前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇人生格言警句范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

人生格言警句范文第1篇

淚水和汗水都是澀而咸的，但兩者所獲結(jié)果不同。淚水大都為你帶來痛苦，汗水則為你贏得幸福。

對于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，痛苦和不幸像鐵犁一樣開墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。

沒有恰如人意的工作，只有可能選擇一個(gè)更接近你所要走的路的出發(fā)點(diǎn)。

沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。

相信有壞命運(yùn)，覺得奮斗也無用——會(huì)在虛無悲觀中毀滅自己。

人有時(shí)會(huì)失去自己，所以人確實(shí)應(yīng)該經(jīng)常要去找尋自己。

人生的首要任務(wù)是變得盡可能地矯柔造作。何為第二任務(wù)至今無人發(fā)現(xiàn)。

人應(yīng)當(dāng)要么是一件藝術(shù)品，要么戴一件藝術(shù)品。

生是一個(gè)偶然，死也是一個(gè)偶然，然而有人卻沒想在生死之間這段路上存在著某種必然。

誰也不敢說自己一生走過的路最適合自己。

人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。

命運(yùn)是一個(gè)偉大的雕塑家，它舉起人生的斧，鑿在我們身上敲敲打打。她偏愛那些經(jīng)過她精雕細(xì)刻的人。

我們既然到世上來走了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣；生，卻需要一世的膽識(shí)。

每個(gè)人都應(yīng)成為自身的主宰。

人——比石頭還堅(jiān)硬，比花還溫柔。

人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望。

旋渦，不是陷阱，也不是圈套，而是許多交織在一起的問號。

人不僅要知道自己生命的坐標(biāo)，更要知道自己生命的軌跡。

要讓心中有一塊燃燒著的火炭，而眼中卻沒有一珠淚花。

人，就應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而雙腳踏地。

落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。

有抱負(fù)的人，雖然也常常后悔，但不在后悔中消沉，而在后悔中求索。

沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。

相信有壞命運(yùn)，覺得奮斗也無用——會(huì)在虛無悲觀中毀滅自己。

人有時(shí)會(huì)失去自己，所以人確實(shí)應(yīng)該經(jīng)常要去找尋自己。

人生的首要任務(wù)是變得盡可能地矯柔造作。何為第二任務(wù)至今無人發(fā)現(xiàn)。

人應(yīng)當(dāng)要么是一件藝術(shù)品，要么戴一件藝術(shù)品。

生是一個(gè)偶然，死也是一個(gè)偶然，然而有人卻沒想在生死之間這段路上存在著某種必然。

誰也不敢說自己一生走過的路最適合自己。

人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。

命運(yùn)是一個(gè)偉大的雕塑家，它舉起人生的斧，鑿在我們身上敲敲打打。她偏愛那些經(jīng)過她精雕細(xì)刻的人。

我們既然到世上來走了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣；生，卻需要一世的膽識(shí)。

淚水和汗水都是澀而咸的，但兩者所獲結(jié)果不同。淚水大都為你帶來痛苦，汗水則為你贏得幸福。

對于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，痛苦和不幸像鐵犁一樣開墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。

