前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇管理會計(jì)基本知識范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

管理會計(jì)基本知識范文第1篇

摘要智力資本會計(jì)核算僅僅反映了其歷史成本，并未反映其真實(shí)價(jià)值。主要的原因是，傳統(tǒng)的會計(jì)方法設(shè)置的會計(jì)，金融資本和智力資本并不反映其真實(shí)價(jià)值。 因此，迫切需要采用新的測量和報(bào)告方法，以反映其真實(shí)價(jià)值的智力資本，并提供信息，以便有效地管理智力資本的企業(yè)價(jià)值，真實(shí)，客觀的評估。

關(guān)鍵詞聚類分析結(jié)果及檢驗(yàn)智力資本理論分析研究設(shè)計(jì)

知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,結(jié)合資源的特點(diǎn)是其經(jīng)濟(jì)的競爭優(yōu)勢，從知識，技能，創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)。因此，與工業(yè)經(jīng)濟(jì)，以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)的條件下，企業(yè)需要改變舊的運(yùn)作理念和企業(yè)管理變革和創(chuàng)新的方法，注重人力資本投資為核心的知識資源。建立獨(dú)特的競爭優(yōu)勢的全球性企業(yè)，包括中國企業(yè)的發(fā)展和成功的關(guān)鍵。因此，從企業(yè)固有的管理，評估和控制的知識資源為核心的系統(tǒng)的輸入和輸出的需求出發(fā)，為企業(yè)提高知識資源管理的有效性的重要基礎(chǔ)。使市場配置資源，知識資源為核心智力資本報(bào)告，為投資者理性決策和更有效的市場奠定了基礎(chǔ)。使市場配置資源，知識資源為核心智力資本報(bào)告，為投資者理性決策和更有效的市場奠定了基礎(chǔ)。然而，目前的會計(jì)方法起源于工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，主要服務(wù)于金融資本，知識資本的一部分，如特許權(quán)，專利及其他資產(chǎn)，大多涉及到的智力資本只是反映企業(yè)的生死存亡，如人才，客戶資產(chǎn)管理的方法和系統(tǒng)，但沒有會計(jì)確認(rèn)，計(jì)量，記錄和報(bào)告。

一、智力資本理論分析

1.智力資本的內(nèi)涵Senior(1836)最早提出智力資本的概念,并用它作為人力資本的代名詞，智力資本是在個(gè)人的知識和技能的總和。Galbraith發(fā)展了其理論,指出，智力資本是一個(gè)純粹的形式的靜態(tài)知識的過程中，或組織有效利用知識的動(dòng)態(tài)過程,組織或有效地利用知識的動(dòng)態(tài)過程，是密切相關(guān)的組織目標(biāo)。由此,分離同性資本從靜態(tài)擴(kuò)展到動(dòng)態(tài)資本資本，人力資本，知識資本的平等，從個(gè)人層面，組織層面延伸。Thomas Stewarl(1991)的經(jīng)典著作――《智力資本:如何成為美國最有價(jià)值的資產(chǎn)》真正將智力資本研究與實(shí)踐推向。Stewart第一次明確指出智力資本是使一個(gè)企業(yè)、組織或國家，成為最富有和最寶貴的資產(chǎn)，它是一個(gè)企業(yè)或國家的競爭力和可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)

然而，智力資本的內(nèi)涵，國內(nèi)外學(xué)者都未能達(dá)成協(xié)議。主要在以下三個(gè)觀點(diǎn)：從智力資本增加的價(jià)值的公司，理解為智力資本有價(jià)值的信息;智力資本，以建立和保持公司的競爭力優(yōu)勢點(diǎn)的觀點(diǎn)來看，認(rèn)為智力資本是一個(gè)掌握智力資本的知識，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，組織技術(shù)，客戶關(guān)系和專業(yè)技能，能帶來競爭優(yōu)勢;智力資本超過賬面價(jià)值的無形資產(chǎn)的角度來看，那是能夠創(chuàng)造企業(yè)的無形資產(chǎn)價(jià)值，并有助于該組織的目標(biāo)。

2.會計(jì)師事務(wù)所的尺度來衡量智力資本的基礎(chǔ)上的各種觀點(diǎn)的比較，挖掘視圖這篇文章中，納斯圖爾特(Stewast,1994)他提出了智力資本“HSC”的結(jié)構(gòu)，并指出，智力資本是體現(xiàn)在企業(yè)的人力資本（人力資本），結(jié)構(gòu)資本和客戶資本（Customer Capital）到整體價(jià)值。人力資本是體現(xiàn)在身體的各種潛在的知識，技能和經(jīng)驗(yàn)，組織內(nèi)的互動(dòng)，智力資本的重要基礎(chǔ)，社區(qū)組織的員工。資本結(jié)構(gòu)是指組織結(jié)構(gòu)，規(guī)則和規(guī)范，企業(yè)文化。顧客資本（或用戶資金）是指營銷渠道，客戶的忠誠度，企業(yè)的信譽(yù)及其他經(jīng)營資產(chǎn)。三資相互補(bǔ)充，相互作用，共同促進(jìn)企業(yè)的智力資本的附加值。

會計(jì)師事務(wù)所人力資本密集型企業(yè)，公司的核心競爭力的行業(yè)專業(yè)知識。智力資本中起著至關(guān)重要的作用，在公司，企業(yè)規(guī)?；旧鲜菍徲?jì)市場的控制力和影響力。企業(yè)規(guī)模劃分，可以參考的內(nèi)涵從三個(gè)方面對人力資本，智力資本，結(jié)構(gòu)資本和客戶資本。本文篩選會計(jì)師事務(wù)所，員工人數(shù)，合作伙伴的數(shù)量，學(xué)歷，年齡等組成，這些指標(biāo)來衡量人力資本，資本結(jié)構(gòu)來衡量有多少支數(shù)，與眾多的客戶，客戶的營業(yè)收入，客戶總資產(chǎn)，凈資產(chǎn)測量客戶的資金。

二、研究設(shè)計(jì)

1.樣本選擇上市公司審計(jì)市場是在中國審計(jì)市場的核心，涉及上市公司審計(jì)企業(yè)規(guī)模比較大，而且相關(guān)的上市數(shù)據(jù)更透明，更方便地訪問。因此，本文選取2008年從事上市公司審計(jì)的會計(jì)師事務(wù)所，采用聚類分析的方法來衡量企業(yè)規(guī)模的研究對象，上海和深圳的數(shù)據(jù)。

2.數(shù)據(jù)來源、鑒于聚類分析方法的客觀性的方法，樣本數(shù)據(jù)可以按照事先不知道的情況下自動(dòng)分類，顯著性檢驗(yàn)和分類結(jié)果與大自然的親近程度。在本文中，聚類分析，并考慮企業(yè)規(guī)模多指標(biāo)的影響，為了能夠客觀地反映會計(jì)師事務(wù)所的規(guī)模。聚類分析，以消除非均勻數(shù)據(jù)量綱房巧玲（2006）采用的方法將反映堅(jiān)定指標(biāo)規(guī)模按比例轉(zhuǎn)換成。轉(zhuǎn)換方法是注冊會計(jì)師的人數(shù)比例為：會計(jì)師事務(wù)所參與上市公司年報(bào)審計(jì)事務(wù)所會計(jì)師事務(wù)所的年數(shù)總和除以一個(gè)例子。其他百分比計(jì)算是一樣的。

