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大班學(xué)習(xí)計(jì)劃

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大班學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第1篇

部門(mén)建設(shè)

1、部門(mén)例會(huì)

交流日常工作意見(jiàn),布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部,容易出現(xiàn)情緒波動(dòng),如感到無(wú)法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,怯于表現(xiàn)自我,較少與他人溝通的情況。部門(mén)內(nèi)部須及時(shí)找其溝通,鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問(wèn)題及時(shí)說(shuō)出來(lái),分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法,培養(yǎng)整個(gè)部門(mén)成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)思考出現(xiàn)的問(wèn)題并做好相關(guān)總結(jié),通過(guò)總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力,集思廣益,及時(shí)完善下場(chǎng)比賽工作。如在上學(xué)期,學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所熟悉,在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上分享經(jīng)驗(yàn)。

3、部門(mén)文化

本部門(mén)以“膽大心細(xì),嚴(yán)肅活潑”為座右銘,注重部門(mén)成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié),嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門(mén)文化,打造精英團(tuán)隊(duì)。

協(xié)助兄弟部門(mén)工作

各個(gè)兄弟部門(mén)同屬于學(xué)生會(huì)大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門(mén)給予我們大力的幫助。對(duì)于各兄弟部門(mén)的工作,我們也盡自己的努力協(xié)助。相信通過(guò)兄弟部門(mén)間的互助,學(xué)生會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽,學(xué)生工作會(huì)越做越好。

一、傳統(tǒng)活動(dòng)

新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。

(一)新生演講賽

“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會(huì)主辦,浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的20xx級(jí)新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺(tái),是新生讓廣大師生認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。這在活躍校園文化氛圍,使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計(jì)劃中,將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作:

1.爭(zhēng)取比賽中每一個(gè)環(huán)節(jié)的到位

一場(chǎng)活動(dòng)是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過(guò)程中的零失誤。因此,在賽前,我們將根據(jù)任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬,例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練,計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。

2.規(guī)范比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)決定整場(chǎng)比賽的流暢性、完整性,所以注意對(duì)比賽中可能遇到問(wèn)題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此,在賽前我們將根據(jù)每個(gè)分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如,要制定詳細(xì)的規(guī)則說(shuō)明計(jì)時(shí)起于何時(shí)、終于何時(shí),ppt的制作上是否有紕漏,文件上是否有錯(cuò)別字等。

3.吸取往年的工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)往年演講賽工作中的難點(diǎn)制定新的方案。

(1)入場(chǎng)方式:由于校新生演講賽的參與度很高,觀眾進(jìn)場(chǎng)及比賽秩序維護(hù)是歷年來(lái)的工作中最難掌控的一部分。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,今年的入場(chǎng)方式仍保持上年的三個(gè)入口,分別進(jìn)出工作人員,選手和觀眾。(2)主持人溝通:往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分,在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯(cuò)評(píng)委名字及報(bào)錯(cuò)分的現(xiàn)象,針對(duì)這種情況,我們將制定一系列方法。例如:在賽前主持人提早到場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)彩排;統(tǒng)分工具及方式進(jìn)一步完善,減少算錯(cuò)分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量,尋找更優(yōu)的溝通方式等。

(3)人員調(diào)度:為了維護(hù)好觀眾秩序,比賽很多部門(mén)人員的幫忙,但是工作人員過(guò)多工作席缺少也因此產(chǎn)生,對(duì)此我們將所需對(duì)工作人員數(shù)量通過(guò)模擬安排來(lái)確定,并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。

4.即興演講

(1)為了提高即興演講的質(zhì)量,本學(xué)期擬召開(kāi)選手會(huì)議,通過(guò)對(duì)即興演講方面的知識(shí)及技能講解,讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。

(2)延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時(shí)左右的即興演講準(zhǔn)備時(shí)間,在給予選手更多的發(fā)展空間的同時(shí)為工作人員爭(zhēng)取更多的統(tǒng)籌時(shí)間。

(二)大學(xué)生辯論賽

舉辦大學(xué)生辯論賽,提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。

本學(xué)年,本部門(mén)將繼續(xù)傾力打造本部門(mén)承辦的校園特色品牌活動(dòng),著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。怎樣創(chuàng)造出當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新形式,如何進(jìn)一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問(wèn)題。

繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并發(fā)展:

1、同一時(shí)段的兩場(chǎng)辯論賽采用同一個(gè)辯題。2、辯論賽賽前播放參賽隊(duì)伍介紹短片。3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物,并撰寫(xiě)訪談稿。4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗(yàn)崗位,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

