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建筑論文范文第1篇

畢業(yè)論文致謝詞一

衷心感謝我的老師吳雪副教授，在做畢業(yè)論文斯間對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)懷指導(dǎo)，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和獨(dú)特的見解讓我深受啟發(fā)，每一次齡聽老師的教誨都給我?guī)硇碌膭?dòng)力。從中我深刻的體會(huì)到，完成每件事情要有清晰的思路，并要善于發(fā)現(xiàn)歸納總結(jié)，要抓住機(jī)會(huì)和別人進(jìn)行交流與探討，在分享與接受批判的過程中提高與成長(zhǎng)。

同樣由衷的感謝校外導(dǎo)師尚志紅高級(jí)工程師對(duì)我工作上的悉心指導(dǎo)，在我從事科研工作中為我指明方向，答疑解惑。老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，敏銳的思維，淵博的學(xué)識(shí)給我留下了深刻的印象，也為我今后的工作樹立了目標(biāo)和典范。同時(shí)感謝杜文婧同學(xué)、趙亮同事在畢業(yè)論文過程中給予我的巨大支持和幫助，感謝與我一起學(xué)習(xí)、工作的各位同學(xué)、同事在研究生學(xué)習(xí)階段中給予我很多的幫助與勉勵(lì)。還有，要感謝我的家人和朋友對(duì)我的工作學(xué)業(yè)上的鼓勵(lì)和關(guān)愛。

最后，向在百忙之中抽出時(shí)間來評(píng)審本論文的專家、教授致以誠(chéng)摯的謝意!

畢業(yè)論文致謝詞二

快樂的時(shí)光總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼在燕大已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了7年之久，回想7年來經(jīng)歷的一切，一切仿如昨日。我會(huì)記得在燕大的7年美好時(shí)光，我會(huì)記得在這里伴我生活和學(xué)習(xí)的伙伴、老師們，在這里衷心的感謝你們建筑專業(yè)畢業(yè)論文致謝詞范文建筑專業(yè)畢業(yè)論文致謝詞范文。

研究生期間，在導(dǎo)師趙鐵石教授的細(xì)心指導(dǎo)下完成本課題的研究，從方案論證，系統(tǒng)軟硬件選型到控制策略等方面給出了明確的方向，在每一個(gè)細(xì)節(jié)的問題上，都從全局的眼光為我解答疑惑，論文的每一項(xiàng)成果都包含著導(dǎo)師的心血。趙老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淵博的專業(yè)學(xué)識(shí)，以及執(zhí)著的敬業(yè)精神令我受益匪淺，終身難忘。特別感謝導(dǎo)師趙老師在學(xué)習(xí)和生活上的細(xì)心關(guān)懷。

同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中得到了趙延治、邊輝、唐啟敬、劉曉、苑飛虎、耿明超、陳偉偉、陳宇航、崔瀟、陳冠宇師兄以及潘秋月師姐的熱心幫助，感謝他們讓我學(xué)到了更廣更細(xì)的專業(yè)知識(shí)和樂觀向上的處事態(tài)度。感謝同窗好友黃志影、王唱、邵新光、李二偉、李龍智、趙飛、魯超、李貴濤、白學(xué)剛和室友黃漢輝、戶鵬飛、王少強(qiáng)三年來與我共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，給予我?guī)椭?；感謝何勇、楊建濤、高佳偉、王曉倩等師弟、師妹們的支持和幫助。

感謝家人多年來無私的付出和教導(dǎo)，感謝女友多年的陪伴和支持，是你們的支持和鼓勵(lì)讓我奮力前行。感謝多年來一直陪伴我的朋友，是你們讓我的生活更加豐富多彩。

感謝在百忙中評(píng)閱本論文的專家學(xué)者和答辯委員會(huì)的老師們!

最后衷心的感謝所有關(guān)心、幫助過我的老師、同學(xué)和朋友們!

畢業(yè)論文致謝詞三

在本論文即將完成之際，謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師盛小明教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的工作是在盛老師的悉心指導(dǎo)下完成的。

從論文的選題到結(jié)構(gòu)安排，從內(nèi)容到文字潤(rùn)飾，都凝聚了她大量的心血。在這篇論文的寫作過程中，盛小明老師不辭辛勞，多次與我就論文中許多核心問題作深入細(xì)致地探討，給我提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，并細(xì)心全面地修改了我的論文

盛老師這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神，使我深受感動(dòng)建筑專業(yè)畢業(yè)論文致謝詞范文論文。更重要的是盛老師在指導(dǎo)我的論文的過程中，始終踐行著“授人以魚，不如授之以漁”的原則。她常教導(dǎo)我要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，為以后的繼續(xù)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向尊敬的盛小明老師表示真摯的謝意!