反映事務(wù)所人力資本的指標(biāo)CPA人數(shù)、從業(yè)人員人數(shù)、合伙人人數(shù)、學(xué)歷構(gòu)成、年齡構(gòu)成和反映事務(wù)所結(jié)構(gòu)資本的指標(biāo)(分所數(shù)量)均來自于2009年CICPA公布的“全國會計(jì)師事務(wù)所前百家信息”;反映事務(wù)所顧客資本的指標(biāo)(客戶數(shù)目、客戶總資產(chǎn)、客戶營業(yè)收入、客戶凈資產(chǎn))均來自于色諾芬數(shù)據(jù)庫,并經(jīng)過適當(dāng)?shù)恼?將涉及合并的事務(wù)所的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整合。

三、聚類分析結(jié)果及檢驗(yàn)

1.聚類分析結(jié)果聚類分析結(jié)果(見表1)顯示,我國會計(jì)師

事務(wù)所規(guī)模可以分為三類。第一類為四大在我國的成員所;其余為本土事務(wù)所。其中,第二類為本土大所(2家),第三類為本土中小所(其余52家)。

2.聚類分析結(jié)果的顯著性檢驗(yàn)文章將企業(yè)規(guī)模分為三類，58家公司屬于不同的類別，以進(jìn)一步研究類和類之間的差距?？梢钥闯?，在0.05的顯著性水平的F統(tǒng)計(jì)量的概率值的陪同下，能夠拒絕虛無假設(shè)的單因素方差分析。這表明，所有類型的企業(yè)在三個(gè)方面的智慧資本指標(biāo)（人力資本，結(jié)構(gòu)資本和客戶資本）已成為集聚效應(yīng)的一個(gè)顯著差異是理想。

結(jié)語；從智力資本的角度研究，利用聚類分析的結(jié)論，中國的會計(jì)師事務(wù)所的規(guī)模分為三類。研究發(fā)現(xiàn)四個(gè)仍然占據(jù)著重要的地位在我國，但當(dāng)?shù)毓疽残纬闪艘欢ǖ氖袌龇蓊~。從表1中可以看出，在不同的指標(biāo)，示出其自身的優(yōu)勢，類與類之間，表明它們之間有一個(gè)顯著的特征差。

參考文獻(xiàn)；

管理會計(jì)基本知識范文第2篇

自1960年組織行為學(xué)家Argyris最早使用“心理的工作契約”這一術(shù)語，其后美國著名管理心理學(xué)家Schein教授認(rèn)為，心理契約是“個(gè)人將有所奉獻(xiàn)與組織欲望有所獲取之間，以及組織將針對個(gè)人期望收獲而有所提供的一種配合?！毙睦砥跫s概念被廣泛用于描述組織與員工的雇傭關(guān)系中隱含的微妙關(guān)系與互動(dòng)狀態(tài)。

會計(jì)師事務(wù)所作為知識型的民間中介服務(wù)組織，是在“資合”基礎(chǔ)上的“人合”利益體。它是由知識型的注冊會計(jì)師組成的集合體，其稀缺資源是知識而非資本。注冊會計(jì)師是會計(jì)師事務(wù)所的重要人力資本與經(jīng)濟(jì)利益創(chuàng)造者，其價(jià)值創(chuàng)造與管理，都直接影響會計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與收益水平。我國學(xué)者對會計(jì)師事務(wù)所人力資本管理理念、人力資源管理、人力資源會計(jì)計(jì)量及人力資本激勵(lì)約束機(jī)制等方面都進(jìn)行了大量研究，但往往忽略了從雇傭關(guān)系中的隱性因素―心理契約視角研究會計(jì)師事務(wù)所人力資本管理。與其他組織類似，會計(jì)師事務(wù)所與注冊會計(jì)師之間，除了存在具有硬約束力的經(jīng)濟(jì)契約以外，同樣存在具有軟約束力的心理契約，對會計(jì)師事務(wù)所人力資本價(jià)值創(chuàng)造與管理都具有極其重要的作用。

二、心理契約視角的事務(wù)所人力資本價(jià)值創(chuàng)造

心理契約是存在于員工與組織之間內(nèi)隱的、不受法律保護(hù)的隱性契約，體現(xiàn)“以人為本”的理念，其實(shí)質(zhì)是組織與員工之間的相互認(rèn)同感，對員工滿意度、忠誠度及績效都會形成決定性的影響。它是維系會計(jì)師事務(wù)所與注冊會計(jì)師之間關(guān)系的心理紐帶，是維持會計(jì)師事務(wù)所和諧勞動(dòng)關(guān)系的內(nèi)在力量。一般而言，一旦勞動(dòng)關(guān)系確立，注冊會計(jì)師與會計(jì)師事務(wù)所之間會簽訂一份寫在紙上的勞動(dòng)合同，還會形成對良好的工作環(huán)境、任務(wù)與職業(yè)取向的吻合、安全與歸屬感、報(bào)酬、價(jià)值認(rèn)同、培訓(xùn)與發(fā)展的機(jī)會、晉升等方面的潛在期望，這些期望都構(gòu)成了心理契約的內(nèi)容。與此同時(shí)，會計(jì)師事務(wù)所也期望獲取其人力資本所創(chuàng)造的價(jià)值。會計(jì)師事務(wù)所人力資本價(jià)值創(chuàng)造是會計(jì)師事務(wù)所員工在一定時(shí)期為事務(wù)所創(chuàng)造的直接與間接價(jià)值的總和。從心理契約視角而言，事務(wù)所人力資本價(jià)值創(chuàng)造主要包括以下部分：

（一）人力資本知識價(jià)值的創(chuàng)造

會計(jì)師事務(wù)所人力資本知識價(jià)值是會計(jì)師事務(wù)所員工利用自身知識與經(jīng)驗(yàn)技能為事務(wù)所工作所創(chuàng)造的直接貢獻(xiàn)。會計(jì)師事務(wù)所員工主要是知識型注冊會計(jì)師，注冊會計(jì)師進(jìn)行審計(jì)及提供其他咨詢服務(wù)等時(shí)，會為事務(wù)所創(chuàng)造收入，也會形成成本。服務(wù)過程中注冊會計(jì)師的知識與經(jīng)驗(yàn)會直接影響會計(jì)師事務(wù)所收益與風(fēng)險(xiǎn)的高低。因此，注冊會計(jì)師往往期望能根據(jù)其所擁有的知識與經(jīng)驗(yàn)技能給予相應(yīng)的價(jià)值認(rèn)同、晉升與發(fā)展機(jī)會等，這些都屬于心理契約的范疇。但是，目前我國會計(jì)師事務(wù)所分配機(jī)制卻大多傾向于合伙人和出資人，往往造成事務(wù)所其他注冊會計(jì)師付出與回報(bào)的不對等，挫傷他們的工作積極性，使他們對事務(wù)所產(chǎn)生極大的不滿，極易導(dǎo)致其產(chǎn)生心理契約違背的后果。

