前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇夏天的四字成語(yǔ)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

夏天的四字成語(yǔ)范文第1篇

夏日炎炎——夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈，十分炎熱。

驕陽(yáng)如火——像火一樣的陽(yáng)光。形容天氣非常熱。亦作驕陽(yáng)似火

皎陽(yáng)似火——皎：白而亮。太陽(yáng)像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。

赫赫炎炎——形容炎熱熾盛的樣子。

炎炎夏日——非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。

炎陽(yáng)炙人——炙：烤。指炎熱的太陽(yáng)照射在身上，好像烤火一般熱。形容非?？釤?。

烈日當(dāng)空——炎熱的太陽(yáng)高掛天空。形容天氣酷熱。近義火傘高張

狂風(fēng)烈日——強(qiáng)風(fēng)猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊(duì)行經(jīng)戈壁，常需忍受狂風(fēng)烈日的惡劣天候。

火傘高張——比喻烈日當(dāng)空。如：夏日炎炎，火傘高張。近義烈日當(dāng)空

吳牛喘月——《太平御覽》卷四引《風(fēng)俗通》：“吳牛望見(jiàn)月則喘，使（彼）之苦于日，見(jiàn)月怖喘矣。”吳牛：指產(chǎn)于江淮間的水牛。意思是，吳地炎熱的時(shí)候較長(zhǎng)，水牛怕熱，見(jiàn)月亮以為是太陽(yáng)，就害怕得不斷喘氣。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天氣酷熱。唐·李白《丁都護(hù)歌》：吳牛喘月時(shí)，拖船一何苦。

流金鑠石——鑠、流：熔化。形容天氣酷熱，好象金石都要熔化?！冻o·招魂》：“十日代出，流金鑠石些?！币嘧麒p石流金爍石流金爍玉流金例：“炎炎火日當(dāng)天，爍石流金之際，只得趕早涼而行?！保ā端疂G》二十七回）

五黃六月——指農(nóng)歷五、六月間天氣最炎熱的時(shí)候。

浮瓜沉李——三國(guó)·魏·曹丕《與朝歌令吳質(zhì)書(shū)》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰?！焙笠浴案」铣晾睢北扔飨娜盏囊环N生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。

浮瓜避暑——暑日消暑的樂(lè)事。見(jiàn)“浮瓜沉李”。

綠樹(shù)成蔭——樹(shù)木枝葉茂密，遮住了陽(yáng)光。正是盛夏季節(jié)。

夏天的四字成語(yǔ)范文第2篇

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。” 親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)、積累，相信大家一定有不少的收獲?，F(xiàn)在，就是大家展示自我的時(shí)候啦！

一、讀句子，看拼音，寫(xiě)字詞。（9分）

1.天氣變得更加è liè（ ），大雨使一塊塊的山石伴著ní jiān（ ）從山上滾落下來(lái)，道路一次次被堵住……然而，這一切的困難絲毫不能zǔ náo（ ）戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步，他們奮力chǎn chú（ ）一個(gè)又一個(gè)障礙，終于打通了救援的道路。

2.夏天總是讓人熱得難áo（ ），于是人們喜歡走進(jìn)chón shān jùn lǐn（ ）享受清涼，uàn（ ）一uàn（ ）古sì（ ）廟，hēn（ ）一曲山歌，望一眼chuī yān（ ），聽(tīng)小鳥(niǎo)jī zh?。?），嗅山花芬芳，別有一番樂(lè)趣。

3.人會(huì)長(zhǎng)大，花會(huì)kū wěi（ ）/垂掛下一季濃密qī pàn（ ）的感覺(jué)很長(zhǎng)/一旦歡悅zhàn fàn（ ）的時(shí)刻真短/啊，在biàn huàn（ ）的天空cì dì（ ）消失的云朵/曾經(jīng)一切都在眼前，shēn shǒu kě jí（ ）……

二、選一選，填一填。（3分）

三、牽線(xiàn)搭橋。（9分）

1.請(qǐng)連連線(xiàn)，看看在魔鬼字典里是如何解詞的。（5分）

瓦 可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天。

白云 伶牙俐齒，專(zhuān)干挑撥離間之事。

鋸子 理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦。

鐘表 不經(jīng)過(guò)烈火焚燒，成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。

釘子 點(diǎn)綴了天空，但給大地留下了陰影。

2.詩(shī)中有畫(huà)。（下列詞語(yǔ)和詩(shī)句分別是描寫(xiě)那個(gè)季節(jié)的景象，用線(xiàn)連一連）（4分）

驕陽(yáng)似火 春 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

碩果累累 夏 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

粉妝玉砌 秋 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香 冬 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

四、在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（5分）

1.無(wú)論在什么情況下，他都是那樣鎮(zhèn)靜，絲毫也不（ ）。

2.我們要堅(jiān)定信念，不要輕易（ ）。

3.霧散了，遠(yuǎn)處模糊的景物變得（ ）了。

4.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體育鍛煉，他（ ）的身體結(jié)實(shí)多了。

5.放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園頓時(shí)變得（ ）。

五、奇趣歇后語(yǔ)。（12分）

1.請(qǐng)根據(jù)下面諺語(yǔ)的意思，寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)。（8分）

1）張公帽子李公戴――（ ） 2）天下烏鴉一般黑――（ ）

3）這山望著那山高――（ ） 4）眾人拾柴火焰高――（ ）

5）喝水不忘挖井人――（ ） 6）搬起石頭砸自己的腳――（ ）

7）井水不犯河水――（ ） 8）三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)――（ ）

2.在括號(hào)里填上生肖，補(bǔ)充歇后語(yǔ)。（4分）

1）（ ）角上抹油――又尖又滑 2）（ ）的尾巴――長(zhǎng)不了

3）（ ）鼻子上插蔥――裝象 4）（ ）口拔牙――膽子大

5）（ ）進(jìn)書(shū)箱――咬文嚼字 6）（ ）掀門(mén)簾子――全憑一張嘴

7）（ ）照鏡子――得意忘形 8）（ ）王爺跳海――回老家

六、指出下列句子所使用的修辭手法。（5分）

1.沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我躲在被窩里驚恐地豎耳聽(tīng)著。（ ）

2.棠下離這兒有三里路，那里的桂花香你們也聞得見(jiàn)，難道鼻子有這么長(zhǎng)嗎？（ ）

3.我在田老師門(mén)下受業(yè)四年，聽(tīng)到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。（ ）

