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班風(fēng)口號范文第1篇

1、我們的學(xué)習(xí)從零開始。

2、我的意志體現(xiàn)我的風(fēng)采。

3、競爭，互助，共同進(jìn)步。

4、我的風(fēng)采昭示我的未來！

5、開拓進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新。

6、團(tuán)結(jié)合作，勤學(xué)好問，勤奮進(jìn)取。

7、同舟共濟(jì)，萬事爭先。

8、對人真誠，對己反省，對事負(fù)責(zé)，對集體奉獻(xiàn)。

9、團(tuán)結(jié)上向，刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)第一。

10、自尊，自強，自愛，自主。

11、團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，永爭第一。

12、頑強拼搏，立志成才，不做最好，只做更好。

13、刻苦學(xué)習(xí)，再添新績。

14、自尊，自律，自信，自強。

15、對人要真誠，對己要反省，對事要負(fù)責(zé)，對集體要奉獻(xiàn)。

16、蓬勃向上，團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)第一。

17、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共創(chuàng)輝煌。

18、求實創(chuàng)新，愛惜名譽，文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

19、做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

20、誠實團(tuán)結(jié)，勤思樂學(xué)。

21、不論經(jīng)受多么大的困難與挫折。

22、力爭各個都成材，誓為祖國作貢獻(xiàn)。

23、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

24、友好，合作，多思，創(chuàng)新。

25、團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，端正態(tài)度，寓樂于教，瞄準(zhǔn)高考，人人成才。

26、力爭成材，為祖國作貢獻(xiàn)。

27、我一定能行。

28、團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新，爭創(chuàng)，第一。

29、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇往直前。

30、再接再厲，再創(chuàng)佳績。

31、我們的事業(yè)從腳下起步。

32、追上去，來得及！

33、齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績。

34、爭做文明學(xué)生，爭做先進(jìn)集體。

35、生動活潑，有張有弛。

36、讓人們因我的存在而感到幸福。

37、團(tuán)結(jié)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)。

38、團(tuán)結(jié)守紀(jì)嚴(yán)要求，刻苦學(xué)習(xí)攀高峰。

39、都無法改變我剛鐵般的意志。

40、創(chuàng)新求實，積極進(jìn)取。

41、用良好的精神狀態(tài)，迎接每天的學(xué)習(xí)生活。

42、全面發(fā)展，立志成才。報效祖國，迎接挑選。

43、團(tuán)結(jié)協(xié)作，永爭第一。

班風(fēng)口號范文第2篇

班級精神口號班風(fēng)

1. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

3. 習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。

4. 習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。

5. 細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

6. 彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

7. 要成就大事，先做好小事。

8. 莫放松點，莫輕視微。

9. 繩鋸木斷，水滴石穿。

10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11. 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

12. 天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。

13. 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。

14. 一朝習(xí)慣，萬事易辦。

15. 良好的習(xí)慣是成功的保證。

16. 好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

17. 好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

18. 用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

19. 北大清華少年心，花香鳥語春天事。

20. 心態(tài)決定命運，自信走向成功。

21. 每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22. 自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。

23. 遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

24. 勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

25. 龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26. 非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

27. 志強智達(dá)，言行行果。

28. 立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29. 我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

30. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

31. 青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32. 不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33. 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35. 志存高遠(yuǎn)，心系天下。

36. 志在千里，壯心不已。

37. 求真尚美，礪志篤行。

38. 惟理想點亮生命的精彩。

39. 志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。

40. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41. “想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42. 吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。

43. 志高造就輝煌。

44. 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。

45. 功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46. 不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47. 拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