（二）人力資本聲譽(yù)價(jià)值的創(chuàng)造

聲譽(yù)是會計(jì)師事務(wù)所的生命力。當(dāng)今會計(jì)師事務(wù)所的競爭已不僅僅是價(jià)格競爭，而是已經(jīng)進(jìn)入聲譽(yù)競爭的新階段。聲譽(yù)作為會計(jì)師事務(wù)所的無形資產(chǎn)，不僅能為會計(jì)師事務(wù)所擴(kuò)充市場份額、形成廣泛的客戶源，創(chuàng)造直接收益，同時(shí)還能為其節(jié)約成本。而聲譽(yù)的創(chuàng)建與維護(hù)需要會計(jì)師事務(wù)所的每一位注冊會計(jì)師在執(zhí)業(yè)過程中的共同努力。勞動(dòng)契約并不能直接約束注冊會計(jì)師遵守職業(yè)道德，維護(hù)會計(jì)師事務(wù)所聲譽(yù)，但是會計(jì)師事務(wù)所若通過心理契約明確相互的期望與責(zé)任，使員工與組織形成共同的價(jià)值觀及相互認(rèn)同感，將有助于注冊會計(jì)師自覺維護(hù)會計(jì)師事務(wù)所的聲譽(yù)，也有助于提高自身知名度。更進(jìn)一步，會計(jì)師事務(wù)所擁有越多具有知名度及信譽(yù)度的注冊會計(jì)師，將越能促進(jìn)會計(jì)師事務(wù)所知名度的提升，為會計(jì)師事務(wù)所培育核心競爭力。

（三）人力資本廣告價(jià)值的創(chuàng)造

注冊會計(jì)師在會計(jì)師事務(wù)所工作之后，對事務(wù)所文化、管理理念、激勵(lì)制度等都會有主觀的認(rèn)識與評價(jià)，會向其他有意向或無意向到該事務(wù)所工作的人員進(jìn)行宣傳。這種宣傳對會計(jì)師事務(wù)所或有利，或有弊。當(dāng)注冊會計(jì)師認(rèn)為會計(jì)師事務(wù)所履行了相應(yīng)的心理契約，其獲得了關(guān)于價(jià)值認(rèn)同、培訓(xùn)與發(fā)展的機(jī)會、晉升等隱性期望的滿足，就會對其形成正面宣傳效果，創(chuàng)造廣告價(jià)值。反之，當(dāng)注冊會計(jì)師主觀上感覺會計(jì)師事務(wù)所違背了心理契約，則會對事務(wù)所形成負(fù)面的宣傳效果，造成人才的進(jìn)一步流失。例如，國際“四大”雖然由于競爭壓力大等原因而導(dǎo)致人才流動(dòng)性大，但也因?yàn)槠錇閱T工創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會及提供良好的職業(yè)規(guī)劃等而贏得了較佳的口碑，讓許多優(yōu)秀人才仍趨之若鶩。

三、基于心理契約的事務(wù)所人力資本管理

員工工作滿意度、工作參與和組織承諾是衡量員工在組織中心理狀態(tài)的三個(gè)方面，其中，員工工作滿意度是心理契約管理的關(guān)鍵與重點(diǎn)。基于心理契約的會計(jì)師事務(wù)所人力資本管理是通過人力資本管理實(shí)現(xiàn)事務(wù)所員工滿意度，并進(jìn)而增強(qiáng)員工對事務(wù)所的歸屬感及忠誠度。從心理契約視角而言，會計(jì)師事務(wù)所要實(shí)現(xiàn)人力資源的最有效配置，必須通過心理契約的管理實(shí)現(xiàn)事務(wù)所人力資本的管理。

（一）人本化管理

人本化管理強(qiáng)調(diào)事務(wù)所對員工的管理應(yīng)在充分理解其心理契約的基礎(chǔ)上堅(jiān)持“以人為本”，關(guān)心員工的價(jià)值取向，對不同員工締結(jié)不同心理契約，構(gòu)建與員工心理契約價(jià)值取向一致的企業(yè)文化。一般而言，對盟友型員工應(yīng)實(shí)行基于合作的契約管理，先鋒型員工實(shí)行基于承諾的契約管理，衛(wèi)士型員工實(shí)行基于服從的契約管理，而工兵型員工實(shí)行基于生產(chǎn)率的契約管理。會計(jì)師事務(wù)所的員工包括合伙人、主任會計(jì)師、一般注冊會計(jì)師及助理人員等不同類別，且通常具有不同學(xué)歷、不同年齡、不同經(jīng)驗(yàn)等不同結(jié)構(gòu)層次。對這些不同類別與不同結(jié)構(gòu)層次的員工應(yīng)締結(jié)差異化的心理契約。例如，對執(zhí)業(yè)技能高、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)較豐富的非合伙人注冊會計(jì)師通過委以重任、晉升或吸收其成為新合伙人等提供精神激勵(lì)，而對執(zhí)業(yè)技能低或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)欠缺的員工則給予更多培訓(xùn)機(jī)會，幫助其建立良好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為其創(chuàng)造公平、公正的發(fā)展平臺。人本化管理有助于實(shí)現(xiàn)事務(wù)所不同員工對事務(wù)所的歸屬感與認(rèn)同感，有助于充分發(fā)揮其人力資本所有者的專業(yè)與技能，使人力資本戰(zhàn)略價(jià)值最大化的顯現(xiàn)。

（二）愿景式管理

愿景式管理是會計(jì)師事務(wù)所通過建立一個(gè)有吸引力的愿景，并讓員工正確理解與感受事務(wù)所的未來發(fā)展目標(biāo)及前景，使員工與事務(wù)所形成共同奮斗目標(biāo)及核心價(jià)值觀，增強(qiáng)員工忠誠度。組織愿景是指組織的長期愿望及未來狀況，組織發(fā)展的藍(lán)圖，體現(xiàn)組織永恒的追求。愿景就是解決組織是什么，要成為什么的基本問題。美好的組織愿景能激勵(lì)員工的成就感與自我價(jià)值的滿足感，使其對組織產(chǎn)生情感認(rèn)同。一旦達(dá)成情感認(rèn)同，員工將更能理解組織對其的高要求與高期望，更能促使其為組織發(fā)展做出自我犧牲。通過實(shí)行愿景式管理，事務(wù)所在人才爭奪中，適當(dāng)采取“心動(dòng)”策略，有助于其將志同道合的人才團(tuán)結(jié)起來，共同開創(chuàng)一番事業(yè)。此外，愿景式管理下締結(jié)的心理契約，在事務(wù)所承諾未能及時(shí)履行或發(fā)生變化時(shí)，員工更容易將其歸因于事務(wù)所發(fā)展的客觀需要，從而消除對心理契約變化的誤解，避免心理契約變化產(chǎn)生的負(fù)面效果。

（三）參與式管理

參與式管理強(qiáng)調(diào)注冊會計(jì)師適當(dāng)參與會計(jì)師事務(wù)所的決策過程及管理工作，提倡事務(wù)所與員工之間的戰(zhàn)略伙伴式關(guān)系，將傳統(tǒng)的“人管人”的層級管理模式發(fā)展為“團(tuán)隊(duì)”式管理模式。這就需要為事務(wù)所員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與制度環(huán)境，鼓勵(lì)注冊會計(jì)師投入到會計(jì)師事務(wù)所的發(fā)展與變革調(diào)整中。事務(wù)所管理人員應(yīng)為員工提供良好的辦公設(shè)備、營造良好的工作氛圍，建立公開、公正的制度環(huán)境，在事務(wù)所發(fā)展中聽取員工建議，對有關(guān)執(zhí)業(yè)問題進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論溝通，充分尊重員工在物質(zhì)與精神上的需求，使其參與組織發(fā)展的設(shè)計(jì)與決策過程中。參與式管理不僅能提高事務(wù)所決策的效果，更能在此過程中讓注冊會計(jì)師有公平的感知，進(jìn)而增強(qiáng)注冊會計(jì)師對事務(wù)所的歸屬感、組織承諾等的承受力。

