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輪椅上的夢(mèng)范文第1篇

您好!

近讀貴刊刊載的萬(wàn)賀賓《葉夢(mèng)得〈臨江仙〉詞簡(jiǎn)論》(《文教資料》2009年6月下旬刊《古代文學(xué)研究》),頗受教益。但其有兩處硬傷,應(yīng)當(dāng)糾正。

第一,賀文云:“另外在句法上,葉夢(mèng)得也略有改變,傳統(tǒng)的《臨江仙》詞都是60字,10標(biāo)點(diǎn)句。而在《與客湖上飲歸》中詞人卻用58字,把最后兩句的五五句變成了四五句,這也是詞人的一個(gè)創(chuàng)新之處?！?第29頁(yè))

這段話與《臨江仙》詞調(diào)的復(fù)雜情況實(shí)際不符,且語(yǔ)病頗多。

一、58字的《臨江仙》詞就是創(chuàng)新嗎?萬(wàn)樹(shù)《詞律》卷八,列舉《臨江仙》體式達(dá)14種之多。以字?jǐn)?shù)言,就有54、56、58、60、62、74、93之別;僅58字者,就有7種不同的體式。葉夢(mèng)得的《臨江仙》,并沒(méi)有越出這7種體式之外,而是與柳永《臨江仙》(“鳴珂碎撼都門曉”)屬同一體式。柳永在葉夢(mèng)得前,要說(shuō)創(chuàng)新,該是柳永,而非葉夢(mèng)得。謝映先先生也說(shuō):“《臨江仙》雙調(diào),前后片各三平韻,有五十四字、五十六字、五十八字至六十二字及六十四字、七十四字多體?！?《中華詞律》第88頁(yè)),并列舉13種體式。可見(jiàn),萬(wàn)賀賓說(shuō)葉夢(mèng)得《臨江仙》58字是創(chuàng)新,顯然是缺乏根據(jù)的。

二、《全宋詞?石林詞》據(jù)紫芝漫抄本。葉夢(mèng)得這首《臨江仙》上闕最后兩句是“微云吹散,涼月墮平波”,下闕最后兩句是“小軒?kù)フ?檐影掛星河?！睓z毛晉《宋六十家?石林詞》,這首《臨江仙》上闕最后兩句是“微云吹盡散,涼月墮平波”,下闕最后兩句是“小軒?kù)フ眙?檐影掛星河”,成60字。葉夢(mèng)得詞的原文究為58字還是60字,我們不得而知。觀《石林詞》其余18首《臨江仙》詞,均為60字,原文很可能是60字。準(zhǔn)此,則“創(chuàng)新”云云,無(wú)從談起。

三、“把最后的五五句變成了四五句”,表達(dá)欠準(zhǔn)確,在把字后應(yīng)加“上下闕”三字?！皞鹘y(tǒng)的《臨江仙》都是60字,10標(biāo)點(diǎn)句”,表達(dá)不準(zhǔn),行文也欠規(guī)范?！?0標(biāo)點(diǎn)句”,顯非說(shuō)詞之通用語(yǔ)。

第二,“如晏殊《臨江仙》中‘落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛’就是直接從五代翁宏《殘春》詩(shī)……化用過(guò)來(lái)?！被梦毯暝?shī)句的是晏殊的幼子晏幾道,而非晏殊。這里顯然是“子冠父戴”了。

以上所言妥否?請(qǐng)賜教。

即頌

編?kù)?

輪椅上的夢(mèng)范文第2篇

生命一個(gè)個(gè)體，一個(gè)珍貴的個(gè)體，短暫的個(gè)體。但它意味著什么我至今不知道。

我看到了這樣的一個(gè)故事：張海迪 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

1983 年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》。翻譯作品《海邊診所》、《麗貝卡在新學(xué)?！?、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已經(jīng)在日本、韓國(guó)出版。

