招生方案
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招生方案范文第1篇
（一）第二中學
1、招生名額
第二中學招生12個班，將依據戶籍和家庭住址劃定的片內學生全部招收入校。
2、招生條件
（1）戶口在__派出所，戶籍為__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村居民子女，以及戶口在__派出所、城區(qū)辦事處轄區(qū)范圍內居住的城鎮(zhèn)居民小學畢業(yè)生。
（2）戶籍為留家莊鄉(xiāng)、金家井鄉(xiāng)的小學畢業(yè)生。
（3）戶籍為__村中心小學轄區(qū)范圍內的__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、__村、香__村、__村、__村、__村、__村、__村的小學畢業(yè)生。
（4）以上三類戶籍之外、在縣城城區(qū)范圍內購房居住、家庭住址在中心路以北的小學畢業(yè)生。
（5）對于以上前三類學生，其戶籍遷來現(xiàn)址的時間必須為20__年__月__日以前，在此之后遷入者一律不予承認。
（二）第三中學
1、招生名額
第三中學招生8個班，每班75人，共計600人。
2、招生條件
（1）在__中心小學轄區(qū)、__中心小學轄區(qū)、第一小學、第二小學、實驗小學、__小學、__學校、__學校就讀的二中招生區(qū)域以外的小學畢業(yè)生。其中非城區(qū)戶籍的進城務工人員子女，在縣城城區(qū)范圍內租房居住的，可以選擇在三中就讀，也可回原籍入學或到__、__學校報名，小學時在小飯桌居住或租車走讀的畢業(yè)生，一律回原籍入學。
（2）淶源鎮(zhèn)三__村中心小學、__中心小學、__學校的六年級小學畢業(yè)生，以及__中心小學的部分小學畢業(yè)生（__小學畢業(yè)生可以選擇到三中或__中學報名入學）。
（3）第二中學招生范圍內的小學畢業(yè)生可以到第三中學報名入學，中考時按片內生對待。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學
1、__中學招收__鄉(xiāng)、__鎮(zhèn)小學畢業(yè)生。2、__中學招__鄉(xiāng)小學畢業(yè)生。3、__中學招__鄉(xiāng)小學畢業(yè)生，__鄉(xiāng)部分小學畢業(yè)生。4、__中學招__鎮(zhèn)、__鄉(xiāng)、__鄉(xiāng)小學畢業(yè)生，__鄉(xiāng)和__鎮(zhèn)部分小學畢業(yè)生。5、__鎮(zhèn)中學招__鎮(zhèn)小學畢業(yè)生。6、__中學招__鎮(zhèn)、__鄉(xiāng)小學畢業(yè)生。
（四）民辦__學校
1、招生名額
面向全縣招生12個班，計劃招生800名。
2、招生條件
（1）__學校可以優(yōu)先錄取本校小學六年級畢業(yè)生。
（2）__學校在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生比例不得大于該鄉(xiāng)今年六年級畢業(yè)生總數的10%， 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學畢業(yè)生到__學校報名結束后，如果不超出名額范圍，以報名人數為準，如果超出名額范圍，實行電腦搖號派位。
（3）縣直小學和城區(qū)小學畢業(yè)生，__學校按照國家《民辦教育促進法》實行自主招生。
（五）民辦__學校：
1、招生名額
面向全縣招生4個班，計劃招生200名。
2、招生條件
面向全縣自主招生，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生比例不得大于該鄉(xiāng)今年六年級畢業(yè)生總數的10%， 在縣直小學和城區(qū)小學可以自主招生，招滿全部名額為止。
1、民辦__、__學校：20__年8月3日——8月5日,8月6日上午9點在__學校搖號派位。
2、二中、三中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學：20__年8月6日——8月8日。
