)和補償(如圖2)。在這種計價模式下，承包單位為了節(jié)約成本，往往并不情愿采用先進施工技術(shù)及高性能施工設(shè)備，不會積極響應(yīng)政府職能部門新技術(shù)、新工藝、新材料推廣政策，更不會主動投入人力物力去搞施工工藝革新、企業(yè)工法積累和新技術(shù)研發(fā)，從而造成技術(shù)應(yīng)用和革新的源動力缺乏，長遠制約建筑技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。

3.3科研資金回饋機制不暢從上述分析可知，在價格形成機制不能真正反映技術(shù)應(yīng)用水平的計價政策環(huán)境下，施工企業(yè)難免得過且過地完成工程，不會想方設(shè)法去應(yīng)用“四新”、搞新技術(shù)研發(fā)。在這種工程價格與技術(shù)應(yīng)用相脫離的計價模式下，抵制、躲避應(yīng)用新技術(shù)就成了承包商很自然的選擇，致使其上游單位———科研院所用于研發(fā)的資金不能及時足額收回，從而影響下一輪研發(fā)的資金支撐，資金循環(huán)的停滯、不暢導(dǎo)致了我國建筑技術(shù)的研發(fā)、應(yīng)用、普及非常緩慢。嚴重阻礙了新技術(shù)研發(fā)—應(yīng)用—反饋—再研發(fā)—再應(yīng)用—再反饋的技術(shù)發(fā)展節(jié)奏。

4對策及建議

4.1在工程計價辦法中增設(shè)“技術(shù)應(yīng)用支持費”計費口為了解決計價模式與施工技術(shù)相脫離的問題，使工程計價與技術(shù)應(yīng)用相聯(lián)系，在工程造價組成中增設(shè)“技術(shù)應(yīng)用支持費”計費口，對承包方在施工過程中的“四新”應(yīng)用予以費率支持。只要在施工過程中應(yīng)用了國家主管部門定期頒布的新技術(shù)目錄中任何一項新技術(shù)，就會在造價中計取“技術(shù)應(yīng)用支持費”。該項費用由兩大部分組成，一部分是成本，即為新技術(shù)使用而購買設(shè)備、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、人員培訓(xùn)所發(fā)生的費用，按規(guī)定的分擔(dān)比例以措施費的名義計入工程造價;另一部分是支持費用，就是根據(jù)有關(guān)部門制定的新技術(shù)所對應(yīng)的費率標準，以直接費為基數(shù)進行再一次取費，作為應(yīng)用新技術(shù)的獎勵或鼓勵計入工程造價。這樣，在研發(fā)單位—承包商—建設(shè)單位的關(guān)系鏈中，建設(shè)單位作為受益主體，支付必要資金、享用新技術(shù)成果;承包商則不但收回了技術(shù)應(yīng)用時的成本投入，還得到一部分額外獎勵，提高了經(jīng)濟效益，提高了新技術(shù)應(yīng)用的積極性;而研發(fā)單位的技術(shù)成果能迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，及時回攏資金，向更高技術(shù)邁進(如圖3)。研發(fā)單位、承包商、建設(shè)單位三家關(guān)系體在新技術(shù)發(fā)展的道路上各得其所，形成了“技術(shù)共贏體”，共同為建筑技術(shù)的發(fā)展做貢獻。

4.2行政主管部門定期指導(dǎo)意見由國家建設(shè)行政主管部門定期頒布新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備目錄，并定期更新。為“四新”應(yīng)用劃定范圍，避免政出多門、引起混亂。

4.3確定保護期限新技術(shù)之“新”是指在一定期限內(nèi)，超過了這個期限就不再稱之為新技術(shù)。因此，頒布目錄的同時應(yīng)根據(jù)技術(shù)復(fù)雜程度或研發(fā)周期長短公布保護期限(例如:5年、7年或10年等)，在期限內(nèi)采用可以計取支持費，過期后不再予以費率支持，使應(yīng)用單位逐步建立起時限觀念，加快應(yīng)用節(jié)奏。

4.4確定費率標準每項新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，因其復(fù)雜程度不同，其研發(fā)費用、研發(fā)周期也不盡相同，在實際應(yīng)用時給予使用者的支持費率隨之不同。因此公布目錄前，對每項新技術(shù)的應(yīng)用難度、配套條件及費用投入等進行評定，據(jù)此測算出每項新技術(shù)在應(yīng)用時應(yīng)該給予的支持費率。使“四新”應(yīng)用在項目全稱、保護期限、費率高低等方面有據(jù)可查、有法可依，具有可實施性和可操作性。

5結(jié)語

建筑技術(shù)研發(fā)范文第2篇

關(guān)鍵詞：建筑裝飾工程技術(shù)；專業(yè)建設(shè)；職業(yè)能力培養(yǎng)

作者簡介：崔麗萍（1967-），女，內(nèi)蒙古錫林浩特人，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處副處長，教授。（內(nèi)蒙古 呼和浩特

010050）

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）17-0079-02

建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個勞動密集行業(yè)。近些年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2008年裝飾業(yè)產(chǎn)值已達14700億元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的3.2%；2009年建筑裝飾業(yè)總產(chǎn)值18500億元，同比增長15%左右；2010年我國建筑裝飾行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值達2.1萬億元?！笆晃濉逼陂g，行業(yè)的組織化和集中化程度有所提高，裝飾企業(yè)數(shù)量已由19萬家減少至15萬家左右。2011年，全國建筑裝飾行業(yè)完成工程總產(chǎn)值達到2.35萬億元規(guī)模，實現(xiàn)了12%左右的增長速度，再創(chuàng)歷史新高，帶來了對建筑裝飾工程技術(shù)人員人才的大量需求。如何使我國高職院校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面更好地適應(yīng)市場需求，成為高職院校必須深思的問題。以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線構(gòu)建基于工作過程的課程體系，依據(jù)職業(yè)崗位需求進行專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計成為教學(xué)改革的重要課題。