（四）激勵(lì)式管理

激勵(lì)式管理主要是通過建立事務(wù)所員工績效考評體系，在事務(wù)所內(nèi)部建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，實(shí)行對心理契約的維護(hù)與管理。組織對員工獎(jiǎng)賞與懲罰的過度與不足都會形成員工對心理契約違背的感知。因此，事務(wù)所應(yīng)通過建立完善的績效考評體系，建立合理系統(tǒng)公開公正的激勵(lì)約束制度，在事務(wù)所內(nèi)部建立聘用、解聘的有效競爭機(jī)制，遵循機(jī)會均等原則，打破論資排輩的僵化格局，保證能者上、庸者下的良好發(fā)展態(tài)勢。例如，國際“四大”就都有嚴(yán)格的通過考核逐級晉升的制度，通常每位員工在初進(jìn)事務(wù)所培訓(xùn)階段就會清楚了解自己的職業(yè)前景。如此，事務(wù)所可以通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己藢?shí)現(xiàn)對員工的認(rèn)可，而員工也通過完善的考評體系實(shí)現(xiàn)對事務(wù)所的認(rèn)可。有效的激勵(lì)能使具有較強(qiáng)執(zhí)業(yè)能力的注冊會計(jì)師實(shí)現(xiàn)其工作滿意度，進(jìn)而能增強(qiáng)其對事務(wù)所的忠誠度。

（五）溝通式管理

對事務(wù)所員工心理契約的EAR循環(huán)，即建立、維護(hù)及實(shí)現(xiàn)的每個(gè)階段，溝通都是至關(guān)重要的。首先，在心理契約的建立階段，即事務(wù)所員工招聘階段，事務(wù)所應(yīng)了解員工的期望，傳遞明確清晰的事務(wù)所發(fā)展愿景，幫助員工正確理解相互期望，建立合理心理預(yù)期，創(chuàng)建信守心理契約的基礎(chǔ)。在調(diào)整階段，由于員工與事務(wù)所的心理契約處于動(dòng)態(tài)變化中，事務(wù)所要跟蹤員工心理變化，與員工及時(shí)溝通，適時(shí)調(diào)整心理契約。在實(shí)現(xiàn)階段，事務(wù)所應(yīng)當(dāng)了解員工的合理心理預(yù)期是否實(shí)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)程度及實(shí)現(xiàn)原因，對未能實(shí)現(xiàn)的應(yīng)查明原因，運(yùn)用補(bǔ)償程序重構(gòu)與維護(hù)心理契約。心理契約的違背受信念與知覺所。因此，在此過程中，溝通對員工心理契約的變化可能造成極大的影響。

總而言之，會計(jì)師事務(wù)所期望獲取人力資本創(chuàng)造的知識價(jià)值、聲譽(yù)價(jià)值及廣告價(jià)值，而注冊會計(jì)師也期望從會計(jì)師事務(wù)所獲取隱性期望的滿足。會計(jì)師事務(wù)所要獲得、維護(hù)及管理人力資本，實(shí)現(xiàn)人力資本價(jià)值效用的最大化，必須重視心理契約在會計(jì)師事務(wù)所人力資本管理中的應(yīng)用，通過“心”的管理實(shí)現(xiàn)會計(jì)師事務(wù)所利益與員工利益的和諧統(tǒng)一，構(gòu)建會計(jì)師事務(wù)所和諧勞動(dòng)關(guān)系，培育會計(jì)師事務(wù)所核心競爭力，促進(jìn)會計(jì)師事務(wù)所持續(xù)良性發(fā)展。

作者單位：中南民族大學(xué)工商學(xué)院

管理會計(jì)基本知識范文第3篇

關(guān)鍵詞：會計(jì)準(zhǔn)則 資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則 盈余管理

引言

根據(jù)Healy 和 Wahlen的說法：盈余管理就是為了使受利益影響的企業(yè)或個(gè)人，在企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)狀況方面產(chǎn)生誤解，或者是針對企業(yè)向外界公布的會計(jì)數(shù)據(jù)合約的結(jié)果，以對財(cái)務(wù)報(bào)告和交易設(shè)計(jì)的分析來重新制定財(cái)務(wù)報(bào)告。上市公司盈余管理可以分成三方面來表述：進(jìn)行盈余管理目的；盈余管理需要在什么方面著手，具體的說，包括了進(jìn)行盈余管理的具體方向以及盈余管理結(jié)合結(jié)構(gòu)、程度；怎樣進(jìn)行盈余管理，（如直接的會計(jì)工具或構(gòu)造交易、事項(xiàng)等非直接會計(jì)工具）。三方面都在資本商業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的影響下，但是只有第三方面和會計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)產(chǎn)生聯(lián)系。因?yàn)?，從資本市場、合約和政府監(jiān)管這三個(gè)方面來看，資本商業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)會一直影響著盈余管理的具體目標(biāo)，也影響盈余管理工具的選擇。資本商業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)制定的規(guī)則對有些管理動(dòng)機(jī)本身也有著潛移默化的影響。然而，上市公司的盈余管理動(dòng)機(jī)和其具體想要達(dá)到的目的，就和會計(jì)準(zhǔn)則指定機(jī)構(gòu)關(guān)系不大。會計(jì)準(zhǔn)則的具體規(guī)范，只針對上市公司對盈余管理工具的選擇和構(gòu)造交易事項(xiàng)。假如其中的某些交易或事項(xiàng)被會計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定不計(jì)入當(dāng)期損益，那么就不能用作盈余管理。

資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則和會計(jì)準(zhǔn)則對上市公司債務(wù)重組行為的影響

適應(yīng)資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則，是我國上市公司盈余管理的主要目的，因?yàn)樵黾永麧櫴巧鲜泄镜闹饕康?，那么其盈余管理最終的目的指向就是避免發(fā)生虧損，或者避免因?yàn)槌掷m(xù)虧損使股票被停牌，或者摘牌，然而這些沖銷行為的表象是使利潤降低，當(dāng)期收益大幅下滑，實(shí)質(zhì)上對下期公司盈利的快速回復(fù)有利，且起到保牌的作用。然而證監(jiān)會只是從凈利潤和凈資產(chǎn)收益率這些會計(jì)業(yè)績指標(biāo)，來對上市公司的股權(quán)和再融資資格進(jìn)行管理。而有些上市公司因?yàn)橛芰^差，面臨被迫停牌和摘牌的局面，因此就會進(jìn)行盈余管理，用以保住股權(quán)再融資資格和避免被特別處理、被停牌、被摘牌等?；谶m應(yīng)資本商業(yè)監(jiān)管要求是上市公司盈余管理的主要目的，我國的證監(jiān)會職能就是對資本市場進(jìn)行監(jiān)管，不同的監(jiān)管規(guī)則，就會產(chǎn)生不同的盈余管理行為。那么，證監(jiān)會如何才能對上市公司的盈余行為進(jìn)行遏制呢？是不采用會計(jì)業(yè)務(wù)指標(biāo)，還是重新制定？這些實(shí)際操作起來都有一定的難度，因?yàn)槊撾x會計(jì)指標(biāo)的實(shí)質(zhì)性監(jiān)管是不現(xiàn)實(shí)的。因此，證監(jiān)會在保證其實(shí)質(zhì)性監(jiān)管的前提下，不斷更新有關(guān)的會計(jì)業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)，對監(jiān)管規(guī)則進(jìn)行不斷地補(bǔ)充調(diào)整。盈余管理三方面的表述說明，會計(jì)問題范疇不包括盈余管理，盈余管理是各種有利益沖突的個(gè)人或公司之間的利益比拼，如何選擇盈余管理工具、如何進(jìn)行交易、如何進(jìn)行事項(xiàng)構(gòu)造時(shí)才會用到會計(jì)準(zhǔn)則。我國會計(jì)準(zhǔn)則的制定機(jī)構(gòu)，一直對盈余管理行為進(jìn)行監(jiān)督和規(guī)范，這在《債務(wù)重組》會計(jì)準(zhǔn)則的制定、修訂過程中充分體現(xiàn)出來。債務(wù)重組的會計(jì)準(zhǔn)則和股權(quán)再融資監(jiān)管規(guī)則的變化軌跡，反映在1998-2010年的三個(gè)時(shí)間段，具體情況如表1所示。

