前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇感謝師恩的詩歌范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

感謝師恩的詩歌范文第1篇

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：（齊）： 大家好！

一、贊

甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？

乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們敬愛的老師！

丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

?。毫魈实暮顾托难?，在校園里把希望澆灌。

甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師開始了辛勤的耕耘，我們開始了新的學(xué)年。

乙：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

丙：難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師！

?。涸谶@歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師--

（齊）：祝福老師節(jié)日快樂，身體健康！

甲：您用青春寫出無悔的人生。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

丙：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?，真摯地問候一聲--

合：老師您好！

甲：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

二、話

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

（依次點學(xué)生起來，可以介紹自己的作品，如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話）

男：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論。

三、頌

女：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！

男：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！

（請表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺表演）

第一首詩歌

1組：老師是石，敲出星星之火；

2組：老師是火，點燃生命之燈；

3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；

4組：老師是路，引你走向輝煌。

1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；

3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成長的所有日子；

4組：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！

第二首詩歌

謝謝您，老師

您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”。

您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

您教給我們知識，教我們學(xué)做人。

老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說聲“謝謝您！”

我們要說聲：“謝謝您，老師！”

四、演

女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

男：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

（下面請才藝表演的同學(xué)上臺表演，大家歡迎！）

五、唱

男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

感謝師恩的詩歌范文第2篇

1.通過本次主題班會，喚醒學(xué)生的心，使學(xué)生能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理，用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。我們還要擴(kuò)充感恩之心不但要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師對我們的教育之恩。

2.通過活動鍛煉同學(xué)的組織能力，培養(yǎng)其合作意識。

二、準(zhǔn)備工作：

1.全班動員、收集圖片、感恩的素材、制作PPT。

2.收集、改編詩歌并進(jìn)行排練，編排小品。

3.主持人準(zhǔn)備串場詞

三、班會過程：

開場白：感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我將會感受更加快樂，豐厚而富有。7.4班主題班會“孝敬父母，學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。

甲：同學(xué)們，在我們的身邊常常會有這樣的情景發(fā)生：（出示幻燈片）【主持人旁白幻燈片的內(nèi)容】

乙：在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？那我們來看看他們。（出示幻燈片）【主持人旁白內(nèi)容】

甲：看幻燈片了解到：對照其他人的生活，你還感覺生活不幸福嗎？你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？請同學(xué)們發(fā)表一下自己的感言【學(xué)生發(fā)表自己的感受】

乙：是呀對照他們就像?????說的，我們應(yīng)該心存感恩。因為感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。那么親愛的同學(xué)你們知道那些感恩的節(jié)日？請大家思考一下。

答案：

（1）母親節(jié)：5月的第二個星期日

（2）父親節(jié)：6月的第三個星期日

（3）教師節(jié)：9月10日

（4）重陽節(jié)：陰歷9月9日

（5）源至美國的感恩節(jié)：11月的最后一個星期四

甲：生活中我們真的知道感恩嗎？請看??????表演的《生活串燒》

【活動】小品：在家里，吃飯時最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩老師。

甲：想想，你是否是這類學(xué)生之列？在生活中我們竟然這樣的很少知道感恩，那么我們先來感恩父母。讓我們先來從漫畫中進(jìn)行感悟。（出示漫畫圖片）

乙：母愛如水，父愛如山，母親永遠(yuǎn)是上蒼給予我們最豐厚的禮物最甜美的甘泉，我們用熱烈的掌聲歡迎……朗誦《母親》讓我們在詩行中感受母愛的偉大。

甲：也許這柔美的詩也換不起你那可感恩的心，那么我們一起來看看這樣一段視頻。（視頻播放）

同學(xué)們，在這心靈的震撼、心的洗禮后我們來檢測一下我們是否了解我們的父母呢？請我請一位同學(xué)來快速回答幾個問題：（出示問題，一位學(xué)生回答）

在他若有所思的過程中，我們真的那么了解父母嗎？讓我們想想以后我們該怎么去做。（學(xué)生說出自己的想法）

相信同學(xué)們從今天起在生活中知道怎樣如何感恩我們的父母。

乙：父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，在我們的生活中除了父母外我想我們更應(yīng)該感謝的另一個人就是我們的老師。但是在學(xué)校里你能理解這些現(xiàn)象嗎？（出示幻燈片）