建筑論文范文第2篇

在論文完成之際，首先要感謝我的導(dǎo)師單承黎老師在兩年半的研究生學(xué)習(xí)中給我悉心指導(dǎo)、親切關(guān)懷和熱情幫助。從選題到資料的收集以及論文的寫作，無不包含著導(dǎo)師的關(guān)愛和心血。

導(dǎo)師寬厚的教學(xué)作風(fēng)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，敏銳的洞察力，富有創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)見解以及淵博的專業(yè)知識(shí)，這些優(yōu)良品質(zhì)都將使我終身受用。導(dǎo)師的人格魅力也深深影響了我，使我在學(xué)術(shù)水平和工作能力上得到很大提高的同時(shí)，也更加明白做人的道理。

感謝朱賽鴻教授、舒平教授、孔俊婷教授、袁景玉教授、趙曉峰教授、劉磊副教授、任彬彬副教授、李建華副教授、魏廣龍副教授在學(xué)習(xí)中給予的有益教導(dǎo)，使我可以掌握一定的理論基礎(chǔ)和研究方法，得以展開設(shè)計(jì)研究，在此深表謝意。

建筑論文范文第3篇

1.在教學(xué)過程中穿插建筑規(guī)范教材與建筑規(guī)范結(jié)合的力度較小

就我們學(xué)校而言，一些老師在進(jìn)行建筑專業(yè)課程教學(xué)時(shí)往往局限在對(duì)教材的說教，缺乏和建筑規(guī)范的有機(jī)結(jié)合，導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)這一塊的思考缺乏邏輯性。如2006年，我們開始實(shí)施《住宅建筑規(guī)范》，教師在講授“房屋建筑學(xué)”這門課時(shí)，可以和這個(gè)規(guī)范相結(jié)合，但是一些教師卻按照書本循序漸進(jìn)，沒有把這一規(guī)范穿去。我國(guó)建筑專業(yè)在建筑規(guī)范應(yīng)用教材方面還處在空白階段，缺乏一些使教師和學(xué)生教與學(xué)兩個(gè)方面都可以直接使用和應(yīng)用的教程。這使得畢業(yè)生盡管進(jìn)入了建筑單位，但由于對(duì)規(guī)范不熟，無法盡快進(jìn)入實(shí)際工作，阻礙了綜合能力的提高，往往還要進(jìn)行建筑規(guī)范的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2.實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容在內(nèi)容上以實(shí)用為原則

對(duì)日常工作和學(xué)習(xí)中需要且經(jīng)常使用的知識(shí)和技能重點(diǎn)介紹，著重講解。如：建筑工程測(cè)量中水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀，GPS等儀器的基本操作，如何在實(shí)際工程中使用是最重要的，應(yīng)該重點(diǎn)介紹。對(duì)于《建筑CAD》這門專業(yè)基礎(chǔ)課也是建筑專業(yè)必不可少的部分，掌握這方面的知識(shí)對(duì)將來從事建筑設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單繪圖打好基礎(chǔ)，需要讓學(xué)生理解掌握。

3.課堂外教學(xué)網(wǎng)絡(luò)可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的廣闊空間

將課堂教學(xué)延伸到課外。教師應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)搭建一個(gè)信息化平臺(tái)。如教師可以建立圖文并茂、資源豐富的網(wǎng)咯課程教學(xué)網(wǎng)站，把PPT，建筑規(guī)范，試題，補(bǔ)充知識(shí)放到網(wǎng)站上去，以便學(xué)生查閱，為學(xué)生提供全面的自主學(xué)習(xí)資料。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)可以讓在校學(xué)生參與，一方面有利于提高他們的專業(yè)水平，另一方面有利于完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，符合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要，提高教學(xué)實(shí)效。另外，教師可以利用電子郵件和QQ進(jìn)行師生溝通與交流，將答疑空間移到校外。