4.陽(yáng)洋，我剛提出的問(wèn)題你會(huì)嗎？我猜你是會(huì)的。（ ）

5.這時(shí)，我的耳畔又響起了隊(duì)員們熟悉的笑聲：野炊時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，智力競(jìng)賽得

勝的笑聲，早會(huì)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……（ ）

七、瘋狂語(yǔ)文。（13分）

1.濃縮的是精華。（4分）

有位制鼓的名匠，用20個(gè)字既總結(jié)了他制鼓的經(jīng)驗(yàn)，又宣傳了鼓的優(yōu)點(diǎn)：“緊緊蒙上皮，密密釘上釘。下雨和晴天，都是一個(gè)音?！庇腥擞X(jué)得這20個(gè)字不夠精練，可壓縮成12個(gè)字，其意思仍不變。這12個(gè)字是：“____，____。____，____?！庇钟腥擞X(jué)得可以壓縮成8個(gè)字，其意思仍然未變。這8個(gè)字是：“___，___。___，___?！?/p>

2.破密碼，猜謎語(yǔ)。（9分）

下面兩組成語(yǔ)共八句，每句成語(yǔ)前面有一“密碼”數(shù)字，它代表著成語(yǔ)里某一個(gè)字?，F(xiàn)在，請(qǐng)你找出其中的規(guī)律，把“密碼”全部破譯出來(lái)，然后，將破譯出來(lái)的8個(gè)字重新組成兩個(gè)成語(yǔ)，再把這兩個(gè)成語(yǔ)分別作為一條謎語(yǔ)，其中一條謎語(yǔ)打一個(gè)字，另一條謎語(yǔ)打一曲藝名。

第一組： 4水到渠成 6自圓其說(shuō) 12失魂落魄 7不言而喻

第二組： 5飛沙走石 6反躬自問(wèn) 5出口成章 9花言巧語(yǔ)

1）每個(gè)成語(yǔ)之前的數(shù)字分別表示 ，即密碼。（1分）

2）通過(guò)密碼，得到8個(gè)字，分別是：________、________ 、________、________、________、________、________、________。（4分）

可以組成的兩個(gè)成語(yǔ)是 ________和________ 。（2分）

3）其中一個(gè)成語(yǔ)打一字是________，另一個(gè)成語(yǔ)打一曲藝名是________________。（2分）

八、思維訓(xùn)練。（9分）

1.夏天到了，幾個(gè)孩子一起去池塘洗澡，池塘邊立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：此處危險(xiǎn)，已有兒童溺水身亡。楊鵬卻說(shuō)：“我不怕！誰(shuí)害怕誰(shuí)是膽小鬼！”如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)對(duì)楊鵬說(shuō)：

____________________________________________________________（2分）

2.一位同學(xué)考砸了，作為他的老師，你會(huì)說(shuō)： ______________________________（1分）

作為他的家長(zhǎng)，你會(huì)說(shuō)：______________________________（1分）

作為他的朋友，你會(huì)說(shuō)：______________________________（1分）

3.聯(lián)想公司策劃宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打了一則廣告： “人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”請(qǐng)認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的問(wèn)題。

1）廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？（2分）

A. ______________________________ B.______________________________

2）請(qǐng)你談?wù)劊哼@則廣告妙在哪里？（2分）

___________________________________________________

九、開(kāi)心閱讀。（20分）

復(fù) 仇 的 蟹

上帝命令使者召來(lái)蜘蛛蟹（漁民叫它“殺人蟹”），問(wèn)：“你一共殺了幾條人命？”“3條！”殺人蟹毫無(wú)畏懼，還暗暗得意。它的腦海，閃現(xiàn)出昨天殺第三個(gè)人時(shí)的一幕――

當(dāng)時(shí)，它將軀殼沉于水下，悄無(wú)聲息，兩只潛望鏡式的眼睛卻露出海面，向四方巡視。它身上靈敏的感震器官告知它：有小漁船駛近。它悄悄地潛近小船，趁人不備，猛地把一個(gè)坐在船邊的漁民鉗住，拖入水中。8條利爪立即圍住漁民，深深地扎進(jìn)皮肉。同時(shí)，兩只堅(jiān)硬的大鰲鉗不斷地攻擊漁民的頸部和頭部。漁民不一會(huì)兒就遍體鱗傷，鮮血直流。等船上的漁民好不容易將他救起，已經(jīng)是一具慘不忍睹的尸體……

“你為什么對(duì)人類(lèi)這樣兇殘？”上帝的問(wèn)話(huà)，打斷了殺人蟹的回憶。

“為什么？這要去問(wèn)人類(lèi)！我們本來(lái)生活在3600米以下的深海，那里多么寧?kù)o，多么清潔?？墒?，人類(lèi)卻把大量核廢料向深海傾倒，把大量污水向海洋排放，有多少海洋生物慘遭滅絕，更有多少還在苦苦掙扎！我們殺人蟹總算命大，也許是核廢料的毒性改變了我們的遺傳基因，我們還長(zhǎng)了個(gè)頭。每當(dāng)我們看著自己強(qiáng)有力的利爪和大鰲，胸中只有一個(gè)念頭：報(bào)仇雪恨！”

這時(shí)，殺人蟹不由自主地伸展蟹爪，啊，尖梭狀的身軀，體寬雖然只有30厘米，可8只蟹爪卻伸展成直徑3米多的圓面，連上帝看了也不由大吃一驚。

“放肆！”隨著上帝的一聲怒喝，天神們都舉起了各自的武器。殺人蟹連忙縮回了修長(zhǎng)有力的利爪。

“難道你不知道殺人償命的規(guī)矩嗎？”

“知道！可我一個(gè)換仨，值！”