甲：同學(xué)們都知道老師的良苦用心，那我們應(yīng)如何感謝老師？請同學(xué)們來發(fā)表自己的看法。（學(xué)生發(fā)言）

感恩父母感恩老師感恩身邊的人感恩生活，現(xiàn)在讓我們共同聆聽詩朗誦《感恩生活》。

感謝師恩的詩歌范文第3篇

關(guān)鍵詞：情感教育　感恩活動　感恩教育

現(xiàn)在的孩子，獨(dú)生子女占大多數(shù)，他們都是在父母親百般呵護(hù)、悉心照料下，無憂無慮地成長。他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么、分擔(dān)些什么……面對這些并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為一名班主任，深知感恩之心對于學(xué)生的重要性，于是，我在班級內(nèi)開展了一次感恩活動。

一、活動主題

本次活動的主題分三部分：

1.感恩父母；2.師恩難忘；3.友誼長存。

二、活動具體實施過程

1.營造感恩的氛圍

利用黑板報、櫥窗、閱讀欄以及班會，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動，使學(xué)生有一個心存感恩的環(huán)境和氛圍。

2.培養(yǎng)感恩之心

在班內(nèi)召開“感恩的心”的主題班會，教育學(xué)生應(yīng)從小養(yǎng)成知恩感恩之心。知恩圖報是中華民族的美德，孝敬父母是天下兒女應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，感恩是我們做人的基本條件。

3.“感恩的心”征文活動。

在班級內(nèi)進(jìn)行感恩征文活動，評選出優(yōu)秀作品在班報、校報上發(fā)表并給予表彰獎勵。

4.給父母的一封信

有些同學(xué)由于礙于面子，對于自己的情感、對于父母的感謝羞于當(dāng)面說出口，特別是男生。鑒于這種情況，我號召同學(xué)開展了這次活動，通過寫信的方式，坦白自己的心聲，感激父母的養(yǎng)育之恩，讓父母親體會到自己的孩子真正長大、已經(jīng)懂事了。

5.制作感恩卡：

讓同學(xué)們給幫助過自己的朋友、長輩、老師等寄送由自己親手制作的感恩卡，以表達(dá)自己的感恩之心。

6.感恩情感教育

通過寫感恩日記，反思回味有恩于己的人和事，激發(fā)學(xué)生的報恩意識。通過學(xué)唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《每當(dāng)我走過老師窗前》、《愛的奉獻(xiàn)》、《父親》、《母親》等歌曲，詩歌朗誦《父母愛》、《愛》等，教育學(xué)生在得到愛的同時，還要學(xué)會去回報愛、給予愛，并感受生命因為有愛而美好、生活因為有愛而幸福。

三、活動效果

通過以上活動的開展，同學(xué)們受益匪淺，明白了感恩的涵義，懂得了感恩的道理，知道了感恩的責(zé)任，感恩的種子已在每個學(xué)生的心靈深處萌芽、生長……

通過以上幾個方面的教育活動，使學(xué)生真正體會到了自己如此快樂的成長與幸福，離不開父母、老師、親朋、同學(xué)的呵護(hù)與幫助，激勵他們要用一顆感恩的心去鞭策自己，改掉惡習(xí)，用行動來回饋恩人。經(jīng)過一個月的實踐教育活動，家長們一致反映自己的孩子學(xué)習(xí)用功了、懂事能干了，也會體貼父母了，能幫助家長做家務(wù)了……家長們欣喜的講述和滿意的笑容，令我萬分欣喜與自豪。

其中最讓我欣慰的是，我們班王家強(qiáng)同學(xué)以前和家長的關(guān)系很不好，他的父母多次與我交流，對于自己的孩子除了無奈還是無奈。通過這次活動，王家強(qiáng)同學(xué)的變化特別大，不但不再與父母吵架、作對，更重要的是，已經(jīng)能主動幫助父母做家務(wù)，也能主動地與父母進(jìn)行交流、談心。他的父母激動地給我打電話，說現(xiàn)在孩子好像變了個人似的。