一、以職業(yè)能力培養(yǎng)構(gòu)建基于工作過程的課程體系

1.高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)內(nèi)容

教學(xué)質(zhì)量是影響我國高職教育發(fā)展的一個重要因素，為了適應(yīng)高職教育發(fā)展需要，必須積極深化校企合作，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，以提高教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展。高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)包括構(gòu)建基于建筑裝飾方案設(shè)計和建筑裝飾施工過程，滿足崗位能力需求的課程體系；打造一支教學(xué)水平高、實踐能力強、“雙師”結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教學(xué)團隊；建設(shè)集專業(yè)教學(xué)、社會培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)于一體的校內(nèi)綜合性實訓(xùn)基地等內(nèi)容。

2.職業(yè)崗位能力分析是構(gòu)建基于工作過程的課程體系的基礎(chǔ)

為了更好地把握專業(yè)課程的教學(xué)環(huán)節(jié)，適應(yīng)社會需求，實現(xiàn)該專業(yè)能力的目標，主要從理論知識夠用、加強“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念入手，進一步對專業(yè)課程進行了教改和實踐，分析高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力主要有：方案功能設(shè)計能力；方案構(gòu)思與空間造型設(shè)計能力；根據(jù)方案合理應(yīng)用裝飾材料的能力；較強的方案表現(xiàn)能力；熟練準確進行建筑裝飾施工圖設(shè)計的能力；方案投標的能力；團隊協(xié)作能力。

3.以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線構(gòu)建基于工作過程的課程體系

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)根據(jù)建筑裝飾行業(yè)發(fā)展和職業(yè)崗位需求的變化，以及多年與行業(yè)企業(yè)深度合作，學(xué)生參與建筑裝飾工程項目的實踐等情況，結(jié)合建筑裝飾設(shè)計與施工符合生產(chǎn)實際的方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工管理、環(huán)境檢測等能力的綜合訓(xùn)練，創(chuàng)新“項目帶動、綜合訓(xùn)練”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，進一步完善人才培養(yǎng)方案。在計算機應(yīng)用、建筑識圖、藝術(shù)表現(xiàn)等職業(yè)素質(zhì)和基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，根據(jù)室內(nèi)設(shè)計員、施工員等崗位標準進行能力分析，確定典型工作任務(wù)，構(gòu)建了基于建筑裝飾設(shè)計和建筑裝飾施工過程的課程體系?；诠ぷ鬟^程的課程體系內(nèi)容包括：構(gòu)建完整的教學(xué)體系從而使學(xué)生形成完整的知識結(jié)構(gòu)；以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系；據(jù)職業(yè)崗位需求，進行典型工作分析，明確能力關(guān)鍵點，確定專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容；實施行動導(dǎo)向教學(xué)方法，使知識服務(wù)工作。

二、專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計

根據(jù)市場調(diào)研及畢業(yè)生從事工作崗位情況，分析得出建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的職業(yè)崗位有設(shè)計員、施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、預(yù)算員等。針對專業(yè)崗位的職業(yè)要求，加強課程體系建設(shè)，如首先確定“建筑裝飾設(shè)計”、“計算機輔助設(shè)計”、“建筑裝飾施工”、“建筑裝飾施工組織與管理”、“建筑與裝飾構(gòu)造”等課程為該專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程。然后按照“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式組織教學(xué)，強化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。從培養(yǎng)學(xué)生具有中小型建筑裝飾設(shè)計方案、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾設(shè)計投標及建筑裝飾設(shè)計與管理能力要求出發(fā)，對各門課程準確定位，進行建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計，逐步將其建成院級、自治區(qū)和國家級精品課。由此引發(fā)我們對高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計的思考。

1.依據(jù)職業(yè)崗位需要，確定職業(yè)技能需要課程內(nèi)容

在課程建設(shè)上，堅持“瞄準崗位設(shè)課程”，構(gòu)建了“證書引領(lǐng)、項目帶動”的課程體系。課程教學(xué)結(jié)合實踐項目，以訓(xùn)練學(xué)生繪制裝飾構(gòu)造各細部節(jié)點做法為切入點，以實際訓(xùn)練強化學(xué)生實踐動手能力。通過基于工作過程課程開發(fā)與設(shè)計，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性。

課程內(nèi)容選取原則：一是針對建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)技能對知識要求調(diào)整重點，選擇了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)對學(xué)生裝飾設(shè)計實用與實踐能力培養(yǎng)有關(guān)系的內(nèi)容。二是依據(jù)實際工程中現(xiàn)行做法及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，刪除工程中淘汰或限制使用的內(nèi)容，同時增加工程中新材料、新工藝和新方法對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

2.形成以工作過程為導(dǎo)向的課程開發(fā)理念

本著課程建設(shè)始終以“職業(yè)能力”作為培養(yǎng)目標，通過將學(xué)生品格素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)等與培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計方案能力和施工管理能力等專業(yè)能力結(jié)合到一起的模式，培養(yǎng)出滿足企業(yè)需求的德智體美勞全面發(fā)展的高技能性人才。以建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)作為課程建設(shè)的切入點，按照突出應(yīng)用型、實踐性、職業(yè)技能性原則確定課程項目，以任務(wù)驅(qū)動為核心，重組課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容。