二、實(shí)際操作

建筑專業(yè)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)中應(yīng)以實(shí)踐課為重點(diǎn)，實(shí)踐題盡量將學(xué)生所需要掌握的技能融入到實(shí)際應(yīng)用相貼切的工程任務(wù)之中。在課時(shí)安排方面實(shí)踐課時(shí)與理論授課課時(shí)為1:1，實(shí)踐的考核成績(jī)同樣不低于課程總成績(jī)的50％，只有真正做到這一點(diǎn)，才有可能提高建筑專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。為了保障學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐任務(wù)，教師應(yīng)悉心輔導(dǎo)，學(xué)生應(yīng)反復(fù)操作，體會(huì)通過某個(gè)操作所得的結(jié)果，尋找操作的技能技巧，最終達(dá)到能綜合運(yùn)用的目的。

三、考核方法

考核方法可分成兩個(gè)部分：筆試考核和實(shí)踐能力考核。筆試考核主要對(duì)理論知識(shí)和基本概念進(jìn)行考試；實(shí)踐能力考核：主要考核學(xué)生的基本操作能力和對(duì)課程內(nèi)容的理解程度，以實(shí)踐作業(yè)作為考核依據(jù)，成績(jī)?yōu)榘俜种?，理論考試?0％，實(shí)驗(yàn)成績(jī)考試占50％。

四、結(jié)語

建筑論文范文第4篇

在設(shè)計(jì)的過程中主要遵循以下幾個(gè)原則:(1)將高效作為生態(tài)住宅的主要內(nèi)容。高效指的是對(duì)能源和資源進(jìn)行最大限度的使用，尤其是不能再生的能源和資源。(2)生態(tài)住宅要求可以達(dá)到人體對(duì)舒適性的要求，比如濕度和溫度，要可以促進(jìn)人體的身心健康，例如有良好的通風(fēng)環(huán)境，可以得到品質(zhì)比較高的新鮮空氣，利用充足的日照來達(dá)到消毒殺菌的目的，從心理的方面來說，生態(tài)住宅除了要保證自然環(huán)境和人可以相互交融，還要保證家庭生活的私密性和安全性。住宅要可以降低對(duì)自然環(huán)境造成的不利影響，比如降低二氧化碳、有害氣體、固體垃圾物的排放等，降低對(duì)生物圈造成的破壞［1］。(3)追求自然環(huán)境和住宅的和諧性。生態(tài)住宅和大自然的核心除了在物質(zhì)、能量等方面體現(xiàn)出來以外，還在精神方面進(jìn)行了體現(xiàn)，包含了自然景觀和生態(tài)住宅之間的相互融合以及社會(huì)文化的融合，生態(tài)住宅要可以將環(huán)境保護(hù)和能源節(jié)約有效的結(jié)合起來，除了需要關(guān)注可再生能源的利用，還需要對(duì)不可再生能源進(jìn)行節(jié)約，對(duì)廢棄污染進(jìn)行循環(huán)使用。