二、創(chuàng)新活動(dòng)

(一)繼續(xù)與外院合作舉辦“我愛(ài)記單詞”比賽

上學(xué)年,為營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受英語(yǔ)的魅力,學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛(ài)記單詞”比賽。本學(xué)年,如外院也有意愿,計(jì)劃繼續(xù)合作,更好地交流了院校學(xué)生會(huì)工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)。

(二)我們的新讀書(shū)時(shí)代——校學(xué)生會(huì)好書(shū)推薦展板(具體方案見(jiàn)附件1)

好書(shū)展板包括“多讀一本書(shū)”書(shū)籍推薦清單、讀者留言兩個(gè)個(gè)板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個(gè)平臺(tái)展出,校學(xué)生會(huì)成員能在學(xué)生會(huì)辦公室閱覽展板推薦的好書(shū),也可以在展板上寫(xiě)下自己的留言,或者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最后以讀書(shū)交流會(huì)的形式為各部門(mén)提供一個(gè)閱讀交流的平臺(tái)。

(三)四六級(jí)培訓(xùn)與口語(yǔ)提升計(jì)劃(具體方案見(jiàn)附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),特別是對(duì)四六級(jí)英語(yǔ)考試的應(yīng)試能力和口語(yǔ)提升的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開(kāi)展系列培訓(xùn)活動(dòng)。以校學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員為活動(dòng)的主要參與者,聯(lián)合外院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)合作策劃此活動(dòng)。通過(guò)常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組,分為口語(yǔ)組、閱讀組、聽(tīng)力組、寫(xiě)作組等。分區(qū)分層次提高英語(yǔ)水平,拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

(四)向未來(lái)遠(yuǎn)航——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(具體方案見(jiàn)附件3)

為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)四年奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流系列活動(dòng),主要以三場(chǎng)講座的形式開(kāi)展,分別是考公考研篇,出國(guó)留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過(guò)歷屆優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)介紹,使大一更早接觸了解考研考公等知識(shí),使大二大三學(xué)生更全面充分認(rèn)識(shí)就業(yè)情況,使他們能有更充分的準(zhǔn)備。同時(shí)在互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問(wèn)題。

(五)與調(diào)研部合作關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍與思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚

學(xué)習(xí)部將攜手調(diào)研部,關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài),并結(jié)合調(diào)查結(jié)果開(kāi)展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如圖書(shū)館自習(xí)室不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng),教室學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)張貼活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將著力于開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)部服務(wù)范圍,做到真正服務(wù)于群眾,引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。

新學(xué)年,學(xué)習(xí)部制定的計(jì)劃都有待與在實(shí)際的工作中得到改進(jìn)和完善,我們將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)實(shí)際情況迅速調(diào)整原定計(jì)劃,制定適應(yīng)當(dāng)時(shí)實(shí)際的方案。上學(xué)年學(xué)習(xí)部的輝煌成績(jī),是我們工作的壓力,同時(shí)也是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,相信學(xué)習(xí)部將在校團(tuán)委及主席團(tuán)的指導(dǎo)下,其他兄弟部門(mén)的幫助以及同學(xué)們的支持下,認(rèn)真工作,全心全意為校學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力,在本學(xué)年收獲更大的成績(jī)!

承接著上學(xué)期的工作,我們將總結(jié)過(guò)去學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,預(yù)將取得的工作經(jīng)驗(yàn)帶入到新的學(xué)期里,以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),打造新一輪的跨越。

針對(duì)實(shí)際情況,我為下學(xué)期的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃:

一.自身建設(shè)

1、看清自己的位置,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復(fù)斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門(mén)。

2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí),極力配合和支持其它部門(mén)的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門(mén)。

3、服從部長(zhǎng)安排,配合部長(zhǎng)的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大膽創(chuàng)新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作,開(kāi)展有樂(lè)趣、有意義的活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周參與例會(huì)制度。有活動(dòng)時(shí)則聽(tīng)從本部門(mén)人員調(diào)動(dòng)與工作分配,沒(méi)有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門(mén)成員間的溝通交流,總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心,努力把我們部門(mén)搞好。

二 、個(gè)人工作感悟

在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中,我感覺(jué)的收獲就是認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們都是那么友好,讓我感受到了溫暖,看到了團(tuán)結(jié),讓我也學(xué)到了許多。每一位成員都是那么的熱情誠(chéng)摯,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠(chéng)合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。部長(zhǎng)也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動(dòng)。

