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學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦范文第1篇

你是個(gè)待人誠(chéng)懇，明理懂事的孩子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進(jìn)生。

你是個(gè)聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。

你是一個(gè)文靜大方、心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!

你是個(gè)待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦范文第2篇

2．該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。

3．你待人誠(chéng)懇踏實(shí)正直有毅力，有恒心，遇到困難不氣餒，上進(jìn)心強(qiáng)，進(jìn)入文科班后你更加成熟了。你與同學(xué)相處融洽樂(lè)于助人，對(duì)自己要求嚴(yán)格。老師喜歡你上課時(shí)候?qū)Ｗ⒌纳袂榉e極的思考；

老師也喜歡你踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作的穩(wěn)重。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)道路上可以披荊斬棘勇往直前，創(chuàng)造屬于你的輝煌明天！

4．你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力，一定能到達(dá)成功的彼岸！

5．認(rèn)識(shí)你五年了，最初的印象就是踏實(shí)穩(wěn)重，今天依然如故。朝夕相處的一年，更讓我看到了你的認(rèn)真負(fù)責(zé)，你的真誠(chéng)質(zhì)樸，雖然總是文文靜靜，卻有著明確的是非觀念，在你的監(jiān)督下，遲到的同學(xué)越來(lái)越少，你對(duì)集體付出你的全部熱情，得到老師和同學(xué)的喜愛(ài)。但應(yīng)給記住付出與收獲通常成正比，希望盡快看到成熟起來(lái)。

6．你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7．進(jìn)入高二文科班的第一學(xué)期中，你始終以踏實(shí)穩(wěn)重謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的腳步向前邁進(jìn)。你工作負(fù)責(zé)一絲不茍，你團(tuán)結(jié)同學(xué)互助友愛(ài)。取得成績(jī)時(shí)你不自滿，遇到挫折時(shí)你不氣餒。你用努力來(lái)向大家詮釋什么叫做優(yōu)秀。老師相信只要懷著“一分耕耘一分收獲”的信念，在菁園這片學(xué)習(xí)的沃土之中辛勤耕作定能收獲豐碩的果實(shí)。

8．你是睿智的，對(duì)人對(duì)事，你總有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，你有自己的人生規(guī)劃，并能為之付出；

你是勤奮的，我們時(shí)常能見(jiàn)到你鉆研功課很晚離開(kāi)教室；

你是精干的，我們班級(jí)在校元旦晚會(huì)精彩的匯演是你超強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的體現(xiàn)，高二（）班因你而更具活力。能文能武，張弛之間，氣質(zhì)凸顯。老師堅(jiān)信，你是現(xiàn)在，也是未來(lái)的強(qiáng)者！

9．過(guò)去的這一學(xué)期中你收獲了豐碩的果實(shí)。你更好地掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于自主學(xué)習(xí)，懂得調(diào)整；

待人處事，你有能力有方法有主見(jiàn)更有思想，能與同學(xué)們一起拼搏奮斗，感受集體力量；

看待人生，你有正確的人生觀與價(jià)值觀世界觀。老師相信在未來(lái)道路上，盡管有苦有樂(lè)，你都會(huì)勇往直前！

10．性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。

12. 在本學(xué)期中,你關(guān)心班級(jí)，有集體意識(shí)。為人厚道隨和，與大家相處很融洽。你在品德上沒(méi)有問(wèn)題，你在智力方面也不差。只是，老師知道缺失母愛(ài)的生活已經(jīng)讓你心灰意懶了。你不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不思學(xué)習(xí)。難道你不知道自己的命運(yùn)要自己把握嗎?你不知道通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)訓(xùn)練大腦，培養(yǎng)人的思維能力，才會(huì)使人有能力在未來(lái)的社會(huì)立足嗎?老師多么希望你能盡快地從懵懂的幼童長(zhǎng)成有目標(biāo)有智慧的少年啊!加油吧，為了自己的幸福!