沒有恰如人意的工作，只有可能選擇一個(gè)更接近你所要走的路的出發(fā)點(diǎn)。

每個(gè)人都應(yīng)成為自身的主宰。

人——比石頭還堅(jiān)硬，比花還溫柔。

人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望。

旋渦，不是陷阱，也不是圈套，而是許多交織在一起的問號。

人不僅要知道自己生命的坐標(biāo)，更要知道自己生命的軌跡。

要讓心中有一塊燃燒著的火炭，而眼中卻沒有一珠淚花。

人，就應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而雙腳踏地。

金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>

再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。

誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。

領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。

成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。

成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。

空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

你可以這樣理解impossible（不可能）——I’mpossible（我是可能的）。

為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。

用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對，那是“運(yùn)”！

不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。

有抱負(fù)的人，雖然也常常后悔，但不在后悔中消沉，而在后悔中求索。

生命有過好多夢想，最后能實(shí)現(xiàn)的卻并不多；所以，生命里幸福的一瞬常常就會(huì)成為一生甜蜜的回憶；

用情和愛去體驗(yàn)生命，生命才會(huì)變得美麗，雖然生命本身注定要面臨痛苦，生存，毀滅，死亡。

生命之奮斗，其苦無窮，其樂無窮！

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。

世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

造物之前，必先造人。

與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

蟻穴雖小，潰之千里。

最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。

絆腳石乃是進(jìn)身之階。

即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。

世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

出門走好路，出口說好話，出手做好事。

旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

上帝助自助者。

怠惰是貧窮的制造廠。

莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）

如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。

先知三日，富貴十年。

當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。

世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

夫婦一條心，泥土變黃金。

人之所以能，是相信能。

沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

兩粒種子，一片森林。

每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

不是境況造就人，而是人造就境況。

含淚播種的人一定能含笑收獲。

靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。

一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。

自古成功在嘗試。

一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。

不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。

昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。

使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

做對的事情比把事情做對重要。

“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。

競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。（戲從對手來。）

只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。

無論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。

如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。

好的想法是十分錢一打，真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

智者一切求自己，愚者一切求他人。

沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。

自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！

這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。

沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。

忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

銷售是從被別人拒絕開始的。

好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。

生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。

如果要挖井，就要挖到水出為止。

成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。

未遭拒絕的成功決不會(huì)長久。

外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。

只要我們能夢想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。

凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

做的技藝來自做的過程。

成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。

只有千錘百煉，才能成為好鋼。

肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。

對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。

知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。

如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。

那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

要冒一險(xiǎn)！整個(gè)生命就是一場冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。

“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。

目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。

沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠的精髓。

一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

沒有哪種教育能及得上逆境。

一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

人生格言警句范文第2篇

 

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，個(gè)人信息保護(hù)與隱私泄露等問題愈發(fā)凸顯。這一矛盾的有效解決，將關(guān)系到我國信息社會(huì)的構(gòu)建以及公民權(quán)益保護(hù)國策的實(shí)施。本文擬揭示大數(shù)據(jù)下大學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)的特殊困境，并通過比較分析吸取國外的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提出相應(yīng)對策，以期為我國信息法制的建設(shè)提供有益參考。

 

一、解讀大學(xué)生的個(gè)人信息及其安全風(fēng)險(xiǎn)

 

(一)大學(xué)生個(gè)人信息的詮釋

 

個(gè)人信息是指與特定個(gè)體相關(guān)的，并能反映該個(gè)體特征的數(shù)字和符號及其組合，其常見形態(tài)包括個(gè)人身份、工作單位、家庭地址、財(cái)產(chǎn)狀況、健康記錄等。在數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中，大學(xué)生的個(gè)人信息還包括其學(xué)籍檔案、獎(jiǎng)懲記錄、學(xué)籍信息以及消費(fèi)偏好等。個(gè)人信息由于識(shí)別著大學(xué)生本人而與之不可分離，因此按照歐盟于2012年修訂的個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)指令第一章，該信息是大學(xué)生人格利益的重要載體。

 

在信息管理學(xué)的視野當(dāng)中，大學(xué)生個(gè)人信息安全包括完整與真實(shí)性、隱秘性等要素，這些要素與大學(xué)生人格利益的實(shí)現(xiàn)休戚相關(guān)，這是因?yàn)?，個(gè)人信息處于完整與真實(shí)狀態(tài)從而免受公眾不當(dāng)評價(jià)，這是大學(xué)生人格尊嚴(yán)受保護(hù)的重要前提;同時(shí)個(gè)人信息處于隱秘狀態(tài)且免遭不當(dāng)泄露，這是大學(xué)生不被侵?jǐn)_從而保持生活安寧與人格自由的必要條件[1]。

 

(二)大數(shù)據(jù)下信息的安全風(fēng)險(xiǎn)探因

 

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，高校出于對大學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理、綜合評價(jià)以及就業(yè)指導(dǎo)等目的，時(shí)常將能反映大學(xué)生個(gè)人信息通過收集、分類、歸檔加以處理，進(jìn)而傳輸給校外用戶(如用人單位)利用，信息安全風(fēng)險(xiǎn)由此而生，大學(xué)生的人格利益也遭受侵害，具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面。

 

