前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的暑假生活三年級(jí)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我的暑假生活三年級(jí)范文第1篇

例如，我的語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都不太好，我應(yīng)該利用這個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

語(yǔ)文我要復(fù)習(xí)三年級(jí)的課文，還要預(yù)習(xí)不熟的課文。

數(shù)學(xué)我的算式比較差，我要天天練計(jì)算，還要改掉那些壞習(xí)慣。

我還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我要到英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)音標(biāo)，為四年級(jí)做準(zhǔn)備。

另外我還要和我的好朋友一起去下去玩，或者好爸爸媽媽去公園玩。

我的暑假生活三年級(jí)范文第2篇

人教版三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文，讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。一般老師的做法是：要么按照教材上的提示，照本宣科地給學(xué)生簡(jiǎn)單地講講；要么給學(xué)生讀幾篇作文選上的“優(yōu)秀作文”，讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)別人怎么寫(xiě)的。三年級(jí)的孩子聽(tīng)了老師的空泛講解，往往是丈二和尚——摸不著頭腦，不得其法，這就迫使一些學(xué)生想到了自己書(shū)包里爸爸、媽媽給買(mǎi)的作文選。學(xué)生模仿作文選、抄套作文選、說(shuō)假話、說(shuō)胡話，便從這時(shí)就開(kāi)始了。

我一開(kāi)始便讓學(xué)生唱好寫(xiě)作文的“九字歌”，即“想什么、怎么想、怎么答”。針對(duì)這次作文，我具體地闡述一下我的作文“九字歌”教學(xué)法。

一、想什么

看到一個(gè)作文題，先找到思維的方向，靜下心來(lái)思考我想寫(xiě)些什么，最后確定我能寫(xiě)些什么。

我在引導(dǎo)學(xué)生找到本次作文的思維方向時(shí)，是這樣想的：當(dāng)前許多學(xué)校迫于考試的壓力，出于安全考慮，很少組織學(xué)生參加課余活動(dòng)，甚至有的學(xué)校連體育課也不給學(xué)生上，學(xué)生每天有寫(xiě)不完的作業(yè)、上不完的課，很少有有趣的事、高興的事。學(xué)生能寫(xiě)出自己真實(shí)的課余生活就不簡(jiǎn)單了，不一定非得讓他們寫(xiě)有趣的、高興的事，他們生氣的事、不高興的事，甚至傷心的事、難過(guò)的事，都可以寫(xiě)。只要是課余生活，都可以寫(xiě)。因?yàn)閷W(xué)生的課余生活本來(lái)就是酸甜苦辣、豐富多彩的。我認(rèn)為，教師教作文，一定要針對(duì)學(xué)生的真實(shí)生活，給學(xué)生作一些切實(shí)、有效的引導(dǎo)。

我引導(dǎo)學(xué)生討論：我們寫(xiě)課余生活，可以抓住課余生活中的一件事來(lái)寫(xiě)，你在課外經(jīng)歷的任何事都可以寫(xiě)。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，可以是現(xiàn)在的課余生活，也可以是過(guò)去一、二年級(jí)時(shí)的課余生活，可以是課間活動(dòng)，可以是雙休日里的事，也可以是暑假里的事、春節(jié)的事等。從地點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)學(xué)校里的，也可以寫(xiě)家里的，可以是放學(xué)路上的，還可以寫(xiě)其他地方經(jīng)歷的事。從內(nèi)容上看，可以寫(xiě)課余時(shí)間和同學(xué)們一塊做游戲，可以寫(xiě)課余做作業(yè)，可以寫(xiě)課余看繪畫(huà)書(shū)，可以寫(xiě)課余寫(xiě)日記等?？傊?，可以寫(xiě)自己的興趣、愛(ài)好，可以寫(xiě)愉快的事，也可以寫(xiě)不愉快的事（比如作業(yè)壓著頭，父母不讓玩），雙休日、節(jié)假日的事就更多了。