理論分析與研究結(jié)論

會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)和審計(jì)師身上承載著人們長期以來遏制盈余管理的希望和責(zé)任，但是，盈余管理和現(xiàn)代企業(yè)會計(jì)規(guī)則的制定權(quán)以及合約安排融合在一起。政府制定的一般性、通用性會計(jì)規(guī)則的公共合約是不全面的。經(jīng)理人可以制定剩余的會計(jì)規(guī)則，這些權(quán)力由注冊會計(jì)師行使監(jiān)督責(zé)任（謝德仁，1997）。這就使企業(yè)的盈余管理成為可能。這樣，制定會計(jì)準(zhǔn)則的部門就不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和完善企業(yè)的盈余管理行為，它對企業(yè)的盈余管理是蒼白無力的。它的穩(wěn)定性也就無從體現(xiàn)。這樣，它就不能在長遠(yuǎn)期對會計(jì)信息的生產(chǎn)者以及會計(jì)信息使用者進(jìn)行指導(dǎo)，也就削弱了在降低成本板塊會計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)質(zhì)功能。因?yàn)椋O(shè)計(jì)交易是企業(yè)進(jìn)行盈余管理的主要方式，這也正是會計(jì)準(zhǔn)則管理的空白，因?yàn)榻灰卓梢愿?。所以說，應(yīng)用會計(jì)準(zhǔn)則對盈余管理進(jìn)行遏制的做法是行不通的，只有通過化解、減弱盈余管理的動(dòng)機(jī)才是行之有效的做法。其中，對資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則的修改，才能有效解決企業(yè)的盈余管理問題，才能作用于資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則。由表1關(guān)于《債務(wù)重組》會計(jì)準(zhǔn)則的變遷的三個(gè)階段可以判斷出以上結(jié)論的正確性。通過分析1999年、2001-2006年、2010年的樣本，可以判斷出債務(wù)重組的可能性和財(cái)務(wù)狀況惡化之間的關(guān)系。

上市公司在1999年的盈余管理，是通過債務(wù)重組產(chǎn)生的效益取得股權(quán)再融資資格，以及避免企業(yè)的虧損現(xiàn)象發(fā)生，這樣就使得有些財(cái)務(wù)并不困難的公司，也會進(jìn)行債務(wù)重組，謝德仁（2008）也已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。謝德仁在對1999年的樣本進(jìn)行分析中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)與是不是產(chǎn)生債務(wù)重組沒有直接關(guān)系。在2001-2006年的樣本中，那些能夠避免虧損的上市公司，也不能通過債務(wù)重組實(shí)現(xiàn)其盈余管理的目的，原因是：《債務(wù)重組》會計(jì)準(zhǔn)則在這個(gè)期間規(guī)定，債務(wù)重組所獲得的收益只能算進(jìn)資本公積里面，這樣，就使得凈資產(chǎn)收益率中分母變大，分子不變，收益反而降低。這樣就保證了上市公司進(jìn)行債務(wù)重組，就是因?yàn)樨?cái)務(wù)狀況不佳所致。在2010年的樣本中所體現(xiàn)的是：債務(wù)重組可以增加當(dāng)期利潤，但不能由此進(jìn)行股權(quán)再融資，想通過這種方式進(jìn)行股權(quán)再融資的公司，就不能把債務(wù)重組當(dāng)做盈余管理的形式。對那些有被停牌、摘牌危機(jī)的公司來說，因?yàn)槠湄?cái)務(wù)狀況困難，就可以利用債務(wù)重組來進(jìn)行盈余管理，這樣具有摘牌或停牌動(dòng)機(jī)的ST和ST公司就在我國的盈余管理研究中，作為財(cái)務(wù)困難的樣本，這樣就使得盈余管理的界定產(chǎn)生了困難。

綜上所述，以下提出研究論題：

A1：1999年樣本顯示，上市公司債務(wù)重組行為的發(fā)生與其財(cái)務(wù)情況關(guān)系不大。

A2：2001-2006年樣本顯示，上市公司的財(cái)務(wù)狀況與債務(wù)重組呈現(xiàn)反向行走趨勢。

A3：2010年樣本顯示，上市公司財(cái)務(wù)狀況越好，該公司債務(wù)重組的可能性越低。

以上論題如果通過檢驗(yàn)，就說明對公司盈余管理行為發(fā)生作用的是資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則，而不是會計(jì)準(zhǔn)則。從這個(gè)層面上講，改變資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則，才能遏制盈余管理行為。

數(shù)據(jù)來源和結(jié)果分析

本文建立LOGIT的回歸模型，來對債務(wù)重組和財(cái)務(wù)困難之間的關(guān)系進(jìn)行分析和對照，采用謝德仁（2008）的模型進(jìn)行驗(yàn)證：

其中，t表示債務(wù)重組發(fā)生在哪一年，1表示發(fā)生，0表示沒發(fā)生，有效的財(cái)務(wù)指標(biāo)是t-1年或t-1年末的，它能有效地預(yù)示企業(yè)的財(cái)務(wù)情況。它包括GPR（主要業(yè)務(wù)利潤率）、OPC（經(jīng)營性現(xiàn)金流比率）、TNRA（總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率）、LEV（資產(chǎn)負(fù)債率）、QUICK（企業(yè)短期償還債務(wù)的能力即速動(dòng)比率）等指標(biāo)，公司規(guī)模、上市年齡、行業(yè)和除1999及2010年的樣本年份也受回歸影響。

因?yàn)?999年和2010年上市公司其盈余管理有可能通過債務(wù)重組發(fā)生，但是發(fā)生在2001-2006年期間的債務(wù)重組，其收益不在公司的利潤范圍里，只能在賬務(wù)上進(jìn)行分類整理，這樣上市公司通過債務(wù)重組進(jìn)行盈余管理的行為目的就會落空。為了對此進(jìn)行掌控，1999年在模型中對這兩年樣本中的ALOSS（避免虧損動(dòng)機(jī)）和EFQ（保股權(quán)再融資資格動(dòng)機(jī)）進(jìn)行調(diào)控，而在2010年，因?yàn)閭鶆?wù)重組不影響股權(quán)和再融資資格，所以僅調(diào)控了ALOSS。本文研究的債務(wù)重組樣本是720（44）家、6957（608）家、1350（175）家，數(shù)據(jù)從WIND數(shù)據(jù)庫中獲得，巨靈證券的信息系統(tǒng)、金融界所屬網(wǎng)站及上市公司所屬資訊網(wǎng)對本數(shù)據(jù)提供了主要依據(jù)。

