前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大雪紛飛的詩(shī)句范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

大雪紛飛的詩(shī)句范文第1篇

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似紅的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的才剛剛開放。雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴美麗，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的，竟相開放。有的扁扁的，有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的像小姑娘的短裙，還有的一下子開出許多小，好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來(lái)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天是樹木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié)，雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了，樹的葉子都開始掉落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹叢，樹上那金黃的葉子開始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上，踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹，風(fēng)一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。

秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過(guò)，田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽(yáng)，使人情不自禁地想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@美好的詩(shī)句。

我愛(ài)那令人神往和陶醉的秋天！

大雪紛飛的詩(shī)句范文第2篇

奉節(jié)縣青少年宮寫作五(1)班 陳思思

走進(jìn)人民廣場(chǎng)，映入眼簾的是幾株翠流的竹子。它們矗立在人民廣場(chǎng)的東北角長(zhǎng)方形大花壇中，恰似一位位殷勤的小主人，在微風(fēng)的吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，熱情地迎接求知若渴的學(xué)生和傳播信息的老師。

從遠(yuǎn)處看，竹子穿著一件件永不褪色的綠衣服，像一座座綠油油的小寶塔。筆直的驅(qū)趕不歪不斜，像廣場(chǎng)的士兵。我低下頭驚奇地發(fā)現(xiàn)它們腳下的泥土竟然是一些干涸的沙子，是那樣的貧瘠，但它們?nèi)阅茴B強(qiáng)地生長(zhǎng)。我看著看著，嘴里情不自禁地念著清代鄭板橋爺爺?shù)脑?shī)句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。

竹子的種類很多。有挺拔的楠竹、柔韌的荊竹、綠竹和斑竹等。竹子的用途也十分廣泛，竹竿能做成笛子、籮筐；能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架,還可作為人民蓋房的材料；枝丫扎成掃把，還能除污去沉；竹筍是餐桌上的美味佳肴,讓人們?cè)匠栽綈?ài)吃；甚至連它的落葉也和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。

竹子的生命力極強(qiáng)，不管是高山竣嶺，還是懸崖峭壁，都有它們挺拔的身姿。不管土地肥沃還是貧瘠，它們也不介意。每當(dāng)大雪紛飛的時(shí)候，筍芽?jī)涸诘叵仑澙返厮蔽蟮氐木A，等待著萌芽。春雨弟弟淅淅瀝瀝地下著，竹筍總能沖破重重阻礙破土而出。幾個(gè)月后，就能長(zhǎng)得亭亭玉立，像一位位綠色的精靈。

竹子默默無(wú)言，心甘情愿，從根到稍，從干到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。在我們的身邊，有許多具有竹子精神的人。他們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)，在平凡的崗位上默默地、兢兢業(yè)業(yè)地工作著，取得了讓人矚目的成績(jī)。比如：工人、農(nóng)民、教師和守衛(wèi)在邊疆的邊防叔叔。他們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出了自己的寶貴青春，是多么無(wú)私??！

廣場(chǎng)上的竹子，你們那堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深地打動(dòng)了我，我要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

大雪紛飛的詩(shī)句范文第3篇

在17世紀(jì)一個(gè)大雪紛飛的日子，培根剛從外面回到家里，就脫去外衣，急急忙忙去院子里抱回一大堆雪。親自動(dòng)手把雪滿滿地塞進(jìn)死雞的體內(nèi)。他想好好觀察一下雪的保鮮作用究竟如何，想知道冷卻在保存尸體方面的過(guò)程又是怎樣的?？墒撬^(guò)于興奮也過(guò)于疏忽廠，他在這次實(shí)驗(yàn)中受了涼而且沒(méi)能得到及時(shí)的醫(yī)療，從而演變?yōu)橹夤芊窝?。后?lái)趕來(lái)診治的醫(yī)生這樣告知他的親友：“他的胃嚴(yán)重受寒，并進(jìn)而影響到他的肺，我救不了他了?！本瓦@樣，培根于1626年4月9日去世，享年65歲。

雖然培根說(shuō)過(guò)：“人要注意自己年齡的增長(zhǎng)，不要以為自己永遠(yuǎn)可以做與過(guò)去同樣的事情?！钡麉s沒(méi)有想到自己已不是年輕人，是必須注意防寒保暖的。不過(guò)，培根否認(rèn)自己一生都在從事研究，但他承認(rèn)：“為了科學(xué)，我經(jīng)歷了如此多的艱辛，始終有如履薄冰的感覺(jué)?！?/p>