3.與行業(yè)企業(yè)合作進行課程開發(fā)與設(shè)計，確定課程教學(xué)目標

在精品課建設(shè)過程中，課程組在課程開發(fā)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，與當?shù)亟ㄖb飾行業(yè)協(xié)會及企業(yè)合作，通過剖析建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑與裝飾設(shè)計企業(yè)的崗位要求，開發(fā)具有工學(xué)結(jié)合特色的教材及實訓(xùn)指導(dǎo)書指導(dǎo)教學(xué)。通過與行業(yè)企業(yè)合作，能及時了解行業(yè)動向，及時把握新材料、新工藝的使用，開發(fā)與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合有針對性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能獲得和掌握最新知識。教學(xué)過程中，通過引領(lǐng)學(xué)生完成一個個典型工作任務(wù)，經(jīng)歷完整的職業(yè)過程，使教學(xué)過程充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性，促進學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。

4.按學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求組織教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容組織與安排也是遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律進行的。建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)在設(shè)計方向需要具備施工圖繪制能力和細部節(jié)點大樣圖繪制能力，施工方向需要具備施工技術(shù)能力和施工組織能力。

如：建筑與裝飾構(gòu)造課程，通過完成某一功能空間裝飾構(gòu)造方案，掌握墻面裝飾構(gòu)造、地面裝飾構(gòu)造、吊頂棚裝飾構(gòu)造、門窗裝飾構(gòu)造幾個任務(wù)，按構(gòu)造理論講述與現(xiàn)場教學(xué)、學(xué)生繪圖練習(xí)過程相結(jié)合的組織方式，強化學(xué)生對各部分細部構(gòu)造的學(xué)習(xí)，強化技能訓(xùn)練，為后續(xù)裝飾施工、工藝、裝飾施工圖繪制學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

具體實施步驟為：選擇載體—項目設(shè)計—項目教學(xué)過程 （構(gòu)造層次、所用材料及細部構(gòu)造做法）—實訓(xùn)場所—繪圖與識圖—質(zhì)量檢查—評價。

5.構(gòu)建行動導(dǎo)向的教學(xué)方法

課程組剖析建筑裝飾工程施工過程及崗位典型工作任務(wù)，構(gòu)建了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確立行動導(dǎo)向的課程教學(xué)新模式，按照工程性質(zhì)確定教學(xué)項目，按照工程施工及設(shè)計過程設(shè)計了學(xué)習(xí)任務(wù)。在課程教學(xué)中，通過“創(chuàng)設(shè)情境，提出任務(wù)”、“分析任務(wù)，明確目標”、“任務(wù)實施，技能訓(xùn)練”、“能力提升，能力拓展”等教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生帶著實際工作任務(wù)去完成項目訓(xùn)練，實現(xiàn)了按照工作過程設(shè)計學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作過程中的知識，通過工作實現(xiàn)能力的提升，達到“學(xué)會工作”的目的。

三、課程的系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計取得成效

1.進行以職業(yè)能力為本位的教學(xué)設(shè)計

如建筑與裝飾構(gòu)造課程，教學(xué)設(shè)計形成“一條主線、二個結(jié)合、三個階段、四個銜接”的指導(dǎo)思想：一條主線就是以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主線。兩個結(jié)合就是指課程結(jié)構(gòu)實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，能力培養(yǎng)做到專業(yè)能力、社會能力和方法能力相結(jié)合。三個階段就是課程教學(xué)按照人的職業(yè)能力發(fā)展規(guī)律安排學(xué)習(xí)。第一階段為理論實踐一體化課堂，完成單點知識和技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；第二階段為分項技能訓(xùn)練，將單點知識和技能按照崗位工作程序進行串接；第三階段為綜合技能實訓(xùn)，使學(xué)生具備崗位工作能力。四個銜接就是課程內(nèi)容與前、后續(xù)課程相銜接，與職業(yè)標準相銜接，與新知識、新技術(shù)相銜接，與人文教育相銜接。

2.豐富教學(xué)資源，建立學(xué)生為主體的教學(xué)模式，深化實訓(xùn)基地建設(shè)

教學(xué)資源是保證教學(xué)內(nèi)容得以組織實施的有力保障，在選用教材、實訓(xùn)項目選擇、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、實訓(xùn)環(huán)境等方面均體現(xiàn)課程的針對性、職業(yè)性和開放性。利用課件、習(xí)題集、實訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)書、標準圖集及滿足工學(xué)結(jié)合需要的實訓(xùn)室，如建筑裝飾材料和裝飾構(gòu)造實訓(xùn)室，把學(xué)習(xí)地點由教室移到建筑裝飾工程施工現(xiàn)場或?qū)嵱?xùn)室進行，邊學(xué)邊做，“教、學(xué)、做”合一，實現(xiàn)“課堂與實習(xí)地點一體化”教學(xué)，為教學(xué)提供情境式學(xué)習(xí)環(huán)境。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中充分利用校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)造能力、綜合能力，是課程教學(xué)改革的另一特色。目前又建成了該專業(yè)的設(shè)計工作室和模型制作室等實訓(xùn)場所，深化實踐性教學(xué)。

3.提高教師教學(xué)能力和研究能力，打造優(yōu)秀教學(xué)團隊

通過深研教學(xué)大綱，制作課件、編寫習(xí)題集、實訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)書和教材；通過主持和參與教學(xué)科研項目等工作，使各教學(xué)團隊中每一位成員，都對基于工作過程的課程開發(fā)與設(shè)計改革有了深刻認識，轉(zhuǎn)變思路；通過教學(xué)組織實施提高教師教學(xué)能力和研究能力。打造出一支年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的高學(xué)歷、高素質(zhì)的區(qū)內(nèi)同類課程中實力很強的師資隊伍。