表2顯示1999年、2001-2006年、2010年樣本模型回歸結(jié)果。

從表2可知，針對A1、A2、A3的假說，經(jīng)驗(yàn)證存在，從而說明1999年上市公司債務(wù)重組行為的產(chǎn)生和公司的財(cái)務(wù)狀況關(guān)系不大（這里特別指出：具有EPQ盈余管理動(dòng)機(jī)特征的表現(xiàn)最突出）；上市公司債務(wù)重組行為發(fā)生頻繁，且和公司的財(cái)務(wù)狀況有明顯聯(lián)系，這種情況尤其在2001-2006年和2010年期間的樣本中表現(xiàn)明顯。以上數(shù)據(jù)和分析表明，上市公司所采取的盈余管理行為，就是為了和資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則相適應(yīng)，這就說明，資本市場派生出的監(jiān)管規(guī)則在對公司盈余管理行為中，比會計(jì)準(zhǔn)則作用明顯。

本文通過以上數(shù)據(jù)研究對比認(rèn)為，因?yàn)樯鲜泄镜挠喙芾硇袨榫褪菫榱诉m應(yīng)資本商業(yè)監(jiān)管的需要，所以，資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則就成為改善公司盈余管理行為的主要切入點(diǎn)，會計(jì)準(zhǔn)則有其局限性，所以并不能起到對上市公司盈余管理行為進(jìn)行遏制的作用。研究數(shù)據(jù)表明：資本商業(yè)監(jiān)管規(guī)則成為上市公司債務(wù)重組行為和盈余管理的目的之間的紐帶，會計(jì)準(zhǔn)則就沒有此作用。資本商業(yè)監(jiān)管只是起到證監(jiān)會、上市公司、資本市場參與者三者之間合約性質(zhì)的作用，相反地，證監(jiān)會有權(quán)參與修訂 “合約”，它修改的合約內(nèi)容，在很大程度上使上市公司的盈余管理行為也隨之發(fā)生改變。這些上市公司會基于各種目的進(jìn)行盈余管理，因此，會計(jì)準(zhǔn)則對此負(fù)的責(zé)任比重較小。這樣，合約的修改、監(jiān)管方的責(zé)任劃分、信息披露的靈活應(yīng)用等，都會對盈余管理產(chǎn)生作用。在公認(rèn)的程序框架下，立足于基本的財(cái)務(wù)會計(jì)的概念和原則，才能制定出較為合理的會計(jì)準(zhǔn)則。所以，它只能使交易成本增加，卻不能在遏制盈余管理行為方面起到相關(guān)作用。

參考文獻(xiàn)：

1.鄧川.新四項(xiàng)減值準(zhǔn)備、審計(jì)任期與獨(dú)立審計(jì)意見[J].財(cái)經(jīng)論叢（浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)），2004（6）

2.李維安，王新漢，王威.盈余管理對審計(jì)意見的影響[J].財(cái)經(jīng)論叢（浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)），2005（1）

3.杜英.事務(wù)所的任期、會計(jì)師輪換與審計(jì)獨(dú)立性―來自中國A股市場的證據(jù)[J].財(cái)經(jīng)論叢，2010（6）

管理會計(jì)基本知識范文第4篇

【關(guān)鍵詞】管理會計(jì)；應(yīng)用型教育；教學(xué)方法

教學(xué)工作是教師的基本工作，教學(xué)過程中選用科學(xué)的教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段。在當(dāng)前大部分高校探索應(yīng)用型本科的前提下，我們?nèi)绾芜m應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足學(xué)生的對知識的渴求和社會的需要，探索新的教學(xué)方法是每個(gè)教師應(yīng)該思考的問題。

《管理會計(jì)》是財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是以《財(cái)務(wù)管理》和《財(cái)務(wù)會計(jì)》兩門課程為基礎(chǔ)的，應(yīng)用到兩門課程的基本知識，但是基本的思路和方法上又有著很大的區(qū)別，是培養(yǎng)應(yīng)用型財(cái)務(wù)人才的一門關(guān)鍵課程。但是，在一般的教學(xué)過程中，往往采用單一講授方法來進(jìn)行，即使某些高校對該門課程設(shè)置了實(shí)習(xí)課程，但是由于模塊化教學(xué)，使得好多學(xué)生對該門課程缺乏興趣，很難使完成應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

一、應(yīng)用型教育的含義

一般對應(yīng)用型教育的理解認(rèn)為應(yīng)用型教育是指相對于學(xué)術(shù)型（理論型）教育而言的，是一種專業(yè)人才教育，教育目標(biāo)為具有基本的專業(yè)知識能力，又具有從事某一專業(yè)的科研能力和動(dòng)手能力的高級專門人才，他是面向整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的教育人才培養(yǎng)類型。從應(yīng)用型教育的內(nèi)涵中我們不能發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用型教育應(yīng)該具備兩個(gè)層次的內(nèi)容。

1.具備專業(yè)的基本知識能力。

2.對知識能夠靈活運(yùn)用，并且具備創(chuàng)新能力。

因此我們在《管理會計(jì)》教學(xué)過程中要把握這兩個(gè)核心能容，即讓學(xué)生掌握基本的基礎(chǔ)理論知識、又要使學(xué)生在工作中掌握相關(guān)技能，能夠在未來的工作中應(yīng)用的管理會計(jì)的知識，從而使學(xué)生具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

二、《管理會計(jì)》一般的教學(xué)方法

當(dāng)前我國高校《管理會計(jì)》教學(xué)方法從宏觀上講主要采用以語言形式獲得間接經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法，以直觀形式獲得接經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法，以實(shí)際訓(xùn)練形式形成技能、技巧的教學(xué)方法等。這類教學(xué)方法是指通過都師和學(xué)生口頭語言活動(dòng)及學(xué)生獨(dú)立閱讀書面語言為主的教學(xué)方法。它主要包括：講授法、談話法和討論法。一般教師采用講授法比較多，往往《管理會計(jì)》36-54個(gè)課時(shí)中，老師采用講授法是教師以口授的形式向?qū)W生闡述管理會計(jì)的概述、變動(dòng)成本法、預(yù)測、決策、全面預(yù)算、成本控制和責(zé)任會計(jì)等內(nèi)容。個(gè)別老師在授課過程中可能才用討論法，把全班級的學(xué)生進(jìn)行分組討論，自由發(fā)表意見。而往往講授法在《管理會計(jì)》教學(xué)過程中占用的課時(shí)數(shù)超過90%。

隨著多媒體在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，教師通過多媒體向?qū)W生演示相關(guān)的圖像及其內(nèi)容，通過直觀認(rèn)識讓學(xué)生能夠與實(shí)際聯(lián)系的更加緊密，通常結(jié)合講授法一起加以應(yīng)用?，F(xiàn)在在教學(xué)過程中已經(jīng)成為許多授課老師普遍所應(yīng)用的輔助教學(xué)方法。

此外在《管理會計(jì)》的授課過程中許多高校安排學(xué)生以實(shí)習(xí)的形式進(jìn)行教學(xué)，一般以相關(guān)軟件為基礎(chǔ)的管理會計(jì)模擬軟件在一些得到應(yīng)用，讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)操作加強(qiáng)對相關(guān)知識的理解和運(yùn)用。另一種是選擇固定的實(shí)習(xí)企業(yè)或者安排學(xué)生參加實(shí)習(xí)工作，驗(yàn)證所學(xué)知識的有用性。

三、《管理會計(jì)》教學(xué)過程中教學(xué)方法存在的問題

《管理會計(jì)》課程具有應(yīng)用基礎(chǔ)知識多、內(nèi)容比較復(fù)雜、應(yīng)用難度大、我國實(shí)際應(yīng)用少等特點(diǎn)，要想完成應(yīng)用型教育目標(biāo)，以傳統(tǒng)的教授方法為主加以演示和實(shí)習(xí)教學(xué)方法為輔的模式已經(jīng)不能滿足需要，具體問題表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生覺得好多內(nèi)容在財(cái)務(wù)管理過程中已經(jīng)學(xué)習(xí)過，從而表現(xiàn)出沒有耐心，對所學(xué)知識缺乏很深刻的理解。