跟這種殺人狂還有什么可說(shuō)的呢？上帝下令：“打入地獄！”天神們押起殺人蟹就走。

一路上，殺人蟹居然狂笑不止。

上帝撩開(kāi)云幕，眺望大地上的蕓蕓眾生，喃喃自語(yǔ)：“人類(lèi)啊，你們恣意污染海洋，就不怕海洋加倍沉重地報(bào)復(fù)嗎？需知海洋中的各種生物，在我的眼里，和你們一樣都是我的骨肉呀！”

1.在括號(hào)里選填“的、地、得”。（3分）

污染（ ）厲害 有力（ ）利爪 沉重（ ）報(bào)復(fù)

堅(jiān)硬（ ）大鰲 靈敏（ ）器官 悄悄（ ）潛近

2.根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)填在括號(hào)里。（2分）

1）凄慘得使人不忍心看。（ ） 2）世間一切生靈；許許多多普通的人。（ ）

3）報(bào)了仇，除了恨。（ ） 4）由不得自己做主；自己控制不住自己。（ ）

3.殺人蟹是怎樣殘忍地殺害第三個(gè)人――漁民的？它的這段回憶屬什么敘述方式？（3分）

___________________________________________________

4.殺人蟹對(duì)人類(lèi)這樣兇殘的理由是什么？你覺(jué)得這樣的理由站得住腳嗎？（3分）

___________________________________________________

5.用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)殺人蟹外形的句子。先用幾個(gè)四字詞語(yǔ)描述一下殺人蟹的蟹爪，再用

幾個(gè)兩字詞語(yǔ)形容一下它給你的印象。（3分）

___________________________________________________

6.其實(shí)殺人蟹懂殺人償命的規(guī)矩。面對(duì)上帝的懲罰，它有啥表現(xiàn)？為什么會(huì)這樣？（3分）

___________________________________________________

7.讀文中畫(huà)“_____”的句子，你讀懂了什么呢？（3分）

___________________________________________________

夏天的四字成語(yǔ)范文第3篇

幽默搞笑謎語(yǔ)和答案幽默段子謎語(yǔ)及答案幽默的謎語(yǔ)大全及答案小學(xué)幽默謎語(yǔ)及答案

幽默謎語(yǔ)大全及答案

櫻桃小嘴,猜一個(gè)字 —— 謎底: 如

黑臉老婆專(zhuān)用武器(打一廚具) —— 謎底: 平底鍋

三橫三豎三撇三捺是什么字 —— 謎底: 森

執(zhí)手相見(jiàn)(打一食物) —— 謎底: 拉面

講文明(打二字常用語(yǔ)) —— 謎底: 道德

消費(fèi)模式(打二字常用語(yǔ)) —— 謎底: 花樣

小傘落在林子中，一旦撐開(kāi)難收攏(打一植物) —— 謎底: 蘑菇

子龍?zhí)禊Z湖(打一奧運(yùn)明星) —— 謎底: 趙蕓蕾

小小玻璃真透明，最?lèi)?ài)在人鼻上騎(打一物品) —— 謎底: 眼鏡

一匹馬，四條腿，沒(méi)有尾巴沒(méi)有嘴。板著面孔接待客，不吃草來(lái)不喝水。(打一日用品) —— 謎底: 板凳

天下與共(打一城市) —— 謎底: 大同

紫紅珍珠藤上掛，晶明珠兒人人夸(打一水果) —— 謎底: 葡萄

東方出現(xiàn)魚(yú)白肚(打一明星) —— 謎底: 黎明

人在天上飛難過(guò)地上走(打一明星) —— 謎底: 陸毅

濃霧遮住眼，望向黑山頭(打一臺(tái)灣樂(lè)隊(duì)主唱) —— 謎底: 吳青峰

雍容華貴花之王(打一花卉) —— 謎底: 牡丹花

父母只聽(tīng)兒子的話(huà)(打一女歌手) —— 謎底: 順子

很傻很天真(打一電視劇) —— 謎底: 《天真遇到現(xiàn)實(shí)》

古裝(打三字常用語(yǔ)) —— 謎底: 老套

什么動(dòng)物沒(méi)有方向感? —— 謎底: 麋鹿(迷路)

不知道答案瞎猜(打一明星) —— 謎底: 周杰倫(謅結(jié)論)

一物說(shuō)來(lái)奇，白天不出門(mén)，晚上逛山林，打著小燈籠(打一動(dòng)物) —— 謎底: 螢火蟲(chóng)

個(gè)個(gè)是功名中人(打一秦朝人物) —— 謎底: 管仲

彎彎藤上結(jié)掌葉，圓圓明珠葉上結(jié)(打一水果) —— 謎底: 葡萄

不經(jīng)一事不長(zhǎng)一智(打一疾病名稱(chēng)) —— 謎底: 過(guò)敏

白花喜陰惹人憐，耐寒耐凍玉搔頭(打一花卉) —— 謎底: 玉簪

淮陰(打一省份地名) —— 謎底: 河南

啥也不缺，常年快樂(lè)(打一歌曲) —— 謎底: 《知足》——五月天

歸途(打一物理名詞) —— 謎底: 回路

周剝皮半夜誑長(zhǎng)工(打一食品名) —— 謎底: 叫化雞

實(shí)在沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)(打一中西醫(yī)用語(yǔ)) —— 謎底: 真近視

寄來(lái)書(shū)信無(wú)一字(打一草藥) —— 謎底: 白芷

太陽(yáng)懷孕了(打一首歌名) —— 謎底: 都是月亮惹的禍

馬鈴薯哪里有?(打一離合字) —— 謎底: 土里埋

停止思考(打二字常用語(yǔ)) —— 謎底: 休想

生在江南，長(zhǎng)于水中，浮出水面，像個(gè)噴頭(打一植物) —— 謎底: 蓮蓬

一人歡樂(lè)一人愁(打四字常用語(yǔ)) —— 謎底: 大喜大悲

觸感，嗅覺(jué)，味覺(jué)一起上(打一明星) —— 謎底: 莫文蔚(摸，聞，味)

