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保險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得范文第1篇

的報(bào)告，感到思想認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高。特別是，關(guān)于創(chuàng)新問(wèn)題的論述，使我深受教育和啟發(fā)。

在十六大所作的報(bào)告中指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)

達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！彼€指出：要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮

斗目標(biāo)，需要我們進(jìn)行艱苦的努力，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，

各項(xiàng)工作要有新舉措。的講話說(shuō)明創(chuàng)新工作十分重要。

我們黨歷來(lái)重視創(chuàng)新工作，堅(jiān)持“以的理論勇氣，總結(jié)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)，借鑒

當(dāng)代人類(lèi)文明的有益成果，在理論上不斷擴(kuò)展新視野，作出新概括?！闭?yàn)檫@樣，黨的第

三代領(lǐng)導(dǎo)集體圍繞“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”

這一重大問(wèn)題，進(jìn)行不斷實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新、反復(fù)總結(jié)，在不斷開(kāi)辟建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道

路上總結(jié)概括出十條基本經(jīng)驗(yàn)。這十條基本經(jīng)驗(yàn)，每一條都是既高舉旗幟，又不

拘泥于某些經(jīng)驗(yàn)，既繼承前人又突破陳規(guī),既保持連續(xù)性又注重科學(xué)性,從而開(kāi)拓了科學(xué)社會(huì)

主義的新境界，提高了科學(xué)社會(huì)主義的新水平，形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新的理論體

系。我們?cè)陂喿x所作的十六大報(bào)告時(shí)，都能感到報(bào)告中段段有新話，條條鮮活新穎。

其一系列新理論、新觀點(diǎn)，鼓舞人心，催人奮進(jìn),指引我們奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新，把中國(guó)特色

社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn),去努力創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)。

本人在學(xué)習(xí)十六大報(bào)告時(shí)，聯(lián)系自己長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)企工作的實(shí)踐，對(duì)創(chuàng)新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有以

下兩點(diǎn)：

第一我們的思想觀念要與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新。在十六大所作的報(bào)告中指出：“我

們一定要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、

做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)?！睂?duì)于這一思想

觀點(diǎn)，本人有諸多同感。我記得在上世紀(jì)八十年代初，人們常把鄉(xiāng)企的“三就地”（就地辦

廠、就地加工、就地銷(xiāo)售）說(shuō)成是鄉(xiāng)企的一大優(yōu)勢(shì)?？墒?，隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)

越覺(jué)得我市鄉(xiāng)企必須沖出漳州、走向全國(guó)，并漂洋過(guò)海、走向世界，才能更快更好地發(fā)展；

新時(shí)期的鄉(xiāng)企如果還是堅(jiān)持“三就地”，肯定沒(méi)有出路。我市長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)企工作的同志也記

得，在上世紀(jì)八十年代初，人們常說(shuō)：“船小好掉頭”是鄉(xiāng)企的又一大優(yōu)勢(shì)?？墒?，到了九

十年代，人們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)企應(yīng)當(dāng)“大塊頭”、“強(qiáng)有力”，新時(shí)期的鄉(xiāng)企“船

大才能抗風(fēng)浪”。我們上述觀念的更新，思想認(rèn)識(shí)飛躍，說(shuō)明實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，

觀念要“適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展”而更新。我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷解放思想，更新觀

念，才能做好工作，才能把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

第二，我們的事業(yè)要狠抓創(chuàng)新促發(fā)展。我市長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)企工作的同志記得：改革開(kāi)放初

期，我市發(fā)展了一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)罐頭廠和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)磚廠，被稱為漳州的“兩頭”（罐頭與磚頭）。

當(dāng)時(shí)，這“兩頭”在我市鄉(xiāng)企中具有舉足輕重的地位。隨著形勢(shì)的發(fā)展，我市從事鄉(xiāng)企工作

的同志不斷拓寬發(fā)展思路，積極引導(dǎo)鄉(xiāng)企逐步突破“兩頭”，努力培育了一系列新興行業(yè)（

如果蔬速冷凍業(yè)、水產(chǎn)品速冷凍業(yè)）以及高新技術(shù)企業(yè)、外向型企業(yè)等，并運(yùn)用新材料，引

進(jìn)新技術(shù)，不斷地開(kāi)發(fā)“五新產(chǎn)品”，從而促使我市鄉(xiāng)企保持穩(wěn)定發(fā)展的好勢(shì)頭。今天，我

市鄉(xiāng)企系統(tǒng)的同志常說(shuō)：如果我們不進(jìn)行思維創(chuàng)新，還是搞那“兩頭”，我市鄉(xiāng)企不可能有

今天的業(yè)績(jī)。進(jìn)入新世紀(jì)，科技進(jìn)步日新月異，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，只有有能力不斷推出更