回到我的工作上來(lái),我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人,在我看來(lái),一個(gè)人如果沒(méi)有集體感,那么他將是孤獨(dú)的,失敗的,是難以與他人相處的,受人尊重的。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開(kāi)集體,我們都必須適應(yīng)這樣的生活。為集體貢獻(xiàn)力量,為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然有時(shí)很累,但很充實(shí)。我希望我們都能堅(jiān)持下去,我也會(huì)繼續(xù)努力下去,為學(xué)習(xí)部增光添彩。

我知道我們大家最初來(lái)學(xué)習(xí)部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現(xiàn)在也都取得了進(jìn)步,從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學(xué)期我們舉辦的棋藝大賽、大學(xué)生節(jié)等等都讓我們成熟許多,懂的許多。但這還不夠,我們還要再接再厲,爭(zhēng)取為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn), 以最飽滿的精神來(lái)為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)。最后,預(yù)祝大家元旦,新年快樂(lè)!愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門(mén)中獨(dú)領(lǐng),創(chuàng)出燦爛新篇章!

三 、總結(jié)

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第2篇

建立一個(gè)班級(jí)書(shū)架,為同學(xué)們收集暢銷(xiāo)書(shū)以及相關(guān)優(yōu)秀書(shū)籍和資料,和學(xué)習(xí)、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)、周末放映等小組合作,優(yōu)化班級(jí)讀書(shū)的氛圍,為主題活動(dòng)月,奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

二. 活動(dòng)目標(biāo)

通 過(guò)班級(jí)書(shū)架的建立,使同學(xué)們手上的書(shū)籍、資料等資源得到整合,為同學(xué)們提供一個(gè)閱讀和交流的共享平臺(tái)。同時(shí),根據(jù)同學(xué)們的需要,班級(jí)長(zhǎng)期訂閱一些同學(xué)們喜 歡的報(bào)紙及雜志,不但可以節(jié)省資源的浪費(fèi),還可以增加同學(xué)們的視野和豐富看問(wèn)題的角度。班級(jí)書(shū)架的意義,就是在于不斷互補(bǔ)同學(xué)的知識(shí),完善同學(xué)們的知識(shí)結(jié) 構(gòu),培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)的興趣。

三.活動(dòng)組織者

目前由讀書(shū)小組負(fù)責(zé)組織策劃,目前團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為韓小雨和宋成程,團(tuán)隊(duì)將根據(jù)同學(xué)們的興趣和活動(dòng)工作量擴(kuò)充到5人左右,肩負(fù)起管理班級(jí)書(shū)架、提高班級(jí)閱讀質(zhì)量和氛圍的責(zé)任。

四. 活動(dòng)具體實(shí)施方案

1. 前期準(zhǔn)備

a. 向同學(xué)們征集手中的書(shū)籍名單,有讀書(shū)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)分類(lèi)整理。

b. 購(gòu)買(mǎi)一個(gè)存放書(shū)籍的書(shū)架以及登記書(shū)籍借還的本子

c. 征集同學(xué)們想看的書(shū),如果大家都意向很大,可以集體購(gòu)買(mǎi),避免浪費(fèi)。

d. 邀請(qǐng)老師給我們推薦書(shū)籍,并且借給我們一些書(shū)籍,使老師也參與我們的活動(dòng)之中。

2. 保證方案實(shí)施的機(jī)制。

a. 同學(xué)們拿出的書(shū)籍將由我們管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)管理。每人原則上要求拿出書(shū)籍2本以上,種類(lèi)不限。(書(shū)籍庫(kù)將不斷更新)

b. 書(shū)架將開(kāi)辟一個(gè)專(zhuān)欄,去利用圖書(shū)館的資源,并由管理人員及時(shí)歸還。

c. 建立一個(gè)嚴(yán)密的圖書(shū)管理規(guī)章,同學(xué)們借書(shū)還書(shū)一定要通過(guò)管理員,遵守管理規(guī)章。

d. 同學(xué)們借書(shū)期間,必須保管好書(shū)籍,一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。

e. 原則上規(guī)定借閱時(shí)間:雜志一天、書(shū)籍7天。

f. 每月將會(huì)評(píng)出最受歡迎圖書(shū)獎(jiǎng)和最佳閱讀獎(jiǎng)各一人,管理團(tuán)隊(duì)將給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