2生態(tài)建筑住宅的設(shè)計(jì)理論

當(dāng)前，各個(gè)國(guó)家的生態(tài)住宅都處于發(fā)展初期，站在可持續(xù)發(fā)展的角度來看，發(fā)展生態(tài)建筑將是未來建筑行業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)。建筑行業(yè)作為國(guó)家的重要產(chǎn)業(yè)，住宅建筑得到了快速的發(fā)展，如果不能適時(shí)引入生態(tài)建筑這一概念，對(duì)住區(qū)環(huán)境保護(hù)和住宅節(jié)能問題進(jìn)行解決，將會(huì)對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)造成嚴(yán)重的影響。生態(tài)住宅的設(shè)計(jì)指的是對(duì)建筑技術(shù)科學(xué)、建筑學(xué)、人工環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行綜合利用，將住宅建設(shè)成一個(gè)可以為居住者提供環(huán)保、健康、舒適、高效、美觀的生活生態(tài)系統(tǒng)?？偟脕碚f，生態(tài)住宅的設(shè)計(jì)理論主要從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出來:(1)智能化的居住區(qū)，主要包含了通訊自動(dòng)化、信息管理自動(dòng)化、設(shè)備控制自動(dòng)化、物業(yè)管理自動(dòng)化、安全防護(hù)自動(dòng)化、家庭智能化。(2)可以更好的節(jié)約能源、節(jié)省土地，更好的將廢棄物的處理和回收工作做好。(3)在設(shè)計(jì)住宅區(qū)能源系統(tǒng)和物理環(huán)境時(shí)，需要對(duì)建筑能源系統(tǒng)、建筑單體設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃等進(jìn)行設(shè)計(jì)，此外，還要和綠化設(shè)計(jì)有機(jī)的聯(lián)系起來，在設(shè)計(jì)生態(tài)建筑時(shí)，這些問題是很容易被忽略的。(4)采光和日照。在夏季熱輻射和太陽光直射是對(duì)局室熱環(huán)境造成影響的一個(gè)主要因素，同時(shí)也是對(duì)住戶心理感受造成影響的一個(gè)主要因素，遮陽指的是通過對(duì)建筑的懸挑外形、凹凸變化進(jìn)行改變，使建筑接受到的陽光熱輻射和直射量減少的一種措施，在設(shè)計(jì)時(shí)，最好可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件和地理環(huán)境進(jìn)行計(jì)算，然后通過準(zhǔn)確的計(jì)算，了解建筑內(nèi)部單體住宅和住區(qū)建筑布局之間的關(guān)系，從而對(duì)建筑的遮陽、日照等進(jìn)行采光分析，查看是否達(dá)到了遮陽和日照的要求。(5)污染和噪聲的防治。住宅設(shè)計(jì)要對(duì)噪音的預(yù)防系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃，將主要交通干線和住區(qū)格局，避免主要交通的噪音傳遞過來，此外要控制好污染問題，如果建筑內(nèi)部的空氣質(zhì)量不好，一般和室外空氣污染情況有直接的聯(lián)系，而通過合理有效的調(diào)整建筑周圍的氣流流動(dòng)情況，可以對(duì)室內(nèi)空氣的質(zhì)量進(jìn)行改善，在初期設(shè)計(jì)時(shí)。技術(shù)人員要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)試和調(diào)研，查看噪音和污染是否在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)，在不能達(dá)到要求時(shí)，要采取必要的補(bǔ)措施。

3在住宅設(shè)計(jì)中對(duì)生態(tài)建筑理論的應(yīng)用

3．1設(shè)計(jì)住宅區(qū)風(fēng)環(huán)境

在對(duì)建筑物進(jìn)行布局的時(shí)候，如果建筑物的布局缺乏合理性，會(huì)使住宅區(qū)部分環(huán)境中的氣候惡化，再生風(fēng)環(huán)境問題和風(fēng)環(huán)境問題在設(shè)計(jì)時(shí)是不能忽視的，但是，由于在預(yù)測(cè)室外風(fēng)環(huán)境時(shí)，缺乏合理有效的手段，在規(guī)劃建筑區(qū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)將設(shè)計(jì)重心放在建筑的美觀設(shè)計(jì)、平面功能的布置以及空間的使用方面，很少會(huì)對(duì)密度比較集中的高層建筑氣流流動(dòng)對(duì)人體造成的影響，即使考慮也只是根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行考慮的。而在實(shí)際的居住過程中，一個(gè)良好的風(fēng)環(huán)境指的是在風(fēng)速比較大的時(shí)候，在不會(huì)對(duì)人們正常行走造成影響的基礎(chǔ)上，可以使室內(nèi)保持良好的通風(fēng)環(huán)境，從這個(gè)方面來看，在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，只是簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)風(fēng)屏障的方法是不可行的，在實(shí)際的設(shè)計(jì)規(guī)劃中，還需要可以得到良好的住區(qū)風(fēng)環(huán)境，對(duì)小區(qū)中氣流的流動(dòng)情況有一個(gè)詳細(xì)的了解，這是建筑師在設(shè)計(jì)時(shí)必須要做到的。

3．2設(shè)計(jì)綠化、水景和避免熱島效應(yīng)出現(xiàn)