因?yàn)轱L(fēng)寒誘發(fā)重癥致死的還可舉出德國(guó)的歌德和法國(guó)的貝爾納。

歌德是德國(guó)著名的詩(shī)人、戲劇家和思想家，寫過(guò)書信體小說(shuō)《少年維特之煩惱》和《伊菲格尼》等劇本以及長(zhǎng)達(dá)12000余行詩(shī)句的巨著《浮士德》等作品，他逝世于1832年3月22日，享年83歲。有關(guān)他的死因，人們只簡(jiǎn)略地寫著“受寒”兩字。但我們相信，歌德受寒后一定誘發(fā)了更嚴(yán)重的病癥，這才導(dǎo)致他魂歸西天的。歌德曾經(jīng)把“希望活下去”的信念說(shuō)成是“最高尚的情操”之一。然而面對(duì)死神的糾纏，有效的醫(yī)療措施或能延續(xù)生命，但僅靠信念還是活不下去的。

克洛德?貝爾納是巴黎科學(xué)院院士和理工科學(xué)院院士，是法國(guó)著名的生理學(xué)家、病理學(xué)家和實(shí)驗(yàn)病理學(xué)的創(chuàng)始人之一。他研究了胃液和胰液在消化中的作用，指出消化的主要過(guò)程在小腸，而不是先前認(rèn)為的那樣發(fā)生在胃部；他對(duì)糖尿病的病理進(jìn)行了解釋。他發(fā)現(xiàn)了肝的葡萄糖生成機(jī)制，并成功地分離出糖原，亦即所謂的“動(dòng)物淀粉”。他在血管舒縮系統(tǒng)的研究和藥物研究方面也做出了重要貢獻(xiàn)。

貝爾納由于在簡(jiǎn)陋實(shí)驗(yàn)室里著了涼并感染上了腎炎，于1878年2月10日晚上9時(shí)許慢慢停止了呼吸，終年與培根一樣，也是65歲。

他在臨終時(shí)對(duì)未能全部完成發(fā)酵研究表示遺憾，他對(duì)陪護(hù)在旁的兩位忠實(shí)學(xué)生說(shuō)道：“應(yīng)該盡早完成，要不太可惜了?！?/p>

大雪紛飛的詩(shī)句范文第4篇

今天我演講的題目是《點(diǎn)“時(shí)”為金》。時(shí)光匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是毫不起眼的一瞬，而這白駒過(guò)隙的彈指一瞬又經(jīng)過(guò)了多少花開花落，斗轉(zhuǎn)星移呀！

古人云：話又重開時(shí)，人無(wú)再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這不正是時(shí)間的真諦嗎？朱自清的《匆匆》，馮驥才的《日歷》，周濤的《每天誕生一次》 ……無(wú)數(shù)的文人墨客，他們?cè)诟栉枭降氖澜缰袚u蕩 ……

點(diǎn)時(shí)為金吧！在藍(lán)色的充滿著幻想的夢(mèng)里，插著羽翼的天使降臨在你我的身旁。時(shí)間滴答滴答的轉(zhuǎn)著，三個(gè)手指三個(gè)兄弟，他們會(huì)手下留情嗎？時(shí)間的匆匆掠過(guò)，讓你我詫異，無(wú)聲逝去的時(shí)間我們?cè)跄懿粐@息呢？可是時(shí)間永遠(yuǎn)是公平的，他慈祥地向我們走來(lái)，也必將和藹地向我們招手。正如朱自清所說(shuō)的“我裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間又將裸的回去罷，但不能平的，為什么偏要白白走之一遭呀！”時(shí)間賦予我們同樣的財(cái)富，愛(ài)迪生用智慧啟迪它，魯迅用赤心照亮它，農(nóng)們用勞動(dòng)充實(shí)它，園丁用愛(ài)心感化它，年壯的同學(xué)們，我們呢？我們要用知識(shí)去豐富它！

有人說(shuō)，我們是朝氣蓬勃的祖國(guó)新一代，有人說(shuō)，我們是二十一世紀(jì)的新人才，我們要在今天開始我們的征程，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！

“少壯不努力，老大徒傷悲”耳熟能詳?shù)脑?shī)句在你我心中繚繞，悔恨卻在他們心中掙扎。愚蠢的人沉溺于昨日的悲傷，善良的人嘆息秋風(fēng)掃落葉的無(wú)情，只有聰明的人感悟今日的生命?？傆腥隋谙胛磥?lái)，也總有人回憶昨天?？墒俏磥?lái)一定燦爛嗎？昨日一定輝煌嗎?不，天邊的云際不一告訴我們答案了嗎？那多么耀眼的太陽(yáng)不終究落下地平了嗎？

人生百年，幾度春秋，往前看彷佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，方知生命揮手瞬間！

歲月匆匆，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，厄運(yùn)突降的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，大雪紛飛的時(shí)候，給自己一份信任。

不要做澗底靜止的石子，任憑歲月的流水從夢(mèng)里一瀉而過(guò)；不要做空中游戈的白云，讓浮生飄蓬留不下點(diǎn)點(diǎn)碧痕淺波。要做就做那奔流不息的河流，云蒸霞蔚，日夜向著大海進(jìn)發(fā)；要做就做那參天直立的大樹，根深深地扎進(jìn)泥土，之高高的深入蒼穹，讓每一片樹葉都成為一首歡樂(lè)的歌！