五. 活動(dòng)預(yù)算

存放書(shū)架:200元

買(mǎi)書(shū) 訂閱報(bào)紙及購(gòu)買(mǎi)相關(guān)舊雜志的費(fèi)用:980(一年)

買(mǎi)書(shū),一月兩至三本,約500元

舊雜志,一月二十元,約180元

報(bào)紙訂閱費(fèi):時(shí)事類(lèi),財(cái)經(jīng)類(lèi),英語(yǔ)類(lèi)300元

管理費(fèi)用(獎(jiǎng)勵(lì))100元

登記本(計(jì)劃自行設(shè)計(jì)打印):20

合計(jì):1300(計(jì)劃費(fèi)用班級(jí)承擔(dān)10%,學(xué)院承擔(dān)90%)

六. 活動(dòng)方案可行性

1. 班級(jí)每人及老師都有一定的藏書(shū),圖書(shū)有供應(yīng)源。

2. 我們有固定教室且有一定自,書(shū)架有存放位置。

3. 學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)將承擔(dān)大部分費(fèi)用,另一部分費(fèi)用由班費(fèi)承擔(dān),資金問(wèn)題可以解決。

4. 安全性的分析:

a. 班級(jí)將建立值日制,每隔幾天將由一 名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)門(mén)窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。

b. 樹(shù)立主人翁意識(shí),我們每個(gè)人都是實(shí)驗(yàn)班這個(gè)家的成員,必須肩負(fù)起維護(hù)這個(gè)家的責(zé)任,愛(ài)護(hù)班級(jí),人人做起。

c. 書(shū)籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書(shū)籍安全。

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第3篇

盜傳必究

一、單選題

題目1

以下選項(xiàng)中,(?。┎皇俏C(jī)的輸入或輸出設(shè)備。

選擇一項(xiàng):

正確答案:CPU

題目2

以下選項(xiàng)中,(?。儆趹?yīng)用軟件。

選擇一項(xiàng):

正確答案:Office

2003

題目3

CPU的主要功能是對(duì)微機(jī)各部件進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和控制,它包括運(yùn)算器和(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:控制器

題目4

1981年IBM推出首款個(gè)人電腦開(kāi)創(chuàng)了全新的計(jì)算機(jī)時(shí)代,該電腦選用的芯片是(?。?。

選擇一項(xiàng):

正確答案:Intel

8088

題目5

以下選項(xiàng)中,(?。┦荌ntel公司推出的80x86系列中的第一個(gè)32位微處理器芯片。

選擇一項(xiàng):

正確答案:Intel

80386

題目6

(?。┦怯糜谖C(jī)與電話線路之間進(jìn)行數(shù)字、模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換的裝置。

選擇一項(xiàng):

正確答案:調(diào)制解調(diào)器

題目7

用于整理小塊內(nèi)存映射到虛擬內(nèi)存以釋放物理內(nèi)存的優(yōu)化大師組件是(?。?。

選擇一項(xiàng):

正確答案:內(nèi)存整理

題目8

在運(yùn)行窗口中輸入( )命令可以打開(kāi)注冊(cè)表編輯器。

選擇一項(xiàng):

正確答案:regedit

題目9

出現(xiàn)在注冊(cè)表右邊窗口中的數(shù)據(jù)字符串稱為(?。?。

選擇一項(xiàng):

正確答案:項(xiàng)值

題目10

備份文件的擴(kuò)展名通常為(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:.bak

題目11

磁盤(pán)清理程序不能清理(?。┑膬?nèi)容。

選擇一項(xiàng):

正確答案:“我的文檔”中的文件

題目12

微機(jī)中壽命最長(zhǎng)的部件一般是(?。?。

選擇一項(xiàng):

正確答案:顯示器

題目13

鍵盤(pán)內(nèi)有一個(gè)微處理器,負(fù)責(zé)控制整個(gè)鍵盤(pán)的工作,如(

)、鍵盤(pán)掃描碼的緩沖以及和主機(jī)的通信等。

選擇一項(xiàng):

正確答案:鍵盤(pán)自檢

題目14

以下選項(xiàng)中,(

)不是CPU的接口類(lèi)型。

選擇一項(xiàng):

正確答案:接點(diǎn)式

題目15

以下選項(xiàng)中,(

)不是總線的主要性能指標(biāo)。

選擇一項(xiàng):

正確答案:總線長(zhǎng)度

題目16

運(yùn)算器的基本功能是(

)。

選擇一項(xiàng):