住宅區(qū)四周的熱環(huán)境除了和氣流流動(dòng)有直接的聯(lián)系外，還和住宅區(qū)的輻射系統(tǒng)有比較大的聯(lián)系，在建筑材料、建筑密度、建筑布局等因素的影響下，住宅區(qū)的室外氣溫很容易出現(xiàn)熱島現(xiàn)象，因此對(duì)建筑進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)布局，使用美觀高效的綠化形式，可以對(duì)熱島效應(yīng)進(jìn)行合理的控制，使人們得到良好的室內(nèi)外環(huán)境。需要注意的時(shí)。進(jìn)行生態(tài)住區(qū)的建設(shè)不是單純的對(duì)綠化面積進(jìn)行提升，如果只是大規(guī)模的使用草地，對(duì)自然通風(fēng)、水景設(shè)施、林地等不進(jìn)行考慮，是很難將綠化環(huán)境在改善室內(nèi)和室外熱環(huán)境方面的作用發(fā)揮出來的，而且會(huì)造成資金的浪費(fèi)，在設(shè)計(jì)建設(shè)綠化系統(tǒng)時(shí)，除了需要對(duì)以上幾個(gè)誤區(qū)進(jìn)行避免外，還需要將下面幾個(gè)方面的工作做好:(1)在設(shè)計(jì)的過程中，要堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)原則，不能只是為了設(shè)計(jì)綠色建筑而設(shè)計(jì)。(2)綠化植物和水景設(shè)置時(shí)，要進(jìn)行合理的選擇和搭配，并將小區(qū)的熱環(huán)境設(shè)計(jì)有機(jī)的協(xié)調(diào)起來，除了可以讓人進(jìn)行觀賞外，還需要將水和植物的熱島作用充分的發(fā)揮出來，對(duì)住區(qū)微氣候的作用進(jìn)行改善。

3．3自然通風(fēng)

在住宅建筑中，自然通風(fēng)是效果最好、經(jīng)濟(jì)效益最高的環(huán)境調(diào)節(jié)措施，建筑物的立面設(shè)計(jì)、平面布局、三維空間的布置等，都會(huì)對(duì)自然通風(fēng)的效果造成比較大的影響，考慮到這些因素，在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，要可以對(duì)空氣質(zhì)量問題和熱舒適性問題進(jìn)行解決，而且是在不增加居民投資的前提上，為居民營(yíng)造一個(gè)舒適健康的居住生活環(huán)境。

3．4采光、遮陽和日照的設(shè)計(jì)

在炎熱的夏季，太陽光的熱輻射和直射會(huì)對(duì)居室熱環(huán)境造成比較大的影響，同時(shí)也會(huì)對(duì)住戶的心理感受造成比較大的影響，遮陽指的是使用懸挑、建筑外形設(shè)計(jì)、凹凸變化形成的一種建筑維護(hù)結(jié)構(gòu)，使得建筑的輻射熱力和接受陽光直射的時(shí)間降低，可以很好的根據(jù)具體的氣候條件和地理?xiàng)l件，對(duì)單體住宅和建筑布局之間對(duì)應(yīng)的關(guān)系、建筑群的遮陽和日照以及自然采光進(jìn)行分析，檢測(cè)遮陽和日照是否達(dá)到了設(shè)計(jì)要求［3］。

3．5布置結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)指的是外窗、外墻等結(jié)構(gòu)的布置，由于體型系數(shù)的概念無法準(zhǔn)確的將結(jié)構(gòu)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)對(duì)外建筑熱環(huán)境的復(fù)雜影響反映出來，由于外窗和外墻的傾角不同，不同地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向也不同，進(jìn)而導(dǎo)致滲漏情況出現(xiàn)，由于外表面對(duì)流的換熱系數(shù)有比較大的差距，隨著時(shí)間的變化，日間太陽輻射的接收也會(huì)出現(xiàn)比較大的變化，而夜間背景輻射狀態(tài)的差異性也很大。

3．6污染和噪音的控制與防治

住宅區(qū)需要對(duì)防噪系統(tǒng)進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，比如，為了避免交通干線的噪音傳過來，需要將主要交通干線和住區(qū)干線隔離開來。此外，還要提高對(duì)污染控制的重視度，如果建筑物中內(nèi)部的空氣質(zhì)量比較差，那么和室外空氣的污染就有比較大的聯(lián)系，通過對(duì)建筑周圍的空氣流動(dòng)情況進(jìn)行組織，進(jìn)行合理地綠化，來對(duì)室內(nèi)空氣的品質(zhì)進(jìn)行改善［4］。在初期設(shè)計(jì)時(shí)，技術(shù)人員要到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試和調(diào)研，對(duì)當(dāng)?shù)氐奈廴厩闆r和噪音情況進(jìn)行檢查，對(duì)于不能達(dá)到要求的地區(qū)，要采取必要的補(bǔ)救措施，對(duì)于房屋噪音超標(biāo)的情況，可以使用錯(cuò)開設(shè)計(jì)雙層玻璃窗的方法進(jìn)行預(yù)防，不僅可以有效的降低噪音，而且不會(huì)對(duì)自然通風(fēng)造成比較大的影響。