13. 你活潑、樂(lè)觀、善良、健談、聰明，老師和同學(xué)都很喜歡，這是你的優(yōu)勢(shì)。生活中，你總能隨生活節(jié)奏而完成各項(xiàng)任務(wù)，老師交代你的學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好的完成。在各種活動(dòng)中，你都積極表現(xiàn)自己，都能認(rèn)真對(duì)待，這就鍛煉了你的膽識(shí)，也培養(yǎng)了你的能力。望學(xué)習(xí)上你多用心、耐住寂寞、精益求精、不斷超越自己。

14. 你有讓很多人羨慕的睿智頭腦.你學(xué)習(xí)能力強(qiáng),基礎(chǔ)也很好.期末考試中你也有很出色的亮相.但是你知道嗎?如果生命是樹(shù),那么理想就是根,毅力就是干,勤奮就是葉.如果你能樹(shù)立起奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著的追求成功.你的生命之樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材的.另外,老師希望你像真正的男子漢一樣,開(kāi)朗樂(lè)觀的去迎接一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn),不畏懼也不逃避.不就是那點(diǎn)作業(yè)嗎?怎會(huì)把你撂倒在人生的旅途中呢?振作點(diǎn)吧!相信自己,你是很優(yōu)秀的!

15. 你是一個(gè)文靜漂亮的女孩。性格很剛強(qiáng)，努力做好一切事情，你自尊，自愛(ài)，喜歡有尊嚴(yán)的人生。你在學(xué)習(xí)上，也是很有熱情，很有進(jìn)取精神。課堂上總是踴躍發(fā)言，認(rèn)真思考。課代表工作也是盡心盡責(zé)的，但老師時(shí)常覺(jué)得你有些憂郁，很難看到你開(kāi)心地笑。小小年紀(jì)可不要心事太重呀!老師希望你每天更加開(kāi)朗樂(lè)觀，輕松地面對(duì)生活。擺擺頭，將不愉快的事情丟在腦后。這樣才可以取得你夢(mèng)想的好成績(jī)啊。漂亮女孩，相信自己吧，你是最棒的!

16. 你是個(gè)聰明、漂亮而又躁動(dòng)的女孩，你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù)，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，做一個(gè)能主宰自己的人!

17. 你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，

18.你平凡,在于絕不張揚(yáng)的個(gè)性,在于默默完成老師未派發(fā)的任務(wù),在于毫無(wú)怨言的服務(wù)于同學(xué).你很美,因?yàn)槟愕钠椒?更因?yàn)槟愕纳屏寂c寬容.即將升高三的你,也許會(huì)面臨更多的學(xué)習(xí)困難,也許會(huì)承受更大的心里壓力,老師相信你仍會(huì)以飽滿的熱情,平和的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力迎接挑戰(zhàn).

學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦范文第3篇

2你能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，是一位才華橫溢的女孩，兼之你具有誠(chéng)實(shí)、善良的美德，不隨波逐流，扎扎實(shí)實(shí)地走穩(wěn)自己人生的每一步，這是最為可貴的。望你今后繼續(xù)熱心辦集體工作，努力學(xué)習(xí)，做得更好。

3你人如其名，聰明、善良，你熱愛(ài)班集體榮譽(yù)，積極協(xié)助班委做好班級(jí)工作，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，取得了很好的成績(jī)。望今后更加大膽地參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力克服自己容易膽怯的缺點(diǎn)，成為一個(gè)自信、大方的女孩。

4在學(xué)校開(kāi)學(xué)初的迎新工作過(guò)程中，我從你的言行舉止中感受到了一個(gè)優(yōu)秀女孩所具備的良好素質(zhì)。你接人待物彬彬有禮，言談舉止落落大方，做事情果斷麻利，確是一位難得的有素質(zhì)、有涵養(yǎng)的好女孩。