建筑技術(shù)研發(fā)范文第3篇

隨著社會的發(fā)展以及技術(shù)水平的不斷進步,建筑中給排水技術(shù)面臨著機遇與嚴峻的挑戰(zhàn),在對建筑設(shè)計給排水系統(tǒng)的過程中,設(shè)計人員需要堅持“以人為本”的原則,不管是對工業(yè)建筑還是對民用建筑進行設(shè)計,都需要加以重視,只有設(shè)計得體、安裝得當,才能夠保證該系統(tǒng)的正常使用。下文從生活給排水系統(tǒng)、消防給水系統(tǒng)等多方面分析了我國建筑給排水系統(tǒng)的發(fā)展,以供大家參考。

1、我國建筑給排水技術(shù)現(xiàn)狀

1.1生活給水系統(tǒng)

建筑給排水系統(tǒng)的安裝是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其中生活給水系統(tǒng)的安裝是給排水系統(tǒng)中的重要工作環(huán)節(jié),與人們的日常生活密切聯(lián)系。但是在安裝生活給水系統(tǒng)的過程中,往往存在著各種問題,影響到該系統(tǒng)的正常使用。1)在安裝塑料生活給水管道后與使用前,安裝人員并沒有對其進行水壓試驗,大多數(shù)情況下,都會存在著滲漏問題,甚至在使用過程中,因為水壓過高而導(dǎo)致管道破裂,一方面浪費了大量的水資源,另一方面擾亂了交通秩序,導(dǎo)致城市更加擁擠。2)由于情況特殊,有部分的管道暴露于陽光之下,又因為采用的是塑料管道,當受到外界過熱或過冷的氣候時,管道就會發(fā)生破裂,尤其是在冬季,水從破裂的管道處流出,在其周圍結(jié)成冰塊,不利于人們及車輛的行走。3)由于在安裝生活給水系統(tǒng)的過程中,安裝人員并沒有在減壓閥的前后設(shè)置閥門,并且沒有設(shè)置相應(yīng)的過濾器,所以在管道使用過程中極容易因為雜物的進入而堵塞,從而形成漏水現(xiàn)象,當情況嚴重時,會使水流浸濕周圍建筑物的基礎(chǔ)部分,最終發(fā)生嚴重后果。據(jù)此,我們需要在管道的沉降伸縮處采取有效的補償措施,這樣能夠有效的防止給水管道的破裂,避免了水資源的浪費,維護了交通秩序。

1.2排水系統(tǒng)

排水系統(tǒng)是建筑中有一重要系統(tǒng),它能夠?qū)⑷藗兩钪谢蛘吖ぷ髦械挠盟懦?。由于在排水的過程中,水流中存在大量的物質(zhì),這些物質(zhì)極容易堵塞管道,所以我們需要對其進行定期的維護,以保證水流正常的排除。但是在實際工作中,工作人員在安裝排水管道時,沒有按照規(guī)定來設(shè)置清通設(shè)備的位置,再加上管道安裝不夠合理,這就導(dǎo)致管道極易堵塞,從而影響到建筑的正常排水。當前我們所采用的排水管道是UPVC材料,在對建筑進行安裝過程中,安裝人員并沒有在建筑的屋頂部分或者墻體部分設(shè)置套管,這樣就會導(dǎo)致管道在使用過程中出現(xiàn)滲水的現(xiàn)象。據(jù)此,我們需要按照相關(guān)規(guī)定進行安裝,例如在對墻體或者屋頂部分安裝排水管道的過程中,需要設(shè)置防水套管,當管道的直徑超過110mm時,施工人員需要在管道的端口處設(shè)置阻火圈,這樣才能夠保證其安裝質(zhì)量以及只用質(zhì)量。在對該層建筑設(shè)置排水系統(tǒng)時,施工人員需要每隔六層設(shè)置一個檢查口,便于后期的維護與檢修。如果管道的水流轉(zhuǎn)角超過45°,那么在該處需要再設(shè)置一個檢查口,這樣可以避免管道在使用過程中出現(xiàn)堵塞的情況。

1.3消防給水系統(tǒng)

消防給水系統(tǒng)是人們生活中的重要保障,當建筑發(fā)生火災(zāi)時,需要通過消防給水系統(tǒng)來消滅火災(zāi),在很大程度上保障了居民的生命財產(chǎn)安全,這足以說明消防給水系統(tǒng)在建筑中以及人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴＝陙?我國各區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)火災(zāi)的情況時有發(fā)生,并且財產(chǎn)損失極為嚴重,這主要是由于消防給水系統(tǒng)沒有安裝到位,不能夠及時消除火災(zāi),從而造成嚴重的經(jīng)濟損失。在實際工作中,安裝人員并沒有按照相關(guān)規(guī)定進行安裝,忽視了減壓閥的重要性,這就造成消防栓端口的壓力過大,最終影響到消防栓的正常使用。

2、建筑給水的發(fā)展

建筑給水的任務(wù)是將符合水質(zhì)標準的水送至生活、生產(chǎn)和消防給水系統(tǒng)各用水點,滿足水量和水壓的要求。這涉及水的分配,計量、輸送、儲存和加壓以及水質(zhì)標準和防水質(zhì)污染。在水的分配方面,我國已明令限期禁用普通旋啟式水龍頭,而代之以瓷片式水龍頭。瓷片式水龍頭節(jié)水,使用方便、冷熱水混合效果好,但缺點是水流阻力大,對系統(tǒng)的影響是:直接影響水箱設(shè)置高度和給水方式。節(jié)水技術(shù)方面,光電和紅外感應(yīng)控制己從水龍頭出水控制擴大至小便器和大便器的沖洗用水。管道連接除了不同材質(zhì)的給水塑料管采用相應(yīng)的接口方式外,溝槽式管接頭是一項重大進展,溝槽式連接方式不破壞鍍鋅層、拆卸方便、不動用明火、施工快速、口徑運用范圍大、耐壓值高、優(yōu)點突出,已成為和螺紋、法蘭、承插口連接并列的一種新的接頭方式。