48. 要爭就能贏，要拼才能贏。

班風(fēng)口號范文第3篇

1、機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。

2、干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。

3、冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎？大膽挑戰(zhàn)世界總會讓步。

4、同舟共濟(jì)，劈浪向前。揚理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。

5、自重自信，自強不息。

6、班風(fēng)口號：勤奮上進(jìn)友愛明理。

7、成功垂青奮斗之人。

8、班風(fēng)口號：勤學(xué)好問團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

9、拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。

10、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。

11、班風(fēng)口號：勤奮惜時文明和諧。

12、班風(fēng)口號：誠信勤奮競爭互助。

13、班風(fēng)口號：勤學(xué)好問，立志成才。

14、自信自律，求實創(chuàng)新。

15、勤奮樂學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏。

16、班榮我容班恥我恥。

17、班風(fēng)口號：勤學(xué)善思，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

18、讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

19、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。

20、大膽挑戰(zhàn)，世界總會讓步。

21、用線條和色彩，繪人生最輝煌。

22、同舟共濟(jì)，劈浪向前。

23、班風(fēng)口號：拼搏奮進(jìn)，自立博愛。

24、班榮我容，班恥我恥。

25、揚理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。

26、每一次練習(xí)當(dāng)高考，高考就是練習(xí)，成功便水到渠成！

27、我自信我出色，我努力我成功。

28、班風(fēng)口號：自尊自愛自立自強。

29、班風(fēng)口號：誠實刻苦友愛進(jìn)取。

30、冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

31、團(tuán)結(jié)緊張，拼搏進(jìn)取。

32、用勤勞堅持，換春華秋實。

33、文明高雅，樂學(xué)善思。

34、班風(fēng)口號：誠信勤奮團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

35、每一發(fā)奮努力的背后必有加倍的賞賜！

36、班風(fēng)口號：明志靜處慎思勤學(xué)。

37、創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。

38、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。

39、干凈安靜團(tuán)結(jié)精進(jìn)。

40、學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。

41、身體健康是基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)良好是條件，目標(biāo)明確是動力，勤奮刻苦是前提，方法高效是關(guān)鍵，心態(tài)平和是保證！

42、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

43、我自律我自信，不放棄能成功。

班風(fēng)口號范文第4篇

關(guān)鍵詞：職業(yè)中學(xué)；班級管理；嘗試與探索

平日里常聽一些班主任發(fā)出這樣的感嘆：“做老師難，做班主任更難，做職業(yè)中學(xué)的班主任難上加難！”作為個中人我深有感觸，進(jìn)入職中的學(xué)生大多是“三類苗”“四類苗”，生源素質(zhì)相對較差，班主任的管理難度越來越大，有些班主任常感力不從心。如何做好職業(yè)中學(xué)班主任工作是我們面臨的共同課題。以下是本人在班級管理工作中的五點嘗試與探索。

一、“孤芳自賞”

近幾年，各職業(yè)中學(xué)尤其是農(nóng)村職業(yè)中學(xué)普遍存在著生源不足和質(zhì)量較差的問題，便是這來之不易的為數(shù)不多的學(xué)生也大多

“身在曹營心在漢”，學(xué)生流失問題十分嚴(yán)重。沒有學(xué)生，班主任將成為無源之水、無本之木。如何把學(xué)生留住是職業(yè)中學(xué)班主任要做好的第一件事。

俗話說：“種瓜的夸瓜甜，賣桃的夸桃香?！弊鳛榘嘀魅?，首先要給學(xué)生分析本專業(yè)優(yōu)勢，穩(wěn)定專業(yè)思想，使他們學(xué)一行愛一行精一行，另一方面，班主任對學(xué)生要多肯定、少否定。俗話說：“尺有所短，寸有所長?！甭殬I(yè)中學(xué)學(xué)生素質(zhì)雖然差，但不是什么都差，總有可取之處，作為班主任要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，對每一位學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步都要及時地給予表揚和鼓勵，讓學(xué)生品嘗到自己進(jìn)步的樂趣，認(rèn)識到自己存在的價值，增強學(xué)習(xí)和再進(jìn)步的信心，讓學(xué)生樹立我一定能成為一個好學(xué)生的信念。

由此可見，作為班主任不妨“孤芳自賞”一下，做好“留得住”這篇文章。

二、從“頭”做起

1.學(xué)期初班主任要開個好頭

班主任就像一面鏡子，學(xué)生會照著你的樣子去做，班主任做到以身作則、言傳身教，勝過一個夸夸其談班主任的千言萬語。為此，作為班主任，不能只發(fā)號施令、指手畫腳，而應(yīng)身先士卒、以身示范，這樣學(xué)生才會在潛移默化中接受班主任的管理。

2.規(guī)范學(xué)生的行為要從學(xué)期開頭做起

新學(xué)期開始，班主任就應(yīng)該注意從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。例如，一旦發(fā)現(xiàn)班級有哪位學(xué)生有亂丟亂扔的行為，我就責(zé)令其做一周的衛(wèi)生保潔員，讓他去改正不文明的行為，達(dá)到教育他本人和他人的目的，效果很好。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后他們就會規(guī)范自己的行為——說文明話、行文明事、做文明人。

3.班級管理從“班頭”抓起

“火車跑得快，全憑車頭帶?！币粋€班級管理的好壞在很大程度上與班干部的帶頭作用是分不開的。為此，班主任必須重視和加強對班干部的管理和培養(yǎng)，建立一支素質(zhì)高、威信好、能力強的班干

隊伍。

三、“眼觀六路”

作為職業(yè)中學(xué)的班主任要多看。

1.要看本班學(xué)生各方面的表現(xiàn)