根據__市教育局、__市公安局《關于規(guī)范義務教育階段學校招生范圍內適齡兒童、少年戶籍管理及學校招生工作的通知》【__教基（2014）1號】文件的精神要求，對于適齡兒童少年戶籍認定辦法如下：
1、義務教育階段學生，以適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人戶籍登記地與實際居住地一致為依據，由縣（市、區(qū)）教育行政部門劃片招生、免試入學。
2、進一步加強義務教育階段學校招生范圍內落戶管理，嚴格控制熱點學區(qū)落戶。在現(xiàn)行落戶政策的基礎上，對下列情況要嚴格審查，區(qū)別情況，分類嚴管。
嚴格控制：（1）非直系親屬落戶的；（2）一戶連續(xù)兩年或多年有學齡人口的；（3）一戶同時有多名學齡人口的。
不予受理：（1）無正當遷移理由的；（2）16周歲以下公民無正當理由單獨立戶的。
“三個嚴禁”：（1）嚴禁一址多戶；（2）嚴禁虛假地址落戶；（3）嚴禁出具虛假戶口簿（頁）或戶籍證明。
3、義務教育階段適齡兒童、少年進入小學和初中時，本縣戶籍的居民需出示居民戶口簿、房產證。其中，戶口簿上，孩子要與父母在一起；或者與祖父母在一起（與祖父母在一起時至少父親同在）；或者與外祖父母在一起（與外祖父母在一起時至少母親同在）；與其他法定監(jiān)護人在一起的，需出具有效法律文書，方可享受劃片招生、就近入學政策。
4、進城務工人員子女入學，按照“以流入地政府管理為主、以公辦中小學為主”的原則，除提供原戶籍薄、父母身份證外，還需出示我縣公安部門出具的居住證、
勞動部門（或企業(yè)）與務工人員簽訂的勞動協(xié)議（如屬于經商或辦企業(yè)的，需出具工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照），符合條件的由縣（市、區(qū)）教育行政部門安排到指定學校就讀，在縣城城區(qū)范圍內租房居住的居民一律視為進城務工人員。5、招生熱點學校在對學生戶籍審核遇到困難時，可協(xié)調公安部門入戶核查。
1、全縣各初中學校根據本方案制定本校招生方案，成立招生工作領導小組，在教育局招生工作領導小組領導下，負責本校招生工作。
全縣全部小學要召開六年級家長座談會，進行招生政策宣講，今年初一新生到2018年中考時，高中全部招生人數，按人數比例實指標分配到初中學校，全縣不再統(tǒng)一劃取錄取分數線，而是“一校一線”。同時，中考報名考生資格審查時，享受本校高中招生指標的必須為在籍在校應屆初中畢業(yè)生，即學籍在本校，且初一至初三年級三個學年均在本校學習。
2、學生報名時須攜帶戶口本原件及戶主戶口、學生戶口復印件各一張，非縣城戶籍、在縣城中心路以北購房的須提供房產證，不能提供房產證的，可提供購房協(xié)議和銀行有效票據，在規(guī)定時間內到規(guī)定的學校報名，對于不能提供房產證的自購、自建平房居民子女一律按進城務工人員子女對待。
3、教育局成立20__年招生監(jiān)督小組，抽調專門人員派駐招生學校，監(jiān)督招生工作。同時在普教股設立招生平臺，各招生學校每日兩次上報招生進展情況及學生名單，招生時間期滿立即停止招生。
4、報名結束后，由招生學校對報名學生資格進行重新審查認定，初步確定招生名單。
5、招生名單初步確定后，將全部學生名單、基本信息在學校大門口和公示欄內公示5天，接受社會監(jiān)督。一經社會舉報不符合入學條件或存在弄虛作假行為，教育局招生領導小組即派員核查，一經查證舉報屬實，取消該生入學資格，并追究學校責任人責任。
6、各校招生名單公示無異議后，報教育局批準，由招生學校統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
1、學校招生工作是社會廣泛關注，直接影響廣大群眾及學生切身利益的大事，為確__今年招生工作的順利進行，教育局成立招生工作領導小組，統(tǒng)一領導今年招生工作。各單位對此項工作要高度重視，成立相應機構，精心組織，周密安排。
2、各義務教育階段公辦學校要嚴格按照本方案設定的條件招收新生，不得招收“片外生”，一律不準舉行任何形式的招生測試、考試選拔新生。嚴禁設置校內重點班，凡違規(guī)設置校內重點班的，一經查實，立即解散，并對相關責任人予以紀律處分。