小巷擒賊(打三字常用語(yǔ)) —— 謎底: 捉弄人

什么筆不能寫(xiě)字? —— 謎底: 試電筆

高高的身材，大大的頭，黃黃的臉面，最?lèi)?ài)曬太陽(yáng)(打一植物) —— 謎底: 向日葵

媽媽的吻(打一電視劇名) —— 謎底: 母親

什么人是最失敗的? —— 謎底: 蜘蛛俠(spiderman,失敗的人)

武鄉(xiāng)侯收誰(shuí)為徒(打一食品名) —— 謎底: 生姜

寬容(打三字常用語(yǔ)) —— 謎底: 面子大

蒸羊羔兒、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝。(打一小品演員) —— 謎底: 蔡明(以上這些都是菜名。)

陸戰(zhàn)之王慢慢行，前有大炮準(zhǔn)能贏(打一交通工具) —— 謎底: 坦克

無(wú)數(shù)小顆粒，堆成黃黃山，一夜風(fēng)吹過(guò)，黃山又搬遷?(打一自然物) —— 謎底: 沙丘

幽默搞笑的趣味謎語(yǔ)及答案最幽默搞笑的兒童謎語(yǔ)

365打一成語(yǔ)是什么 —— 謎底: 度日如年

皮影(打四字常用語(yǔ)) —— 謎底: 表面現(xiàn)象

陡峭的山坡(打一物理名詞) —— 謎底: 斜面

天熱爬上樹(shù)梢，總愛(ài)大喊大叫，明明啥也不懂，偏說(shuō)知道知道。(打一動(dòng)物) —— 謎底: 蟬(知了)

個(gè)頭大，鼻子長(zhǎng)，兩腿像圓柱，愛(ài)吃嫩樹(shù)葉(打一動(dòng)物) —— 謎底: 大象

長(zhǎng)得像蛋光溜溜，氣味芳香果汁王(打一水果) —— 謎底: 西番蓮

豐富多彩東洋菊，墨西哥之國(guó)花(打一花卉) —— 謎底: 大麗花

超搞笑的謎語(yǔ)(精選)

有一個(gè)人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰(shuí)? (答案：你自己)

什么東西天氣越熱，它爬的越高? (答案：溫度計(jì))

有一位老太太上了公車(chē)，為什么沒(méi)人讓座? (答案：車(chē)上有空位)

小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹著口哨，他是怎么做到的?(答案：刷假牙)

用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛? (答案：頭比較痛)

哪一種蝙蝠不用休息——不修邊幅

一群鴨子開(kāi)會(huì)——無(wú)稽之談(無(wú)雞之談)

一群人拿雞蛋砸槍——槍林彈雨(槍淋蛋雨)

一個(gè)人拿筷子吃飯——膾炙人口(筷至人口)

羊停止了呼吸——揚(yáng)眉吐氣(羊沒(méi)吐氣)

有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈——抑揚(yáng)頓挫(一羊蹲錯(cuò))

十個(gè)男人看五個(gè)女人洗澡——五光十色

一個(gè)穿著金色衣服的人——一鳴驚人(一名金人)

夏天干重體力活會(huì)怎樣? 猜一臺(tái)灣藝人

柳翰雅(流汗呀)

老婆婆吃臘肉——扯皮

老太太喝稀飯_____ 無(wú)恥(齒)下流

怎樣讓麻雀不出聲----壓一下。因?yàn)轼f(壓)雀無(wú)聲

把鳥(niǎo)鳥(niǎo)眼瞎，釣魚(yú)魚(yú)上鉤，警犬伴青草，寶兒生一子，木字不穿群，八仙帶把刀，女子并排座，青竹比天高。一句一字!

謎底：烏龜猜字十分好笑

有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號(hào)這一天，把它扔到錢(qián)塘江里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?(答案：沉到江底)

制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? (答案：報(bào)紙)

為什么有家醫(yī)院從不給人看病?(答案：獸醫(yī)院)

幽默搞笑謎語(yǔ)及答案帶答案的高級(jí)幽默謎語(yǔ)

超搞笑的謎語(yǔ)(熱門(mén))

有一頭頭朝北的牛，它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，接著再往右轉(zhuǎn)，這時(shí)候它的尾巴朝哪?(答案：朝地)

胖妞生病了，最怕別人來(lái)探病時(shí)說(shuō)什么? (答案：多多保重)

如果明天就是世界末日，為什么今天就有人想自殺?(答案：去天堂占位置)

一對(duì)健康的夫婦,為什么會(huì)生出沒(méi)有眼睛的嬰兒?(答案：雞生蛋)

狐貍精最擅長(zhǎng)迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷? (答案：酒精)

小張走路從來(lái)腳不沾地，這是為什么? (答案：還隔著鞋和襪子)

胖胖是個(gè)頗有名氣的跳水運(yùn)動(dòng)員，可是有一天，他站在跳臺(tái)上，卻不敢往下跳。這是為什么? (答案：下面沒(méi)有水)

哪一顆牙最后長(zhǎng)出來(lái)?(答案：假牙)

為什么兩只老虎打架,非要拼個(gè)你死我活絕不罷休? (答案：沒(méi)有人敢去勸架)

小紅與媽媽都在同一個(gè)班里上課，這是為什么?(答案：一個(gè)是學(xué)生，一個(gè)是老師)

為什么游泳比賽中青蛙輸給了狗? (答案：青蛙用蛙泳犯規(guī))

為讀完北京大學(xué)需要多少時(shí)間?(答案：一鈔鐘足夠)

夏天的四字成語(yǔ)范文第4篇

佳作大舞臺(tái)

有一天開(kāi)故事晚會(huì)，趙家林講了一個(gè)怪沒(méi)意思的故事。是這樣開(kāi)頭的：

“有那么一個(gè)人，上課不用心聽(tīng)講。做起功課來(lái)，自己懶得動(dòng)腦筋，凈想依賴(lài)別人……”

“可不興諷刺人！”一個(gè)圓頭圓腦的胖孩子大聲說(shuō)，他滿(mǎn)臉通紅，“你說(shuō)的是誰(shuí)？他叫什么名字？”趙家林愣了一會(huì)兒，才答上來(lái)：“他姓趙，叫作――趙大化，行了吧？”