看完這個(gè)故事我才知道生命的真正的意義是——有勇氣的面對(duì)社會(huì)，面對(duì)困難，一切困難的事。生命意味著——勇氣。

輪椅上的夢(mèng)范文第3篇

書中描寫的是殘疾少女方丹的故事。方丹因身患疾病導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅就成為她永久的伙伴。就如張海迪自己，五歲時(shí)患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，從此一輩子只能依靠輪椅生活?；蛟S，在常人看來(lái)，一個(gè)殘疾人的內(nèi)心世界應(yīng)該是灰暗狹小，孤獨(dú)無(wú)助的，甚至是自卑渺小，黯淡無(wú)光的。然而，方丹卻有著超乎常人的頑強(qiáng)毅力，對(duì)人生充滿著夢(mèng)想。在她的內(nèi)心深處，她依然對(duì)世界充滿著認(rèn)知的激情、創(chuàng)造的欲望、對(duì)浪漫愛(ài)情的幻想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往自由的天空。張海迪通過(guò)對(duì)方丹生活的描述，強(qiáng)烈地表達(dá)出自己在命運(yùn)面前不服輸?shù)膫€(gè)性。

故事用了第一人稱描寫，對(duì)身邊的伙伴則用了第三人稱，以此來(lái)拓寬主人公的生活空間。失去雙腿的方丹在伙伴們的幫助下，對(duì)生活充滿著信心，傾注著熱情，奮勇地駕馭著雙輪之舟與病魔作斗爭(zhēng)，與命運(yùn)抗?fàn)?。她不斷地?zhàn)勝自我，在人生的旅途上留下一串串閃光的足跡。張海迪何嘗不是如此？她從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但卻憑著驚人的頑強(qiáng)毅力自學(xué)成才，完成了從小學(xué)到大學(xué)的專業(yè)課程。面對(duì)殘酷的人生，她頑強(qiáng)地克服疾病與困難，以樂(lè)觀向上的精神在輪椅上度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，用熾熱的純情，生動(dòng)的筆觸，描繪著方丹與自己在輪椅上的人生。她們對(duì)生活充滿著夢(mèng)想，并為這一夢(mèng)想付出比常人多百倍的努力。

張海迪的故事感動(dòng)著很多人。她那種頑強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上的精神給予我們?nèi)松艽蟮膯⑹?。她告訴我們無(wú)論生活多么殘酷艱辛，人生都應(yīng)該充滿夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力拼搏的人生才能多姿多彩。

輪椅上的夢(mèng)范文第4篇

平生第一次對(duì)輪椅產(chǎn)生深刻的印象，是上世紀(jì)80年代，在電視上，看到在中越戰(zhàn)爭(zhēng)中致殘的戰(zhàn)斗英雄徐良，坐在輪椅上唱《血染的風(fēng)采》。當(dāng)時(shí)，我僅10歲左右，對(duì)英雄，深深崇敬，而對(duì)他所坐的輪椅，卻好奇而畏懼。而我沒(méi)想到，幾年后，我也將與輪椅相伴。

我15歲的那年暑假，為了掙下學(xué)期我和兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹的學(xué)費(fèi)，父親領(lǐng)著我和二弟上山砍竹子賣。夏日的天氣忽雨忽晴，三人整天在山上，一會(huì)兒被大雨澆得渾身濕透，一會(huì)兒衣服又被烈日曬干，兩個(gè)月下來(lái)，體質(zhì)較弱的我患上了強(qiáng)直性脊柱炎。到第二年春天，我喪失了行走能力，癱臥于床。貧困的家庭，拿不出錢為我治病，直到在床上躺了一年后，父親才籌足一筆錢，把我?guī)У绞嗅t(yī)院醫(yī)治。然醫(yī)得太遲了，經(jīng)拍片，已脊柱僵直，胯、膝關(guān)節(jié)變形固定，醫(yī)院已無(wú)能為力。自此，我便注定了將與床和輪椅相伴終生。

父親為我買回了一輛輪椅。坐在輪椅上，來(lái)到天空下，環(huán)視四周，我心潮洶涌，激情難抑。整整一年，我禁錮在病榻上，日日看蚊帳頂，現(xiàn)在，終于又能看到外面的世界了，今后也一直能看到了！此時(shí)，小時(shí)候從電視上看到輪椅時(shí)的畏懼已蕩然無(wú)存，取而代之的，只是對(duì)它深深的感激和無(wú)比的親切。