3、民辦學校收費要嚴格按照物價部門審批標準執(zhí)行，任何學校招生時不準收取報名費。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要積極配合各中學招生工作，廣泛宣傳招生政策，__證本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學畢業(yè)生全部升入初中。
5、各學校在招生過程中要嚴格程序，做到公平、公正、透明，新生入學穩(wěn)定后，各校務于9月下旬到普教股辦理學籍注冊手續(xù)，如果上一學年度有學生休學，本學年應為其預留學位，不得滿額招生。
招生方案范文第2篇
生源是民辦學校生存的先決條件，學生數量是民辦學校的生命線。所以加強招生宣傳工作則是學校發(fā)展不可或缺的首要環(huán)節(jié)。在新的一學年里，我們必須認真總結過去經驗的基礎上繼續(xù)不懈努力，內鞏固老生的流失，外加強宣傳擴大影響，做到真正的開源節(jié)流，使我們學校不斷發(fā)展壯大。為使招生工作順利圓滿，根據學校實際情況，特制定以下招生方案：
一、組織機構
組 長：xx
副組長：xx（小學）、xx（初中）
成 員：全體教師
網上資格審核：xx
財務核對：xx
二、招新生指標數
1.學校行政每人指標1人，組織機構人員不設指標。
2.班主任：1）春季學期穩(wěn)生率達到95%（含）以上的，不設招生指標；達到90-95%之間的，設招生指標1人；穩(wěn)生率90%（不含）以下的，教師每人設招生指標2人。
2）秋季學期穩(wěn)生率達到85%（含）以上的，不設招生指標；達到80-85%之間的，設招生指標1人；穩(wěn)生率80%（不含）以下的，教師每人設招生指標2人。秋季學期六、九年級教師每人設指標1人。
3.科任教師：設招生指標1人。
三、新生招生辦法
1.所有新生需經過入學測試，成績合格者錄用。
2.所有新生需符合深圳市相關入學條件。
3.新生包含幼兒園、小學、初中學生。
四、招生方式：
自主招生
五、核實招生學生名單的方法
1.招生教師從外帶來的學生，經測試合格，到財務室繳費的，當屬該教師的。
2.非招生老師帶來的學生，成績測試合格，家長明確指出是某老師介紹并且到財務室繳費的，當屬該教師的。
3.退費學生不計入招生數。
六、獎懲方案
超過招生指標數，每超一個獎勵50元，完成招生指標但沒超指標，不獎不罰。沒有完成招生指標的，每少一個，罰30元。
七、懲戒辦法
1.以下情況不記招生，一次扣10元，再違紀者學校給予處理：
A：在校門口招生的；
B：已經在學校登記咨詢的；
C：已經在學校交費報名的；
D：幾人同招一人產生爭議的。
2.春季學期穩(wěn)生率達不到90%、秋季學期穩(wěn)生率達不到80%且不能完成招生指標的，招生情況將作為本學年教師上調工資參考依據。
八、新生信息登記和考試時間以學校通知為準。
未盡事宜學校會另行通知。
招生方案范文第3篇
以“辦人民滿意的教育”為宗旨，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)有關規(guī)范辦學行為和招生工作的政策規(guī)定，解決好招生工作中的突出矛盾和問題，切實維護每一位中小學生的合法權益，規(guī)范招生入學秩序，依法依規(guī)實施義務教育階段學校招生入學工作。
（一）堅持“公平、公正、公開”原則。招生政策、招生辦法適時向社會公布，接受社會對招生工作的監(jiān)督。
（二）堅持“劃片、就近、免試”原則。適齡兒童少年按劃定的學區(qū)就近入學，不舉行任何形式的考試錄取新生。
(一)小學招生