那個(gè)胖孩子還紅著臉，噘著個(gè)嘴。趙家林繼續(xù)往下說(shuō)。他說(shuō)那個(gè)趙大化有這么個(gè)毛?。鹤钆聜X筋。同學(xué)們幫助他做算術(shù)，跟他講解了老半天，他只瞪著眼睛瞧著你。同學(xué)們問(wèn)：“懂了吧？這道題你自己想想看。”

自己想？――那還行？又得傷腦筋！

趙大化老是怪別人對(duì)他幫助不夠。他說(shuō)要幫助，就是什么事都得替他想好，做好。他自己可從來(lái)不動(dòng)腦筋。這么著，越不動(dòng)腦筋，腦筋就越不聽(tīng)使喚了，像生了銹開(kāi)不動(dòng)的機(jī)器一樣；這么著，趙大化就越來(lái)越迷糊了，迷糊到每天上學(xué)都要?jiǎng)e人提醒他。

“什么！就那么迷糊！”那個(gè)圓頭圓腦的胖孩子又插嘴，“他幾歲了？”

“他幾歲？――連他自己也記不清，”趙家林回答，“得問(wèn)他妹妹?！?/p>

真的，趙大化記不得自己的年齡。媽媽跟他說(shuō)到了9月1號(hào)，他就滿(mǎn)十二歲了。可是這太復(fù)雜了，他不能傷這個(gè)腦筋。他叫妹妹：“妹妹，你是個(gè)好孩子，你給我記住吧?！?/p>

“不動(dòng)腦筋”――成了趙大化的外號(hào)。

一個(gè)星期六的晚上，趙大化嘟囔著：“明天上午我要去釣魚(yú)。妹妹，你是個(gè)好孩子，你給我記住點(diǎn)兒?！闭f(shuō)完就打個(gè)呵欠，沒(méi)精打采地去睡覺(jué)了。

趙大化安安靜靜地睡了一夜。早上醒來(lái)，也不知道是幾點(diǎn)鐘了，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹和同院的孩子們?cè)谀抢镒鰪V播操。趙大化就發(fā)了愣。“那么我呢？我該做些什么呢？妹妹，妹妹！”他叫，“妹妹，你是個(gè)好孩子，告訴我，我今天有什么計(jì)劃吧？”

“你不是說(shuō)要去釣魚(yú)嗎？”

對(duì)，對(duì)！趙大化一翻身就爬起來(lái)，把衣服往身上一披，就趕緊穿上了長(zhǎng)褲，下床來(lái)。他剛想要去洗臉，忽然啪地摔了一跤。

他的兩只腳似乎不是他自己的了。好容易才爬起來(lái)，剛一邁步――腳還沒(méi)邁開(kāi)呢，又吧嗒一跤。“哎呀可不好了！你們快來(lái)！”他一面用手扶著床沿?fù)纹鹕韥?lái)，一面叫，“我凈摔跤！”

他坐下喘了一會(huì)兒氣?，F(xiàn)在倒也不覺(jué)著怎么樣。他試著站起來(lái)，也沒(méi)有什么。可是腳不能動(dòng)，只要稍微動(dòng)一動(dòng)，整個(gè)身子就像旋得沒(méi)了勁兒的陀螺似的，晃幾晃，就又往地下一趴。

“快請(qǐng)醫(yī)生！這可真是個(gè)奇癥！簡(jiǎn)直不讓我邁腿！”

媽媽趕緊從隔壁屋里說(shuō)著走了過(guò)來(lái)：“看看腿，怎么回事？”

看腿，趙大化可傷心透了。他這才發(fā)現(xiàn)：他少了一條腿！“啊呀?jīng)]了！”趙大化哭了起來(lái)，“右腿沒(méi)了！”“怎么右腿沒(méi)了？”妹妹也著了急。

“這個(gè)問(wèn)題我可沒(méi)想過(guò)，誰(shuí)知道它跑哪兒去了！妹妹，你是個(gè)好孩子，還是你給我想一想吧?！泵妹冒阉耐纫粰z查，就嚷：“瞧你！你褲子是怎么穿的呀？”

原來(lái)趙大化的兩條腿――左腿也好，右腿也好，全都給塞在一條褲腿兒里了，連右腿也躲在左褲腿兒里了。

半小時(shí)以后，趙大化 釣魚(yú)。 著一根釣竿和一只桶，高高興興 到了一個(gè)池子邊。他把釣竿往地下一 ，先 著桶下去打水――預(yù)備盛魚(yú)。他滿(mǎn)滿(mǎn)地 了一桶水，提上岸來(lái)往地面上一 ，那么一彎腰，就驚異得了不得，忍不住 了起來(lái)：

“咦，一根釣竿！”仔細(xì)看了看：這根釣竿還挺不錯(cuò)的呢。

“是誰(shuí)丟下的？”趙大化四面瞧瞧，“誰(shuí)的？誰(shuí)的？”

沒(méi)人答應(yīng)。趙大化把釣竿舉起來(lái)?yè)P(yáng)了幾下，又大聲問(wèn)了幾聲。還是沒(méi)有人答應(yīng)。他可有點(diǎn)不滿(mǎn)意了：“是誰(shuí)那么粗心大意，落下東西都不知道！”

轉(zhuǎn)過(guò)身再向那邊問(wèn)問(wèn)看吧……他剛轉(zhuǎn)過(guò)身去把腿一邁，就絆著一個(gè)水桶，連人帶桶滾到了地下。爬起來(lái)一瞧，可生氣得了不得：“是哪個(gè)糊涂蛋――把一桶水?dāng)R在這兒！”

瞧！害得他衣服褲子都水淋淋的，還沾上了滿(mǎn)身的泥！

“我將來(lái)一定去做公共衛(wèi)生工作，”趙大化一面嘟嚷，一面甩著兩只空手回家去，“誰(shuí)也不許把人家身上弄臟，噢。把人家衣服沾上水，那也不行，那可太不衛(wèi)生……”

他的家在路北。平常從西口拐進(jìn)胡同，走個(gè)這么一百來(lái)步，靠左邊一扇門(mén)，就是他的家――準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。今天他可是打東口進(jìn)的胡同。他照舊往前走上一百來(lái)步，去敲左邊一扇門(mén)，敲得很急。