建筑給水的水泵有設(shè)在室內(nèi)、有設(shè)在小區(qū)的,不論設(shè)置位置在何處.都要求水泵運行時,其振動和噪聲在容許范圍內(nèi),低噪聲泵的研制、開發(fā)和應(yīng)用是室內(nèi)水泵裝置的主要成就。在此之前,流量變化揚程不變的切線泵;以水冷替代風(fēng)冷,運行噪聲低的水冷泵。體積小、功效高的機電體化水泵,占用面積小的深井泵;防銹蝕的不銹鋼泵。非自灌方式能使水泵迅速投入運行的自吸泵,都在工程中得到實踐并在實踐中積累了不少成功經(jīng)驗。水泵隔振技術(shù)己從橡膠隔振墊、彈簧減振器、橡膠隔振器、發(fā)展到第四代的復(fù)合減振器和第五代的鋼絲(繩)減振器。

3、建筑消防領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展

建筑消防為建筑給水排水技術(shù)人員所重視。建筑消防正處于以消火栓給水系統(tǒng)為主向以自動噴水滅火系統(tǒng)為主,臨時高壓消防給水系統(tǒng)向穩(wěn)高壓消防給水系統(tǒng)發(fā)展、鹵代烷滅火系統(tǒng)向系統(tǒng)替代和鹵代烷替代物替代的轉(zhuǎn)折期。常規(guī)滅火設(shè)施的發(fā)展有:閥后控制,不易堵塞的第三代減壓穩(wěn)壓室內(nèi)消火栓的問世,有具有水流狀態(tài)可調(diào),水量可調(diào)、水帶方向可理順、后座力小等功能的多功能輕型消防水槍的研制成功,有射程遠、流量大適用于大空間和室外堆場的消火炮的實際應(yīng)用。噴淋系統(tǒng)確認了快速響應(yīng)早期抑制噴頭的噴水滅火系統(tǒng)可用于高架倉庫、自動噴水泡沫聯(lián)用系統(tǒng)可用于汽車庫可燃液體火災(zāi),重復(fù)啟閉預(yù)作用系統(tǒng)可用于防水漬損失,防二次復(fù)燃的3種新的噴水滅火系統(tǒng)使自動噴水滅火系統(tǒng)在應(yīng)用范圍得到進一步的擴大,使用效果得到更可靠的保證。噴頭是自動噴水滅火系統(tǒng)的關(guān)鍵組件,自動噴水滅火系統(tǒng)的發(fā)展史實質(zhì)上是噴頭的發(fā)展史。

4、結(jié)束語

通過上述,建筑的給排水工程是一項系統(tǒng)工程,作為建筑中的基礎(chǔ)設(shè)施,在安裝過程中必須要按照規(guī)定進行,這樣才能夠保證給排水系統(tǒng)的正常使用。隨著我國社會的發(fā)展以及人民生活水平的提高,建筑行業(yè)得到了全面的發(fā)展,隨之帶來的必然是給排水技術(shù)的發(fā)展,所以在安裝給排水系統(tǒng)的過程中,需要采用先進的技術(shù)進行安裝,以保障人們的生活、工作用水和生命財產(chǎn)安全。

參考文獻

[1]曾祖泉.淺談建筑給排水的發(fā)展現(xiàn)狀[J].黑龍江科技信息.2010(24)

[2]張春凱趙玉梅.我國建筑給排水技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展[J].黑龍江科技信息.2009(27)

建筑技術(shù)研發(fā)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】深基坑工程；逆作法；施工流程

由于城鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展，城市建筑越來越密集。為了節(jié)約用地，不斷有高層建筑出現(xiàn)在建筑密集地帶。建設(shè)場區(qū)狹小，給工程施工留有的空間很小，在基坑開挖時，對周圍建筑物的影響就必須給予更加重要的考慮。逆作法是一項新興的基坑支護技術(shù)。實踐證明，利用逆作法施工高層建筑多層地下室和其他多層地下結(jié)構(gòu)具有良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

1．我國深基坑工程的特點及其存在的問題

1.1 我國深基坑工程的特點分析：

目前我國深基坑工程的特點主要包含以下幾個方面：(1)深基坑工程具有很強的區(qū)域性，深基坑開挖要因地制宜。(2)深基坑工程具有很強的個性；(3)基坑工程具有很強的綜合性，深基坑涉及土力學(xué)中強度、變形和滲流等基本課題需要綜合處理；(4)深基坑工程具有較強的時空效應(yīng)，深基坑的深度和平面形狀，對深基坑的穩(wěn)定性和變形有較大影響。(5)深基坑工程具有較強的環(huán)境效應(yīng)，深基坑工程的開挖，必將對相鄰建筑物、構(gòu)筑物及市政地下管網(wǎng)產(chǎn)生影響，所以應(yīng)注意其環(huán)境效應(yīng)。(6)深基坑工程具有較大工程量及較緊工期；

1.2 我國深基坑工程存在的問題分析:

我國深基坑工程存在不少問題:

（1）深基坑技術(shù)有待發(fā)展和提高:深基坑工程以深、大、復(fù)雜為特點，特別是中南地區(qū)，地下水位相對較高，深基坑工程施工工藝的改進等問題。

（2）質(zhì)量檢驗不完善:深基坑工程的質(zhì)量檢驗、驗收的方法無章可循，給深基坑工程的質(zhì)量監(jiān)督和質(zhì)量評價帶來困難，且目前還沒有針對深基坑工程的特點建立其竣工驗收的質(zhì)量管理體系。