一方面，高校以及校外用戶時(shí)常利用其對于大學(xué)生在信息掌握以及談判力量等方面的優(yōu)勢地位，任意篡改個(gè)人信息，這使得大學(xué)生所受到的社會(huì)評價(jià)失公，從而嚴(yán)重地侵害了他們的人格尊嚴(yán)利益。最典型的案例是，大學(xué)生的學(xué)籍檔案信息被集體篡改與泄露，甚至部分作為信息利用者以及云平臺(tái)營運(yùn)者兼職員工的大學(xué)生也參與到了前述違法活動(dòng)當(dāng)中[2]。

 

另一方面，校外用戶(尤其是向大學(xué)生提品與服務(wù)的企業(yè))為片面提供經(jīng)營績效，時(shí)常在不事先征得大學(xué)生同意的情況下向高校獲取個(gè)人信息。由于前述行為大多是以隱秘和高效的方式實(shí)施的，大學(xué)生對此很難知情并提出異議，這就使得信息的保密性面臨威脅，他們的人格自由利益也遭受侵害。最典型的例子是英國銀行將大學(xué)生個(gè)人信息加以竊取，并在互聯(lián)網(wǎng)上公開銷售[2]。

 

二、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對的比較法經(jīng)驗(yàn)吸收

 

(一)比較法經(jīng)驗(yàn)：以美國與歐洲為主

 

為應(yīng)對大數(shù)據(jù)下的大學(xué)生個(gè)人信息安全風(fēng)險(xiǎn)，美國首先通過立法形式加強(qiáng)了對高校與校外用戶的處理與利用信息行為的規(guī)制，以此來維護(hù)大學(xué)生的人格利益。奧巴馬政府在2012年2月宣布推動(dòng)《消費(fèi)者隱私權(quán)利法案》的立法程序，這是與大數(shù)據(jù)最為息息相關(guān)的法案，法案中不僅明確且全面地規(guī)定了數(shù)據(jù)的最終權(quán)利屬于以大學(xué)生為代表的信息主體，并規(guī)定了高校等信息管理者與用戶在處理與利用信息時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則(譬如評估其行為對信息安全可能帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并采取必要的技術(shù)與管理措施來防止風(fēng)險(xiǎn))。與此同時(shí)，美國還通過加強(qiáng)學(xué)校對相關(guān)工作人員的管理以及對學(xué)生進(jìn)行安全素養(yǎng)的培養(yǎng)等途徑，來防止信息安全被破壞?？柤永锎髮W(xué)就專門開設(shè)了培育大學(xué)生的信息安全意識(shí)的課程，教育大學(xué)生反對信息管理者與用戶任意篡改與披露信息的。

 

類似于美國，歐盟也在前述個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)指令的修正案中，強(qiáng)化了對大學(xué)生等主體的利益的保護(hù)。譬如根據(jù)該指令，大學(xué)生可以隨時(shí)撤銷其同意所在高校以及校外企業(yè)使用個(gè)人信息的意思表示;另外他們?yōu)榱司S護(hù)自身的尊嚴(yán)與自由等人格利益不受侵害，有權(quán)要求信息處理與利用信息的高校與用戶采取適當(dāng)?shù)陌踩胧?，其中包括消除信息傳輸?shù)暮圹E。歐盟委員會(huì)數(shù)據(jù)保護(hù)工作組要求成員國除了通過立法等強(qiáng)制手段約束高校與企業(yè)的行為外，還通過信息素養(yǎng)教育等方式，在培養(yǎng)大學(xué)生信息安全意識(shí)的同時(shí)，培育高校信息管理人員的信息道德，引導(dǎo)其改變?yōu)榱颂岣咝畔⑻幚硇识趾Υ髮W(xué)生人格利益的不良偏好。

 

(二)美歐經(jīng)驗(yàn)對我國的啟示

 