輪椅是我實(shí)實(shí)在在的再生腳，我是那般深切地疼愛(ài)著它，珍惜著它，每隔幾天，我便要叫家人給輪胎充氣，擦拭整輛輪椅。然生活在鄉(xiāng)村，四周是坑坑洼洼的泥土路，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥漿滿地，雖然極盡珍惜和愛(ài)護(hù)，三年后這輛輪椅還是徹底地不能用了。這時(shí)，縣殘聯(lián)送來(lái)了一輛嶄新的輪椅，呵，我別提有多興奮了！一晃，又過(guò)了四年，市殘聯(lián)又送來(lái)了一輛能夠升降靠背的多功能輪椅，我真是太高興了！以前用的是普通輪椅，因脊柱強(qiáng)直，不能太久地坐，而現(xiàn)在，能夠把靠背降到與脊柱強(qiáng)直弧度相同的位置，真好！

2004年南方洪災(zāi)，我們這里正是災(zāi)區(qū)。幾天幾夜的大雨后，我家的屋后發(fā)生了山體滑坡，幾百立方米的泥石一下坍塌下來(lái)，壓至房屋的半墻之上，情況萬(wàn)分危急。家人急忙把我抬上輪椅，推到了安全地帶。不可想象，若沒(méi)有輪椅，年邁體弱的父母和瘦小的妻子如何能把我轉(zhuǎn)移――他們誰(shuí)都抱不起我，若幾個(gè)人一起抬我，我特殊的身體狀況定然會(huì)受傷。是輪椅，助我度過(guò)了危險(xiǎn)。

輪椅，是雙下肢重殘者回歸社會(huì)、參與社會(huì)的“雙腳”。有了輪椅，才使多少肢殘者有了工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠像健全人一樣工作、學(xué)習(xí)。而生活呢，更離不開(kāi)輪椅，沒(méi)了輪椅，便只能日日囿于家中，甚至床榻。輪椅，帶給了殘疾人工作、學(xué)習(xí)、生活的便利，給了殘疾人第二次生命。

看電視時(shí)，每次看到殘疾人輪椅籃球賽時(shí)，我都熱淚盈眶，感慨萬(wàn)千?；@球，這是和殘疾人多么不相干的字詞呀，但因?yàn)橛辛溯喴?，便使寸步難行者重新?lián)碛辛嘶@球夢(mèng)，擁有了籃球賜予的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)和激情。

輪椅上的夢(mèng)范文第5篇

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。我___小草，沒(méi)有長(zhǎng)在肥沃的泥土里，沒(méi)有長(zhǎng)在芬芳的花園里，沒(méi)有長(zhǎng)在主人漂亮的陽(yáng)臺(tái)上，卻長(zhǎng)在這狹窄的石縫里，在這里，沒(méi)有清澈小溪的澆灌，沒(méi)有主人精心的呵護(hù)，只有期待著陣陣春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，春風(fēng)柔和的吹拂，還有露珠的熱切問(wèn)候，哦，我已經(jīng)很知足了。

在這時(shí)，我的腦海里想到了張海迪姐姐，在她五歲那年因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治，她做了三次打手術(shù)，脊椎板被摘取了六塊，照成她高位截癱，原來(lái)一個(gè)天真活潑，聰明可愛(ài)的小姑娘，如今卻坐在了輪椅上，病情是無(wú)情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒(méi)有流淚，疼得厲害時(shí)，她為了分散注意力，就猛揪自己的頭發(fā)，用一種疼痛代替另一種疼痛，她頑強(qiáng)的同病魔做斗爭(zhēng)，同時(shí)，她精益求精，拼搏進(jìn)取的精神令人敬佩。想到這里，小草那不畏艱苦，不怕困難的頑強(qiáng)毅力不正是張海迪姐姐的真實(shí)寫照嗎？海迪姐姐面對(duì)困難決不放棄讓人感動(dòng)，讓人欽佩，張海迪姐姐學(xué)習(xí)畫圓時(shí)，怎么也畫不了，就連圓規(guī)都轉(zhuǎn)使不了，可是她就不放棄，她千萬(wàn)次的嘗試，她想到了令人難以想到的辦法，別人可以旋轉(zhuǎn)圓規(guī)，我可以轉(zhuǎn)紙呀！沒(méi)想到，她果真畫出了人生中的第一個(gè)圓，通過(guò)她頑強(qiáng)不屈的毅力，和拼搏進(jìn)取的精神，取得了舉世矚目的偉大成就，她學(xué)會(huì)了針灸，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，英語(yǔ)等好幾種外語(yǔ)，編著了《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，獲得了我“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。她是我們中國(guó)的“保爾”她值得我們敬佩！