新更好商品的鄉(xiāng)企才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。因此，我市鄉(xiāng)企必須有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望，努力提

保險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得范文第2篇

國(guó)十條的出臺(tái)對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，，保險(xiǎn)行業(yè)面臨著一個(gè)快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，回顧中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的這幾十年，經(jīng)歷了很多的坎坷，也走了不少的曲折，現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于在中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)“千呼萬(wàn)喚”中掀開(kāi)了序幕。

在發(fā)達(dá)國(guó)家，保險(xiǎn)業(yè)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)、社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和人們生活的各個(gè)方面。一定意義上，保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)代化程度是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)志，保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)程度是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步和諧的標(biāo)志。在我國(guó)人均gdp從1000美元邁向3000美元的關(guān)鍵時(shí)期，必須大力發(fā)展保險(xiǎn)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供全面的風(fēng)險(xiǎn)保障。

國(guó)十條首先把保險(xiǎn)業(yè)的意義說(shuō)明的很透徹，保險(xiǎn)行業(yè)具有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，資金融通，和社會(huì)管理的功能，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的奉賢管理的有限手段，是社會(huì)保障的重要組成部分。先階段中國(guó)正處于向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要階段，大力發(fā)展保險(xiǎn)業(yè)還對(duì)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建和諧社會(huì)有著重大意義。

國(guó)十條在明確了保險(xiǎn)業(yè)的社會(huì)意義后就指明、了加快保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的知道思想，主題目標(biāo)和主要任務(wù)。企業(yè)要發(fā)展必須要有一個(gè)指導(dǎo)思想，依據(jù)這個(gè)思想為方針，才不會(huì)偏離方向，才能事半功倍。有了思想，指定了目標(biāo)，還明確了任務(wù)，可以說(shuō)中國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)面臨著一次快速成長(zhǎng)的機(jī)遇。

在國(guó)十條中，著重提到了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)。就中國(guó)目前的情況來(lái)說(shuō)，中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)，農(nóng)民人口占總?cè)丝诘?0%，農(nóng)民問(wèn)題一直是制約我國(guó)發(fā)展的首要問(wèn)題。雖然近期一直在提“三農(nóng)”。但很難落到實(shí)處，雖然有一部分農(nóng)民富了起來(lái)，但大部分農(nóng)民依舊站在貧困的邊緣，三農(nóng)問(wèn)題解決不了，中國(guó)就不能談和諧社會(huì)，中國(guó)的社會(huì)體制就不可能完善。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)在中國(guó)很有必要，中國(guó)地域廣大，氣候種類(lèi)多，面臨的自然災(zāi)害頻繁。本來(lái)農(nóng)民收入就很單一，一遇到受災(zāi)等情況，就出現(xiàn)無(wú)從應(yīng)對(duì)，而且面積也很大，對(duì)當(dāng)?shù)氐恼畮?lái)很大的壓力。農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)包含農(nóng)村人口的養(yǎng)老保險(xiǎn)，人參壽險(xiǎn)，意外等多個(gè)險(xiǎn)種。由于農(nóng)村的各個(gè)方面的原因，生病了很少有人及時(shí)去看病的，時(shí)間長(zhǎng)了就出現(xiàn)了“辛辛苦苦幾十年，一夜回到解放前”的情景。這里面很大一部分原因是舍不得看病，認(rèn)為熬一下就好了。如果當(dāng)初投了保險(xiǎn)的話情況就會(huì)是打?yàn)楦挠^。可見(jiàn)大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)意義非凡。

保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展到今天仍處于初級(jí)階段的原因是多方面的，我認(rèn)為最重要的是，中國(guó)人對(duì)保險(xiǎn)存在誤解，如果有人向我推銷(xiāo)保險(xiǎn)，我的第一直覺(jué)是把這個(gè)人甩掉，或者是應(yīng)付應(yīng)付就行了，我極有可能不買(mǎi)他的保險(xiǎn)。也就是我們有很大一部分人對(duì)保險(xiǎn)不認(rèn)可。我個(gè)人認(rèn)為正因?yàn)槿绱耍?國(guó)十條"要求，將保險(xiǎn)教育納入中小學(xué)課程，。有利于保險(xiǎn)知識(shí)在全社會(huì)的普及，有利于全民風(fēng)險(xiǎn)和保險(xiǎn)意識(shí)的提高。這是中國(guó)保險(xiǎn)教育的重大突破，對(duì)于保險(xiǎn)在以后的發(fā)展將起到重大作用。