正確答案:進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算

題目17

為解決CPU和內(nèi)存之間的速度匹配問(wèn)題,通常采用的辦法是在CPU和內(nèi)存之間增設(shè)一個(gè)(

)。

選擇一項(xiàng):

正確答案:高速緩存

題目18

如果要從光驅(qū)啟動(dòng),需把BIOS設(shè)置中的【First

Boot

Device】選項(xiàng)設(shè)為(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:CD-ROM

題目19

若要對(duì)Windows

XP操作系統(tǒng)進(jìn)行更新,(?。┦遣徽_的方法。

選擇一項(xiàng):

正確答案:利用原安裝盤(pán)中的相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行更新

題目20

以下關(guān)于硬件設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的說(shuō)法,正確的是(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:安裝Windows

XP操作系統(tǒng)時(shí)已經(jīng)自動(dòng)安裝好一部分設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序

題目21

在用安裝盤(pán)安裝Windows

XP前,必須做的工作是(?。?。

選擇一項(xiàng):

正確答案:在BIOS中將第一啟動(dòng)設(shè)備改為光驅(qū)

題目22

以下選項(xiàng)中,(?。┎皇俏募到y(tǒng)格式。

選擇一項(xiàng):

正確答案:DOS

題目23

BIOS是指微機(jī)的##。

選擇一項(xiàng):

正確答案:基本輸入輸出系統(tǒng)

題目24

組裝微機(jī)最常用的工具是( )。

選擇一項(xiàng):

正確答案:十字螺絲刀

題目25

機(jī)箱面板連接線中,(?。┦菗P(yáng)聲器線。

選擇一項(xiàng):

正確答案:SPEAKER

題目26

機(jī)箱面板連接線中,( )是電源開(kāi)關(guān)線纜。

選擇一項(xiàng):

正確答案:POWER

SW

題目27

機(jī)箱面板連接線中,(?。┦菑?fù)位開(kāi)關(guān)線纜。

選擇一項(xiàng):

正確答案:RESET

SW

題目28

機(jī)箱面板連接線中,( )是硬盤(pán)指示燈線纜。

選擇一項(xiàng):

正確答案:H.D.D

LED

題目29

專(zhuān)業(yè)圖形設(shè)計(jì)型微機(jī)配置優(yōu)先考慮的是高效的(?。┖土己玫娘@示效果。

選擇一項(xiàng):

正確答案:圖形處理能力

題目30

以下選項(xiàng)中,(?。┎皇蔷W(wǎng)線壓線鉗的功能。

選擇一項(xiàng):

正確答案:連線

題目31

以下選項(xiàng)中,(?。┎皇悄壳俺S玫幕赪indows操作系統(tǒng)的PPPoE軟件。

選擇一項(xiàng):

正確答案:XPPPoE

題目32

以下選項(xiàng)中,( )不可能是調(diào)制解調(diào)器的速率。

選擇一項(xiàng):

正確答案:128Kbps

題目33

當(dāng)電話線兩端連接ADSL

Modem時(shí),電話線上提供的信息通道有(?。﹤€(gè)。

選擇一項(xiàng):

正確答案:3

題目34

要測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的連通性,可以使用的DOS命令是(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:Ping

題目35

價(jià)格低廉、連接可靠、性能優(yōu)良,在網(wǎng)絡(luò)連接中得到了廣泛應(yīng)用的傳輸介質(zhì)是( )。

選擇一項(xiàng):

正確答案:雙絞線

題目36

如果一開(kāi)機(jī)顯示器就黑屏,故障原因不可能是(?。?。

選擇一項(xiàng):

正確答案:顯示驅(qū)動(dòng)程序錯(cuò)

題目37

如果開(kāi)機(jī)后找不到硬盤(pán),首先應(yīng)檢查(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:CMOS的硬盤(pán)參數(shù)

題目38

微機(jī)組裝完成,加電開(kāi)機(jī)后發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)時(shí)間不對(duì),經(jīng)調(diào)試關(guān)機(jī)后重啟還是不對(duì),最可能的原因是(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:主板CMOS的電池失效

題目39

微機(jī)正常使用過(guò)程中,出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象,很可能的原因是(?。?。

選擇一項(xiàng):

正確答案:CPU溫度過(guò)高,散熱器工作不良

題目40

微機(jī)運(yùn)行中突然重新啟動(dòng),引起的原因不可能是(?。?/p>

選擇一項(xiàng):