2．逆作法的定義

逆作法施工，是將常規(guī)的地下結(jié)構(gòu)施工方法(順作法)的次序顛倒過來，待施工完基坑圍護結(jié)構(gòu)及將工程樁接升到地面的中間支撐柱后，直接施工地下結(jié)構(gòu)的頂板或先開挖坑內(nèi)土體至基坑一定深度再進行地下結(jié)構(gòu)的頂板、中間柱的施工，然后再依次逐層向下進行地面以下的挖土和各層樓板的建造，直至底板施工。在頂板施工完畢以后，在進行地下結(jié)構(gòu)與安裝施筑的同時，開展地面以上結(jié)構(gòu)的施工。

2.1 逆作法的分類

按挖方時是否同時澆灌地下室各樓層板，逆作法施工分為逆作法分四種:（1）全逆作法:樓蓋混凝土為整體澆筑，然后在其下掏土，通過樓蓋中的預(yù)留洞孔向外運土并向下運入建筑材料。（2）半逆作法:其特點是將樓蓋混凝土分兩次澆筑，第一次先澆筑T形樓蓋的肋梁，和邊梁一起組成平面為正交的交叉梁系，形成水平框格內(nèi)支撐，其下的土方開挖變成半開敞式，可利用框格中的空間進行上下運輸。（3）部分逆作法:它一般用于面積較大的地下室。先控制住圍護排樁的側(cè)向變形，然后改用部分逆作法。（4）分層逆作法:此方法主要是針對四周圍護結(jié)構(gòu),是采用分層逆作,不是先一次整體施工完成。

3 建筑深基礎(chǔ)逆作法的關(guān)鍵施工技術(shù)分析：

3.1 逆作法施工中地下部分是自上而下進行，工作環(huán)境與施工條件與常規(guī)順作法有較大區(qū)別，各種地下室的結(jié)構(gòu)節(jié)點與常規(guī)施工也有較大變化。逆作法施工的節(jié)點設(shè)計，需要滿足以下要求：

（1）既滿足結(jié)構(gòu)永久受荷狀態(tài)下的設(shè)計要求，又要滿足施工狀態(tài)下的受荷要求；

（2）節(jié)點形式和構(gòu)造必須在工藝上滿足現(xiàn)有的工藝手段和施工能力。即設(shè)計的節(jié)點是可行的，可操作的，在滿足受力的前提下愈簡單愈好；

（3）節(jié)點構(gòu)造必須滿足抗?jié)B防水要求，不要因為節(jié)點施工降低了抗?jié)B，造成永久性的滲漏；

（4）不要影響建筑物的使用功能。在逆作法施工中，地連墻槽段之間的剛性連接、地連墻與梁板、地連墻與底板、支承柱與梁板之間的節(jié)點處理往往是施工的難點。

3.2 工程樁、地下圍護樁施工

1）嚴格按照施工圖紙及建設(shè)單位移交控制點準確放線及復(fù)核，經(jīng)建設(shè)單位、監(jiān)理單位驗收后，方可開挖樁身土方。

2）澆注護壁時，先抽干孔內(nèi)積水，用敲擊模板或用鋼釬搗實混凝土，防止孔外水通過護壁流入孔內(nèi)，保證混凝土質(zhì)量和施工安全。

3）灌樁身混凝土?xí)r，混凝土必須通過串筒輸送，并在離灌注面2m以內(nèi)方可下落，混凝土表面積水深度不得超過50mm?；炷吝吂嘧⑦呌谜駝影粽駬v密實，保證混凝土的密實度。

4）矩形人工挖孔樁墻頂設(shè)計標高處的混凝土強度必須確保滿足設(shè)計強度要求(不低于C35混凝土)，墻頂設(shè)計標高處不得有浮渣。在施工地下室頂板時，首先鑿除墻頂浮渣至設(shè)計標高，并檢查樁頂混凝土的密實性。底板與地下結(jié)構(gòu)的柱之間的連接應(yīng)保證結(jié)構(gòu)的整體性，使柱的軸力能有效傳遞。

4 施工期間基坑監(jiān)測

工程基坑在施工期間至地下室完成階段，均應(yīng)由基坑監(jiān)測資質(zhì)單位進行支護施工監(jiān)測，并根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)資料改進施工，保證支護結(jié)構(gòu)安全。監(jiān)測主要注意以下幾點：

1）根據(jù)工程需要合理布置沉降、位移觀測點和測斜孔。

2）測斜孔用鉆機成孔，與基坑邊線的距離保持約1. 5米。

3）測斜管埋置及安裝要求是:鉆孔,清孔,下測斜管,灌水泥凈漿，測斜管的導(dǎo)槽應(yīng)近似垂直于支護結(jié)構(gòu)面。

4）觀測周期:沉降和位移觀測在基坑開挖期間應(yīng)每天不少于1次，地下室施工期間每周不少于2次;測斜在基坑開挖期間每周不少于1次，地下室施工 期間每2周不少于1次。

5 逆作法適用的意義

（1）高層建筑推廣應(yīng)用逆作法，能夠提高地下工程的安全性，可以大大節(jié)約工程造價，縮短施工工期，防止周圍地基出現(xiàn)下沉，是一種很有發(fā)展前途和推廣價值的深基坑支護技術(shù)。

（2）逆作法施工可以利用建筑結(jié)構(gòu)本身作內(nèi)支撐。由于結(jié)構(gòu)本身的側(cè)向剛度是無限大的，因此，可以從根本上解決支護樁的側(cè)向變形，從而使周圍環(huán)境不至出現(xiàn)因變形值過大而導(dǎo)致路面沉陷、基礎(chǔ)下沉等問題，保證了周圍建筑物的安全。

（3）采用逆作法施工，地下連續(xù)墻與土體之間粘結(jié)力和摩擦力不僅可利用來承受垂直荷載，還可充分利用它承受水平風(fēng)力和地震作用所產(chǎn)生建筑物底部巨大水平剪力和傾覆力矩，從而大大提高了抗震效應(yīng)。