近年來，我國為應(yīng)對大學(xué)生個(gè)人信息安全風(fēng)險(xiǎn)，先后出臺(tái)了若干法律規(guī)范。譬如，根據(jù)刑法第七修正案第七條，嚴(yán)重侵害公民(包括大學(xué)生)個(gè)人信息安全者應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任;根據(jù)2014年最高人民法院關(guān)于審理利用信息網(wǎng)絡(luò)侵害人身權(quán)益民事糾紛案件適用法律若干問題的規(guī)定，高校與校外企業(yè)侵害大學(xué)生個(gè)人信息的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)停止侵害、損害賠償?shù)让袷仑?zé)任;根據(jù)2013年修訂的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)營者侵害大學(xué)生消費(fèi)者個(gè)人信息安全的，除了承擔(dān)民事責(zé)任外，還將受到行政處罰。然而相對于美歐立法經(jīng)驗(yàn)而言，我國的前述規(guī)范對于大數(shù)據(jù)下個(gè)人信息安全風(fēng)險(xiǎn)缺乏針對性。譬如根據(jù)我國現(xiàn)行法，對于大學(xué)生在網(wǎng)上沖浪所形成的信息痕跡，高校與校外用戶可以任意處理與利用而不受制裁。由此我國有必要強(qiáng)化對大學(xué)生在個(gè)人信息上所享有的人格利益的保護(hù)，并有效應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。

 

與此同時(shí)，相關(guān)實(shí)證資料顯示，近年來國內(nèi)一些高校出于對個(gè)人信息安全以及大學(xué)生人格利益保護(hù)的重視，陸續(xù)開展了信息素養(yǎng)教育[4]。一些高校在開展信息素養(yǎng)教育時(shí)，將內(nèi)容局限于向大學(xué)生傳授關(guān)于信息查詢和檢索的初級知識(shí)，而很少涉及在信息管理與利用中他們所必備的安全意識(shí)、道德素養(yǎng)以及能力。由此我國有必要借鑒美國與歐美在開展相關(guān)教育工作中所取得的經(jīng)驗(yàn)，從維護(hù)信息真實(shí)和完整性、隱秘性以及保護(hù)與此相關(guān)的大學(xué)生的人格利益的角度，完善信息素養(yǎng)教育工作，從而有效應(yīng)對安全風(fēng)險(xiǎn)。

 

三、保障大學(xué)生個(gè)人信息安全的具體對策

 

(一)強(qiáng)化對大學(xué)生個(gè)人信息的保護(hù)，從而維護(hù)其尊嚴(yán)與自由等人格利益

 

立法者有必要按照個(gè)人信息安全不同要素的具體要求以及與它們相對應(yīng)的尊嚴(yán)與自由等人格訴求，為大學(xué)生設(shè)定相應(yīng)的保護(hù)措施，同時(shí)對高校與校外用戶設(shè)定相應(yīng)的義務(wù)與責(zé)任規(guī)則，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

 

第一，為維護(hù)信息的真實(shí)性與完整性，大學(xué)生有權(quán)向所在高校查詢信息是否真實(shí)與完整，同時(shí)請求高校以及校外用戶通過采取技術(shù)措施與完善管理制度來維護(hù)信息安全，并對高校與用戶任意篡改信息的行為提出異議。相應(yīng)地，高校與校外用戶應(yīng)采取必要的手段，以確保大學(xué)生能對信息的管理與利用活動(dòng)知情，從而為他們維護(hù)自身的權(quán)益提供方便。譬如高?？梢栽趯W(xué)校網(wǎng)頁上提供privacy police鏈接，以便大學(xué)生在瀏覽網(wǎng)站時(shí)點(diǎn)擊。

 

第二，防止因信息隱秘性被破壞而導(dǎo)致人格自由的利益遭到侵犯，大學(xué)生有權(quán)決定是否同意高校將信息傳輸給校外用戶利用，同時(shí)要求高校與用戶刪除信息在收集、處理與傳輸中所留下的痕跡。為維護(hù)大學(xué)生的前述權(quán)益，高校應(yīng)該在征得大學(xué)生同意的前提下再向用戶提供信息。同時(shí)為了確保信息在利用中的安全，校外用戶有義務(wù)評估信息安全可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并就潛在的或者已發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)向高校以及學(xué)生告知。

 

(二)培育大學(xué)生的信息安全意識(shí)，以此來引導(dǎo)其防止風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生

 