在“九字歌”中，“想什么”最重要。思維有了方向，作文就有了底。要特別說(shuō)明的是，我在引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路、拓寬思維空間之后，最后又“收”，即讓學(xué)生從想到的那么多的事情當(dāng)中，選一件最想寫(xiě)、最能寫(xiě)的，自己對(duì)它最有情感、印象最深刻的事。

一開(kāi)始教三年級(jí)的孩子寫(xiě)作文，把思維的方法、選材的方法教給學(xué)生，這是很有必要的，對(duì)學(xué)生日后寫(xiě)作大有幫助。當(dāng)前許多教師教作文，只讓學(xué)生背作文選，不注重傳授方法、訓(xùn)練能力，這是不妥的。

二、怎么想

學(xué)生確定了寫(xiě)什么之后，還要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考：這件事我怎么寫(xiě)，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，重點(diǎn)的部分寫(xiě)什么。即讓學(xué)生明確思維路徑，構(gòu)想作文框架，這也是對(duì)學(xué)生考慮寫(xiě)作提綱的初步訓(xùn)練。這一步同樣很重要，有了這一步，學(xué)生才能把作文展開(kāi)，把一件事寫(xiě)具體、寫(xiě)完整，不至于出現(xiàn)寫(xiě)寫(xiě)停停、有頭無(wú)尾的現(xiàn)象。

教三年級(jí)上冊(cè)第一單元寫(xiě)課余生活的作文，我在引導(dǎo)學(xué)生討論“怎么想”時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生的作文思考路徑還是不錯(cuò)的。請(qǐng)看以下兩個(gè)例子：

騎自行車(chē)

⑴中秋節(jié)到了，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。我很高興。⑵我騎著自行車(chē)去姥姥家走親戚，和表弟、表姐進(jìn)行騎自行車(chē)比賽。⑶經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的比賽，我得了第一，表弟第二，表姐第三。騎自行車(chē)真痛快。

去昆山

⑴我的媽媽、爸爸都去昆山打工了，我非常想念他們，經(jīng)?？蕖７攀罴倭?，我終于可以去昆山看望他們了。⑵在昆山，我愉快地度過(guò)了十幾天，去了好多地方，玩得很開(kāi)心。⑶我多么希望媽媽能留在家里，我離不開(kāi)媽媽。

三、怎么答

我的暑假生活三年級(jí)范文第3篇

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前蝸牛文摘。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

  在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

  在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?；蛘邔?xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又豐富多彩的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  當(dāng)我們?cè)僖淮未┥险R的校服;當(dāng)我們?cè)僖淮蜗瞪硝r艷的紅領(lǐng)巾;當(dāng)我們?cè)僖淮翁みM(jìn)闊別已久的校園時(shí)，我們不由感嘆時(shí)間的步伐，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生。我再一次邁進(jìn)熟悉的校園卻驚奇地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化。剛剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)三幢美觀、大方

  的教學(xué)樓，上面分別標(biāo)有3個(gè)數(shù)字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。目光再次轉(zhuǎn)向西邊，看那在學(xué)校中茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，放假時(shí)還是弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)是根深葉茂了，學(xué)校西南角的爬山虎已經(jīng)爬滿了墻，那碧綠的葉子顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)一陣芳香傳進(jìn)我的鼻子，香味沁人心脾，那些粉色的球狀小花十分可愛(ài)它有著粉色的花瓣和金黃色的花蕊，迎風(fēng)搖曳，惹人憐愛(ài)。我走進(jìn)2號(hào)樓，來(lái)到新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)在4樓，從上面看，下面的景色

  一覽無(wú)余，而且這個(gè)班級(jí)窗明幾凈，我真是太喜歡了。班里已經(jīng)有三三兩兩的同學(xué)了，他們激烈的討論著，說(shuō)著自己暑假的見(jiàn)聞，顯得十分的熱鬧。正在這時(shí)，李老師抱著一摞新書(shū)走到講臺(tái)前，和顏悅色的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，希望大家在新的學(xué)期里成績(jī)更上一層樓!”接著，一本本精致的教科書(shū)便發(fā)到了我們手中。望著那嶄新的書(shū)本，我心中既激動(dòng)又自豪，，聞著那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?我們一定要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。

  新學(xué)期，新夢(mèng)想，讓我們努力學(xué)習(xí)，在求知的道路上蹣跚前行吧!