"國(guó)十條"中最突出的亮點(diǎn)是，將從政策層面出臺(tái)一系列推動(dòng)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的具體措施，同時(shí)，進(jìn)一步明確保險(xiǎn)監(jiān)管職責(zé)和范圍，把行業(yè)、企業(yè)自保和互助合作保險(xiǎn)統(tǒng)一納入監(jiān)管范圍，透過(guò)明確的保險(xiǎn)監(jiān)管責(zé)任，有效解決監(jiān)管職責(zé)混淆不清的問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)向縱深發(fā)展。

我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)仍處于發(fā)展的初級(jí)階段，保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者、監(jiān)管者和保險(xiǎn)市場(chǎng)都還不成熟。在這一階段，既要高度重視市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，發(fā)揮市場(chǎng)的激勵(lì)導(dǎo)向作用，促進(jìn)市場(chǎng)主體不斷加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新；又要充分發(fā)揮政府推動(dòng)和政策引導(dǎo)作用，為保險(xiǎn)業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)又快又好地發(fā)展。在以后的時(shí)間里保監(jiān)會(huì)管制的重點(diǎn)將會(huì)是落實(shí)“國(guó)十條”。

2006年是中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)全面開(kāi)放的一年，許多外資企業(yè)要進(jìn)入國(guó)土同中國(guó)的內(nèi)地企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，這既是一個(gè)機(jī)遇，又是一個(gè)挑戰(zhàn)，中國(guó)企業(yè)如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，完善體制，快速發(fā)展，將會(huì)有一個(gè)大的飛躍。2006年7月1日開(kāi)始實(shí)施的機(jī)動(dòng)車(chē)輛交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例又是對(duì)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的一大推動(dòng)，

制定“國(guó)十條”，這是我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的一件大事，是保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。同時(shí)2006年也將在保險(xiǎn)史上意義非凡的一年。結(jié)合公司實(shí)際，我們要抓住下半年，抓住機(jī)遇，占領(lǐng)市場(chǎng)。在次發(fā)展的良機(jī)面前，每個(gè)人都沒(méi)有理由再猶豫下去了，抓住當(dāng)前的機(jī)會(huì)，大力發(fā)展。實(shí)現(xiàn)飛躍。

首先要完善公司機(jī)制，規(guī)范規(guī)章制度。指定一系列制度，讓員工有章可循，杜絕懶、散、慢的情況發(fā)生，實(shí)行高效工作。提高員工的執(zhí)行力。

再次建立嚴(yán)格的員工獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)行多勞多得，少勞少得的薪酬機(jī)制。提高員工工作的積極性。

保險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得范文第3篇

關(guān)于保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱“國(guó)十條”），明確指出了今后一個(gè)時(shí)期的保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施，“國(guó)十條”的出臺(tái)對(duì)保險(xiǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)突如其來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)，總結(jié)出以下幾方面心得體會(huì)：

一、深入認(rèn)識(shí)“國(guó)十條”精髓所在。

“國(guó)十條”指出保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的總體目標(biāo)是：建設(shè)一個(gè)市場(chǎng)體系完善、服務(wù)領(lǐng)域廣泛、經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信規(guī)范、償付能力充足、綜合競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，發(fā)展速度、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代保險(xiǎn)業(yè)。圍繞這一目標(biāo)，“國(guó)十條”明確了保險(xiǎn)業(yè)的主要任務(wù)：拓寬保險(xiǎn)服務(wù)領(lǐng)域，積極發(fā)展財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、人身保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)和保險(xiǎn)中介市場(chǎng)，健全保險(xiǎn)市場(chǎng)體系等。

“國(guó)十條”的出臺(tái)是我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的一件大事，是保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，2006年也將是保險(xiǎn)史上意義非凡的一年，保險(xiǎn)業(yè)將會(huì)有一個(gè)大的飛躍。

二、以人為本，大力發(fā)展人壽保險(xiǎn)。

“國(guó)十條”指出：“要適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新形勢(shì)，大力發(fā)展商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)和健康保險(xiǎn)等人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，滿足城鄉(xiāng)人民群眾的保險(xiǎn)保障需求”。

我國(guó)1978年開(kāi)始在城鎮(zhèn)全面推行獨(dú)生子女制度，以致現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)多是“四二二”、“四二一”型，養(yǎng)老壓力凸現(xiàn)，購(gòu)買(mǎi)商業(yè)養(yǎng)老險(xiǎn)逐漸成為實(shí)現(xiàn)家庭成員“老有所靠、老有所養(yǎng)、自主養(yǎng)老”的一種重要理財(cái)方式。泰康人壽以人為本，公司推出的眾多定期壽險(xiǎn)、兩全分紅險(xiǎn)、醫(yī)療重疾險(xiǎn)等險(xiǎn)種正是百姓有利的選擇。