既要看文化課、專業(yè)課成績，又要看文體活動、組織社交能力；既要看課堂、校內(nèi)行為舉止，又要看課外、校外所作所為。只有多看才能了解學(xué)生、知人善任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情；只有多看才能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，做到防微杜漸，防患于未然，使班主任工作不至于被動。

2.要看本校一些好班主任的工作方法，向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的治班經(jīng)驗

因為是在同一所學(xué)校，工作有許多共同之處，這樣做可以少走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。我們學(xué)校曾經(jīng)實行過助理班主任制度，對于培養(yǎng)和鍛煉年青班主任卓有成效，使許多年青班主任在擔(dān)任助理班主任期間迅速成長起來，為以后正式走上班主任工作崗位打下了堅實基礎(chǔ)。

3.要多看有關(guān)教育教學(xué)的理論書籍和刊物

只有這樣，班主任才能在足不出戶的情況下及時了解、學(xué)習(xí)到最新的班級管理理論和方法，武裝自己的教育頭腦、提高班級管理水平。當(dāng)然也可以看兄弟學(xué)校和外地班主任的工作方法。

總之，班主任只有做到“眼觀六路”才能全面了解班級和學(xué)生，才能取人之長補己之短，更好地掌握科學(xué)的班級管理方法。

四、“耳聽八方”

“一人之見不足，十人之見有余。”“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮?！币芾砗冒嗉墸瑑H靠班主任一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，班主任既要虛心聽取任課老師的意見或建議，更要聽一聽學(xué)生的反映。班主任與任課老師的交流一般沒有什么障礙，但是與學(xué)生的交流

往往受到年齡差別、心理障礙、語言表達(dá)等因素的影響，效果有時不太理想。

為了能及時了解、掌握學(xué)生情況，我曾嘗試在班級設(shè)立“班主任信箱”。沒想到，一個小小的信箱竟成了聯(lián)系師生感情的紐帶，成了師生心理溝通的橋梁，曾為我正確處理多起班級重大事件提供

了重要“情報”。班主任信箱是我正確、科學(xué)管理班級的“順風(fēng)耳”，是我的得力助手。

班主任只有做到“耳聽八方”，才能及時了解學(xué)生，做到心中有數(shù)，才能在班級管理中不貽誤“戰(zhàn)機(jī)”。

五、“軟硬兼施”

一方面，班主任培養(yǎng)學(xué)生要從創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境——“硬件”和培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣——“軟件”兩方面著手。

古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！睂W(xué)校環(huán)境對學(xué)生的性格、審美情趣和道德情操的形成有巨大的作用，良好的育人環(huán)境有利于學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高。而教室和宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的兩個重要場所，學(xué)生的大部分時間是在這兩個地方度過的。作為班主任，應(yīng)重視對教室和宿舍這兩個育人環(huán)境的構(gòu)建。

我指導(dǎo)學(xué)生自己動手刻制班風(fēng)口號、學(xué)風(fēng)口號、班級風(fēng)采欄、讀書角等布置教室，并用刻字剩的下腳料制成各種精美的拼貼畫、名言警句裝扮宿舍。由此不僅提高了教室、宿舍的硬件檔次和文化氛圍，而且也提高了學(xué)生的動手能力、審美能力，可謂一舉多得。

創(chuàng)造良好的環(huán)境不容易，保持良好的環(huán)境更難。班主任應(yīng)從不隨地吐一口痰、不隨手扔一片紙著手培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，使硬件、軟件協(xié)調(diào)發(fā)展。

另一方面，班主任管理學(xué)生要一手軟一手硬，因人而異、因時而異、因事而異，該軟的軟、該硬的硬，軟硬結(jié)合、軟硬兼施，才不至于使教育管理陷入困境。

班風(fēng)口號范文第5篇

了解大學(xué)生的共同關(guān)注和普遍存在的問題是做好大學(xué)班主任工作的前提,掌握大學(xué)班主任工作的基本方法是大學(xué)班主任工作的重點。今天小編給大家整理了大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)，希望對大家有所幫助。

大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)范文一20__-20__年期間，我擔(dān)任__學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)電一體化0724班、電氣自動化0708班，共計106名學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生工作處和系部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，取得了一定的成效，積累了不少經(jīng)驗?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、思想方面

我在思想上注重加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動，做好學(xué)習(xí)筆記，并在工作實際中努力貫徹落實。在政治上，做為一名黨員，積極參與學(xué)院保持黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。

按照學(xué)院黨委要求，認(rèn)真做好新生黨員培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項工作，對新生黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作與學(xué)生工作的相輔相成，將黨員的培養(yǎng)與學(xué)生干部的培養(yǎng)緊密結(jié)合，讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學(xué)生管理工作各個環(huán)節(jié)。