城區(qū)小學招生：1、招生規(guī)模和入學條件。城區(qū)小學共招收一年級新生11個班，其中，甘棠小學招生5個班，甘棠中心學校招生6個班，每校平均班額均不超過55人。甘棠小學、甘棠中心學校招收年滿6周歲（即2009年8月31日前出生）兒童入學，不得接受不足齡兒童報名。 2、甘棠小學招生范圍：招收1997年12月31日前的城區(qū)非農業(yè)戶口（含“經濟性農轉非”和掛靠戶口），以及甘棠鎮(zhèn)甘棠社區(qū)新村、汪家兩居民組的適齡兒童。該招生范圍內居住在甘棠中心學校附近的對象，鼓勵其就近到甘棠中心學校入學。甘棠中心學校招生范圍：①甘棠鎮(zhèn)機關、事業(yè)、企業(yè)單位職工及鎮(zhèn)屬居民、戶口在甘棠鎮(zhèn)的子女；②除新村、汪家村兩村民組的甘棠鎮(zhèn)各村民組子女；③1998年1月1日后“經濟性農轉非”以及其他性質掛靠在城區(qū)、甘棠鎮(zhèn)的學齡兒童；④在城區(qū)從事個體私營經濟的農村或外地人員子女，鄉(xiāng)鎮(zhèn)進城務工隨遷適齡兒童。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學招生：范圍為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童，在學位有余前提下，可適當招收不足齡兒童入學，但不得招收2009年12月31日后出生的兒童。其中，仙源中心小學招生工作按照《仙源鎮(zhèn)中小學幼兒園布局調規(guī)劃及實施方案》執(zhí)行。
(二)初中招生
初中按單校劃片對口直升的原則招生，實施農村初中集中辦學鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學畢業(yè)生，可根據學生志愿就近調整錄取學校，即：1、甘棠小學和甘棠、龍門、新豐、永豐、譚家橋等5所中心學校小學畢業(yè)生對口升入黃山二中。其中，永豐、新豐等2所中心學校小學畢業(yè)生，可以自愿就近升入新華中心學校初中部；譚家橋中心學校小學畢業(yè)生，可以自愿就近升入湯口或三口中心學校初中部。2、湯口、三口、耿城、仙源、焦村、賢村、郭村、烏石、清溪、桃源、太平湖、廣陽、新華等13所中心學校小學畢業(yè)生對口升入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校初中部。3、新明中心學校小學畢業(yè)生按“自愿”原則，可升入黃山二中或黃山三中。
小學畢業(yè)生因回戶籍地、務工隨遷、監(jiān)護人工作調動等原因需要調整錄取學校的，須于7月8日前按以下程序辦理。逾期不予調整，按轉學程序辦理。1、區(qū)內小學畢業(yè)生，學生家長或監(jiān)護人攜帶相關材料原件和復印件向畢業(yè)學校提出書面申請，由畢業(yè)學校審核后統(tǒng)一報區(qū)教育局辦理改錄事宜。2、區(qū)外小學畢業(yè)生，學生家長或監(jiān)護人攜帶相關材料原件、復印件和原就讀學校主管教育部門出具的同意改錄證明，向擬就讀初中提出書面申請，初中學校審核同意后統(tǒng)一報區(qū)教育局辦理改錄事宜。（相關材料：①屬于回戶口所在地的，需提供戶口本；②屬于務工人員隨遷子女的，需提供監(jiān)護人的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、居住證、戶口本； ③屬于監(jiān)護人工作調動的，需提供單位出具的調動證明、戶口本。）
（三）民辦學校招生
民辦學校招生需要按照市教育局《關于做好2015年全市義務教育階段招生工作的通知》（黃教基[2015]23號）文件（見附件）規(guī)范進行，即：在完成主管部門下達的屬地招生計劃后，在辦學規(guī)模允許的前提下，可以跨區(qū)縣招生，跨區(qū)縣招生計劃應經屬地教育局同意，報市教育局批準。民辦學校在相關外區(qū)縣的招生數量須經生源地教育行政部門備案同意。民辦學校未經備案同意違規(guī)招收的學生，不得獲得相應學籍。
（一）小學招生：
7月20日前完成登記，適齡兒
童由其父母(或其他法定監(jiān)護人)憑相關學區(qū)證明材料，到所在學區(qū)學校辦理登記手續(xù)。學校完成學生信息采集（見附件）和材料審核工作。8月10日前匯總登記人數并報基教科。8月31日新生報到，并辦理報名手續(xù)。
9月7日前，各小學將新生電子學籍信息（含照片）導入學籍系統(tǒng)。
9月20日前，區(qū)教育局完成新生學籍審批。
（二）初中招生：
6月19日，填寫登記表，各小學到區(qū)教育局基礎教育科領取《黃山區(qū)2015年初中義務教育入學登記表》。小學畢業(yè)生需持戶口本、照片，在班主任的指導下，用黑色中性筆或鋼筆準確填寫《登記表》（家庭住址以戶口本為準）.