三、拓展人身保險(xiǎn)領(lǐng)域，業(yè)務(wù)開(kāi)展多元化。

“國(guó)十條”提出“統(tǒng)籌發(fā)展城鄉(xiāng)商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)和健康保險(xiǎn)，完善多層次社會(huì)保障體系”。

通過(guò)統(tǒng)籌發(fā)展城鄉(xiāng)商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)以及大力鼓勵(lì)、支持有條件的企業(yè)積極發(fā)展個(gè)人、團(tuán)體養(yǎng)老等保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，對(duì)于壽險(xiǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，更是拓寬了發(fā)展渠道，個(gè)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)、銀行保險(xiǎn)四條業(yè)務(wù)線齊頭并進(jìn)，城鎮(zhèn)與農(nóng)村、個(gè)人與團(tuán)體共同發(fā)展。

四、誠(chéng)信建設(shè)，服務(wù)創(chuàng)新。

除加強(qiáng)業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí)，“國(guó)十條”還不忘指出“推進(jìn)自主創(chuàng)新，提升服務(wù)水平；加快保險(xiǎn)信用體系建設(shè)，培育保險(xiǎn)誠(chéng)信文化”的后備保障工作。

現(xiàn)階段境內(nèi)保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品基本上是相同或相似的，主要差別在于服務(wù)上，所以要建立起企業(yè)自身的服務(wù)特色，用自己的特色來(lái)立身于當(dāng)今世界。新華人壽的品牌定位是客戶定位、產(chǎn)品定位、服務(wù)定位的濃縮和疊加，以專業(yè)誠(chéng)信為宗旨，以現(xiàn)代科技為工具，以現(xiàn)實(shí)與虛擬相結(jié)合的四位一體的“新生活廣場(chǎng)”為平臺(tái)，提供“一戰(zhàn)式”服務(wù)，并加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系建設(shè)，始終保持新華人壽專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)和熱誠(chéng)的服務(wù)精神，樹(shù)立講信用、重信譽(yù)、關(guān)愛(ài)客戶的企業(yè)形象，贏得良好的口碑和市場(chǎng)業(yè)績(jī)。

五、加強(qiáng)和改善監(jiān)管，防范化解風(fēng)險(xiǎn)。

“國(guó)十條”指出：堅(jiān)持把防范風(fēng)險(xiǎn)作為保險(xiǎn)業(yè)健康發(fā)展的生命線，不斷完善以償付能力、公司治理結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)行為為監(jiān)管為支柱的現(xiàn)代保險(xiǎn)監(jiān)管制度。

公司經(jīng)營(yíng)的是壽險(xiǎn)事業(yè)，強(qiáng)調(diào)對(duì)壽險(xiǎn)運(yùn)作的專、精、深，注重提升專業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理能力，塑造專業(yè)品牌，提供專業(yè)服務(wù)。中支自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“專業(yè)化、規(guī)范化、國(guó)際化”的發(fā)展道路，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，按照iso9001質(zhì)量管理體系、總/分公司以及保監(jiān)會(huì)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行操作。在做細(xì)做實(shí)的同時(shí)，做大做強(qiáng)。

六、完善法規(guī)政策，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。

在總/分公司相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，中支進(jìn)一步完善機(jī)制，規(guī)范規(guī)章制度，讓員工有章可循，杜絕懶、散、慢的情況發(fā)生，實(shí)行高效工作，提高員工的執(zhí)行力。

在加強(qiáng)制度管理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)企業(yè)文化的培養(yǎng)。企業(yè)文化是一個(gè)公司的靈魂，是一個(gè)企業(yè)精神上的象征，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是品牌，品牌的核心是特色，特色的保障是文化。創(chuàng)造財(cái)富，回饋社會(huì)，分享成功，成就自我－－是新華人壽所推崇的企業(yè)文化。在中支總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)下，倡導(dǎo)“對(duì)內(nèi)一家人，對(duì)外一個(gè)人”的企業(yè)管理理念：對(duì)內(nèi)，我們樹(shù)立“創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、分享、公平”的企業(yè)風(fēng)尚，公司就像自己的家，公司的每一位員工都是整個(gè)泰康大家庭的直接成員；對(duì)外，我們是新華人，我們倡導(dǎo)健康、幸福、美滿的現(xiàn)代生活觀和家庭價(jià)值觀。

保險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得范文第4篇

范文一：

好民警高寶來(lái)走了。去年5月26日，是他出殯的日子，沿途幾百名警察敬禮相送，海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，師生們的臉上掛滿淚水。

但他又好像還在，如今，全市涌現(xiàn)出203處高寶來(lái)崗。人大附小、中關(guān)村三小、上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)……更多的學(xué)校門(mén)口有了和老高一樣守護(hù)孩子的民警。