對于逆作法各地陸續(xù)公布了地下室逆作法施工工法(YJGF02-96和YJGF07-98)。由此可見，逆作法施工已日趨成熟, 逆作法在工程實踐中也取得了良好的效果。但因為逆作法施工工藝要求高，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，實際施工過程中很難做到理想化，工作人員要根據(jù)具體情況采取靈活綜合的措施來綜合處理。

參考文獻：

[1]龔曉南．深基坑工程設(shè)計與施工手冊．中國建筑工業(yè)出版社，2003

[2]張莉莉．逆作法施工條件下土壓力的分布及其對地下連續(xù)墻的影響建筑施工，1998

建筑技術(shù)研發(fā)范文第5篇

關(guān)鍵詞：技術(shù)法規(guī)；技術(shù)標準；互動關(guān)系

中圖分類號： C35文獻標識碼： A

1技術(shù)法規(guī)的內(nèi)涵

①技術(shù)法規(guī)的概念

技術(shù)法規(guī)是規(guī)定強制執(zhí)行的產(chǎn)品特性或與其相關(guān)工藝和生產(chǎn)方法、包括適用的管理規(guī)定在內(nèi)的文件。該文件還可包括或?qū)ｉT關(guān)于適用于產(chǎn)品、工藝或生產(chǎn)方法的專門術(shù)語、符號、標志或標簽要求。技術(shù)法規(guī)一般是指規(guī)定強制執(zhí)行的產(chǎn)品特性或其相關(guān)工藝和生產(chǎn)方法（包括適用的管理規(guī)定）的文件，以及規(guī)定適用于產(chǎn)品、工藝或生產(chǎn)方法的專門術(shù)語、符號、包裝、標志或標簽要求的文件。這些文件可以是國家法律、法規(guī)、規(guī)章，也可以是其它的規(guī)范性文件，以及經(jīng)政府授權(quán)由非政府組織制定的技術(shù)規(guī)范、指南、準則等。

在建筑領(lǐng)域，建筑技術(shù)法規(guī)的定義一般是以 1984 年聯(lián)合國經(jīng)濟與社會發(fā)展委員會的《建筑法規(guī)術(shù)語及其定義》中的定義為準：建筑技術(shù)法規(guī)是一種法定權(quán)力機構(gòu)所接受的約束性文件，它由技術(shù)性規(guī)定和涉及技術(shù)性規(guī)定的文件組成，其中還包括一些適用的管理性條款。

建筑技術(shù)法規(guī)一般是由政府主管部門批準，在政府管轄范圍內(nèi)強制執(zhí)行，為保障建設(shè)領(lǐng)域中工程建設(shè)的質(zhì)量、安全、衛(wèi)生、環(huán)境等，能滿足統(tǒng)一的技術(shù)要求和管理要求而作的、符合特定的工作程序和要求的規(guī)定，它依靠或影響現(xiàn)行的自愿采用的工程建設(shè)技術(shù)標準。

②技術(shù)法規(guī)的特點

1）工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)具有強制性的特征。工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)規(guī)定的都是直接關(guān)系到工程質(zhì)量和安全、人體健康和人們生命財產(chǎn)安全、環(huán)境保護和資源的合理利用與節(jié)約、技術(shù)進步的推動等國家基本經(jīng)濟政策實現(xiàn)的內(nèi)容。納入技術(shù)法規(guī)的內(nèi)容都要嚴格貫徹執(zhí)行，違反或不執(zhí)行時要進行處罰。

2）工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)具有技術(shù)和管理的綜合性特征。工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)既包括技術(shù)的要求也包括管理的要求，因此具有綜合性。

3）工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)具有較好的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。編制工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)時，一般是以功能為基礎(chǔ)或者是以目標為基礎(chǔ)來進行編制的，目標和功能部分措辭比較穩(wěn)定，一般不需要修改，而技術(shù)的性能和方法性條款一般需要隨著技術(shù)的進步而及時調(diào)整，以適應(yīng)社會的發(fā)展需要，因此技術(shù)法規(guī)又具有良好的適應(yīng)性。

4）工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)具有約束范圍廣的特征。由定義可以看出，工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)不僅對建筑產(chǎn)品特性或工藝涉及質(zhì)量、安全、環(huán)境保護、衛(wèi)生等方面做出了技術(shù)性的規(guī)定，還對適用于產(chǎn)品的相關(guān)過程或生產(chǎn)方法以及一些適用的管理性規(guī)定做出了約束。

5）工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)具有表現(xiàn)形式多樣性的特征。工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)不僅包括國家法律，還包括政府法令、部門規(guī)章等強制性文件。

2技術(shù)標準的內(nèi)涵

①技術(shù)標準的概念

技術(shù)標準是基于協(xié)商一致，被公認標準化機構(gòu)批準的，為了通用或反復(fù)使用為目的的，為產(chǎn)品或其加工和生產(chǎn)方法提供規(guī)則、導(dǎo)則或特性的非強制性技術(shù)文件，是重復(fù)性的技術(shù)事項在一定范圍內(nèi)的統(tǒng)一規(guī)定。在建筑領(lǐng)域，工程建設(shè)技術(shù)標準是由政府建設(shè)管理部門授權(quán)專門的標準化組織或機構(gòu)制定的，專門針對建設(shè)工程的勘察、設(shè)計、施工、安裝、驗收和管理活動的技術(shù)性文件。一般包括強制性的和非強制性的技術(shù)要求，并由專門的管理部門負責(zé)監(jiān)督實施。