正確答案:鼠標(biāo)故障

題目41

為了避免人體靜電損壞微機(jī)部件,在維修時(shí)可采用( )來(lái)釋放靜電。

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第4篇

【關(guān)鍵詞】準(zhǔn)軍事化管理;班級(jí)建設(shè);柔性管理

一、大學(xué)生班級(jí)建設(shè)的內(nèi)涵

進(jìn)入大學(xué)后的班級(jí),只是經(jīng)過(guò)學(xué)校編排形成的自然班級(jí),它并不是一個(gè)自然而然的集體。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)要凝聚為班集體是有條件的,它需要擁有共同的奮斗目標(biāo)、良好的班風(fēng)班紀(jì)、統(tǒng)一的行為規(guī)范、有效的組織機(jī)構(gòu)、有序的規(guī)章制度、和諧的人際關(guān)系等。這些都是一個(gè)因外力組成的班級(jí)最終形成真正意義集體的重要標(biāo)志,也是衡量一個(gè)班級(jí)群體發(fā)展水平的基本指標(biāo)。

大學(xué)生班級(jí)建設(shè)是指通過(guò)所在班級(jí)班主任或輔導(dǎo)員的引導(dǎo),通過(guò)有效的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參加班級(jí)建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性,形成良好的班風(fēng),并在和諧的班級(jí)氛圍中,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體的身心健康發(fā)展(尹琪、張維靜,2015)。進(jìn)而推動(dòng)高校教學(xué)、管理各個(gè)方面的全面發(fā)展。具體說(shuō)來(lái),大學(xué)生班級(jí)建設(shè)包括了: 班級(jí)價(jià)值風(fēng)氣建設(shè)、班級(jí)干部建設(shè)、班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)建設(shè)等方面的內(nèi)容。

二、準(zhǔn)軍事化管理下的九零后飛行大學(xué)生

當(dāng)下的飛行大學(xué)生已經(jīng)普遍是九零后甚至九五后,他們的心理需求和性格特點(diǎn)也正在發(fā)生著很大變化。他們大多個(gè)性張揚(yáng)、自主自信、思想開(kāi)放、自我意識(shí)較強(qiáng),追求自由、崇尚民主平等,甚至敢于打破常規(guī)與傳統(tǒng),但有時(shí)缺乏對(duì)周?chē)挛镆约吧鐣?huì)的責(zé)任感。這種開(kāi)朗、奔放的性格與傳統(tǒng)性格已有很大的差異。同時(shí),當(dāng)前的飛行大學(xué)生多為獨(dú)生子女,習(xí)慣了以自我為中心。一旦走出家門(mén)后,容易在大學(xué)生活中表現(xiàn)出嚴(yán)重的同學(xué)關(guān)系矛盾。對(duì)于九零后大學(xué)生的整體性格特征而言,他們自信、敢于創(chuàng)新、追求平等的一面值得肯定,其過(guò)于自我、缺乏責(zé)任感的部分則應(yīng)該摒棄。

可以看出,強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和自我發(fā)展、注重主觀能動(dòng)和自我認(rèn)知、不盲目地服從權(quán)威等已經(jīng)成為當(dāng)下飛行大學(xué)生的突出特點(diǎn)。但是,幾乎在所有培養(yǎng)飛行大學(xué)生的國(guó)內(nèi)民航院校中,實(shí)施的都是準(zhǔn)軍事化管理。它是一種強(qiáng)調(diào)建立全面化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度,做到各項(xiàng)工作都有章可循,有據(jù)可依。它將學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活、紀(jì)律風(fēng)紀(jì)、內(nèi)務(wù)設(shè)置等要求都納入了規(guī)范化、制度化軌道,并對(duì)它們制定具體的量化標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)準(zhǔn)軍事化管理來(lái)保持良好的教學(xué)、生活和內(nèi)務(wù)秩序,使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的優(yōu)良作風(fēng)。如何將整齊劃一的管理模式與學(xué)生的心理需求和行為特點(diǎn)接合起來(lái),既保證準(zhǔn)軍事化管理的貫徹實(shí)施,又堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,是新形勢(shì)下飛行大學(xué)生班級(jí)建設(shè)過(guò)程中思考和探索的問(wèn)題。作為基本單位的班級(jí)建設(shè)質(zhì)量高,才能真正將準(zhǔn)軍事化管理踐行下去,實(shí)踐證明,實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理是滿足新世紀(jì)民航院校培養(yǎng)人才目標(biāo)特殊性要求的有效途徑。