2.由于講授法一般是以模塊進(jìn)行分門別類的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感覺各模塊相互之間聯(lián)系不是很緊密，不利于學(xué)生系統(tǒng)掌握知識和全面理解相關(guān)知識要點(diǎn)。

3.由于管理會計(jì)形成比較晚，普遍的觀點(diǎn)是管理會計(jì)于上世紀(jì)80年代才形成基本的理論，成為會計(jì)學(xué)的另一個(gè)分支，而管理會計(jì)真正進(jìn)入我國一般在上世紀(jì)80年代末。因此，社會上對管理會計(jì)的認(rèn)識不夠，造成的結(jié)果是管理會計(jì)的軟件比較粗糙，大部分企業(yè)還沒有單獨(dú)設(shè)置管理會計(jì)崗位。因此采用無論哪種實(shí)習(xí)的方法都不能夠達(dá)到最初的教學(xué)目的。

四、應(yīng)用型教育下《管理會計(jì)》教學(xué)方法探索

在應(yīng)用型教育的前提下，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的思想，與之對應(yīng)的教學(xué)方法我們要圍繞應(yīng)用型教育的目標(biāo)出發(fā)，即要學(xué)生掌握基本的理論，又要讓學(xué)生知道學(xué)到的知識在實(shí)際當(dāng)中怎么用。要完成這個(gè)目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)該合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容體系不能死板保守，并且要改變傳統(tǒng)的講授為主的教學(xué)方法，具體操作如下：

1.上好第一次課。第一次授課是學(xué)生對新課程認(rèn)知的開始，也是培養(yǎng)學(xué)生對該門課程興趣的開始。因此以演示的形式讓學(xué)生了解管理會計(jì)的發(fā)展，明確管理會計(jì)到底有什么用。在授課過程中教師未輔助，主要以提問的形式來向?qū)W生發(fā)問，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生對管理會計(jì)的興趣。

2.打亂傳統(tǒng)的模塊化教學(xué)，采用大案例教學(xué)。所謂的大案例教學(xué)是指讓學(xué)生獨(dú)立選擇一個(gè)項(xiàng)目，決策建立什么樣的生產(chǎn)企業(yè)，然后設(shè)置投資金額進(jìn)行長期投資，企業(yè)的建設(shè)進(jìn)行獨(dú)立計(jì)算，把長期投資的內(nèi)容應(yīng)用到該不分里；企業(yè)建成到經(jīng)營期間，首先進(jìn)行全面預(yù)算，然后進(jìn)行本量利計(jì)算和產(chǎn)品定價(jià)，最后通過分析計(jì)算進(jìn)行銷售預(yù)測和資金需求預(yù)測；在企業(yè)經(jīng)營期間要求對自己建立的企業(yè)進(jìn)行責(zé)任管理和內(nèi)部價(jià)格管理；最后對每期的經(jīng)營成果利用長期投資決策的知識通過計(jì)算判斷出自己投資的項(xiàng)目是否可行；并且通過每年所作出的報(bào)表進(jìn)行完全成本法和變動(dòng)成本法的計(jì)算。

由于學(xué)生剛開始接觸這個(gè)內(nèi)容可能摸不到頭腦，因此教師在此過程中首先要做好一個(gè)基本的模型和項(xiàng)目，讓學(xué)生以教師的模板為基礎(chǔ)進(jìn)行應(yīng)用和改革。在課堂上教師把需要用到的知識點(diǎn)可以做適當(dāng)?shù)刂v解（略講），以學(xué)生項(xiàng)目操作為核心，不懂的隨時(shí)向老師進(jìn)行溝通提問，教師進(jìn)行講解。

把管理管理會計(jì)的所有知識點(diǎn)都穿插到項(xiàng)目當(dāng)中去，不僅完成了讓學(xué)生掌握基本知識的目的，同時(shí)也使學(xué)生知道相關(guān)的知識點(diǎn)在實(shí)務(wù)過程中到底是如何應(yīng)用的，為培養(yǎng)高級的應(yīng)用型財(cái)務(wù)人才來服務(wù)。

3.改變傳統(tǒng)的考核方式。傳統(tǒng)的考核方式以考試為主，在應(yīng)用型教育下僅僅會做基本的考試題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，為了保證學(xué)生平時(shí)對自己項(xiàng)目的重視程度，把每個(gè)人整理出來的完成項(xiàng)目計(jì)劃作為考試的基本標(biāo)準(zhǔn)，刺激學(xué)生認(rèn)真做好自己的項(xiàng)目，讓學(xué)生端正日常學(xué)習(xí)的態(tài)度做好自己的計(jì)劃。

總之，在應(yīng)用型教育背景下，改變傳統(tǒng)的授課方式（老師講課為主，學(xué)生被動(dòng)聽課），真正的讓老師成為學(xué)生的輔助，以學(xué)生為中心的管理會計(jì)教學(xué)方法是我們每個(gè)教育工作者應(yīng)該提倡的。

參考文獻(xiàn)：

[1]張蕓.對應(yīng)用型教育教師培訓(xùn)的思考[J].科技資訊，2008（7）.

[2]朱高峰.論應(yīng)用型本科教育[J].高等工程教育研究，2010（3）.

管理會計(jì)基本知識范文第5篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)院管理；管理會計(jì)；構(gòu)想

Abstract:Underthesocialistmarketeconomytide''''simpetus,thenationalmedicalservicesystem,thesystemofmedicalcareinsurancereformisdevelopingthoroughly,howdoesthehospitaladaptthemarketeconomydevelopment,theenhancementsurvivalandthecompetitivespirit,meetsmedicalneedwhichthegeneralpopulationsgrowunceasingly,issuspendsinfrontofthehospitalsuperintendent''''simportanttopic,buttriesouthospitalmanagementaccountanttobeabletoplaythevitalroleinthisaspect.

keyword:Hospitalmanagement;Managementaccounting;Conception

一、試行醫(yī)院管理會計(jì)

在我國70年代末，國內(nèi)企業(yè)開始了對管理會計(jì)的理論探討，之后企業(yè)中有較高素質(zhì)的經(jīng)營者開始了管理會計(jì)運(yùn)用的新嘗試。隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制、法律法規(guī)的不斷完善，企業(yè)大力試行管理會計(jì)有了新的外部條件。目前，在醫(yī)院管理中，管理會計(jì)應(yīng)用極少，綜觀醫(yī)院面臨的競爭環(huán)境，推行醫(yī)院管理會計(jì)，及時(shí)給經(jīng)營管理者提供各種會計(jì)信息，定能促進(jìn)醫(yī)院的各項(xiàng)重大決策更趨合理化和科學(xué)化。