②技術(shù)標準的特點

1）工程建設(shè)技術(shù)標準具有較強的生產(chǎn)屬性。工程建設(shè)技術(shù)標準是關(guān)于建筑產(chǎn)品生產(chǎn)過程的技術(shù)規(guī)定，按照技術(shù)規(guī)定的方法或規(guī)范來組織生產(chǎn)，可以保證建設(shè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，從而降低工程的安全生產(chǎn)成本，提高安全生產(chǎn)效益。因此，它具有較強的生產(chǎn)屬性。

2）工程建設(shè)技術(shù)標準具有較強的技術(shù)性和可操作性。工程建設(shè)技術(shù)技術(shù)標準是通過國內(nèi)專家學(xué)者驗證后的技術(shù)條文，是經(jīng)過實踐檢驗的產(chǎn)物，并符合技術(shù)先進的原則。同時，它能最大限度的發(fā)揮技術(shù)的作用，保證建設(shè)活動的安全、高效的運行。因此，它具有較強的技術(shù)性和可操作性。

3）工程建設(shè)技術(shù)標準具有很強的經(jīng)濟性。工程建設(shè)技術(shù)標準是一套規(guī)范的生產(chǎn)方式，它不僅能減少安全事故的發(fā)生，而且能夠提高項目的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益，因此，它具有很強的經(jīng)濟性。

3建筑安全技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準的互動關(guān)系

3.1技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準的區(qū)別

技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下三個方面：

①法律效力上不同。技術(shù)法規(guī)是強制執(zhí)行的，而技術(shù)標準一般是推薦執(zhí)行的，只有當被技術(shù)法規(guī)引用后才具有強制性。

②制定機構(gòu)不同。技術(shù)法規(guī)一般是由政府部門制定和，而技術(shù)標準一般是政府授權(quán)委托相關(guān)社會組織機構(gòu)來制定和。

③制定批準程序不同。技術(shù)法規(guī)的制定必須通過一定的立法程序，一旦通過就成為法律文件應(yīng)無條件執(zhí)行。技術(shù)標準制定的基本原則是廣泛參與和協(xié)商一致，最后投票表決通過，通過后仍然可以不執(zhí)行。

3.2技術(shù)標準對技術(shù)法規(guī)的功能補充

①有利于彌補立法不足，協(xié)助法規(guī)規(guī)范市場。工程建設(shè)法規(guī)屬于法律的層面，對于技術(shù)的要求不可能做出詳細的規(guī)定，而工程技術(shù)標準正好可以起到補充的作用，它是一種規(guī)范性的陳述文件，里面對于技術(shù)的要求比較詳細具體，可以協(xié)助法規(guī)規(guī)范市場的秩序。

②有利于工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)目標的實現(xiàn)。工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)是企業(yè)建設(shè)活動的工作準則，可以規(guī)范市場的行為。為了達到這一目標，必須有一套建設(shè)活動的標準來進行明確的規(guī)定，因此工程建設(shè)技術(shù)標準就是為了保證建筑產(chǎn)品質(zhì)量和安全的一個度，它可以用來保證技術(shù)法規(guī)目標的實現(xiàn)。

③有利于發(fā)揮市場的自我調(diào)節(jié)作用。工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)是由政府來進行管理的，而工程建設(shè)技術(shù)標準是由市場中的相關(guān)學(xué)會和協(xié)會來進行制定和管理的。在工程技術(shù)標準的實施過程中，采用的是推薦和資源采用原則，這樣符合市場經(jīng)濟的要求，各個省可以選擇符合自己地區(qū)要求的標準進行管理。這樣可以減少政府統(tǒng)一管理帶來的弊病，發(fā)揮市場的自我調(diào)節(jié)作用。

3.3技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標準的互動關(guān)系 工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)和技術(shù)標準存在三種互動關(guān)系：

①良性互動

當工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)和技術(shù)標準呈良性互動關(guān)系時，兩者是相輔相成、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)可以規(guī)范市場秩序，促進工程建設(shè)技術(shù)標準的實施；另一方面，工程建設(shè)技術(shù)標準可以對工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)的行政手段進行補充，充分發(fā)揮市場的自我調(diào)節(jié)作用。

②中性互動

當工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)和技術(shù)標準呈中性互動關(guān)系時，兩者是混淆不清的關(guān)系。一方面，工建設(shè)技術(shù)標準在推廣新技術(shù)、保證職業(yè)健康與安全、保護環(huán)境等方面做了強制性的規(guī)定，促進了整個建筑行業(yè)的發(fā)展；另一方面，由于兩者功能劃分不夠明晰，導(dǎo)致一些不必要的措施進行了強制的實施，浪費了大量的社會資源，也難以發(fā)揮市場的自我調(diào)節(jié)作用，不利于新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備在工程建設(shè)中的推廣應(yīng)用。對于一些需要強制執(zhí)行的技術(shù)要求又沒有進行強制實施落實，難免會影響工程的質(zhì)量和安全，不利于建筑業(yè)的良性發(fā)展。

③惡性互動

當工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)和技術(shù)標準呈惡性互動關(guān)系時，兩者是各自獨立的關(guān)系。一方面，如果工程建設(shè)技術(shù)標準的制定缺乏開放性和透明度，那么很多技術(shù)規(guī)定將缺乏科學(xué)性和適用性將不能達到保證職業(yè)健康安全的目的。另一方面，如果工程建設(shè)技術(shù)法規(guī)落后于社會的發(fā)展要求，那么強制實施時，就會對整個社會產(chǎn)生巨大的負面影響，阻礙社會的發(fā)展步伐。此外，技術(shù)法規(guī)制定得不好，也會對技術(shù)標準的實施和技術(shù)的發(fā)展起到阻礙作用。

參考文獻：

[1] 謝嫻莉,李孟徽.中英建筑技術(shù)法規(guī)和標準的編制與管理的對比研究[J].重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2007