三、飛行大學(xué)生班級(jí)建設(shè)新探索

(一)突出價(jià)值信念教育,營(yíng)造積極班級(jí)氛圍

班級(jí)建設(shè)中最重要的是引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為,讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,主動(dòng)適應(yīng)民航事業(yè)的特殊性。由于此時(shí)的飛行學(xué)生還不夠定性,世界觀、人生觀還不成熟,必須加強(qiáng)飛行大學(xué)生的思想道德教育,定期組織思想教育會(huì);積極開(kāi)展總結(jié)會(huì)制度,總結(jié)每周的不足,并布置下一周的任務(wù)與目標(biāo);開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與,既可以增強(qiáng)其身體素質(zhì)和團(tuán)體凝聚力,又可以使他們的思想更積極向上。同時(shí),時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生活和心理狀況,對(duì)于一些異常情況要及時(shí)處理并給予幫助扶持,將不良后果消滅于萌芽。在追求每位同學(xué)進(jìn)步的過(guò)程中,使整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的氛圍。

(二)引入柔性管理,平衡班級(jí)管理制度

飛行大學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,這就決定了在學(xué)生管理中側(cè)重于“剛性管理”原則。但是隨著教育體制的改革以及學(xué)生年齡層次的變化,僅僅憑借制度約束、紀(jì)律監(jiān)督、獎(jiǎng)懲規(guī)則等手段,容易使學(xué)生在管理中產(chǎn)生排斥心理,導(dǎo)致他們獨(dú)立性、創(chuàng)造性的缺乏,不利于學(xué)生身心的全面發(fā)展,不利于學(xué)生按照客觀規(guī)律去主動(dòng)發(fā)揮自己的潛能。所以應(yīng)當(dāng)在班級(jí)管理中適當(dāng)引入柔性管理,將學(xué)校的辦學(xué)理念、國(guó)家法規(guī)及學(xué)校傳統(tǒng)、人文精神融入到各項(xiàng)制度條文中去,建立剛?cè)岵?jì),具有活力與權(quán)威性的制度規(guī)范。

(三)建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)師生雙向溝通

輔導(dǎo)員是飛行大學(xué)生班級(jí)建設(shè)的核心,但班級(jí)的主體是學(xué)生。所以要提高班級(jí)建設(shè)質(zhì)量,必須充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,特別是發(fā)揮班級(jí)干部的作用。班干部是班級(jí)的骨干和中堅(jiān),是班級(jí)建設(shè)的具體組織和實(shí)施者,又在班級(jí)中發(fā)揮帶頭作用,他們的影響力直接關(guān)系著班級(jí)風(fēng)氣的好壞,班級(jí)輿論的健康與否,全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)與和諧等。要鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生管理工作,學(xué)生干部生活在集體之中,同學(xué)彼此間的了解更為深入從而便于溝通,能夠很好的起到上傳下達(dá)的橋梁作用

(四)堅(jiān)持傳、幫、帶,促進(jìn)新、老生共同進(jìn)步

由行學(xué)生班級(jí)處于學(xué)生隊(duì)中,并且每個(gè)學(xué)生隊(duì)中有處于各個(gè)階段的班級(jí),也就有了老生、新生之別。在班級(jí)輔導(dǎo)員精力有限的情況下,開(kāi)展傳、幫、帶制度,可以促進(jìn)新、老生共同進(jìn)步。從新生入學(xué)開(kāi)始,老生便為其進(jìn)行學(xué)校、學(xué)生隊(duì)、班級(jí)內(nèi)的制度講解,幫助新生更好的融入到新的生活,同時(shí)更好地認(rèn)識(shí)新環(huán)境。同時(shí),在這種新生與老生的持續(xù)溝通交流中,也可以使每名同學(xué)在自己出現(xiàn)困惑時(shí)可以及時(shí)找到幫助的對(duì)象。隊(duì)內(nèi)也積極保持著高低年級(jí)的交流會(huì)制度,新生與老生一起進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流,及時(shí)解決新生在學(xué)習(xí)和生活中的一些疑惑。在新老生之間也會(huì)經(jīng)常組織一些文體活動(dòng),拉近彼此距離,更好的加強(qiáng)本隊(duì)凝聚力,使大家更為團(tuán)結(jié)。在各種活動(dòng)與措施中,達(dá)到新生老生共同發(fā)展、共同進(jìn)步的效果。

參考文獻(xiàn)

[1]尹琪,張維靜.提高大學(xué)生班級(jí)建設(shè)質(zhì)量研究[J].教育教學(xué)論壇,2015年第9期.