大雪紛飛的詩(shī)句范文第5篇

攝景入畫。詩(shī)的開篇就奇突不凡，為我們展示了一個(gè)狂風(fēng)怒作，大雪紛飛的獨(dú)特畫面：狂烈的北風(fēng)卷地而來(lái)吹折白草，還在八月之際就猛然飄起了白雪!轉(zhuǎn)眼間，就像一夜春風(fēng)吹開了千樹萬(wàn)樹的梨花。多么神奇的胡地氣候，多么奇麗的胡地景象，多么壯美的八月飛雪圖。這是詩(shī)人精心構(gòu)思的第一幅畫面。接下來(lái)的四句，詩(shī)人筆峰一轉(zhuǎn)，視點(diǎn)由廣闊的北方曠野轉(zhuǎn)入軍中營(yíng)地，十分細(xì)致傳神地描寫了營(yíng)地雪天的奇寒：雪花紛紛飄落軍帳，散入珠簾，打在羅幕上，將士們穿上狐裘，裹上錦衾，還是抵擋不住狂暴風(fēng)雪的侵襲，覺(jué)得寒冷難耐，以致連角弓也凍住了拉不開。狐裘、錦衾、角弓、鐵衣，真切地再現(xiàn)了將士的生活，真是一幅形象生動(dòng)的將士生活圖！后面的兩句，詩(shī)人從另一角度繼續(xù)渲染雪天的奇寒：廣闊的沙漠荒原一片冰封，低垂的天幕陰云密布。上句寫地上之景，下句寫天上之景，天下地上又構(gòu)成一幅立體的凝重的生活畫面。這六句詩(shī)，圍繞奇寒，從室內(nèi)到室外，從地面到天上，從動(dòng)態(tài)的生活場(chǎng)景描寫到靜態(tài)的立體畫面展示，多角度全方位地描繪了邊關(guān)雪天的奇寒，這是詩(shī)人精心構(gòu)思的第二幅畫面。接下來(lái)的兩句詩(shī)，詩(shī)人巧妙地由寫雪景過(guò)渡到寫別情：在這樣的冰天雪地里，在這樣的狂風(fēng)大雪中，為了遠(yuǎn)歸的朋友，他們“中軍置酒”，吹奏“胡琴琵琶與羌笛”，為友人餞行。這是詩(shī)人精心構(gòu)思的第三幅畫面：軍中餞行圖。酒盡了，曲終了，暮色緊逼，離別的時(shí)候到了。將士們緩緩步出帳篷，慢慢走向轅門，來(lái)到輪臺(tái)東門，與友人作別。一桿凍結(jié)的紅旗傲立無(wú)語(yǔ)。只見(jiàn)友人毅然轉(zhuǎn)身，飛跨馬背，揚(yáng)鞭策馬遠(yuǎn)去。詩(shī)人揮手目送，見(jiàn)友人消失在視線里，消失在風(fēng)雪中，消失在茫茫天際……這是詩(shī)人精心構(gòu)思的第四幅畫面：雪中送別圖。

全詩(shī)以“雪”為主題，層層推進(jìn)，步步衍化，疊印出“八月飛雪”“雪天奇寒”“軍中置酒”“暮雪送別”四幅畫面，清晰、靈動(dòng)，展示了這首詩(shī)特有的構(gòu)圖美。詩(shī)人以流變的、幻化的眼光看取萬(wàn)事萬(wàn)物，不是注重雕刻事物的外形外貌、細(xì)枝末節(jié)，而是注重描繪事物飛動(dòng)變化的態(tài)勢(shì)，攝景入畫，潑墨寫意，表現(xiàn)出事物之間的相映相承、此起彼伏的聯(lián)系，構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)形象的人物場(chǎng)景畫面。

隨色賦情。作為邊關(guān)風(fēng)情畫，僅有流變飛動(dòng)的構(gòu)圖美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還必須注意畫面的色彩、線條、明暗、映襯……詩(shī)作者岑參恣意點(diǎn)染，隨手為詩(shī)著色賦情，使讀者在解讀詩(shī)的過(guò)程中融合于雄奇瑰麗的情境里，去體驗(yàn)大自然豐厚的恩賜，感受將士們復(fù)雜的心靈。看，那隨風(fēng)吹折，抵御無(wú)力的白草；那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地的白雪；那凝結(jié)萬(wàn)里、凄慘暗淡的灰云；那冷入骨髓、沉重壓抑的黑衣(鐵衣)……這諸多事物無(wú)不染上鮮明的色彩，表現(xiàn)出豐富的情感。尤其值得聚焦透視的是詩(shī)人對(duì)白雪紅旗的隨色賦情：“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”――漫天大雪中，鮮艷的軍旗為茫茫的雪原透視出一種生命的活力，充溢著詩(shī)人愉悅、激奮的感情，讓我們讀出了詩(shī)人對(duì)嚴(yán)酷自然的抗?fàn)?，?duì)塞外奇麗風(fēng)光的禮贊。