老高是個(gè)地道的北京人，樂(lè)觀、實(shí)在、熱心腸。參軍的經(jīng)歷，讓他比一般人多了一份榮譽(yù)感和責(zé)任心。

老高轉(zhuǎn)業(yè)后來(lái)到海淀公安分局恩濟(jì)莊派出所工作。2011年，本市推行“駐區(qū)民警”制度，老高成為了第一批駐區(qū)民警。

上任伊始，老高就發(fā)現(xiàn)轄區(qū)里有個(gè)大問(wèn)題：每天早晚上下學(xué)高峰時(shí)，海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口經(jīng)常是險(xiǎn)象環(huán)生。孩子著急上學(xué)，不看紅綠燈、橫穿馬路，常能聽(tīng)到尖銳的剎車(chē)聲。送學(xué)生的車(chē)堵起來(lái)，能從校門(mén)口堵到北洼路。

老高自此給自己的工作加碼，每天6點(diǎn)半就到校門(mén)口等著，幫著疏導(dǎo)。學(xué)校有3000多孩子，自己忙不過(guò)來(lái)，老高又聯(lián)系交管部門(mén)，協(xié)調(diào)加派交警指揮交通。

于是，每天清晨校門(mén)口就出現(xiàn)了這樣一道風(fēng)景：送孩子的汽車(chē)一到，老高都會(huì)上前一步拉開(kāi)車(chē)門(mén)、接孩子，再手把手將孩子送到校門(mén)口——只要7秒，完成接一個(gè)孩子下車(chē)的全過(guò)程。這一個(gè)一個(gè)7秒，讓每天學(xué)校門(mén)前的擁堵縮短了半小時(shí)。近五年來(lái)，從馬路這邊到馬路那邊，老高每天要穿梭幾百次——無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。一聲聲“警察爺爺”，是孩子們對(duì)老高最好的贊譽(yù)。

接送孩子上下學(xué)，只是老高自己攬的事情之一。“這事兒交給我吧!”是老高對(duì)社區(qū)居民常說(shuō)的一句話。除了抓賊、調(diào)解鄰里糾紛、幫助失主找錢(qián)包，他還幫著協(xié)調(diào)供暖、修路的事。任何人找到自己幫忙，無(wú)論分內(nèi)分外，老高從不推諉，總是跟著人家抬腳就走。有一次，有人在醫(yī)院丟了看病錢(qián)，實(shí)在找不回來(lái)，老高就自己掏錢(qián)，幫患者解燃眉之急。平均下來(lái)，老高每年都要這樣“借”出上萬(wàn)元。

“他有接不完的電話，辦不完的事。因?yàn)樗睦镅b著大家伙兒。”同事回憶起老高都這么說(shuō)。

老高為了別人的事情，終日忙碌、風(fēng)塵仆仆，自己的病卻一拖再拖。2014年11月，老高感覺(jué)身體不適，但臨近年底，社區(qū)工作太多，一直沒(méi)抽出身來(lái)。春節(jié)前半個(gè)月，他突然說(shuō)不出話來(lái)，可他還是放不下社區(qū)里的事，吃了點(diǎn)消炎藥，繼續(xù)堅(jiān)持工作。從除夕到正月初二，老高天天騎著電動(dòng)車(chē)帶著滅火器在社區(qū)里巡邏。正月初三凌晨，老高和物業(yè)人員幫助居民疏通下水道。正月初四，他終于騰出時(shí)間去醫(yī)院檢查，結(jié)果被確診為肺癌晚期。去年5月22日，病魔奪走了這位好人59歲的生命。

這就是老高，從警35年，沒(méi)有太高的榮譽(yù)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉績(jī)，只是在平凡的崗位上真正做到了盡職盡責(zé)。認(rèn)識(shí)他的人都發(fā)自肺腑地說(shuō)，老高是一個(gè)好人，一個(gè)好警察!

范文二：

高寶來(lái)，生前是北京市GA局海淀分局恩濟(jì)莊派出所的駐區(qū)民警。他曾每天清晨六點(diǎn)半和每天下午放學(xué)，一天兩次，護(hù)送轄區(qū)小學(xué)的孩子們上下學(xué)，一堅(jiān)持就是五年，直到自己生命的盡頭，孩子們都叫他“警察爺爺”。

北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于北京繁華的西三環(huán)路旁，每天早晚，接送孩子的車(chē)輛，常常把道路堵得水泄不通。2011年，55歲的高寶來(lái)接管這個(gè)轄區(qū)，他覺(jué)得只有解決擁堵，才能讓孩子出入校門(mén)更安全。因此從這天起，孩子們?cè)诿總€(gè)清晨，都會(huì)看到這個(gè)警察爺爺。