“妹妹快開(kāi)門(mén)，快！妹妹！”

路南住著一位老奶奶，頭發(fā)全白了，這時(shí)候正跟她一個(gè)小孫女兒講故事呢，聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)響，“誰(shuí)呀？”就走去開(kāi)了門(mén)。趙大化抬頭一看，不覺(jué)倒退了一步?！鞍パ矫妹?！怎么……”他吃驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“我出去了才多大一會(huì)兒呀，你就變得這么老了？”

他的家正好在斜對(duì)面。他妹妹在院子里洗書(shū)包，仿佛聽(tīng)到趙大化的嚷聲，就趕緊跑出來(lái)，看是怎么回事。她瞧見(jiàn)趙大化正指手畫(huà)腳地跟那位老奶奶交涉，硬要進(jìn)那家屋子里去換衣裳。

妹妹忍不住地嚷了起來(lái)：“瞧你這迷糊勁兒！連自己的家都認(rèn)不得了！”

趙大化住了嘴，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞧瞧他妹妹，搔了搔頭皮：“這是哪家的小姑娘？可真奇怪！我跟我妹妹說(shuō)話(huà)，什么事呀？你那么嚷！”

趙家林講故事就講到這里為止。那個(gè)圓頭圓腦的胖孩子提出他的意見(jiàn)來(lái)：“越講越不像話(huà)了，真沒(méi)意思！”

“那有什么辦法！”趙家林說(shuō)，“一個(gè)人腦筋動(dòng)得越少，不像話(huà)的事兒就越多?！?/p>

“我可不信！”那個(gè)胖孩子把頭一掉，“人哪能變成那樣兒！這不過(guò)是個(gè)童話(huà)?！?/p>

他知道大家都在笑著看他。他紅著臉，誰(shuí)也不瞧，低下頭去專(zhuān)心削起鉛筆來(lái)――其實(shí)筆頭還是尖尖的。等到散了會(huì)，他一把拽住小隊(duì)長(zhǎng)，輕輕地問(wèn)：

“你說(shuō)，你說(shuō)，人真能變成趙大化那樣兒?jiǎn)?？?/p>

美文啟示錄

怎么樣，這個(gè)不動(dòng)腦筋的故事是不是很有趣呢？也許有的同學(xué)讀著讀著，會(huì)想到自己有時(shí)也會(huì)像趙大化那樣，不愛(ài)動(dòng)腦筋，稀里糊涂的。動(dòng)腦筋，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)，好多奇思妙想，都是愛(ài)動(dòng)腦筋的人們苦思冥想出來(lái)的。雖然思考的過(guò)程比較辛苦，但是當(dāng)一個(gè)絕妙的構(gòu)思出現(xiàn)在你的腦海中時(shí)，那種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感也會(huì)讓你感到十分驕傲。所以，讓你的腦袋，動(dòng)起來(lái)吧！

思考大魔方

1.用一句話(huà)歸納出趙大化的特征： 。

2.文章中畫(huà)橫線(xiàn)處都是表示動(dòng)作的字，請(qǐng)你把合適的動(dòng)詞填進(jìn)去吧。

3.你覺(jué)得作者為什么要設(shè)計(jì)一個(gè)“胖孩子”的角色呢？

4.看了趙大化的事跡，你覺(jué)得我們?cè)趺醋?，腦子就不會(huì)生銹了呢？

參考答案：

1.一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦，稀里糊涂，總愛(ài)鬧笑話(huà)的男孩。

2.去 帶 走 擱 提 舀 放 叫

3.因?yàn)椤芭趾⒆印贝砹爽F(xiàn)實(shí)生活中一些和趙大化一樣不愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

4.言之有理即可。關(guān)鍵詞提示：勤動(dòng)手、愛(ài)思考、多讀書(shū)等。

七嘴八舌秀

看了不動(dòng)腦筋的故事，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你聽(tīng)過(guò)的愛(ài)動(dòng)腦筋的人的故事吧。

小雨：晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在寒冷的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

萌萌：王戎七歲的時(shí)候，和小朋友玩耍時(shí)看見(jiàn)路邊有株李子樹(shù)，結(jié)了很多李子。小朋友們都爭(zhēng)先恐后地跑去摘，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。有人問(wèn)他為什么不去摘李子，王戎回答說(shuō)：“這樹(shù)長(zhǎng)在大路邊上，還有這么多李子，一定是苦李子?！闭獊?lái)一嘗，果然是這樣。

動(dòng)腦小課堂

同學(xué)們，為了防止腦袋生銹，趕緊加足馬力，讓你的腦袋動(dòng)起來(lái)，和你的小伙伴們一起做做下面的腦筋急轉(zhuǎn)彎，比比看誰(shuí)的腦袋轉(zhuǎn)得最快。

1.二三四五六七八九。（打一成語(yǔ)）

2.早上四只腳，中午兩只腳，傍晚三只腳。

3.老詹養(yǎng)了一只狗，并且從來(lái)不幫狗洗澡，為什么狗不會(huì)生跳蚤呢？

4.小馬哥的老爸在市圖書(shū)館。（打一四字成語(yǔ)）

5.一輛出租車(chē)在公路上正常行駛，并且沒(méi)有違反任何交通規(guī)則，卻被一個(gè)警察給攔住了，請(qǐng)問(wèn)為什么？

6.猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米？

7.裝模作樣的人成功的途徑是什么？

8.為什么胖的人比瘦的人怕曬？

9.你有一艘船，船上有十五位船員，六十位乘客，三百?lài)嵷浳铩Ｄ隳芨鶕?jù)上面的提示，算出船主的年齡嗎？

10.可以天天躺在枕頭上工作一輩子的是什么？

思考后再來(lái)看答案：

1.缺衣少食 2.嬰兒、青少年、老人

3.因?yàn)楣分粫?huì)生小狗 4.識(shí)途老馬（市圖老馬）

5.因?yàn)榫煲蜍?chē)。 6.一個(gè)也掰不到。

夏天的四字成語(yǔ)范文第5篇

(2)誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上／柔軟得像一片湖／螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)提示：“柔軟得像一片湖”這個(gè)比喻寫(xiě)出了“柔軟的夜晚”怎樣的情致?