7月10日，上報登記表，學校將審核無誤的《黃山區(qū)2015年初中義務教育入學登記表》及《小學畢業(yè)生簡明登記表》（一式三份）一并上交區(qū)教育局基礎教育科（新豐、永豐、譚家橋、新明中心學校需同時上報小學畢業(yè)生升初中意向表）。
7月17日，集中辦錄取，各初中學校到區(qū)教育局基礎教育科領取《初中招生花名冊》及《黃山區(qū)2015年初中義務教育入學登記表》。
7月20日—24日，下發(fā)通知書，各初中發(fā)放《義務教育入學通知書》。
8月1日，注冊學籍號，區(qū)教育局通過學籍系統(tǒng)導入各初中新生電子學籍。
8月31日新生報到。
9月7日前，各初中在學籍系統(tǒng)中采集更新學生電子學籍信息（含照片）。
9月20日前，區(qū)教育局完成新生學籍信息更新審批。
(一)規(guī)范招生行為
嚴禁公辦學校擅自跨學區(qū)招生，嚴禁收取與入學掛鉤的各種捐資助學費用，嚴禁以考試、測試等方式選拔錄取學生，嚴禁設立重點班、快慢班和各種形式的實驗班、特色班等。嚴格控制“大班額”，合理確定班額，班額原則上不超過省規(guī)定標準。
(二)加強招生宣傳
2015年全區(qū)義務教育階段學校招生工作實施方案將在區(qū)政府網和區(qū)教育局網站面向社會公布，各學校也要采取相應措施，通過各種渠道和方式讓家長和社會充分了解招生政策和程序。要進一步加強教育部門、學校、家庭和社會之間的溝通，主動接收社會監(jiān)督。
省廳、市局規(guī)范民辦學校跨區(qū)域招生的相關規(guī)定，各校要通過家長會、致家長信等方式，向義務教育學段小學和初中起始年級學生家長廣泛宣傳，重點宣傳跨區(qū)縣招生要有計劃、有備案、有生源地教育局同意招生文件，否則出現(xiàn)學籍問題由家長自行負責。家長會要有家長簽到表和會議記錄，家長信要有回執(zhí)。
招生方案范文第4篇
高中階段學校招生體育考試(下簡稱中招體育考試)工作，在各縣(市、區(qū))教育局的統(tǒng)一領導下，依照本方案，由各縣(市、區(qū))教育股、體衛(wèi)藝股、招生辦聯(lián)合組成考務機構，具體組織實施。
二、考試對象
所有參加高中階段學校招生的考生。
三、考試時間：5月10日至5月25日。
四、考試項目：50米跑、立定跳遠、投擲實心球。
五、中招體育考試成績滿分為100分(每個項目評分為0分至120分，但三項平均分不能超過100分)，按30%折算后計入高中階段學校招生考試總分。
六、體育尖子加分和病殘學生的免考、擇考、緩考規(guī)定
(一)初中階段參加由地級市或以上級別教育行政部門主辦的體育比賽獲前6名(含個人項目和集體項目)者，經*市教育局體衛(wèi)藝科核準，體育考試成績按滿分計算。
(二)經市殘疾人聯(lián)合會確認已喪失運動能力的傷殘學生、經縣級以上人民醫(yī)院證明因身體健康問題不適宜參加體育活動者，均應出具初中階段已辦理免修體育課和免予執(zhí)行《學生體質健康標準》手續(xù)、表格，可免體育考試，其鑒定由各縣(市、區(qū))教育局中招辦負責。但要對其進行有關體育基本知識的理論考試；按理論考試成績占體育成績(總分)100%計算，理論考試由市招生考試中心統(tǒng)一組織實施，時間為6月4日。
(三)擇考：身體發(fā)育異常(如侏儒癥、巨人癥等)、嚴重營養(yǎng)不良及肥胖癥、畸形(如嚴重脊椎彎曲、雞胸、明顯O型和X型腿)等，但平時仍能上體育實踐課的考生，按考試規(guī)定項目選擇自己力所能及的項目考試，按實際考試項目得分折算后計入中招體育考試成績。