4結(jié)語

建筑論文范文第5篇

（1）點(diǎn)式。主要是集中和獨(dú)立形成單元的盆栽花草、喬木、灌木等。這種綠化往往單獨(dú)設(shè)置成空間場(chǎng)景中的景觀點(diǎn)，是需要重點(diǎn)突出的地方，也是空間場(chǎng)景的視覺中心。因此，這樣的植物布局就需要悉心選擇植物的形態(tài)、色彩和質(zhì)地，使其具有一定的欣賞意義和價(jià)值。

（2）線式。在會(huì)展建筑空間場(chǎng)景中，常常用一字形排列形式的綠化布局劃分會(huì)展空間。通常以直線或者曲線形式在地面、墻面、樓道扶手等地方布置花槽，這樣就可以將會(huì)展空間劃分為多個(gè)不同的區(qū)域。

（3）面式。在較大會(huì)展建筑空間內(nèi)對(duì)視野形成屏蔽空間最常用的就是面式綠化布局形式，這樣的綠化通常借助體形、形態(tài)、色彩等凸顯其前面的景色，故多作為后面的背景而使用。面式植物布置形式可分為美觀耐看有規(guī)則的幾何形布局和靈活自然的自由形布局。

2綠化植物的選擇與運(yùn)用

在會(huì)展建筑空間場(chǎng)景設(shè)計(jì)中光照條件是選擇綠化植物的必要條件，場(chǎng)景綠化中要求選擇形態(tài)優(yōu)美、極易成活、裝飾性較強(qiáng)的植物。鑒于空間場(chǎng)景的性能不同，要正確選擇植物進(jìn)行綠化布局，就首先要熟悉認(rèn)識(shí)綠化植物的不同特征。栽種是植物常出現(xiàn)的一種形式，然而剪切下來經(jīng)過插花的形式展現(xiàn)給觀眾卻是另樣的美麗。插花藝術(shù)不僅是陶冶情操、修養(yǎng)身心的一種方式，而且還能體現(xiàn)一定的地域文化特色，它還具有極強(qiáng)的裝飾性、美化性和時(shí)間性的特征。通常就可以在會(huì)展洽談室、接待室、休息室或者是陳列室等空間，適度擺放一些插花作品，完全可以給觀眾一直賓至如歸的情感體驗(yàn)。在一些具有明顯中華民族風(fēng)格的會(huì)展建筑就場(chǎng)景設(shè)計(jì)中，可以布置一些我國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)珍品——盆景，利用完全不同的山石和植物等素材，經(jīng)過人為加工仿造出大自然的秀麗山水等情境，展現(xiàn)給觀眾一種詩情畫意的畫面。在植物色彩的選擇上，要保持和整個(gè)會(huì)展建筑空間場(chǎng)景的色彩一致，形成統(tǒng)一的色調(diào)。綠化植物只是隊(duì)會(huì)展建筑空間場(chǎng)景起到點(diǎn)綴的作用，不應(yīng)對(duì)空間場(chǎng)景形成強(qiáng)烈的刺激作用，在設(shè)計(jì)過程中避免使用色彩對(duì)比鮮明的植物，以免喧賓奪主。對(duì)于會(huì)展交通線路上的植物，要特別強(qiáng)調(diào)的是不能阻礙會(huì)展交通，不能妨礙緊急疏散的暢通，并根據(jù)空間場(chǎng)景的大小和形態(tài)挑擇對(duì)應(yīng)的植物。例如處于狹小通道上的植物，就不適宜選用又低又矮、枝葉外向大幅擴(kuò)張的植物，那樣不僅會(huì)使會(huì)展交通不暢通而且還會(huì)對(duì)植物還有一定的損害，應(yīng)選擇與空間場(chǎng)景互相和諧而又修長(zhǎng)的植物，使整個(gè)空間達(dá)到和諧一致。會(huì)展建筑空間場(chǎng)景中的綠化裝飾性植物色彩的選配還要根據(jù)氣候變化以及空間場(chǎng)景功能做出相應(yīng)的調(diào)整，在配置植物的時(shí)候要與會(huì)展的相關(guān)展具等相結(jié)合，從而使整個(gè)會(huì)展建筑構(gòu)建完整、優(yōu)雅、層次分明的空間場(chǎng)景。

3總結(jié)