培育大學(xué)生個(gè)人信息的安全意識(shí)需要從兩個(gè)方面入手：一方面，培養(yǎng)他們對安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)。大學(xué)生的個(gè)人信息基本上是通過手機(jī)、電腦、便攜式工具如U盤等來儲(chǔ)存。高校需要教育他們對于這類儲(chǔ)存工具應(yīng)當(dāng)妥善保管，同時(shí)盡量避免在網(wǎng)上沖浪與網(wǎng)絡(luò)社交中留下個(gè)人信息的痕跡。另一方面，培養(yǎng)他們對于已發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)的維權(quán)意識(shí)。高校有必要阻止學(xué)生參加有關(guān)個(gè)人信息保護(hù)的講座，了解個(gè)人信息對于自身人格尊嚴(yán)與自由利益維護(hù)的重要性。在數(shù)字化校園的實(shí)踐中，大學(xué)生對新技術(shù)、新知識(shí)的接受和學(xué)習(xí)能力較其他群體更強(qiáng)，并且在大數(shù)據(jù)的時(shí)代下，個(gè)人信息的共享和傳播極其便利，這也要求大學(xué)生對其儲(chǔ)存在手機(jī)和電腦等移動(dòng)工具上的信息進(jìn)行加密，或在受到侵害后通過停止侵害等法律手段來維護(hù)權(quán)利。

 

為了確保前述教育工作順利開展，高校需要改變現(xiàn)有的主要由圖書館與檔案館等部門的管理人員對大學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育的方式，通過如下措施優(yōu)化師資條件：第一，通過組織信息管理人員集體培訓(xùn)與進(jìn)修等方式提升他們的信息素養(yǎng);第二，將從事信息科學(xué)與法學(xué)教育工作的優(yōu)質(zhì)教師吸納進(jìn)信息素養(yǎng)教育團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，從而為大學(xué)生的信息安全意識(shí)與維權(quán)意識(shí)教育提供可靠的師資保障。

 

(三)加強(qiáng)對高校與企業(yè)相關(guān)工作人員的監(jiān)管，從而督促其維護(hù)信息安全

 

高校有必要加強(qiáng)對其信息管理部門(如檔案館、圖書館)的工作人員的信息道德教育，促使其在維護(hù)信息完整與真實(shí)性、隱秘性等安全要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息的處理與傳輸，從而維護(hù)大學(xué)生的人格尊嚴(yán)與自由利益，并以此來彰顯大數(shù)據(jù)時(shí)代高校教學(xué)與管理工作所應(yīng)有的人文關(guān)懷理念。

 

與此同時(shí)在大數(shù)據(jù)時(shí)代，校外的個(gè)人信息用戶多為從事電子商務(wù)等經(jīng)營活動(dòng)的企業(yè)。由此我國可以借鑒美國的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮這些企業(yè)所在的行業(yè)自律協(xié)會(huì)(如中國互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)協(xié)會(huì)、廣東省現(xiàn)代信息服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì))對其進(jìn)行引導(dǎo)與監(jiān)督，促使企業(yè)改變?yōu)榱颂岣呓?jīng)營績效任意破壞信息安全侵害大學(xué)生人格利益的偏好，引導(dǎo)其與大學(xué)生通過開展合作博弈的方式實(shí)現(xiàn)利益共贏。

人生格言警句范文第3篇

一、建設(shè)、健全班規(guī)班約和各項(xiàng)規(guī)章制度

為了更好更有效地對學(xué)生的言談舉止、衣著打扮、行為習(xí)慣進(jìn)行教育、指導(dǎo)與評價(jià)，我班從一開始就非常重視班規(guī)班約的建設(shè)并不斷健全，貫徹落實(shí)教育方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而使班級管理工作“有章可循”，同時(shí)在學(xué)生心理方面給予約束、提醒、警示與威懾。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好主題班會(huì)

開學(xué)以來我班舉行了《細(xì)節(jié)決定成敗》、《尊重、理解與寬容》、《學(xué)會(huì)愛自己》、《我們在犯罪——浪費(fèi)》、《知己知彼，百戰(zhàn)不殆——期中總結(jié)》、《精彩的青春——拒絕早戀》、《感恩》、《追求結(jié)果是為了享受過程——快樂學(xué)習(xí)》等主題班會(huì)，從而使班級學(xué)生每個(gè)星期都有一個(gè)明確的德育自我管理目標(biāo)，為班級的穩(wěn)定奠定了一定的思想基礎(chǔ)。