擇考評價方法
a、營養(yǎng)不良【計算公式：體重(公斤)/身高(米)2】：≤15為Ⅱ度。
b、肥胖【計算公式：體重(公斤)/身高(米)2】≥30為Ⅱ度。
c、嚴重脊柱彎曲：偏離中心線2.5厘米—3.4厘米為Ⅰ度。
d、O型腿：兩膝之間距離10厘米—19厘米為Ⅰ度。
e、X型腿：兩足之間距離10厘米—19厘米為Ⅰ度。
(四)緩考：臨時有嚴重傷病，有縣以上醫(yī)院證明的考生，可申請緩考體育。補考時間在文化課統(tǒng)考前，全縣(市、區(qū))集中在6月3日一次性補考。如不能在規(guī)定時間參加一次性集中補考的考生，參加體育基本知識的理論考試。
七、考試項目的規(guī)則及評分標準
(一)考試項目的規(guī)則
1、50米跑
(1)場地及器材：原則上在200米以上田徑場的直道上進行，秒表若干塊(一道三表)，使用前應校正。用發(fā)令槍和發(fā)令旗發(fā)令。
(2)考試方法：起跑姿勢不限(不得用起跑器)，可用膠鞋或釘鞋跑步，個人兩次搶跑，則取消其該項考試資格。
2、立定跳遠
(1)場地器材：沙坑的沙與地面平齊。起跳板用塑膠防滑跳板或堅固的木板，長100或122厘米，寬20厘米，木板厚度不得少于6厘米，塑膠防滑跳板面上的塑膠要堅粘在木板上，不得用釘固定，厚度不得少于0.7厘米，不超過1.3厘米(不得采用彈性過大的純塑膠起跳板)。起跳板埋入地下，與地面平齊、起跳板前沿與沙坑近端不得少于30厘米。
(2)動作規(guī)格：兩腳自然開立站在起跳線后，腳尖不得踩線，原地兩腳同時起跳。
(3)考試方法：每人連續(xù)試跳三次，丈量起跳線后沿至身體著地最近點后沿的垂直距離，取其中最遠一次的成績。不得著釘鞋和膠粒底鞋，可著膠鞋或赤腳起跳。登記成績時以米為單位，取兩位小數，丈量及登記時，均要唱出成績。
3、投擲實心球
(1)場地及器材：20米長的平地一塊。統(tǒng)一采用同一牌子的實心球作為考試投擲器材，球體直徑：14~14.5厘米，重量：男、女生均為2千克±20克；球體由橡膠鑄造，球體內不得有滾動物。
(2)動作規(guī)格：投擲前，原地兩腳前后或左右開立，身體正對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，雙肩與起擲線平行，原地用力把球投向前方。整個動作過程不得側向、單手、踩線或過線投擲。
(3)考試方法：在投擲區(qū)內劃一白線為起擲線，考生站在起擲線后，每人投擲三次，取其中最遠一次的成績，記錄以米為單位，取兩位小數。丈量擲線后沿至球著地點后沿之間的垂直距離。為了準確丈量成績，須有專人負責觀察實心球著地點，丈量及登記時，要唱出成績。
(二)評分標準
各項目的評分標準統(tǒng)一按“廣東省初中畢業(yè)生升學考試體育項目評分標準”執(zhí)行(見附件四)。
八、組織實施
(一)由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)籌安排考試程序。確定考試具體時間和考場，考生持中招準考證參加考試。