5一年多來(lái)，通過(guò)自身的不斷努力上進(jìn)，你的變化是顯著的。你通過(guò)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育、文娛活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)干部工作的鍛煉，逐漸形成了自身姣好的氣質(zhì)。當(dāng)然，作為班級(jí)女生委員，你有時(shí)在細(xì)節(jié)方面的典范作的還是不夠，望你繼續(xù)努力。

6你熱愛(ài)班集體榮譽(yù)，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助班為做好班級(jí)工作，做事情踏實(shí)可靠，恰似空谷幽蘭，默默無(wú)聞地綻放自己的幽香。望你今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。

7聰明的你，一定明白，在逆境和困難中經(jīng)受得住考驗(yàn)，這樣的人生才最有價(jià)值。愿你重新用自信和樂(lè)觀的心態(tài)迎接生活，振作精神，世界便會(huì)改觀，陽(yáng)光也會(huì)展現(xiàn)。（該生因晚歸受了學(xué)校警告處分）

8你是上進(jìn)心強(qiáng)的女孩。在校運(yùn)會(huì)上，當(dāng)老師看到你堅(jiān)持跑完800m時(shí)，真的為你表現(xiàn)出的堅(jiān)毅而高興。望今后更加下意識(shí)地完善自己，多注意不同場(chǎng)合的言辭，使自身形象塑造的更加完美。

9人生的路從來(lái)不是平坦的，關(guān)鍵是用怎樣的心態(tài)去面對(duì)各種挫折。聰明如你，一定會(huì)明白“風(fēng)雨之后的彩虹最美”。老師真誠(chéng)地希望你振作起來(lái)，帶著堅(jiān)強(qiáng)的信念投入人生的拚搏。

10積極上進(jìn)的你，在校遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，待人彬彬有禮，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。擔(dān)任舍長(zhǎng)職務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合班干，是一位有自主性的女孩，望今后更加努力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，取得更大進(jìn)步。

11文靜善良的你，贏得了全班同學(xué)的信任。作為班級(jí)植保委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班級(jí)工作，展現(xiàn)了一定的工作能力。望今后更加大膽，積極開(kāi)展工作，全面鍛煉自己各方面的能力。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦范文第4篇

1、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

2、數(shù)學(xué)能考100分，可不是大家都能做到的，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上也可見(jiàn)你的聰明。我說(shuō)你平時(shí)不踏實(shí)，不能勤勤懇懇，你服氣嗎？我知道你是個(gè)尊重事實(shí)的人，相信你能懂老師說(shuō)的話。老師想看到你真正令人驕傲的那一天，可以嗎？——

3、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

4、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫(huà)得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃？？你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

5、上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，這不，在作文評(píng)講課上經(jīng)常讀你的文章哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！

6、你是個(gè)聰明可愛(ài)性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開(kāi)心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)讓大家更加佩服的！

7、你有一個(gè)如此關(guān)心你的爸爸，老師真為你高興！你愿意用自己的方式去回報(bào)父母嗎？老師相信你是個(gè)懂事的孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步老師可是看到的，盡管有時(shí)也粗心或分心，但你總是能及時(shí)明白，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，還是挺佩服你的。

8、最記得你的《吃辣條》《遲到》等日記。這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)！看著你靈動(dòng)的大眼，靈活的小嘴，感受你的智慧，是我最想做的事。我最喜歡的女孩啊，請(qǐng)你戒驕戒躁，變得更細(xì)心更踏實(shí)些吧！

9、你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧？？老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮？？你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

10、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

11、見(jiàn)人一臉笑，突顯了你善良的本性。這學(xué)期你的進(jìn)步真大，文明有禮的你有時(shí)真像紳士。而你跳起兔子舞來(lái)也是瀟灑自若，令人佩服啊。我對(duì)你最大的希望就是你能健康成長(zhǎng)，所以你一定要注意自己的安全，別讓我擔(dān)心，好嗎？