以前班里上課愛說愛動、調(diào)皮搗蛋的馬瑞同學(xué)，在進(jìn)行感恩教育，實踐了感恩活動之后，我發(fā)覺他也在慢慢地改變著……有一次在課余時間，他對我說：“我要好好學(xué)習(xí)了，要不然真對不起我爸我媽！”簡單的一句話，讓我意識到“感恩”這個詞語已經(jīng)融入到了他的心靈，令我十分驚喜。

通過這次活動，班內(nèi)打架罵人、同學(xué)之間鬧矛盾的現(xiàn)象也少了很多。受人恩惠、真情回報的感恩是一種責(zé)任，是一種人生的精神支柱，是一種和諧共享的人文。只有有感恩的思想、感恩的理念、感恩的情懷，人們才能煥發(fā)出無窮的力量，才能頂天立地。社會的進(jìn)步是建立在感恩、善念、包容、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上——悠悠赤子心，濃濃感恩情。只有家庭、學(xué)校、社會共同努力營造感恩的環(huán)境，才能讓學(xué)生從小領(lǐng)悟感恩的道理，培養(yǎng)社會責(zé)任感，成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

情感教育高于一切，它是一切教育成功的基石。

參考文獻(xiàn)

[1]《教育研究》.《中國教育報》。

感謝師恩的詩歌范文第4篇

教師節(jié)馬上就要來了，各個學(xué)?？隙ㄊ菚e辦活動慶祝的，那么主持人的臺詞你準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)主持人開幕詞竄節(jié)目范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

教師節(jié)主持人開幕詞竄節(jié)目范文1各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房

我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草無私奉獻(xiàn)把三輝回報

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人

我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱

請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您

九月，盛開，我把一束束問候寄給您

九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》：

獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高

獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬

我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》

獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜

獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級

剪一段時光緩緩流淌

留住您雙鬢未見云霜

彈一首小荷淡淡的香

愿美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》

您是朋友，傳遞溫暖;

您是父母，孕育智慧;

您是園丁，辛勤耕耘;

您是老師，賦予我們理想和智慧。

我們想念您，想念您的撫慰

請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房

我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩

有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁

請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱在老師身邊

您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;

您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;

您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝

您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!

教師節(jié)主持人開幕詞竄節(jié)目范文2開場語：

一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風(fēng)聊天室，今天是9月10日，是第__個教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節(jié)日快樂!您辛苦了!

二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;

三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;

二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;

一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識的寶殿。

二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……

三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻(xiàn)~~~

一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。

二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李;潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處，永世難忘!

三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒?，無論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學(xué)生的熱愛。當(dāng)然，學(xué)子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔!

一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了!

二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。

三麥：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面，臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言!

二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起;漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安!

三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。

三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。

一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

三麥：請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們問你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯!臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動到此結(jié)束。朋友們，

(合)晚安。

教師節(jié)主持人開幕詞竄節(jié)目范文3甲：九月的陽光格外燦爛;

乙：九月的天空分外明媚;

甲：九月的原野彌漫芬芳;

乙：九月的大地閃爍金黃，

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

合：第___個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

甲：此時此刻，請允許我謹(jǐn)代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!

乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!

甲：首先請欣賞舞蹈《___》。

乙：演出單位

甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;

乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);

乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象;

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;

乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。

甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;

乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;

乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;

甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。

乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);

甲：刻在木板上的名字未必不朽;

乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;

乙：您一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

甲：曙光帶來明媚的清晨。“百年大計教育為本”，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn);

乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：

合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!

甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!

乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!

甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻(xiàn)!

乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您——奉獻(xiàn)生命的老師!

···結(jié)束語

甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!

乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!

教師節(jié)主持人開幕詞竄節(jié)目范文4尊敬的老師們，親愛的小朋友們：你們好!

還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開爸爸媽媽，走進(jìn)這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法，再過兩天就是9月10日——第__個教師節(jié)了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊，升國旗、奏國歌)

小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師們節(jié)日的祝福，特意準(zhǔn)備了動聽的歌曲獻(xiàn)給親愛的老師們!