(二)要高度重視體育考試中的安全問題，提高安全防范意識，考場的選定以完全符合考試場地標準要求、便于封閉和大部分學校就近為原則。山區(qū)和邊遠地區(qū)農村，體育考試可在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)范圍內組織，采取考務人員送考下鄉(xiāng)等措施，使學生就近參加考試而不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(三)考區(qū)應設立主考1人，副主考2人，紀檢干部1人，監(jiān)考員(即裁判員)、監(jiān)分員、衛(wèi)生員、后勤工作人員等按需配齊。要嚴格挑選受過培訓、熟悉業(yè)務、組織紀律性強、工作認真負責、尤其是作風正派的人員參加考試工作?？忌议L和親屬不得參加考試的一切工作。有條件的縣(市、區(qū))應將監(jiān)考員、監(jiān)分員互相對調。考試時實行考場封閉，除當席考生、主考、紀檢干部、監(jiān)考人員和有關人員外，任何人不準進入考場。
九、注意事項
(一)要嚴格把關、完善體檢制度。要特別重視對考生進行心肺功能的檢查，消除不安全隱患?？紙鲆欢ㄒ鋫溽t(yī)務人員，確保學生在考試中的安全。要教育考生和家長，實事求是，不能隱瞞疾病。要結合“體育考試”特點，加強指導，考前組織學生科學鍛煉，防止傷害事故的出現(xiàn)。
(二)要嚴密組織，精心編排，考試前將已編排好的學生考試的具體日期、時間及組織要求等書面通知到學校，并要認真檢查落實各項準備工作。
(三)考生憑*年高中階段學校招生體育考試準考證進場考試，考生所在學校要派出責任心強的老師或領導負責領隊，有組織地依時帶領學生赴考。
(四)考生必須提前三十分鐘到達考場，由學校領隊組織隊伍交監(jiān)考人員檢錄，并整隊進場考試。考試前監(jiān)考人員要督促各校領隊組織考生認真做好準備運動，考試后做好放松運動。
(五)在考試前監(jiān)考人員必須細致地檢查和核準好考試場地和器材，做好安全保護工作。
(六)在體育考試過程中嚴禁弄虛作假，。各單位和個人不得向監(jiān)考人員饋贈物品，監(jiān)考人員不得收取單位和個人的饋贈物品，上述現(xiàn)象一經發(fā)現(xiàn)，從嚴處理。
(七)對體育考試工作中不認真執(zhí)行教育部和省教育廳以及地方有關規(guī)定和要求，造成學生傷亡責任事故的，要追究有關領導和人員的責任。
招生方案范文第5篇
實行“3+文科綜合/理科綜合”國家統(tǒng)一考試與普通高中綜合評價相結合的考試評價模式。
“3”是指語文、數學（含文科數學、理科數學）、外語（英語、俄語、日語）三個科目。
“文科綜合”考試內容含思想政治、歷史、地理三個科目；“理科綜合”考試內容含物理、化學、生物三個科目。
“普通高中綜合評價”包括學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價。學業(yè)水平考試設置語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術十一個考試科目，及物理、化學、生物實驗操作和綜合實踐活動考查；綜合素質評價從道德品質、公民素養(yǎng)、學習態(tài)度與能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個方面進行評價。
二、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀，堅持綜合改革、功能互補、積極穩(wěn)妥、科學有效的方針，立足于堅定不移地推進素質教育，立足于高等學校選拔人才的公正、安全，統(tǒng)籌高校招生考試改革與高中課程改革，統(tǒng)籌國家統(tǒng)一考試改革與高中綜合評價改革，統(tǒng)籌考試改革與高校錄取模式改革，探索構建與普通高中課程改革相銜接、與高校選拔人才相適應的綜合評價體系，逐步建立和完善多元評價、多樣錄取相結合的評價選拔制度，進一步適應國家對培養(yǎng)各類創(chuàng)新型人才的迫切需要和人民群眾對教育公平的殷切期待。