12、在六一聯(lián)歡會(huì)上，你演的“”給我留下了深刻的印象，原來(lái)，內(nèi)斂的你也有這么可愛(ài)的一面！我就想了，你應(yīng)該可以更活潑的。你看我說(shuō)得對(duì)嗎？很不錯(cuò)的你，應(yīng)該放飛自己的個(gè)性，讓你更精彩，更引人注目！

13、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事，你說(shuō)呢？

14、如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！ 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì)成一名作家的。

15、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

16、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，你長(zhǎng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會(huì)上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫(huà)很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

17、你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

18、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

19、熱情、善良、直率是你的代名詞，你讓我聯(lián)想到了皮皮，真是可愛(ài)的小姑娘。不過(guò)你比皮皮更愛(ài)學(xué)習(xí)，你的日記讓我驚訝，如此流暢，如此精彩，好好努力，必有作為！不過(guò)，學(xué)習(xí)這事，還得講究方法注重習(xí)慣，所以，你得在這方面好好努力！

20、感謝你能在日記里把我當(dāng)知己說(shuō)心里話，我很感動(dòng)。以前沒(méi)教你時(shí)，覺(jué)得你高高在上，不易親近。后來(lái)和你相處，才發(fā)覺(jué)你也是個(gè)熱情的人，對(duì)同桌熱心，對(duì)朋友真誠(chéng)。你希望自己，更優(yōu)秀嗎？那就對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求更高一點(diǎn)。無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)支持你！

21、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！ 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

22、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

23、你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專心，為什么要明知故犯呢？請(qǐng)盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

24、聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影！ 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。?ldquo;天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

25、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

26、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲；賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律；你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞！ 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

27、你一直是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起！只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績(jī)總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎么做，對(duì)嗎？

28、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

29、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

30、瘦如菊，但氣質(zhì)也如菊，這就是你，一個(gè)有個(gè)性的女孩！雖然不多言語(yǔ)，但仍能交朋識(shí)友；不見(jiàn)張揚(yáng)，卻有驕傲的資本。成績(jī)總是平穩(wěn)，做人總是文雅，真讓人折服。愛(ài)上看書(shū)，絕對(duì)是你最大的一個(gè)進(jìn)步，繼續(xù)愛(ài)書(shū)吧，書(shū)香會(huì)帶給你更多的氣質(zhì)！

31、“小個(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

32、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？ 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難？？你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。

33、你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書(shū)畫(huà)畫(huà)？？真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。 你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。 常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫(huà)畫(huà)，練字，怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒，寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴，這些都令同學(xué)門(mén)羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功！

34、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

35、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

36、每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

37、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

38、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

39、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫(huà)出的畫(huà)，形象逼真；你寫(xiě)出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見(jiàn)解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)！

40、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧？？上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜？？你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

41、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

42、你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

43、你專心致志地學(xué)習(xí)，周圍的一切你都不理睬，這是我心中最感動(dòng)的一幕，我真希望這幅圖能永恒。在同學(xué)眼中，你有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí)?？衫蠋熥钕胫赖氖?，在你心中，你希望自己是什么樣子的呢？冰心奶奶說(shuō)，只要有夢(mèng)想，肯努力，終會(huì)開(kāi)出成功的花！

44、越來(lái)越感覺(jué)到你的可愛(ài)，做事讓我放心的，而你自己的學(xué)習(xí)也越來(lái)越踏實(shí)了。我還記得以前為了你總寫(xiě)錯(cuò)別字而批評(píng)過(guò)你，而現(xiàn)在，我卻要為了你的這些進(jìn)步而表?yè)P(yáng)你。小路，老師送你幾個(gè)詞：踏實(shí)、勤奮、學(xué)會(huì)動(dòng)腦，希望你能講它作為你的座右銘，好好去做！

45、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱？愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

46、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？

47、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

48、xx，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐 ，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