三、讓墻壁說話，打造墻壁文化

文化對人的影響是潛移默化的。鑒于此，打造墻壁文化就顯得尤為重要。說實(shí)話，在墻壁文化的設(shè)計(jì)方面我的確費(fèi)了不少勁。一周一句格言在醒目的地方將學(xué)生們喜歡的名人名言，格言警句由他們自己抄錄在上，學(xué)生們在摘抄、傳誦、默念的過程中得到啟示和鼓舞。

四、在學(xué)生家庭報(bào)告書、作業(yè)或試卷上發(fā)揮文化的教育作用

在學(xué)生家庭報(bào)告書上，用格言、名言作為寄語，勉勵(lì)學(xué)生奮力拼搏，惜時(shí)、尊長愛幼、與人相處等。班會(huì)課上，文化課中及平時(shí)找學(xué)生談心時(shí)也可以經(jīng)常運(yùn)用格言、名言、警句來增強(qiáng)說服力和教育效果。在學(xué)生作業(yè)或試卷上運(yùn)用格言，往往能收到意外的效果，甚至就這一兩句樸素的格言、警句或鼓勵(lì)、暗示性的語言，他能記住一輩子，甚至可能會(huì)因此而改變某同學(xué)的一生。

五、積極打造班級口頭文化

我們都知道，民間口頭文化是很豐富很有哲理的，并且膾炙人口、源遠(yuǎn)流長。在班級管理與班風(fēng)建設(shè)中能否有效地利用起這種口頭文化呢？我堅(jiān)持有意識(shí)地給學(xué)生灌輸一些名人名言、經(jīng)典語句與國學(xué)文化，并不斷強(qiáng)化。久而久之，我們班絕大部分同學(xué)都能脫口而出，從而形成了一種積極的班級口頭文化，對學(xué)生的健康個(gè)性培養(yǎng)起到潛移默化的作用。

人生格言警句范文第4篇

書名：《請把我留在最好的時(shí)光里》

作者：莫梵稀

出版日期：2012年12月

此書是作者環(huán)游世界8年來唯一出版的作品集，書中收錄了作者從2004年開始行走世界各地過程中最精美的照片和最具性情的文字。靈動(dòng)的文字與精美的圖片中，有著作者關(guān)乎旅行、關(guān)乎愛情、關(guān)乎成熟的記載。無論是作品或性格，都散發(fā)著率性自我的隨意。作者拍攝的照片以電影故事般的畫面展現(xiàn)人物的真實(shí)內(nèi)心，色彩透出悠遠(yuǎn)神秘的氣氛，每張照片似乎都在訴說一個(gè)路人才能看到的故事，那是悉心描繪的世界，也是一個(gè)懸掛著“請勿打擾”卻又沒有上鎖的世界。這本作品集，正是作者多年來一路坎坷、一路心懷美好向往的最好陳述。

書名：《慢慢來，一切都來得及》

作者：meiya

出版日期：2012年12月

每個(gè)在城市生活的人，都會(huì)被這本書深深地打動(dòng)。

在奮斗的道路上，我們都想快一點(diǎn)成功，快一點(diǎn)過上自己想要的生活……可越是著急，事情越是做不好。工作會(huì)拖延，情緒變糟糕，壓力讓人越發(fā)焦躁。

此書作者跟大家一樣，獨(dú)自在城市努力奮斗著。作者把自己的情況都寫下來，諸如有夢想?yún)s不付諸行動(dòng)、拖延癥、注意力渙散癥、身體亞健康等，并分享有效、有趣的解決方法。作者還通過自己豐富的生活體驗(yàn)告訴大家：成功并不是最重要的，最重要的是一個(gè)人心智的成熟和精神的自由。

此書也是一本促人行動(dòng)的書，“允許自己慢慢來，才能重新上路”。認(rèn)真過好每一天，認(rèn)真對待生命，耐心把一些基本的事做好，開始學(xué)習(xí)接納生活中的痛苦，并記錄下每一份微幸福。