三、科目設置與命題考試
（一）科目設置
考試科目設置按照高等學校招生專業(yè)分為文史類、理工類、體育類、藝術類。
文史類：語文、文科數學、外語、文科綜合。
理工類：語文、理科數學、外語、理科綜合。
體育類：語文、文科數學/理科數學、外語、文科綜合/理科綜合、體育專業(yè)課。
藝術類：語文、文科數學/理科數學、外語、文科綜合/理科綜合、藝術術科。
外語分英語、俄語、日語三個語種，由考生任選其中一個語種參加考試，外語考試包括聽力部分。報考外語專業(yè)的考生，應參加由省招考辦統(tǒng)一組織的外語口試。
使用本民族語言文字答卷的朝鮮族考生語文科目考漢語文和朝語文；使用本民族語言文字答卷的蒙古族考生語文科目考漢語文和蒙語文。
（二）考試時間
語文、文科綜合、理科綜合各150分鐘；數學、外語各120分鐘。
考試具體時間以教育部公布的當年統(tǒng)一考試時間為準。
（三）命題
1．命題依據
我省使用國家統(tǒng)一命制的試題。命題依據教育部考試中心頒布的《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（課程標準實驗2010版）》和《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明（課程標準實驗2010版）》。
2．考試范圍
考試范圍為學科《課程標準》規(guī)定的必修課程和部分選修課程?？荚噧热莅ū乜純热莺瓦x考內容。選考內容依據《*省普通高中課程設置方案（試行）》和《關于*省普通高中課程設置方案（試行）的調整意見》的相關要求確定，考生在規(guī)定科目中任考一個模塊（專題）的內容。文科綜合和理科綜合各科目試題只涉及本學科內容，不跨學科綜合。外語、思想政治、漢語文和蒙語文不設選考內容。具體內容見附件。
3．分值
語文、數學、外語各150分，其中外語包括聽力30分。文科綜合和理科綜合各300分，其中文科綜合中思想政治、歷史、地理各100分，理科綜合中物理110分，化學100分，生物90分?？偡譃?50分。
4．試卷結構
各科考試試卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ兩部分。卷Ⅰ是選擇題，為必考題；卷Ⅱ是非選擇題，含必考題和選考題。外語、思想政治、漢語文和蒙語文全部為必考題。
四、招生錄取
（一）普通高中學生綜合評價信息納入考生電子檔案，作為普通高校招生錄取的參考依據，綜合評價信息要以文本形式提供給錄取院校，裝入新生檔案。普通高校招生錄取時，對學業(yè)水平考試成績優(yōu)秀、綜合素質全面的普通高中應屆學生在同等條件下優(yōu)先錄取。
（二）普通高中應屆學生報考本科提前批、第一批、第二批錄取院校，學業(yè)水平考試成績（不含考查科目成績）要達到10個C級及以上，其他方面要達到普通高中畢業(yè)的基本要求。
往屆生及其他考生的報考錄取辦法按現(xiàn)行招生工作規(guī)定執(zhí)行。
（三）積極探索重點高校以國家統(tǒng)一考試為基礎，普通高中學生綜合評價和高校自主考試相結合的評價選拔機制。
實行自主招生的重點高?？稍诟咝Ｗ灾骺荚嚮A上，自行規(guī)定學業(yè)水平考試成績等級和學生綜合素質評價等級要求。
（四）探索試行高職（?？疲┰盒Ｒ試医y(tǒng)一考試為基礎，與普通高中學生綜合評價相結合的選拔錄取方式。