拉開(kāi)車(chē)門(mén)，接過(guò)書(shū)包，關(guān)上車(chē)門(mén)，只用七秒;送孩子們走到安全地帶，來(lái)回也只有四十米。但這“七秒鐘”“四十米”，卻可以讓接送車(chē)輛在校門(mén)口的停留時(shí)間，從10分鐘，減少到10秒鐘，大大減緩了道路擁堵。近5年時(shí)間里，“七秒鐘”“四十米”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，高寶來(lái)重復(fù)了40多萬(wàn)次。

然而家長(zhǎng)和孩子并不清楚，校門(mén)口站崗的活兒嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并不是高寶來(lái)的分內(nèi)之事，在這里忙完他會(huì)趕到警務(wù)站，開(kāi)始一天的駐區(qū)工作。

2015年春節(jié)，一直沒(méi)休息的高寶來(lái)發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查，竟然是肺癌晚期。

住院治療期間，高寶來(lái)的手機(jī)總響，都是社區(qū)居民打來(lái)的電話，要找老高辦事情。雖然已經(jīng)說(shuō)話困難，老高還是一一接聽(tīng)，告訴對(duì)方自己生病了，然后把代管民警的電話用短信發(fā)過(guò)去。

老高全家住在一套57平方米的兩居室里，妻子因患肝硬化需要長(zhǎng)期治療，家庭負(fù)擔(dān)比較重。

保險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得范文第5篇

對(duì)于圖書(shū)館的主要受眾群體來(lái)說(shuō)，無(wú)外乎學(xué)生與教師兩類(lèi)人群。因此圖書(shū)館的建設(shè)需要有效針對(duì)教師和學(xué)生這兩個(gè)群體，對(duì)于圖書(shū)館內(nèi)部各類(lèi)文獻(xiàn)的需求特點(diǎn)也要進(jìn)行深入分析，但是要重點(diǎn)加強(qiáng)圖書(shū)館對(duì)高校教學(xué)工作的文獻(xiàn)信息保障作用，為高校教學(xué)提供更加有力的資源與保障，使得老師的教學(xué)與學(xué)生的知識(shí)獲取變得更加簡(jiǎn)便、高效。

1.淺談圖書(shū)館文獻(xiàn)信息對(duì)于教師的保障作用

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)，是對(duì)學(xué)生起著“傳道、授業(yè)、解惑”的作用的。教師為了使所教授的學(xué)生的素質(zhì)得到提升，就需要教師先對(duì)自身的教育與專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行提升，以滿足教學(xué)的要求。對(duì)于高校的教師來(lái)說(shuō)，為了獲取更多的專業(yè)知識(shí)，教師可以在圖書(shū)館中尋找到相關(guān)的文獻(xiàn)或者相關(guān)的教學(xué)資料，注重對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的吸收與消化。在如今這個(gè)信息時(shí)代，許多領(lǐng)域內(nèi)信息更新與發(fā)展的速度超乎人們的想象，現(xiàn)在人們每年接收到的信息量就相當(dāng)于舊社會(huì)的人們一生所接收的信息量。因此為了跟上時(shí)代的步伐，尤其是教師行業(yè)，就需要不斷地進(jìn)行新興知識(shí)的獲取，從而使得學(xué)生們能夠第一時(shí)間接收當(dāng)前世界上最新、最流行的知識(shí)，使學(xué)生們的眼界與視野得到拓展。所以基于此高校圖書(shū)館對(duì)于教師提供必要的文獻(xiàn)信息保障就顯得尤為重要。對(duì)于一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師來(lái)說(shuō)，由于大多數(shù)的教師終身從事的是一門(mén)專業(yè)的教授工作，所以在他們長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)十分夯實(shí)，并且在年復(fù)一年的教學(xué)生涯中不斷地在累積著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)資料。也正是由于他們多年來(lái)教學(xué)并總結(jié)的豐富的知識(shí)，使有的教師撰寫(xiě)并在一些重要雜志報(bào)刊中發(fā)表過(guò)自身專業(yè)的著作，甚至參與過(guò)本專業(yè)高校教學(xué)教材的編著工作等。他們本身對(duì)知識(shí)的掌握十分的精深，因此他們對(duì)于自身專業(yè)內(nèi)的教育文獻(xiàn)需求并不迫切，他們迫切需要的是在學(xué)科范圍內(nèi)對(duì)重要的問(wèn)題從一個(gè)新的角度進(jìn)行理解與闡述，需要新的思想來(lái)激發(fā)他們對(duì)于本專業(yè)學(xué)科的思考。因此他們注重一些專業(yè)性強(qiáng)、理論層次高的文獻(xiàn)以及信息。在如今信息爆炸的時(shí)代，他們最近發(fā)表的論文、著作等，正好符合對(duì)于“新”的知識(shí)的汲取，因此圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)于一些最新發(fā)表的文獻(xiàn)以及信息的獲取，不斷地填充以滿足這類(lèi)教師的教學(xué)需求；另一類(lèi)典型的教師代表就是剛步入教學(xué)生涯不久的青年教師，由于他們出生在新時(shí)代，對(duì)于一些新興知識(shí)有較強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)速度快，但是相對(duì)的不足就是教學(xué)時(shí)間短、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，因此他們要加強(qiáng)對(duì)教材和課程的運(yùn)用和理解，使得專業(yè)知識(shí)更加夯實(shí)。與此同時(shí)也要對(duì)教學(xué)的方法進(jìn)行完善與掌握，基于此高校的圖書(shū)館要對(duì)此類(lèi)教師的教學(xué)資料與信息進(jìn)行保障就需要保障專業(yè)內(nèi)全面的、廣泛的教學(xué)資料，擺脫自身眼界的局限性，尤其是一些教學(xué)年齡豐富教師的經(jīng)驗(yàn)型資料更適合他們。[1]