(歌曲：我們都把老師愛)

在這個特別的日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎!(園長講話)

為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動：大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設(shè)了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設(shè)了清新自然的“寫真館”、大四班開設(shè)了精心別致的“手工坊”。

現(xiàn)在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發(fā)邀請函)

謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)主持人開幕詞竄節(jié)目范文5落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。

今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草。

您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托。從春華孕育為秋實您為我們的民族奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵。

我們要對您說一聲：老師您辛苦了!

六(1)班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。

請聽朗誦《感恩老師》。

不論是叱詫(chi第聲3zha第4聲)風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。同學(xué)們都十分尊敬老師，讓我們來聽聽他們是怎么做的。(同學(xué)自由發(fā)言)

同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。

多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

感謝師恩的詩歌范文第5篇

給老師的一句感恩感言【最新版】

1. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

2. 感謝您--老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

3. 當(dāng)我愿如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅持不懈;當(dāng)我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼;當(dāng)我愿如流水之負(fù)載而輕揚(yáng)，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗就多一點經(jīng)驗，多一筆財富，就多一份成功的機(jī)遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星，賦予了我一個繽紛的色彩。

4. 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

5. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

6. 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

7. 老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

8. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

9. 教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!

10. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

11. 時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長們。我的記憶的長河里，每當(dāng)那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當(dāng)陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風(fēng)范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。

12. 老師是水，我們是魚;老師是舵，我們是船。老師對工作的全身心投入、無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)在人生道路上激勵我前進(jìn)!

13. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

14. 老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。

15. 老師是什么?老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道;老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發(fā)饋。

16. 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

17. 老師指引我們做事，教我們做人，永遠(yuǎn)不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人--老師是一盞永不熄滅的明燈。

18. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

19. 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

20. 你的無私像太陽，把我心靈照亮;你的言語像甘泉，滋潤我心房;你的教誨記心上，督促我天天向上;教師節(jié)到了，祝老師你快樂健康!

給老師的一句感恩感言【經(jīng)典版】

1、愛是什么?愛是兩個人一起成長，愛是靈與性的和諧交融。你愛一個人，是你通過他(她)看見一個世界，而不是因為他(她)失去一個世界。

2、現(xiàn)實和理想的差距產(chǎn)生了痛苦。而成長的過程也就是縮短這一差距的過程，因而成長本身就是痛苦的;痛苦就像一把犁刀，在劃破我們心靈的同時，也開掘出我們生命新的源泉。

3、很多時候，風(fēng)沙會迷了我們的眼睛，而往往這時，會有美麗的景色出現(xiàn)，我們以為那即是我們要追尋的，我們會不顧一切地奔上前去，然而那美景卻原來是一片海市蜃樓，我們會傷痕累累痛苦地跪倒哭號，而也就是這樣，我們的淚水會沖洗自己的眼睛，讓我們看清更遠(yuǎn)的前方。

4、短暫的四年時光，你的大學(xué)，能拿走什么呢?是不是臨了畢業(yè)了，大學(xué)對你說：你走吧，青春留下!而你留下了青春，卻兩手空空。

5、我很喜歡這樣一句箴言：勢利繁華，不近者為潔，近而不染者尤潔;智械機(jī)巧，不知者為高，知而不用者尤高。

6、人生其實是一件很悲哀的事，我們每一天都離死亡近了一步，但我們?nèi)孕枰脴酚^的方式去做每一件事。只要我們心中有愛，有陽光，我們就會體會到幸福的存在。

7、很多時候，我們都是一個人在沙漠里行走，背上背負(fù)的是父母為我們準(zhǔn)備好的行囊和深深的期望，而我們卻常常不知道自己該往哪里走，不知道在追尋什么。

8、生活是復(fù)雜的，猶如一場牌局，你不可能只抓好牌，壞牌也得出，而且有時生活的樂趣也在于怎樣藝術(shù)地把一手不太好的牌打好之中。

9、有愛情的人因為愛情中的種種問題而煩惱，沒有愛情的人因為孤獨(dú)寂寞而苦惱，于是我想喊句口號：打倒愛情!