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

  書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。同學(xué)們和老師的精神面貌特別好，我相信同學(xué)們肯定都已經(jīng)迫不及待的想開(kāi)學(xué)了。

  四年級(jí)了，要努力改正三年級(jí)學(xué)期存在的問(wèn)題，時(shí)候我在學(xué)習(xí)上有些著急浮躁，媽媽一直給我說(shuō)我的成長(zhǎng)不光她能看出來(lái)，老師也能看到。放假前老師在我的成長(zhǎng)手冊(cè)上寫(xiě)道我學(xué)習(xí)有些急躁。這一點(diǎn)我要改正，以后改不能再急躁了。

  在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我為什么會(huì)比三年級(jí)上學(xué)期差呢？因?yàn)樵谌昙?jí)上冊(cè)期末我考了一個(gè)非常好的成績(jī)，到了三年級(jí)下冊(cè)我就開(kāi)始驕傲，覺(jué)得自己成績(jī)考的很好，很了不起。就開(kāi)始松懈了，而且我忽略了自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)槿昙?jí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，剛開(kāi)始老師對(duì)我很滿意，漸漸的我就光顧著班里的大小事情，不顧自己的學(xué)習(xí)了，上課聽(tīng)講不專心，家庭作業(yè)完成的慢。記得在三年級(jí)上學(xué)期老師夸我，說(shuō)我認(rèn)真的樣子她特別喜歡。而在三年級(jí)下學(xué)期老師在評(píng)語(yǔ)上給我說(shuō)：我這個(gè)學(xué)期著急了。我才知道，原來(lái)是我浮躁了，忽略了自己的學(xué)習(xí)，期末考試成績(jī)也是不如人意，以前退步了許多。

  四年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始了，我要沉下心努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以前三年級(jí)沒(méi)有做到的東西。其實(shí)我有一個(gè)小秘密大家，都不知道就是平常在家做家庭作業(yè)的時(shí)候磨磨唧唧，投機(jī)取巧，我不敢說(shuō)這件事，因?yàn)槲遗抡f(shuō)出來(lái)丟人，大家都以為我在班里特別優(yōu)秀，切實(shí)是烏云遮住了你們的眼睛，我在家里寫(xiě)作業(yè)都是這樣。

  到四年級(jí)了，我要嚴(yán)格要求自己，改掉投機(jī)取巧濫竽充數(shù)的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一科目的作業(yè)，我要以身做則，帶領(lǐng)大家，一起努力學(xué)習(xí)。我上課要認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，按老師的要求完成課堂上的每一步，按時(shí)完成作業(yè)時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范。在三年級(jí)下學(xué)期老師要求讀的書(shū)目沒(méi)讀完的，到四年級(jí)之后，我一定要堅(jiān)持每天閱讀。

  新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要奮起直追。更時(shí)刻提醒自己“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   時(shí)間如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年，迎接著我們的是三年的初中生活。

  9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮！走近教室，迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。

  “大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕嬗腥さ牡览?，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。

  另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。

  梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有??！上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì)跟不上！

  王老師是一個(gè)喜歡上課的老師，什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)間教我們知識(shí)，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺(jué)得，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，是很快樂(lè)的，但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……不過(guò)，我一定好好記英語(yǔ)，這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了！

  新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

關(guān)于新學(xué)期新氣象新征程作文精選   在中學(xué)里，我對(duì)于每一個(gè)新的課文的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)行三個(gè)過(guò)程——預(yù)習(xí)，聽(tīng)課與復(fù)習(xí)。有了預(yù)習(xí)就可以熟悉內(nèi)容，解決基礎(chǔ)知識(shí)，找出問(wèn)題并且用筆做上記號(hào)。等待上課老師告訴我答案并且記住他，下次不要再犯錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要把老師說(shuō)的一字一句都記住，并把關(guān)鍵的字給記錄在筆記本上。復(fù)習(xí)則是完成老師布置的家庭作業(yè)，而且要全面地復(fù)習(xí)時(shí)先系統(tǒng)的梳理知識(shí)、理解知識(shí)，再通過(guò)做練習(xí)做卷子，最終的目的是要能運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。所以，這一點(diǎn)是并不可少。