2.淺談圖書(shū)館文獻(xiàn)信息對(duì)于學(xué)生的保障作用

學(xué)生是高校教學(xué)任務(wù)的主體，但是課堂的內(nèi)容并不能很好的滿足學(xué)生對(duì)于自身專業(yè)的需求以及科研任務(wù)的需要。而高校的圖書(shū)館對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是日常課堂的延伸，圖書(shū)館內(nèi)儲(chǔ)藏量豐富的書(shū)籍能夠滿足學(xué)生們對(duì)不同學(xué)科領(lǐng)域的興趣特點(diǎn)，學(xué)生的年齡以及科研任務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等的變化從而產(chǎn)生了對(duì)于不同文獻(xiàn)資料的需求，但是對(duì)于圖書(shū)館來(lái)說(shuō)都能滿足學(xué)生在各個(gè)階段、不同興趣的文獻(xiàn)資料需求。為了使得自身的素質(zhì)以及知識(shí)儲(chǔ)量得到提升，經(jīng)常去圖書(shū)館查、借閱資料就成了學(xué)生們簡(jiǎn)便、快捷的途徑。隨著向期末的推移以及專業(yè)年級(jí)地增加，對(duì)于專業(yè)性文獻(xiàn)的需求也呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。但是從文獻(xiàn)的選擇上來(lái)說(shuō)，也不再追求廣泛，開(kāi)始變得有較強(qiáng)的針對(duì)性。我國(guó)每年高校畢業(yè)的人數(shù)屢創(chuàng)歷史新高，由于畢業(yè)后巨大的就業(yè)壓力，一些學(xué)生為了能夠在畢業(yè)后順利地找到工作，就需要對(duì)自身的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行再次的充電，以期全面地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力；此外還由于我國(guó)科技水平的限制，目前許多行業(yè)、專業(yè)領(lǐng)先技術(shù)都掌握在國(guó)外發(fā)達(dá)的國(guó)家手里，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)的同時(shí)，還要多多吸收國(guó)外先進(jìn)的文獻(xiàn)資料，這樣有助于提高思路，擴(kuò)展視野，了解當(dāng)今最新的科研成果以及專業(yè)知識(shí)。因此對(duì)于處于新時(shí)代的高校的圖書(shū)館建設(shè)來(lái)說(shuō)，要充分發(fā)揮出文獻(xiàn)信息的作用，要對(duì)不同專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍進(jìn)行保障，確保每個(gè)專業(yè)的學(xué)生都能在圖書(shū)館找到與自己本專業(yè)有關(guān)的、能夠有所收益的文獻(xiàn)信息。對(duì)于同一專業(yè)不同年級(jí)的學(xué)生所需求的文獻(xiàn)信息也要有充分的保障，學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的主力與希望，因此加強(qiáng)學(xué)生文獻(xiàn)信息的保障工作對(duì)于我國(guó)未來(lái)的發(fā)展具有重要的作用。