二、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生多，中低分學(xué)生少，學(xué)生不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等等，這些對學(xué)生成長而言是一個大的障礙，針對學(xué)生思想上都積極要求進(jìn)步的特點，從入學(xué)伊始，我提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，正面引導(dǎo)為主，個別談話為輔，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，通過班會和主題團(tuán)日，努力幫助學(xué)生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。⑵發(fā)揮班委會學(xué)生骨干力量，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們?nèi)阅芰?，通過學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項，通過主題團(tuán)日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺，幫助學(xué)生干部快速成長，擔(dān)當(dāng)起班級學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，組織學(xué)生開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，組織學(xué)生參加年級會組織的各項活動，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，增強了班級凝聚力。為他們以后走向社會，在社會上互幫互助構(gòu)建良好平臺。⑷考慮到學(xué)生大部分是來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學(xué)生。⑸嚴(yán)格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習(xí)、晚自習(xí)檢查，做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，堅持每周一次大掃除，每周巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點名相結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。 ⑹加強校紀(jì)校規(guī)教育，利用周點名對學(xué)生手冊進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，通過各種案例加強學(xué)生人身、財產(chǎn)、交通安全意識，加強學(xué)生防騙、防傳銷意識，嚴(yán)查夜不歸宿和通宵上網(wǎng)，嚴(yán)查各類安全隱患。⑺文明宿舍建設(shè)方面，我在班級設(shè)立了樣板宿舍，對黨員宿舍也進(jìn)行了標(biāo)識，強化思想，統(tǒng)一認(rèn)識，讓學(xué)生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對于自身成長成才的重要性，要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強監(jiān)督檢查，宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。⑻以開學(xué)初的獎學(xué)金評定為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測評和學(xué)校獎學(xué)金評定規(guī)則，以評促建，加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。

三、心理健康方面

在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學(xué)生具有強烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅強，內(nèi)心脆弱，自尊心強，表現(xiàn)欲望強烈，很多學(xué)生在順境中成長，抗挫折能力存在潛在問題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開始談戀愛，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問題。針對學(xué)生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻(xiàn)社會主題教育，在各班設(shè)置心理委員，通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學(xué)生談話，及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學(xué)生網(wǎng)癮問題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。

四、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

我組織高年級優(yōu)秀學(xué)長在班級開展經(jīng)驗交流，幫助新生準(zhǔn)確定位自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活，糾正錯誤觀念，盡快融入大學(xué)生活。同時，加強檢查監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

五、貧困生工作

對班級貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，梳理名單，對貧困生專門召集開會，

進(jìn)行了貧困生誠信教育，鼓勵學(xué)生積極面對今后人生，通過自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學(xué)期各類獎助貸資助工作我嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，全程進(jìn)行監(jiān)督，所有資助政策及時宣傳到每一個學(xué)生，然后經(jīng)過學(xué)生提交書面申請、班級資助評議小組評議、結(jié)果公示、遺留問題處理等環(huán)節(jié)，確保各類資助公開、公平、公正發(fā)放到每一個需要的學(xué)生。

六、工作態(tài)度

本學(xué)期工作中，我認(rèn)真對待學(xué)生教育管理中出現(xiàn)的各種問題，及

時溝通解決學(xué)生中存在的各種問題，及時深入學(xué)生，積極宣講，正面引導(dǎo)，確保學(xué)生安全意識和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真做好周點名，切實發(fā)揮好周點名的教育作用，對學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的三自作用。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強

調(diào)的一點。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，由于日常工作繁雜，投入到學(xué)生管理的時間與之前專職相比大大減少，和學(xué)生的交流還很不夠深入，在今后的工作中我會努力克服這些缺點。

最后再一次感謝長期以來關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)校、學(xué)院、

新生部各級領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會總結(jié)和保持學(xué)生工作帶給我的經(jīng)驗和磨練，認(rèn)真對待自己的工作，無愧于學(xué)校對我的信任和培養(yǎng)。

大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)范文二不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是__級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展：

一、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)行述職，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、QQ群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

大學(xué)班主任班級工作自我總結(jié)范文三大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng) 防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

我在管理班級時觀察到得實際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的，總結(jié)為以下幾點：

1、沉悶，沒有積極性。

同學(xué)們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。

2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。

據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。

3、學(xué)習(xí)成績不理想。

我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點低，同學(xué)們也學(xué)得很累。

4、家庭貧困的孩子很多。

不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

5、家庭貧困的孩子很多。

不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

當(dāng)然，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。

當(dāng)然，這個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這個班上。對他們進(jìn)行更深入的工作。