史鐵生也是有著小草頑強(qiáng)不屈毅力的人，他雙腿癱瘓，后來(lái)又患上腎病發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命，但是他仍在努力寫作，堅(jiān)持不懈，他的《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人，告訴人們要樂(lè)觀的面對(duì)生活。就像巖縫中的小草一樣，執(zhí)著而頑強(qiáng)。

現(xiàn)在，再來(lái)想想我們自己，和小草比起來(lái)，真是愧疚，我們還不如小草，在我們的成長(zhǎng)中，有許多坎坷，許多不如意，我們的生命中離不開(kāi)自己的親人，離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助，當(dāng)我們獲得表?yè)P(yáng)時(shí)，一定不要忘記幫助過(guò)自己得人，我們應(yīng)該感謝他們，就像小草那樣實(shí)在，那樣謙虛，那樣默默無(wú)聞，感恩生活，感恩生命中的每一天。

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，長(zhǎng)在天涯懷里自由飄搖，我是一顆頑強(qiáng)的小草，我是一顆不畏艱難的小草，我在巖縫中長(zhǎng)大，經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮，但我的生命我做主！

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。我___小草，沒(méi)有長(zhǎng)在肥沃的泥土里，沒(méi)有長(zhǎng)在芬芳的花園里，沒(méi)有長(zhǎng)在主人漂亮的陽(yáng)臺(tái)上，卻長(zhǎng)在這狹窄的石縫里，在這里，沒(méi)有清澈小溪的澆灌，沒(méi)有主人精心的呵護(hù)，只有期待著陣陣春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，春風(fēng)柔和的吹拂，還有露珠的熱切問(wèn)候，哦，我已經(jīng)很知足了。

在這時(shí)，我的腦海里想到了張海迪姐姐，在她五歲那年因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治，她做了三次打手術(shù)，脊椎板被摘取了六塊，照成她高位截癱，原來(lái)一個(gè)天真活潑，聰明可愛(ài)的小姑娘，如今卻坐在了輪椅上，病情是無(wú)情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒(méi)有流淚，疼得厲害時(shí)，她為了分散注意力，就猛揪自己的頭發(fā)，用一種疼痛代替另一種疼痛，她頑強(qiáng)的同病魔做斗爭(zhēng)，同時(shí)，她精益求精，拼搏進(jìn)取的精神令人敬佩。想到這里，小草那不畏艱苦，不怕困難的頑強(qiáng)毅力不正是張海迪姐姐的真實(shí)寫照嗎？海迪姐姐面對(duì)困難決不放棄讓人感動(dòng)，讓人欽佩，張海迪姐姐學(xué)習(xí)畫圓時(shí)，怎么也畫不了，就連圓規(guī)都轉(zhuǎn)使不了，可是她就不放棄，她千萬(wàn)次的嘗試，她想到了令人難以想到的辦法，別人可以旋轉(zhuǎn)圓規(guī)，我可以轉(zhuǎn)紙呀！沒(méi)想到，她果真畫出了人生中的第一個(gè)圓，通過(guò)她頑強(qiáng)不屈的毅力，和拼搏進(jìn)取的精神，取得了舉世矚目的偉大成就，她學(xué)會(huì)了針灸，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，英語(yǔ)等好幾種外語(yǔ)，編著了《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，獲得了我“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。她是我們中國(guó)的“保爾”她值得我們敬佩！

史鐵生也是有著小草頑強(qiáng)不屈毅力的人，他雙腿癱瘓，后來(lái)又患上腎病發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命，但是他仍在努力寫作，堅(jiān)持不懈，他的《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人，告訴人們要樂(lè)觀的面對(duì)生活。就像巖縫中的小草一樣，執(zhí)著而頑強(qiáng)。