3.淺談高校圖書(shū)館如何為教學(xué)工作的文獻(xiàn)信息提供保障

3.1電子信息化的文獻(xiàn)信息來(lái)源是新鮮活力

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)也得到了提升。電子圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館以及虛擬圖書(shū)館等新興圖書(shū)館的出現(xiàn)使得現(xiàn)代的人們對(duì)于圖書(shū)館內(nèi)的一些資源的使用更加的簡(jiǎn)便、快捷與高效。網(wǎng)絡(luò)電子信息化的文獻(xiàn)信息也在快速的發(fā)展并被人們所接受，而且網(wǎng)絡(luò)電子信息化的文獻(xiàn)信息的發(fā)展速度可謂是十分的迅猛，它一出現(xiàn)就動(dòng)搖了傳統(tǒng)紙介文獻(xiàn)的地位，使傳統(tǒng)的紙介文獻(xiàn)資料的印刷數(shù)量急劇下降。而且由于我國(guó)對(duì)于高素質(zhì)人才的需求，為了跟上時(shí)代的步伐，就需要新一代人才對(duì)于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行掌握，由于智能手機(jī)以及電子移動(dòng)設(shè)備的普遍流行，使人們接觸電子網(wǎng)絡(luò)更加頻繁、更加便利，從而造成了電子網(wǎng)絡(luò)在人們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，而對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也在全面的進(jìn)行普及，講課的時(shí)候教師可以將電子文獻(xiàn)在多媒體設(shè)備的幫助之下進(jìn)行演示與講解，可以說(shuō)數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)為傳統(tǒng)的圖書(shū)館注入了新鮮的血液。

3.2淺談新興館藏資料結(jié)構(gòu)如何彌補(bǔ)教材的不足

在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)鋪天蓋地的時(shí)代，圖書(shū)館的館藏結(jié)構(gòu)也發(fā)生了翻天覆地的變化。館藏內(nèi)的資源也已經(jīng)不再拘泥于單一的紙介模式，開(kāi)始逐漸地向多介質(zhì)、多媒體發(fā)展。而且網(wǎng)絡(luò)信息資源還具備傳統(tǒng)資源所不具備的優(yōu)勢(shì)，那就是更新較快。每當(dāng)有新興的科技、專業(yè)文獻(xiàn)問(wèn)世的時(shí)候，總能在第一時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上搜索到。而傳統(tǒng)的紙介文獻(xiàn)資料，尤其是教材為了使得學(xué)生們獲得知識(shí)時(shí)具有連續(xù)性的效果，以前教材一般都是幾代人共用同一版教材，雖然現(xiàn)在教材的更新速度也開(kāi)始加快，但是相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息資源來(lái)說(shuō)還是十分的滯后。高校教材的滯后性，在如今科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代顯得迂腐、蒙昧。教材的滯后性對(duì)于學(xué)習(xí)教材的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)法及時(shí)地了解最新科技的變化，當(dāng)畢業(yè)步入社會(huì)工作時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己上學(xué)期間所學(xué)的所謂的“最新技術(shù)”早就更新?lián)Q代好幾年了，這使我們?cè)谏蠈W(xué)期間所學(xué)的知識(shí)一無(wú)用處，反而浪費(fèi)好幾年的青春時(shí)光?；诖?，對(duì)于高校來(lái)說(shuō)學(xué)校教育不能局限于現(xiàn)有的教材，對(duì)于專業(yè)的教學(xué)要緊跟時(shí)代，注意各種學(xué)科理論的世界前沿動(dòng)態(tài)，可以從館藏的其他資源上進(jìn)行新興技術(shù)文獻(xiàn)信息的下載，在課堂上脫離教材的桎梏，將最新科學(xué)技術(shù)教授給學(xué)生，這樣一來(lái)可以有效地彌補(bǔ)教材不變所帶來(lái)的不足，同時(shí)又極大地豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生更加享受教師的講課。[2]

3.3教學(xué)信息融入圖書(shū)館以及平臺(tái)的統(tǒng)一化管理

將教學(xué)信息融入圖書(shū)館工作當(dāng)中，將其形成一個(gè)有機(jī)的整體，在校園網(wǎng)的圖書(shū)館主頁(yè)上可以將教師授課的各種信息輸入其中，諸如課程名以及參考書(shū)的相關(guān)信息等，此信息進(jìn)入圖書(shū)館系統(tǒng)內(nèi)，圖書(shū)館就可以為全校師生提供網(wǎng)上教學(xué)參考書(shū)目服務(wù)，學(xué)生與教師雙方都能從中獲益，學(xué)生或者其他教師如果有對(duì)教學(xué)參考文獻(xiàn)信息的需求，可以通過(guò)圖書(shū)館內(nèi)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行課程、教師姓名或者其他的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，即可尋到自己想要的文獻(xiàn)信息以及館藏教學(xué)參考文獻(xiàn)信息。另外由于網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源的繁雜性，許多文獻(xiàn)信息都來(lái)自于不同的信息平臺(tái)，而每個(gè)平臺(tái)都要求登錄其各自的用戶名及其密碼等，這對(duì)于想要尋找文獻(xiàn)信息的人們來(lái)說(shuō)是十分不便的，因此應(yīng)致力于文獻(xiàn)信息管理平臺(tái)的統(tǒng)一，所有文獻(xiàn)信息都可在此平臺(tái)進(jìn)行檢索，以最大程度地滿足用戶體驗(yàn)。