6．根據(jù)提示，將下列詩(shī)句進(jìn)行分類(lèi)，填寫(xiě)序號(hào)即可。 ①山舞銀蛇，原馳蠟象。 ②跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏／去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗／繞著池塘跟跳躍的魚(yú)兒說(shuō)聲好／去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠。 ③大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡：／當(dāng)所有的鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈，／隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音／在新割的草地周?chē)臉?shù)籬上飄蕩，／那就是蟈蟈的樂(lè)音啊! ④樹(shù)葉的碧意是一個(gè)流動(dòng)的海。 ⑤酒入豪腸／七分釀成了月光／余下的三分嘯成劍氣／繡口一吐就半個(gè)盛唐。 ⑥朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨?；o為動(dòng)：_________________________________音韻和諧：_________________________________對(duì)比突出：_________________________________7．在“沙礫”“小草”“螞蟻”中任選一種。仿照下面的句式，寫(xiě)一組句子。 棉花，沒(méi)有的五彩斑斕，也沒(méi)有荷花的芳香迷人，但它用最質(zhì)樸的面貌，帶給人溫暖與體貼。

8．說(shuō)起最短的現(xiàn)代詩(shī)，人們會(huì)提起北島的《人生》，這首詩(shī)只有一個(gè)字：“網(wǎng)”。僅這一個(gè)“網(wǎng)”字就可以啟發(fā)我們無(wú)限的聯(lián)想，請(qǐng)談?wù)勀阌纱讼氲搅四男?，并?xiě)出其中的兩個(gè)方面。

二、閱讀（一）閱讀下面這首詩(shī)，回答文后問(wèn)題。思念 舒婷一幅色彩繽紛但缺乏線(xiàn)條的掛圖 一題清純?nèi)欢鵁o(wú)解的代數(shù) 一具獨(dú)弦琴，撥動(dòng)檐雨的念珠 一雙達(dá)不到彼岸的槳櫓 蓓蕾一般默默地等待 夕陽(yáng)一樣遙遙地注目 也許藏有一個(gè)重洋 但流出來(lái)，只有兩顆淚珠 呵，在心的遠(yuǎn)景里 在靈魂的深處 9．用“／”標(biāo)出下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。 ①一幅色彩繽紛但缺乏線(xiàn)條的掛圖 ②一題清純?nèi)欢鵁o(wú)解的代數(shù) ③蓓蕾一般默默地等待 ④夕陽(yáng)一樣遙遙地注目 10．這首詩(shī)有朦朧、深遠(yuǎn)的意境，這種意境是怎樣產(chǎn)生的?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。 我的理解：

11．這首詩(shī)表達(dá)了女詩(shī)人什么樣的情思?請(qǐng)談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

（二）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。新 葉①一夜春雨。清晨，我撩開(kāi)白色的簾幔，一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁里爆出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~！”我不由眼睛刷地一亮，驚喜的叫出聲來(lái)，陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從面前拂過(guò)。??！你好，新葉！②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn)，如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話(huà)，那就是新葉了。③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱(chēng)得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)定執(zhí)著地等待著，積蓄著。一旦冰消雪化，它便急不可待地從干枝禿條上冒出來(lái)，怯怯地朝四處窺探一遭，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親切地互相招呼著，迎陽(yáng)光，沐春雨，盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。④新葉一天天長(zhǎng)大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿(mǎn)目翠綠。仰頭望去，在陽(yáng)光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái)，卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處，濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。⑤然而，倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?？砂布矣谏钌狡б埃蛑蒙矸苯拄[市，忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽(yáng)攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著艷麗的花朵、香甜的果實(shí)，卻從不炫耀自己。默默地專(zhuān)心致志地垂著綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不 A ，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它抱以一腔忠誠(chéng)。即使凋落下來(lái)，也總是齊齊地集在樹(shù)根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給大地母親。⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉?、嘈氯~青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠(chéng)懇。⑨朋友，愿你生命之樹(shù)常青，永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的新葉，四季常青。12．根據(jù)第⑥段內(nèi)容，思考A處應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)，并把它寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。謙遜而不卑賤，清高而不 13．文中贊美了新葉諸多可貴品質(zhì)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出其中四種。⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 14．作者贊美新葉的目的是什么？

15．解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，再寫(xiě)出包含這一詞語(yǔ)的一句詩(shī)詞或仿照這個(gè)句子再另寫(xiě)一句話(huà)。也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。綠肥紅瘦： 詩(shī)句： 仿句： 16．按下面例子，請(qǐng)另找一處你認(rèn)為寫(xiě)得精彩的語(yǔ)句，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)好在哪里。示例：第①段“光禿禿的枝條上”與“淡綠、鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對(duì)比，突出“嫩芽”的勃勃生機(jī)。