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第5篇

一、選擇題

1、鐵、銅等金屬可拉成絲或軋成薄片,是因?yàn)樗鼈兙哂辛己玫?/p>

(

)

A

導(dǎo)電性

B

傳熱性

C

延展性

D

密度小

2、下列關(guān)于鐵的敘述正確的是

(

)

A

鐵是地殼中含量最多的元素

B

純鐵具有銀白色的金屬光澤

C

鐵器可用來(lái)盛放酸性物質(zhì)

D

鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣

3、下列有關(guān)鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中,不正確的是

(

)

A

火星四射

B

產(chǎn)生大量的熱

C

生成黑色固體

D

生成紅色固體

4、下列四種物質(zhì)中有一種在適當(dāng)條件下能跟其它三種反應(yīng),這種物質(zhì)是

(

)

A

氧氣

B

C

硫酸

D

硫酸銅

5、世界衛(wèi)生組織把鋁確定為儀器污染源之一,鋁的下列應(yīng)用必須加以控制的是(

)

A

用鋁合金制門(mén)窗

B

有金屬鋁制裝碳酸飲料的易拉罐

C

用鋁合金作飛機(jī)、火箭材料

D

用金屬鋁制電線

6、人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康。下列元素中,因攝入不足容易導(dǎo)致人患有骨質(zhì)疏松癥的是

(

)

A

B

C

D

7、西漢劉安所蓍的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”指的是如硫酸銅之類(lèi)的化合物),它的反應(yīng)原理屬于

(

)

A

化合反應(yīng)

B

置換反應(yīng)

C

分解反應(yīng)

D

無(wú)法確定

8、下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是

A

鐵投入稀硫酸中有氣泡冒出

B

鐵在純氧中能劇烈燃燒,火星四射

C

鐵具有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性能

D

鐵在潮濕的空氣中能生銹

9、將鐵片放入下列溶液中,過(guò)一會(huì)兒取出,溶液的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是

A

稀鹽酸

B

硫酸銅

C

稀硫酸

D

硫酸亞鐵溶液

10、以下不屬于金屬共同性質(zhì)的是

A

有銀白色金屬光澤

B

有良好的延展性

C

導(dǎo)熱性較好

D

導(dǎo)電性能好

11、聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是

A

價(jià)格便宜

B

烹飪的食物中留有人體需要的鐵元素

C

傳熱性能好

D

硬度高

12、鐵、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)性順序是

A

Fe>Al>Cu

B

Al>Fe>Cu

C

Cu>Fe>Al

D

Fe>Cu>Al

13、社會(huì)上一些不法分子以銅鋅合金(金黃色,俗稱黃銅)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng),為了鑒別黃銅,以下方法不可行的是

A

觀察顏色

B

放在火上燒烤

C

加入硝酸銀溶液中

D

放入稀硫酸溶液中

14、地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的氧化物的化學(xué)式為

A

Fe2O3

B

CuO

C

Al2O3

D

FeO

15、11.2克某金屬和足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.4克的氫氣,該金屬是

A

B

C

D

二、連線題

16、用連線表示下列金屬的用途(左邊)與性質(zhì)(右邊)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A

鐵鍋

(1)導(dǎo)電

B

金箔畫(huà)

(2)導(dǎo)熱

C

銅電纜

(3)耐腐蝕

D

磁鐵制作磁卡電話

(4)機(jī)械強(qiáng)度大

E

銅鏡

(5)磁性

F

金屬材料

(6)金屬光澤

三、填空題

17、日常生活中,用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬

的粉末;家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁的銀色金屬是

;溫度計(jì)中填充的金屬是

;燈泡里做燈絲的金屬是

18、已知鋁粉和氧化鐵粉混合物在高溫引燃條件下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和氧化鋁,同時(shí)放出大量的熱,該反應(yīng)屬于

反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)方程式

19、硫酸亞鐵溶液中混有少量硫酸銅,為了除去其中的硫酸銅,可加入足量的

(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是

20、把一根銅絲在酒精燈上加熱,使其表面變黑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

,然后將其浸入稀硫酸中,充分反應(yīng)后,溶液變?yōu)樗{(lán)色,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

四、實(shí)驗(yàn)探究題

21、用兩種不同的方法證明鐵比銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)(簡(jiǎn)要寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)