二、醫(yī)院管理會計(jì)的工作范圍和方法

醫(yī)院管理會計(jì)的工作范圍主要包括以下兩部分：

1.預(yù)測與決策預(yù)測與決策主要是為單位管理者預(yù)測前景、經(jīng)營決策和規(guī)劃未來等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服務(wù)，其主要任務(wù)是確保醫(yī)院的各項(xiàng)資源(含人、財(cái)、物)得到最經(jīng)濟(jì)、最合理、最有效的配制和應(yīng)用，以獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益。例如醫(yī)院大批量使用的制(合)劑產(chǎn)品來源問題，是自行配制還是購買成品，哪種方式最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，運(yùn)用管理會計(jì)中的相關(guān)方法通過分析可獲取節(jié)約成本、獲利最多的優(yōu)化方案。另外，藥品的庫存數(shù)量應(yīng)為多少時(shí)既能保證醫(yī)院運(yùn)轉(zhuǎn)的正常需要，又能最大限度地降低庫存藥品占用資金數(shù)額等方面的問題，都能通過管理會計(jì)的相關(guān)方法分析得出。

2.規(guī)劃和控制規(guī)劃與控制主要是為醫(yī)院管理者反映和分析過去以及規(guī)劃控制現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服務(wù)的。主要目的是有效控制醫(yī)院日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，明確各職能科室的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并對各科室的經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行正確評價(jià)、考核及獎(jiǎng)懲，及時(shí)正確地調(diào)整和完善科室和醫(yī)院的未來發(fā)展規(guī)劃。例如醫(yī)院基本建設(shè)項(xiàng)目投入是總體規(guī)劃，分期實(shí)施還是重復(fù)建設(shè)，連年征戰(zhàn)，運(yùn)用業(yè)績評價(jià)會計(jì)，對醫(yī)院多年基本建設(shè)過程和財(cái)務(wù)收益、銀行借貸進(jìn)行綜合評價(jià)，可以給經(jīng)營決策者提供極具科學(xué)而有力的依據(jù)。又如醫(yī)院臨時(shí)工聘用數(shù)量的多少，醫(yī)護(hù)人員合理的配比，行政后勤管理部門的設(shè)置均可通過評價(jià)進(jìn)行分析，進(jìn)行合理的有效控制。

醫(yī)院管理會計(jì)中常用的方法是財(cái)務(wù)分析法以及本量利分析固定資產(chǎn)投資決策方法等。它是通過對財(cái)務(wù)信息的深加工和再利用，實(shí)現(xiàn)對經(jīng)濟(jì)過程的預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制、責(zé)任考核評價(jià)等職能的一個(gè)綜合體。

三、試行醫(yī)院管理會計(jì)的主要影響因素

1.管理會計(jì)的應(yīng)用在很大程度上取決于單位領(lǐng)導(dǎo)的重視程度由于財(cái)務(wù)會計(jì)工作具有及時(shí)性、連續(xù)性、系統(tǒng)性的特點(diǎn)，因而其采用的程序與方法具有在實(shí)踐中應(yīng)用的客觀必然性，即如果沒有財(cái)務(wù)會計(jì)工作，單位就無法掌握其全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。因此，不管單位領(lǐng)導(dǎo)重視與否，財(cái)務(wù)會計(jì)都是各行業(yè)必須要進(jìn)行的一項(xiàng)日常性工作。管理會計(jì)根據(jù)單位內(nèi)部經(jīng)營管理的特定需要，采用靈活多樣的方法與程序向單位內(nèi)部各級管理人員提供有選擇的、部分的和不定期的管理信息，以便單位管理部門能夠根據(jù)這些管理信息對有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、決策、控制與業(yè)績評價(jià)。但是與財(cái)務(wù)會計(jì)不同的是，管理會計(jì)并不具有法律上的強(qiáng)制性，一個(gè)單位是否在日常工作中應(yīng)用管理會計(jì)，在很大程度上取決于單位領(lǐng)導(dǎo)和各級管理人員對管理會計(jì)的了解與重視程度，如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏對應(yīng)用管理會計(jì)重要性的認(rèn)識或?qū)芾頃?jì)的基本概念與方法知之甚少而不應(yīng)用管理會計(jì)，而是憑過去的經(jīng)驗(yàn)或主觀判斷對單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、決策、控制與業(yè)績評價(jià)，可能并不影響其經(jīng)營活動(dòng)的正常進(jìn)行。盡管由此可能會導(dǎo)致單位經(jīng)營管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的下降，但這種不利影響需要通過應(yīng)用管理會計(jì)之后產(chǎn)生的效果對比才能體現(xiàn)出來。因而，單位在實(shí)踐中是否能夠主動(dòng)地應(yīng)用管理會計(jì)，則取決于單位領(lǐng)導(dǎo)和各級管理人員的觀念更新，即是否能夠?qū)⒐芾頃?jì)視為一項(xiàng)有助于加強(qiáng)單位內(nèi)部經(jīng)營管理和提高單位經(jīng)濟(jì)效益的經(jīng)常性工作。只有得到單位領(lǐng)導(dǎo)和各級管理人員的重視，并且單位擁有掌握管理會計(jì)基本知識的專業(yè)人才，才能夠使管理會計(jì)得到有效的推廣和普及應(yīng)用。2.培養(yǎng)一批高素質(zhì)的管理會計(jì)專業(yè)人員會計(jì)人員對管理會計(jì)運(yùn)用的影響，主要是通過會計(jì)人員素質(zhì)高低來體現(xiàn)的。素質(zhì)系指會計(jì)人員知識層次、知識結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀和職業(yè)水準(zhǔn)。它不僅要求會計(jì)人員掌握現(xiàn)代科學(xué)管理、數(shù)學(xué)、預(yù)測學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識而且還應(yīng)了解心理學(xué)、行為學(xué)等社會科學(xué)知識。同時(shí)建立會計(jì)人員繼續(xù)教育制度，加強(qiáng)會計(jì)人員培訓(xùn)，提高會計(jì)人員應(yīng)用微機(jī)的能力，盡快培養(yǎng)一批高素質(zhì)的管理會計(jì)專業(yè)人員，是推行醫(yī)院管理會計(jì)的重要條件之一。

3.力爭實(shí)現(xiàn)單位內(nèi)部的管理會計(jì)工作制度化為確保管理會計(jì)工作的規(guī)范化，必須在單位內(nèi)部建立起與財(cái)務(wù)會計(jì)部門平行的管理會計(jì)部門，由專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理會計(jì)工作，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，以便考核評價(jià)單位管理會計(jì)師的工作業(yè)績。

四、醫(yī)院管理會計(jì)推行設(shè)想

1.增強(qiáng)醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的管理意識能否成功推行管理會計(jì)，醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的管理會計(jì)知識和素質(zhì)培養(yǎng)顯得十分重要，沒有他們的支持和參與，推行是一句空話。通過參加管理會計(jì)培訓(xùn)班或自學(xué)有關(guān)基本知識和相關(guān)知識，使主要領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)管理會計(jì)意識，不斷完善自己對會計(jì)工作和會計(jì)人員的認(rèn)識，可為順利推行醫(yī)院管理會計(jì)打下最重要的基礎(chǔ)條件。

2.培養(yǎng)醫(yī)院管理會計(jì)人員從現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員中培訓(xùn)專業(yè)管理會計(jì)人員，通過培訓(xùn)，系統(tǒng)地掌握基本理論和專業(yè)知識。

3.組建醫(yī)院管理會計(jì)科為防止機(jī)構(gòu)繁多，便于協(xié)調(diào)工作，組建的醫(yī)院管理會計(jì)科可與財(cái)務(wù)科合署辦公，但管理會計(jì)科必須配備初具管理會計(jì)知識的干部和會計(jì)人員，并由院領(lǐng)導(dǎo)明確工作職責(zé)、任務(wù)，如定期提交分析報(bào)表、專題報(bào)告、項(xiàng)目預(yù)測分析、評價(jià)、建議，適時(shí)列席部分院級工作討論會等等。