10、作為老師，我有這樣一個想法，那些努力進(jìn)取，勤奮刻苦，取得很大專業(yè)成績和工作成績的學(xué)生是可敬的;而那些經(jīng)歷著生活上的、追求上的、情感上的暫時挫折和失敗但仍能以堅韌或倔強(qiáng)的狀態(tài)而不放棄的人是尤為可敬的。

11、什么是大學(xué)?大學(xué)，古西臘稱之為有錢人休閑的場所;現(xiàn)代有人調(diào)侃為就是大家一起學(xué)，大概學(xué)一學(xué)而我認(rèn)為，大學(xué)，從更廣闊的意義上講，只是人的一種經(jīng)歷，一種學(xué)會做學(xué)問，學(xué)會做人，學(xué)會人生價值與意義的經(jīng)歷，大學(xué)賦予我們生存的技能、生活的知識和生命的意義，大學(xué)讓我們從更廣闊的意義獲得自己的自由。

12、沒有人會說愛情可以用金錢來衡量，愛情充其量是一種情感或精神產(chǎn)品，它的初始階段本身就沒有任何物質(zhì)含義，所以說愛情是偉大的，永恒的，是超越任何事物的。

13、青年需要尊重，青年需要理解，青年需要鼓勵，青年需要指導(dǎo)。

14、每個人都有感到寂寞無聊的時候，這只是一種心態(tài)而已，“關(guān)于學(xué)業(yè)，關(guān)于愛情，關(guān)于未來，我們有過很多的想法，然而過去，然而現(xiàn)在，然而將來，我們總是不明白。”

15、對于大學(xué)生的愛情，我只有一句建議：不要把一生的事情在四年里都做完。

16、大學(xué)這段黃金歲月，如果沒有得到你想要的愛情，你會痛苦地哭泣，如果沒有獲得你應(yīng)獲得的學(xué)業(yè)和事業(yè)，你將會痛苦地死去。那么，好好想想吧，難道你真的要先痛苦地哭泣，而后又痛苦地死去?

17、有人說，不要因為寂寞而去愛，否則你會因為愛而寂寞。此言極是。

18、我很贊同中國古代對人性的認(rèn)識：無側(cè)隱之心，非人也;無是非之心，非人也;無辭讓之心，非人也;無羞惡之心，非人也;無同情之心，非人也，無責(zé)任之心，非人也。

19、學(xué)習(xí)成績說明不了一切，但沒有學(xué)習(xí)成績一切都說明不了。

20、友情和愛情有時離得很近，僅僅一步之遙，但有時離得很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)隔千山萬水。而兩者的區(qū)別在于：友情是一種喜歡，喜歡是輕松的;愛情是一種承諾，更是一種責(zé)任，所以愛情是沉重的。

給老師的一句感恩感言【精彩版】

1、畢業(yè)了，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸?？到?

2、宿舍里的嬉戲，奠定我們的情誼;球場的追逐，見證我們的成長;同窗的時光，讓我們彼此珍惜;回首過去總是充滿歡樂，雖然明天就要各奔東西了，但空間永遠(yuǎn)隔不斷我們的情誼，愿歡樂永遠(yuǎn)陪伴你!祝前程似錦!

3、月光的溫柔，比不上同學(xué)的溫馨;星星的閃耀，比不上朋友的點綴;夜空的美妙，比不上同窗的珍貴。即將畢業(yè)說再見，愿你夜夜都有好夢，天天快樂都能相隨，時時把我都來想起!

4、友誼是一首無字的詩歌，是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風(fēng)，是在音樂響起，手牽手一起舞動美好的年華，畢業(yè)來臨之際，愿友誼永駐。

5、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運(yùn)連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。

6、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地!

7、我們是親密的同窗，我們曾經(jīng)共同開懷悲傷，畢業(yè)時節(jié)，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方!

8、今天，我們是“親密學(xué)友”;明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們在“人生的戰(zhàn)場”，開創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。

9、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦!

10、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系

 

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