（三）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。那一片消失了的葦塘雷抒雁“那一片葦塘呢？”與其說(shuō)我是在問(wèn)這位行路的年輕人，還不如說(shuō)是在問(wèn)自己。“葦塘？”“在哪里呀？”年輕人轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著那一片高高低低的房舍，像是反問(wèn)，又似在尋找。沒(méi)有！連一根葦子都沒(méi)有！從來(lái)就不曾有過(guò)呀？ “就在這里！”我堅(jiān)定地認(rèn)為。我聽(tīng)見(jiàn)他嘟噥了一句：“夢(mèng)話(huà)！” 夢(mèng)話(huà)？是的，是夢(mèng)話(huà)。50多年前，那一片茂密的葦塘還在，此后，就沒(méi)有走出過(guò)我的夢(mèng)境。我相信，這位年輕人確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片葦塘，那些茂密的青葦從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)他的夢(mèng)中，沒(méi)有給過(guò)他快樂(lè)和歡愉。他的記憶里，這里從來(lái)就是房子，房子。那一片葦塘屬于我，屬于我的童年，是我記憶和夢(mèng)境最鮮活的一部分。那是一片十多畝地面的水塘，擁擠地生滿(mǎn)了蘆葦。在大人們那里，有價(jià)值的，只是葦子；而被孩子們看作樂(lè)園的，是那一片葦塘。每天上學(xué)，我們走過(guò)葦塘，都會(huì)放慢腳步，那些花花草草，記錄著時(shí)間的變化。一過(guò)二月二，天氣就暖和了。首先是葦塘里有了動(dòng)靜。A 穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水，一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。紅紅的芽尖，喚醒了池塘，沉寂了一冬天的葦塘開(kāi)始有了生氣 。待葦芽躥高，綻開(kāi)一片兩片葉子的時(shí)候，整個(gè)世界便被春天占領(lǐng)了。耳邊，整天都是鳥(niǎo)兒的叫聲和蟲(chóng)子飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，大片大片的麥田，像大地上鋪展了的綢緞，在和風(fēng)里柔柔地抖動(dòng)。B 一些早熟的花兒，搶奪時(shí)間一般，開(kāi)始醞釀花事，商量結(jié)籽兒。柳絲軟軟地輕拂我們的臉面，牽動(dòng)我們的頭發(fā)，像要告訴一些什么秘密給我們。我們采下綻開(kāi)的葦葉，卷成喇叭，把那細(xì)嘴挖扁，含在嘴里，依著喇叭的粗細(xì)，吹出或粗壯或尖厲的聲音；頭頂軟軟的柳條，也被折下來(lái)，捋去柳芽，擰成柳哨。這就有了一支青春的樂(lè)隊(duì)，吹奏著春天的樂(lè)曲，吱吱呀呀，回響在上學(xué)的路上。引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計(jì)，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。季節(jié)像是踩著葦葉走過(guò)來(lái)的。葦葉三片四片地展開(kāi)，池塘里就綠汪汪地變得濃密了。太陽(yáng)開(kāi)始辣辣地照在頭頂，棉衣，而后是夾衣，一件件被從身上剝掉。葦塘周?chē)柠溩娱_(kāi)始日漸變黃，有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏天到了！假日里，我們會(huì)背著草籠，拿著鐮刀，說(shuō)是去割牛草，或者揀柴火，一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。有一種鳥(niǎo)，叫“呱呱迪”。這名字完全是依了它的叫聲來(lái)的。聲音悠長(zhǎng)而響亮，可你看不見(jiàn)鳥(niǎo)的身影，那聲音總是從密密的葦葉后傳出來(lái)。這鳥(niǎo)兒很聰明，能把三四根葦子用草纏在一起，在那交叉處用葦葉織一個(gè)窩，里邊鋪著一些軟軟的干草和細(xì)碎的羽毛。窩里，總能看到三兩只麻溜溜的鳥(niǎo)蛋。你要是靠近鳥(niǎo)窩，便會(huì)有尖厲的呱呱叫聲，威脅你，驅(qū)趕你。 塘邊的野草，我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)，從蒲公英、趴地龍、香胡子到粘粘蔓，全認(rèn)識(shí)。我們喜歡菅草長(zhǎng)長(zhǎng)白白嫩嫩的草根，一節(jié)節(jié)，像袖珍的甘蔗，嚼起來(lái)很甜。還有一種好吃的草，叫紅根根，那紅紅的草根上，常常結(jié)著黃豆大的根瘤，吃起來(lái)脆脆的，像生地瓜。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。這種蔓生的闊葉草，總是攀著蘆葦往上長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)果實(shí)圓溜溜的，山羊一般，采摘時(shí)，會(huì)流出一些白色乳汁。羊奶果鮮嫩時(shí)，放在嘴里一咬，脆生生，甜絲絲的。我們這些野孩子，就這樣一天天泡在葦塘邊。忽一日，采到的羊奶奶咬不動(dòng)了，掰開(kāi)一看，里邊整整齊齊伏著一排排帶著絨毛的種子。老了！我們知道，暑假也該結(jié)束了。大人們說(shuō)：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧！ 葦子說(shuō)，秋天了！頂上的穗子由綠至黃繼而變白，像一塘白發(fā)的老人。再過(guò)葦塘?xí)r，一些帶絨毛的草籽，便飛揚(yáng)起來(lái)，落在我們的肩膀上、頭發(fā)上，要人帶它們到遠(yuǎn)方去落戶(hù)。就連圓滾滾周身是刺的蒼耳，瘦扁扁頂上長(zhǎng)了三幾根鉤針的“狗扎扎”，都不甘寂寞，布眼，爬在褲角上，要搭“便車(chē)”，到遠(yuǎn)方去旅行。父兄們送我們上學(xué)去，走過(guò)葦塘，一路上總在說(shuō)：好好念書(shū)，日后到遠(yuǎn)處去，到大城市去。連蒼耳、狗扎扎都懂得哩！那一片葦塘永遠(yuǎn)的沒(méi)有了。消失在一些高高低低的房子下邊。找它，只有在夢(mèng)中，在童年的記憶里。17. 文中說(shuō)：“那些花花草草，記錄著時(shí)間的變化。”閱讀全文，請(qǐng)將青葦記錄季節(jié)變化的語(yǔ)句摘錄出來(lái)，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 （1）春季： （2）夏季： （3）秋季： 18. 葦塘被孩子們看作樂(lè)園。請(qǐng)概括出令孩子們“快樂(lè)和歡愉”的四件事情。

19. 體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計(jì)，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。

20．文中有許多句子寫(xiě)得很精彩，請(qǐng)你從A、B兩處任選一句，作簡(jiǎn)要賞析。 21. 結(jié)合全文，先說(shuō)說(shuō)對(duì)文章結(jié)尾處畫(huà)線(xiàn)句子“找它，只有在夢(mèng)中，在童年的記憶里”的理解，再談?wù)勀銖闹惺艿降膯⑹尽?/p>

三、寫(xiě)作22.母親的一聲呼喚，蕩漾著愛(ài)的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開(kāi)了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來(lái)自思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚燕子歸來(lái)，呼喚童心不泯……生活中，多么美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經(jīng)常感受到對(duì)方的呼喚，也曾由衷地發(fā)出過(guò)呼喚。請(qǐng)以“呼喚”為話(huà)題寫(xiě)作。要求：①立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。③600字左右。