49、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著…

50、知道嗎？你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹?ldquo;好幫手”；媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶?ldquo;乖乖女”；同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶?ldquo;小雷鋒”。如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡羅！

51、你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

52、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！()

53、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦范文第5篇

我們?cè)撊绾卧跀?shù)學(xué)課堂這塊陣地上恰如其分地運(yùn)用教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)？使教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”真正體現(xiàn)“學(xué)習(xí)主動(dòng)、交流互動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)”的教育教學(xué)課題擺在了每一位數(shù)學(xué)教師的日常教學(xué)中。下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)劚救嗽趯?shí)際教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)。

一、關(guān)注學(xué)生的感受，巧妙運(yùn)用即時(shí)評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

“ 強(qiáng)化主體發(fā)展，遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)課標(biāo)要求，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特色”是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)?；谶@一點(diǎn)，作為我們教師首先要恰如其分地運(yùn)用好體態(tài)語(yǔ)言進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。所謂“體態(tài)語(yǔ)言”即一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作。教師目光的親切自然，或是贊許或是期待或是點(diǎn)撥或是信任；教師或是平和中帶有激情，或是疑惑中夾有信任；以及溫柔的手勢(shì)、夸張的動(dòng)作……這些都會(huì)都會(huì)影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，帶給學(xué)生意想不到的激勵(lì)作用，促使學(xué)生進(jìn)行自我的修正，提高學(xué)習(xí)信心。更為重要的是教師要善于抓住每一個(gè)教學(xué)中突現(xiàn)的切入點(diǎn)，運(yùn)用生動(dòng)的口頭語(yǔ)言進(jìn)行適當(dāng)?shù)募磿r(shí)評(píng)價(jià)。例如： “你的回答使我感到你的數(shù)學(xué)思維已經(jīng)具有了一定的邏輯性?！薄罢婧?！我終于看到了敢于主動(dòng)回答問(wèn)題的你！”“你的這個(gè)解題思路已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的解題思路，你真的很棒！”……這些評(píng)價(jià)性語(yǔ)言對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種莫大的鼓勵(lì)，教師要毫不吝嗇地向每一位學(xué)生送出鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)話語(yǔ)。一個(gè)小小的鼓勵(lì)就可能激勵(lì)學(xué)生終生去探究知識(shí)。記得在教學(xué)“毫米、千米的認(rèn)識(shí)”一課，當(dāng)課程進(jìn)行到“說(shuō)一說(shuō)，測(cè)量生活中哪些物品一般用毫米作單位？”這一部分時(shí)，由于二年級(jí)學(xué)生對(duì)于生活實(shí)際還沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，所以當(dāng)?shù)谝粋€(gè)學(xué)生小心翼翼地舉起了手的時(shí)候，我首先向他投去了一個(gè)信任的眼神，之后用手勢(shì)給了學(xué)生一個(gè)可以站起來(lái)回答問(wèn)題的信息，當(dāng)學(xué)生用極小的聲音回答出“我們?cè)跍y(cè)量玻璃的厚度時(shí)可以用毫米作單位”后，用很緊張很小心的眼神看著我，等待著我對(duì)他的答案的肯定或否定。抓住這一契機(jī)，我用熱情而又極其夸張的口氣說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到測(cè)量玻璃的厚度也是用毫米作單位的呢？你的回答不但開(kāi)拓了我的思路，更為同學(xué)們拓寬了想象的空間?！焙?jiǎn)短的評(píng)價(jià)使那位同學(xué)滿臉自豪地坐到了座位上，也正是這簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)帶來(lái)了同學(xué)們爭(zhēng)先回答問(wèn)題的活躍課堂，就這樣，學(xué)生在熱烈而有序的教學(xué)中完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、體驗(yàn)學(xué)生的感受，注重評(píng)價(jià)學(xué)生錯(cuò)誤的方法。