我的暑假生活三年級(jí)范文第4篇

5歲時(shí)，是我記憶最多、驚喜最多的一年。那一年的一天，當(dāng)我從幼兒園回到家，驚喜的發(fā)現(xiàn)一臺(tái)漂亮的黑色鋼琴擺在客廳里！“我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！” 我興奮的用小手彈出了一串音符，以感謝爸爸媽媽送給我的禮物。那時(shí)候彈琴，爸爸媽媽并沒(méi)有給我太多的壓力，讓我隨心所欲的學(xué)習(xí)，所以一直沒(méi)有像其他孩子那樣進(jìn)行彈鋼琴的考級(jí)。

6歲、7歲時(shí)，我進(jìn)入了小學(xué)，住在學(xué)校里。沒(méi)有媽媽的監(jiān)督，那段時(shí)間或多或少?gòu)椙俨徽J(rèn)真，二年級(jí)結(jié)束時(shí)才過(guò)了鋼琴二級(jí)。

8歲時(shí)，上三年級(jí)了，有一件事情讓我至今記憶猶新。那是家長(zhǎng)會(huì)的前三天，老師讓我們這些會(huì)彈鋼琴的同學(xué)在琴房里彈琴，并錄象，那天由于沒(méi)選好曲子，所以彈得一塌糊涂。老師在教室里播放了錄像，當(dāng)看完我的錄像后，全班哄堂大笑，我恨不得找個(gè)地洞躲起來(lái)。晚上，我回到家里，沒(méi)有告訴爸爸媽媽，自己一個(gè)人躲在床上哭了。從那以后，我就立了志，一定要把鋼琴?gòu)椇?，?zhēng)回這口氣！

9歲時(shí)，我的琴藝有了很大的進(jìn)步，四年級(jí)結(jié)束時(shí)，我考過(guò)了鋼琴?gòu)椬?級(jí)。

10歲時(shí)，琴藝比以前有了進(jìn)步，本來(lái)打算四年級(jí)的暑假考7級(jí)，沒(méi)想到發(fā)生“5.12”汶川大地震，一切生活學(xué)習(xí)全被打亂，為了不耽誤學(xué)習(xí)，媽媽把我和姐姐妹妹送到了瀘州二爸家里，在瀘州小學(xué)借讀了一個(gè)多月，彈鋼琴也就成了奢望之事了。鋼琴考試也只好等五年級(jí)的暑假在實(shí)施了。

我的暑假生活三年級(jí)范文第5篇

一個(gè)快樂(lè)的暑假一眨眼就過(guò)去了,這不禁讓人感嘆"光陰如箭,歲月如梭"呀!

一開(kāi)學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了,腦海里小時(shí)侯的場(chǎng)景一幕幕閃過(guò),仿佛放了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影......

小時(shí)侯,我還只會(huì)咿咿呀呀.背著小書(shū)包走進(jìn)了幼兒園,從此開(kāi)始了我求學(xué)的漫長(zhǎng)旅途.后來(lái)我邁進(jìn)了小學(xué)的校門(mén),那時(shí),心里也清楚地知道;這里就是我真正開(kāi)始學(xué)知識(shí)的地方了,再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑.一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)......就這樣,當(dāng)年我那天真純潔的心一步步成熟長(zhǎng)大了.在這期間,我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過(guò)，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗(yàn)漸漸豐富起來(lái)?，F(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭，向我迎來(lái)的，是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。

畢業(yè)考試讓我們這兩個(gè)學(xué)期充滿了競(jìng)爭(zhēng)力。雖然新學(xué)期很緊張，會(huì)更難以讓人招架，但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好，我一定會(huì)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的心態(tài)迎來(lái)新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難?？傊痪湓?；為了以后更美好的生活，我一定會(huì)一直奮斗下去！