書名：《掌心迷路》

作者：石田衣良

出版日期：2013年3月

作者像個(gè)感性的頑童，在每篇僅有10張稿紙的短篇小說中，隨心所欲地?fù)]灑自己的想象力，恣意地用不同的文體，創(chuàng)造出不同的世界。不論是失去母親的傷痛，還是和戀人分手的落寞，或是自我追尋的旅程，24個(gè)故事，就像24顆完美排列的巧克力禮盒，正等你閉上眼睛，回味它的美妙之處。每個(gè)人掌心的紋路都是獨(dú)一無二的，象征著一個(gè)人的過去和未來。閱讀石田衣良的短篇小說，想象著一個(gè)個(gè)陌生的掌心，攤開在眼前，就此迷走在多樣的人生故事之中。

書名：《靜思格言》

作者：肖蘭萍等

出版日期：2012年6月

丘吉爾曾說過：“對于沒時(shí)間看書的人，讀讀格言就夠了?！备裱跃渚拖窆糯鷦b心中的口訣，雖然只是寥寥數(shù)字，卻往往能警醒無數(shù)懵懂的人。

人生格言警句范文第5篇

在日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多的格言、警句。其中有一種格言、警句讓我們感到極力親切，它似乎應(yīng)該屬于我們自己，因?yàn)樗馨盐覀兊男木o緊拴在一起。校訓(xùn)就是這類的格言、警句之一。校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校精神力量的載體，是一種文化的延續(xù)。

在東南沿海的一顆璀璨的明珠上有一座美麗的“花園”，那就是僑聲，在這座“花園”的大門刻著四個(gè)金光閃閃的大字：勤誠禮愛，那便是僑聲的校訓(xùn)。

“業(yè)精于勤，荒廢于嬉”。我們是21世紀(jì)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們必須“勤”有疑問、難題，要勤鉆苦思，勤學(xué)好問，學(xué)而不厭以后必將成為國之棟梁，一個(gè)人最禁忌的是懶散，懶散會(huì)讓人頹廢。俗話說：“勤能補(bǔ)拙。”其實(shí)世上并沒有笨蛋與聰明之分，只有勤與懶之別，因?yàn)槲艺J(rèn)為勤奮可以彌補(bǔ)“笨拙”，只要你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就能用汗水澆開成功之花。

“誠實(shí)是為人之本?！钡拇_，立身處地，誠是最根本的基礎(chǔ)?！把灾匦?，恪守遵行?！贝饝?yīng)別人要做到，切莫輕諾寡信，在學(xué)業(yè)上，也要有高尚的心靈，不謊不謗，考試不作弊，作業(yè)不抄襲。要精益求精，實(shí)事求是，不羨慕虛有的榮譽(yù)，靠自己的雙手去開拓自己的成功之路。

“海濱鄒魯，禮儀之邦“作為一個(gè)中國的21世紀(jì)接班人，這種精神值得我們?nèi)ダ^承、發(fā)揚(yáng)。待客接物要有禮，對待同學(xué)要謙讓，見老師要問好，儀容儀表要端莊，要守法遵紀(jì)，精神高尚，禮貌用語，貫徹日常，文明學(xué)校，坦蕩心胸。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”愛是奉獻(xiàn)，愛是首要。愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛社會(huì)。愛護(hù)公共財(cái)物，愛惜光陰，不要辜負(fù)了大好年華。助人為樂，扶貧濟(jì)困，常懷愛心，自尊自愛，自立自強(qiáng)，讓我們插上愛的翅膀，翱翔于理想的天空。

這就是僑聲的校訓(xùn)，它蘊(yùn)涵著素質(zhì)教育對學(xué)生的要求，包含著僑聲所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，構(gòu)筑了一道人文精神靚麗的風(fēng)景線。它是一種囑托，一種期望，一種學(xué)風(fēng)，一種態(tài)度，一種人生的境界。

在公元21世紀(jì)，僑聲飛奔在翻滾的浪尖上，展現(xiàn)出它傲然的風(fēng)采：僑聲被評為二級達(dá)標(biāo)學(xué)校，成為“省綠色學(xué)?！?，也在各種比賽中奪魁……僑聲為中國培養(yǎng)了不少人才，為祖國美好的明天不懈努力著。