“尊重差異，價(jià)值多元”是課程評(píng)價(jià)的又一基本特征。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的個(gè)體，在認(rèn)知程度上必定存在著不同，所以教師在批評(píng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)注意學(xué)生的內(nèi)心感受，保護(hù)學(xué)生的自尊心。記得，有這樣一道兩步計(jì)算應(yīng)用題：“公園里下午來(lái)了55名游客，比上午多3名。公園這一天一共來(lái)了多少名游客？”隨著一名同學(xué)的答案出現(xiàn)在黑板上 ：55-3=52(人)，下面坐著的同學(xué)都哈哈大笑，而到黑板板演的同學(xué)也從同學(xué)們的笑聲中意識(shí)到了自己可能做錯(cuò)了，緊張得漲紅了臉，眼淚含在眼圈里。此情此景又怎能讓教師再對(duì)這個(gè)同學(xué)做出斥責(zé)，我先用手勢(shì)緩解了一下學(xué)生的笑聲，隨即做出了這樣的評(píng)價(jià)：“同學(xué)們不要笑，××同學(xué)，你沒(méi)有做錯(cuò)，只不過(guò)你還沒(méi)有寫(xiě)完，你再仔細(xì)檢查一下，你一定可以的，是嗎？我相信你！請(qǐng)相信他的同學(xué)給他掌聲！”聽(tīng)了我充滿關(guān)心、安慰的話語(yǔ)和同學(xué)們熱烈的掌聲，他平靜下來(lái)又認(rèn)真地讀了一遍題目。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的分析他終于他把這道題解對(duì)了：“55-3=52(人)，55+52=107(人) ”，這時(shí)，我看到他回到座位后露出了成功的笑容。通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)，保護(hù)了他的自尊心和自信心，這樣的教育也必然對(duì)他以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。反之如果我也和其他同學(xué)一樣對(duì)他進(jìn)行嘲笑：“真是的，這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)……”我想，在后來(lái)的教學(xué)中我們就會(huì)看到一個(gè)討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生。從這個(gè)例子中我們可以看出，學(xué)生有時(shí)解不出題并不是他的學(xué)習(xí)態(tài)度或能力差，我們教師應(yīng)對(duì)他的學(xué)習(xí)做出合適的評(píng)價(jià)，而且應(yīng)該是以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)為主。就如同上面的評(píng)價(jià)片段，建議性的批評(píng)不但照顧了學(xué)生的自尊心，同時(shí)也糾正了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一個(gè)小錯(cuò)誤，做到尊重與批評(píng)并重，教育的效果不言而喻。

三、理解學(xué)生的感受，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自評(píng)互評(píng)的空間。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要充分發(fā)揮"導(dǎo)評(píng)"的作用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，教給學(xué)生評(píng)價(jià)的方法，通過(guò)同學(xué)互評(píng)、小組互評(píng)、拓展評(píng)價(jià)的空間，把評(píng)價(jià)的權(quán)利還給學(xué)生，突出學(xué)生評(píng)價(jià)的主體地位，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)自己，提高自己。例如我在教學(xué)“拼組圖形”一課時(shí)，在第一輪個(gè)人自行設(shè)計(jì)時(shí)，采用了自評(píng)與互評(píng)的方法，同學(xué)們暢所欲言，既指出優(yōu)點(diǎn)又提出建議與不足，也為下輪的小組內(nèi)拼組做好奠基，最后又進(jìn)行小組互評(píng)，拓展了評(píng)價(jià)的空間……孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)，玩中學(xué)，學(xué)中評(píng)，學(xué)中議，在這個(gè)過(guò)程中不但使學(xué)生學(xué)會(huì)了如何合作，更重要的是充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，同時(shí)也體現(xiàn)了教師在學(xué)生“學(xué)”中“導(dǎo)”的作用。

四、領(lǐng)悟?qū)W生的感受，延時(shí)評(píng)價(jià)與即時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。